知之初爱之深读书体会合集20篇

我爱读书。书能给我更多的知识，也能丰富喔的生活，还会带给我很多的快乐。

我有两个大书橱：一个装着中国古典文化书籍，例如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。虽然有些书，我现在还不能真正体会到其中的含义和韵味，但是我相信通过不断地学习，我会逐渐读懂的;另一个书橱里装着科学和知识类的书籍，什么《十万个为什么》、《地理》、《UFO》……，这都是我所喜欢的，它们早就成了我智慧的宝库和最好的朋友。

每到周末，我都会用一天的时间来读书。妈妈常说：“买了书就要读，否则，就失去了它的意义，同时也是一种浪费。”说实话，我的确非常喜欢读书，也很爱护书籍。就说上一个星期六吧，我正看书呢，妈妈喊我去吃饭，可我正看到精彩的地方，实在不忍心就此放下，于是，我拿着书就坐在了餐桌旁，刚要喝水，没想到碰翻了杯子，把水泼到了书上，可把我疼坏了，赶紧用最喜爱的手帕，把书擦干，然后晾在了床上。看着皱巴巴的书页，我掉下了心疼的眼泪。

书籍是人类的朋友，也是人类进步的阶梯。书籍还是人类的精神食粮，它如同一日三餐一样不可缺少。同学们，加入读书的行列中来吧，相信它会使你一生受益!

从小，我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。

读书使我丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解能力。读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮美好的前程。

读书，可以获得智慧，使我变得更加聪明。

例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。这可怎么办呢?妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。所以很快，我就把它们分辨出来了，妈妈连连夸我。

书，虽然看起来枯燥的，呆板的，但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义，相信你很快就会爱上读书的。但书，不是每一本都适合我们看的，我们要看好书，俗语说得好一本好书，就是良师，益友，伴侣。让我们在学习中不会觉得寂寞。

因为这样，我喜欢读书，它让我的作文水平提高了许多，给了我许多收获。

爱书吧!它会让你有许多收获。

黄心琪

大家好！我叫黄心琪，我有一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，还有一个不大不小的鼻子。

我是一个爱读书的女孩子，每次晚上4：00多回来的时候，我洗了一下手，去吃饭以后，我就开启了写作业模式。我每次写作业的时候，都写得非常快。我写得快又漂亮！我记得读三年级的时候，我的作业交给组长了，然后组长再把作业交给老师。老师打开看了看说：“黄心琪写字真好看，大家要多多向他学习。”那个时候，我的心里就像乐开了花一样开心。我写完作业后，就去洗澡了。洗完澡后，我看了看时间，刚好7：00，我就拿起《爱的教育》这一本书来看，这是一本小说，我非常喜欢看这本书。我叫我妹妹给我出了几道选择题，后来我做了一下，然后我拿给了妈妈，叫他给我改一下，看我能得几分。我对自己充满了信心，成绩下来了，我得了一百分哦，高兴得活蹦乱跳的。每天在学校，下午午写之前，我都会非常认真地在看书。

这就是爱读书的我。

曾有人这样说，一个失职的医生，他毁掉的可是一个人，甚至可能会是一个家庭，然而一个失职的老师，他毁掉的可以是一代人。可见，教师身负的重任。 “教育的理想是为了一切的人，教育的理想是为了人的一切。”最近，我读了知名教育家朱永新的一本教育专著《新教育之梦》。这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。要成为一名教师，不难;可要成为一名好教师，却是很不容易的。

本书对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。伴随着书中描述的教育理念，我仿佛飞翔在一个崭新的世界。“理想的智育应注重协调和谐，融德、智、体、美、劳，诸育于一体，着眼于学生的全面发展，着力于‘合格加特长’的个性养成。”我十分赞同这一点，理想的智育不能狭隘理解为成绩好就行了。它应该与德、智、体、美、劳融为一体，它不但是单纯的传授知识，还有着对学生正确人生观的教育、求真信念的塑造、审美情感的熏陶、坚强毅力的培养、实践能力的训练等。试想，如果我们培养出来的学生只是成绩好，其他方面都不行，这是我们所期望看到的吗?现在的孩子已俨然成为家中的小太阳、小皇帝，已习惯了接受父母无微不至的关心照顾，不懂得回报和感恩，缺乏动手能力和受挫能力，在与别人相处时处处表现出的斤斤计较和以自我为中心……对于这些情况，如何改变，如何在有限的教育空间有效实施学生的全面发展，值得我们思考。

书中还提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。营造书香校园，大量阅读书籍。读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受，这也正好和我校所提倡的读书活动相吻合，大量的阅读确实会在不同层次、不同方面提升师生们的人文素养。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的 ‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”而吸引。是啊，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!

