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《尊严》课文(合集20篇)

导语:人生在世,尊严是必备的品格。下面是小编整理的一些尊严的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以尊严为题目的

全文共 759 字

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远离了21世纪很多很多年的场景,在荧幕上放映,在脑海里不停地回放,皇帝与大臣们的哄笑在耳畔显得格外刺眼。

——他突然停下身,仰望天空。

——就在紫禁城上方蔚蓝的天空,掠过几架飞机。

——飞机在皇宫处投下炮弹。

接着溥仪和溥杰哭作一团。刚刚给大臣系上风筝的清朝最后一任皇帝被吓得哭倒。

清朝尊严何在?刺眼的,是大臣的长辫;刺眼的是长辫上的风筝;更刺眼的,是日本驶过来的飞机;最刺眼的,是大臣们的逃散及皇帝的手足无措、哭个不停的场景。我看不到,大臣的尊严;看不到,清政府的尊严;更看不到,中华民族的尊严!

——他们穿着学生服,戴着学生帽,手拿小旗,冲在街上。

——他们在章宗祥打麻将的府前大声呼喊。

——她举着用**写的冤,在这府前大声地为四万万中国民众喊冤。

接着,他们冲进了豪邸,最后却被警察抓进了监狱。

我不知道,从何处可见警察们的尊严;从何处,还可见与日本签下不平等条约的章宗祥的尊严;从何处,还可见那中华民族的尊严?难道,还要将学生们的这一腔热血,这爱国之心,这浓厚的为国之尊,践踏于脚下,再用冰冷的铁链封锁?

他们是中华民族的希望,是以被列强瓜分的中国国土上屈指可数的星星之火了!

却说:星星之火,可以燎原。

学生运动,唤起了中华民族的尊严,赴巴黎参与和会的失败,将中华民族的愤怒彻底激起!就如陈独秀先生将火锅的盖子猛地拿起,彻彻底底!

就犹如火山爆发?不,比其更猛烈!就如地动山摇?不,比其更壮烈!就如海洋中的巨浪夹杂着狂风?不,比其更深沉!

最后,千千万万的劳工之血,千千万万的学生之心,千千万万的爱国人士的一腔热血,将沉睡了百年的中华民族唤醒,好比那凤凰浴火之后的涅磐!

我看到的,不仅仅只有袁世凯、章宗祥;还有蔡锷、毛泽东、蔡和森、胡适、陈独秀、李大钊

他们外中华民族的尊严付出了一切!

大臣的辫子已被铰断,随着那声炮响,清王朝正式落幕!

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篇1:尊严之美作文700字

全文共 739 字

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美在我们身边,无处不在……日常生活中“最美妈妈”,“最美老师”,“最美司机”,“最美医生”的“美丽”事件,让我一次一次地感动。在我的脑海中,我们身边也有许许多多美的人物:清洁工,志愿者,老师……甚至还有路边卖艺的人。

一说起路边卖艺的人,人们脑中总会浮现乞丐乞讨的画面。但我要说的,就是自食其力的尊严之美。

每天早晨,我路过菜市场,总会听的二胡声慢慢地传来。有一天,我和外婆去菜市场买菜,那熟悉、悦耳、动听的音乐传进我的耳朵,流进我的心窝。我又看见了那个每天早晨都在那儿的爷爷。他头发花白,脸上有许多皱纹,衣服也是脏兮兮,破破烂烂的。他每天都拿着一把二胡,在门口拉着,许多路人都给了他钱。我忍不住了,摸摸口袋,心想:他这么可怜,给他一些钱吧。我从口袋里拿出我要买面包的五元钱,小心的放在碗边,爷爷“听”见了,慢慢的摸出已经折皱了的歌谱,轻轻的说“您点歌吧!”

“不,谢谢爷爷。”我不好意思地说。

“那怎么行,我怎么能白拿钱呢!”爷爷着急地说。

我愣了一下,不时因为他说的话,而是他的眼睛。

“老爷爷,您的眼睛……”,“没事儿,已经习惯了,看不见也就算了,没钱去医治啊!”

我被爷爷感动了,摸摸口袋,又拿出了10元钱给爷爷,然后我就跑开了。只听见爷爷在后面喊:“唉,孩子,孩子——”

过了一会儿,菜场边又响起了二胡的声音……

我跑进了菜市场,一边想:啊,这样的技艺不就和大明星一样,用自己的才艺赚钱,只不过明星的舞台在剧院,而乞丐的舞台在路边而已!

是啊,有些乞丐不值得同情,他们只知道在路边喊:“好心人,给点钱吧!”这些人就是在浪费生命,而像老爷爷一样的乞丐,只是生在一个贫穷家庭,而他的心不穷。这样,他用自己的才艺来维持生计,一点都不羞愧。

美,无处不在。老爷爷这样也是有尊严的活着,这是尊严之美!

