感恩老师的作文作文精选20篇

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。

1.让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!

2.开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康万事如意!

3.老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!

4.祝老师能每天拥有阳光般的笑容健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!

5.老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!

6.您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

7.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊，我怎能把你遗忘!

8.假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

9.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

10.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。新年来，好运来。快乐天天有，万事随心愿。事业再丰收，生活更美满。红颜相伴爱无边，家庭和睦人团圆。兜里钞票比星星还多，脸上笑容比阳光更加灿烂。

11.在三尺讲台，您用粉笔挥舞着您的人生，感谢人生旅途中有您的教诲。对您付出的辛苦，我无以为报，真诚地道一声“谢谢”，老师，您辛苦了!

12.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

13.每一天，每一时，每一秒，您不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。新年，老师，您辛苦了!

14.今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安;有千万颗星星在闪，那是祝你快乐;如果一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色!新年快乐!

15.浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!

16.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

17.忙碌了一年，亲爱的老师，您的新年又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师!祝您新年快乐!

18.师恩难忘，师恩难报，此时此刻，老师，我该拿什么送给您，才能表达心中的感激与尊敬。老师，您像溢满芬芳的知识之花，让我们轻轻地伏在您面前，吮吸着丰富的知识，您像一片知识的海洋，源源不断地灌溉着我们这些小河，您又像一位慈祥地母亲，用您甜甜的微笑给了我们更多的信心、力量和勇气。

19.今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……

20.你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

21.阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

22.在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

23.愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

24.老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!

25.所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!

老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

老师是园丁，那我们就是那娇嫩的花朵;老师是阳光，那我们就是那一棵棵茁壮成长的小树;老师是雨露，那我们就是那被雨露滋润的万物。

感谢老师对我的批评。有几次，我上课不认真听讲，和同桌说悄悄话，被赵老师看见了，您瞪了我一眼，之后又继续上课了。我拍了拍胸口，以为躲过了一劫。然而晚上您的电话却又不期而至。妈妈听了老师的批评，脸色立刻变得铁青，狠狠的骂了我一顿，让我记忆犹新。而我并未对您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通电话，我就可能继续在上课的时候不认真听讲，之后成绩一落千丈，让我失去对学习的信心。每每想到这里，我就一阵后怕，然后对您的感激之情又强烈了几分。

感谢老师对我的关怀，有一次，我的脚受伤了，曹老师看见后，眼露关怀和急切之色，匆匆忙忙给同学布置好作业后就火急火燎的打的把我送进医院。永远忘不了老师在医生给我治疗时那关切的话语与眼神，永远忘不了您那关切而又焦急的神情。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，老师付出了那么多的青春，花费了那么多的心血教我们怎么做人，让我们学许多知识，就是让我们做一个有用的人，让我们成为祖国的栋梁之才，我们一定不能让老师失望，一定要给老师增光，给母校添彩。

老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠心的说一句：“谢谢您，老师!”

Teacher’s Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.

Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.

每年的九月十日是教师节。在那天，我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我感谢他们教会我怎样做人。

当然他们对所有的学生都很关心，他们与学生的关系非常融洽。他们不仅是我们的老师，而且还是我们的朋友。他们十分爱我们，而我们也非常敬爱他们。

[感恩老师教师节英语作文

如果说老师传授知识教给学生以真，那么老师情感的流露则教给学生以善，老师的行为则教给学生以美。粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。入校已是有了一个春秋，这一年，老师陪伴我们的时间比亲人还要多许多，于是，你便不得不相信了什么是日久生情。

我的语文老师，他是位很传统的老师，是喜欢用黑板白字的方式给我们传授知识，黑白的碰撞，你能看到一种叫做真诚的东西。在他的课上，你的回答没有是与非的分明，他的眼神可以触到你的心底，温暖的流动，是一种鼓励，每个人都会在他这得到认可。

我的数学老师，是我们高中级部的唯一的女班主任，她有让我们为之自豪的高质量教学水平，能很好的管理班级，我们的班级在入学后，多次取得一等奖，优胜奖……这个年轻的母亲，她的孩子可以从教室这一头数到那一角，她每天如一日的早来晚走，陪我们成长，这个班级，你只能看到和谐与幸福，再无其他。而这些，正是她给予的。

我的英语老师，第一印象并没有多好，是眼神中的那份凌厉，严肃感油然而生，但有时你不得不屈服于时间，接触越来越多，对他的喜爱也是越来越重的。他是一个像孩子的老师，有时会偷笑般的扬起嘴角，他的课，会让人上了瘾，提到这个人，便会从心底泛起微笑。