教育悲剧的产生往往缘于用一个标准去要求所有的学生，而只有针对每一个学生的实际实施教育，让每个学生都能在自己的基础上不断地提高，这才真正是教育的成功，也是每一个学生的成功。苏霍姆林斯基有一句名言：“让每个孩子抬起头来!”因此，我认为，转变“后进学生”的关键是帮助他们树立其学习的信心，使他们和优秀生一样体验到学习的成功感。正是因为我们的学生习惯、智商、学习成绩等各不相同，但他们都是一个个有着自己想法、思维的独立的个体。所以，我们所从事的工作是那样的与众不同和富有新鲜感。

当然，加强德育还有必要充分重视学生的心理健康教育。过去，我们经常把学生的品行问题和心理问题混为一谈。两者固然有密切的关系，但是毕竟还是不一样的。很多人在生活中所犯的错误往往被看作是德性问题，实际却是心理问题，如学生拿别人的东西，就一直被看作是品德问题，但是据研究，许多都是一种心理障碍问题，因为许多学生根本不缺少这些东西，但是他通过拿别人的东西而获得一种满足感。如果把这些由于心理问题而犯的错误曝光于大庭广众之下，作为品德败坏而进行处理，则会大大挫伤学生自尊心和人格的正常发展。教师必须从学生的心理和行为等角度正确分析学生产生问题的原因。这就给我们的教育提出了新的要求，要普遍地对学生进行心理教育。通过学生心理健康教育，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好适应环境、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展和情绪调节等方面的困惑。通过心理健康教育，提高学校德育工作的针对性、实效性和主动性，健全学校德育工作的管理体系。

作为老师，不能以一个成绩的标准来看待学生，相反，我们要淡化成绩，这淡化成绩当然不是说我们不要追求好的成绩。对于优秀生，我们要注重培养他们严谨认真的治学态度，培养他们博览群书的良好习惯，培养他们善于合作、不断超越自我的精神，让他们在追求真善美中充分享受学习的快乐，体验成功的喜悦，而不是拘泥于分数。即使有些时候他们的考试分数不是太理想，我们也不必太在意，只要他们知道自己努力的方向，保持一颗积极向上的心，我认为已经很够了。而对于“后进学生”，我们更要淡化“分数”对他们心灵的摧残，我们要适当放宽对他们学习的标准，真正做到因材施教、分层对待，我们要注重培养他们对自己不自暴自弃的自信心，培养他们端端正正的学习态度;培养他们有不懂的内容能主动问老师同学，争取理解;培养他们敢于正视老师、自尊、自信的完美人格;培养他们融入集体的积极向上的心态;培养他们为追求理想而不懈努力的精神与毅力……

有了梦就会有动力、有希望。《新教育之梦》——这是所有老师和学生共同的梦。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些鼓励我们积极读书的话语，你们是不是很熟悉呢？当然，这都是一些众人皆知的名言。在这些名言的促使下，我们更要好好读书。

在二年级上学期，我第一次接触到了《当代小学生》这本书，就是这本书，让我更加喜欢写作了。

有人说：“只是一本书，怎么可能通过一本书就喜欢上了写作呢？”可我却不这么认为，因为《当代小学生》这本书的内容能够把我牢牢地吸引住，让我深深地喜欢上它。我为什么会喜欢《当代小学生》这本书呢？原因可有不少呢！

第一、通过它我可以了解到许多古今中外的知识。

第二、我可以从书中积累不少的四字词语、名人名句。

第三、也是最重要的，就是这本书内容丰富，有名人的成长故事、写作的知识以及重点、小伙伴的文章、做数学题的思路、英语小故事、还有科学知识等。

其实，我之前是不太喜欢写作文的，正是因为《当代小学生》这本书激起了我对写作的兴趣。看到在书上的文章写的都这么好一下子就激发了我的斗志，在一次作文课中我第一次写了我的第一篇超过三百字的文章。我很高兴我竟然写了一篇三百字的文章，我的心情自然是无与伦比的喜悦。

