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体验夏令营生活作文【汇总20篇】

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小学的暑假生活体验佳作

全文共 657 字

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今年的暑假已经过了一半,我的假期生活在写作业、练琴、和小伙伴玩耍中一天天平静地过去,真没什么特别的。不过,就在昨天,终于发生了一件非常特别的事情。

昨天我收拾屋子的时候,找出了好多得毛绒玩具,有的是爸爸妈妈买给我的,有些是小朋友送的。我不由自主地想起了报纸上关于小朋友在假期练摊的报道。和妈妈商量后,我决定也去摆一次摊,把这些毛绒玩具卖掉。

吃过晚饭,我和爸爸妈妈简单地收拾了一下,带上报纸、手电筒和玩具来到了广场。广场上已经有很多人了,摆摊的都集中在广场的南面。我和妈妈选了一处,拿出报纸铺在地上,把玩具摆好。看着别的摊上的各种带灯的、会响音乐的玩具,我这几个玩具好像一点也没有吸引力。我记得报纸上写过:一定要热情一招待顾客,顾客才会愿意买东西。于是,我认真地观察着来往的行人。一个四、五岁的小女孩向我走过不来,我连忙招呼她:“小朋友,过来看一下吧!看有没有喜欢的。”小女孩蹲下看一了会,站起来走了。好失望呀!又过了一会,一位阿姨抱着女儿走了过了,拿起一个玩具逗女儿玩。我又卖力地推销起来“这是皮卡丘,这是小猴子,这种的都是五元一个,这个青蛙要贵一些。”阿姨笑眯眯地拿了两个玩具让女儿挑,最后选了一个小猴子。这可是我第一次挣到钱,虽然不多,但让我信心大增。天渐渐黑了下来,我急忙把手电筒打开,用手电筒的光照着我的玩具。后来,又卖出了两个玩具,一共挣了十二元钱。

在回家的路中,我想:今天的收获可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易,看似很简单的事情,要想做好就要付出努力,要有耐心,多观察,多与人沟通,才能把事情做好。

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篇1:乡村生活体验日记600字

全文共 570 字

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我喜欢热闹、忙碌的城市,更喜欢宁静、悠闲的乡村。因为她朴素中带着几分华丽,憨厚中带着几分可爱!

我家有一排宽敞的大瓦房,房前菜园子给我家增添了特有的情趣。菜园子并不大,但里面密密麻麻种满了许多蔬菜,碧绿的韭菜、白胖的萝卜、圆圆的大头菜、还有青菜、小白菜……旁边还有用毛竹搭的架子,上面爬满了青藤,挂着芸豆、缸豆、丝瓜……这都是奶奶的功劳。

清晨,我跟随爷爷去田里劳动。远远望去,田野里绿油油的一片,里面种了绿得发黑的韭菜,还有淡绿色的青菜,犹如一块无瑕的翡翠。田里的麦穗被风一吹,翻滚起伏着,好像一片绿色的海洋。金黄色的油菜花夹杂在麦苗里,组成了一幅幅美丽的田野画卷,让人心旷神怡。

中午,我和爷爷一起往家走,爷爷托着疲惫的身躯,脸上还洋溢着幸福的笑容,他的笑容里承载着收获。回到家,奶奶把桌子搬到院子里阴凉的树荫下面,大家一起天高地阔地吃起饭来。

到了睡午觉时间啦!但是我睡不着,于是,我和小伙伴们来到小溪边玩耍嬉戏,不知不觉一下午的时间在我们的欢笑声中悄悄溜走了。

傍晚,吃过晚饭,邻居们都来到巷子里,有的聊天,有的打扑克,有的跳舞……小孩子们撒着欢跑着,小猫成群结队地跑来跑去。一切都是那么宁静,那么和谐。我有时在巷子里骑自行车,有时跳绳,有时踢毽子,有时搬个小板凳坐在那里听音乐,舒服极了……

乡村生活,你是那么使人回味无穷,那么使人流连忘返!

