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育友善之花建和谐校园主题征文(合集20篇)

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阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 477 字

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我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

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篇1:有关工匠精神主题征文1500字

全文共 1307 字

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马克思告诉我们,“在科学上是没有平坦大道可走的。只有那些在陡峭的山路上不畏劳苦、奋力攀登的人,才有可能到达光辉的顶点”。下面是小编给大家整理的有关工匠精神征文的内容,欢迎大家查看。

今年,“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。读了本报7月16日刊登的陈小城先生的《重塑“工匠精神》”,觉得深受启发,亦想一吐为快。

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢的精神理念。其内涵就是精益求精,注重细节,严谨专注,精致专一。但是,纵观当今世界,一年出版百篇著作的大有人在,半年打造某某名城的比比皆是,更有百日桥、十天房等。这些问题不禁让人想起过去“跑步进入共产主义时代“的闹剧。作为一个制造业大国,我们难道就没有工匠精神?还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在?

工匠精神是对科学精神的回归,是对浮夸、浮躁风气的当头棒喝。马克思告诉我们,“在科学上是没有平坦大道可走的。只有那些在陡峭的山路上不畏劳苦、奋力攀登的人,才有可能到达光辉的顶点”。我国论文数量排名世界第一,但引用率却只有千分之几。曹雪芹一生就写了一本《红楼梦》,却能传诵千古。何解?我想大概是因为我们有浮夸的风气,我国不是没有工匠,说起工匠,我国的工匠也不在少数。

世人皆知赵州桥,它由隋朝匠师李春设计建造,是当今世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。在漫长的岁月中,虽然经过无数次洪水冲击,经历过无数次风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀以及八次地震的考验,却安然无恙,巍然挺立在清水河上。

我国古代出色的建筑家、土木工匠们的祖师鲁班。当今土木匠们用的手工工具,都是他发明的。两千多年以来,他的名字和有关他的故事,一直在广大人民群众中流传。

这些都是我国历史上的工匠,在实现中国梦的今天,我们更应以工匠前辈们为榜样,让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑。

再者,我们放眼世界,来看看德国的制造业。在欧债危机的大背景下,欧洲各国经济哀鸿遍野,唯有德国一家风景独好,成为欧元区屹立不倒的“定海神针”。为何“德国模式”能够胜出?究其根本,除了德国完善的社会市场经济体制和严格的金融监管外,牛气十足的制造业是其抵御欧债危机的铜墙铁壁。无论是帐篷、钟表、桥梁,还是汽车、火车、轮船,“德国制造“处处蕴含工匠的精益求精之处,让产品大致具备了五个基本特征:耐用、务实、可靠、安全、精密。

由此可见,“德国制造”的光环并非与生俱来,“德国制造”之所以强大,与德国政府的“工匠战略”密不可分。正是有了政府政策的支持,促进了中小企业的稳定发展,保障了德国的大量就业,使德国形成了庞大的社会中产阶层,有效缩小了贫富差距,为德国经济发展提供了稳定的社会环境。我们甚至可以毫不吝惜地说,“德国工匠”们的努力帮助国家很好地抵御了欧债危机。

回归当下,工匠精神对现实社会的作用也不容小觑。工匠精神,能唤醒民众,注重从小事做起,踏石有印、抓铁有痕,形成讲实效、务实不浮夸的社会氛围。即使在平凡的岗位,只要有工匠精神的存在,也一样可以成就一番事业。在当今这样一个追求速度与效率的时代,这种完全不惜时间与精力,也一定要把工作做好做专做到极致的工匠精神,实为难得,应予弘扬。

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篇2:作文构建和谐校园要怎么做

全文共 591 字

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我是初二7班xxx,今天我讲话的主题是“构建和谐校园”。和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们要全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

[作文构建和谐校园要怎么做

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篇3:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 802 字

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我叫刘若彤,今年11岁了,是新鹰小学的一名学生。在家里,我是父母的好孩子;在学校,我是老师的小帮手。

我们家一共5口人。爷爷今年80多岁了,姐姐今年上九年级,妈妈在一家药店上班,爸爸因为要照顾爷爷以及我和姐姐,没有固定的工作。

爸爸妈妈都很辛苦。妈妈早上6点起床给我们做早餐,然后去上班,一直到晚上6点才下班。爸爸既要照顾行动不便的爷爷,还要接送我和姐姐上下学,有时去帮别人送货。即使这样,他们也从不说苦和累。

我在家里很少惹父母生气。每天放学回家后不用大人督促就能自觉完成当天的作业。每天起床后能主动整理自己的床铺,而且还能做一些力所能及的家务,会洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、买菜、打扫卫生等,我还会炒菜做饭呢!吃东西的时候,我总是先给长辈们吃,然后自己再吃。或饮食,或坐走,长者先,幼者后。三字经里的道理,很多我都懂。我经常给爷爷打洗脸水、洗脚水,帮爷爷捶背按摩,爷爷可开心了。