说了这么多大家是不是相信了呢？其实在平常，大家还是可以多多看一看这本书。静下心来，用手指着，一个字一个字的去理解它，相信你一定会有更多的收获。

谢谢大家。

评语：这篇作文语言质朴，感情真挚，字里行间流露出对《当代小学生》的喜爱之情。让我们深刻感受到读书带给小作者的是无尽的收获和无穷的乐趣。

潍城区向阳路小学四年级二班 刘昱菲 导教师：胥正艳 联系电话：8319905

从小，我就爱读书，如今，读书更是我的一大爱好。读书真棒！读书对于我来说是一种享受。这是我发自内心的话，也是我的真实感受。

“书是人类进步的阶梯”这句名言一直是我最信奉的一句名言。我爱读书是有原因的。我爱读书是因为书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这个事实就不可改变了。用思维接触文字，用大脑去自由的想象，用自己纯洁的心去感受那神圣而庄严的使者—“书”。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。你想象你在书中神游，在进行着漫长的旅途、在这漫长的旅途中，当你看到《卖火柴的小女孩》，你会伤心不已，会因此而流泪，当你看到《白雪公主》时，你会同情她的悲惨遭遇，当你看到她与王子在一起时，你会高兴。当你看到好看的故事时，你会细细品味，像在回味美食的美味。你会为岳飞将军的壮志未酬鸣不平。书中的知识让你眼花缭乱。在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我爱读书的另外一个原因是我想让我的学习好点，将来考上重点大学，找一份好工作，让父母少操点心，可我现在还在小学读书，哥哥也刚刚升入初中，父母为我和哥哥的学习操碎了心，尤其是爸爸，如今已是满头白发，不知情的人以为是我们的爷爷呢！虽然这样，但他们在我心中永远是最年轻的，我希望我和哥哥快点长大，为父母多分担一点事，将来让父母享享清福。

“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句名言。不过这也是我的座右铭。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”难道不是吗？

我认识的一个人，他的外貌非常可爱，圆圆的小脸蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一个大大的嘴巴，同学们都喜欢叫他为：小胖子。你们知道他是谁吗？没错了，他正是--我自己。我是一个五年级的小学生，我非常热爱看书。平时放假的时候，我一做完作业就去图书馆里看书、借书。这个图书馆的儿童书籍，我都差不多看了四分之一了。连自己的房间都差不多就像一个小图书馆似的。

记得有一次，我在房间里看书时，忽然听见妈妈大声地对我说：“吃饭了，别看了。你看这么久会伤眼的。”而我听到后，依然没有站起来去吃饭，而是，我继续看下去，等妈妈来到我的房间，我说：“快到结尾了，再等一会儿。”妈妈听见后觉得很无奈，只好把书给没收了，我依依不舍地走出房间来到一楼，看见有我最爱吃的卤水鸡翅。但是，吃起来并不香。因为故事中的人物的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，直到看完为止。不然我是绝对不会这么轻易放弃的。吃完饭后，我迫不及待地跑回房间，把那本书看完。

还有一次更有趣的事，我边吃着雪糕，边聚精会神地看书，当看到好笑时，我会跟着哈哈大笑！妈妈走过来拍拍我的肩膀，笑了笑说：“你自己看看。”我听见后，一脸毫不知情的样子，看着妈妈。然后问：“妈妈你为什么哈哈大笑啊？”妈妈听见后，这才收回笑声，指着我的裤子，对我说：“你看看你的裤子。”我低头看了看裤子，噢！原来雪糕一点一滴地滴在我的裤子上，成了一朵小花，这件事妈妈还经常拿来取笑我呢！

