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演讲与表演与作文有什么区别(汇总20篇)

要学会欣赏芭蕾艺术,同样也要多少了解一些芭蕾基本知识,多看几场演出,或多听一些录音,多看一些录像,那样你也可能会成为芭蕾舞迷。接下来小编为你带来演讲与表演与作文有什么区别,希望对你有帮助。

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端午节小学国旗下讲话演讲稿

全文共 752 字

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老师们,同学们:大家上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:端午节随想

农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心的倾听,在此,请大家接受我提前的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

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篇1:看烟花表演作文

全文共 660 字

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过年啦,一家人团团圆圆的坐在一起吃着说着笑着是多么幸福的事啊!正月十五晚上,我们一家津津有味地吃着香喷喷的饭菜,约十点左右,我和爸爸带着许许多多的烟花去楼下。我把烟花摆在空地上,爸爸拿着打火机,弯下腰点燃烟花,之后远离啦那个烟花,“呯!呯!呯!”接二连三的烟花,打破啦往日宁静的夜晚。“呀!真漂亮!”我兴奋地指着那朵在空中盛开的“菊花”。话音刚落,又有一颗颗两点直窜上空,哇!好似孔雀开屏,又如天女散花,又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的,犹如丰收的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的,好似夕阳时候的晚霞铺满天,真是太神奇啦!远处也放着五光十色的烟花,这些烟花,形状变化多端,再加上颜色各异,立刻把夜空衬托得光彩夺目。又一声巨响,烟花一朵朵炸开,有的烟花好像陀螺一样,在空中转来转去;有的烟花仿佛变成啦一个巨型花苞,在空中开出灿烂的鲜花;还有的有如天外流星一般,在空中飞驰而过……各种各样的烟花都有,为夜空增添啦几分美色,星星一闪一闪的,好像在恨烟花抢啦它们的风头。

我望着这美丽的烟花,感到无比的快乐!此时,天空中绽放的烟花已经数不胜数啦,它们像一只只自由飞翔的小鸟直冲云霄,又像一片片被染过色的雪花从空中飘落。此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。火药味的清香弥漫在空中,大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成啦一片欢乐的海洋!

叔叔家的小弟弟胆子小,不敢亲手放烟花。哈哈,全便宜啦我,谁叫我不怕呢!可是到啦明年,小弟弟长大啦,会不会和我抢呢?

过年是温暖的,过年是幸福的,过年是快乐的!

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篇2:《党内监督条例》和其他党内法规有何区别?

全文共 369 字

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任进教授说,即将修订的《党内监督条例》与制定新形势下党内政治生活若干准则相统一,与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》以及刚刚实施的《问责条例》,都是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,体现党的十八大以来管党治党理论和实践创新的重要成果,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,都具有十分重要的意义。

作为全面规范党内监督制度的重要基础性法规,《党内监督条例》将明确此处的监督是党内监督,与相关法律法规规定的外部监督相适应。同时,《党内监督条例》与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》相衔接。

任进教授说,衔接之后,将形成完整的党内监督体系和问责制度,不仅将坚持从严治党、依规治党、权责一致等原则,也将体现纪法分开、纪在法前和正确运用监督执纪问责“四种形态”的要求。

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篇3:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇4:记我的第一次钢琴表演小学作文

全文共 396 字

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昨天下午4点钟,我学习钢琴的琴行举办了音乐会,我的老师给我报名参加了,虽然我才学习两个月,会弹的曲子不多,我有点害怕,老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。

到了琴行,来的人可真多呀,有大哥哥大姐姐们,也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴,坐下开始演奏,黄校长点评我弹的很熟练,台风也很好,就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的,由于我上周生病了没有去琴行练琴,后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演,所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位,认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美,妈妈告诉我只要我以后认真上课,多练习,也可以弹得那么好听的。嗯,加油吧!