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篇2:碎片化的生活,多元化的体验作文800字

全文共 866 字

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碎片化的生活,打破了传统的沉寂。扑面而来的是海量信息,充斥着网络、新闻媒体、书本,甚至于散落到日常的校园生活的角角落落中去,冲击着我们青春悸动的心。

利用零散时间进行零散式学习已成为当今的一种主流式学习方法。事实上碎片化的生活方式也带给我们多元化体验,利用放学后和周末的时间,我们不仅仅满足于书本作业,辗转于学校、少年宫、少科站、补习机构、音乐舞蹈教室之间,学二外、搞科创、锻炼思维、编排音乐剧,而这种多元化的生活也在真实地切分着我们的生活和学习的方方面面,要求我们成为具有创新素养的新一代复合型人才。

感谢碎片化的生活,让我有幸通过计算机找到了我的人生努力目标。我的爱好也是女生中少有的“技术流”,爱“玩”电脑,“搞”科创。我的“玩”电脑可不是用电脑打游戏的玩法,而是用Scratch语言编写故事脚本;用C++语言编写系统程序;用苹果iMoive制作电视视频和用iBook制作电子书……凡是跟电脑有关系的本领,不知为什么我都会利用碎片化的时间,做着各种尝试,“亲历亲为”,刻苦钻研,不惜甘当一个“码农”而乐此不疲。

感谢碎片化的生活,让kindle成为了我安排碎片时间的“阅读神器”,陪伴我历经春夏秋冬季节的考验,历经地铁上悠悠晃晃的时间考验,历经学校考试后分数带来情绪上的高潮和低落的考验。随时随地,赋予我精神食粮,让我博览群书,知道了人世间的真善美,树立了正确的人生价值观。

碎片意味着传统的完整被打碎,就像七巧板一样,衍生出了无限的可能和组合。感谢碎片化的生活,给予了我人生多元化的体验。在过去的一年里,我参加了世界头脑奥林匹克比赛中国区决赛,参加了全国青少年信息学联赛,参加了上海市青少年科技创新大赛,还带着和好朋友们一起自编自导自排的音乐剧为福利院的孩子们做公益演出。虽然这些体验中有成功、有失败、有艰辛、有失落、有迷惘,但是所有流下的泪水、洒下的汗水、付出过的努力是不会徒劳的。即使在老师的眼里我只是一个不起眼的小不点,但我滚烫的心,炙热的眼,热切的目光从未停止过。

就这样,埋下一颗种子,让我在碎片化的生活中遇见更好的自己。

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篇3:我的夏令营生活

全文共 436 字

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今天是我参加夏令营的第一天。我早早地收拾好东西,怀着好奇又兴奋的心情跨进了外国语学校的校园。那里已经是人山人海,人们拥挤着来到自己的连队领自己的迷彩服,然后和伙伴们一起找自己的宿舍。

我和伙伴们跟着爸爸妈妈费了九牛二虎之力才找到了我们的宿舍,开始整理自己的床。我和我们班的女生同在一个宿舍,所以,一点儿也不陌生。

过了一会儿,张老师来了,对我们说,九点下楼站队。我们抓紧收拾好床铺和东西,就和家长告别了。快到九点了,我们手挽手下去了。我们按照教官的话排好队,准备训练。

今天的训练很苦,在太阳下暴晒,晒得头疼,但动也不能动一下。谁说不是,在家娇生惯养的我特别后悔。

晚上,我们吃完饭,本以为会休息,谁知道还要训练,看电影。在晚风的吹拂下,我们冻得瑟瑟发抖。到了晚上十点,我们排好队,准备睡觉。

来到宿舍,本以为能洗一个凉水澡,舒舒服服地睡一觉,可老师不让。没办法,只好上床睡觉。老师临走之前说了一句话,差点儿把我们吓晕??明天早上五点起床!

熄灯之后,训练了一天的我们很快进入了梦乡!

