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《尊严》课文【汇编20篇】

导语:人生在世,尊严是必备的品格。下面是小编整理的一些尊严的作文,欢迎查阅,谢谢!

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尊严的事情

全文共 806 字

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他的长辫子上拖着一只风筝,高高在空中飞舞,他在天空下、皇宫里欢快地跑着。

——题记

远离了21世纪很多很多年的场景,在荧幕上放映,在脑海里不停地回放,皇帝与大臣们的哄笑在耳畔显得格外刺眼。

——他突然停下身,仰望天空。

——就在紫禁城上方蔚蓝的天空,掠过几架飞机。

——飞机在皇宫处投下炮弹。

接着溥仪和溥杰哭作一团。刚刚给大臣系上风筝的清朝最后一任皇帝被吓得哭倒。

清朝尊严何在?刺眼的,是大臣的长辫;刺眼的是长辫上的风筝;更刺眼的,是日本驶过来的飞机;最刺眼的,是大臣们的逃散及皇帝的手足无措、哭个不停的场景。我看不到,大臣的尊严;看不到,清政府的尊严;更看不到,中华民族的尊严!

——他们穿着学生服,戴着学生帽,手拿小旗,冲在街上。

——他们在章宗祥打麻将的府前大声呼喊。

——她举着用血写的冤,在这府前大声地为四万万中国民众喊冤。

接着,他们冲进了豪邸,最后却被警察抓进了监狱。

我不知道,从何处可见警察们的尊严;从何处,还可见与日本签下不平等条约的章宗祥的尊严;从何处,还可见那中华民族的尊严?难道,还要将学生们的这一腔热血,这爱国之心,这浓厚的为国之尊,践踏于脚下,再用冰冷的铁链封锁?

他们是中华民族的希望,是以被列强瓜分的中国国土上屈指可数的星星之火了!

却说:星星之火,可以燎原。

学生运动,唤起了中华民族的尊严,赴巴黎参与和会的失败,将中华民族的愤怒彻底激起!就如陈独秀先生将火锅的盖子猛地拿起,彻彻底底!

就犹如火山爆发?不,比其更猛烈!就如地动山摇?不,比其更壮烈!就如海洋中的巨浪夹杂着狂风?不,比其更深沉!

最后,千千万万的劳工之血,千千万万的学生之心,千千万万的爱国人士的一腔热血,将沉睡了百年的中华民族唤醒,好比那凤凰浴火之后的涅磐!

我看到的,不仅仅只有袁世凯、章宗祥;还有蔡锷、毛泽东、蔡和森、胡适、陈独秀、李大钊

他们为中华民族的尊严付出了一切!

大臣的辫子已被铰断,随着那声炮响,清王朝正式落幕!

[尊严的事情作文

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篇1:维护民族英雄尊严作文篇

全文共 729 字

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“江山代有才人出,各领风骚数百年”,英雄倍出,一代代英雄相继崛起,有改变中国命运的伟大领袖xx,有被称为“中国导弹之父”的钱学森;还有人类历史上第一个登上太空并成功安生返回的杨利伟……这些人在那个叱咤风云的岁月里家喻户晓,而我认为真正的英雄莫过于林则徐。

林则徐,一个普通得不能再普通的中国人,但做出来的事却是那么惊天动地,他作出了人类历史上的一大壮举——虎门销烟。在十九世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国率先完成工业革命,成为世界头号工业强国,为了开辟中国市场,推销工业产品和掠夺廉价的工业原料,英国把侵略矛头指向中国。英国商人发现,从中可以牟取暴利,为扭转贸易逆差,英国把贩卖到中国,给中华民族带来了深重的灾难。

在1839年,道光帝深感的危害,任命林则徐为钦差大臣去查禁,林则徐到达广州后缉拿烟贩,命令外国商交出囤积所有,并保证以后不再进行。这个清朝后期的政治家,思想家、诗人、伟大的民族英雄,他秉公执法,不与其他官员同流合污,可真谓“不鸣则已,一鸣惊人”,于6月3日在虎门海滩当众销毁收缴的,他不惧畏权利,不欺上瞒下,反凭着自己的良心办事,林则徐最伟大的不是他的行动,而是他那伟大的精神,是什么促使他这么做的?毫无疑问当然是他那颗爱国和爱百姓的心,他因主张严禁,领导了虎门销烟,抵抗西方侵略,坚持维护中国主权和民族利益深受所有中华儿女的敬仰,向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心,振奋了民族精神,维护了民族尊严,林则徐是当之无愧的民族英雄。

林则徐,我敬仰的英雄,你的事迹将在那个辉煌的岁月里熠熠生辉,你刻苦学习的精神犹如“凿壁偷光”、“囊萤映雪”,将激励着我们。

林则徐,您是我们茫茫学海里的航标,将指引着我们在知识的海洋里遨游。

[维护民族英雄尊严作文

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篇2:当慈善遭遇尊严

全文共 737 字

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孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。

然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!