我们家的生计主要是靠妈妈的工资来维持,生活并不宽裕。

爸爸妈妈为了我们不缺乏营养,尽量让我们吃得丰富一些,自己却舍不得吃好的。我很少吃零食,从不浪费东西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

学习上我总是严格要求自己。除了每天自觉完成作业外,还会做一些卷子。复习完当天的功课,我会阅读课外书籍。我的作文曾多次在平顶山晚报上发表,为此我很开心。我知道,我是父母的希望,我不能让他们失望。

为了开阔视野、增加知识面,更多地锻炼自己,我经常参加鹰城小记者活动,也加入了学校的武术社团,注册了鹰城志愿者,我的志愿者服务时长已有30多个小时了。我还经常参加免费爱心粥等公益活动。通过这些活动,我收获了很多……

百善孝为先,孝道是中华民族的优良传统,我们不但要继承,而且还要大力宣扬。爸爸经常教导我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁爱。无论何时何地,我都要做一个自尊、自信、自立、自强的新时代少年,让自己有能力去关爱别人。这才是对父母最好的报答、最大的孝敬。

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篇4:友善和谐校园

全文共 1613 字

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迎着春风,走进海头中学,有关和谐校园的作文。大门上八个赤色的大字“和谐校园,幸福海中”映入眼帘。迈进大门,两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕,每一句话都深入人心,每一句话都给人深深的教诲,使每一位海中学子牢记它们,奋发努力。

和谐校园是海中的理念,但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的:生生和谐,师生和谐,师师和谐。迈过学校的大厅,两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱,时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生,老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。

课堂上,响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组,一方面让同学们便于讨论,增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐,学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中,学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间,学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线,进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。

海头中学充分利用可利用资源,开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的儿子,从而打造了与海摇呼相应的特色文化,“海之韵”艺术节,“海之帆”体育节,“海之馨”读书节,“海之声”诵读节,“海之星”科技节。让学校更加和谐,双休日是学生最高兴的时候,没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛,图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组,在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语,让学校充满了生机。

相信幸福的海中,和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章.

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.

构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.

构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化.

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响.

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.

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篇5:以“团结团圆庆丰收”为主题的征文

全文共 675 字

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中秋的月最美,是那样诗情画意,中秋的月最柔,是那样的柔情似水;中秋的月最明,是那样的如水似镜。在这个硕果累累的九月,我们迎来了一年一度的中秋佳节。

今天是中秋节,我和妈妈坐车一路来到了姥姥家,一进村,一股股香甜的月饼味道弥漫在村子中,另我垂涎欲滴。我漫步在小巷里,青年妇女们互相忙碌着,一个个天真可爱的孩子们一起嬉戏、玩耍,处处洋溢着浓浓的节日气氛。顺着林荫石子小路,不知不觉来到了姥姥家,只见姥姥正在包饺子,做月饼,姥爷正在炒菜,忙得不亦乐乎。

渐渐的,当太阳的将最后一丝光辉抹去,夜幕降临,天空中繁星点点,点缀着这一望无际的天穹。我最期盼的要数晚上了,我们一家人围坐在小院的石桌上,看着一轮皎洁的明月冉冉升起,那明月被如烟似雾的轻云包围着,弥蒙的月光下,宁静安逸的夜晚月朗风轻,约我一种安祥清幽的美。在明亮清澈的如柔水般的月色中,世间的一切都笼罩了一层乳白色薄纱,柔和而透明,轻盈而飘逸,我们一家沉浸在月笼轻纱的世界里,被那静寂的夜晚所吸引,更被那皓月当空的美所陶醉……

这时,姥姥从屋中走了出来,端着一盘月饼放在石桌上,说:“月饼来了,吃吧!”我看着各种各样的月饼,枣泥的、黑芝麻的,开心的笑了,拿起一块月饼,细细的端详着,轻轻的闻着,慢慢的咬着,吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使我回味无穷。这香甜的月饼不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,不知道居住在月亮上的嫦娥仙子是不是一边吃着月饼,一边与自己的小玉兔嬉戏呢?想着想着,我的嘴角不由得浮起一丝微笑。

在这个万家团圆的时刻,我们的家庭是温馨幸福的,看着丰收的田野,姣姣的明月,我们相视一笑,将手中的佳酿一饮而尽。

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篇6:榜样的力量主题征文

全文共 421 字

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每个人心目中都有一个榜样,有的是为建立中国而献身的勇士,也有的是为无产阶级事业作出贡献的伟人,而更多的是身边的普通人其实在生活中,很多人都可以成为我们的榜样:同学、朋友、父母、老师