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篇4:体验生活

全文共 592 字

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快乐,人人追求;痛苦,人人讨厌。然而,正如光与阴一样,快乐与痛苦也相伴,因当我体验快乐时,也种有痛苦陪伴。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵。“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇潭。但昏庸无能的朝廷却让他失望。无奈的他离开了繁华的长安城,去深山过隐居生活去了。我终于明白他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦昏庸的社会中,找到属于他想要的快乐与安分。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天并没有给他一个健全的身体,但是他凭借自己的毅力和坚持不懈的奋斗取得了举世无双的成就与他的梦想。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但是霍金的性格,思维是象征着自由的,快乐的。这也是在痛苦的磨练中得到的快乐与自作文豪。正如作家冰心所说的一样,在快乐中,我们要感谢生命,庆幸自己;在痛苦中也要感谢生命,不抱怨生活,相信总有一天会重新得到快乐。从此我也感悟出了个道理,“快乐固然兴奋,但痛苦何尝不美丽?”

“没有风雨,怎能见彩虹”?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然是生命的一种自然体现。

让我们珍惜快乐,正视痛苦,就像霍金那样,他并没有为自己所遭受所放弃自己,相反,他认为自己之所以取得巨大的成功,正是因为所受到的激励来自于痛苦。

伟大的诗人李白舍弃了曾经让他潇洒,快乐,风华半世的唐朝,而是选择了深山隐居独自一人饮酒作诗,何乐不为呢?

生活难免杂拌着苦与乐,但是它能让你觉得生活是那么得丰富多彩。

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篇5:体验生活感受作文600字

全文共 600 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇6:暑假体验生活日记300字左右

全文共 534 字

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我去过许许多多的好玩的地方,其中,玩儿的地方就是欢乐之都职业体验馆。

那里可以体验“我们”的未来,让我们知道那些人有许多辛苦,欢乐之都就像一个巨大的磁石,紧紧的“吸引”着来这里玩的同学们。

首先,我们体验了两项集体项目,是考古和酒店服务员,其中,考古特别不容易,因为真正的考古学家需一至十年才可以挖掘出一件宝物来,而且还要在特别恶劣的环境下工作,就像我在走进模拟金字塔的时候的心情一样,我总害怕有什么毒蛇、毒蝎子、毒蜘蛛什么的,进入最里层,我看到了一个个沙坑,我迫不及待的跑了进去,准备开工了,可是,考古家在工作过程中原来也很需要互相配合,因为我们在挖掘的时候很不配合,所以最后导致了一个人的坑挖好了,可以这个人挖出来的土又跑到另一个人的坑里,最后,什么也没挖出来,看来配合默契也是在考古中必不可少的因素。

之后,我们又尝试了几项别的职业,也是格外的辛苦的。

我们通过这次体验,我知道了农民伯伯有多么辛苦,知道了粉刷匠有多么的劳累,甚至还知道了一个道理就是:一次大大的付出,可能是一个很小的回报,可是,多次的付出,不放弃,就会有一个巨大的汇报,不仅知道了这些,我还攒了25元乐币的工资,用工资买了一个红色的粘粘手,我真高兴。

这次职业体验给了我很多快乐,让我长大了许多,太好了。

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篇7:体验盲人的生活

全文共 348 字

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今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

“诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

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篇8:夏令营快乐的生活作文

全文共 497 字

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好开心啊!我参加了暑假夏令营。在活动的前几天,我迫不及待地把零食呀。水呀。伞呀放进了背包里。本次活动共有11个同学参加,我们将一起共度6天的美好时光。

8月12日是夏令营的第一天,按照行程表是到植物园观察及采集植物标本。为了让我们对植物有所了解老师对我们进行了知识讲座,知道了植物成长必须条件是日光、水、温度和营养,植物也像我们一样会“成长”。

到了下午,来到植物园。望着仿佛如燃烧着熊熊烈火的太阳,我露出了灿烂的笑容,那种感觉,很舒服。很温暖。经历了千辛万苦,大家来了“阴森”的树林,一眼看去,正在“沉睡”的泥土生机盎然,望着天空有一只小鸟从我眼前自由自在地飞过,我也想像那样在一望无边的天空中飞翔,和其他小鸟在云彩之间快乐地嬉戏。而泥土也不甘示弱,把自己的收藏多年的蘑菇拿了出来,老师说,只要仔细观察用手把土扒开,你就会有很大的收获喔。我按照老师说的,确实找到一袋蘑菇,享受着劳动的快乐。就这样,我们还用园艺剪刀,剪了很多各种各样的树枝,有枫叶枝条。凤爪蕨枝条。等……