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篇3:以尊严为话题的小学作文

全文共 431 字

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那天上美术课,老师让我们画画,我想画一轮出生的太阳。可是我刚拿起红色水彩笔画起来,可是偏偏这时候,红色水彩笔没水了。

这时,我发现同桌有一只红色水彩笔,便小声对同桌说:“你能把你的红色水彩笔借给我吗?”他向我翻了个白眼,轻蔑地说:“这可是我舅舅从韩国给我买的,可贵了呢!你要是弄坏了怎么办?要是没有水了怎么办?我才不借你呢!你今天就别想交作业了,哈哈哈哈!”我十分生气,嘴里嘟嘟着:“我还不稀罕你的笔呢!”

我望着还没有涂色的太阳,心想:以前你没有水彩笔的时候,我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了,我的水彩笔没水了,你却不借我,唉,这是为什么呢?”这时,我突发奇想:要不把太阳改成花吧!于是,我拿起各种各样的水彩笔,左一笔又一笔的画起来,花儿被我图得五彩缤纷,各有趣味。下课后,老师还像往常一样,欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画,笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光,而我的同桌却惭愧地低下了头。

我想:这节美术课,我画的画是最美的!

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篇4:生命的尊严作文

全文共 566 字

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从前,我们是否认识到了生命尊严和重要?从前,我们是否认识到了生命的宝贵和无价?从前,我们到底是否认识到了生命对于自己是什么?而对于别人又是什么呢?

生命对于所有人来说只有一次,我们为什么不去珍惜生命呢?一个九岁的小女孩走在马路上,被一个酒后驾车的司机无辜撞死,永离了人间。一个在城市的教师,因为与哥哥的争执,被哥哥一刀捅死。两个八岁的小男孩,因为父亲脾气暴躁,时常打他们俩,最后,因为父亲失手而打死了。一个警察,在追赶犯人的途中,被犯人枪杀。这一切,是多么悲惨,多么凄凉!一个个生命在我们的眼前消失,然而,那些杀害生命的人根本就没有认识到别人生命的尊严和宝贵。生命是无价之宝,生命在某些人的眼中很不起眼,可是,你们知道一个生命的诞生有多不容易吗?母亲生下我们要历经九个月的风雨,还要照顾我们。好不容易长大了,而那几年甚至几十年的心血一刹那就化为灰烬,这是多么令人痛苦的事呀!一个个的生命在像水一样消失,一个个人从此就永远再也见不到了,永远的离开了!那些危害他人生命的人,我想对你们说:不要再危害别人的生命了!你们知道失去生命是多么痛苦么?假如是你,你愿意么?同时,我也想对那些热爱、珍惜生命的人说:热爱生命吧,生命只有一次,是无价的,好好珍惜吧!

生命对于我们只有一次,每天都要过的有意义,都要有收获,这样,才能对的起生命里的每一天!

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篇5:有关于尊严的

全文共 459 字

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星期天,我和妈妈回千阳老家去看望姥姥,走在去往车站的路上,妈妈一直在叮嘱我,上车时逃过检票。

妈妈买票的时候,我的脑子里一直想着“逃票”,买票的阿姨说:“1、5米以下的小孩买半票,1、5米以上的要买全票,”阿姨说完,我急忙跑到量身高的地方,量的时候,我轻轻地将腿向下弯了弯,这时,那个阿姨看到说:“你没有到1、5米,可以买半票。”阿姨说完这句话,我心里怎么也高兴不起来,妈妈高兴的对我说:“咱们过了第一个检票站了,”走到车前,车的前面站着一位大叔,妈妈把票递给了大叔,大叔看了看,准备抬起头时,妈妈踩了我一脚,意思是说:“让我赶快弯一点”,这时,我弯了下去,我迈过这难受的动作上了车,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳着。妈妈对我说:“你看你多好的,只用买半票。”可我就是高兴不起来。这时,妈妈让我去买瓶水喝,趁着妈妈让我买水的机会,我去补了全票,我听到一个检票员说:“现在逃票的人越来越多了,”我买了票回到了车上,妈妈说:“水呢?”我说:“我宁愿渴的不喝水,也不想丢掉我的尊严

我宁愿不喝水,也不想丢掉我的尊严。

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篇6:尊严与钱

全文共 420 字

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时间一点点流过,百般无聊的我逛到了书店,以磨磨那宝贵得时间……

随手取下一本书,纸张‘哗哗’做响,忽的,却被一个题目吸应了目光[大王生财,取之有道]大意是这样——老虎大王最近生活窘迫,让他这个大王,很不自在,狐狸为他出了个主意,[老虎的屁股随意摸,每次只要10元]短短三天,所有动物都摸过了老虎的屁股,老虎挣了以往3年的金财,可是,老虎更不自在了]

我不禁深思,钱与尊严,孰轻孰重?

