表示情绪低落精神萎靡的词语【汇集20篇】

百年前的5月4日，民族危亡之际，一群满腔热血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”爱国运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

一百年后的今天，群情激愤，无比悲怆的历史已经远去，然而天下兴亡，匹夫有责”的青年责任感和爱国、进步、民主、科学的五四精神，犹在耳畔久久回荡。新一代的青年茁壮成长，时刻铭记爱国精神，继续传承着五四精神，不断学习，不断成长。用奋斗报效祖国，用青春谱写华章。

我们是青春飞扬的少年，我们是热血沸腾的少年，我们是奋发向上以奋斗来报效祖国的少年，我们是用青春谱写华章的少年。梁启超先生曾说：“故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富。”少年是充满激情的时代，青年理想远大、信念坚定是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力，。所以，我们应志存高远来激发奋进的潜力，这样青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。

用奋斗报效祖国，用青春谱写华章。无愧于自己，无愧于祖国!传承五四精神，铸造中国之魂。“外争主权，内除国贼”一句响彻云霄的口号，唤醒了多少沉睡的中国人。一百年前，这些英雄烈士，面对侵略者从不退缩，他们向那些侵略者扬言：“中国的土地可以征服，但绝不可以断送;中国的人民可以杀戮，但绝不可以低头。”是的，他们做到了，面对这些恶势力他们临难不屈、勇于反抗。

百年时光匆匆而过，现在该由我们来传承五四精神，保卫祖国，将先辈们的英魂荡涤在心间，共同铸造中国之魂。

传百年薪火，继五四精神。五四精神是不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。历史的滚滚而来，五四精神历经多少年的传承至今仍毫不褪色。我们应前赴后继，英勇奋斗，让红色精神永久相传。今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，多么安逸，这里没有争吵，没有战争。回首百年前我们不禁会想起：那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，他们捐躯赴国难，无比的英勇。他们都是国家发展的中流砥柱，民族复兴的中坚力量。

历史前行不会湮没英雄、岁月流转不会埋藏伟人，我们要以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。要勇于追梦，谱青年之华章!