岁月匆匆,很快就要回家了,真有一些舍不得。我和同学之间的默契与友谊也更了好,我觉得大自然也是个好“人’。

[夏令营快乐的生活作文

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篇9:体验军训生活

全文共 582 字

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前几天,我们来到江夏军训。刚到那里的时候,就看到哥哥姐姐们在操场上军训,看上去很可怕,他们在炽热的太阳底下训练,教官说这就是军人的生活。于是我下定决心,要不怕烈日,不怕苦,不怕累,好好军训。

刚开始,我还吃不消,很不习惯,在场上站着的时候,我觉得好累,脚很痛,全身上下都很热,到了晚上,没有家人在身边,还得自己洗衣服,洗碗什么的,这些我很不习惯。

可是,我渐渐的习惯了,因为我始终记着一句话:要不怕苦,不怕累。这是我许下的诺言,我必须坚持到底。再说了校长要我们来军训的目的就是为了让我们学会独立生活,培养团体精神,要吃得苦,要把这些精神带进校园,带进学习中。

在那里,我们每天的军训生活过得很苦。但也有开心快乐的时候,在我们离开的前一天晚上,总教官为我们开了一个晚会,他逗我们开心,他说军人就是这样,在军营里,有苦的时候,也有轻松的时候。他还说,他们是军人,既然当了军人,就要为国家做出贡献,要不怕牺牲,不怕苦。对啊,一个人要想做到不平凡,必须为国家做出贡献,把自己的一生交给祖国,军人就能够做到。

在那里,我体会到了什么才是真正的军人。那是我们洒过汗水,曾经微笑晴朗的地方,那时曾是我们共患难,共同努力过的地方,如今也是如此,永不改变,我要把这种精神带到学习上去,我想对我们教官说一声:“谢谢!”,谢谢他让我们学会坚强,学会拼搏。

这就是我们的军训生活。

[体验军训生活作文

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篇10:体验生活

全文共 592 字

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欣赏优美的风景,是感受生活;聆听婉转的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;得到别人的关注和支持,那也是感受生活……生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书,昂你身临其境,深切体会生活中的点点滴滴。

感受生活是一种鼓励。在上课时,看到同学们争先恐后的勇于举手,抢着老师提出的问题,不管错对,因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时,我羡慕不已。而我,躲在一旁,不敢举手,有时举起了,怕自己答错,又悄悄的放下。然而,小秘密还是被细心的老师发现。每次,老师就会用那满怀期待的目光鼓励我,仿佛在说:姜璐?,勇敢些,战胜恐惧,你一定行的。顿时,老师的目光让我充满信心和力量,让我感受到了鼓励就在前面,只要勇往向前,就一定能胜利。

感受生活也是一种支持。小时候,妈妈就支持我只要自己想去做的事,就要大胆去做。现在渐渐长大,无论在学习上还是在生活上,妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班,如果可以,就自己坐车或骑车去,可前提是要安全;在家要整理自己的房间;小件衣物要自己动手洗涤;遇到难懂的题目,一定要自己先认真思考。每一次,妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

感受生活,其实就是感受幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时,不要因为忧伤失败而停滞不前,也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧!

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篇11:体验残疾人的生活

全文共 859 字

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时光匆匆,如白驹过隙,我们送走了紧张的学习时光,又迎来了愉快的假期。为了让我的暑假生活更加充实,我便报名《靖江日报》的“小记者”作文采访班。

初到课堂,老师为我们讲解了怎样采访、怎样写作文的技巧,我听得津津有味。第二天,便是我最期待的“体验残疾人生活”了。我一早便来到了残疾人中心,到了二楼体验室。

“哇!VR虚拟眼镜!”一位眼尖的同学大叫。我定睛一看,还真是!这幅眼镜个头不大,但却可以模拟现实!可是,这副眼镜在这有什么作用呢?老师仿佛看出了我的疑惑,说:“这幅眼镜可以全方位模拟下肢行动不便的残疾人的生活,坐上轮椅、带上眼镜就能体验了哦!”我听了迫不及待地坐了上去。呵!这玩法可真新奇,只见前方马路上密密麻麻的汽车疾驰而过,吓得我心惊胆战,我推着沉重的轮子,左顾右盼、缓缓前行,终于顺利过关了!我拿下眼镜,早已累得满头大汗!