两个小时的音乐会很快就结束了,我还觉得没有听够呢,黄校长为我们颁发了奖状,我得的是“最佳表演奖”,还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦,我好喜欢。

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篇5:难忘那一次表演作文600字

全文共 650 字

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舞台上传来悠悠的琴声。

这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪,流淌在青石上。望向声音的来处,只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹,显得那么从容典雅,一串串清新的音符从指间倾泻而出,如高山流水,似轻歌曼舞,将人引入一幅幅山水画卷之中,使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时,也仿佛依然沉迷其中,久久不能自拔。

琴声再次响起时,却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌,白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望,像是充满对生活的无限憧憬;忽而俯身低垂,似乎在表达对命运的欷歔感慨;忽而水袖缭绕,宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼,轻柔舒缓。

身轻如燕,袅袅婷婷,翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿,犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈,舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑,怒目圆睁,即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信,嘶嘶破风,又如游龙穿梭,宛转盘旋。时而如骤雨闪电,时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动,生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促,若岩石间蹦出的激流,如急雨敲阶,似环佩铃响,干脆利落,容不得半分拖泥带水。剑如其人,人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓,舞姿也渐渐柔和,最后都停滞在跪地仰望的瞬间,双眼紧闭,水袖轻举,好似叶落归根,看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中,久久,才爆发出如雷的掌声。

我也不吝啬自己的掌声,希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演,又岂能忘怀?

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篇6:课本剧表演作文1000字

全文共 1101 字

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上个星期徐老师宣布了表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》这件事。大家平静的心情一下子热血沸腾,像是打了鸡血似的。

徐老师将全班分为了四个组,其中我被分到了七八组,徐老师过了一会儿宣布导演了,她用锐利的目光扫了一周,大家立刻停止了嬉闹,纷纷坐正,面向徐老师。紧接着导演选拨开始了,每组都积极建议优秀的同学当导演,唯独我们组一声不响地看着讲台,当徐老师看向我们时,我心里“咚咚”直跳,当她环视一圈后用手指向周文迪,笑了笑,非常肯定:“周文迪当导演。”我松了口气,哎!还好我没当导演,不然压力太大了。

导演周文迪分配角色了。其中我和江雨灿、曾馨阅、周文迪读提示语,朱峰演男一号“三颗纽扣“,周嘉仪演寡妇……

我们一直没时间排练,于是周文迪妈妈约我们星期六晚上在教室彩排。我和爸爸刚走进校门就听见整个学校里只有彩排声,我想:呀!会不会迟到了,会不会影响彩排。我什么都不顾一口气冲上了楼梯,跑进了四四班,只听见所有同学不约而同地看着我:“快点,都开始彩排了。”我什么也没说,一口气跑上了讲台,开始排练。刚开始,我读的语速太慢了,根本跟不上,大家都来帮助我,慢慢的我读得很流畅了。我爸爸还给我们加入了一些生动有趣的动作,让整个表演更加的精彩。

今天是周一,徐老师拿出了宝贵的第一节课,让我们表演,说是当作圣诞礼物。大家齐声欢呼,表演开始:首先是杜政熹小组自信满满地上场,结果他们笑场了,下面的观众评委们都跟着笑起来。一个个小组表演得越来越好,我们的压力也就越来越大。

到我们了,我既紧张又激动,走上讲台,用高昂的声音和周文迪一起开了个好头,紧跟着如雷鸣般的掌声突如其来。开演:朱峰用他引人入胜的动作,引起了全场的注意,我偷偷地瞄了一眼观众,只见大家笑得前仰后合,我和周文迪再一次诵读提示句,仿佛置身于一个穷得不能再穷的小村子里,看到了“三颗纽扣“和老头儿。这时,“小老头”余秉泽出场了,他弯着腰,装出一副很老的样子,大家有一次忍不住笑出了声,连我看着余秉泽都捂着嘴笑了起来,妇女、孩子登场了,她们实力的表演博得了观众的眼球。国王,哎,太严肃了,还差点笑场了!提示语再次响起,可一不小心我把刘玉婉司机的台词给抢了,我吓出了冷汗,生怕表演演差了,可还好大家都没有太在意,我从危险里一跃而起,跳进了安全区,读了最后一个自然段,接着我用响亮的声音说了声:“谢谢大家。”这场表演完美谢幕了,教室里雷鸣般的掌声再次响起。

颁奖仪式开始,高语彤颁发了优秀演员奖、优秀导演奖和优秀小组奖。可惜我不是演员,也不是导演,不过由于我们小组辛勤的排练而得到了优秀小组奖、一封表扬信和一个大苹果。团结就是力量,课本剧《“三颗纽扣”的房子》圆满的画上了句号。

