描写晚霞景色的作文(经典20篇)

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。蓝蓝的天空中，一群大雁正往南飞呢!它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一边飞，一边叫，好像在唱一首秋天的交响曲。

公园里，一棵棵银杏树高大挺拔，枝干笔直粗壮。一片片银杏叶像一把把小扇子，被秋姑娘一夜间染成了金黄色。秋风一吹，一把把“小扇子”随风飘落，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，飞呀飞，飞呀飞，终于落到了地上，像给大地铺上了一条黄地毯。小朋友们来到银杏树下快乐地嬉戏着，有的捡落叶，有的打叶仗，还有的捧起一大把银杏叶抛向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地装点得更加美丽。

银杏树旁有几棵枫树。瞧!一片片枫叶犹如一个个小手掌。随着季节的变换，枫树叶悄悄地变成了酒红色。远远望去，这些枫叶红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。

公园里还有一个大花坛。里面种满了菊花。这些菊花形态各异，有的像绣球，有的像礼花，还有的像美丽的卷发------真是千姿百态，争相斗艳。五颜六色的菊花竞相开放，白如雪，红如火，粉如霞，黄如金------一团团，一簇簇。闻一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被这股淡淡的清香吸引住了，它们在菊花丛中翩翩起舞，美丽极了。

秋天的公园真美啊!到公园里走一走，看一看，怎能不让人心旷神怡呢?

美丽的灵湖公园是我们台州人的骄傲！

今天早上，我早早地起床了，就和爸爸、妈妈一起来到灵湖公园游玩。

一路上，到处鲜花盛开，绿树成荫，美丽极了！不一会儿就到了美丽的灵湖公园。

我踏进灵湖公园的大门，首先映入我耳帘的是：那动听的音乐。我再往前走了几步，原来是灵湖公园的喷水池在随着音乐的舞蹈，一会儿像一位少女在小河边弹琴，一会儿像一支火箭直入云霄。

我又接着向广场的中央走去，哇，这里有这么多的老人，青年人还有儿童都在这里散步，我惊奇问妈妈：“为什么，早上和晚上散步的人这么多？”妈妈笑咪咪地对我说：“傻孩子，因为早上和晚上的空气比较新鲜，所以散步的人比较多。”

最后我们来到了飞机场这儿，也有许多人，但最多的还是放风筝的孩子们，一张张可爱的笑脸为灵湖公园增添了一份春意。

啊！这灵湖公园真是太美了，我爱灵湖公园！

不知不觉中，四年已轮回，冬天已消逝，春天已经到来了，花已开遍田野之间和小路上，春风姑娘悄悄地抚摸着我温热的脸脥，使我感到一丝春意，翠鸟停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，爱不释手。在冬天，飞向南方的燕子已经归来了，一对俊俏轻快的翅膀拍打着，绿色的竹笋已经悄悄的、偷偷的蹦出来了，这些春天的景象，是多么的令人流连忘返，让人永不忘怀。

而冬天的景象却是一片白茫茫的景象，大雪冰封天地，使周围的空气变得不再温暖、柔和，而是寒冷，使人不得不躲在家中取暖，雪依旧在空中飘荡着，而周围的空气却并不是依旧如此，而是变得更加令人窒息。

春天的景色让人的视觉变得更加丰富，瞳孔变得更大，因为只有这样，才能一饱眼福，一睹春天的风采，更让人享受了温和的阳光：而冬天却并不能让我们的视觉一饱眼福，因为除了白茫茫的一片还是白茫茫的一片，有时还会让人的心中和身体感到十分的冰凉。

有了春天，冬天变得不再寒冷。大雪可以冰封天地，使周围的空气变得冰凉，却始终无法挡住春天的温暖、柔和和春天的足迹。

我喜欢春天，更喜欢春天的景色，并且也喜欢春的可靠、春的谦虚、春的温暖，春的沐浴阳光，还有春的宽容，春的博大和永恒。

1、山寒水冷

解释：冷冷清清。形容冬天的景象。

出自：宋·释普济《五灯会元》卷八：“秋至山寒水冷，春来柳绿花红。”

2、寒蝉凄切

解释：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

3、银装素裹

解释：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

4、千里冰封

解释：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

5、林寒涧肃

解释：寒：寒冷 肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处：北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。”

6、雪虐风饕

解释：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处：唐·韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”

7、冰天雪窖

解释：形容极为寒冷。

出 处 清·陈康祺《郎潜纪闻》卷四：“公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：‘二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?’”