我的榜样并不是一些高贵的人,而是身边的普通人。

在学校里,拿着书本、粉笔和戒尺,不断地讲解这道难题的老师。是他们让我懂得了如何学习,告诉我,读书并不是为了别人,而是为了自己。

在山区里,每天不能上学,只能放羊的留守儿童。他们的生活条件虽然差,但他们的精神是值得学习的。是他们让我学会了独立。

在街上,饱经风霜的环卫工人,生病了也带病工作。不管被世人嘲笑还是再苦再累,他也任劳任怨。是他们的精神让我明白了要不怕脏,不怕累。

在法庭上,铁面无私的律师,公平公正,不会放过一个坏人,也不会误会一个好人!是他们,让我醒悟了,不能包庇你的朋友,这样反而害了他。

还有很多很多,这些人就是我的榜样,他们虽然都是普通人,但是他们具有着超凡的精神和意志力。同时也在激励我们,向着他们学习。

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篇7:礼赞新时代争当好少年主题征文

全文共 735 字

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人们常说,我们是祖国的花朵,是新时代少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生,读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生,但我也立下了志向,要做一个对社会有用的人,做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人,就要有社会公德心。热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。这些都是社会公德,也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员,需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望,身上背负着重任。因此,我们应该从小事做起,从身边的点滴做起。在家里,我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头,我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上,我会主动给老人让座;在学校,我会帮助同学解决难题。开学初,我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中,我知道了“助人为快乐之本”,学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中,我体会到了道德的含义,那就是一份爱,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人,就要爱学习。在学习上,我从不懈怠,课前自主预习,课堂上专心听讲,课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍,从课外书籍中我能看到更宽更广的世界,因为我知道现在是知识型社会,唯有多掌握知识才能有新出路,才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们,让我们争当新时代的好少年,无论什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则和行为规范。“信义和美,拼搏实干,共建图强”,让我们铭记新时代金华精神,用我们的实际行动,创建一个文明和谐的社会!

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篇8:故乡的路主题征文优秀作文

全文共 711 字

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“要想富,先修路”。我国的经济飞速发展跟我国交通四通八达也是密切相关的。但是我的家乡还很落后,其原因就是没有一条象样的路。有一天放学回家,爸爸神秘兮兮地说:“告诉你一个秘密。”“什么秘密?”“老家的路修好了!”“真的?”我似乎不太相信,脑子里

浮现出几年前我跟着爸爸回老家的情形……

我上一年级时,爸爸带我回老家。下了火车,我们坐上了中巴车,车上人挤人,背贴背,车开走几分钟后就摇晃不定,上下抖动,爸爸抱着我也是前俯后仰,站着的乘客东倒西歪,我感到非常害怕,爸爸安抚我说道,只是路太烂了,到处坑坑洼洼,所以抖得厉害。旁边的乘客打趣道:“小时侯没有睡过摇篮,现在让大家感受一下坐摇篮是什么滋味,爽啊!”“哈哈哈哈!”大家都笑了。半个小时后,我们下车到了老家,看到路上上满是泥泞和乱石,凹凸不平,我赶紧问爷爷:“这路怎么这样?”爷爷笑道:“高速公路修通后,这条道就不重要了,晴天一脸土,雨天一脚泥”。

爸爸看到我发呆的样子,以为我不信,“你看,发视频和照片来了。我很想现在就回去看看。”曾经晴天尘土飞扬,雨天泥泞不堪的窄路不见了,原来的山路十八弯,陡峭险峻的路全部改道,架起了桥梁,打通了隧道,变成了又直又宽的柏油路。爸爸告诉我,路修好了,沿路的老百姓敲锣打鼓,欢天喜地,比过年都开心,因为家乡的路修好了,老百姓们可以在家乡种植各种经济作物,通过这条宽敞的柏油路运送到各个城市去卖。

我多么想现在就是春节,因为到春节,我们要回老家去看爷爷,亲自感受一下家乡的变化,感受那条修好的宽敞柏油路。我相信坐在公交车上不会再像在摇篮里一样颠簸不停;我相信家乡的父老乡亲们日子会越过越红火;我相信在当地党和人民政府的领导下,我的家乡变得更加美好!

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篇9:青春有为时代有我主题征文

全文共 655 字

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青春代表我们的友谊。我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,好胜争强;我们,绿草如茵,充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃,我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示魅力。我喜欢这样的时光,它纯粹,干净,似乎是为了一个目的,似乎又没有目的,我也喜欢青春时期的我们,结伴同行,自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包,拉着行李箱,迈上火车,走进另一个陌生的城市,走进自己理想的大学,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力,未知的未来,那种未知是神奇的,让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志,不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚,桌上的卷子和笔记本透出的光,是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功。有多少人,在深夜里点灯,在被子里学习,如豆的灯光,是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样,挣扎迷茫,陷入绝望。即使如此,依然不断向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失败了,就带着伤痛折返,然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发,我们勇往直前,从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了,那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄,儿时相信的英雄,现在看来,只是一场笑话,但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西,然后推翻一个又一个阶段的自己,长出新的智慧和性情,带着无数的迷惘与不确定,走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