突然,一间小屋引起了我的注意。这是聋哑人体验室,一间完全封闭的屋子,只能看到外面人的动作,从而猜出他比划的是什么意思。我自信地走进去,但是一种前所未有的恐惧笼罩着我,听不见,不能与外界对话,这就是聋哑人的日常感觉吗?只见小妮比划着,一条线,切断了……看得我简直一头雾水,沉思了好一会,才恍然大悟,原来是“一刀两断”呀!我唉声叹气地走出体验室,热闹的世界多么有趣啊,和同学欢乐地聊天,听小鸟的叫声,多么有声有色呀!

接下来,我又来到盲人体验室。一条伸手不见五指的黑色通道,犹如万丈深渊。我带上眼罩,持着拐杖,出发了!我手忙脚乱、一只手扶着墙,一只手用盲杖杵着盲道,一不小心、脚下一滑,差点摔倒!跌跌撞撞,勉强走出了通道。摘下眼罩,重见光明的感觉可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我们平时一定要保护好我们的视力,让生活更美好!

“叮铃铃……”下课了,我恋恋不舍地离开了。

小记者培训班是我暑假生活中一朵晶莹的浪花,让我的暑假更加充实,更让我体验到残疾人生活的不易。虽然他们生活不易,但他们的心灵比我们更加强大!双目失明的海伦,轮椅上的张海迪霍金等等比我们走得更远!让我们关爱残疾人,给他们一丝丝的爱吧!

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篇12:体验生活,乐在当下作文1000字

全文共 961 字

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这个五一,鄞州区青少年活动中心主办了“宝贝带上我”亲子活动,共三十户家庭幸运地获得了参与的机会。这不,我和妈妈一切准备妥当,开始了快乐的“爱之旅”。

活动一:家长重温种田生活,孩子来学习插秧种豆。

老师把我们带到田边,看了看表,激情高昂地说:“家长、孩子们,开始种田了,找到自己的号码,完成得又快又好的,有奖品哦!”我迅速环顾四周,找到了26号,哈哈!吉利的数字!

准备脱鞋挽裤,下田插秧喽!我还从来没体验过种农田呢,于是,我再也按捺不住跃跃欲试的心情,兴奋地跳进田里,没想到自己摔了个狗啃泥,还把一旁的妈妈溅了一身泥。我毫不在意地爬起来,麻利地解开绳子,抓了一把秧苗,把脚叉开,左边两枝,中间两枝,右边再两枝。哦,原来插秧没什么难度嘛!可是还没等我插完两行,我就发现我的想法大错特错了。秧苗已经东倒西歪了,哎!竹篮打水一场空了。我再去看妈妈的成果,哇!一个个精神抖擞,好像随时准备接受首长检阅的士兵似的。我暗下决心:一定要把插秧的精髓学来。我仔细观察,很快,我就找到了方法:把秧插进去时,一定要直。不然就像做数学题一样,一步错,步步错。我学着妈妈的样子,大约半小时左右,我终于插完了秧。当我一边捶着自己酸酸的腰,一边等待着老师给我发奖品的时候,却发现老师根本没念到我的名字。看来人外有人呀,我这个初出茅庐的小兵,还是别奢求太多了。只要享受快乐的过程就好,我自我安慰道。

活动二:沧海农博园烧烤,宝贝、家长欢乐不停歇。

一番辛苦的劳作过后,我们的肚子早已发出了抗议,嘿嘿!今天可要好好地犒劳下它了。我们一行人来到一片阴凉处,看到每张桌子上都有一大堆烧烤工具,当然了,主角烧烤炉是绝对少不了的。妈妈们都是美貌与智慧并存,瞧!我们组的火烧得最旺了!我们不像其他组那样都很整齐地把食物摆在烧烤架上,而是别出心裁地组成了大杂烩。一阵阵香味袭来,我们几个“小馋猫”不约而同地把“魔爪”伸向了美食。我们的鸡翅有香肠的味道,青菜里夹杂着土豆的味道……创新就是好呀!大家都吃得津津有味,妈妈满足地打了个饱嗝,说:“欣欣,下次再带上我哦!”几个妈妈们都笑了,是呀!宝贝们和妈妈们一起度过的这一天,是多么快乐而难忘啊!