在雪里刻画出你旳名字，瞬间融化在我旳心里。就是这样浓浓旳念你。下面是小编整理的表示心情不好词语大全，希望对你有所帮助！

1、悲从中来：中：内心。指悲伤感情从内心发出来

2、气断声吞：气出不来，话说不出。形容极度忧伤失望。

3、哀天叫地：哀：悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。

4、独坐穷山，放虎自卫：穷：没有出路。独自坐在没有出路深山里，放出老虎来护卫自己。比喻独自为忧愁所包围。

5、眉头不展：展：舒展。紧皱着眉头，愁闷不乐样子。形容忧愁烦闷样子。

6、涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。

7、局地吁天：吁天：呼天诉苦。形容悲痛诉说样子。

8、摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

9、哀声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息声音。

10、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类死亡而感到痛心悲伤。

11、触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。

12、泪干肠断：形容伤心到极点。

13、休戚是同：休：喜庆；戚：忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

14、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

15、目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别悲伤愁苦。

16、芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

17、泪如雨下：指伤心难过表情。

18、行号卧泣：行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

19、风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母悲伤。

20、楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

21、司马青衫：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

22、日坐愁城：愁城：比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

23、悲喜交集：悲伤和喜悦心情交织在一起。

24、毁不灭性：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

25、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

26、抱恨终天：恨：悔恨；终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。

27、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

28、开释左右：开释：开导解释；左右：用于信札，尊称对方。指用劝慰、开导话消除对方忧愁、疑虑和烦恼。

29、乐极则忧：好乐过度而不止，必生忧伤。

30、抚胸呼天：抚胸：拍打胸口。拍打胸口大声叫天。形容极度悲痛样子。

31、泣下沾襟：襟：衣服胸前部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

32、局天扣地：悲痛诉说样子。

33、酒浇垒块：垒块：指心里郁积着忧愁、气愤。指用喝酒方式来消去心中愁闷。

34、无病呻吟：呻吟：病痛时低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。

35、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似人遭遇而伤感。

36、如丧考妣：丧：死去；考：已死父亲；妣：已死母亲。好象死了父母一样地伤心。

37、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己悲伤。谓产生同情心。

38、玉惨花愁：形容女子忧愁样子。

39、拊心泣血：形容内心悲痛之极。

40、闷海愁山：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

41、触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

42、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世关切忧虑。

43、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

44、抱璞泣血：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。

45、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发绝望哀伤。

46、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

47、满腔悲愤：满腔：充满心中。心中充满悲痛愤怒。

48、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

49、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

50、呕心抽肠：形容极度悲伤。

51、号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。

52、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母悲伤。

53、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者悲伤心情。

54、坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安样子。

55、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安样子。形容心事重重，非常忧愁。

56、愁眉泪眼：皱着眉头，掉下眼泪。形容愁苦悲伤样子

57、泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

58、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

59、疢如疾首：疢：热病。内心烦热头昏脑胀。形容忧伤成疾。

60、槌胸蹋地：捶胸顿足。表示极度悲痛或悔恨。

61、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

62、愁绪如麻：忧愁思虑像麻一样烦乱。形容烦愁之极。

63、涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

64、穷途之哭：因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发绝望哀伤。

65、风木之悲：比喻父母亡故，不及侍养悲伤。

66、呼天叩地：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

67、鸟啼花怨：形容悲伤怨恨。

68、捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

69、愁肠百结：愁肠：忧愁心肠。百结：极多结头。忧愁苦闷心肠好像凝结成了许多疙瘩。形容愁绪郁结，难于排遣。

70、惙怛伤悴：惙怛：忧伤样子；伤悴：悲愁。形容非常忧伤、悲愁。

71、哽噎难鸣：哽：声气阻塞；噎：嗓子被食物堵塞。形容悲痛气塞，哭不出声或说不出话样子。

72、捣枕槌床：烦躁，无奈，气愤或悲痛样子。形容辗转难以入睡。

73、痛入心脾：形容悲痛到了极点。

74、惄焉如捣：惄焉：忧思伤痛样子。忧思伤痛，心中像有东西撞击。形容忧伤思念，痛苦难忍。

75、愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕心肠。愁得肠子都断成一段段。形容忧愁到了极点。

76、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

77、如有隐忧：忧：愁苦，忧愁。象心中有说不出忧愁一样。

78、刺心裂肝：指悲痛至极。

79、倒枕捶床：倒：翻转；捶：用拳头敲打。形容悲痛欲绝样子。

80、双眉不展：展：舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重样子。

81、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

82、排忧解难：排除忧愁，解除困难。

83、哀戚之情：戚：悲哀。丧亲后悲痛心情。

84、泣下如雨：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

85、忧愤成疾：忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。

每个人都有心情不好的时候，那种挥之不去的“灰色心情”，不仅影响学习、工作、生活，还会影响身心健康。下面是小编整理的表示心情不好四字词语，希望对你有帮助。

表示心情不好四字词语：

1、泣不成声

解释：泣，低声哭。哭得噎住了;连声音也发不出来。形容极度悲伤。

出处：汉·赵晔《吴越春秋·越王无余外传》：“尧崩，禹服三年之丧，如丧考妣，昼夜哭泣，气不属声。”

2、哀痛欲绝

解释：伤心得要死，悲哀得将要气绝了。形容悲痛到了极点。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十三回：“那宝珠按未嫁女之礼在灵前哀哀欲绝。”

3、黯然销魂

解释：心神沮丧，失魂落魄。

出处：《文选·江淹》：“黯然销魂，惟别而已矣。” 李善 注：“黯，失色将败之貌。”

4、悲不自胜

解释：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

出处：汉·荀悦《汉纪·平帝纪》：“太后因号泣而言，左右莫不垂涕，舜百万不自胜。”

5、悲痛欲绝

解析：欲：将近，快要。 绝：气息终止，死亡。十分伤心，指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲哀伤心到了极点。

出处：路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“她那人间的爱人悲痛欲绝，日日在她变成的土山下面，跪着呜咽哭啼，直到死在这山脚下。”

6、触目伤心

解释：看到某种情况而内心伤悲。

出处：清·宣鼎《夜雨秋灯录·阮封翁》：“赤贫者无力赁屋，男妇老幼皆露处。忽澍雨滂沱，立泥淖中，相向而哭。翁触目伤心，计极穷人不过百十，费无多，思有以援之。”

7、怆地呼天

解释：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第十卷：“又延两日，夫妻相继而亡，二子呛地呼天，号啕痛哭。”

8、大放悲声

解释：放声痛哭。形容非常伤心。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百一十四回：“宝钗走到跟前，见凤姐已经停床，便大放悲声。”

9、肝肠寸断

解释：肝和肠断成一寸一寸。比喻伤心到极点。

出处：《战国策·燕策三》：“吾要且死，子肠亦且寸绝。”

10、疾首痛心

解释：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

出处：《汉魏南北朝墓志集释·曹海凝墓志》：“民嗟邑主，疾首痛心。”

11、老泪纵横

解释：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

出处：唐·杜甫《羌村三首》：“请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。”

12、泪流满面

解释：满脸都是泪水，形容非常伤心。

出处：明·罗贯中《三国演义》第110回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”

13、泪如泉滴

解释：形容触动伤心事，眼泪像泉水一样流出。

出处：唐·刘损《愤惋诗》之三“莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。”

心情不好怎么办？

有氧运动法：

无论是轻微的周期性情绪低落，还是严重到需要诊治的抑郁症，有氧运动都可以起到改善情绪的作用。这是因为有氧运动可以提高心率，促进血液循环，改善人体和大脑吸收与利用氧的机能。要选择动态性的运动项目，如游泳、慢跑、打球、跳舞等，每周3－5次，每次持续活动20分钟以上，并形成规律性，以便达到改善情绪，稳定心理状态的效果。

饮食缓解法：

在情绪激动和紧张的时候，进食一些以面粉、土豆、玉米类为主的食物，既能促进大脑产生使人放松的效果，又可通过细嚼慢咽来缓解和转移对有关事物的注意力。心情不好时应避免食用含有咖啡碱的食物，因其容易使人沮丧、烦躁和焦灼不安。