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篇10:校园里的“小伞花”作文300字

全文共 249 字

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春,是一位爱美的姑娘,她不像夏天那样调皮,也不像秋天和冬天那样单调,她的衣服是五彩的,上面有如星辰般多的图案,其中我最喜欢上面的白色“小伞”——蒲公英。

校园里的操场边,草坪上,长满了许多形似乒乓球的植物——蒲公英。每到下课时间,同学们就会奔向操场,采下一株蒲公英,轻轻一吹,上面的小种子如同一把雪白的小伞花,飞向远方……。

我希望等明年春天到来的时候,我们的校园会变成白色的,毛绒绒的,会是一个蒲公英的世界!

校园的蒲公英,不像公园的那么多。那么美,但是它们给同学们带来了一个又一个有趣而美丽的春天!

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篇11:校园欺凌主题班会

全文共 1852 字

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教学目标:

1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。

2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。

3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

教学重点:

了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

教学过程:

一、走近校园欺凌

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。

校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件:

2015年5月22日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。

2015年6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

2015年6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间,其中涉案人员刘某被刑拘。

二、分析校园欺凌产生的原因

校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:

第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。

第二、 第二、心理不健康,精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。

三、校园欺凌带来的危害

校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

四、如何预防校园欺凌

校园欺凌常见情形:

1.索要钱物,不给就拳脚相加;

2.以大欺小,以众欺寡;

3.为了一点小事,大打出手;

4.同学之间因“义气”之争;

5.不堪长期受辱,以暴制暴。

预防欺凌的办法:

第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。

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篇12:反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 594 字

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为增强学生的法制意识,预防校园欺凌行为的发生,保障学生的身体健康,创建平安和谐校园,根据《中山市教育和体育局关于依托中山市安全教育实验区对全市中小学开展两个专题教育活动的通知》的要求,6月22日下午,三角镇中心小学利用班会课开展了主题为“预防校园欺凌,共建和谐校园”的班会活动。

此次主题班会是由学校德育处统一部署,各班主任按学校的要求,首先通过中山市安全教育平台的宣传视频,向学生讲解有关校园欺凌、暴力的常识。包括常见的校园的类型,小学生哪些行为属于校园暴力欺凌,校园欺凌会造成哪些危害,当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,在观看有关校园欺凌、暴力的视频后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性,希望同学们都友善相处,坚决反对校园欺凌事件的发生。班会课上,同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,要考虑后果,要为自己的前程着想,不要因小失大,“一失足成千古恨”。最后班主任们还要求学生回去要按要求回家跟家长一起共同登录“中山市学校安全教育平台” 观看有关预防校园欺凌教育视频,共同学习,并完成相关练习。

对学生进行安全教育,是学校一项长期的系统工程,保护和促进青少年的健康成长学校责无旁贷。此次主题班会活动,使同学们充分认识到校园欺凌、暴力危害性,增强了法制意识和安全意识,坚决向校园欺凌说“不”,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

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篇13:安全教育主题征文:安全在心中

全文共 901 字

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安全是绿叶,给鲜花舒适的怀抱;安全是大树,给小草避风的港湾;安全是蓝天,给小鸟翱翔的天空。

鲜花因为有了绿叶,才能尽情绽放;小草因为有了大树,才能茁壮成长;小鸟因为有了蓝天,才能自由飞翔;我们因为有了安全,才能无忧无虑。

我们的安全是父母常常的牵挂,是老师时常的担忧,是国家无时无刻的记挂。我们安全了,他们才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。

这个周末,回到家,爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。

这又是一场车祸。一辆数吨重的大卡车,从一个弱小的身侧无情地碾过。瞬间,便是血肉模糊的惨象。他的亲人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只脚,至今还未苏醒……

尽管我没有亲眼所见,但那凄惨惊人的画面依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧,有太多这样的意外。

我在暗流小学上六年级的一个中午放学后,同村的本班同学小华(化名)因为天气闷热,便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水,小华迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了挣扎,就是不断的吹水泡。两个同学不知所措,眼睁睁看着小华慢慢沉下去,最后水面一片平静。两同学惊醒后,跑回学校,吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的“湾潭”,小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。

一个正在绽放的生命被死神拽走了。

小华本来是个身体健康的孩子,而且聪明可爱,也是家里唯一的孩子,尽管家境贫困,但一家人却也其乐融融,很和谐幸福。

事故就是这样无情,一个幸福的家庭被打破了,痛苦成了小华亲人永远的哀思。

在事故面前,一个个鲜活的生命被无情的河水淹没,一个个鲜活的生命被狠毒的火苗掠夺,一个个鲜活的生命被残酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未来的翅膀!如果没有安全,生命会变得脆弱,父母会为之牵挂,老师会为之担忧,国家会为之记挂。我们不安全,他们便不安心。

我们要将安全时刻铭记在心:不随意横穿马路,不随便下河游泳,不肆意玩火纵火,不轻视电源电流,不无视生命的鲜活……

以对生命的敬重而时刻铭记:

安全在心中!

