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爱跳芭蕾舞作文汇编三篇 作文怎么写(热门20篇)

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。下面我们来看看爱跳芭蕾舞作文汇编三篇 作文怎么写,欢迎阅读借鉴。

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爱跳舞的我作文350字

全文共 367 字

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我——一个活泼开朗的小女孩,马尾辫扎得高高的,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和同学们聊个不停。

我非常喜欢跳舞。每当音乐响起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上扬,我就沉醉地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。记得有一次跳完一支舞以后,下课铃声突然叮叮地响起,我一惊,吓得像兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

舞蹈课集训时,老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。每一次老师都会表扬我呢!

每次学习新动作时,我是老师必点的“示范员”。只见我挺拔的身姿出现在队伍的前面,一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里别提多高兴了!

这就是我,一个自信优雅的舞蹈迷。

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篇1:爱跳舞的我

全文共 381 字

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汤清怡

大家好!我叫汤清怡,今年十岁,我长着小小的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴。

我的兴趣好是跳舞,你们知道我是几岁开始学的吗?不知道,我告诉你们吧!我是从8岁开始学的,应该不是很早吧?第一次来到舞蹈教室,我感到非常紧张,就是有点害羞而已呢!不怕!我不能变成一个胆小的女孩子,后来,我鼓起了勇气,走向舞蹈老师的面前,向他问好,我还告诉他我的姓名,老师就夸我做得非常好呢!所以我就爱上了中国舞呢!我就一直学下去,直到跳到11级,我再告诉你们一下吧!

再透露个小秘密。去上第一堂课的时候,在刚学站下腰的时候,那时候我不敢下,就舞蹈老师扶着我下去的,所以老师给我布置了一个作业,就是每天练习10个站下腰,练到好为止。第二堂课又开始上课了,老师要检查,上次给我布置的作业,1下、2下、3下……做完了,老师说我做得很好,我感到我不是做得非常好……

这就是我——一个爱跳舞的女孩。

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篇2:爱跳舞的我

全文共 303 字

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吴思琪

我,活泼开朗,长着一双水灵灵的大眼睛,有着一张樱桃小嘴能说会道,喜欢扎马尾辫的我不管走到哪,都有人夸我长得漂亮。

我平时喜欢读书、画画、运动等,而我最喜欢的是跳舞,因为跳舞让我得到了许多快乐。每当音乐响起,穿上舞蹈鞋,下巴微微上扬,我就沉醉地跳起舞来。记得有一次,我要代表学校上台演出,心里既激动又紧张。激动的是,终于可以穿上漂亮的裙子在舞台上展示自己,而紧张的是我还有好几个动作不熟练呢。于是,每天放学后,我写完作业,都会让妈妈陪我练习。有了妈妈的鼓励和陪伴,我不仅能熟练地把整支舞蹈跳完,而且对跳舞的信心也越来越大。在演出那天,我的舞蹈得到了全场的喝彩,心里甭提多高兴了。

这就是我,一个跳舞的我。

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篇3:三年级作文我学会了跳芭蕾舞

全文共 554 字

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我从小就是个爱跳舞的孩子,梦想是当一名芭蕾舞演员,平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞,心里别提有多羡慕了,常常情不自禁地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班,我想:我的梦想终于可以实现了。

终于盼到了第一堂舞蹈课,教我们的老师姓吴,长得很漂亮,对我们十分和善,我很喜欢她。上课前,吴老师对我们说了许多鼓励的话,让我信心满满。接着吴老师带我们练基本功,她一边示范一边让我们学着她的动作,十分有趣。接下来,“不可思议”的事发生了,吴老师让我们练习八字开,要求要把脚伸直,巨大的疼痛感让我掉下了眼泪,我忍不住喊起来:“好疼呀!”这时,吴老师突然变得严肃起来,让我们动作要做到位。

从那节课起,我把芭蕾舞培训当成了噩梦,每逢上芭蕾舞课,我就拖拖拉拉地总是迟到。吴老师看出了端倪,一节课后,吴老师找我谈话说:“电视上的演员动作优美,取得了很大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓:台上三分钟台下十年功……”从此,我牢记一个道理——成功是要付出努力的,只有努力才能成功。

后来的几个月里,我每节课都上得很用心,进步也很

大。培训班期末汇演的时候,我们向新学员展示成果,瞧,我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢

记吴老师的教诲:任何成功都来之不易,只有辛

勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。

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篇4:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 544 字

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我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!

刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的泪水。

练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。

那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。

我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。

得益于这次的经历,我变得更好了!

我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!

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篇5:跳芭蕾舞

全文共 291 字

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这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

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篇6:跳芭蕾舞

全文共 428 字

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在不破坏鸡蛋外壳的情况下,怎样才能分辨出鸡蛋的生熟呢?爸爸向我抛出这样一个问题,我思考了半天,却回答不出来,于是爸爸说:“拿生鸡蛋和熟鸡蛋在桌上用力旋转一下看看差别来分辨鸡蛋的生熟!“

于是,我充满好奇并小心翼翼地先从冰箱里拿出一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,把它们完好无损地横放在桌上。接着,把生鸡蛋平放,用手的大拇指和另外一只手的食指压着蛋的两端并用力旋转,发现生鸡蛋转得速度特别慢,一直横躺着。然后,用同样的方法和力度旋转熟鸡蛋,只要一用力,熟鸡蛋旋转的速度就特别快,而且逐渐可以竖立起来了,我想,熟鸡蛋真像一位优秀的芭蕾舞演员在做优美的单脚连续旋转动作。

最后,我经过查找资料,得知原理:煮熟的鸡蛋已经是凝固的状态了,摩擦力转化为水平推力,在一系列摇晃过程中蛋的重心上升,逐渐可以竖立旋转;生鸡蛋的核心是液体,它会吸收旋转的能量,使其不能转化为推力,因此,生鸡蛋旋转时立不起来。

所以,以后分辨鸡蛋的生熟就可以看看它旋转时是否可以站立,是不是一个会跳芭蕾的鸡蛋!

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篇7:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 762 字

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我愿意在洁白的纸上,画出五彩斑斓的世界;我愿意在跳动的琴键上,弹出优美动听的乐曲;但是我更愿意挥动双臂,在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

小时候,当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时,一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是,我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞,还挺顺利,我拿到崭新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后学着电视里的姐姐们的样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的,瞧,跳得多难看!”这些话,让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿,疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”,步步逼近,而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃,我能行!于是,我开始跟着老师认真地学舞,不再去理会那些冷言冷语。终于,功夫不负有心人,一年一度的汇报演出上,我表演得十分出色。渐渐地,经过苦练,我已经舞艺精湛,带着这样的自信,我准备向领舞进行挑战。

我和竞争对手各自选了主题,最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上,等待着音乐的开始。这对于我来说,不是等待,而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来,生怕忘记动作,心情非常紧张。为了平静自己,我深吸了一口气,回顾了一下所有动作,酝酿了一下感情。音乐响起,我的心也放松了下来。此时,仿佛整个场地只有我一个人,伴着优美的音乐节奏,我一只脚尖点着节拍,双臂伴着音乐的旋律微微晃动,双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上,光柱中,我仿佛一只白天鹅,忧伤地低着头,徘徊在湖面周围……落幕了,我紧张地等着结果,获胜者是一一王子阅!终于,我赢了!

在舞蹈的道路上,“坚持”二字一直鼓励着我,让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

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篇8:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 410 字

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7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。

经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声,我高兴地走下了舞台。

我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。

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篇9:学跳芭蕾舞作文

全文共 577 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇10:我爱芭蕾舞

全文共 843 字

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每一个人都有五彩斑斓的梦想,当医生当老师当警察,这些梦想就好似一盏指路灯,它将带你找到成功的彼岸。

我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯。

记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实并不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声,一声撕心裂肺地叫,眼泪在眼眶中打转,汗珠大滴大滴的滚下来浸湿了我的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好!

经过一个暑假的学习,我的身段越来越美了,虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸,有过痛苦,不过在一次一次的坚持下我成功了!

在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的舞台上绽放!

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篇11:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 350 字

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我是一个快乐的小姑娘,我有一头乌黑发亮的美发,圆圆的,红彤彤的脸蛋上,有一双会说话的大眼睛。尖尖的小鼻子下面,有一张小巧的嘴巴。白净净的小脸上,永远乐滋滋的。这就是我--的“小豆包”,曹畅。

我的爱好可多了,要说我最喜欢的就是画画。每到美术课的时候,我都特别开心。在课上我会展开想象的翅膀,翱翔在画纸上,画出一幅幅精美的图画。老师还夸我是画画小天才呢!