有人说:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”我不可否认,但尊严是每个人都必要得,难道不是吗?一个没有尊严得人即使,即使有千金万金,也只是一个披着西装的乞讨者。

我不禁想到了那些工作者,工作不塌实,在老板面前装勤快,让他干什么就干什么,可是,就算是因此升值,让人证么看?

钱不是万能的,他买不会尊严钱没有可以在挣,而没有了尊严,想要在拥有,可就难喽。

用自己得汗水挣的财富,被人以尊重的眼光看待。用尊严换取的,得到的是鄙夷。

挺直腰板做人,就算是穷人,也有自己的光彩。

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篇7:尊严无价初中作文500字

全文共 732 字

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比尔撒丁年轻在街卖技,一个人鄙夷扔钱给他,而他为了尊严,大胆向这个人回击,那么可见尊严是多么重要,一个人可没有钱,但绝不能丢失了尊严。

现在坐车在路上,不难发现有红绿灯总有人在行乞,不可否认,在他们当中的确有一部分人是没有工作能力,行乞是无可非议的,但他们当中有些竟是四肢健全的中年人,他们行乞的方式各种各样。这样的人是为什么要这样做呢?他们有健全的身体,却不自食其力,选择行乞,更有甚者行乞时还下跪,难道他们就忘记了自己的尊严吗?难道他们觉得自己的尊严只值几个钱吗?回想朱自清当年宁愿饿死也不要救济粮,位的就是捍卫那一份尊严啊!你们的尊严绝对不是值几个钱,你们必须撑起自己的尊严。

在近时间炒得很热的大姐,一个是芙蓉姐,一个是凤姐,芙蓉姐喜欢穿着性感外衣,显示出她的好身材,而凤姐自称才高八斗,前三百年后三百年她数第一,大胆征婚清华北大俊男。两人为了出名竟然做出这些让人不敢恭维的事情来换取名声,难道名声比尊严更重要?我想不是的。她们用尊严换来的名声,其实只是让人笑话,给人茶余饭后的娱乐罢了。那么就不难发现用尊严换来的通常是负面的,没有了尊严的名声,我想也是空中楼阁罢了。希望我们都能看清尊严的重要性,别要让做这样的傻事了。

现在的人怎么就不能香型尊严是多么伟大呢?一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。为什么行道之人和乞人不屑呢?因为他们为了捍卫自己的尊严。为什么文天祥在多次诱降下,都毫不动摇呢?是为了国家的尊严。为什么玉树地震我们拒绝外国的援助呢?是因为要证明自己能行的,是为了民族的尊严啊!我们都应该想想尊严的伟大,在任何时候都不能把尊严抛弃掉,因为那是根本。

“人活一张脸,树活一张皮”,我们自己的尊严是不可动摇的,是不可以侵犯的,让我们都保护自己的神圣尊严。

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篇8:妈妈,我也有尊严作文

全文共 776 字

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我们又来到了超市买东西。妈妈不喜欢寄存东西,就把东西全塞在了我手中,叫我在外面等着,她去里面买几个保鲜膜和肥皂。那带子可真重,这么点东西我以为妈妈进去一会就会出来了,我就把东西一直提在手上,也没放下。可是过了十多分钟妈妈还没出来,我都等急了,手也提酸了,便把一个装有葡萄的带子放在了地下,可是放的时候有一串葡萄掉出来了,由于手中的东西太多了不好蹲下来捡,想等妈妈出来后捡,于是我就站着继续等。进超市的人太多了,人人往我身边走过去,可是都没有踩到掉出来的葡萄,我真庆幸。又过了几分钟,妈妈终于出来了,她叫我走,可我站着不动,用眼光告诉她葡萄掉了。她对我吼道:“你不知道捡起来啊?!”我站着不动,用无奈的眼神看着妈妈。她气愤地走过来捡起地上的葡萄,也不顾我的感受在超市对我大骂,我眼眶里的泪水不停地掉落下来。她又拽着我手走出超市,我挣脱她的手她又大骂到:“你回去看我不告诉你爸爸,整死你!!”路人都看着我,妈妈把我骂得无地自容。她又对我骂道:“你怎么就是这么自私啊?!不尊老爱幼!现在你就只知道玩、疯,只知道怎么打扮自己!如果你初中还这么玩那你看着!你这种人长大了不会有出息的!”