我的物理老师，是个朋友，他不注重我们的成绩，他要我们体会过程，说的最多的一句话便是要我们像科学家那样解题。他怕我们一事无成，怕我们将来有了后悔，他将他的经历告诉我们，要我们努力；将别人的经历告诉我们，要我们进取。他是一位用心善待每个学子的老师。

我的化学老师，是位老教师了，是能用“桃李满天下”这个词形容的，自他手下走出的学生，更是有许多走入了高等学府。他的课是让人忘记时间的，一堂课，会让你有了知识的充实感，有了方向，他将自己所知所懂源源不断的给他的学生，将你的那片未知领域捏出个形状放入你的心里。

我的政治老师，虽是位老师，却更多时候是像极了哥哥的。他是喜欢以交流的方式传递知识，我喜欢他的语言，是能触到生活的那种真实，你会相信“政治”这个词是可以和枯燥有了距离的，他以最通俗的语言向我们展示一个国家，一个世界。是一个幽默且内敛的年轻老师，你会爱上他的课，以及这个人。

我的历史老师，也是位深入生活的人，他将客观存在的事实描绘成一幅画，带你了解你不知道的曾经，那些在时间里留下重笔墨的源远流长及波澜壮阔，历史是用良心书写未来的考证，历史是无法叠加个人感情的，我的老师只是将过去的事实交付于我们，一种心的交付。

我的地理老师，是个单纯到底的人，是一种对生活对世界本质的完全相信，相信痛苦的背后会有幸福，相信背叛和欺骗的背后会有善良，相信在这个宣泄的的庞杂的背后总有些支撑着世界运转的东西。他的简单明了会让你一堂课都在围着他转，思绪飞快的运作，黑板上画满了他即兴的作品，名字叫《知识的涂鸦》。

我的生物老师，是个追求生活的女性，她洞悉世间万物，让我们认识自己，了解自己，理解这个生物圈。善待自己，善待自然。她的课，会让人对这个世界有惊奇，对人类有了无限的可能遐想。她让人有亲切感，有依赖感，她教会我们怎么保护自己，我们感谢她。

唱不尽的“园丁之歌”，抒不尽的“红烛颂”，不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我敬爱的老师，你们，成就了世间最伟大的职业，给它们注入了灵魂与生命。三年的时间，我们会用一生去回顾，回眸这段青春。

老师，我们爱您！

敬爱的老师，她仿佛是一团熊熊烈火，燃烧着自己，却温暖着我们的心房；敬爱的老师，她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛，燃烧着自己，却把他的知识奉献给我们；辛勤的老师，她仿佛是一盏明亮的油灯，燃烧着自己，却为我们照亮前途她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了，她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，虽然我的老师长得美丽，可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭，老师那满脸的皱纹惹人注意。记得有一天，因为有的同学因为扫教室扫不干净，所以老师以身作则。帮同学们打扫教室，只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则，听其他的老师说，我们的语文老师因为我们的学习，每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。老师，每天尽心尽力地给予我们知识，不过有些同学却不领情，一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师，这位敬爱的园丁每天努力地为我们浇水；我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己，却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时，我总是迷恋上老师，因为老师在讲课时，她那尽心尽力的心灵感动了我，也会感动我们全班。我觉得我们做任何时，要尽心尽力的做好，而老师就是我们的榜样！在我的生活里，我看见过许许多多的善良的人，但我的老师是我见过最关心别人，最爱护别人的人！

"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......"每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

感谢您，姜老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书，无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。记得二年级时，有一次由于我过于骄傲，考试成绩有些不好，是您及时地提醒了我，学习要谦虚，不能骄傲，使我改正了错误。感谢您!姜老师。是您把我带进了知识的海洋，体会到阅读的快乐，您的精彩讲课引人入胜，把我们领进了一个五彩缤纷的新世界，教给我们做人的道理。

姜老师，您给予我的关爱现在我还无以回报，但我会用优异的成绩来回报您!