我的运动能力也很强,别看我个子小,我跑得可快了。跳远、跳绳我样样在行。堪称我们班里的运动小能手。此外,钢琴,舞蹈我也很喜欢。我还爱看课外书和动画片。告诉你个秘密,我最喜欢的是芭比娃娃的动画片了。

在学校,我是卫生小班长。我在默默地竞争班长呢,我对自己很有信心,因为我有两个好朋友,是智慧和勤奋,我相信它们一定会帮助我的。

这就是我,一个多才多艺的小女孩!

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篇12:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 583 字

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练功房里,一个个姑娘们盘起头,挺起背,走进舞蹈世界。一双双舞蹈鞋,一个个满身淤青的女孩,一张张充满信心的脸庞……不厌其烦地随着音乐舞动着,这就是舞蹈,也是我的拿手好戏

一转眼,我学习舞蹈已六年了。

都说“万事开头难”。没错,只是练基本功,已经让我伤透了脑筋。本来就好强的我,再加上妈妈的催促,急得我像被猫抓了似的,心急如焚。但转念一想,不行!我必须练出来,别人可以,为什么我不行?一次次,一遍遍……记不清压了多长时间腿,耗了多久时间腰,我才成为了一个基本功不错的学生。

学舞蹈不仅基本功要扎实,还必须融入自己的感情。

于是,学秧歌,我就去看东北人丰收时的纪录片,体会其中的喜悦之情;学古典舞时,我就去看古人在诗词里的爱恨情仇,更好地融入舞蹈中;学习维吾尔舞蹈之前,我会查阅维吾尔族人的生活习惯和代表性的舞蹈演出视频。

终于,功夫不负有心人。在一次全省舞蹈比赛中,凭借着我扎实的基本功和对舞蹈的深刻理解,在音乐中,我跟着节奏将每一个动作都做到极致,卡着每一个点向观众展示我的风采。表演结束后,我赢得了观众的满堂喝彩,最后还荣获了时隔三年才又颁发的“特等奖”。身边的老师、同学、亲戚朋友们都向我竖起了大拇指。舞蹈,锻炼了我的身体素质和高雅气质,这也是我最开心的事了。

“吃得苦中苦,方为人上人。”学舞蹈,就是一个不断跌倒又不断爬起来的过程。我一定会坚持下来我的这项拿手好戏—舞蹈。

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篇13:我爱芭蕾

全文共 655 字

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芭蕾是欧洲古典舞蹈,芭蕾舞有一个最重要的特点就是表演者要表演时以脚尖点地,故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。

小时候,妈妈执意要带我去芭蕾舞学院,我死也不肯去,甚至在芭蕾舞学院门口哭了起来,但在舞蹈教室里我停止了哭泣,看着芭蕾舞老师那优美的舞姿,高雅的气质,我情不自禁地在一旁跟着音乐,有节奏地跳了起来。就这样,促使我进了芭蕾舞培训班。

刚开始的我是个初学者,但是却被老师认为是个天生适合跳舞的学生,听到老师这样赞美我,我更是用功起来了,却没想到一切的一切不是我想象的那么简单,多少次的用功换来的只是全身上下的酸痛,本想就这样放弃吧,可是看到老师那优美的舞姿,高雅的气质,又不想放弃了,我在跳舞的时候一直在这两者之间徘徊,放弃,还是继续?上天给了我答案让我继续,老师表扬了我,我的心顿时不再纠结,没有疑问的选择了继续。继续也是需要付出代价的,就这样在后面的日子里一直在纠结和继续中徘徊。

一次演出的失误让我的心选择了放弃,我害怕失误,一个芭蕾舞者怎么能在舞台上出错,多少次的练习都是为了在舞台上跳一支最优美的舞蹈,为了那种被掌声包围的幸福感,不知在台下付出了多少次的努力,不知流了多少次的泪……但在芭蕾舞老师和妈妈的鼓励下我又重新站在了舞台上,一次又一次的成功表演都引领我走上芭蕾的这条路,现在的我喜爱芭蕾,再也不会放弃它,我会继续向前,直到到达芭蕾的成功彼岸。