天哪!我冤枉啊!妈妈,您太不了解我了,您一次一次地伤我心,冤枉我。您无数次地在大街上,在人多的地方,在亲朋好友的面前骂我吼我,我都忍住了,我总是让你骂,让你打,哪怕你是冤枉我我也不会顶嘴。可是,你知道吗,现在我长大了呀!我也有尊严啊,我不能让人冤枉我,侮辱我啊,我已经是一个还有几天就要上初中的人了!你这样在大街上辱骂我,对我幼小的心灵是多么严重的打击呀!如果说我自私、不尊老爱幼,那又是谁在外公口渴的时候给他倒水喝,是谁在吃饭的时候给外婆夹肉吃;如果您说我就只知道玩 、疯,那老师对您说的那些表扬我的话都是假的吗?

妈妈,我已经长大了,我也有尊严啊,请你不要再那样对我了好吗?

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篇9:放下尊严不可耻说明文

全文共 811 字

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“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”能很快让人联想到那位不以国事为重,整日为乐的昏君——陈后主。或许上天早有意,设定了一个考验给陈后主。

史书记载,当隋军攻入皇城时,贪生怕死的陈后主瞬间失去了往日潇洒浪漫的风度,像热锅上的蚂蚁一样,失去了方向。侍从劝他冷静,只要坐在龙坐上静定自若,可以保存自己的生命。可是陈后主却不相信,依然带着妃子向井里跳。当隋军找到他们的时候,陈后主那无助惊慌的面容令士兵们忍俊不禁。那是一张没有尊严的君主的脸,他们的攻入无疑解救了全城的百姓。陈后主的儿子,一位年仅15岁的太子,他关好门窗,安静地坐在宝座上。当隋军到达时,他的镇定受到了士兵们的赞扬,也因此保存了性命,后靠着自给自足,生活得很快乐。

父与子相比来说,父实在令人鄙视,因为他丢弃了尊严。可恰恰小小年纪的儿子都在捍卫自己的尊严。或许人们不愿提起陈后主并非是因为他喜欢歌舞升平,不理朝政,而是因为他丢弃了尊严。“虎父无犬子"陈后主的儿子身上的改变,他创造出另一个奇迹,令世人敬仰。尊严对于每个人来说,都是很珍贵的,一旦将它舍弃,就无法重新找到。所以别人常说:“钱财可以丢弃,但人的尊严志气万万不能丢。”

从中我也感受到一个存在于我们生活中的关于尊严的问题,俗话说"独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们同学之间应该相互请教,我们应该学会低头,这时我们应放下架子。鲁迅先生的一句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”也包含了这样的道理。“卧薪尝胆”的主人翁--越王勾践,正是他能低头,后来才会东山再起。连他们这些伟大的人都能低头,我们不能吗。或许是他们坚信他们的低头能够有所回报,他们将来会有高高扬起的一天。更何况人生在世也不可能总是一帆风顺,十有八九是在摧折中成长,难免会要低头。

放下尊严不可耻,它是一种智度,一种风度。当然在不同的情况下,要懂得分辨。千万不能丢弃尊严。而且在低头前,需要的是勇气,如果能放下尊严,尽量放下吧,或许能够拥有成功的喜悦。

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篇10:续写小学课文《神鸟》

全文共 579 字

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在可汗捕捉神鸟失败后,事情便传开了,很多人慕名前去捕捉神鸟,可是都失败了。

一天,这件事传到了贵族老爷的耳朵,他不禁乐开了花。他想:如果我捕捉到了神鸟,不是想要什么就有什么了吗?可是别人都失败了,那怎样才能捕捉到神鸟呢?算了,不管了,只要捕捉到就好了!于是,贵族老爷立马让下人收拾了行李,连夜起程去万年古松那去捕捉神鸟了

第二天,他来到古松下,笨手笨脚地爬上了树。他小心翼翼地将神鸟捧在手里,慢慢地爬了下来。最奇怪的是,那神鸟,不惊也不逃,反而让老爷捧在手里。老爷心里一乐,高兴极了,连忙让人将神鸟放在笼子里关好,他看着神鸟,得意地说:哈哈,真是太好了,别人都没捉到反而让我捉到了!

神鸟慢悠悠地说:那祝贺你啊,不过我要提醒你:第一、你不许贪婪;第二、不许欺压百姓,不然我就会飞走。老爷笑了笑,表面说好,可实际上却在想,一回去我就把你关起来,看你还怎么飞!

