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渴望优秀作文【优秀20篇】

鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。小编收集了我渴望自由作文,欢迎阅读。

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我渴望成功

全文共 884 字

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一个陔子想引起他人注意,并让人了解他所做出的成就时,会毫不掩饰地表达自己的心满意足。也许他值得夸耀的成就在成人看来很简单,只是画完了一幅画,或者出去玩的时候排在了队伍的第一个,可他却会非常自豪地告诉你“我画得多有意思呀”,或者说“那些老师都喜欢我”。而这样的孩子,也的确惹人爱,惹人呵护,因为他们有一颗自信的心。

反观成人的世界,有些人明明很有才能,心中也有理想,却平庸地过了几十年。他们会抱怨命运不济,会唠叨没碰到好机会,会埋怨没人真正地欣赏自己。这些年,他们时刻记着自己的梦想,时刻等着“被发现”,却从来没有想过主动把自己的才能拿出来示人。

人生不过数十年,谁都希望能够在年轻的时候干出一番事业,但不是每个人都能得偿所愿。因为千里马常有,伯乐不常有。如果你认为自己是千里马,那就要像鼓励孩子一样,鼓励自己站出来展示才能,引起别人的重视。要知道,做自己想做的事,做自己想做的人,本身就是对自己的一种善待。当你拥有了坚定的信心之后,就能产生实现目标的力量,就不会被动等待别人去发现你,而是主动出击,告诉别人,你行。当别人被你的自信所感染的时候,你成功的机会就来了。

每个人都可以改变自己的命运,只要我们表现出我们的推销潜能,一个人只要善于推销自己,才可以在职场上制胜。下面就介绍一些推销自己的原则:

首先,在适当的场合下,恰当地表现自己的优势。比如你有绘画的特长,而你所从事的却是销售工作,那么你就可以在搞销售的同时充分表现出这种特长,绘制漂亮的标签和宣传广告,这样你就比其他销售人员多了一种优势。其次,应该善于迁移自己的优势。把自己的优势与其他活动结合起来,创造出一种新的能力,这种能力就是别人所不具备的了。最后,推销自己的目的在于让对方接受自己,所以推销还要顾及对方,不可一味地卖弄,弄巧成拙。

别去想这样做到底会不会成功,它至少比站在原地等待伯乐去发现你要实际得多。况且,千里马只有跑起来的时候,才能凸显它的与众不同,你若不拿出自己的本事,谁又会一眼看穿你有多大能耐呢?像对待孩子的未来一样对待自己的人生,为自己负责,为自己寻找机会,如此才有可能告别平庸,到达理想的彼岸。

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篇1:渴望生活梵高传读后感1000字

全文共 1272 字

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人生来就不是神仙,而是一个凡头凡脑的凡人,因此也就有各种各样的欲望和愿望,美其名曰“渴望”。

“渴”的右半边对于刚学写字的我很复杂,我总觉得它的横多的我数不清,竖也多得令我心烦。看着看着,我觉得那个又是横又是竖的东西像是地球,有日也有深入地下的甜水。它好像是一个人在太阳下热得到处找井——这是物质上的渴望。

不管是梵高或孔圣人,还是街边的乞丐,都被钱困扰;梵高曾躺在狭小的房间里,身旁堆着废弃的颜料和没人买的画作,苦苦地等待堂兄提奥寄来的那100法郎。孔圣人为了赚钱养母,去为别人办丧事。

街旁的乞丐光着脚丫,衣衫褴褛,苦着脸,蓬头垢面,骨感的膝盖放在凹凸不平的石板上,面前有个铁碗和几个子儿。

而“望”,则像一个逃亡的皇帝,在异国他乡,穿着溅了泥土的龙袍,望着月亮,站在那片曾经属于自己的土地上,好像在感叹物是人非,月依旧明,土依旧静。他好像在说:“唉——春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”、

一个亡国皇帝“望”的是什么?望的是以前三春花开,后花园百花争奇斗艳,中秋月圆,在往日的岁月中,人生是多么美好。又低头望,只见一派凄凉,曾经金气十足的堂堂大国皇帝,竟成了阶下囚,生活在寡淡黑暗的军中。他望的——是精神上的渴望。

万般滋味,都是生活。

一天24小时,一年365天就是不停地体会各种味道,不停切换,厄运将临,是说快乐切换成痛苦太突然;喜极而泣,是说紧张切换成兴奋太突然;“这次第,怎一个愁字了得”,是说愁绪太深太长,难以切换;“漫卷诗书喜欲狂”,是说快乐来得太突然,难以遏制。

周国平说“一个因善良受苦的天使,一个因色彩享乐的天才”,梵高!