“春虿到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗型像生动地说明了老师那无私奉献的精神。我们从无知识的少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口诗词华章，这又是谁的功劳？是的，是老师，他让我们从无知识到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生了4途……老师每时每刻都在燃烧自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！ 5、12大地震的时候 ，有多少学生是被老师护住才保住生命的！人名教师谭千秋，用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多麼感人的一幕啊！老师是我们成长道路上的引路人，启蒙人，我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样，是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们。老师是我们人类灵魂的工程师，我们要感恩老师，使他们孜孜不倦的教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深的围绕和滋润。

一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的，让我们行动起来，以自己优异的成绩来感恩老师吧！

您每次上阅读课的时候，脸上挂着甜蜜的笑容，好像没有困难能难住你;您那温柔的声音，让我把你讲的每一句话都记在心里;您那善良的心，每次都打动了我，是我被感动;您很有耐心，有人不会、不懂的地方你都会热心的去教。我主要感谢你是因为你从不因为一点小事而引发冲突，而是想着怎么去化解问题。您的笑容永记我心。每当我心里着急的时候，想着你的笑容，似乎所有问题都一下子解开了。能作为你的学生。我感到非常高兴，每次跟你在一起，我都是快乐地、高兴地，而不是带着忧愁的、苦恼地。

每当您快乐，我就为您快乐，看到你生气，我就为你着急，想办法破开这种局面。

陈老师，我希望你每天开开心心地生活。

对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过这次学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文有效教学应注重以下几点。

一、注重平时积累。

作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。

1、根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《拉萨的天空》这课后，就为学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2、通过写日记来积累。坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径。由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来，这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导。

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《在大海中永生》是一篇饱含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的xx”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，还是死别的)用几句话描述出来。同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲！”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮现在我的眼前，记得妈妈要去外出打工的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味！这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价。

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求，基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得。

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!

感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。

我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那陌生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我悄悄躲在妈妈身后，那位女老师开口说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，没关系，也许等你熟悉就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，难道每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是自然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点熟悉了。

从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽陌生，但那些往往的旧事也不在乎，还是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高高兴兴放学，碰到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑容，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我介绍自己，我完完整整说了起来，她笑了。

然后，我渐渐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师还是以前的，因为我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要放弃，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，因为我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想放弃，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’

三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必须加油。“听了这句话，我沉默了，沉默了很久，半晌，我终于开口，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。

从三年级下册，11岁时，我便编了一首，心里想给老师的一种诗：

感恩的老师，

感恩的作文，

花开花落我会珍惜。

感恩的老师，

您不是我的亲人，

但是您是我的教育。

老师，您给我的力量和珍惜，我会藏在手里，花开花落，我会守护着您，

老师，不管您在哪里，我在别的地方就在看着您，看着您微笑。

老师，您不仅给我微笑，也就像给了我一种教育的爱。

老师，您是大海，我是小鱼，您给我需要的东西，希望您能懂我的这想法，还有我的感受。

您给我教育的爱

给了我感恩是如何感受爱的一种滋味

从我迈进幼儿园起，老师就陪伴着我日复一日，年复一年，见证着我成长的一个个脚印……

如果把我比喻成花朵，老师就是一位辛勤的园丁，天天给我浇灌着露水——知识，老人们都说“知识是一切成功的源泉”，您为了我的成功，累白了头发，累坏了身体。可是，您并不知疲倦，精心地设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同学们有目共睹的。

记得在我二年级时，一次下课，有脚伤的我准备去上厕所，却突然地被一位同学推到在地，所谓“旧伤未好，新伤又添。”那血是止不住地往外流。就在此时，我的班主任林老师闻讯赶来，不停地询问我痛吗，扶着我回到教室，并且着急地叫了一名同学带我去医务室，林老师那急切的神情使我终身难忘，我也被老师那关心同学的精神感动了很久，很久……

时间过的很快，转眼间，我就四年级了，在这个年纪，我遇到了一名姓罗的语文老师，罗老师的教学水平很高，带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界，游览了雄伟而美丽的桂林山水，目睹了罗丹全神贯注的工作情景，认识了热爱生命的杏林子等等，这一切都被她精彩的说词而一一地展现在我们的眼前，让我们从快乐中获取知识，使我深深地喜欢上了语文这门课。

没有阳光，世界将是黑暗的;没有雨露，花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球，那人类就将消失。可是，我们是否曾想过，如果没有老师，我们的生活将会是怎样的。

老师是我在十一年成长路程上的引路人，不仅教给了我知识，还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折，老师便化身为我的知己;当我遇到困难时，老师便帮助我度过难关;当我获得成绩而骄傲时，老师便当即点拨我，虚心才会使人进步。

因为有了你们，所以有了一个特别的节日——教师节，使得社会更加的关注你们，这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊，一句“谢谢您，老师”是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊!