一回到家,老爷将神鸟关进了双层笼子里,而且还用耐磨的钢铁做门,他想:这样牢固,神鸟肯定不会逃走了。

日子一天天过去了,老爷每一天都向神鸟要一件东西,第一天要食物,第二天要钻石,第三天要而且用自己的权力欺压老百姓。有一天,老爷向神鸟提出了一个过分的条件,就是要一幢别墅。神鸟忍无可忍了,终于化作一缕青烟飘走了,最后飞到了一颗千年古松上,过着自由自在的生活。

老爷非常后悔,如果不是他这样贪得无厌,神鸟就不会飞走了。

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篇11:一棵大树的尊严

全文共 967 字

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大风呼啸,大雨倾盆,仿佛整个世界都在颤栗,却有一棵大树在这狂风暴雨中傲然挺立……

有人说,这是一棵大树的坚强、孤傲、乐观与奋斗,是一种不服输的气慨。

可是我说,这更是一棵大树的庄严。

我们伟大的祖国,就是这样一棵大树。

我喜爱这棵大树,不仅是因为它那傲然挺立,极具盘古开天辟地之势的气魄;更是因为它有着永不服输的坚定信念,不管外界如何恶劣,都不会压弯他那笔直的脊梁。它那顽强勇敢的姿态,仿佛再向上天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

大树的信念深深打动了我。每一株小苗都会抱有成为参天大树的信念,信念将树根深深扎入黑暗的泥土,任凭风吹雨打,依然屹立不倒;信念将树枝高高地伸向明亮的苍穹,高大挺拔,使人遥不可及;信念让大树庄严地活着,自强不息地、正直不倚地、大度洒脱地活着。正是由于有了这个信念,才让大树有了顽强抗争的勇气。

我一直在追寻这种庄严,站在历史的海岸漫溯那一道道历史河流,我看到楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;我看到苏武身在大漠,心系大汉;我看到辛弃疾挑灯看剑,壮心不已……他们选择了庄严,纵然谄媚蒙蔽视听;纵然生死未卜,前途无望;纵然山河破碎,命运多舛。可是这些却永远不能让他们屈服,他们秉持着“一片丹心在玉壶”的浩然正气,用一生诠释着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节,他们忧国忧民,心系祖国。他们用身体摩擦着周围无尽的黑暗,终于化为流星,载入了人类光辉的史册,书写一段段传奇。

还记得我们敬爱的毛主席,那一声“中华人民共和国在今天成立了”响彻宇宙,腾飞了多少中华儿女的心!还记得我们可敬的邓爷爷,改革开放,解放思想,让中华巨龙在天空腾飞!还有那亲爱的朱镕基总理,那一句“我要准备一百口棺材,其中九十九口留给贪官,还有一口留给自己”慰问了多少受伤人的心灵!就是他们,铸造了整个中华民族的脊梁!

巍巍泰山脚下,一棵大树枝繁叶茂,万年长青,骄傲地屹立于世界东方!在他脚下,是一个有着黑头发黄皮肤的古老民族,他们乐观自信,个性张扬,积极地走向世界,创造者美好的未来。

是的,这是一棵大树的庄严,这种庄严,深深地熔进中华民族的脊梁!不管外界环境如何恶劣,命运多么反复无常,它却傲然挺立,顽强奋斗,叱咤风云!

我们伟大的祖国,地大物博人杰地灵。

我们伟大的祖国,顽强勇敢自信开放。

我们伟大的祖国,加快步伐奔向前方!

这棵大树的庄严,深深扎根在我的心上……

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篇12:生命的尊严优秀作文

全文共 554 字

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那天,天很晴。委婉的和风,带着清晨特有的新鲜气息。我拿着我父亲的手机看视频,是一场让人看了会‘毛骨悚然’的杂技表演。

一个穿着黑衣服的男子走了出来,左手拿着驯马的马鞭;右手牵着一匹红棕色的马。第一节:“马钻铁环”只见那马儿,先是一阵快跑“呼”猛地跃了起来。这时心里一阵激动;可是,就在离铁环一步之遥的空中,那马不慎跌了下来。激动顿时为了还害怕。

驯马之人感到时万分的害怕;他为这马的过失感到无地自容。他高高的举起马鞭,狠狠地先那马抽去,“啪”的一身过后,粗而短的马鞭带着几根马毛收了回去。接着又传来第二次鞭子与皮肉摩擦的声音。

那马儿没有动怒,或许它也感到了自己的过失,只是低着头,乱跑着,逃避着驯马人的惩罚。可随着一声声的抽打;他的自尊心受伤了,他猛的过身来朝着驯马人跑去,将驯马人撞倒在地。显然这样的撞击,对一个真值壮年的一个人来说,并没有什么伤害;但这使驯马人更加恼火了。他使出全身的力气把辫子向马挥去。“咴~~”那马发出一阵惨叫声;这叫声没有平时那么快活

,自在,而呆着一中佷重的愤怒之意。他身向墙上撞去,有事“咴~~“的一声,随着这种在愤怒,悲伤的哀啼敲击耳膜,那马倒下了。

我震撼了~~

那匹用生命换取尊严的马被抬下去了。不知道以后又会有哪一匹马来补偿这匹马的空缺,继续忍受人来的虐待,直至又一个生命的死亡。

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篇13:有尊严的活着高中作文800字

全文共 918 字

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在当今这个充满利益、诱惑强权的社会,任何一点沾染都可能侵蚀我们的脊梁。要想挺直腰杆做人,就要能有尊严的活着。低头处事,昂头做人。