现在,我的生活已离不开芭蕾了,它不仅影响了我的生活,更培养了我的气质。每周,我都期盼着芭蕾课,希望有一天能够实现我的梦想。

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篇14:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 752 字

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小时候,我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩,什么都不会,除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……

后来,因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班,妈妈觉得有意思,就把我带到了那家培训班。我们进去后,一位和蔼可亲的阿姨来了,她让我试一试音,如果喜欢的话,可以报名;如果不喜欢的话,那就算了。我先试了一下钢琴,“哆、唻、咪。”真好听!再试一下古筝,不好听。于是,我就选择学钢琴了。

妈妈说:“菲菲,这二十节课的学费一共500元呢!你可要好好学呀!”“嗯!我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里,老师教我一首首曲子,我也入门很快;后来,为了练琴,爸爸妈妈给我买了一架电钢琴,我更加努力了。

再后来,我又到县青少年活动中心的音乐教室来学,那里没有学费,是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册,虽然弹的曲子越来越难,但我的水平有了很大的提高。

有次假期,爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班,面对这陌生的同学,陌生的老师,我不由得紧张起来,但我还是要加油,努力学琴!“只要功夫深,铁杵磨成针。”每节课我都认真地听,专心地练。现在,我的两只手配合的非常默契,并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子,比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲,是它们让我找到希望的目标!

当然,弹钢琴也不是很容易,尤其是《可爱的家》,我一直努力地练,但总是弹不好,当我想要放弃的时候,脑子里突然蹦出来一句话:“坚持就是胜利!”我又重新振作起来,一直刻苦练习。不久,我终于能弹得很熟练了,那优美的旋律从琴键上飘溢出来,把我也陶醉了。哇,我突然发现,弹钢琴是多么美妙!

现在,弹钢琴成了我无法割舍的爱好,连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标,它就是我心灵的钥匙,它使我走向了音乐的.漫漫长道,它是我亲密无间的伙伴。啊,钢琴,我想说一句:“我爱你!”

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篇15:爱跳舞的我作文200字

全文共 245 字

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活泼好动的我很喜欢跳舞,只要有音乐,我就会不由自主地翩翩起舞。所以我4岁的时候妈妈就让我去学舞蹈了。

刚开始学的时候,我觉得跳舞太好玩了。后来,开始练习基本功了,压腿、竖叉、倒立……好痛好痛啊!渐渐地,我开始打起了退堂鼓,不想学了。这时候,妈妈对我说,梅花香自苦寒来。无论做什么,一旦开始了再苦再累也要坚持到底,不能半途而废。听了妈妈的话,我虽然明白了,可是每次练基本功我还是痛得流眼泪,但是我会默默的把眼泪擦掉,坚持下去。

好几年过去了,功夫不负有心人。在大大小小的比赛中,我都取得了好成绩。

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篇16:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 1000 字

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每个人都学过不同的才艺,比如吹,拉,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻等等。

而我的才艺是“说”,大家都不理解这个说是什么意思?其实这其中的意思就是说练习“口才”。有人会怀疑说这口才不是天生就会吗?这谁都会说话呀。这也需要练习吗?其实呢,练口才也是有好处的,对你以后的发展有很大的帮助。以后的社会都需要有丰富的语言。还有人会说这算哪门才艺啊,其中口才里面也包含着朗诵和主持。

其实我在练习口才之前我也是在想。这口才是。小孩子们都会的,这有什么可联系的呀?但是当我听完第一课的时候,我明白啦这口才不仅仅是要会说,她也在锻炼着人的语商情商等等。让我喜欢上这门才艺是在2017年的某一天。那天妈妈说要跟我玩一个游戏成语接龙。我说我要开头,然后我第一个说的词语就是“望子成龙。”可是妈妈说了好几次的时候我就在想。妈妈,她居然说不上来,那也证明了妈妈的语言,也没有那么丰富呀!那时候我就自以为是的认为我不用上什么口才班,我的口才明明就比其他人好的多。

可是在跟其他同学玩这个游戏的时候,我就觉得我的语言十分的贫乏。可是当时我还是自以为是的认为自己的口才是最棒的。但是当我再去口才班的时候我才知道我的口才也仅仅是这个世界上中微小的一颗沙子,在那儿,老师让我们。成语接龙这是首先的第一个任务,我们要从基层做起。那时候老师是第一个,我是第二个接的人。老师第一个说的特别特别难的词语。我一个也答不上来。当时我觉得我的文化和口才都并没有那么的棒。