这就是我，一个热爱看书的人。

有这样一个平凡的男孩，他身体微胖，圆嘟嘟的脸上长着一双大大的眼睛，但他有一个特点，就是爱看书。

他虽然不是爱啃书的书呆子，但也算得上是一个名符其实的书迷，他家里有一个大书柜，里面收藏着许多书，比如《68种记忆方法》、《四书五经》、《中华上下五千年》等，那里的每一本书都是他最珍贵的宝贝。教室的图书角，学校阅览室随处都能找到他的身影，班上哪个同学一有新书，他也会第一时间得到消息就去借阅。他每次一打开书就会沉浸在书的世界里，他对书真可谓是如痴如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙发上看起了新买的《笑猫日记》，过了一会儿，他妈妈要出门办事，她说：“儿子，我要出去办点事，一小时后回家，记得要煮饭喔。”他点了点头，又继续看起书来。大约过了40分钟，他才想起妈妈嘱咐他的话，便一边看书，一边走向厨房。“扑通！”“哎哟！”他一头撞到墙角上，疼得他眼泪直流。揉着撞疼的额头，还是打算继续洗米做饭，但他依旧一手捧着书，一手把饭锅随手放在水池里，打开水龙头接着水，就又一头扎进了书的世界里。等他妈妈回到家里时，却发现家里“天下大乱”：水池里的水溢了出来，流得满地都是，他却浑然不知，依然纹丝不动地捧着书站在那里，他妈妈马上进行了“抢救”，并把他臭骂了一顿。收拾好一切后已经是下午1点钟了，结果当天中午他们只能随便吃点东西来填饱肚子了。

可笑的还不止这些，还有一次，他一边吃饭，一边回味着刚才看的《水浒传》的内容，时而忍俊不禁地傻笑，时而喃喃自语，但筷子却一直向碟子里“扫荡”，突然，他觉得又咸又苦，赶紧吐了出来，才发现那是一块被酱油浸得变了色的苦瓜。

你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我——胡广轩，一个爱读书的人。

一千个读者有一千个哈姆雷特。而这个昏昏暑假，通读《红楼梦》，我心中的林黛玉，那位，堪称咏絮才的颦儿，她是位小英雄。或许别人笑她太刻薄、太酸涩，但她正是用这种方式保护了自己，勇敢地举起剑，做自己的英雄。

初进贾府，王夫人便撂下句狠话：“我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’。你这些姊妹都不敢沾惹他的。”“沾惹”对于一个姑娘说得很重了。林黛玉却说：“在家时亦曾听见母亲常说，这位哥哥比我大一岁，虽极憨顽，说在姊妹情中极好的。况我来了，自然只和姊妹同处，兄弟们自是别院另室的，岂得去沾惹之理?”既借母亲之口合适地评论，又摆清自己和宝玉的关系。她凭借巧妙地言语将自己摆正，守护了自己的名誉。

宝钗家刚进府，派周瑞家的给姑娘们送花。周瑞家的踩低捧高，将花最后一个剩给了本该是娇客的黛玉。这时黛玉冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”将周瑞家的说得哑口无言。黛玉勇敢无畏，敢对王夫人的陪房说出这样顶撞的话，也提醒了周围人自己的身份，维护了自己的利益。

宝玉一天午后独自看望宝钗，正巧黛玉来了，一见了宝玉就笑说：“哎哟，我来的不巧了。”说这话难免惹人疑，又道：“早知他来，我就不来了。”“要来时一群都来，要不来一个也不来;今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来?也不至于太冷落，也不至于太热闹了。”暗暗地向宝玉表达了自己的酸意、不满。在那个女子要恪守礼教的时代，黛玉率性地挺出身，守护了自己的情意。

光从表面看，黛玉的行为或许有时不可理喻，但是这正是她保护自己的方式。黛玉幼年投奔贾府，父母早逝，无依无靠、孤苦林丁。在这深似海的宅门中，只有依靠自己的强势，甚至是刻薄来保护自己。从这点看，黛玉很好地利用了自己的言语天赋，以言语为剑，坚强地劈开了一道道扑向自己的荆棘，在那个对女性充满束缚的时代，坚守了自己率真、勇敢、高洁、自由的本性，守护了自己心灵的净土。

如果颦儿生活在现代这个包容开放的世界里，一定会被许多人夸作坚强的姑娘。我们现代人也要向她学习优秀的品质。社会上不时出现虚假“抑郁”的现象，更甚者由于不能承受困难失去活的欲望，这都是不能自己保护好自己造成的。现代社会有机遇也有危险，荆棘密布，我们也应该学习拥有保护自己的能力。像黛玉一样以自己手中拥有的为利剑，来劈开那些人生路上的荆棘，斩护我们内心的美好，斩获属于我们的成功。

闷闷暑假，我看的是林黛玉柔弱的坚强，成为自己的英雄;学的是以自己所能为剑，劈荆斩棘，震破浮云，来做自己的英雄，守护自己的内心!