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篇14:校园里的合欢花作文500字

全文共 580 字

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每至春末夏初的时候,总能看到校园里的两株大合欢树,摇曳着一树粉红色的铃铛,把香气送到校园的每一个角落。

清晨,刚刚走进校门,我便闻到了些许合欢的香气,一天的好心情便就此开始。顺着香味走过去,映入眼帘的便是两株大合欢树了,满树的花儿像是给树穿上了一件粉红色的新衣,远远看去,好似一层粉红色的薄雾笼罩在树上,给树增添了一丝仙气儿。走近一看,一簇簇的合欢花挨着,挤着,像是害羞的小姑娘,又像是一首粉红的诗,让人觉得心旷神怡,也把校园装点得更加美丽。

走过树下,花香、草香,和着微微润湿了的空气香味直冲心间,沁人心脾。

一场小雨过后,我有幸拾到了一朵合欢花。细细的绿色叶柄上,托着成百上千的花须。每一根花须的底部都是白色的,到顶端慢慢由浅至深,变得粉红。也许你们会想,花须底下的白色部分被花须顶部红色部分完全盖住了,不能向这个世界展示自己的美,真惨啊!但其实不是。每一抹粉红,都因有这白色的底座,才能毫无顾虑,倾其所有的释放全部的美丽。没有白色花须的默默付出,就不会有它顶部粉红色的绽放。看着这小小的一朵合欢花,不禁震撼:原来这样小的一朵合欢花,竟也会默默付出,无私奉献。我想:我们的老师,不也是这样吗?

这时我觉得天空是湛蓝的,花儿是粉红的,世界都是美好的。整个校园,因有合欢花的绽放,变得芳香四溢,香味飘进每个人的心里。

伴着合欢花的芳香,无私奉献的种子也飘进了我们心里。

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篇15:以我的家乡为主题的征文

全文共 557 字

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我的家在华莹山下的四川省广安市,这里山清水秀,人杰地灵,一代伟人--改革开放的总设计师邓小平邓爷爷就出生在这里。我的家乡有许多的土特产,有飘香祖国的白市柚子,远近闻名的龙安柚,酒香溢人的岳池特曲,中外闻名的武胜空心面,还有香喷喷的麻辣牛肉干.......

在这些特产中,我最喜欢的就是白市柚子了,也许是我离它的盛产地较近的缘故吧!白市柚主要出产在广安河西的白市镇,所以当时人们就以地名给它取名:白市柚。据说,它还是过去进贡朝廷的贡品呢!白市柚的果子个大皮薄,外形圆圆的,皮的颜色是橙黄色的,不用靠近就可以闻到那柚子特有的清香!剥开它那软而绵实的外壳,就是淡红淡红的果肉呢!

一瓣一瓣的,就像许多的小兄弟,努力的挤在一起。用力的分开它们,分出一瓣来,除掉它那薄薄的外衣,就可以吃了。它的味道又香又甜,和一般的柚子相比,它可称的上柚子王了!因为一般的柚子吃了过后都有些许麻舌头,没啥回味,而白市柚子却不同,吃过后,全没麻舌头的感觉,反而嘴里还留有一股柚子的清香,让人回味无穷!让你有一种还想吃的欲望!所以,我们家每年都会买上许多的白市柚子,好好饱饱口福。 正是因为白市柚子的这些特点,它远销祖国各地,甚至还出口国外呢,你有机会到了我们广安,可一定别忘了品尝下我们这的特产,尝尝白市柚子!

[以我的家乡为主题征文作文500字

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篇16:八一建军节90周年主题征文

全文共 2012 字

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中国梦”简简单单的三个字,包含了无数国人的期待与希望。

回顾中国近代史,心中便会泛起一阵阵的心酸——辉煌了几千年的华夏文明竟然被列强踩在了脚下!翻开厚厚的中国近代史,一页页的文字记载着国人的血泪与屈辱,第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争,我们一次又一次地失败了。从此,中国人被视为“东亚病夫”,华夏土地上矗立着“华人与狗不得入内”的警示牌, 外国租界的法外治权,外国军队火烧圆明园、洗劫中国文化珍宝,传教士欺男霸女、鱼肉乡里…… 汉唐雄风早已不在!振兴中华,实现中华民族的伟大复兴成为每个中国人的使命和责任。

xxxx年11 月29 日,新当选的中共中央总书记习近平和其他中央领导同志在国家博物馆参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话,他指出,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”所有的一切汇聚成了时代的最强音——中国梦! xxxx 年3 月17 日,习近平再次发表重要讲话指出,实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,深入阐释实现中国梦的正确方向,深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路,为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