于是下学时我就灰溜溜的回了家,当我又跟妈妈说的时候,妈妈却跟我说不要着急嘛,这个也可以练呀。只要你坚持上口才班一定可以让你的语言更丰富多彩的。我听了妈妈的语言和我就知道了,我一定要坚持着练习,练习完过后我一定可以比别的同学更优秀,让我的语言更加的丰富多彩。

在20xx年的暑假里。口才班呢举办了一个大型的朗诵比赛这个比赛呢也是在江苏,这是总部给我们发来的任务,也是为了让我们锻炼自己。当我练习了很久以后,我听到自己朗诵的时候,我觉得我朗诵的非常非常的棒。担当到到那里的时候,我觉得我只不过是他们之中最渺小的一颗。也不是特别特别的棒。但是老师和妈妈都给予了我鼓励,我也得到了第三名的成绩。

当时呢,我也觉得我自己缺乏锻炼,所以以后一定要努力的去练习,一定可以成功。

瞧,这就是我与口才的故事。从他的身上我也学到了一种精神,那就是——坚持努力。

也好比学校的口号——我努力,我快乐,我一定会成功!

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篇17:跳芭蕾舞

全文共 540 字

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她五岁的时候,看到电视上播放《天鹅湖》,就模仿电视里的演员将自己的足尖立起,仿佛她就是舞台上那只白天鹅,年幼的`她哪里会想到,自己今后的人生将在脚尖之上飞舞。

15岁时,她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。开赛后,很多选手由于不适应欧洲芭蕾舞台的15度倾斜,都发生了失误。轮到她上场了,她望着倾斜15度的舞台,心里害怕极了,腿像面条一样软,她想退出比赛。情急中,老师一脚把她踢了出去,而舞蹈音乐正好在那一刻要一个大跳,没想到借助这一脚的力量,使她的出场大跳特别成功。比赛结束,评委主席打出满分。她的出色表演也得到了美国三大舞团之一旧金山芭蕾舞团的青睐,她开始担任团里的独舞演员。

21岁时,她成为全美三大芭蕾舞团第一个华裔首席演员,也是最年轻的首席演员。在美国,首席并非终身职位,舞团的合同都是一年一签,稍不留神就会被别人取代。为此,她放弃了很多属于女孩子的特权:因为脚趾磨得都是老茧,她夏天从不穿凉鞋;为了保护双脚很少逛街走路;在青春萌动的季节,她除了在台上演出就是在台下练功,从来没有时间谈场恋爱。一年365天,她几乎天天在舞台上。

她就是“芭蕾舞皇后”谭元元。她的名字与乌兰诺娃等大师同列,被美国《时代》周刊评选为亚洲英雄人物,是继刘翔之后,第二个登上《时代》周刊封面的中国青年。

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篇18:学跳芭蕾舞作文

全文共 935 字

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我的身边有许多好老师,比如班主任 丁老师、教数学的王 老师、教美术 的高老师等等,但最靠近我的还是爸爸 妈妈 ,他 们也是我的好老师。

记得2004年11月22日早上,我做完数学作业 就和妈妈下楼 去打羽毛球了,由于有心事,打着打着我突然说,妈妈我有点 不想学芭蕾了,妈妈问为什么呢?我说:“下腰我根本不会, 才下到一半就感觉好像要栽下去似的。我不能眼睁睁地看着别 人能下去而自己却傻站在那里!”妈妈听了我的话,皱着眉头 想了一会儿,说,我们回家 吧。回到家,我一个人在我的小房 间里发呆,妈妈跟爸爸商量了一阵,对我说:“爸爸他能教你 下腰,怎么样?”我一听当然很高兴喽,我立刻跑到他们房间 里。爸爸对我说:“你下腰是有点困难 ,但不是不能学会 ,只 要掌握动作要领就一定能学会的。你注意,肚子尽量向前挺, 头往脚靠。起来时手与脚的距离要靠近。在做整个动作的过程 中要特别注意两个字:平衡。”然后爸爸托住我腰开始练习 了,扶了几次爸爸就叫我独自练,结果我几次都“啊”地一声 倒下去了,爸爸说,哎呀真是的,不是已经告诉你两条秘密 了 吗,怎么还下不去呢!我只好又一遍一遍地试,做了几次,果 然学会了。