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篇7:关于表演傩舞迎新春的作文

全文共 587 字

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江西省南丰县石邮村,锣鼓喧天,村里的傩戏班子正在为村民们表演傩舞。傩戏班子的演员身穿红色花褂,脸戴各色面具,手持刀枪棍棒,翩翩起舞,惟妙惟肖。

演员彭春根:反正一天要跳几十场,二三十场,跳一场完整的要将近五十多分钟。寓意就是在祝福大家在新年发财、身体健康嘛。

南丰傩舞起源于西汉,已经有两千多年的历史,最早是一种祭祀仪式,后来慢慢地演变为一种庆祝节日的民间舞蹈,被誉为中国古代舞蹈的活化石。研究傩舞有二十多年的季师傅告诉记者,每年一到正月,各个村庄的傩戏班子就开始为每家每户跳傩舞,消灾祈福。

傩戏演员彭春根:它的节目都带有神话色彩在里面,主要是人与神同乐,所以它这个地方就比较古老。节目分八个,一个是开山,开山过了是纸钱,纸钱过了是雷公,雷公过了是傩公傩婆,然后再是双伯郎,钟馗醉酒,关公祭刀,就是这八个,多一个都没有。

记者在现场看到,前来观赏傩舞的观众把小小的傩戏舞台围的里三层外三层,甚至还有不少观众跑到房顶上去观看。在村民中还有不少从外地赶来的摄影爱好者,他们手持“长枪短炮”不停拍照。从湖北赶来的李先生说,傩舞正在从一种传统的舞蹈文化演变为时尚的节庆活动,活力十足。

李先生:他们的服装非常鲜艳,面具的表情很生动,每个动作间又有很多讲究和典故,周围的老百姓也都会来看,人很多,节日气氛非常浓,是很不错的摄影题材,所以我专程从武汉赶来看、还有拍照。

[关于表演傩舞迎新春的作文

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篇8:哑剧表演对对碰作文600字

全文共 583 字

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有人喜欢玩老鹰捉小鸡,有人喜欢玩捉迷藏,有人喜欢玩你画我藏,有人喜欢玩木头人,但我最喜欢的游戏是哑剧表演对对碰。

这个游戏的规则是:一个同学任意抽一张签,根据内容来做动作,不能说话。让其他同学猜。表演好的和猜对的同学都可以得奖品。

游戏开始了!同学们都争先恐后地上去表演。我是第三个被选上的。我飞快地跑上去,随便挑了一张。上面写着“小白兔蹦蹦跳跳,吃了个大萝卜。”我冥思苦想,却怎么也想不出该怎样表演。我站在讲台上,不好意思地笑着。这时,老师满脸笑容地走了过来,对着我的耳朵提醒了我。于是,我把两手放在头上,像兔子的耳朵,轻轻地跳了几下。有的同学大声地说:“兔子,兔子!”胡岱笑着:“对,对!”接着我用两手假装拿了一个大萝卜,张着嘴巴美美地吃起来。胡雪燕兴奋地说:“小白兔蹦蹦跳跳吃了个大萝卜。”我对她说:“是的!”老师给我俩各发了奖品。

其他同学也都迫不及待地轮流表演了,最精彩的要数胡雪燕了。她不紧不慢的走到了讲台上。她抽完纸条后,立即将手放在额头上,东张西望,假装吃起了东西。王炜琪说:“猴子吃桃子。”雷梦菲说:“猴子吃玉米。”胡雪燕着急地摇摇头,她眼珠一转,想到一下,然后大口大口地吃起来。同学们异口同声地说:“猴子吃香蕉。”胡雪燕竖起了大拇指,说:“答对了。”大家的脸上顿时乐开了花。

经过这次的游戏,我明白了一个人不能说话是多么痛苦呀!我们要珍惜自己拥有的一切。

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篇9:第一次表演作文500字

全文共 489 字

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今天上午,我要和二(3)班的姚逸、张子月、陈心怡,还有许多舞蹈团的姐姐,一起去凌公塘公园表演

第二节课一下课,我就急急忙忙地跑出来,到智慧广场集合,等了15分钟,我们唱歌跳舞的人到齐了。我们一路上聊聊天、说说笑,可开心了。

到了凌公塘公园,南宫老师开始让我们换衣服。穿好了衣服,开始化妆了。当时我还没反应过来呢,心里想:这几位阿姨是来干啥的?哦,是来给我们化妆的,都怪我反应慢!等了好半天,才轮到我。又等了好半天,才化好妆。“咕咕……”,呃,肚子饿了,该吃午饭了。

我说:“这个菜好腥气,不喜欢吃。”姚逸说:“给我吧,我跟你换。”我说:“好啊!”一顿香喷喷的午饭吃好了!