我们又拍了好多照片,记录下了我们快乐的足迹。摆在眼前的还有一个大问题——腰酸腿疼的我们,明天怎么上学、工作呢?不管了,回家睡一觉再说!

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篇13:生活体验的第一天作文800字

全文共 777 字

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我说过:“我出去打暑假工,并不是为了赚钱,而是体验生活。”

踏上行程之路的那一刻,我充满着饱满的热情,开始新的生活,这是第一次打工。很快我们就顺利地进入,因为是老板介绍进来的。当我们穿上工衣的那一刻,意味着我也是这里的一名员工,我有义务干好没一件事。很快我们就分到生产部,都是一些简单地手工加工。那时候心里乐滋滋地想着,打工也不过如此,为什么爸妈就不肯放开手中的线,让我们自由的翱翔一次呢?

一天很短暂,短暂的是,上班时拉长手把手教学,她那和蔼的语气讲解着工作时的注意事项,亲手为我们示范,一个步骤一个步骤的分解。看着都着急了,真想现在就可以自己动手了,可是,轮到自己时心里有点小紧张,万一做不好,会不会骂?我要淡定,不可以出任何错误,深深地吸了一口气,拉长一旁在为我鼓鼓气,渐渐地,紧张气氛九霄云外了。可别小看一个简单地贴反射,要求还挺严格的,工作时必须带上手指套,以防留下手指印,不得贴歪,以免漏光……返工必须由自己,而且一律免费。心里多了份警惕,刚开始,拉长在一旁检查着,当不合格的时候,她会指出来,交你怎么做,下次就不会了。原来,是我们的手法不正确,拉长便从手法开始教起。感觉回到童年,当初老师是这样把我们教会。

一天很漫长,漫长的是,在那陌生的地方,陌生的人,一切都是那么陌生。总会遇到这样或那样的问题,身旁再也没有万能的老师体贴的父母帮助了,我该找谁呢?一次次地鼓起勇气,寻求哥哥姐姐的帮助,她们都很热情地帮助,这是最值得欣慰的事情。我们都是萍水相逢,哪怕你们的举手之劳对我们来说是很大的帮助。我不再紧闭着自己的口,很多时候,我们只要愿意张开自己的嘴巴,别人都愿意帮助你,他们都会尽力帮助你。当走出社会的时候,才知道自己是多么渺小的一颗小草,自己拥有着那么多的无助……

一天很短暂,一天很漫长。在这一天,我快乐,是因为我收获了很多,劳累已被快乐掩藏。

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篇14:体验盲人的生活作文

全文共 925 字

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盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉?;奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦?;凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!

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篇15:体验盲人的生活作文

全文共 400 字

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咦!教室里怎么这么热闹?噢!原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏,真是令人期待呀。

老师拿来一条红领巾,把它折成许多层的条,蒙在我的眼上。顿时,我的眼前一片漆黑,好像坠入茫茫宇宙中,看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后,便向门口走去。转了三圈后,脑中已经是一片空白,哪还分得清东南西北,更不知大门在何方,我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然,我的膝盖被什么东西撞了一下,我吓出了一身冷汗,伸手一摸,原来是一张课桌。同学们有的说往前,有的说往后,有的说往左,有的说往右。我不知听谁的好,心想:这不是明摆着来捉弄我吗?我只好凭着我的记忆艰难的走着,心里像十五只吊桶七上八下的,紧张极了!“终于到大门了”。我高兴的欢呼!