音乐陶冶法：

在心情不好时，可以先听一会儿与当时情绪一致的音乐。如生气时听快节奏的摇滚乐，使情绪得以宣泄，但不宜过长。而后换成自己情绪稳定时喜欢听的音乐，并由低沉向欢快过渡，让音乐渐渐唤起好心情。如《蓝色狂想曲》、《忧郁圆舞曲》、《逗乐》等，有助于排忧解愁等；《春》、《沉思曲》、《大海》、《田园交响曲》等有助于消除疲劳。

色彩调剂法：

色彩对人的精神有一定的调剂作用。心情烦躁和恼怒时，为获得平静和抚慰，避免看红色，应看一些冷色调，如蓝色、绿色，来化解不良情绪，使心情缓和下来。另外，心情沮丧，应避免深蓝色和黑色；心情紧张、焦虑时，应选择一些具有暖和、静谧作用的浅淡颜色。

安身乐业 乐不可言 乐而不淫 安身为乐 傍花随柳 眼笑眉飞 怡然自乐

抱子弄孙 不改其乐 超然自得 超然自逸 乐以忘忧 悦目娱心 暗中作乐

乐而忘返 乐不可支 赏心乐事 陶情适性 为善最乐 悦目娱心 眼开眉展

先睹为快 喜怒哀乐 欣喜若狂 助人为乐 知足常乐 一嚬一笑 怏怏不悦

相得甚欢 涂歌里抃 喜溢眉梢 新婚宴尔 鞅鞅不乐 受宠若惊 手舞足蹈

惊喜交集 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 冁然而笑 亲痛仇快 人莫予毒

大喜过望 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 欢呼雀跃 怡然自得 抑郁寡欢

欢天喜地 含笑九泉 欢欣鼓舞 皆大欢喜 近悦远来 心痒难挠 扬眉吐气

惊喜欲狂 酒酣耳热 哭丧着脸 眉开眼笑 乐极生悲 一悲一喜 宜嗔宜喜

谈笑风生 喜不自胜 喜眉笑眼 心花怒放 喜出望外 喜行于色 笑逐颜开

喜怒无常 喜笑颜开 心悦诚服 欣喜若狂 幸灾乐祸 利灾乐祸 闻过则喜

怡情悦性 横眉吐气 大喜若狂 忽忽不乐 欢欣若狂 无精打彩 乐嗟苦咄

开眉展眼 乐极悲生

人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。以下是“表示美好心情的词语”，希望能够帮助的到您！

1、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

2、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

3、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

4、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

5、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

6、心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

7、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

8、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

9、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

10、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

11、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

12、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

13、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

14、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

15、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

16、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

17、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

18、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

19、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

20、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

21、乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

22、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

23、大喜若狂：高兴得几乎发狂。

24、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

25、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

26、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

27、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

28、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

29、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

30、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

31、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

32、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

33、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

34、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

35、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

36、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

37、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

38、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

39、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

40、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

41、其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

42、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

43、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

44、心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

45、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

46、皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。

47、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

48、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

49、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

50、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就_周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。

雷锋在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜……这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。

而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗?瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

繁荣昌盛

解释：繁荣：兴旺发达; 昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。

示例：我国的戏剧艺术越来越繁荣昌盛了。

五彩缤纷

解释：五彩：各种颜色; 缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

出处：峻青《地下水晶宫》：墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。

多姿多彩

解释：形容颜色形态多样。

出处：人教版语文七年级上册第七课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真好》：生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

朝气蓬勃

解释：朝，早上; 蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

示例：青少年应该朝气蓬勃，不能死气沉沉。

摩肩接踵

解释：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

出处：《战国策齐策一》：临淄之途，车毂击，人肩摩。《宋史李显忠传》：入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。

川流不息

解释：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

出处：南朝梁周兴嗣《千字文》：川流不息，渊澄取映。

人声鼎沸

解释：鼎：古代煮食器; 沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

喜滋滋 ：形容内心喜悦的样子

怯生生：形容虚弱﹑害怕﹑怕羞等样子

喜盈盈：即喜吟吟，高兴的样子

笑呵呵：犹言笑哈哈

喜洋洋：语出宋范仲淹《岳阳楼记》：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。后以喜洋洋形容非常得意或异常欢乐的样子。亦作喜气洋洋