啊!要上台了!我们要表演的节目是歌伴舞《最好的未来》。我好紧张啊,这可是我第一次表演节目。开始啦!我们纷纷从后台跑出来。“1234,2234……”嘘,告诉你一个小秘密,你可千万别告诉别人:其实我有些动作还不是很熟练,有时还偷看旁边的姐姐现学呢!但是,表演还是很顺利的啦!表演一结束,“啪啪啪”响起一片掌声。我好激动啊,因为这是第一次表演嘛!观众给我们鼓掌,我都有点害羞了呢!我真恨不得大喊一声:“耶!我成功啦!”

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篇10:班长演讲稿

全文共 588 字

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同学们,老师们,大家好!我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。 我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。我会以更大的努力,为班级争添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行! 希望大家支持我,投上你们宝贵的一票吧!

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篇11:武术表演

全文共 498 字

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伸缩自如,时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上.

精彩的武术表演

今天,是我们学校的开学典礼.列日当空,我们在酷日下举行升旗仪式.我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的挖武术表演.

武术表演内容:首先上来的是“南拳”表演,表演者的手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的剁脚声音在操场上回荡,宛如一位位站屹立在操场上.接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力.伸缩自如,时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上.最后的是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场.刚开始四名演员一起表演耍大刀,大刀在阳光的照射下闪闪发亮.她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如.她们的配合是那么默契和协调.

我觉得她们是练了很久才有今天的成绩.当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练.真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功.”回到班上,新来班主任程瑞彬老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪.我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩.

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篇12:第一次表演作文500字

全文共 550 字

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我已经上台表演很多次了,可是,最让我难忘的却是第一次

那时候,我刚学吉它不到两个月,老师就让我上台表演。我的心里好像有个声音在说:“哇,刚学也能表演吗?”同时,还有一种担忧占据在我的脑海里:万一弹错了呢?会不会被老师责备?还有,会不会被朋友们讥笑?会不会有人说弹的曲子太简单了呢?……这些情况可能都会发生,但是,我还是愿意试一试。

彩排那天,担心的事发生了。我弹得一蹋糊涂——应该是我太紧张的原因吧。这时,老师走过来,问我:“你是不是太紧张了?”

我点了点头,说:“是。”

“你这样可不行,彩排你都紧张成这样,正式演出该怎么办呢?”听老师这么一说,我的心里就更紧张了,拿琴的手微微打颤,似乎小小的琴有千斤重,差点都拿不住了。

终于到演出的时候了。所有的人都高高兴兴的,看起来大家都很放松。可是,我却不敢多动,生怕动了,就会把上台要弹奏的乐谱都忘了似的。

该我上台表演了。我抖动着双腿,走上舞台,看了一眼观众,觉得自己的心跳得更快了,仿佛随时都会跳出嗓子眼一样。我刚刚平复了一下心情,配音就开始响起来,我的脑袋像塞进了一团浆糊,双手不知觉地跟前音乐弹奏起来。弹着弹着,我仿佛找到了平时练习时的感觉,手指也变得灵活起来……表演完毕,我的心里像卸下了千斤重担,有一种说不出的畅快。

我的第一次上台表演的经历,令我难忘。

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篇13:马丁·路德·金的演讲:我有一个梦

全文共 495 字

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(梦想凝聚力量)

“……我的朋友们,今天,我愿对诸位坦诚宣告:尽管我们面前困难重重挫折累累,我还是心怀一个梦,一个深深植根在美国之梦中的梦。我有一个梦,有朝一日,这个国家会跃然而起,将立国之纲的真谛付诸实践。我们信奉一条不证自明的真理:人,生而平等!我有一个梦,有朝一日,奴隶的后代和奴隶主的子孙,会在乔治亚州的山冈上促膝而坐亲如兄弟;我有一个梦,有朝一日,即便密西西比州那里压迫和不平如同酷暑和赤热的炎炎荒漠也终将变成自由和公正的菁菁绿洲;我有一个梦,有朝一日,我四个所爱的孩子将生活在一个不再以肤色深浅而是以品格高低为论人准绳的国家里。今天,我心怀一个梦,我有一个梦,终有一天,在亚来巴马州,黑男孩儿、黑女孩儿和白男孩儿、白女孩儿,如同兄弟姐妹一般肩并肩手挽手,同步而行;今天,我心怀一个梦,我有一个梦,终有一天,深谷和高山夷平,歧路化坦途,曲径变通道,云消雾散见天日,万众共沐天主恩……”