每一位走进我家的客人，都会情不自禁地惊叹："你家好多书啊！是的，我的书架上放满了书，这还只是冰山一角，沙发上，床上和电视机旁边……所有能利用的空间及触手可及的地方都放着书，方便我闲暇之时阅读。

快上一年级的那个暑假，我看了杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》，那只可爱，善良的小猪深深地吸引着我，当我看到热心的他和乖乖熊悄悄地在湖边帮驴大爷盖了一座新房子，却把驴大爷的草棚子给误拆了，还招来了黑猫警长和动物们来破案，而笨笨猪和乖乖熊却面面相觑，一脸无辜的时候，不禁忍俊不禁，哈哈大笑，还有在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物……这本书深深地俘虏了我，从此与书结下了不解之缘。

三年级的时候，我开始接触外国的名著，《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《呼啸山庄》等等都是在这个时候开始走进我的视野，其中我最喜欢看的是《简爱》，不厌其烦地看了一遍又一遍，每一遍都受益匪浅，简爱是一个孤儿，从小寄人篱下，受尽折磨，生不如死，后来被送往孤儿院，依然是受着精神和肉体的双重摧残，后来，她去做家教，认识了罗切斯特先生，相爱并决定步入婚姻的殿堂，可是，罗切斯特先生有一个不幸但未解除的婚姻，伤心之余简爱果断离开，后来因为念念不忘，重新又回到了他的身旁。看这本书的时候，我时而落泪，时而高兴。简爱是不幸的，但她没有逆来顺受，向命运低头，而是去勇敢面对一切困难，最终迎来了生命的春天，读完这本书，我最大的收获就是我们首先应该珍惜现在优越的学习条件和父母的爱，然后是学习主人公百折不挠，自尊自强的精神和品质。

前苏联作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，美国的亨利·梭罗曾说过“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页”，冰心奶奶也曾一语道出书的内涵“读书好，多读书，读好书”……

我爱读书，书就是我的良师益友，我决定永远在书的海洋中畅游，一直游到成功的彼岸，登上人生的巅峰，未来成为一名优秀的作家，用我的作品去影响许许多多的人。

书是人类进步的阶梯；读一切好书就是和许多高尚的人谈话。书，在我的生活中占据着不可缺少的地位，让我吮吸着知识，满足着自己的求知欲。

我十分爱看书，我会丛书中找到快乐，将自己与书紧紧相连。书中那丰富的情节吸引着我，使我与书结下了不解之缘。

我喜欢读书，我每天都泡在书堆中，尽情地阅读。此时，我的心情已随着主人公的遭遇变化而变化：当主人公快乐时，我也高兴地直鼓掌；主人公忧伤是，我也顿时声泪俱下。由于我天天看书，眼睛就渐渐近视了，妈妈为了我能恢复视力，便限制我每天只能看两小时的课外书。我便象一个断了奶的婴儿，感到十分的痛苦。于是，我就经常在睡觉是，打开手电筒躲在被窝中看书，看到忘我时，长达一个通宵呢！还有就是上厕所时，偷偷地拿上一本书，栓上门，便津津有味地看了起来。当看到有趣的地方，不禁会忘我地哈哈大笑起来。这时，就被机灵的妈妈发现了。只听妈妈问道：“哼哼，儿子。在干什么呢？为什么一个人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一会讲给你听听。”我连忙解释着。呼！又逃过一劫。

我为读书而快乐，因为书是我的最爱。它就象是我的一位知心朋友，与我相伴；它也象是一把钥匙，为我打开知识的大门。

书是我生命中的一部分，我爱读书！

记得伟大的作家高尔基说过“：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基说的话体现了书的重要性，书就是知识的海洋。读书的人不一定成功但不读书的人一定会失败!我非常爱读书，例如文学的，历史的，童话的，幻想的。可以说，书是我的全部，我的全部只有书。

10岁之前，我根本不爱读书，然而，一次偶然的机会我读了朱自清所写的《荷塘月色》，一刹间就把我给迷住了。他是这样写的：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是让我如痴如醉。我忽然爱上了看书，我觉得书竟是那么的好看，美妙!从此我便大量阅读朱自清，鲁迅，徐志摩冰心，巴金等文学大师的名著，散文和诗歌。

我非常爱读文学书，它是我生命中的一部分，不可缺少的一部分!

作为一个男孩，我很爱军事和战争，尤其是二战。二战中我最恨的就是纳粹和小日本乱杀无辜，我最爱苏联了，打败了德国法西斯!斯大林到现在一直是我的偶像!二战系列丛书我家一大堆，都快1米高了，我也很爱英国首相丘吉尔，他毫不畏惧，毅然和德国法西斯斗争，大义凛然，是个榛榛铁骨的汗子。在安东尼写的《攻克柏林》中这样写到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火彻底焚毁的城市。读到这里，有种说不出的伤感，虽然他们是敌人，但他们也是无罪的只是，在可恨的希特勒的怂恿下，犯下了滔天的大罪!