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篇2:一个有尊严的人

全文共 750 字

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很难想起第一次读完《简、爱》后是何等的震撼,但每次品读它的时候,心里都涌起一股振奋人心的力量,这也令我怎么也忘不了。

全书以一个自传式的体系描写了一位貌不惊人、身材矮小甚至一无所有的女子简、爱,无论是事业还是爱情上,她一直是个遭人轻视、无人关注的女子。但她依然美丽,她的美来自她不同寻常的气质,因从小受其虐待而萌发的反抗精神,倔强地维护着

一个人活着的尊严,当她如同真人一般地出现在我面前时,我不得不感叹简、爱精神中的另一种高尚。我又翻了一遍书,她在书中的形象突然又变得光彩耀人,她追求平等,就算是对它的主人,她也一样用平等的眼光。她敢于向恶势力反抗,对她那没有人性的舅妈,她用反抗来维护尊严,她有着太多太多没有挖掘出来的精神,但对于我和我的生活来说已经足够了。

也许我面对的绝不是主人公那般窘迫,但就过着平淡简单的生活,也无时无刻要维护自己的尊严。学习上,对自己负责一些,绝不轻易草率在作业本上写任何一个字,绝不怀着排斥的心理计算出任何一个数字。这是维护着自己的尊严。平等地去看待身边的任何一个人,不轻视他人,不挖苦讽刺他人,敢于向错误反抗,这也是维护自己的尊严。

这时,我突然又想到了这本书的作者,夏洛蒂、勃朗特,我一下觉得作者于书中主人公有着惊人的相似。夏洛蒂出身贫寒,却有着良好的素养与教育,她在创作《简、爱》的时候,曾经这样对她的姐妹们说:“我要写一个女主角给你们看,她和我是同样地貌不惊人和身材矮小,然而她却要和你们所写的任何一个女主角同样能引起读者的注意!”真是这样的决心和才华,使夏洛蒂即使在贫苦的条件下也写出了震惊世界的作品。我不禁对作者也升起敬佩之情。

这一切,夏洛蒂的优秀,《简、爱》的超凡脱俗都深深地感染着我,就是这种追求平等敢于反抗,高贵的做个有尊严的人,使作者笔下的简爱获得了永生。

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篇3:尊严无价作文400字

全文共 484 字

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我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过,高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是尊严

尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡诗退金兵是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。

我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的文化突围。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的千金一饭,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人xx。

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篇4:捍卫自己的尊严作文700字

全文共 660 字

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每个人都有尊严,在捍卫自己的尊严的同时,也要顾及别人的尊严。

小的时候,我住在姥姥,姥爷家,家的前面有一个小院子,每次过一两个星期,姥姥就会把院子打扫一遍。

这天,姥姥不在家,妈妈替姥姥打扫院子。忽然,从外面来了一个中年人,他穿得有些破烂,但也不是特别脏,他的头发有些乱糟糟的,胡子也想好就没有刮得样子了。

走到妈妈面前,说:“那个,请问您能不能替您打扫打扫院子,您给我些钱?”他看着妈妈,似乎想从妈妈的眼睛里得到肯定。

“没事儿,你就不用给我打扫院子了。”

“那怎么行,我不能白要您的钱!”他说的苍劲有力。

“那你就帮我把院子扫了吧。”妈妈同意了。

他接过妈妈手中的扫把,扫了起来。他扫得非常卖力,每一个角落的灰尘都不肯放过。不一会儿,豆大的汗珠从他脸上滴落下来,汗水也把他的衣服浸湿了。

看他扫得那么累,我跑进屋给他拿了一条白毛巾,他感激得看了我一眼,说:“谢谢你,小姑娘。”他用毛巾把脸和脖子都擦了一遍,接着,他又干了起来,

“妈妈,他为什么要替你扫地让你给他钱呀?”我问妈妈。

“他——为了尊严。”

我似懂非懂的点了点头。过了一会儿,那个人干完了活,妈妈给了他30元,他向妈妈道了谢,转身走了。

以前,我见过许多的乞丐,基本上全都是向人要钱的,而不像他那样,用自己的劳动换取到钱财,虽然他看起来很穷,但他穷得有尊严,所以他也应该很快乐,这比那些要饭的乞丐好多了。

没有了尊严,那么活在世上的就是一具尸体了,也许那个人宁可不要钱,也不接受别人的施舍,也应该是这么想的吧!

每个人都有尊严,也请你在帮助别人的同时,千万别把别人的尊严践踏在脚底!

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篇5:生命有尊严的存在状态议论文

全文共 1332 字

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有网友在我的博克上评论说:“肖川老师要我们慈悲为怀,可您做报告时对人要求非常苛刻,一点都不慈悲,是不是言行不一?”我承认我有性格上的缺陷,对人有点苛刻,不够宽容。经常有人告诉我,我在做报告时的会场气氛已经是非常好了,要是平时差多了。我相信这是真话。我在作讲座时对听众要求很严格,甚至有些苛求,这也与我对生活的态度有关。

我希望我们的教育能够帮助更多的人将生命提升到有尊严存在状态。什么样的状态就是有尊严的存在状态呢?首先就是投入与专注。我发现所有有大作为的人都会具有这个品质。我很鄙薄做事情懒懒散散、三心二意、心不在焉的人。

我们对中小学生课堂纪律要求很高,到了成人世界里,会场纪律或公共秩序却很不理想。其实,这二者之间是有关系的。正因为在中小学生那里缺乏宽容与信任,主要依赖于外部强制的纪律,他们没有发展出自律、自制的品质,等到外部强制纪律被解除了,那种没有受到文明熏染的自发状态就会表现出来。