平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口,而在这次游戏中,我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛,少看电视,注意坐姿,让我的世界变得更加绚丽多彩。

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篇16:体验盲人的生活

全文共 386 字

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盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。

为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。

过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。

把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。

通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!作文

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篇17:体验盲人的生活

全文共 585 字

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今天,我从品德书上看到了一位盲人的故事,就很想体验一下盲人的生活

“当……当”开饭铃响了,我立即用毛巾围住了眼睛,顿时感觉周围黑乎乎一片,什么也看不见,还有点晕。我摸着墙向厨房走去,“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了,脑瓜子直接撞到了墙上。没办法,我只好用手东摸摸,西碰碰,好不容易走进了厨房,又和桌子撞了个满怀。盛饭时,饭都盛到手上来了,好烫啊!后来,饭终于盛好了,我心里暗暗得意:良好的开端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前,我不知道有没有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,结果摔了一个大跤。我赶快爬起来,吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始,我只认准一个方向,经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏,换就换!啧啧啧,那个方向的菜也不错嘛!我以为还有别的菜,就往左边夹了夹。嘿!夹到了!我往嘴里一放,又是宫爆鸡丁!怎么回事?有两碗的?这时爸爸说话了:“哎,你小子原来是看见的!”什么意思,爸爸在说什么啊?等饭吃完了,碗送到厨房里去了以后,我把毛巾拿下来,问爸爸“爸爸,你刚才说的什么呀?”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置,没想到你还会夹到那里去,我还以为你看到了呢!”……

我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是失明几十年,一直都不知道外面的世界有多美丽,多精彩。所以我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯。

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篇18:体验盲人生活作文500字

全文共 784 字

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她是一位盲人,还是作家、教育家、慈善家和社会活动家;她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,还被授予“总统自由勋章”;她的代表作是《假如给我三天光明》,她就是海伦·凯勒。

一个盲人能取得这么大的成就,多么让人敬佩!盲人的世界是怎样的,让我们来体验一下。

找座位

叶老师带我们来到教室外,让我们闭上眼睛,一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛,一丝恐惧就涌上我的心头,眼前一片黑暗,安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。

叶老师拍了一下我的肩膀,示意我去找座位了,我慢慢伸出手臂,就像一只没有方向感的蝙蝠一样,这里撞撞,那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后,我还是摸摸这儿,找找那儿,结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位,找到了我熟悉的东西,心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时,我开心极了,因为我成功地坐在自己的位子上。

我们刚才只是失去光明一分钟,就觉得很难受,而盲人却一辈子生活在黑暗中,他们一定很痛苦,一定渴望自己重见光明。

写古诗

失去光明的第三分钟,叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单,我想。老师报《静夜思》,我们迅速地写。

当叶老师让我们睁开眼睛时,有的同学“哇!”地叫了起来,有的在哈哈大笑,还有的把写的字擦了,生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的,有东倒西歪的,有斜着的……“天哪!”我不禁叫了起来,我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难,盲人们每天都要做许多事,多么艰难,多么不容易啊!

送祝福

最后一分钟,叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福,我想对他们说:“盲人们,不要因为失去光明而悲伤,要开朗起来,不要放弃心中的希望和梦想,向海伦·凯勒学习,通过努力取得属于自己的那份成功。”

体验了盲人的生活,我懂得了健康的珍贵,要更加珍惜健康,关爱那些残疾人,向海伦·凯勒学习,更加努力去实现自己的梦想。

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篇19:800字,三天夏令营体验记

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7月二十七号到二十九号,我们参加了学校的蝶艺夏令营

第一天出发的早上,我非常兴奋,很早很早就醒了,催着妈妈快一点出门。我们到学校集合的地方才刚刚七点多一点,小朋友们都没来呢!八点半,两辆大巴士带着我们出发了。我是坐的一号车。第一天去的时候在路上雨下得很大,但是等我们到达目的地,雨停了,太幸运了!我们住的地方叫南山竹海客栈,房间很大我很喜欢,我们一个班级的同学都是挨着房间住的,可以互相串门,我太开心了。