他面对那些贫苦的矿工,不惜献出仅有的50法郎,他像一个圣人一样,降临到贫民窟中,却没有资格同他们共患难——他出身于一个大家族,背负着光宗耀祖的使命。

“我们梵高家的人都是这样的正常,而且优秀……唯独你……”

他确实是个因善良受苦的天使,因可怜、同情矿工们,却又爱并尊重自己的亲人们,使他在两者之间难以迁就,让他前不着村后不着店,与他们渐行渐远,同梵高像个婴儿一样,手足无措。

在左右为难之际,前方来了一抹彩虹——是绘画,是颜料!梵高将自己对穷人,对亲人,对自然,对生活的同情、关爱、热爱写进了画里,他在田野中画画的时候,一定被云朵和果树的美丽打动着。他的被时间审判的才华,是天性。只不过人的世界后来给了他回报。

何为梵高?

生活。

是苍凉深处,一定有春天降临,悲怆之际,必有转机。

是有软肋,有热爱的,有追求的。

是善有善报,幸福不会及时降临,但迟早会,或是你未察觉。

是有好兄弟相伴,有前方的曲折,而不是一览无余。

梵高渴望的是自己艺术上的成就,他为艺术而生。他画的《向日葵》又能看出什么?向往着光明,向往着大同社会,阳光普照,岁月静好,秃鹰依旧追逐着地上的野兔,狮子依旧是草原的王,梵高依旧在繁华的巴黎,找一处没人的小草地,看着阳光、秃鹰、野兔、狮子……

如果你渴望得到某种东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的;如果它不会回来,你就从未拥有过它。

生活中,无所谓拥不拥有,而是渴不渴望。

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篇2:渴望成功

全文共 590 字

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考试时,我对自己信心十足,可谁知摸底考试成绩一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒数,我有种茫然若失的感觉,心里像打翻了调料瓶,很不是滋味。但我告诉自己:我不能放弃,我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母,我要靠自己的努力取得成功

于是,我成了班上最积极的学生,于是我“三更有梦书当枕”,于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自己“基础差可以补上,勤能补拙,只要努力,我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。

也正因如此,我成了大家取笑的对象。“甭背啦,就你这熊样,努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃,和他们一样过着“逍遥自在”的生活,但我不能接受那样的事实。

一天,我鼓起勇气,拿着自己多次修改,觉得挺满意的作文递给老师,但老师脸上却不见了笑容,反而多了几分无奈,然后语重心长地对我说:“有长进,继续努力,多看些好书……老师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪,使劲儿地点了点头,跑开了。

看看窗外,花儿谢了,叶儿枯了,呈现在我眼前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”,所以,我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候,期中考试,我的成绩排到了全班41名,虽然仍是不尽人意,但我懂得珍惜小的成功以换来自信。

老师微笑着对我说:“不错,进步不少,要继续努力,……”

我知道丑小鸭最终会变成白天鹅,我要为实现自己的理想而刻苦奋斗。

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篇3:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇4:我渴望得到一本书作文

全文共 562 字

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世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的东西?也许有人渴望得到理解、关爱、肯定、温暖……可我最渴望得到的却是一本书!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。刘向也说过:“书犹药也善读之可以医愈”。是啊!读书可以陶冶人们的情操,可以使人们劳累一天的身心达到放松。

也许你会疑惑怎么会渴望得到一本书呢?家长应该会买的吧!我渴望得到一本书不是你们所想的中国名著、外国名著之类的书。而是一本科幻书——《查理九世》,自从上6年级以来,我就迷上查理九世这本书。它讲的,是一群和我们年龄差不多的孩子们一起冒险的故事,故事中的情节总是有惊无险的,但也正是这样的情节吸引了我。