我听说过一次“另类”的面试:经过笔试的筛选,留下的十几个年轻人都是这个行业的佼佼者,那是最后一次筛选:由该公司经理亲自面试。他们每个人都自信满满,势在必得,但出来时都捂着脸一脸的挫败。唯有一个人依然一副淡定的表情出来,最终,他被录取了。原来,这位公司经理没有看他们的简历,而是直接气势汹汹地一耳光打在他们脸上,问:“这是什么滋味?”这些年轻人大都默不作声,一肚子憋屈地出去了,唯有这位年轻人以同样的力度,将这一耳光换给了经理:“就是这个滋味!”经理非但没发火,反而微笑着说:“你被录取了。”

这类人,有勇气反抗权贵,不卑不亢,就是有尊严的活着。

我在美国旅游时,曾在大街上碰到一个流浪汉弹吉他。很多人围着他一起轻声哼唱,欢快的音乐一下子感染了我的心情,于是我停下脚步在他面前放了些钱。几分钟后,那位流浪汉找到了我,硬是把钱塞回我手中说:“今天是星期天。”我大为不解,后来导游告诉我:“这里的流浪汉不同于中国的乞丐,他们把街头卖艺作为自己的职业,并有自己‘上班’的原则,他们在星期天是不收钱的。”

这类人,坚持自己的原则,不接受不应得的施舍,就是有尊严的活着。

史铁生想必大家都知道。年轻时由一个活蹦乱跳的正常人到双腿瘫痪的残疾人,他也曾一度有自杀的冲动。读他的《我与地坛》,我分明能感觉到他内心的挣扎。他长久地坐在地坛中思考生命的价值和人生的方向。或许是地坛的景色感染了他,或许是那位长跑者的故事激励了他,他最终“活”了过来,用作品给人以生命的启迪,为残疾人的权利呼喊。

这类人,不屈服于自己既定的命运,敢于靠斗争索要自己的幸福,就是有尊严的活着。

在这个污浊的世上,有不少人因为这些那些原因放下了自己的尊严,但也有不少人坚定了挺直了腰杆:陶渊明、桑兰、霍金……他们都成就了自己,为世人所敬仰,而那些放下尊严的人,不是为后世所不耻,就是在历史中淹没了自己的存在。

或许我们比不上他们的伟大,但也应该坚持自己的价值观和人生追求。只有这样,几十年后,我们才能无愧于自己,大声地说:“我虽没有什么大的建树,但一直有尊严的活着。”

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篇14:尊严作文500字

全文共 512 字

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我看过这样一篇作文,独臂乞丐,到一个庭院去乞讨,女主人让他去搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而后来又来了几个双手健全全的乞丐,可他们却不肯接受搬砖这个体力活。而后来独臂的乞丐为什么在事业上取得了巨大的成就!这是因为尊严

是女主人让独臂乞丐知道了尊严的价值,可见,尊严,是多么宝贵呀!正如屠格涅夫说的:”自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我懂得了这篇文章的意义。也让我知道了:自尊自爱,多么重要。”每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。这句卢梭的话,更让我敲响警钟:”人性是尊严的!在我心中的尊严,使我们走进尊严的大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没有钱又怎样,不能底下三四求别人,要借光明正大的借,可怜巴巴的没尊严。”

大街上经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他的尊严,施舍就是看不起他们。不能靠别人的施舍过日子。要靠自己的双手劳动打工,过一个靠自己的生活!

我们要有尊严人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运到老才知道,但维护尊严是从小就要养成的一大习惯!让人们看的起尊严的重要性,从小就要知道尊严是人生的一个重点,他的重要人们都得知道!

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篇15:小学生有关尊严的作文

全文共 1321 字

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尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。小学生描写尊严的作文一

尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德,却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的走开了。

我的想法是:那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

如果我是那个小孩,我会对两位外国人说:“你太没有礼貌了,我向你们打招呼,你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元,就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。 小学生描写尊严的作文二

那天上美术课,老师让我们画画,我想画一轮出生的太阳。可是我刚拿起红色水彩笔画起来,可是偏偏这时候,红色水彩笔没水了。

这时,我发现同桌有一只红色水彩笔,便小声对同桌说:“你能把你的红色水彩笔借给我吗?”他向我翻了个白眼,轻蔑地说:“这可是我舅舅从韩国给我买的,可贵了呢!你要是弄坏了怎么办?要是没有水了怎么办?我才不借你呢!你今天就别想交作业了,哈哈哈哈!”我十分生气,嘴里嘟嘟着:“我还不稀罕你的笔呢!”