8、鹅毛大雪

解释：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处：出自唐代诗人白居易《雪夜喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”

9、冰天雪地

解释：形容冰雪漫天盖地。

出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

10、风雪交加

解释：风和雪同时袭来。

出自：范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》：“尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。”

11、白雪皑皑

解释：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

12、冰封雪盖

解释：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

13、岁暮天寒

解释：指年底时候的寒冷景象。

出自：《东周列国志》第四十六回：“岁暮天寒，且归休息，以俟再举可也。”

14、大雪纷飞

解释：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

出处：鲁迅《“大雪纷飞”》：“在江浙，倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’，‘猛’或‘厉害’，来形容这下雪的样子。”

15、朔风凛冽

解释：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

鸟语花香的春天刚刚恋恋不舍地离去，红红火火的夏天就迈着轻盈的脚步走来了。

你看，清晨，太阳公公就早早地起了床，给大地披上了一件金灿灿的衣裳。花草树木在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃，散发出阵阵清香。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。小区的健身场上，总有一群老爷爷老奶奶，趁着难得的清凉在晨练。

到了中午，红通通的太阳像火球似的炙烤着大地，门前的水泥路也显得格外刺眼，柏油马路也被火辣辣的太阳晒化了，发出刺鼻的气味。风都躲起来了，只有知了在 树上拼命地叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!”。狗趴在树阴下，伸出舌头“呵呵”地喘着粗气，就像刚跑了个马拉松。人们都躲在家里，吹着电扇，开着空 调，吃着可口的西瓜。

傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子终于坐不住了，央求着父母一起去游泳。不一会儿，泳池就成了欢乐的海洋。只听“扑通”“扑通”，我们就像一只 只活泼可爱的小鸭子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、学游泳……在水中，我们是最开心的。记得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做着“划小船”的游戏， 别提有多舒服了。

我更喜欢夏天的夜晚。吃过晚饭，我和妈妈到附近的公园散步。风吹在身上，有了丝丝凉意，感觉整个大地也平静了许多。风儿吹拂着人工湖边的柳枝，柳条随风荡 漾。湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，依稀可见几朵荷花亭亭玉立地开在湖面上。一阵微风吹过，好像能闻到传来的淡淡清香。一只只青蛙“呱呱” 地叫着，在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相约歌唱。

我喜欢这热情的夏天，虽然有点热得可怕，但又是那么亲切，就像是我们生活中一个不可缺少的阳光伙伴!

[描写夏天的景色的作文

阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好!

伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景!

期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育老师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。

啊!好一群友爱的同学，好一片美丽的风景!

“叮铃铃—”下课了，老师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。

啊!好一个善良的朋友，好一片美丽的风景!

善解人意的老师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。

啊!这里的风景独好!

描写校园景色的作文（一）

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

描写校园景色的作文（二）

校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。()这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！

描写校园景色的作文（三）

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。写黄山的景色的作文750字写秋天的景色的作文600字写游玩的景色的作文500字

大自然给予人类很多壮丽景观，但我，最喜欢傍晚那美丽的霞。

那是一个秋色的傍晚，我坐在小亭子里。看着那一丝纯洁美丽的红霞慢慢染红西方的天空，使我的心情十分愉悦。

霞光映红了我的脸，看着晚霞，我仿佛进入了一个彩色的世界，有各种各样的颜色。此时此刻，我觉得天空就像是一个调色盘，可以调出任何你想要的颜色。我被晚霞深深地陶醉了。

我目不转睛地看着，之间天边出现了一只小白兔，那白色的毛十分逼真，它好像听见了什么声音，警惕地竖起耳朵，可就那一会儿的功夫，小白兔也被晚霞染成红色了。

接着又出现了一只机灵活泼的小狗，可眨眼间又变成了一只正要往前飞奔的马，一个个精彩的画面在天幕中飞快地掠过。

晚霞千姿百态。我爱纯洁的晚霞，爱大自然无限的创造力。

1、故乡的云软绵绵的，尽管我没有真正的触摸过他，可我的心早已与故乡取得了永远的沟通，我可以感觉到，在我忧伤时，它可以温柔的抚摸我的心，让我把烦恼 抛开，在我快乐时，她又悄悄降临到我的心上，与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她，因为是她给予了我无限的关怀，为我带来了新鲜的期待。

2、小的时候，每次回到故乡，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢， 冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一 过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个故乡都如痴如醉，如梦如幻……

3、“迷人的粉墙黛瓦、小 桥流水”这便是对故乡晚春最恰当形容。故乡的晚春，最迷人的不再只是花。展望苍穹那无尽的宽广，湛蓝的色泽，白皙的光亮，看那调皮的燕子，轻盈地掠过平静 的湖面，引起层层涟漪。树上的嫩叶，宛然一个个忍俊不禁的笑脸。在金色的琴弦下，演奏着她们的生日宴会。一座古韵依旧的老城翼然眼帘，拾级而上，青山绿 水，故乡之景，美不胜收。