在读这本书的时候我时常会为他们的安全而担忧,为他们之间发生的趣事而发笑,我还会想,为什么他们都可以去冒险,难道是因为他们的父母不关心他们吗?不,不是这样的。他们的父母是希望自己的孩子可以过一个快乐的,值得回忆的童年,并且希望他们能够在探索中长大,而我们这些人整天都被父母娇惯,这是父母的过度溺爱导致我们今天的胆怯和无知,

我渴望得到的这本书,也许你们会说小孩子看什么课外书用心把学习搞好就行了,我读书是为了放松自己缓解自己在学习的压力也可以让自己在学习中获得知识啊!在阅读中成长,在阅读中长大。

腹中有书气自华,也许它不是名著,但我想只要我喜欢读我就一定能从中有所收获。

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篇5:我渴望有一个真正的朋友五年级作文

全文共 610 字

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在漫长的人生路上,有许许多多的坎坷,每一次遇到坎坷的时候一般都是我一个人出主意,一个人面对。我非常孤单,我希望有一个朋友,在我困难时帮我一把,我努力地找朋友,却找不到一个真正的朋友。

找到了朋友以后,我对她们百依百顺,尽我最大的努力帮助她们,我害怕失去每一个朋友,因为,我失去一个朋友,等待我的将是空虚和寂寞那是你无法想象的痛,可我从小学一年级到小学五年级一直都在默默的忍受着,那撕心裂肺的痛。

在小学三年级的时候我和侯淼,刘丽婷成为了好朋友,啊,当时我天真地以为我们三个是坚不可摧的铁三角,可没过多久,这个铁三角中的一角很快就换了人——刘丽婷转学了,那一角,换成了王悦彤。我们三个经常在一起玩,可渐渐地,她们和我玩的时候感觉像是敷衍,而且,她们有时还故意岔开我窃窃私语。最近,她们制定了一个计划,但没有告诉我,那天下课,我在屋里擦黑板,王悦彤和侯淼都走了。忽然,我看见王悦彤桌子上有一张白纸,我便过去看了,纸上写着:“闻恬恬好烦人,整天缠着我和你,真不要脸啊,还总没事找事,上次我还丢了一支笔,说不定是她偷的呢,侯淼,咱们别和她玩了!”我越看越难过,最后失声痛哭,跑出了教学楼,坐在教学楼门口的台阶上哭,王悦彤和侯淼看见我哭,数落了我一番,嬉笑着跑了。

所以我渴望有一个真正的朋友友,希望能够有朋友了解我,不欺骗我,不隐瞒我,在我伤心难过的时候给予温暖的我安慰,我也会加倍的对她好,相信我!

[我渴望有一个真正的朋友五年级作文

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篇6:我渴望友情

全文共 795 字

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在丰富多彩的学习生活中,你一定会萌发出许许多多的渴望。例如:渴望得到一种心爱的玩具;渴望有一位好朋友在你的身旁,陪你一起聊天;渴望师长父母的关爱和理解……而我渴望的却是——珍贵的友情

许多人都会问我:“你不是应该有很多的好朋友吗?怎么会呢?……这是为什么呀?”

“是啊,我应该有许许多多的好朋友才对啊。”其实我一二年级的时候也是这么想的。可自从年级升高了,渐渐长大了,我才发现成绩颇为重要,但很多朋友表面上和我很要好却都因为成绩的好与坏和我渐渐地疏远了,交谈的话越来越少。

于是,我的朋友圈缩小了一大半儿,可我却不以为然。到了现在,我真正的朋友真的只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了,便开始回想起自己以前的做事态度了。

渐渐的,我似乎揣摩出了我自己的性格:直率,有什么说什么,除了答应别人不说出去的,否则从不遮遮掩掩。而且一出口,话特别尖,很容易戳到别人,几乎不给别人留一点余地。这时,我才知道同学们为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,誓不罢休。可就有些没事找事的同学故意找我的事。老是骂我,给我取外号,老是当着很多人的面叫我“宋猪蹄”,总是一而再再而三的惹怒我。我总是觉得被这些同学当成玩具一样地玩!于是我特别地恼火,因此我才发脾气,但刚说出口的第一句话就戳到了别人。一时的冲动,使同学们疏远了我。但是这也不能怪我啊,谁让他们惹我了?他们要是不惹我,我怎么可能会发脾气,怎么可能会戳到别人啊?

其实,我也有好的一面啊!可是全都被别人给忽略了!