即使在人民大会堂开很重要的会议,我们也经常可以从电视上看到这样的镜头:有很重要的人物在作很重要的报告,一些也很重要的大人物却在漫不经心地翻阅着报告的文本,并没有专心致志地听别人作报告。

投入与专注,源于内在的兴趣,也源于自律和对他人的尊重。由于我们基础教育中许多课堂教学缺乏内在的吸引力(这既有教育内容本身的原因,也有教学的方式方法的原因,还有教师本身文化底蕴不足的原因),没有让学生深深地沉醉于其中,因而没有能够发展出作为一个个性健全的人应具有的高度投入与专注的品质。不少人绝大多数时候都是注意力难以集中,意志涣散、松松垮垮、浑浑噩噩,像总也拧不紧的螺丝。这是一种非常不好的生命状态,在这样的人身上是难以体现出敬业精神和有尊严的生命存在的状态的。

我非常欣赏在公开场合,特别是在应该表现庄严、庄重的场合,人们那种既投入、专注,又很舒展、放松的状态,而不喜欢那种既昏昏欲睡、无精打采又十分拘谨、猥琐的样子。

我们的社会中有一种不健康的现象,那就是对“卑微者”要求严格,而对“高贵者”要求却非常宽松。这其实是人生中恶的表现,是一种欺软怕硬的流氓作风。

在自由社会中,倘若高官有道德上的瑕疵,诸如不诚实等等,媒体和一些中立机构会穷追猛打,直至该公开道歉的必须公开道歉,该辞职的必须辞职。前者如贵为总统的克林顿,后者如位高权重的世界银行行长沃尔福威兹。对于位高权重的社会公众人物有更高和更严格的要求体现的是一种公平与正义。

不管一个人有着怎样的身份、地位,他都只是一个和我们一样的并不完美的人。平等地对待所有的人,就是有尊严的生命存在的状态的另一个重要的表现。平等,也意味着尊重所有的人,特别是普通人。常言道:“大模大样,小家气象”。《朱子治家格言》有句话说得很好:“见富贵者生谄荣最可耻,与贫贱者作骄态贱莫甚”。可生活中有人就爱摆架子,特别是那些级别并不很高的官员和没有真才实学的教授。原因恐怕就在于他们只有借助于架子才能站立起来。当然,仰人鼻息、自轻自贱、过分的自我贬抑和谦卑都不可取。

人在认真的时候往往最美。我希望老师们对待学生有慈悲之心,因为我们面对的是稚嫩的心灵,而我面对老师们作报告时要求很严格,那是因为我们都是成年人,更重要的是希望我们都有良好的生命状态和自尊自重的品格。

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篇6:尊严无价作文500字

全文共 464 字

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尊严在人们的心中处于最高地位,尊严是无价的,尊严是无可代替的,尊严甚至比生命更重要……

记得有一次我和妈妈去菜市场买菜,那个菜市场的两边都摆满了蔬菜摊位,中间的路很窄。突然一辆汽车飞奔而来,司机“叭叭”鸣笛示意两边的菜摊让一让,他要过去。

路边的菜摊纷纷向后退,妈妈也拉着我避让在一边。可我的目光停留在一个老婆婆身上,那位老婆婆因为年龄大,动作迟缓没有来得及避让,那辆车经过的时候把老婆婆的菜摊撞翻了,有的蔬菜都滚到了路中间。

顿时,所有人都将目光集中到这里。而那辆车的司机下车后不但没有给老婆婆道歉,还说了一堆难听的话,并把掉在地上的菜都踩坏了。只见他从钱包里掏出一百元钱,丢在地上踩了脚说:“去捡吧!”随后冷笑了一声就走了。

那位老婆婆严肃地说:“站住,把你的钱拿回去,我不需要你的施舍!”那个司机笑了一下说:“真不识好歹。”而那位老婆婆说:“我是一个有尊严的人,不需要你给我这带侮辱性的东西!我的尊严是无价的,不是一百元就能够代替的!”人们为老婆婆的骨气,鼓起掌来……

这件事情让我明白了尊严的可贵,做一个有尊严的人,是值得尊敬的!

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篇7:请珍惜你的尊严优秀作文

全文共 873 字

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总想写点有深度的文章,可是由于自己是个肤浅的女人,写的文章总多了些小女人的无病呻吟,索性就再呻吟几句吧。

这件事情发生在20xx年的春节之后,我有幸随同领导们有了一段出国之旅。那是我的新马泰之旅,旅途中有很多欢乐,也给我留下深深的遗憾,更有了一份凝重的心情。由于我是个小人物,自然不会去计较旅途的劳累和辛苦,只顾忙着欣赏沿途的风景,而那些平时养尊处优惯了的领导是受不了这种辛苦的,经常抱怨这抱怨那的,这种抱怨终于有一天爆发了,那是我们入住云顶赌场的时候,在宾馆的大厅里我的领导和领队发生了口角,此时的领导再也不是平时文质彬彬的淑女(就我的感觉,和一个泼妇没什么区别),以至于招来很多人围观,各种肤色的人都有。平时喜欢明哲保身的我实在忍受不了了,走过去:“先回房间吧,一会去领队的房间和他讲清楚,大家都很累了。”后来我不知道事情是怎么解决的,只知道,我的领导回来后兴致勃勃地问我去不去赌场玩,我以累了为由留在房间里休息,虽说是休息,思想在不停地转。