4、我的故乡在吉林省洮南市，他虽然是个不起眼的小城，没有山，没有水，可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯，长于斯的地方，是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜，在每一秒钟，都渗透着我炽痛的热情。

5、故乡是多山多林的地方。站在远处看故乡，涌进眼中的尽是郁郁葱葱的树林，树叶间不时探出几个屋檐或浮出一些瓦片，让人晓得那里头还有户人家。林间的青石板路上不时响起牛的得得蹄声，偶尔清风传递过来一两声潮湿的鼻音：“嗯――啊！”故乡蕴有古老的风韵。

6、林中的那棵黄桷树从我的记忆中浮现出来，还是一样的挺拔，不一样的是多了道道历史的沟纹，多了少许时间的沧桑。儿时的我总想爬上它的树顶，但惧怕大众的责骂。现在我已经放弃了这种想法。我想，让它成为我心中对故乡敬仰的化身吧！

雨浇上元灯，日晒清明日。

十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

三月初，寒死少年家。

入春以后，气候阴晴冷暖无常。

清明谷雨，寒死虎母。

清明风若从南起，定主田禾十有收。

立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。

立春以后，潮汐海流加大。

立春赶春气。

季节不等人，春日胜黄金。

肥不过春雨，苦不过秋霜。

春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。

春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。

春天后母面。

春曝死鬼，夏雾做大水。

春分有雨病人稀。

春到三分暖。

初一落初二散，初三落月半

"放假了，放假了！终于放假了！″让人们期盼以久的五一节假日终于来了，它悄悄的来到人们身边。它的脚步是那么轻，轻的让人们听不到声音。

五一节假日，我们全家说好了去水冶的小南海玩，也让我们期中考试后放松放松。

一到小南海的景象可真是让我们惊叹不以呀;绿树成阴，树高林深、郁郁葱葱、高大挺拨。山上长满了树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。

山也是那么雄伟壮观、高耸入云、山峦起伏、山色迷人……一座座山头上漂浮着轻似的雨雾，影影绰绰如水粉画一般柔美。

哥哥和姥爷还有妹妹去爬了山，然后去了我们盼望以久的小南海。

那里的人是人山人海，还有一座高高的山。海是海天一色、海水苍苍、微波粼粼、波波排排。海，温柔的如母亲在哄娇儿睡觉，轻轻地唱着童摇。那声音，轻轻的、柔柔的，如伊甸园的音乐，那么慈爱，那么亲切。

水里还有许多小泡泡，在阳光的照射下，像一串串珍珠。我觉的水里一定有一个水晶宫，我真想去水晶宫里看一看。我们还抓了好多可爱有趣的小虾。天暗了下来，起了风，我们才恋恋不舍的回家了。

如果有时间我还要去小南海玩。

小南海我永远永远爱你。

我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。

上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。

我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。

蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。

轻风吹来，花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂，为美丽的森林增添了无限生机。它们：“嗡嗡嗡”叫着，不停地从这朵花飞到那朵花，忙着采花粉，因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。

这时，小动物们也出来玩耍，捕食，只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来，它得眼睛像闪闪发光的红宝石，耳朵又长又大，只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝，因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。

啊！这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。

以下是小编给大家整理的描写冬天的景色的词语的内容，欢迎大家查看。

万里雪飘

【解释】万里(虚数)很远的地方都在飘雪，形容雪大。

【出处】毛泽东的《沁园春·雪》

白雪皑皑

【解释】皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

【出处】秦牧《鲜荔枝和干荔枝》：“白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。”

粉妆玉砌

【解释】像用粉化过妆，像用玉修砌而成，用白粉装饰，用白玉雕琢的一样。形容雪景美丽。

【例句】雪后的哈尔滨粉妆玉砌，美丽极了!