有不少优点却没有很多的朋友,这是一件多么令人苦恼的事啊!

我渴望得到真正的友情,抛弃虚假的友情!

我渴望得到真正的友情,它会使人得到温暖!

我渴望得到真正的友情;它是朋友与朋友之间重要的东西!

我渴望得到真正的友情;它是连接心与心的纽扣!

我渴望得到真正的友情;因为它构成了一个生命,它是一个人快乐的全部!

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篇7:渴望得到和平初中作文

全文共 695 字

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金戈铁马,狼烟未消。在21世纪的今天,社会文明发展的今天,战争,仍没有停止,和平的钟声仍旧还未敲响。

纵观世界上下几千年,哪曾和平?战争怎能没有?每一次战争,都是有摧残,生命、家园,文明都不例外,没有一样幸免于难。

中华上下五千年,上古时期,炎黄战尤,它是早期的。那时,科技很落后,尽管如此,却还是有人流血、牺牲;随之也有财产损失,都在战争中毁灭。

三国,中国历史上一个大动荡时期,魏蜀吴三国,各据一方。赤壁之战,孙刘联合抗曹,使曹军八十多万人死伤殆尽,为统一、为称帝,以人民生命、财产为代价的战争还少吗?

近现代以来,第一、二次世界大战,死伤数十亿人,而在中国,yp战争,日本侵华战争,让人触目惊心。这种伤痛,至今还未消失。

南京大屠杀,一个不得不提的历史事实,日本侵华战争期间,占领南京,杀人放火、打家劫舍,无恶不作。使南京变成了人间地狱,不到一日,死伤37万同胞,这个数字,让人不敢相信,而日本人却掩盖其罪行,使人义愤填膺。

而抗日战争后,中国又有解放战争,这是中国人自己在打自己人,而人口及其他过失更不必说了,是中国人民有一次沉痛的灾难。

而今天,现在,战争仍未停止,仍笼罩着地球。为了自己,或为了他人、为社会、为世界、为孩子们,不管是正义还是非正义的战争,请再不要发动了。

生命是坚强的,同时生命也是脆弱的,每一声枪炮声,随之倒下的不是一栋建设就是一个生命,甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁;为了我们头顶的天空更蓝;为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀,停止战争。

我们渴望和平,不要战争。这不是我所渴望的,也是千万地球人所期盼的,这是全世界人民的心声。

[渴望得到和平初中作文

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篇8:我渴望理解700字作文

全文共 813 字

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我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是。

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却。

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了我的代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

[我渴望理解700字作文

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篇9:4我渴望被人信任

全文共 325 字

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我是一个整天嘻嘻哈哈的女孩,所以大家不信任我,什么事都不让我做。

我还记得那一次:那一天,我们班要选纪律委员,互相推荐或自己推荐自己,然后要经过投票。我很想当纪律委员就自己推荐自己来当这个纪律委员。老师当着全班同学问:“你们想让她当纪律委员吗?”顿时,教室里一片哗然,要知道我平时嘻嘻哈哈、浮浮躁躁的她们都不太信任我。一位同学提高了嗓门说:“老师我不同意,她平时做事毛毛躁躁的,上课爱交头接耳,自己纪律都不好,还怎么管我们全班?”“是啊,我也不同意。”另一位同学说道。老师说:“既然没有谁要投给他,那就下一位同学。”从那次后没人来找我帮忙了,在大家眼里我永远是一个毛毛躁躁的人。

我是多么希望可以获取别人的信任啊!哪怕是一次也可以!

我非常渴望被别人信任。

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篇10:我是一只渴望飞翔的鸟

全文共 797 字

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微风轻轻,白云朵朵,蔚蓝的天空浩瀚无边,在跃出窗户的一刹那,便感觉腾空而起,我的双手化作展开的翅膀,乘着风儿远离了地面,我在几万米的高空俯瞰那壮丽的河山;在峡谷的上空盘旋于云海之间;我在彩虹上悠闲地散步,准备拥抱那火红耀眼的朝阳……但是,我没有成功。

“起床啦!要迟到了!”伴随着一声刺耳的吆喝,那“云朵”“彩霞”顷刻间化为了碎片,那美丽的朝阳也变成了刺眼的日光灯,我的梦境,碎了。今天是开学第一天,但这只意味着我又要开始一个学期的学习生活,昔日的欢声笑语又将被无尽的考试与作业埋没。在这一天里,我无时不刻地回味着这个美丽的梦,虽然这在过去的日子里我几乎天天梦见,但今后可要少见许多了。