虽然自己是个无足轻重的人,但是我是很在乎自己的形象的,更希望能以自己的实际行动去影响别人。走出沈阳的我,深记自己是沈阳人,自己的一言一行一举一动代表着沈阳,不能给沈阳人脸上抹黑;而走出国门踏上外国的土地上时,更记着自己是一个中国人,自己的一言一行代表着祖国,更不能给祖国的脸上涂点不光彩的颜色,所以更加在乎自己的行为举止,我不容许那些金发碧眼的外国人来嘲笑我们黄皮肤黑眼睛的中国人。大多数外国人对中国人的印象,多数来自政府的报道,但也有来自于我们今天在这里的一言一行。当你随意丢下一个烟蒂、任意吐下一口痰、拿起一张免费报纸,看完中间的插图,再随意的丢下时,你有没有想过,这一个烟蒂、一口痰、一张报纸,你并没有丢在外国的土地上,而是丢在了外国人的眼里,是丢在了每一个中国人的脸上。

现在,因为中国的发展,出国旅游,已是平常。但是,我的朋友,在你们踏出国门的时候,请提醒自己:你,代表着中国。代表着一个有五千年文明的泱泱大国。请珍惜和维护它的尊严。那也是你的尊严,每一个中国人的尊严。

[请珍惜你的尊严优秀作文

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篇8:尊严的作文300字

全文共 392 字

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大人?在我眼里是那么的神圣,尊严,他们把我们的尊严放在何处?在春天的脚步里么?那么,我们一定会把尊严给追回来。我们怎么了?为什么尊严在我们这里是那么的渺小。。。。。。

捍卫尊严,这是我亲眼看到的。可可是大人们把我们的脸面当儿戏,这就是大人么?应该是吧。我们的童年不再是高兴的,愉快的了。而是常常偷偷的在某个角落里,静静地哭啼。风,把我那通红的眼圈给吹干,谢谢你,风。你是无忧无虑的,我好羡慕你啊。

我们的尊严在那里?在一个叫随便的家伙那里,他整天在大人们的口里玩耍,把尊严当儿戏了,这是真的。尊严在他手里一文不值。。。。。。我们的尊严在那里?在大人们的手掌心里,他们随心所欲。没办法,谁让让我们是儿童了。

我们很想把尊严刻在石头上,永远永存。可是,我们却极不情愿的把他划在沙滩上,任“海水”把他带走。大人们,永远不能吧“春天”的尊严还给我们,永远永远。“海水”永远也不会把尊严还给“春天”。

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篇9:维护尊严的作文

全文共 773 字

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在天空的高处,心灵的远处,有一种声音:“尊严从何而来?”通过那次演讲赛,我对这个问题,别有一番认识。

英语演讲比赛马上就要开始了,老师让我在班里试讲一次,我心头一惊:天呀,我还没背熟怎么办?我也不管三七二十一,晕着头就上去了。

“Dear……Dear……”我站在讲台上紧张得满脸通红,眼睛像一只无头苍蝇到处乱转,手心也早被汗水霸占了,心中就如同雀儿在乱撞。紧接着,台下传来了同学们讥讽的笑声,一浪高过一浪,紧张与恐惧布满我的心间:怎么办?怎么办?这下面子可丢大了……大家的每一声嘲笑都如同一个流星锤,毫不留情地砸向我的自尊心,随着同学们一声声嘲笑,我的自尊心也慢慢地变得“千疮百孔”……

在遭受自尊心的打击之后,我的心中油然而生了一种信念:我一定要把稿子背的滚瓜烂熟,让同学们对我另眼相看!

一进家门,我便以迅雷不及掩耳的速度找到台词,认认真真地看了起来。我的眼睛就如同一台扫描仪,反反复复地扫描着台词上面的每一句话……正在我背地起劲的时候,一只突如其来的“拦路虎”使我有些手足无措——有一句英语台词读起来就像绕口令似的,我一遍遍读,又一次次的失败,信心和耐心就如同喷了隐形水一般,消失得无影无踪。放弃的念头几乎占满了我整个心间……

可转念一想起同学们的冷嘲热讽,一股无形的怒火又坚定了我的信念:不论遇到什么困难,我都要克服!我静下心来,耐心地把这句话分解成一个一个的单词,最后再反反复复地读……终于,整篇稿子被我搞定。

时间就如同白驹过隙,转眼间,演讲比赛拉开了序幕。轮到我上场了,我深吸一口气,信心满满地走向讲台中间,流利而又声情并茂地将演讲稿一字不错地背了下来。顿时,雷鸣般的掌声在我耳边响起。那种难以言表的自豪感也在我心头弥漫,我上一次“千疮百孔”的自尊心在那一刻“完璧归赵”了!

在天空的高处,心灵的深处,总有一种声音:“尊严是靠自己的努力维护的!”

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篇10:与尊严有关的

全文共 507 字

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古有不食嗟来之食,此谓之尊严。一个有尊严的人,即使再清贫,也活的受人尊重。但是,现在社会还有多少尊严?