美国专家最近列举了20世纪最伟大的演讲,名列榜首的是这篇美国著名的民权领袖马丁·路德·金1963年在华盛顿林肯纪念堂前向21万美国人发表的演说——“我有一个梦”,他的演说对美国人产生了强大的感染力。

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篇14:寒露和白露的区别

全文共 428 字

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白露寒露都是二十四节气中的秋季节气。寒露节气的露水比白露寒冷,通常凝结成霜。每年9月7日到9日是白露节气,每年的10月8日或9日是寒露节气。那么寒露和白露节气有什么区别呢?

白露后,天气转凉,开始出现露水,到了寒露,则露水增多,且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻。谚云:“白露身不露,寒露脚不露。”这句谚语提醒大家:白露节气一过,穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过,应注重足部保暖。

“白露”之后气候冷暖多变,特别是一早一晚,更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体,穿着短裤,就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣,睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃,加之气候比较干燥,易造成病毒、细菌等病原微生物的传播,所以,秋季是呼吸道疾病的多发季节。

寒露过后,气候冷暖多变、昼夜温差变化较大,稍不注意,就易着凉伤风,诱发上呼吸道感染。此外,患有慢性胃病的朋友,生活中也应尽量注意保暖,避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。

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篇15:保护环境的演讲稿

全文共 446 字

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大家好!

今天我要演讲的题目是保护环境

保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5·12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家!

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篇16:关于妇女节的演讲稿:立足岗位,做知识女性

全文共 1649 字

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从最初的整理稿件到一字一句的斟酌酝酿,我从中感受到了一份充实和一种精神的力量,这将成为我人生道路上的一笔宝贵财富。今天借助这个平台,我将结合自身实际,用一颗真诚的心来和大家共同分享自己对“建文明华容,做知识女性”这一主题的理解。

仿佛白驹过隙,弹指之一挥间,回到家乡工作已经有半年时间了,说长不长,说短不短的这半年时间里,我从一个懵懂无知刚毕业的女大学生迅速转变角色,融入到华容大学生村官的队伍中,成为家乡新农村建设的一名光荣的基层工作者。回首往日的点点滴滴,我的内心百感交集,千般滋味齐聚心头,这真是一段叫人难以忘怀,感慨万千的时光啊。

还记得那是一个阳光明媚的日子,当乡镇领导热情洋溢地把我从市委党校接回任职村场的时候,之前培训时的慷慨激昂与热血沸腾突然一下子降落到了谷底。环顾周围清冷孤寂的农村环境,我开始怀疑自己放弃在大城市优越的教师工作,毅然决然辞职回家要建设自己家乡的选择。这就是我即将工作三年,为之奉献青春、挥洒热血的地方吗?在这样基础设施都相当落后的地方,我能够施展自己的才华吗?我可以找准自己的人生定位与价值吗?

带着种种疑问,怀着对家乡的热爱我还是勉强安顿了下来。乡镇与村场的生活孤单而寂寥,作为一个二十出头的年轻人,周边没有大城市的灯红酒绿,歌舞升平,只有一亩亩的稻田与棉海,只有青蛙与蟋蟀在夜半无人时的浅吟低唱,我的心里充满了困惑、浮躁、抱怨与不安。日子一天一天从指缝间溜走。秋天来了,窗外一地金黄,我却颗粒无收;冬天来了,凄冷的办公室独我一人辗转难眠,没有电视电脑与空调,甚至连一个可以说说心里话的人都没有。此时此刻,欲哭无泪,我的心里打起了退堂鼓,想到了辞职。