时间过得飞快,转眼间已临近期中考,虽然每天我都在临睡前竭力地想着这个梦,却再也没有做过了。就连做梦,也是读书,也在考试!现在的日子里只堆积着无尽的作业与课本,我已无暇顾及其他的事了,耳边还要时常忍受父母的那一句句:“现在不读好书,以后就等着扫大街去吧!”之类的话语。有时,我会忽然想起,我还有一个特长是国画,尤其擅长画飞鹰。我喜欢那种搏击云天的豪迈,喜欢那种俯瞰大地的雄壮。这是我所向往的生活。但此刻思维中却又浮现出以前父母为了让我能赶上英语补习班,而要我只上完半节国画课就请假的令我不满的举动,父母啊,我深知你们不放纵孩子是对的,但也不至于剥夺我飞翔的权利。我是一只被关在笼子里的雄鹰,但依旧渴望蓝天,依旧志在千里!(元旦见闻)

通过一个多月的努力,我的付出总算没有白费,我的总分名列全班第十三名,获得了老师们的赞许。我兴高采烈地跑回家,给父母看我的优异成绩,不料,他们只报以一句淡淡的“不错”便了事,这令我很失望。后来,我又停经了这样一句话:“这离第一名还远着呢!”我默然无语。

那天晚上,我挤出我不多的一点时间,画了一张国画,那是一只翱翔在天际的雄鹰,下方是一望无际的云海,它俯瞰壮丽的河山,奔向似锦的前程!

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篇11:渴望自由作文300字

全文共 351 字

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太阳从东至西,落在了山头,从歪斜的树枝中看清了它的样子,红中带紫,美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上,风声四起,树叶瑟瑟地从树上飘落下来,落在了我的.脚边。抬头一看,竟是一棵柿子树,结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天,仍是充满了生机。

我陶醉在幻想中,那种无忧无虑,自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨,没有老师的管束,没有堆积如山的作业,没有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促声,没有……没有!什么都没有!有的只是快乐!只是欢声!只是笑语!只是自由!

可是,幻想毕竟是幻想,白日梦做完了,不得不回到现实啊!睁开眼,看了看天花板,感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去,想着假期的作业和安排,,好像有点喘不过气来;看着停在电杆上的鸟儿,好想变成它们,它们虽小,可玩儿的却是整片天空啊!

我想说:我好想拥有自由!

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篇12:渴望成功作文

全文共 515 字

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每个人都有成功的喜悦,我也有。但我没有珍惜。因此成功对我来说是短暂的。所以我要学会珍惜。

我的渴望是对知识的渴望。我希望能成功,是在学习中求得知识的成功。当然成功不是说出来的,是靠自己努力得来的。

去年,我的成绩一直很不稳定,想通过自己的努力把成绩提上去。可是,我的做法和想法有一定的差距。其实我也行奋发向上,可有些时候就是管不住自己,不过现在,我觉得自己已经长大了。已经有控制能力,能分辨出好与坏,对与错。

我想成工是靠努力来实现的。当然,在学习中死记硬背,这不是真正意义上的努力,而是真正意义上是对所学习知识的理解。掌握好的学习技巧。总而言之就是两个字:用心。

当我取得一个好成绩时,我喜出望外。当我成绩不好时,我灰心丧气。仿佛有些怅然若失的样子。然而不久,我有一如既往的玩耍。什么成绩之类的早已飞到九霄云外去了。当然这是以前的我。

现在的我不像以前那样。当然也有过无精打采。但我把失败化作动力,激励我前进。

我时刻记着爸爸的话。不要麻木不仁,因此每当我想起爸爸的话我就会发奋努力。不管外界是如何评价我。

伟大的林肯说:"我成功过,我失败过,但我从未放弃过。因为我得知一旦放弃,希望就不会存在。

所以我努力,并坚持下去。成功就不再是一个梦想。

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篇13:渴望自由作文

全文共 505 字

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小的时候,我亲手抓过一只鸟,本以为它会在我家幸福的过下去,快快乐乐的。可是我完全想错了。