秀才坐家中,都可以看到各大新闻,不是那里城管暴打人,就是这里老汉被莫名羞辱。估计,经常出入于高级场所的人,对一些侮辱尊严的事儿早已经习以为常了。某某指着某某的鼻子,怒骂:“你知道我这一身衣服多少钱吗?你干一年都赔不起。”这种语言,是一个人说出来的,还是一个自认为很富有的人说出来的,而且还是当众羞辱一个服务员说出来的。

我们抛开其他不说,我们就说他这一行为,到底伤的是谁的尊严?很多人,肯定会说,那一定是服务员的尊严被践踏了啊!确实,服务员的尊严被无情的践踏了,而且还不能够反抗,不能维护自己的尊严。但是,那个羞辱人的所谓富人,他的尊严何尝不是被践踏了呢?

服务员的尊严是被富人践踏,富人的尊严在无形中被自己践踏了。你作为一个公认的上流阶层的人,应当是一个行为举止都符合绅士的人物,那才是你高贵尊严难以被践踏的所在。可是,此刻,不管从哪一方面,都看不出他像个有尊严的人,把自己的形象毁得一塌糊涂。

请不要忘记,你在侮辱他人尊严的同时,自己也在赤裸裸的灯光下,你的尊严也没有穿衣服。尊严的维护,先修己再安人,莫眼里无人。

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篇11:我最喜欢的课文作文700字

全文共 758 字

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说起我最喜欢课文,还真多,《人有两个宝》《九寨沟》《爱如茉莉》等,我能数出若干,但我最喜欢的还是一年级学的那首小诗:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”

原因之一:简单易懂

一般的古诗,要么就有生僻的字,要么就不懂得诗句的意思,总之一个字:难。这首诗,描绘了山村乡野的田园风光,诗人把数字一到十全都用进去了。读的人会觉得朗朗上口,听的人会觉得画面感十足。诗歌的意思十分好懂,让一个文盲去理解都没问题。才上一年级的我一读就懂了,所以我就特别喜欢这首诗。

原因之二:给我幻想

别的古诗,要么讲道理,要么有典故,要么有情节,读者对它的理解基本都差不多。这首诗就不一样,它就是个环境或者说是画面,这就给我这个爱幻想的人留下了想象的空间。我曾经编了个幻想故事说给同学们听:传说,地球的引力越来越大,有个叫做“塞伯坦”的星球被吸了过来。变形金刚们在“塞伯坦”星球上建起了家园。听到这个消息,我决定去见识见识。我一上宇宙飞船,只行了二三里地,就到了。可是由于冲击力太大,飞船翻了,引擎爆炸了,燃起了熊熊大火。红蜘蛛忙了半天才扑灭了大火。擎天柱怒气冲冲来找我:“你到底是何方神圣,竟烧了我们的村子,四五户人家都遭了殃。你看,到现在还浓烟滚滚呢!真可惜,六七座亭台也被烧毁了。”大黄蜂也义愤填膺:“‘东方不败’好不容易种的西域奇花‘含笑自然’竟被烧死了八九十枝。你赔得起吗?”大家听了都哈哈大笑。

原因之三:快乐无限

朋友们见我编了个魔幻故事,也跟着编起来。我们约定,不管怎么编,故事里要有从一到十的数字。同学们有的编的搞笑的,有的编的顺口的,有的编的耳熟能详的……那段时间我们几个好朋友一见面就问:“你编的故事呢?”编嘛,总有不圆满的,然后我们不是沉浸在各自的幻想中,就是淹没在哄堂大笑中。这种快乐的氛围当然得感谢这首小诗啦。

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篇12:有关尊严的作文:我找回了自尊

全文共 466 字

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今天我又来了,好久不下的雨,把我弄的全身湿,而我没有往日的恼火,到是觉得

走进了你的世界。忘了这是秋天,不知道你在哪儿,很想告诉你,不爱雨,只因雨丝情愁,而几人能承担得起,曾问过你,爱雨,茫然吗?芭蕉愁雨能几度?你说:“木鱼思雨过三春。”那一夜雨横风狂。

我还能说什么。除了揶榆的笑你太酸气。自己躲在家乡的酸坛子里干笑,但我不会承认,于是我们的对话只好以斗嘴继续。我门属于同一内型的人,自傲,自负又自卑,有时自尊就是自卑,自卑就是自尊。及其敏感来维护的自尊,其实就是自卑的一种表现,难道不是吗?坚强,崛强的外表只是在掩盖内心的脆弱。然而,我们谁也不会承认,也许这就的我们互不相容而又彼此牵挂的根源。

找不到你,我才想坦白,我承认自己失败了,今天在雨条荡灵魂的此刻。尽管我知道,人在无望或渴望时,奇异的幻想泛滥,当现实掠过眼前时,伸出的手却犹豫了,接住了?错过了?接住的,心有余悸,不管是绿树成阴还是白费浇灌,现实归于沉寂时便多了一道深遂的目光。错过了,或是遗憾或是心存侥幸,当一切归于沉寂时,多了一句悄悄的誓言。