喜冲冲:.形容十分高兴的样子

兴冲冲：同兴匆匆

乐悠悠：.形容快乐的样子

乐陶陶： 形容很快乐的样子：船家生活～，赶潮撒网月儿高

乐滋滋：形容因为满意而喜悦的样子：他听得心里～的，把原来的烦恼事儿都忘了

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于表示人笑的词语的内容，欢迎阅读！

表达笑的两个字的词语：

大笑

傻笑

憨笑

苦笑

讥笑

暗笑

偷笑

奸笑

假笑

谄笑

表达笑的三个字的词语：

笑眯眯

笑嘻嘻

咧嘴笑

笑哈哈

抿嘴笑

表达笑的多个字的词语：

莞尔一笑

吟吟微笑

言笑晏晏

谈笑风生

千金一笑

笑容可掬

笑逐颜开

胁肩谄笑

五十步笑百步

一笑倾城

嫣然一笑

嘻皮笑脸

强颜欢笑

谈笑自若

含笑九泉

声音笑貌

回眸一笑

嘻笑怒骂

一笑百媚

抚掌大笑

有说有笑

哄堂大笑

破颜微笑

捧腹大笑

捧腹大笑

嫣然一笑

喜笑颜开

谈笑有鸿儒

一笑一颦

谄笑胁肩

付诸一笑

笑逐颜开

语笑喧阗

载笑载言

开怀爽笑

笑容可掬

贻笑大方

不苟言笑

眉开眼笑

啼笑皆非

喜眉笑眼

开眉笑眼

眉花眼笑

破愁为笑

似笑非笑

掩口而笑

贻笑后人

一笑了事

哑然失笑

眼笑眉飞

笑里藏刀

一笑了之

语笑喧哗

传为笑谈

一笑置之

破涕成笑

笑声朗朗

相视而笑

眉欢眼笑

笑傲风月

言笑自若

一笑千金

拈花一笑

人稠物穰

轰堂大笑

含笑入地

眉飞眼笑

谈笑自如

笑不可仰

不值一笑

言笑不苟

谈笑风生

“冲动”一词似乎本身就为贬义词，“冲动是魔鬼”一话可以说是家喻户晓。难道“冲动”只能带来坏处，而不能成为所谓的“天使”吗?

还是平凡的一天，还是熟悉不过的环境，一切的一切也还是如往常般按部就班地进行着。下午最后一节课下课以后，我和几位同学抱起篮球冲向篮球场，进行我们激动人心的篮球活动。

时间如流水，篮球时间很快就结束了。我们放回篮球，全力向教室奔去。还是如之前一样，我们卡着时间赶回了班，可就在这一刻起，发生了不同往常的事情。

“迟到了，赶紧做蹲起吧。”值周班长喊道，我看了看表，刚好18：18。“怎么迟到了?”我极力压着内心的怒火问他。“都18：19了，怎么不迟到?”我又看了看表，表上的数字仍停留在18：18。也不知是打完篮球后的内心还没平静，还是我个人的情绪没有把控好，此时的我不再压制内心的怒火，大声的对他吼道：“进来时是18：18，现在表还是18：18，怎么就迟到了?班级公约上说的18：18到班。你的表不准的话，赶紧去调，别拿一个不准的表作为标准!”

正在忙碌的班主任看到这一幕后，将我叫了出去，向我询问发生了什么。我将事情一五一十地告诉了她。本以为会得到一顿训斥，然而并没有。她帮助我分析，说到“每个人在冲动时做出来的反应是不一样的，大多数人都会做出过激行为，但有的人会理性反思自己，并努力控制好自己的情绪。如果情绪失控，轻者会使同学之间发生矛盾，重者则影响人生……”我点点头，她又补充道：“这件事情可能你和值周班长的处理方式都有点过激，但是我们也从中找到了班级公约的问题所在……”她温柔的话语使我对自己的冲动感到十分愧疚，认识到自己的错误所在。

回到班后，我和值周班长互相道了个歉。之后还是一如既往地进行晚自习的课程，大家都投入到学习当中。通过这件事情，我学会了控制好自己的情绪。作为高中生，我会越来越成熟的。

为将之道:身临战场,务要眼观四处,耳听八方。——《封神演义》

看风使舵的意思及读音, kàn fēng shǐ duò 看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策

另眼看待的意思和发音, lìng yǎn kàn dài 犹另眼相看。《二刻拍案惊奇》卷十五：“侍郎与夫人看见人物标緻，更加礼仪齐备，心下喜欢，另眼看待。” 杨沫 《青春之歌》第二部第五章：“您是我家兄介绍来的，说实话，我真是另眼看待。”如：对犯错误的同志，要耐心帮助，不能另眼看待。

眼观六路是什么意思, yǎn guān liù lù 眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

明若观火是什么意思, míng ruò guān huǒ 明晰得如同观察火焰那样。形容观察问题明白真切

面面相觑的意思及读音, miàn miàn xiāng qù 你望我,我望你,惊惧不知所措

此时人困马乏,大家面面相觑,各欲逃生。——《三国演义》

窥视是什么意思和近义词, kuī shì 暗中观察;偷看

我们从桥梁上窥视混浊的流水

侧目的意思, cè mù 偏着头看,形容听得入神

满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹。——《虞初新志·秋声诗自序》

不敢从正面看,形容畏惧

乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门。——唐· 柳宗元《柳河东集·童区寄传》

端详的意思, duān xiáng 详情;问题的始末

细说端详

端庄安详

举止端详

仔细地看

端详了半天,也没认出是谁

虎视耽耽是什么意思, hǔ shì dān dān 象老虎那样凶狠地盯着。

斜视是什么意思, xié shì 一种眼病。由于外眼肌不平衡而引起一眼不能同另一眼取得双眼视觉的状况

斜着眼看

目不斜视

回首的意思和发音, huí shǒu 把头转向后方

回顾

可堪回首。——宋· 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

婉辞。死亡

回首之日

视而不见是什么意思, shì ér bù jiàn 虽然睁着眼看,却什么也没有看到,指不注意或不关心

对违法行为决不允许采取视而不见的态度

秋波的意思, qiū bō 1. 秋天的水波。 唐 李白 《鲁郡东石门送杜二甫》诗：“秋波落 泗水 ，海色明 徂徠 。” 唐 温庭筠 《苏武庙》诗：“ 茂陵 不见封侯印，空向秋波哭逝川。” 宋 辛弃疾 《菩萨蛮》词：“不似远山横，秋波相共明。”