武警官兵深深为之鼓舞,自觉用中国梦凝聚发展共识,用强军梦激发战斗热情,把高涨的政治热情转化为履职尽责的高标准,以实际行动为“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队”而奋斗。

当前,国际形势风云变幻,领土争端愈演愈烈。中国人民在伟大的中国共产党领导下迎头奋进,创造出一系列惊人的成就——神舟飞天、蛟龙入海、航母启航、神十待发,转眼间中国从一个贫穷落后的国家成为了世界第二大经济体,中华民族迎来了伟大复兴。我是一名军人,我造不出宇宙飞船,也不会研究导弹,不会驾驶蛟龙,不会治病救人,但在我看来,中国梦对于军人来说就是强军梦,有位伟人说过:每一个强盛的国家必有一支强大的军队为其保驾护航,共和国建立之初,就是在炮火中成长起来的,面对着国内外反动势力的颠覆阴谋,共和国的军队都以他钢铁般的拳头砸得粉碎,珍宝岛、朝鲜战争、对印自卫反击、对越自卫反击,一次次的胜利铸就了共和国如今的辉煌。

秋季征兵刚刚开始,征兵宣传横幅已经挂得遍地都是。一人参军,全家光荣;一人参军,全厂光荣;一人参军,全校光荣。这三幅横幅,简介明了,但却是所有横幅里最耀眼的,那上面的“光荣”二字,就像是明月照亮了那些从军儿女的橄榄情怀。如今越来越多的大学生,携笔从戎,投入到部队。更有之,直接高考后,放弃名牌大学,却选择军校。

“吾辈从军卫国,早置之生死于度外”,这是英雄邓世昌说的话。邓世昌死了,但是这句话却深深印进了那些从军儿女的灵魂里,永不磨灭。国富则民强,但要想国富则必强军,强军是强国的支撑,中国梦也必须靠有为青年从军报国,穿上军装,戴上军帽,投入到“橄榄绿”的阵营里,开创自己的中国梦。

一个战士,要是没有坚定的忠诚意识,本领再强也不过是一介莽夫;一支部队要是没有忠诚,人数再多,也不过是乌合之众。只有忠诚于党的战士,才是真正意义上的革命战士,只有忠诚于党的军队,才是真正意义上的革命军队。“坚定信念,筑牢军魂,永远做党和人民的忠诚卫士”是我军今年的主题教育;对党忠诚,牢记习主席提出的“能打仗,打胜仗”的谆谆嘱托是我军的首要任务。平凡岗位历练忠诚,重大任务检验忠诚。多年来,我们支队采取多种形式,狠抓忠诚思想教育,忠诚文化熏陶和忠诚岗位磨炼培育了一批听党指挥,服务人民,英勇善战的钢铁男儿,练就了一支支攻坚克难,敢打硬仗,勇当先锋的钢铁劲团,为“橄榄绿”绘就了绝对忠诚的底色。

奉献是革命军人的传统美德,崇高追求的行为准则。它是一种力量,跨越时空地激励着那片“橄榄绿”;它是一个罗盘,为那片“橄榄地”指明方向;它是一座宝库,为那片“橄榄绿”留下代代相传的革命精神。战争年代,我支队勇于奉献,敢打攻坚,数次转隶,英雄辈出,铸就无限辉煌;和平年代,我们支队完成任务圆满,无私奉献,忠诚履行神圣使命,续写新篇章。

作为一名新时代的武警战士,身上肩负着维护国家安全和社会稳定、保卫人民安居乐业的重任。作为一支养兵千日、用兵千日的武警部队,更是要时刻做好准备。在生活中,我要努力学习,提高政治思想觉悟,紧跟党的步伐不动摇。在训练中,我要刻苦训练,保证任务需要时能够拉得出,打得动,不负党和人民的重托。在执勤时,我要认真履职尽责,做到在岗一分钟,警惕60 秒,确保目标单位绝对安全,这些都是我的梦。同志们,战友们,在这里,我以一个武警战士的身份呼吁大家,筑梦吧!只要我们万众一心,不久的将来,我们这些小兵小梦必将托起共和国的大梦——中国梦,强军梦,必将实现中华民族的伟大复兴。

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篇17:消防疟疾:谨防境外输入主题征文

全文共 502 字

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大家都知道,疟疾是由疟原虫引起的一种疾病。而引起疟疾的主要原因是通过蚊子来传播到人体的。在天热的时候,我们穿的衣服很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,这是很容易被蚊子叮咬而患疟疾。

在人体内,疟原虫首先侵犯肝脏,以后就进入红细胞。在红细胞内它可以成倍的繁殖,将红细胞涨破。大量的红细胞残渣和疟原虫进入血液,使人发病。

疟疾的主要症状是发冷,发汗,出汗,可分为以下几个期:

1前驱期:患者有疲乏,头痛,不适,厌食,畏寒和低热。

2发冷期和寒战期:常伴有头痛,恶心的呕吐。此时患者感觉全身发冷,颤抖,面色发白,口唇与指甲发紫等,夏天盖几层棉被也不暖。此时体温多一超过38摄氏度。

3发热期;患者表现为大汗淋漓,体温急降,全身乏力。在此期内体温迅速恢复正常。

4间歇期:指前后两次发作的间隔时间。恶性疟病例很不规则,。

总之,疟疾的典型症状可以概括为一句话;发冷,发热,又发汗。

患了疟疾,要及时到医院或乡村卫生所去就医,并且遵照医生的要求坚持连续服药8天。

如能做到这一点,疟疾就会被根治。

但是,千万要注意不要感觉身体好转了,旧擅自做主停止服药,这样会导致疟疾复发。

我们应爱护自己的身。认识疟疾体,认识疟疾,防治疟疾,享受健康。

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篇18:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 1403 字

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【品一品牛年新春的“吉祥三宝”】

春节寄托着中国人对团圆的渴望和对家的“憧憬”,在“春风送暖入屠苏”中,与亲人分享“一盏”人生路上的成长与快乐,传递“阖家”的幸福与团圆,是如此让人心旷神怡。值此之际,与广大党员干部共品“吉祥三宝”一道,惟愿2021年的漫漫征途中,紧握奋斗之桨、高扬实干之帆,推动中国号巨轮继续破浪前行。

“吉祥三宝”之“值班值守”,在春节保障中践行初心使命。春节值班是广大党员干部必不可少的职责之一,为让人民群众过上一个安全祥和的牛年春节,广大党员干部要强化责任心和使命感,统筹好疫情防控和春节保障,为人民群众过上一个安全祥和的牛年春节“保驾护航”。2021年春运从1月28日开始,根据交通运输部预计,今年春运期间长途旅行会大幅减少,但是中短途出行可能增多,做好人民群众的出行通畅和交通安全成为春节期间的重要工作之一;要坚守值班岗位,细致严密地做好能源、通信、安保、物资供应等节日期间的各类保障工作;要扎实开展走访慰问,让困难群众温暖过节;要关心关爱“就地过年”的外来务工人员,为他们带去丰富的物质文化生活;要做好疫情防控相关工作,构筑起联防联控、群防群治的“铜墙铁壁”,以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。

“吉祥三宝”之“年夜饭”,在万家灯火中抒发为民情怀。近期,全国多地相继出现零星散发和局部聚集性的新冠肺炎疫情,“外防输入、内防反弹”容不得丝毫麻痹和疏漏。为巩固当前来之不易的防疫成果,多个省市发出了“就地过年”的倡议,以最大程度缓解防疫压力,广大党员干部更应以身作则,做好“就地过年”的打算,正如苏轼所云“此心安处是吾乡”,这顿年夜饭无论是在工作所在地,还是在温馨的家中,更或许在奔波的路上,都有着特别的意义。2020年是新中国历史上极不平凡、具有里程碑意义的一年,这一年我们战斗在疫情防控和经济社会发展的各条战线上,落实好“六稳”“六保”工作任务,实现了经济增长率先由负转正。脱贫攻坚任务如期完成,“十三五”圆满收官,“十四五”全面擘画,全面建成小康社会取得伟大历史性成就。常言道“一家不圆万家圆”,望着中华大地处处万家灯火、欣欣向荣,这一顿“年夜饭”无论在何地,相信都会品出生活的吉祥如意和幸福圆满。

“吉祥三宝”之“春节联欢晚会”,在其乐融融中扬帆起航。“家是最小国,国是千万家。”家国情怀深深植根在历年的春节联欢晚会中,自1983年中央电视台面向全国人民直播第一次春节联欢晚会以来,这一道精美的视觉、精神“大餐”也成为当代华夏儿女大年三十晚上守候期盼的“新年俗”。1984年的春晚,香港歌手张明敏以一曲《我的中国心》,引发了海内外中华儿女的思乡情怀和中国情结;1985年《十五的月亮》,唱出新时代中国军人默默奉献的心声,成为一个时代的“歌声嘹亮”;1990年陈佩斯与朱时茂表演的小品《主角与配角》,一串串笑点,让春晚成为欢乐时光;1998年那英、王菲“珠联璧合”《相约1998》,抒发了浓浓的爱国情怀;2011年“旭日阳刚”组合以独特的农民工气质唱响了《春天里》,打动了亿万观众;2021年春晚共有歌舞、小品、诗朗诵等40个精彩纷呈的节目,寄托着中国人对家、对美好生活、对伟大复兴中国梦的无限情思,让我们一起期待、一起守候。