终于,我怀着沉重的心情敲开了领导办公室的大门。领导神色凝重地看了看我,递给我一堆书,只语重心长的说了一句:“看过这些你会找到答案的”。

我将信将疑地回到自己的办公室,像干渴的禾苗渴望雨水一样一头扎进了书海里,迫切地去寻找自己汲汲以求的答案。

我读到了李昌平的《我向总理说实话》这本书,他那一句“中国农村真穷,农民真苦,农业真危险”像一把尖刀深深的刺痛了正处于建设中国农村这个最基层岗位上的我。

我读到了《苦难辉煌》,从中国共产党血雨腥风的奋斗史中,领悟到了苦难其实是一种磨难,它孕育着卓越的辉煌。

慢慢的,我感受到了阅读的乐趣,我开始以破万卷的毅力与恒心,加强对政治理论、政策法规、文史知识、农村实用技术等等的学习。通过博览群书,汲取书籍中的营养与精髓,体味其中的微言大义,我终于慢慢的在无序与纷乱的世界里理出一条头绪来。古人说:“艰难困苦,玉汝于成”越是艰难的生活,复杂的环境,就越是要耐得住寂寞,守得住清贫,抗的住诱惑,经得起考验,就越要坚定自己的人生选择。温总理说“读书不仅给人力量,而且给人以安全感和幸福感”。是的,大量的阅读不仅丰富了我的内心,还平和了我的心态,让我充实富足,我的思想日益成熟,工作更是渐入佳境。

当我把心思放到如饥似渴的学习与踏踏实实的工作上时,我终于明白,原来疲惫是一种享受,它让我无暇空虚;忙碌是一种幸福,它让我没有时间体味痛苦;奔波是一种快乐,它让我真实的感受酸甜苦辣的生活。

我也终于明白,作为大学生村官,虽然位卑权轻,却同样可以用自己的追求、智慧和汗水在农村这个广阔的天地展示当代青年的风采,华容1642平方公里广袤的土地就是我勇敢追逐梦想的绚丽舞台。

我由衷的感到欣慰,我是一名最靠近真情最接近真实最贴近生活的基层工作者;我由衷的感到骄傲,我是一名喜爱泛舟于书海的新时代大学生,那飘着墨香的美丽方块字引领我走进智慧的殿堂,使我的人生受益无穷;我由衷的感到无比自豪,我是一名爱好阅读的女大学生村官,作为世界的另一半,我崇尚知识,赞美理想,正一步一个脚印,秉承着做新时代知识女性的崇高理念,默默的地建设着我可爱的家乡。

不一样的工作,一样的伟大;一样的青春,不一样的美丽。让我们都来做一个学习型、知识型的时代新女性吧!立足本职岗位,励精图治,大家携手共进,让我们共创华容更加文明、富强的美好明天。

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篇17:英语作文:儿童节表演

全文共 565 字

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Our school will have a performance at the night of children’s day. And several classmates and I are going to perform a fairy tale------Snow White. I will perform the role snow white. I will wait for my prince to kiss me to wake me up. Then we will have a happy life. Although we have practice many times, I still feel nervous. But I believe in myself, and I also believe in my classmates. Wait for our wonderful performance!

我们学校在儿童节晚上会有表演。我和几个同学一起演一个童话故事------白雪公主。我将扮演白雪公主。我会等着我的王子来吻醒我。然后,我们就会过着幸福的生活。虽然我们已经练习很多次了,但我仍然会感到紧张。不过我相信我自己,我也相信我的同学。等着我们精彩的表演吧!

[英语作文:儿童节表演

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篇18:关于新年作文:xx年元旦迎新年演讲稿

全文共 1286 字

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又逢一年元旦节,新的一年在人们的期待中悄悄开始了。元旦节对我们来说也已经是一个古老的话题了,那么,元旦节到底是从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

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写元旦的作文今天,是元旦。下午,同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到我们一起过元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,使我们的教室更加有节日气氛了。...

放假的第一天,我就随着爸爸妈妈去了人人乐购物中心,商场为了庆祝新的一年的到来里就开展了各种活动。在到人人乐购物中心路上,我看见街上的人可真多,人们肩膀靠着肩膀脚跟脚尖,人山人海,几乎到处都是人。

今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样,小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员,我去年的小品被评为最佳节目,所以今年我还要再接再厉。这次我拿到的剧本是《西游笑传》,我组织了人员,经过调整后,我们开始排练。

写元旦节的初一作文:特别的元旦节元旦放假三天,今天是元旦的第一天,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿...