悄悄的,我给自己一个承诺。

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篇13:尊严的力量作文

全文共 1068 字

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尊严是什么,也许每个人都有着自己的答案。你有没有尊严?或许这个问题的答案是唯一的。因为,我们每个人都有着自己的尊严,不论是伟大的英雄,还是渺小的卖国贼或者是其他的某个人。

当一个学生成绩很差,他会伤心,因为他有尊严;当一个老师不被学生承认,他会悲哀,因为他有尊严;当一个老总濒临破产的边缘,他会无奈,因为他有尊严;当一个学者的研究成果无法令人们相信,他会不会放弃,因为他有尊严,当一个外国留学生听到对祖国的偏见,他更会站起来辩解因为他有着尊严。但是,尊严对于每个人来说不是有没有的区别,而是这种尊严的力量大小的问题。

一个低劣的尊严,比如生存、娱乐,它的力量是可以忽略不记的,因为它太渺小、太不值得一提;一个伟大的尊严,比如爱国、人格的尊严,它的力量如果忽视,那你就太愚昧无知了。那么这种区别又是有什么决定的?我觉得应该有两方面的因素:法制与知识。

一个没有法制观念的人,就算有尊严,他的行为也不会太过崇高。讲究哥们儿一起好不好?他是关心朋友、珍惜友谊并乐于助人可以在对方危难的时候两肋插刀的人,但是因为朋友而犯法,这样的尊严,又有什么意义呢?为了自己的尊严,而不惜采取犯法的行为,为了自己的尊严,而不惜牺牲别人的尊严;这样的尊严,您能说是伟大的吗?

当然,并非说有法制观念的人的尊严就伟大。张子强在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他还是不断的去绑架、犯罪,曾经有位记者问他为什么要这样做,他说是为了尊严,接着继续问为什么?他的答案让很多人都为之惊讶,他说为了尊严,为了维持他在家人面前有金钱堆砌起来的尊严,他怕当有一天,当他失去了所拥有的金钱,他会失去一些尊严,他会失去所有曾经拥有过的东西。我们不必追究这件事情的真伪,而只是要知道一点,那就是尊严的力量,必须要拥有法制观念,否则这种力量就会大打折扣。

至于知识,一个没有知识的人是一个愚人,试想他连最基本的知识都没有,又怎样拥有伟大的尊严力量呢?在生活中,这种知识不仅仅局限在学校老师所教的内容上,而是在社会这个百科学书中所明白的。一个农民,你能说他没有知识吗?但是谁又能保证你这个接受过9年义务教育的人种出的水稻比他好呢?真所谓行行出状元,每个人所拥有的知识都有着自己所专长和缺陷的,但是对于一些基本的知识,比如说人际交往的基本礼节等等,如果没有的话,那种尊严也只是无法崇高的。

你有尊严吗?你的尊严又崇高吗?如果不是的话,那就增强自己的法制观念,从生活中学点知识,总有一天,你会发现,当别人在无意间伤害了你的时候,你的尊严会体现出来,那时你会发现原来自己尊严的力量是那么的伟大……

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篇14:维护民族的尊严优秀作文

全文共 760 字

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如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案,那就是:“民族尊严这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来,正是为了这种尊严,多少炎黄子孙奔走呼号,多少中华英杰前赴后继,“精忠报国”,写下一首首可歌可泣的不朽诗篇,展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”……

说到这里,我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事:

四年前,曲小雪留学美国,到露意丝太太家勤工俭学,在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后,她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她,并声称,中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严,曲小雪不卑不亢,针锋相对。爱德华母子恼羞成怒,竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打,致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是,爱德华母子竟恶人先告状,告她无理取闹。无奈之下,曲小雪被迫四处求告。法庭上,曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元,并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票,向全场抖了抖,义正词严地说:“刚才被告不得不向我公开道歉之后,你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票,你们这样做,是想造成一种印象:这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司,无非就是为了这张支票,让人觉得钱是这场官司的目的,也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!至少我这个中国人,当然,还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头!我打这场官司,是为了讨回我做人的尊严!尊严!美元,在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎,抛向法庭的上空。

在这里,曲曲小雪讨回的不仅是个人的公道,还有一个拥有12亿人口,拥有五千年文明的伟大民族的尊严!

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篇15:唯一的听众课文读后感

全文共 606 字

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这个星期,我学习了一篇名叫《唯一听众》的课文。这篇课文的作者是落雪,课文主要讲述了“我”在家中练琴的时候,父亲和妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练琴了,就到了楼区后的小山树林上练琴。“我”再练琴的时候遇到了一位教授,她为了让“我”找回自信,就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后,在老教授的鼓励和爱护下,“我”成为了一个小提琴演奏家的故事。

这篇课文写得十分动人。当我读到“我想你一定拉的很好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”时,我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了,是因为她是一位音乐学院最有声望的教授,老妇人听出“我”拉小提琴曲并不好,更从“我”的举动中发现了“我”缺乏自信,于是,出于对“我”的爱护,老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里,我看出了老妇人对“我”的爱护和鼓励。

读到这里,我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的:有一个研究生,他在读大学第二年级的时候,他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤,他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年,直到他考上了研究上回家报喜时,才知道了这个消息。他知道这个消息后,并没有责备他的家人,相反,他很感谢他的家人,因为,他的家人是为他着想。