唉!快要上芭蕾课了,我也不管能不能完成动作,匆匆忙 忙地就上课去了,到了那儿,开始练基本功,劈叉、把杆、手 位,接下去就是下腰了,我照着爸爸的说法去做,啊,成功 了!我独自能下下去了,老师说,咦?你不是下不下去的吗, 怎么今天突然就会了?我笑了笑,心里比吃了蜜还甜。下课 了,“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。

俗话说:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它 就强。后来,我的芭蕾越学越好,还参加了北京舞蹈学院芭蕾 二级考试 ,并以优异成绩获得通过。今年暑假,我正在准备 “英皇芭蕾三级考试”,听说,还要把录像送到英国去审查 呢,我想这次我一定会成功的。我衷心感谢 我身边的好老师― ―爸爸,在困难的时候帮助我渡过难关,踏上新的征程。

爸爸说过,世界 上许多事情的道理都是相通的,懂得了道 理,学习 就会很轻松。所以,学习既要有耐性和毅力,还要掌 握方法和技巧。除跳舞外,在文化课的学习上,在绘画、游 泳、骑车等的学习上,我也都得到了爸爸妈妈的指点和帮助, 取得了不错的成绩。

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篇19:我爱跳舞作文400字

全文共 443 字

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我的好是跳舞,因为跳舞带给我很多快乐。

每周六,我都会去练舞,练完了还不想走。每当这时,妈妈就会不耐烦地说:“回去还有作业呢!快走呀!”“哦,我知道了!”嘴上这样说,可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中还不想走呀!妈妈生气了:“快走!”我像没听见一样,还是不想回去,妈妈见我一动不动,最后硬生生把我扯回去了。

有几次,我一写完作业就开始练前后翻,妈妈提醒我说:“该下去弹钢琴了!”“知道了,马上。”过了一会儿,我还没动一下,妈妈又大喊了一声:“下来弹琴了!”我假装听不到。“你再不下来,我就取消你的跳舞!”“不要,不要取消,我这就下来!”结果可想而知,我飞快地跑到下面,鞋子差点都跑掉了呢!

每天晚上,我都和妈妈一起睡,因为我睡觉时都会想到跳舞,所以时不时会踢腿,有时还会唱舞蹈的歌。就因为这样,妈妈每天都睡不好,不是被踢,就是被吵。一天,妈妈实在忍不住了,大吼一声:“汪梓馨,你在干嘛呀?想踢死我呀?”我从梦中醒来,一看,原来我又踢到了妈妈……

跳舞,不仅锻炼了我的身体,还给我带来了很多快乐!

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篇20:爱跳舞的我

全文共 451 字

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苍海换尽了桑田,渺渺人生,总在惊涛中破浪,暗礁激起纷飞的美丽乐章,舞出最真诚的值得。

悠扬的乐声搭配着点地的轻巧,一个跳跃,在天际抹下灿烂的身影,青春的踪迹在笑靥中陶醉。这,似乎是许久以前的往事,苦涩中,掺杂了甜蜜的回甘。

曾经在舞台上恣意舞跃着身躯,洋溢着热情,固执的小脸沾满了辛勤的痕迹,一次次,一遍遍,为了跳出最完美的弧线,绽放最纯真的喜悦。

曾几何时,消逝了执着?我想,并不是放弃了舞蹈,只是,对现实的逃避。随着舞曲难度渐高,手脚也陆续出现了伤痕,每天不停地重覆:跌倒,站起,再跌倒……师长的焦急,同学的冷言冷语,父母的不舍及忧心,我开始隐藏,隐藏真正的情感,但,我的心依旧隐隐作痛。

一句放弃需要多少决心?我以为我可以放下,可,每每午夜,总梦见自己在灯光闪耀的舞台上,笑得香甜,嘴角也渐渐浮起了弧度。未圆的希望,就让我在梦中品味一下美好吧!

或许,后悔过,但就因为它的不完美,留下的,是无限的追念,至少,曾经拥有。用心记住,分秒。

有些事情,不是消逝,就是懂,懂它的真,懂它的美好。舞蹈,人生中的最值得。

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