美丽的花儿会感恩雨露，因为雨露滋润了它;雄伟的山会感恩大地，因为大地让它拔地而起;铅笔会感恩铅笔盒，因为铅笔盒让它找到了家;人类会感恩地球，因为地球给了他们一个家园;地球会感恩宇宙，因为宇宙创造了它……可是我感恩老师，这是不需要理由的，他们(她们)永远是我敬佩的对象，永远是我需要感谢的恩人!

amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，amy的英语课，是轻松愉快的。

从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是amy了。

刚开始，我并不怎么喜欢amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是，到后来，我慢慢地意识到了amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。

谢谢你，amy！

亲爱的杨校长：

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是亲爱的杨校长，什么时候我才能再看到您慈祥的笑容，听到您激昂的演讲，得到您淳淳的教诲呢?六年的光阴转瞬即逝，我们从稚气未脱的小孩长成了风华正茂的少年，迎来了毕业之际。不久，我们就要告别母校，告别您了。千万不舍汇成大海，我是多么舍不得您呀!

第一次被您夸奖，是在二年级的语文课上。早早察觉到您的到来的我把手举得老高，极其夸张地念着一篇课文。您没有像同学们一样哄堂大笑，而是轻轻地拍了拍我的肩，微笑着夸我声音响亮，读出了真情实感。于是，我在一束束惊叹的目光下第一次收获了自豪与满堂彩。

我还总是喜欢盯着大哥哥大姐姐胸前的红领巾看，因为它象征着一个身份——少先队员。拥有一条属于自己的红领巾，曾是无数孩子的梦想。好容易熬到了入队仪式，我仰望着您，您身穿着雪白的衬衫，脖子上系着鲜红的红领巾，一头乌黑的长发随风飘扬。您那铿锵有力的一字句震撼到了我，我颤抖着从您手中接过话筒，挺起胸自信地朗读着入队誓词，您手中捏着红领巾，迈着端庄的步子向我走来。望着您离我越来越近的身影，我的心激动得要从嗓子眼里跳出来，您娴熟地为我系上红领巾，此时我的胸前仿佛燃着一团火焰，无尽热血涌上心头。从今天开始，我就是一名光荣的少先队员了!

升入六年级后，我们的教室搬到了偏僻的教学楼。您在繁忙的工作之余仍不忘来督促我们。您无怨无悔地如春雨，蜡烛般滋润，点亮我们，感谢您给了我梦想，给了我自信，您的插柳之恩，我终生难忘!

祝您

桃李满天下

今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的`。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节，小狐狸能理解老师的辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们!

祝老师们节日快乐!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我最感恩的人是老师

当我怀着害怕的心第一次跨进兰田的校门时，(因为我患有严重动症)您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的.“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我……

您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”顿时发现老师━━母亲，怎么这么相似。我顿时改变了人生的想法。啊!老师啊老师，你的笑容绽放和关心孩子都像我的慈母。我爱您老师!!!如果您是我的第二个好妈妈每天守护着我，那该多好啊!!!!

当时光在身边悄悄地流淌，蓦然回首，我已度过了六年的小学生活。其间，有好多难忘的人、难忘的事，如果要让我说出最难忘的，恐怕就是班主任武老师了，六年来，在她的呵护下，我们快乐着、成长着。在这个毕业的季节，我想深情地说一声：武老师，谢谢您！

武老师，我喜欢您的语文课堂。六年来，我印象最深的就是咱们的课前三分钟，那可真是变幻多姿、精彩纷呈。我们曾经开展过成语接龙，背名人名言，讲故事，读日记，背古诗词，播报一句话新闻……在学习魏书生的活动中，您带领我们进行了红红火火的口头作文，那可真是壮观，不但得构思好，还得大声说出来，现在想起来，还觉得惊心动魄呢！最近，为了提高大家写作的文采，您又组织了背诵优美句段，潜移默化中，我们都感到受益匪浅！

那天课间，您说要发奖品。打开一看，原来是我们以前的作文。看着那完好无损的本子，翻了翻一、二年级时自己的作文，我忽然有了离别的味道，平时不觉得，这次却真真切切地感受到了，那样浓厚，浓厚得竟让人有些不舍，甚至恐惧……我都快忘记了，自己还写过拼音作文呢！一切都觉得好奇，那样工工整整的字迹，虽然“傻”，但更多的是小时侯的天真可爱……最让人感动的，是武老师，您，精心的评语，虽不长，但看得出极为认真，而且评语中还带着鼓励：“棒”“你真棒”“棒极了”，看着看着，我笑了，我想，我不仅是靠着自己的努力走到今天，武老师，也是靠着您的鼓励，走到今天的呀！谢谢您！