二战不但让我知道了战争的残酷，失去亲人的痛苦，也让我知道了为了自由，主权，和平的艰苦付出!

我爱读书!

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对...

“哎呀呀，我的小祖宗，别干了!快停下!别干了……”你听，妈妈又在下“禁做令”了。

上个星期天，我在家里做作业，累了，出来活动活动，看见阳台上放着一盆脏衣服。我先去洗一只袜子，只是搓来搓去还洗不干净，我有点灰心了。但转念一想，遇到困难又怎么能退缩呢?功夫不负有心人，我继续洗，一双袜子终于洗干净了。正当我洗一件衣服的时候，妈妈回来了，我心想：掺了，掺了，耳朵又要受累了。果然不出所料，妈妈见我在洗衣服，就开始唠叨了：“这么大的人洗什么衣服呀，这种事都是我做的，你呀，好好忙你的学习去，将来考上名牌大学，别给我丢脸就行了。”说罢，妈妈不由分说，就将我拉起，然后，她卷起衣袖，自己洗了起来。我实在抑制不住心中的怒火：“妈妈，我已经14岁了。我不小了，您不能再这样了，您会让我成为高分低能的废物!”天啊!今天是怎么了?我把一直想说而不敢说的话全都说出来了，心里真是好痛快啊，想卸下了千斤重担一样轻松。

妈妈惊呆了。我原以为这样一来就能实现自己的愿望了，然而，妈妈又恢复了往日的“理性”：小孩子家懂什么，未来社会充满竞争，没有好成绩怎么行?以后不许乱想!“瞧!妈妈不但毫不让步，返而更加坚定了她爱的决心，又给我下了一条”禁做令“----不许乱想。妈妈也真是的总把害当成”爱“。我又一次陷入了困境。

这天夜里，我做了一个梦，梦里我来到了海边。面对一望无际的大海，我大声喊道：“我要自立，我要自由!”大海的浪涛翻滚着，夹着我的呼唤奔向远方。

我是一个非常喜欢读书的小姑娘。

记得有一天下午，我在我的房间读书。妈妈做好饭之后，不见我的身影，便喊道：“佳丽，吃饭了，佳丽吃饭啦!”见我没有回答，便悄悄地走到我的房间里看个究竟。她看到我趴在桌子上认认真真地读书，便喊：“佳丽，吃饭了。”这时，我才仿佛从梦中清醒过来，便说：“什么事呀，妈妈?”妈妈说：“你看你，读得也不吃饭啦!”我“嗯”了一声又继续读了起来，直到8点多才放下书。妈妈说：“快吃吧，饭菜都凉了。要不要我再给你热一热?”我一边大口大口地吃，一边支支吾吾地说：“不要了，我吃饱了还要看书呢。”妈妈说：“你呀，都成了书呆子啦!”我装作没听见，吃完饭后，又一头扎进了书房，沉浸到书香中去了。

这就是我，一个爱读书的我。

每个人都会有自己的兴趣爱好，比如，下棋、绘画、音乐、运动等，而我的兴趣爱好是读书。

一本好书，对我来说有着非同一般的吸引力，就像刘谦的魔术一样吸引着我的眼睛。每一次一放学回家，我就会迫不及待的拿出课外书来读，半个学期还不到，我就把《三国演义》《水浒传》《海底两万里》看完了。

我喜欢看书简直到了入魔的境界，记得有一次，家里要做酱汁饭，什么食材都不缺，就缺酱油，于是，妈妈叫我去买酱油，给了我20块钱，临走前妈妈嘱咐我：“孩子，买一瓶好一些的酱油。”我不耐烦的回答说：“知道了，您的儿子会有那么傻吗？”说完，我把一本叫做《小战马》的书也带了出去，一边走一边看书，完全不注意看路，结果，差点撞到墙上。来到商店，我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净，只记得让我买做饭用的东西，我走到货架前，面对一百余种调料，我稀里糊涂地拿了一瓶陈年老醋，把20块钱扔到到柜台上，头也不抬，一声不吭，钱都不找，仍旧专心致志地看着书走了，回到家，我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查，那天的饭可真是“好吃”啊，“好吃”得被妈妈训斥了一顿，书也被妈妈没收了。