“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。”广大党员干部在守护万家灯火中,张满“乘风破浪、激昂青云”的梦想风帆,远航、远航,惟愿锦绣河山华灯初上、国泰民安。

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篇19:育友善之花建和谐校园

全文共 1438 字

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《道德经》中曰:“上善若水,水善利万物而不争,居善也,心善渊,与善仁。”何可谓善?以仁待人可谓“善”。孔夫子以“仁”行天下,儒士风度,不激不厉,他所创立的儒家向后人传诉着“以仁待人”之千古佳话。以仁待人可曰:“以友善之心善待他人”。一个人的友善之心看似为大千世界里的渺渺一粟,虽渺小,但有巨大的力量,一只小小的蜡烛,它的光照得多么远啊,一件友善之事也正像一只小蜡烛一样在这表面冷漠的世界里能发出广大的光辉。世界需要友善,和谐校园需要友善的氛围。校园是个“传道受业解惑”之地,传友善待人之道,育友善之,让社会乃至世界因这一朵朵友善之花而愈益和谐,如托尔斯泰所说:“如果一切皆善,就一切皆美”。

友善,是每个人应该有的品质,“友善待人”并非是一种至高无上的高尚,而应成为生活常态,积善成德,而神明自得。白芳礼的故事众人皆晓,他用蹬三轮车,一分一毫挣来的血汗钱供养贫困子弟的学费,他的温情捐赠虽然数目不大,但他的善心正是当今这个物欲充斥的“华丽”世界所真正缺失的。所谓“穷则独善其身,达则兼济天下。”白芳礼老人演绎了“穷”亦兼济天下之大善,达则兼济天下,需要的只是举手之劳,而“穷亦兼济天下”需要付出更多的艰辛。此大善是一个表面平凡但内心伟大的人对社会的友善。这个苍老而又麻木的世界,需要更多这样的友善来感化如海岸上的礁石一般冷冰冰的心灵。

友善是公民的道德规范,更是成长中的花朵—青少年必须具备的品质,友善,是一个人更好地融入集体的前提。校园这个五彩斑斓的大花园需要友善这汩甘泉的灌溉,才会愈益鲜彩芬芳,才会愈益和谐。2011年,一个校园里的故事传遍大江南北,他叫毛晓宇,一个不算高大业不算强壮的男孩,他叫易江龙,一位因脑瘫而双腿肌肉萎缩的男孩。他们无亲无故,只因同学情谊,毛晓宇无言守护易江龙三年,三个春夏秋冬,无论天晴下雨,毛晓宇对易江龙的关怀无微不至,三年如一日,是友善给了毛晓宇一股巨大的力量作支撑。毛晓宇的心灵似一颗太阳,照亮了易江龙的世界;是雨伞,撑住了易江龙的世界里倾盆洒落的孤单。他的身躯虽瘦小,却裹藏着人性中至纯至美的善意,这善意闪耀着人性光辉之温暖光芒,我们的校园需要友善,我们的人生需要友善之光照亮前行的道路,我们的世界会因为友善之花的绽放的愈益芬芳。

关于友善的描述,说是至臻的人之本性,说是真诚的待人准则,说是当今社会辽远的思念,说是驱散人们心中阴霾的阳光,说是春天里的阵阵清风,说是夏天烈日下的树荫,说是秋日里大自然给人类的无私馈赠,说冬日冰天雪地里的暖阳,这看似简单的两个字—“友善”却可以用上千万个文字的描述。这两个字矗立在中华浩如烟海的文字里是渺小的,但被人类所践行的时候,它的力量是强大的它所包含的“理解、宽容、团结、互助······”需要人类用一生去践行。作为决定世界未来的青少年们,更需要践行友善这一主题。

相知无远近,万里尚为邻。以文常会友,同进一校门,以校园为家,以同学为家人,以友善待人。书需巢,蛛需网,人需友情,友情之花需友善之泉灌溉,校园需友善才更加和谐。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。育友善之花,校园和谐,社会也会因开遍大江南北的友善之花而愈益和谐。

愿人心如冬日温暖的阳光,像夏日的荷花吐露芬芳;愿人人懂得友善的意义,成为和谐之歌的演奏者,奏响和谐的主旋律。愿青少年们懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的含义,在这个物欲横流的世界保持人类善良的本性。

让友善之花开遍,大江南北,让和谐之歌唱响世界。

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篇20:反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 1120 字

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最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等恶性事件。今年9月,常州市响应国家教委的号召,开展整治校园欺凌的工作。

我们华城实验小学一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不!

有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现象站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。请大家记住,如果你受到、或发现校园欺凌的情况,请拨打我们华城实验小学的学生求助、校园欺凌专项治理电话:82325269、82305269、82332239。在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动,金坛区教育局将于9月27日(明天),对我校进行专项督导。

同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

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