2. 比喻美女的眼睛目光，形容其清澈明亮。 南唐 李煜 《菩萨蛮》词：“眼色暗相鉤，秋波横欲流。” 宋 苏轼 《百步洪》诗：“佳人未肯回秋波， 幼舆 欲语防飞梭。”《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》：“那娘子和丫鬟舱中坐定了，娘子把秋波频转，瞧着 许宣 。” 叶圣陶 《倪焕之》十：“女郎的步子该怎样把两腿交互着走咯，拈着手帕的那只手该怎样搭在腰间咯，眼光该怎样传送秋波咯……他们都一丝不苟地陈说着，监督着。”

3. 喻指蕴含着的深情。 鲁迅 《且介亭杂文二集·“京派”和“海派”》：“我要说的是直到现在，由事实证明，我才明白了去年京派的奚落海派，原来根柢上并不是奚落，倒是路远迢迢的送来的秋波。”

跑马观花是什么意思, pǎo mǎ guān huā 语本 唐 孟郊 《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽 长安 花。”后用“跑马观花”比喻大略地观看一下。 郭沫若 《万引》：“他跑马观花地把这部诗剧读了一遍，已经是傍晚时分了。” 郭沫若 《羽书集·绝妙的对照》：“跑马观花地看了一遍，觉得这两篇文章真是一个绝妙的对照。”

旁观者清的意思, páng guān zhě qīng 对同一事物,局外人比当事者看得全面,看得清楚

俗语说:“旁观者清”。这几年姑娘冷眼看着,或有该添该减的去处,…——《红楼梦》

游目是什么意思, yóu mù 放眼远眺

游目苍穹

电眼的意思, diàn yǎn 1. 方言。指手电筒。 沈从文 《如蕤集·黑夜》：“这是危险的地方，人家随时把电眼一照，就坏事的!”

2. 在某些自动控制设备中指光电管。

3. 无线电装置中指示调谐程度的电子管。也称调谐指示管。

横目是什么意思, héng mù 1. 《庄子·天地》：“夫子无意於横目之民乎?愿闻圣治。” 成玄英 疏：“五行之内，唯民横目。”后以“横目”指人民，百姓。 前蜀 韦庄 《小将张彦射虎歌》：“海内昔年狎太平，横目穰穰何峥嶸。” 宋 陆游 《寓叹》诗：“虚名但可欺横目，薄俗何时復结绳。”

2. 犹怒目。 清 蒲松龄 《聊斋志异·连琐》：“隶横目相仇，言词兇谩。” 郭沫若 《前茅·哀时古调》诗之三：“羡煞人，黄金印，顺口说合纵，横目说连衡。”

3. 数字四的隐语。目字，横则为“四”。《晋书·五行志中》：“ 武帝 太康 三年平 吴 后， 江 南童謡曰：‘局缩肉，数横目，中国当败 吴 当復。’……案‘横目’者‘四’字，自 吴 亡至 元帝 兴几四十年。”

4. 草名。即鼓筝草。《尔雅·释草》：“傅，横目。” 郭璞 注：“一名结缕，俗谓之鼓筝草。”

看人行事是什么意思, kàn rén xíng shì 根据对方与自己的关系及身分的高低来处理事情。

耳听八方的意思及读音, ěr tīng bā fāng 八方:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。能兼顾八方,说明人精明机警。也可说人的消息灵通

近几年来，中学生犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的重视，对如何预防中学生犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚，只能治标，不能治本。只有教育在先，预防在先，用法律来约束行为，才能从根本上减少青少年犯罪。因此，在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而，当今社会贫、富差距加大，功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质，使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮令人目不暇接，过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大，这严重地影响了中学生求学的兴趣，使其产生厌学情绪，经常逃学，整日无所事事，久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床，一旦误入，则令其盲目追求异端，走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所，是未成年人孕育、成长的摇篮。因此，家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍，进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型：一是有些父母教育方法简单、粗暴，他们恨铁不成钢，不顾

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子女的内心感受，经常对孩子大打出手，在这种“高压”下，孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子，视子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视思想品德的教养，对子女娇生惯养，天长日久，助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务，对子女漠不关心、不闻不问，任其发展。在这样的家庭环境之下，久而久之，使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，甚至走上犯罪的道路。另外，有的家庭发生变故，如父母离异、死亡或父母犯罪等，都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱，产生孤傲冷漠、报复等病态心理，有的甚至过早辍学流入社会，与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切，是对其影响最大的人之一。一般来说，学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长，有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端：一是素质教育虽然已经实行多年，但有些学校仍然热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏，很少给学生开设法制课，进行必要的普法教育，这样造成一些学生不懂法，不讲道德，不懂得自尊、自重和自爱，缺乏修养，无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生，不是放任不管，就是讽刺挖苦、打骂体罚，有的甚至把差生编入差班、后座，禁止其他同学与之接近，这导致一些学生出现新的“厌学”情绪，进而退学，过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力，他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀，甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通，没能及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段，这一时期的少男少女们，朝气蓬勃，精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比，容易产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，产生好奇心，抱有试试的心理，最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差，经常受到老师、同学的冷眼歧视，这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难，而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之，不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性，要使中学生法制教育取得