为大家整理了快乐的元旦作文400字:幸福,漫天灿烂,望给大家带来帮助!那些,被搁浅的梦,已扬帆起航,飘向烟波浩渺的宏海;那时,灿漫的烟花,正满天爆炸,擦出崭新的火花,新的旅程,心的幸福,紧跟元旦的脚步,敲响一支幸福...

守岁唐杜甫守岁阿戎家,椒盘已颂花。盍簪喧枥马,列炬散林鸦。四十明朝过,飞腾暮景斜。谁能更拘束,烂醉是生涯。

年年辞旧岁,岁岁迎新年。元旦节,这个一年一度令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么鲜样来,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。

春节是中国最隆重的节日,一直从年初一持续到正月十六才算真正结束,那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重,每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。

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篇19:竞选班长演讲稿_650字

全文共 653 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们四(五)班取得了很多成绩,赢得了许多荣誉,我们大家都应该为此而感到高兴。转瞬间,新的学期又开始了,为了让我们四(五)班在新学期中更加精彩,我决定竞选本班班长,我竞选班长只有一个目的,就是为“同学们服务”。

因为我曾多次担任中队长、副班长,不仅具有管理班级的能力,也让我深切感受到做好一名班长意味着责任与奉献。我认为班长就应当热爱班级事业,勇于为班级付出,关心班级每个同学,想班级所想,急同学所急。如果我能竞选成功,我会将特别为大家做好以下三件事:

一是架起一起沟通桥梁。每个月收集同学们对各科老师的表扬和建议,然后向老师反馈;并积极协助老师,管理、团结好班级,让我们的班集体更有凝聚力,更有激情。

二是开展互帮互助。我会组织班干部、动员成绩好的同学,主动帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为我们马上就要升入小学五年级了,学习就是我们大家的主要任务。

三是开展丰富多彩的课外活动。我会在老师的带领下,和班干部齐心协力,组织开展班会课、手抄报、作文比赛等活动,并根据大家的特长,积极向学校少先队大队部推荐同学参加全校朗诵、唱歌、跳舞、绘画等活动,让我们班的每一名同学都能充分发挥自己的聪明才智,让我们的童年更加精彩。

当然,在做好班级工作的同时,我会以身作则,严格要求,刻苦努力,在各方面做同学的表率。并为了班集体的荣誉和利益,勇于付出。

最后,请大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我,我绝不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

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篇20:表演《负荆请罪》作文600字

全文共 681 字

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当你们看见这个题目时,十有八九会想到:蔺相如怎么了?为什么失败了呢?歧视,这里的“蔺相如”指的是我在课本剧中表演的角色。是的,我表演失败了。

事情还得从一周前说起。周三,徐老师宣布将于下周表演《负荆请罪》,全班都沸腾了,下课后争先恐后地去排练,我们组当然也不例外,商量好了我当韩勃,便开始加紧排练。为了表演效果好,马云云还准备了服装。

可过了两天,我对排练的热情冷淡了下去,心想:咋们不是有服装吗?可以稍微放松一些嘛。于是排练起来都无精打采,只想着能赶快排练完自由地去玩耍。于是,排练就在有一搭没一搭地进行着。周二的时候,考虑到了人物特征与台词的问题,我们组临时把我换成了蔺相如,这下原本还比较熟悉台词的我变得张口结舌,简直到了说一句看一句的地步。而且第二天就要表演了,我的内心直打鼓。

“大人,别怪我多事……”马韩勃生气地对我说,我强忍住笑,却更记不住台词了,卡了几秒,才又接上:“让廉将军的车子先走几步,有什么不可呢?”谁知话音刚落,全班哄堂大笑:“台词被错啰!”我瞟了一眼台词,坏了!明明是“韩勃,你不要生气!”我只好顺着往下打圆场,可越打越歪,只好打手势让其他人继续说下去。谁知第二幕时又出错了:黄廉颇正与我演到了高潮处,正“含情脉脉”地看着我,而他也忘记了台词,嘴巴半张着,却吐不出来一个字。我急忙给他对口型,但他还是尴尬地去看了一眼书才又结结巴巴说起了台词,我的内心无比崩溃,全线演砸了!

哎,最后多半是由于我们组的服装和道具都很齐全,大家出于鼓励还是给我们组评了个二等奖。实在是让我们更加汗颜。我们应该认真对待每一件事,不能仅仅依靠着外表的东西来敷衍应付。

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