妈妈总爱说：成长比成绩更重要！是啊，成长的路上，武老师，正是由于您的信任，我学会了负责，学会了担当！

刚上学那会儿，我觉得只要管好自己就行，只要学习好就行……可妈妈说：“你得积极参与班级活动，协助老师管理好班级！大家好，才是真的好啊！”于是，我的观念转变了。三年级时改选班干部，在同学的推荐下，在武老师您的热情支持下，我跨出了自己迈向班级组织机构的第一步——纪律委员。也就是从那时起，我比以往自信了许多，找着了自己从未发现过的优点！武老师，在您的鼓励和支持下，我不但没有退出中队机构，反而又向前迈了一步，成了中队长！感谢您给了我这些锻炼的机会！

1、疾学在于尊师。

2、君子隆师而亲友。

3、事师之犹事父也。

4、为学莫重于尊师。

5、务学不如务求师。

6、身为世范，为人师表。

7、一日为师，终身为父。

8、片言之赐，皆我师也。

9、仰之弥高，钻之弥坚。

10、举世不师，故道益离。

11、学贵得师，亦贵得友。

12、师道既尊，学风自善。

13、国将兴心贵，师而重傅。

14、太阳底下最光辉的职业。

15、善之本在教，教之本在师。

16、师者所以传道授业解惑也。

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。

18、教师的春风，日日沐我心。

19、一位好老师，胜过万卷书。

20、教师是人类灵魂的工程师。

21、古之圣王，未有不尊师者也。

22、学者必求师，从师不可不谨也。

23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

26、古之学者必严其师，师严然后道尊。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。老师为我们付出这么多尊敬老师是最重要的，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦的。我们要体谅老师的工作和辛苦。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓黄，她的课件设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们上可，却毫无怨言，老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，您的爱，比父爱更严峻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私。那是小学的一天，您带着感冒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

成长的路上，有一位朋友，在迷茫时给你前进的方向，在困难时给你前进的动力。这位和蔼可亲的朋友就是老师。

刘老师是在我上课外班时的英语老师。她年纪虽然不大，可头上已有了几丝白发。可见，她为学生付出的心血与精力真是太多了。刚开始上课时，她就告诉了我们上课的要求，一条又一条，非常严格，让同学们不禁有些害怕，甚至有同学在小声议论：“这老师怎么那么严苛啊……”确实，就连我自己也觉得这老师管得太多了。面对同学们的种种评价，刘老师却没有说什么。

一次三小时的课程，除了20分钟的休息时间，刘老师一直都在讲解新知识。几乎没有停歇，次次都是如此。终于到了下课时间，可随堂默写成绩不好的同学还要被留下来“陪”着老师。下课时，已是晚上八点半，刘老师也已经上了一天的课。当我们陆续离开教室时，刘老师仍在帮那些成绩有困难的学生辅导，她希望在她的班上没有一个“掉队”的学生。

我正好有问题留下来寻求老师解答，当我站在老师跟前时，看着老师手中的卷子，目光却不由自主地移到了老师的嘴唇上，就算有着口红的保护，但依旧可以清晰地看出几条小小的裂口。跟我交谈时，声音明显变得有些沙哑。桌上的水壶仿佛成了摆设，就没有看见她拿起来过。但这疲倦的神情，却从来都不会在上课时表现出来，像是完全换了个人似的。

走出校门，天色漆黑，路上的行人和车越来越少，城市也渐渐地进入了梦乡。

第一天早晨，才看见昨天晚上将近10点时班级工作人员在微信里发的刘老师辅导学生的照片，还看见刘老师在微信里发的当天上课内容、重点要点和回家学习任务。我才明白老师对我们的良苦用心。据同学们说，刘老师在这段时间里一口水都未喝，而有些同学却在喊累，真是对不住刘老师的辛勤付出！

老师像绵绵春雨，一点一滴都滋润着我们的心田；老师像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师像知心好友，打开心扉与我们交谈…老师默默地付出，为的是换来我们成功的一生，多么伟大的一群人啊！

老师，您辛苦了！