成效，必须从多方面着手，标本兼治，采取切实可行的措施，从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想，他们把钱看得比什么都重要，这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的，并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如，亲情、友情，并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界，不要对他们非打及骂，这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育，使他们懂世事、有礼节，会处理自己遇到的各种问题，会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时，家长要特别注意子女的不良倾向，应及时加以引导，使其明白发展下去的后果，教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过：“与善入居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面，要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理，为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安，打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时，也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动，加大对网吧的管理，加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品，努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面，在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时，还应注重学生思想品德和体质的提高，不以成绩论“英雄”，培养健全人格，使学生终身受益。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此，学校可以通过开设法律教育课，定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座，或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式，提高中学生的法律意识，树立知法守法的观念。学校的共青团组织，更要负起责任，帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育，提高学生的思想道德素质和法律素质。同时，学校要与家庭建立长期的联系，及时了解学生的生活实际和思想动态，有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生，对单亲家庭、身体有残疾的学生，应给予格外的关心、帮助，不应歧视，要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸，当他们失足后，与其关上他们眼前的一扇门，不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中，感受爱与关怀，使他们正面认识社会，以积极的因素抵制消极的因素，达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫，势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题，就必须在全社会形成共识，齐抓共管，建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系，只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长，成为未来社会主义事业的接班人。

亲爱的同学们，老师知道你在写作文时肯定会写到心情、神态，那么怎样才能写好呢？ 以下是小编为您整理的表示心情或神态的词语相关资料，欢迎阅读！

表示心情的词语

1、心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

2、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

3、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

4、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

5、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

6、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

7、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

8、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

10、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

11、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

12、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

13、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

14、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

15、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

16、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

17、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

18、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

表示神态的词语

大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、

六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、

半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、

兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、

忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、

局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、

若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、

怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、

举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、

神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、

怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、

唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、

谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、

得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神

1、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。

2、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。

3、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

4、意气自如：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

5、低唱浅酌：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

6、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。

7、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

8、望尘拜伏：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

9、道貌俨然：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

10、满腹狐疑：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

11、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

12、老气横秋：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

13、道貌凛然：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

14、眄视指使：形容骄傲的神态。

15、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

16、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

17、搔头抓耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

18、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

19、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

20、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

21、如痴如醉：形容神态失常，失去自制。

22、雍容大雅：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

23、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

24、意气自若：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

25、昂头挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。参见“昂首挺胸”。

26、雍容雅步：指神态从容，举止斯文。

27、戟指怒目：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

28、夷然自若：指神态镇定，与平常一样。

29、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

30、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

100年前，一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的爱国运动，在神州大地爆发，英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗，为“爱国”做了最好的时代注脚。

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命，不同的时代，孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代，爱国是抛头颅、撒热血，为国捐躯;在太平盛世的年代，爱国是谋复兴、图未来，为民服务。新中国成立前，我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，外有列强虎视眈眈，内有军阀各自为战，中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵，结束军阀纷争，实现民族独立是那一代人的使命，为此，无数革命先辈前赴后继，用献血换来了新中国的诞生，他们是爱国者。新中国成立后，千疮百孔，百废待兴，解决百姓温饱，实现国家富裕是那一代人的使命，为此，在伟大领袖的指引下，通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等，中国解决了最基本的温饱问题，国力蒸蒸日上，他们同样是爱国者。新时代，我们处在了一个新的历史方位，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们这一代人的使命，为此，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在党的领导下，凝心聚力，克难奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签，相反，保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言，爱国就是维护国家安全，捍卫祖国尊严，随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言，爱国就是科学管理国家，团结和带领全国各族人民，走上幸福康庄大道。于教师而言，爱国就是为人师表，兢兢业业，传道授业解惑，为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位，不同的身份，但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业，都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位，也都可以涌现爱国楷模。新时代，每一个人都要立志做一个爱国者，我们青年人更是要带好头，树立榜样，人人争当爱国典范。

爱国不是口号，空喊不代表爱国;爱国不是空泛，虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自我标榜、自我陶醉，爱国是行动，是脚踏实地的作为;爱国是底色，是纯真朴素的情怀。