做人要讲诚信,但也不排除“善意的谎言”,这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,他是生活中不可缺少的调剂。

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篇16:别无视生命的尊严议论文

全文共 1060 字

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存在于大自然生物链中的各种动物都有它自己的天敌。而人几乎说是各种动物共有的天敌,这天敌当然也包括人类自己,这也许是人类最大的悲哀之一。人类具有征服世界的欲望,这欲望的对象无论是异类还是同类,几乎来的都是那么激烈和强劲。人类在征服异类的同时,丝毫没有放缓过对同类征服的步伐,男人想征服女人,女人想征服男人,大人想征服小孩,领导想征服有本事但不听话的下属,执政党想征服时时窥视政权的在野党等。诸如此类的征服,真是枚不胜举,征服的手段也五花八门、千奇百怪,且不论征服存在的是否合理,单看这征服的手段就足可以使人不寒而栗。“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”曹植的这首七步诗把人类这种自相残杀的残忍举动,仅用寥寥数语便刻画的淋漓尽致。

任何动物,当然也包括人类本身,都具有一种共同的心理,那就是报复。当一种恣意的征服,达到被征服者难以忍受的程度的时候,被征服者当然会进行强烈的反抗或者报复。于人,于动物来说,这是一种无法更改的规律。

相传,很早很早以前,家乡的田野里生存着一种鼠类,这种鼠可能就是现在所说的鼹鼠。当时,这种鼹鼠对农作物的危害已达到可使庄稼颗粒无收的程度。在人们忍无可忍的情况下,由村里的一个灭鼠高手为头领的灭鼠队应运而生,一场人鼠大战便拉开了序幕。别的人抓到鼹鼠便当即处决,而这个头领却把抓住的鼹鼠一只只用绳子绑起来,倒挂在他家的屋檐下。早出晚归的时候他便挨个儿对倒挂着的鼹鼠进行一番残酷的折磨,直到一只只鼹鼠在他恣意的折磨中死去。过了一段时间,人们发现这个灭鼠高手不见了,当人们推开他家虚掩的房门时,眼前的惨状令在场的人无不耸容:灭鼠高手一家老小六口人的骨头,横七竖八的散落在屋里的各个角落,堂屋的供桌上端坐着一只浑身雪白的鼹鼠。此时,人们才明白他的残忍引来了鼹鼠群的报复,一家六口人成了鼹鼠殉葬品。据说供桌上坐着的那只浑身雪白的鼹鼠是鼹鼠王。

传说终归是传说,其可信程度并不是很高,但就此传说引发的深思却时时激荡着我的胸怀。是的,于自然界的一切生命来说,生命应该是平等的。不管是重达几十吨的鲸鱼,亦或是池塘中漂浮的浮游生物,也不管是雄踞森林的虎豹,还是草地上漫步的羔羊,他们拥有生命的权利应该是平等的。任何一种对生命恣意的虐待,终将引来无穷的报复。生命之间弱肉强食的杀戮,这是一种极为正常的规律,如果这种杀戮演化成对生命的恣意摧残和一种强势的征服时,引发的不仅仅是就是报复这么简单的事情了。

藉此,任何人决不可逾越生命的可杀性及不可辱性这样一个亘古不变的规律,谁违反了这个规律,谁就要为他的行为买单。

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篇17:捍卫英雄尊严的作文

全文共 993 字

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10月19日,最高人民法院发布5个人民法院依法保护狼牙山五壮士等英雄人物人格权益典型案例。据最高人民法院民一庭庭长程新文介绍,案件中的侵权人,往往以学术研究、商业营销活动等手段,以互联网媒体为工具,诋毁、侮辱、诽谤英雄人物。依法审理好这些案件,意义重大。

一些人将学术自由言论自由视为案例中侵权人的免责金牌,认为即使贬损英雄,也是言论自由的一部分,属个人正当权利。但却忘了自由自有其边界,权利亦伴随义务。极端且不负责任的自由,必然侵犯他人利益,甚至败坏社会风气。典型案例中的侵权人,不仅深知自身言行的恶劣影响,而且借助网络、出版物进一步放大声音,主观恶意明显。

当然,并不是说只要是英雄,就不能放在舌尖上品评,或在时间的轴线上详细考察。只是在这过程中,应是对历史的尊重,而不是刻意歪曲;应是有理有据的分析,而不是哗众取宠的爆料。法律惩罚的,不是观点上的差异,而是口无遮拦背后的恶意动机。法律否定的,也不是哪个个体,而是贬损行为对社会价值的瓦解、对民族精神的背弃。

事实上,英雄之所以重要,在于其对民族历史的象征意义。英雄伴随着牺牲、意味着高尚,其塑造一个民族的精神气质,构成一段历史的文化内核。当天安门广场上树立起英雄纪念碑,当林肯在葛底斯堡演讲中怀念英勇的烈士,古今中外,都把英雄作为赓续传统、面向未来的精神节点和灵魂支撑。从这个角度讲,完善相关法律法规,依法惩处侵犯英雄人物人格权益的行为,尽管能够以儆效尤,抵制否定历史、走向虚无的思想倾向,却也只是在全社会营造崇尚英雄风气的第一步。