那只全身灰毛,黄嘴巴的鸟,天天都在咬笼子的一根铁丝,我想:这只小鸟怎么了,为什么一直在咬笼子的铁丝。我给了它一些鸟食,可它吃都不吃,只是接着咬那根铁丝。我又给了它一碗水,它也不动。直到午餐的时候,它才去吃,但却一直仰望着天空。

后来我一直在暗中观察,发现它一直在咬那根铁丝,随着一日又一日的过去,铁丝竟有一点点损坏了,可离出去还差得远,但小鸟还是不放弃。

有一次,它看见一大群鸟在它前方飞过,它便兴奋地大叫起来,试图想叫那群鸟一起帮它咬。可是它们咬了许久也不行,小鸟们看这样不会成功,只能遗憾地飞走了。透过阳光的照射,我似乎看见那只鸟,流下了一滴小小的泪珠正发着闪烁的光。我懂了:原来它是想要一样曾经有过的东西——自由

我想了想:要不要放它走呢?可这是我好不容易才抓到的,以后可能再也抓不到了,但这是别人的自由啊!算了,还是再看几天吧。

但在第二天,它再也不咬了,只是躺在那里,永远地睡着了。

之后,我看见同学家也有一只鸟,我恨不得把它放了,因为我曾经错过了一次机会。

从那时到现在,我一直很羡慕那只鸟,因为它是为自己的自由而死的。

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篇14:我渴望长大作文400字

全文共 451 字

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每个人的想法是不一样的,有的人害怕长大,有的人却希望长大,而我的选择是后者。

有人害怕长大,一般是认为要承担家务,要为大大小小的事操心,连玩电脑、看电视的时间都没有了。

而妈妈的辛苦我是看在眼里的,每天下班回到家,第一件事就是给我做饭,生怕我饿到。做完饭她自己还没来得及吃,又得把衣服浸泡在洗衣机里。我却饭来张口、衣来伸手,什么忙也帮不上。特别是经历了一件事,让我更渴望长大了。

有一天,我从冰箱里拿了一瓶冰饮料,可是我没有那么大的力气,拧了半天,除了手红了,瓶盖动都没有动。于是我便从水壶里找那“生命之源”,碰巧,水壶的肚子里空空的!那可是夏季,我的嗓子都快冒烟了,脸上热得发烫,额头上汗珠不停地流,似乎在哭诉天气有多么热。

于是我求救妈妈,她正在煎鸡蛋,手上比较滑,只得停下手中的活儿,洗洗手帮我拧开了。但是,妈妈煎的鸡蛋却糊了,不得不重新做。

从这以后,我意识到自己的事情要自己做。我真希望,自己可以快点长大,多多帮妈妈分担点家务,虽然我的力气还不够大。

同学们,如果你也是希望长大,那么你和我的想法一样吗?

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篇15:我渴望当一名乡村教师初一作文

全文共 1056 字

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上幼稚园的第一天,妈妈带我来到这儿,我茫然地望着这个陌生的地方,坐在地上嚎啕大哭起来。就在这时,迎面向我走来一位漂亮的阿姨,她走到我身旁,亲切地对我说道:“小妹妹,乖,不要哭了,你看那儿的孩子可高兴了,在玩滑滑梯、秋千、跷跷板,你也去玩吧!”说完,微笑的摸了摸我的头,我立刻停止了哭声,因为从那一刻起,我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬:当一名乡村教师!这虽然是我儿时微不足道的一个理想,但它却代表着我也拥有可以努力实现的理想了。时间过得匆匆,如今我已经长大了,但是依然没有改变我儿时的理想,因为自从拥有它的那一刻起,我就已经有了目标,有了方向,会一直努力,直到实现它。

为了实现我的理想,我要跨入大学校园,在那可敬可亲的教授及导师的教导下,我就像一只快乐的小海鸥,翱翔在书的海洋里徜徉,直到长成羽翼丰满的大海鸥,以优异的成绩走出大学校园。

我没有选择城市,而是选择了一个偏僻的小镇教书,因为我知道那里更需要。

直到2020年的初春,一个平凡而又神圣的一天,我身穿一件休闲运动装,走向那个我一直梦寐以求的讲台,发现讲台上有一张纸条,上面出现了几个童稚而又可爱的字迹:老师,欢迎您!孩子们深情地望着我,眼睛里充满了期待,看到眼前这一幕,我感动极了!激动地说了一声:“谢谢大家!”一阵阵热烈的掌声久久回荡在我耳畔。