银装素裹

【解释】银、素：白色。裹：包。形容雪后一片白色的世界。

【例句】蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。

鹅毛大雪

【解释】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

【出处】唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”

白雪茫茫

【解释】形容雪很大，一眼望去都是白茫茫的。

【出处】回来的时候是冬天，白雪茫茫，狂风怒吼，于是齐桓公的队伍迷失了方向。

冰天雪地

【解释】形容冰雪漫天盖地。

【出处】清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

雪兆丰年

【解释】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第三回：“古人云：‘雪兆丰年。’朕才登极，就得如此佳兆，明岁自然五谷丰登，天下太平。”

叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。

下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经立冬了，我自言自语的说：怪不得这么冷。

在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！

我爱万物复苏的春天，也爱骄阳似火的夏天，更爱大雪飞飞的冬天，但我最喜欢的是硕果累累的秋天。

看!秋天像一位魔术师，他把树叶由绿变黄，无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船，摇摇摆摆，飘飘停停落了下来，把灰白色的水泥路点缀得如天空一般，星星点点，层层叠叠地铺在路上，给人一种优美、舒适的感觉。

走进一望无际的田野，美丽极了!棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米，粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子，一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱，像一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下左右摇曳。

走进果园，香气扑鼻，红彤彤的苹果，躲在绿叶后，像一位害羞的小姑娘，又像一盏盏红灯笼挂在枝头，是那么的鲜艳，那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。

走进菜园，南瓜兄弟争先恐后的成长，乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵，原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味，点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!

我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。

等闲识得东风面人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

迟日江山丽，春风花草香。

春晚绿野秀，岩高白云屯。

春日迟迟，卉木萋萋。

池塘生春草，园柳变鸣禽。

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。

寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

林花扫更落，径草踏还生。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。

东风随春归，发我枝上花。

寒雪梅中尽，春风柳上归。

春草如有情，山中尚含绿。

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

寒随一夜去，春逐五更来。

一庭春色恼人来，满地落花红几片。

桃花春水渌，水上鸳鸯浴。

雪消门外千山绿，花发江边二月晴。

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

春风春雨花经眼，江北江南水拍天。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。

红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

过春风十里，尽荠麦青青。

春路雨添花，花动一山春色。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

燕燕飞来，问春何在?唯有池塘自碧。

满园深浅色，照在绿波中。

庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。

我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但我更爱天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边，秋高气爽。一阵阵秋风吹来，使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的，远远望去，田野就像撒上了一层金子，在阳光的照耀下闪闪发光，十分迷人。一阵风拂过，一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹，就像一片金色的海洋，好看得很。颗 粒饱满的稻子，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，那些葡萄红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰，争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了，一个个沉甸甸的苹果挂满枝头，有的干脆一屁股坐在地上，有的压弯了枝头，在微风的吹拂下，频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿，有的红似火，有的白如雪，有的粉如霞，还有的身黄若金……它们争奇斗艳，芬芳四溢，小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声，我抬头一看，一群燕子 正在田野上空盘旋着，它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

我的家乡在成都——天府之国。这里物产丰富，非常美丽，让人流连忘返。成都最大的特点是“多”，有哪些“多”呢？就让我来给大家介绍介绍吧。

超市多。有家乐福、人人乐、好又多、红旗连锁、互惠超市等等。这些超市成都东、南、西、北都有，里面物品应有尽有，让人们吃、穿、娱乐不愁。

人多。记得我逛春熙路时，路上人来人往，一个挨着一个，密密麻麻的，拥挤得让我简单像要无法透气，这里真是成了人的海洋，好繁华的春熙路啊！

餐饮多。有火锅、串串香、西餐、中餐、川菜……其中，味美价廉的是川菜、火锅、串串香。这些餐饮让人们大饱口福，赏尽人间美味。

游乐场所多。有欢乐谷、国色天香、人民公园、新华公园……特别是国色天香，那里不仅风景优美，还让人们玩得心旷神怡。

灯多。当夜幕降临的时候，我打开窗户一看，哇，到处灯光点点，像天上的星星一闪一闪的，好美的夜景呀！

怪不得有人说，成都是一座来了就不想离开的好地方，我爱我的家乡——成都。

秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。

田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢!玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的“卷发”，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，

果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。

公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了!

树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

我没去过黄山，但是我们学了一篇名叫《黄山奇松》的课文，黄山给我印象是风景美如画，因为有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝装扮着黄山，所以黄山就更加美丽了。奇松以迎客、陪客、送客为主，迎客松还是黄山的象征呢，这是黄山奇松。

黄山的怪石千奇百怪，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……它们奇峰罗列，形态万千。黄山上还有一座天桥，直通两座山的峰顶，高达1800多米，两面都是悬空的，低头一望便令人心惊胆战。

黄山的云海也很美，近看云海，像一层浓浓的雾，把那些奇峰遮掩了起来，大风一吹雾又散来，显现出美丽而又壮观的景色。登高看，十里间就像一片望不到边的海洋，把一座座峻岭淹没，只露出一个个山峰，美极了。

“黄山啊黄山，你真是太‘奇’了，不愧为‘天下第一奇山’，你的景色值得人们去观赏。”