我望着还没有涂色的太阳,心想:以前你没有水彩笔的时候,我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了,我的水彩笔没水了,你却不借我,唉,这是为什么呢?”这时,我突发奇想:要不把太阳改成花吧!于是,我拿起各种各样的水彩笔,左一笔又一笔的画起来,花儿被我图得五彩缤纷,各有趣味。下课后,老师还像往常一样,欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画,笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光,而我的同桌却惭愧地低下了头。

我想:这节美术课,我画的画是最美的! 小学生描写尊严的作文三

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

——题记

我在书上看见这样一个事:

有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么,就去请教一位智者。智者没有回答他,却向他提出了三个问题。 “第一个,脱光衣服,到集市去走一趟,你愿意吗?”智者问。

少年听了有些吃惊。

“第二个,你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏给你一些钱,你愿意吗?”智者接着问。

少年脸上有些疑惑。

“第三个,你叔叔升了大官,你去通知你的朋友们,他们可能对你别眼想看,你愿意吗?”你愿意吗?智者又问。

少年想了想,向智者深鞠一躬,扭头离开了。

这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中,又有多少人拥有尊严呢?现在的人们大多数都是见利忘义,也忘记了尊严。为了自己的利益,就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承,放弃了尊严。

人活着是为了什么?为了自己的信念,而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严,也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。

[小学生有关尊严的作文

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篇16:尊严的一面作文

全文共 647 字

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暑假的一天早晨,我坐公交车去上外语课。车上,一位四肢不健全的人引起了我的注意。

他是一位卖报纸的人,外形有些可怕,缺了一条腿,一双手连五根指头都没有,只有秃秃的一个肉团。只见他挎着一个布袋子,袋子里装满了《株洲晚报》。他左手手臂夹着一张《株洲晚报》,含含糊糊地说:“卖报纸了,五角钱一份。”一位青年起身给他让座,他微笑着,微微鞠了个躬,摇摇手说他不坐。那位青年从口袋里掏出十元钱,递给他说:“给我一份报纸,剩下的钱不用找了。”他忙摆摆手说:“这可不行,我怎么能白赚您的钱呢?”说罢,他给了一份报给青年,又翻遍全身上下口袋,一毛、五角一张一张凑齐了九元五角钱,找给那位青年。经那位青年一动员,全车的人,你一份,我一份地买起来。他有些忙不赢了。一位戴眼镜的中学生起身和他一起卖,帮他的忙,卖完又把钱一分不少地递给他。他连说谢谢,口袋里的报纸也只剩零星的几份了,他这才随便找了个空位坐下。

一位刚上车的叔叔不知他的来历,以为他是乞讨的,便给了他一元钱。他急忙把一元钱塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看着他。他憨厚一笑,说:“俺是卖报纸的。”他提了提装报纸的袋子。那位叔叔点点头,又把那一元钱递给他,说:“给我两份。”他拿出袋里最后两份报纸递给那位叔叔。

布袋里的报纸一张也不剩了,他一跳一跳地走向后门,用手肘挽住扶手,下车了。他摸摸装满钱的布袋,里面的每一分钱都是靠双手赚来的。

社会上这种残疾人太多了,靠自己双手赚钱的残疾人尤为值得敬佩。我想,他收获的不只是卖报纸的钱,还有一车人的爱心与尊重。

[尊严一面作文

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篇17:尊严无价

全文共 540 字

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我原以为世界上最珍贵的是生命,可自从那件小事过后,我才知道了如果没有尊严,那生命只会是一副躯壳!

那一天,我过早地到了校门口,校门还没开,在不经意的回头间,我看到了这样的一幕——一个小男孩跪在地上,看样子是个二年级的小学生。旁边则是一位初中生。

初中生手里拿着一根很粗的根子说:“小子,你只要挨我两下打就可以滚了!”小男孩面色苍白。“或者,叫我声爸爸也可以!”初中生说完哈哈大笑,后面他的“同伙”也嘲笑这个小男孩,小男孩听罢僵住了。

那初中生更加猖狂,踢了他一脚怒喝道:“小子,还想不想活,想活就叫声爸爸”!这时,旁边正巧路过了一位盲人,他说道:“看见了吗,如果你不叫,你的明天就会和他一样。”说罢,他疯狂的笑起来。满脸狰狞。

过了一会,朋友向我走来,我偷偷的对朋友说:“太可怜了,不过,你说他会选择什么?”朋友的眼里已布满泪水,恐怕她并没有听到我说话。

这是,小男孩脱口而出:“不,我有尊严,你不可以把我的尊严放在脚底下践踏!”初中生听到后说道:“那就别怪老子不客气了,高高的拿起棍子准备朝小男孩打去。”“不,我绝不会放弃我的尊严”,小男孩倔强地昂起头说道。这时,校门开了,老师及时制止了这场冲突。

尊严是无上的;尊严不可以被别人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂。尊严无价!