早上的语文课开始了,我翻开教材书,打开《七颗钻石》这篇文章,大声而又响亮的领读起来。当我讲到人们因为没有水而昏倒时,孩子们竟然抽泣起来,他们告诉我,人们真的太可怜了,他们想要帮助这些可怜的人们,听完他们的话语时,我欣慰的笑了笑。望着眼前这一个个善良淳朴的孩子们,我的心里荡起了无法抑制的激动,因为在我眼前的不仅仅是一群天真的孩子,更是祖国未来的希望!

下午的作文课,题目是《我的理想》,我对孩子们说:“你们的理想是什么呢?”,说罢,孩子们都高高的举起了那一双双稚嫩的小手,有的说:“我想当警察,专门抓小偷,”有的说:“我想当美食家,吃许多美味的食物,”有的还说:“我想当像老师这样的教师,给小孩子教书,”听到这一个个理想,我激动的对孩子们说:“你们一定要努力实现自己的理想,可不能半途而废哦!”“好!”孩子们异口同声地说道,这节作文课我真的好高兴啊!因为既能与孩子们拉近距离,又能更进一步的了解他们,和他们友好的交谈。

晚上,我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意,坐在书桌前,打开日记写道:“与你们接触的第一天,就让我真切的感受到做一名乡村教师的快乐意义,我看见你们正迎着初升的太阳飞腾,飞腾,我真的感到好幸福,好快乐啊!

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篇16:我渴望穿越时空

全文共 345 字

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张艺骞

我也不想和李信衡多说,因为我要马上去两个纪,时间很长,所以要快一点。

我坐在驾驶座上,按了一下侏罗纪,不到10秒钟,我就到了侏罗纪。虽然是到了,但是落地的方式不是太好,我是从3万米的高空掉了下来,而且最倒霉的是我在离地面1万米的时候起火了,落地的时候把周围一大片都给烧了,把恐龙全都给吓跑了。唉,真扫兴,又得跑那么老远才能捉到一只恐龙。但是我一下时空穿越机,看见对面有一个恐龙蛋。我一看,就是我要找的剑龙蛋。啊,太好了!我高兴地把它带到了时空穿越机。但是后面突然被一个异特龙咬住了,幸好我开足马力来到了白垩纪。我实在是太倒霉了,比上次更倒霉,我直接掉到了一个很长时间没有吃东西的霸王龙的前面,结果被那只霸王龙吃了。说实话,霸王龙的肚子里有点恶心,但是还真挺好玩的呢!

欲知后事,请看下集。

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篇17:我渴望和平

全文共 797 字

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一个月朗风清的夜晚,我慢慢进入了梦乡……

突然,我听到了“呜呜”的啼哭声。是谁?是谁在哭泣?我带着满腹疑问,到处寻找那个哀伤的人,但是怎么也找不见。正在百思不得其解时,我突然感觉倒仿佛是地球妈妈在哭泣。我便天真地问:“地球妈妈,您为什么哭得这么伤心呢?”令我没想到的是,地球妈妈竟跟我长聊了起来……

她说:“孩子,你可能不了解战争,你也不曾体验过战争给人类带来的灾难。你现在正在安定、快乐地生活,可你不清楚那些饱受战争苦难的人们,他们生活在战火纷飞的土地上,眼睁睁地看着自己的同胞丧命在侵略者的炮弹下而无能为力,甚至连自己的性命都难保,他们天天在战火下过着躲避的生活,是多么痛苦。我看着自己的儿女们自相残杀,真的很痛心。”说着,她又流下了伤心的泪水。

我听了深有感触,在心里默默地祈祷,祈祷这世界不再有战争,人们都像一家人一样,互相爱护,互相尊重。

突然我被这梦惊醒了。看着窗外繁星闪烁,想着在梦中听到的“地球妈妈”的倾诉,我不禁陷入了沉思。我想对那些挑起战争的国家的领导说:

“当你们在家悠闲地品着热腾腾的咖啡时,当你们在自己的公园度假时,当你们享受家人团聚的天伦之乐时,你们可曾想过,一场战争给另一个国家的百姓带来怎样的生活!他们的孩子说不定早都葬身在战火之中,他们怎么顾得上休息?他们只有背井离乡,逃离家园,远离战争!