马上看花 青眼相看 雾里看花 下马看花 拄笏看山 看菜吃饭 量体裁衣 眼观六路 眼观四处

一览无余 管中窥豹 面面相觑 坐井观天 侧目而视 见异思迁 迟回观望 侈人观听 迟疑观望

达观知命 矮子看戏 白眼相看 明若观火 东张西望 高瞻远瞩 见风使舵 一览无遗 明察秋毫

鼠目寸光 隔岸观火 观场矮人 观风察俗 观过知仁 观化听风 观机而动 观机而作 观貌察色

观眉说眼 观山玩水 公听并观 观望不前 观往知来 观形察色 观衅伺隙 观隅反三 观者成堵

察言观行 耳听八方 眼观四路 走马观花 察言观色 一望无际 登高望远 一目十行 侏儒观戏

作如是观 掌上观文 东观续史 另眼看戏 另眼相看 面面相看 袖手旁观 雄伟壮观 仰观俯察

岩居川观 游目骋观 洋洋大观 作壁上观 坐观成败 坐井观天 掌上观纹 东张西望 虎视耽耽

以观后效 粲然可观 察言观色 察颜观色 东观西望 打狗看主 佛眼相看 刮目相看 迁延观望

束手旁观 烧犀观火 狗眼看人 看风使船 看风驶船 看风使舵 看风使帆 看家本领 看家本事

视而不见 熟视无睹 前俯后仰 左顾右盼 探头探脑 极目远眺 高瞻远瞩 昂首望天 瞻前顾后

拄颊看山 走马看花 矮人观场 矮子观场 傍观冷眼 悲观厌世 傍观者清 傍观者审 当局者迷

比量齐观 炳如观火 炳若观火 从壁上观 迟徊观望 东观之殃 当局者迷 旁观者清 等量齐观

叹观止矣 探观止矣 叹为观止 蔚为大观 兴观群怨 耳听八方 返观内照 探头探脑 举首昂视

观者如堵 观者如垛 观者如市 观者如云 观者如织 观者云集 静观默察 借镜观形 镜里观花

燎若观火 燎如观火 冷眼旁观 矮人看场 旁观者清 跑马观花 凭轼旁观 齐量等观 水月观音

洞若观火 洞如观火 东望西观 大有可观 耳闻是虚 眼观为实 返观内视 望穿秋水 见貌辩色

看景生情 看破红尘 看人眉睫 看人眉眼 看人行事 看杀卫玠 看朱成碧 冷眼静看 另眼看待

以下是小编给大家整理的表示祝寿的词语的内容，欢迎大家查看。

天保九如：天保：《诗经·小雅》中的篇名;九如：该诗中连用了九个“如”字，有祝贺福寿延绵不绝之意。旧时祝寿的话，祝贺福寿绵长。

龟年鹤寿：相传龟、鹤寿有千百之数，因以“龟年鹤寿”比喻人之长寿。或用作祝寿之词。

海屋筹添：宋苏轼《东坡志林·三老语》：“尝有三老人相遇，或问之年……一人曰：‘海水变桑田时，吾辄下一筹，尔(迩)来吾筹已满十间屋。’”原谓长寿，后以“海屋筹添”为祝寿之词。

木公金母：即仙人东王公和西王母。后用于祝寿，比喻庆寿之主人夫妇。

福寿齐天：福寿与天一样高。是祝颂之辞。

福衢寿车：通往福寿的道路和车子。指获取福寿的途径。

福如东海：福气象东海那样大。旧时祝颂语。

日升月恒：恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。

福寿康宁：祝颂语。谓幸福、长寿、健康、安宁诸福齐备。

“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”，总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出了要“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”六点要求。

信仰信念信心任何时候都至关重要，对于处于价值观形成确立关键期和人生黄金期的青年大学生来说，信仰信念信心的重要性更是不言而喻。从五四运动到新中国诞生，从站上新起点到走进新时代，中国青年始终走在时代前列，肩负历史重任，用青春书写了一页又一页华彩篇章，支撑他们的正是坚定的信仰、信念、信心。

青年有信仰，就是要坚定马克思主义科学信仰。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。中国共产党诞生后，马克思主义指导党和人民完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设，指导我们进行了改革开放新的伟大革命。可以说，党带领我们所取得的一切成就，都是在马克思主义的正确指导下取得的。新时代中国青年坚定马克思主义科学信仰，才能有充分的前进底气和前进动力，有明确的前进目标和前进方向。青年大学生坚定马克思主义信仰，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这个认识世界和改造世界的看家本领，坚持马克思主义的立场、观点、方法，认真上好思想政治理论课，在学思践悟上狠下功夫。在把握马克思主义基本理论的同时，更要认真学习马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的理论，在学习工作和实践中坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。

青年有信念，就是要坚定中国特色社会主义信念。从改革开放时期的“新长征突击手”“四有青年”“青年文明号”，到新时代的脱贫攻坚一线、科研攻关一线，青年人始终在党的领导下勇敢担负时代责任，在中国特色社会主义实践中留下了不可磨灭的光辉印记。历史和现实充分证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。新时代中国青年要在伟大的新时代焕发出绚丽的青春光彩，必须坚定中国特色社会主义信念，坚定道路、理论、制度、文化自信，坚定地投身于中国特色社会主义伟大实践，不为风险所惧，不为干扰所惑，将个人理想抱负融入民族复兴伟大梦想，心无旁骛追随信念，一个脚印接着一个脚印走，就一定能实现人生最大价值。

青年有信心，要坚定中华民族伟大复兴中国梦的信心。谋求中华民族的伟大复兴是中国共产党成立以来的光荣使命，无论是革命年代还是建设、改革的各个历史时期，一代代先进的中国人为民族复兴宵衣旰食、孜孜奉献，从积贫积弱的历史沧桑到今日繁荣富强的辉煌，我们完全应该有实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。习总书记寄语青年人：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”作为新时代中国青年，我们拥有着历史上从未有过的精神和物质财富，我们拥有着历史上从未有的美好前景，比历史上任何一个时期都更加接近中华民族伟大复兴中国梦的实现，正处于人生干事创业黄金时期的青年们还有什么理由不自信呢?我们要相信新时代中国青年有自信、有底气接过民族复兴重任接力棒，有能力在上一棒好成绩的基础上跑的更快更远。

宪法是什么?宪法与我们是什么关系?