接下来,还要借助更为丰富的传播手段,讲好英雄故事,传递英雄精神。将对英雄的尊崇,化作润物细无声的雨水,浇灌每个人的心田。国家设立烈士纪念日,就是为了寄托人们对英雄的怀念,激发心底里追随先辈的豪情壮志。10月以来获得票房奇迹的《湄公河行动》,更是在艺术的酒酿中,发酵赞美英雄的时代气息,撒播崇尚英雄的精神种子。唯有如此,关于英雄的谣言方才失去滋生的土壤,对英雄精神的消解方可化为不值一提的笑谈。

恩格斯曾说,历史就是我们的一切。而英雄,则是构成历史天空的璀璨明星。今天,面对出现的解构一切、颠覆所有的潮流,如何延续整个民族的历史传统,拨开遮蔽价值的层层迷雾,留住照亮精神家园的点点星光,已成关键问题。我们能做的,除了利用法律武器捍卫英雄尊严,还要运用丰富手段,渲染英雄故事,内化精神力量,从而走出一片新天地。

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篇18:跟着课文游双龙洞作文600字

全文共 597 字

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寒假里,我和父母去双龙洞游玩,看看叶圣陶老先生笔下的双龙洞与真实的双龙洞有哪些不同。

来到罗店,因为游客较多,所以乘公交上山。在车上,我又读了一遍叶老先生的《记金华双龙洞》。大约过了十分钟左右,便来到了双龙洞景区。一进景区,就看到叶圣陶先生的雕像、介绍及文章,旁边还有个小男孩模样的雕像在倾听叶老先生的讲解,我也跑去合了影。

来到双龙洞口,我觉得外洞大得不止能容纳一千人,因为在排队等候卧船进洞的人就已有约一千人了。那个孔隙已经不能叫孔隙了,原本只容下一只小船,现在可并排四只小船了,并且一只一排可卧三人。我们仰卧在小船上,向内洞出发,我感觉周围的石壁朝我挤压过来,正如叶老先生所说的,只要稍一抬头,定会擦伤鼻子,撞破额角,大约行了十米左右,就胆颤心惊地来到了内洞。

内洞里有许多奇怪的石笋和石钟乳。一到内洞,我便寻找起双龙来,最后还是去询问了工作人员,我照工作人员的指点,找到了双龙,有点儿像,是一条青的和一条黄的。这是什么,那是什么,大都依据告示牌及形状来想像成神仙、动物等。如青蛙盗仙草、天马行空、将军腿、老寿星望仙桃、蛇龟大战……琳琅满目,惟妙惟肖。

再往里沿着人工内河&,走过人工台阶,来到冰壶洞。冰壶洞是中国最大的溶洞瀑布。在这,你能看到“银河倒泻入冰壶,长有惊雷阵阵呼的洞中悬瀑奇观,甚是壮观……再往上,就可以出洞了。

冰壶洞是1991年与双龙洞打通的,怪不得,当年叶老先生需要卧船返回啊!

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篇19:续写课文《风筝》

全文共 443 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”、、、、、、

快到水磨坊的时候,我们决定分头去寻找,我们找啊找啊,找啊找啊,找遍了水磨坊的每一个角落还是没有找到,走出水磨坊的时候我们每一个都失望极了,我分明看见平时像只小猴子一样活跚乱跳的林振宇的脸上还有泪珠在闪烁。

走在回家的路上,我们每一个人都没精打采、垂头丧气,谁也不跟谁说话 。正在这时,一个胖乎乎的小男孩从我们身边经过,咦?他手上拿的不就是我们苦苦寻找的“幸福鸟”吗?我们飞快的冲了过去,“小朋友,这是我们的风筝,”小男孩听我们一说,赶紧把风筝藏在身后,“怎么可能?你们有什么证据?“这风筝上面有我们三个人的名字,”我们异口同声的说。“我是贾平凹,他是林振宇,他是许飞鸿,”小男孩疑惑的看看我们,又看看风筝,惊得目瞪口呆,惭愧的低下了头。

“幸福鸟”又重新回到了我们的身边,我们每一个人都欢呼雀跃,我们把有些破损的地方补上,呀!“幸福鸟”又焕然一新了!

我们继续放飞属于我们的“幸福鸟”,它带着我们的憧憬和希望越飞越高,越飞越高、、、、、、

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篇20:国家的尊严作文

全文共 290 字

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当年拿破仑纵横欧洲,把谁也不放在眼里.有一天,他突然发现,在意大利的国土上,还残存着一个小国,他就是圣马力诺,国土面积才共60平方公里.

拿破仑饶有兴趣的找这个小国的首领来谈谈历史.谁知一谈,拿破仑对这个小国肃然起敬,并宣布:"圣马力诺将继续存在,并且在拨给他们一些土地,让他们稍像点样"对于拿破仑的好意,圣马力诺却不领情,他们说:"我们不要别人的一寸土地."

功城略地 、气烟熏天的拿破仑,没想到自己在一个小国里碰了一鼻子灰.但他没有生气,同意了对领土的拒绝.

国有国的尊严,人有人的尊严;一个国家有了尊严便有了国格,一个人有了尊严便有了人格.

在尊严之下,任何权利与武力都会黯然失色!

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