尽管如此，我还是想方设法的读书，因为书带给我无穷无尽知识，还带给我快乐，我爱读书！

书，成为我的伴侣：书，成为我成功之路上的朋友，她无时无刻不陪伴在我的左右。

小时候，在我3岁的时候，我读到的第一本书一带绘图的小画册。当时我还不知道什么是书，所以我很好奇，便带着好奇的心情读完这些本小画书。

上小学一年级的时候，我学会了拼音，也学会了认字。渐渐地我慢慢知道了故事的词语和句段，并且熟读了一些小文章。

渐渐地，我明白了词语的意思，也明白了一句话的理解和体会，再后来我学会了摘抄、默写、背诵。当我再读一遍小时候的小画册时，我忽然发现，啊！原来这句话是这个意思呢！小时候只是默默的读下来，而现在读的跟小时候理解的意思根本不一样。

我读的书大多是在图书馆借来的，有些是买来的，有些是学校订的。我最喜欢的是四大名善里的《三国演义》，故事丰富，精彩。我最喜欢的人物是诸葛亮，他多谋善断，判断力很强。他真不愧是军事家、政治家呀！我学到了：要机灵、果断，遇事要换个思路想，要多动脑筋。

《西游记》也是我最喜欢看的，我最喜欢里面的孙悟空，他虽然神通广大、七十二变，但是还要保护师傅历经磨难，最终成功了。这个故事教会我了：只有坚持不懈，永不放弃，才能胜利。

书，将会伴随我的成长，使我进步。书爱我，我爱书，我们是最好的伙伴！

我爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。

打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负，要像那个人一样自尊、自爱……

多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

在短暂的寒假里，我阅读了罗曼·罗兰写的《名人传》，该书主要写了贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗三位伟人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

这三位伟人虽然所处的时代不同，所经历的事业也不同，但是他们在肉体和精神上都经历了人生的种.种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生精力。

自古以来，从古希腊神话开始，伟人大多是神祇和英雄，他们十分伟大，战胜了很多强大的怪兽，但是罗曼。罗兰认为英雄不只是拥有强大的力量，更重要的是要有顽强的意志和战胜困难的勇气。

就拿贝多芬来说吧，贝多芬到中年时双耳失聪，什么东西也听不见，可是他十分顽强，用棒子含在嘴里，来敲击钢琴，使用骨传导来使自己听见声音，这是一种多么顽强的毅力啊!

像贝多芬和米开朗基罗这样的天才居然终身未婚，这让人难以理解，他们无法享受到真正的爱情，像托尔斯泰夫妻之间十年的互不理解，成为了托尔斯泰最终杯具的真正原因。他们在社会上收到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，它的音乐收到欢呼，它的困难几乎无人知晓。米开朗基罗出了被迫为服务之外，他每从事工程，都必然有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会的，以至于被教会宣布为“邪教者和叛教者”而开除了教籍。

一个遭受家庭社会不幸和排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争，这三位伟人正是属于后者：贝多芬在生命的末日写下了《欢乐颂》;米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作，托尔斯泰则在生命的最后一刻下定决心摆脱贵族生活。由此可见，他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，说的也正是这个道理。从这个意义上来说，《名人传》不仅是一部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识，树立正确的人生观等方面，都具有重要的意义。

在很小的时候,爸爸就在我脑海中播下思想的种子:今后的世界上,适者生存,只有有学问的人才能取胜.我在这句话的影响下开始认字读书.

我看的第一本书是《西游记》.开始,我不明白为什么有英勇的孙悟空,又有个懒惰的猪八戒:后来我明白了:作者之所以写出了孙悟空,又创造了猪八戒,是因为用他们的个性的鲜明对比来引起读者的兴趣.这使我觉得书是多么奇妙的东西,于是,我更渴望阅读了.

俄国名作家高尔基曾说过:"热爱书吧---这是知识的源泉."这句话激起了我对读书的热情.

现在,我看的书约来越多了,从原来的神话小说,扩展到了外国文学,名家名作,我从这些书中汲取了许多知识,这对我的学习有很大的帮助,比如说,我们学《少年闰土》时,老师提的问题,全班只有我一人会回答,为什么呢?因为我在《鲁迅选集》中曾看过这篇文章,思考过很多问题.除此之外,看书对我平时写作文也有很大帮助,看了一些名作后,我的写作水平有了很大的提高.