宪法规定国家的根本任务和根本制度及社会制度，国家制度的原则和国家政权的组织以及公民基本权利义务等内容，它是根本法具有最高法律效力。宪法具有与其他一般法的共同性，另一方面，还具有与其他一般法不同的特殊性，宪法同其他一物致富法的差别在于宪法是根本法不是一般的法。

宪法通过规定公民的基本权利和义务，从而直接全面地将宪法与公民的生活紧密融为一体，时时刻刻的保护我们的安全。

第十届全国人民代表大会，第二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义，宪法是国家的根本法是治国安邦的总章程，是保持国家统一民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础是中国共产党执政兴国，团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导，充分发扬民主广泛听取各方面意见，严格依法办事的原则体现了宪法的稳定性和适应性的统一党的主张和人民意志的统一，讲政治和讲法制的统一，经过这次修改我国宪法更加完善更加符合国情。更加反映时代精神更加适应全面建成小康社会开创中国特色社会主义事业新局面的要求必将更好的发挥国家根本法的作用。

宪法与我们的生活息息相关，所以让我们更努力的学宪法讲宪法吧!

人的心情是千变万化的，一会儿开心，一会儿又开始难过。那么表示心情的四字词语有哪些呢？以下是小编整理的写表示心情的四字词语，欢迎阅读。

一、写表示心情的四字词语

表示欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃

乐不可支  心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

表示忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

表示烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主

七上八下  神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

表示懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

表示悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

表示愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

表示激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦

情不自禁  心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂

表示感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受

二、描写心情的成语

行迈靡靡，中心摇摇：行迈：走路；靡靡：行走迟缓的样子。走路缓慢，心里晃荡。形容心情沉重惶惑。

仓皇不定：仓皇：匆忙，慌张。形容匆匆忙忙，心情慌乱。

安心恬荡：心情平静，不求名利。

悲喜交切：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

面若死灰：形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

倚闾之望：闾：古代里巷的门。靠着家门等候。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

淡泊以明志，宁静以致远：淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。

吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

闲情别致：指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

求知心切：追求知识，心情十分迫切。

巴巴劫劫：指心情急切的样子。

观望不前：不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前进。

能忍自安：能够忍耐，心情自然平静。

安心乐意：原指心情安宁，情绪愉快。后多指内心情愿，十分愉快。

悲喜兼集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

热汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

归心如箭：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

闷闷不悦：闷闷：心情不舒畅，心烦；悦：愉悦。形容心情烦闷不快活。

忧喜交并：交并：一起出现。忧伤和喜悦的心情交织在一起。

不胜枚举( bù shèng méi jǔ ) 胜：尽;枚：个。举：举出。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

数不胜数( shǔ bù shèng shǔ ) 数:计算。胜:尽。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。

不可胜数(bù kě shèng shǔ )胜：尽，旧读shēng;数：计算。数也数不过来。形容数量极多。

数以万计 (shù yǐ wàn jì) 以万来计算。形容极多。

不计其数( bú jì qí shù ) 计：计算。没法计算数目。形容很多。

成千上万(chéng qiān shàng wàn)形容数量很多。

成群结队(chéng qún jié duì) 成：够，达到一定数量.结：系。 众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。

人山人海 ( rén shān rén hǎi ) 形容人聚集得非常多。

排山倒海( pái shān dǎo hǎi ) 排：排开;倒：翻倒。推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，力量强盛，声势浩大。(注意了，这条不是数量多，加在此处说明本文出自华语网，出自Thn21.com哟，看看你查看的网站是不是这个站哦，不是这个站内容是不全的。)

琳琅满目( lín láng mǎn mù )琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好.完美的事物很多。

车水马龙(chē shuǐ mǎ lóng)车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

铺天盖地(pū tiān gài dì )遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。

满山遍野 (mǎn shān biàn yě)满：漫;遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。

【万万千千】形容数量极多。

【山积波委】指堆积如山高，如波涛重迭。形容数量极多。

【数不胜数】数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

【旗布星峙】犹言星罗棋布。形容数量很多，分布很广。

【满山遍野】布满山岭田野。形容数量多或范围广。

【漫天遍野】满山遍野，形容数量多、分布广。

【漫地漫天】漫：满。充满天地之间。形容数量极多，到处皆是。亦作“漫天漫地”。

【连天匝地】形容规模大，数量多。

【连山排海】形容数量多、规模大。

【论千论万】指成千上万，数量极多。

【旌旗蔽日】旌旗：旗帜的通称，这里特指战旗。战旗遮住了日光。形容军队数量众多，阵容雄壮整齐。

【举不胜举】列举也列举不完。形容数量很多。

【海纳百川】纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

【恒河沙数】恒河：南亚的大河。象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。

【不胜枚举】胜：尽;枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

【布天盖地】形容数量极多，散布面极广。

春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上翠绿的衣服，充满生机。

小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。

到夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦;那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们杀得东倒西歪。大雨过后，有的小草被打折腰，有的身无力气地趴在地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。

几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色。也有一些小草变黄，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑：冬天已经来，春天还会远吗?

正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。