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篇18:为了自己的尊严作文600字

全文共 654 字

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尊严自己的,正如孟子所说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!”尊严,是一个人支撑信仰与生命的精神食粮,我也有挽回尊严的时候。

有一次在期末考试前,老师让我们做一套数学卷子,我考了很不理想的成绩。看着同学们都面带笑容为自己取得好的成绩尔高兴,我的脸都丢光了。我把头低着,都快要钻到桌子下了,简直狼狈不堪。就连课间出去活动都要低着头悄悄的走过。生怕同学知道我考的不好。看着他们抬头挺胸的从我身边走过,我只能羡慕的看着他们。我知道大家不愿意和学习成绩不好的同学交朋友,会影响到自己。同学们带有讽刺和嘲笑的眼神让我丢掉了自己的尊严。我默默的在心中说道:“这不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成绩来。”

于是,我准备用自己的一言一行来维护我的尊严,再也不会把自己的尊严踩在脚下。上课时老师讲课我认真去听,该做笔记的做笔记,同学上课和我说话,我假装听不见,继续听老师讲课。在期末考试前我一直保持着这个态度,把最后几个星期的复习时间好好把握,争取考出属于我最好的成绩给大家看。我的作业我也不自欺欺人,认认真真的去写,把作业上不会的题找老师在给我讲一讲。老师对我说:“你这段时间的学习态度很好。只是你平时不去努力,你要是肯认真去学习,一定会考出优异的成绩,证明给大家看。”

期末考试结束后,我的成绩老师很满意,在班上得到老师的表扬,同学们都对我刮目相看。看来我能用自己的一言一行来挽回我的尊严,让大家看到我是可以做到的。

我用自己的行动证明了自己,让我在同学们面前抬得起头,我相信我是一个有自尊、有骨气、有尊严的人!

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篇19:关于我们的尊严七年级

全文共 895 字

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受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮;受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香;受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。 The baptism of frustration, Fang will brighten the dignity; suffering of painful torment, and Fang let the dignity exuding fragrance; the raging injury can appreciate the value of dignity.

人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

然而,这些都不重要。重要的是,在这种.种苦难面前和身后,你能否用一个真挚的微笑来看待它,能否用一双朴实的手来改变它,能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香,像甘露一般甜润。

尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。

尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。

尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……

尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!

在现实生活中,许多人都热衷安定,追求平静,就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没,他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害,可他们真正不敢面对的,是自己那脆弱的尊严!

朋友,当你走在通往成功的路上摔倒时,当你在考试后面对低落时,当你在生意场上得到的是残酷的空白时……

请想一想,尊严是伟大的,是博爱的,它不会舍弃你。当然,那需要你对伤害的坦诚。你若能直面伤害,向伤害微笑,用笑容去融化它,用意志去拨开它……

看,那远处的尊严也在朝你微笑。看,让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

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篇20:课文背诵作文600字

全文共 568 字

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新的学期,老师要求每篇课文都要背诵,没背完的同学放学留下来背诵。我一听,急了:啊!又要背诵啊。我最讨厌背诵了。

可是,我又怕留下来,只好听老师的话把课文全部背完。

星期一,《观潮》学完后,老师就布置要回家把课文背完。回到家,我就先把其它作业做完,然后一心一意背课文。我先一句话一句话地背,然后再连起来一段一段地背,最后全文一起背。背完这一课,我一共用了三天的时间。

到星期四,我们又学了第二课——《雅鲁藏布大峡谷》。不出所料,老师马上布置我们背诵。星期四那天,我没有背完。然后老师又布置星期五必须回家背完。我星期五把作业做完,只剩下背的部分了。星期六早上,妈妈很早就叫我起床背书。我懒洋洋地坐到凳子上,趴在桌子上,不肯读书。妈妈叫我起来读书。我说:“我不想背书。”妈妈说:“我们比赛,看谁先背完。”听妈妈这么说,我来劲了,马上大声读课文,生怕输给妈妈。结果,我们一起背完了课文。

这周星期一,我们又学习了《鸟的天堂》这篇课文,老师同样要求背诵。课文实在太长了,我怎么也背不出来。妈妈鼓励我,只要多读多记,功夫到了自然能够背诵。听了妈妈的话,我就一遍又一遍地读,一句一句,一段一段地背。四天后,我终于能流利地背诵《鸟的天堂》了。我好高兴,一下子就觉得再没有课文能难倒我了。《鸟的天堂》那么长,我都背诵出来了!

通过这三次背诵,我以后再也不怕背诵了。

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