“难道这是我们愿意看到的吗?不!谁愿意看着自己的家乡、房屋被炮弹摧毁?谁愿意看着自己的亲人死在战争中?!多少人在战争中丧命,多少孩子在战争中成了孤儿,多少老人在战争中失去了爱子!

“我真诚地劝阻你们,不要再打仗了,不要再用战争的手段攫取他国的资源,不要再占领他国的土地。我们要共同发展,创造和谐的世界。在自己发展的同时,不要压制其他国家和你共同发展,因为我们都是地球家庭中的一员。让我们团结一心,让我们的地球妈妈更加幸福!”

最后,我愿变成一只和平鸽,把我真挚的祝福带给每一个国家……

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篇18:渴望的初中作文600字

全文共 576 字

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“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。”这就是春雨,正是我渴望的那个春雨!啊!春雨又是一年冬,南方的冬天总是又湿又冷的。看着窗外的山头就像带上一顶白白的帽子。河流结成了冰,花朵停了下来,感觉整个世界都静止了,可以安静地思考人生。突然下起了冰雹,可我并不想要它。那小小的球从天上落下,但这并不是我渴望的,我渴望春雨。

因为我是一株小草,在寒冷中挣扎,在寒雨中坚强。我把自己缩成一团,我渴望,渴望温暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨儿细细滴下,滴到我头上,滴到我心里。像妈妈一样抚摸着我的头,到处是翠绿的。那才是我的渴望,并不是现在——。一天一天的坚持,不知道会是哪一天。一不小心地摔倒,没有春姑娘的搀扶,就静静地躺在那,没有春雨的滋润,我就在这睡了永久,毫无知觉。

我渴望春雨,在寒冬中只能低下头,看着地下,数着冬风姑娘一次次掠过,数着空气一次次静止。周围一片雪白,我要的是大小的新绿一块块地铺在地上。冬天没有床铺、没有被子,就我一株草在这带着点点冰块土地中生长,御寒。

我渴望春雨,在这寒冷的冬天我们一个懦夫,只能弯着腰,低着头,任冬天玩弄。寒风再次刺入我的骨头,我要坚强。我渴望春雨——我努力抬起头仰天长叹。

冬天来了,春天还会远吗?等待春天,不过只是一个坚持,我坚持,坚持着,一边坚持一边渴望春雨。我渴望万物复苏,我只有挺直腰板,渴望春雨,等待春雨。

我渴望春雨。

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篇19:1渴望得到理解的优秀

全文共 991 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。 Understanding is a bridge to communicate with people. Learn to understand that there is a link between people and people; learning to understand the contradictions between people,Will be solved.

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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篇20:我渴望自由

全文共 487 字

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坐在学习桌前,手中捧着被人们夸得一塌糊涂的圣贤书,空洞的眼神中流露出一个少年本不该有的忧郁和悲伤.

自由,一个对我来说那么陌生,又那么渴望的字眼!

何为自由?自由就是整天在学校、家、辅导班之间奔波吗?自由就是那一本本所谓的圣贤书吗?自由就是那一本本习题吗?不!当然不是!

我没有自由。在父母眼中,我就是一个应该被人操控的木偶;在父母嘴中,自由,不过是玩笑话;在父母心中,学习,才是至上的。

妈妈,你还记得吗?那次,我想出去玩。苦苦求了你半小时,你才叫我出去。到朋友家,一刻钟之后。朋友突然对我说:你妈妈叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并没有抱怨什么,只是苦笑一声,便无奈地骑着单车回家了。现在,我上了初中。本以为我的自由时间会多一些。可是,我发现,我的自由却在向我招手告别!

爸妈!我已经长大了,不再是幼稚的儿童了!我是一个少年!我需要自由,我渴望自由!我不要沦为学习的奴隶!请你们理解我&&&

小学,我想要出去玩时,您总会说:在家学习吧!将来考一个好初中!

中学,我想要出去玩时,您却又说:在家学习吧!将来考一个好高中!

哼哼。一声冷笑,我又捧起了那圣贤书。眼神中依然充满了忧郁和悲伤。

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