天才重英豪,文章教尔曹.只有书,才能使我们爆发思想的火花,创造的火花,文学的火花!

我利用这个寒假读了一本书，书名叫《史记》，《史记》这本书是司马迁的著作，司马迁在当时那个十分困难的情况下，写了这本书一听书名，我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的好奇心的东西。

开头讲的是，五帝的故事，所谓的的五帝，讲的是，炎帝，黄帝，唐饶等五个帝，每一个帝不管是炎帝还是黄帝，都是爱国爱民的国君，第二个讲的是，大禹的故事，我们都知道，大禹治水的故事，这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。

这几个故事讲的都是一些忠臣，后边则将的是不好的事情，比如纣王的故事，周幽王烽火戏诸侯的故事，而我读到了楚庄王的故事，这里边的每一个故事都是很吸引人的，我们都知道现在正在在影院热播的《赵氏孤儿》，也是根据《史记》这本书编演的，光是这些，就足以吸引我们90后了。

读完这些故事，我震撼了，原来，我们人来是那么的残忍，我们人类又是那么的让我不可思议，当面对死的可怕的时候，我们人类体现的是那么的勇敢，当面对困难的时候，我们的祖先带给我们的是勇敢面对。读《史记》就像是在回顾我们祖先给我们留下的道德品质。读《史记》就像是在看一场盛大的电影。司马迁的《史记》，描写的生动，把人物的特点描写的淋漓尽致，把古代的故事描写的就像是那个镜头就摆在你面前。

《史记》告诉我，人生就像是一个旗杆一样，当我们把两者结合在一起的时候，也不一定成功，当两者有一定的默契的时候，才会成功。学习也是一样，只有自己的努力，才会有未来的收获。《史记》里的人物，当我们把悲伤寄托在别人身上的时候，自己只会被人嫌弃。

司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书，《史记》，是用灵魂与命运运作斗争，用自己的.精神做出一部千古流传的史记。细细聆听《史记》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。

我父母虽然是国家干部，但是按照蒙古族的习俗，我刚出生三个月就被送给爷爷奶奶抚养。这些事我长大后才知道。从我懂事起，我就知道我是农村孩子，因为我的户口在农村，我在公社下属大队的小学上的学。所以我的成长，我的快乐，我的人生，离不开农村，离不开赋予我知识的书籍。

知识让我有了自信心。自从上小学识字之后，除了在暗淡的灯光下做作业之外，我在小队队长的邀请下，不定期地给社员们读蒙文报纸。当时小队里识字的人很少。今天回想起来，不知道当时读了些什么内容，但是对我的触动很大，让我懂得了识字和不识字的区别，增强了我学知识、学文化的信心。

书籍开阔了我的眼界。上个世纪七十年代中期到县城上初中之后，我开始与课外书籍接触，阅读各类书籍，对自然界和社会科学有了初步了解，逐步懂得了学知识的重要性和必要性。

知识改变了我的人生。如今人们掌握知识、了解社会的渠道很多，通过电视、互联网等随时都可以了解自己感兴趣的东西。但是，对上个世纪六七十年代的农村孩子来说，改变自己命运的唯一道路就是读书掌握知识上大学。除此之外，再也没有第二条路可走了。当然，上学学知识，当国家干部等等这一切都离不开党的民族政策，离不开党和政府对少数民族干部的关爱和培养。所以，我能够成为众多少数民族知识分子中的一个，离不开父母的养育，离不开党和政府的栽培，离不开书籍教给我的知识，离不开书籍赋予我的智慧。因此，书籍是我永远最尊重的老师和最忠实的朋友。

书籍给我带来了快乐。我是一个喜欢看书、喜欢购书的人。我从上高中开始就养成了收藏书籍的习惯。这个习惯一直延续到今天。我可以给有困难的朋友赞助一千元，但是我不会给朋友送价值两角钱的旧书。我认为，在我家里最珍贵的财富就是我的书籍。书籍对我来说是无价之宝，它不断地更新我的知识，时刻充实着我的业余生活。蒙古族有句谚语：“铁虽坚硬，常不擦易生锈，人虽聪明，常不学易落后。”借此机会，诚恳地希望更多的年轻人与书结为好友，热爱读书，充实和丰富自己的业余生活，净化自己的心灵，改变自己的人生。