我们要去捉蝴蝶的地方是南山竹海,我们上山时是走进去的,每个小朋友都带了捕捉蝴蝶的网兜。但是因为刚下过雨,所以蝴蝶很少,我们没捉到什么蝴蝶。我妈妈捉了一只像蝴蝶,但是导游老师看了,说是一只蛾子不是蝴蝶,然后我妈妈就把那只蛾子给放走了。我们从南山竹海回来的时候,坐的小火车,小火车开得很快,一会儿就到了出口的地方,比我们上山走路快多了。

我在南山竹海里面买了一个磁力魔球,很好玩,后来大部分同学每个人都买了一个,我们还进行了磁力魔球速度比拼大赛。

第一天晚上,我们去吃了自助餐,那边的服务真的挺好的,吃方的桌子旁边挂着一台液晶电视,而且正巧在放动画片,而且是我最爱看的动画片,我边吃边看还边跟同学聊天,可高兴了。

第二天我们去了天目湖,那天上午雨下得很大。我们穿着雨衣打着雨伞,衣服鞋子还是湿了。但是天目湖在烟雨中还是非常美丽的。我们走了茶岛和乡村田园岛。下午我们去酒店开了联欢会。我们做了蝴蝶团扇,然后家长们进行了折纸比赛,折的是纸百合花,我妈妈还拿了奖,是一个蝴蝶的香囊。很多小朋友和家长都上去表演了节目,还进行了抽奖,我没有被抽到,希望下次可以有机会抽到我。我们一一班参加二期夏令营的十位同学合唱了一首《小草》,是用手风琴伴奏的哦。

第三天,我们去了宜兴做手工的紫砂茶壶。先把紫砂泥块压扁,压成圆形,然后把它放在模具里,做成茶壶身子,茶壶身子是由上下两部分粘连起来的;然后再用其他模具做了茶壶嘴,茶壶把子,茶壶盖子,用稀的紫砂泥把这些部件和茶壶身子粘在一起,不要忘记用圆规刀给茶壶开口哦,要不然茶壶盖子可就盖不进去了。另外茶壶嘴不能忘记钻洞,不然水会流不出来的。我们做好的成品放在那边风干后可以烧制,等第三期夏令营就可以帮我们带回来了,可以当做真正的茶壶使用哦。

三天的夏令营的体验非常有意思,虽然玩得很累,但还是很开心。我还希望以后能去朱老师说的冬令营,是去珠海去一个星期哦,我超级想去,欧耶!

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篇20:暑假体验生活日记300字左右

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放假了,我跟随爸爸妈妈回到了老家。我对灶头产生了兴趣,十分想体验一把烧灶头的滋味。

我恳求妈妈让我烧一次灶头,妈妈说:“男孩儿蹲在那里烧灶头,成什么样貌了!”我很不以为然,大声反驳说:“老妈,此刻都什么年代了?男女平等,你不要那么迷信嘛!”禁不住我的软磨硬泡,妈妈最终答应了。她在锅子里放上了满满一锅水,让我把这锅水烧开。我很兴奋地找了张小板凳,坐在灶窝里。然后抓起一把金黄的稻草,学着大人的样貌,将稻草拿到灶头口,用打火机轻轻一点,一屡小火苗冒了出来,稻草烧着了,有些许青烟袅袅。我等稻草上的火变大些,就将稻草往灶洞里一塞,三面封闭的灶洞里,稻草熊熊燃烧起来。我乘势猛加稻草,为能顺利烧着稻草得意不已!却没想到,一会儿工夫,居然火越烧越小,最终眼看着就要灭了。我急忙快速加稻草,想挽回局势。在一旁喝茶的爸爸凑过头来,往灶洞里看了一眼,拍了我脑袋一下说:“傻孩子,快别放了,要堵死了。”我一声不响,爸爸放下茶杯,拿来一根有一米多长,小拇指粗细的铁棍,伸进灶洞捅了捅。三挑两拨,火又熊熊烧起来了。爸爸交代我,稻草不要放太多,空气要流通,这样火才会旺。并且他还教我,将草放进去的时候摊开些,不要团成一团,这样也能让火烧大。照着爸爸的方法,果然效果不错,十几分钟后,一锅水顺利烧开了。

烧灶头不但趣味,还需要那么多经验,这可真是我没想到的。真是“处处留心皆学问,三人同行有我师”啊!

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