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和谐之美作文七篇 作文(精选20篇)

诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁;小编收集了和谐之美美在诚信作文,欢迎阅读。

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用爱构建和谐校园小学作文1000字

全文共 1083 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠近杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

教室里静极了。

突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以平静。

此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

[用爱构建和谐校园小学作文1000字

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篇1:与自然和谐相处的作文

全文共 658 字

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现在我们都倡导和谐社会,不仅仅是讲人与人之间的和谐,我们和大自然之间也要和谐相处,因为我们都知道大自然的力量是非常强大的,人永远无法战胜自然,我们如果尊重自然,自然也会尊重我们,给予给我们一些大益生存的资源和环境,但是如果我们不尊重,他们也会给我们应有的惩罚。所以我在这里希望我们人类能够和大自然和平相处,和谐相处。

人与自然和谐相处,首先就是要让我们人类尊重大自然,不能做一些对他们很有危害的事情。比如现在在某一些地方,有的伐木工厂,会在森林里面大面积的砍树。把森林大量的破坏了大量的树木也都被砍伐了,在森林里面有一些小动物,他们都是在森林里面生火的,也就是说那些森林就是他们来源于生存的生存环境,所以如果我们将树木都砍得很少了,他们生存在森林里面的小动物也就无家可归了,而且整个森林的生态环境都会不会破坏,这就是不尊重大自然的行为。而我们都知道森林对我们是非常有益处的,森林不仅仅可以净化空气,还是我们生物群里面不可缺少的一部分。所以我们要尊重大自然,尊重森林环境,如果我们不尊重这里的环境,他就会给我们惩罚,还有一些地区,特别是容易发生洪水和海啸的地区,他们大量的砍伐森林,森林的削弱洪水的作用就减少了,受伤的永远都是人类。所以发生了一些自然灾害,也是大自然对人类的惩罚。

还有一些地区,他们非常的不尊重和刘他们在河流里面乱扔垃圾,导致河流的生态环境变差,里面的鱼类受到了危害,生活不小心减少,然后他们也要用河流的水进行灌溉,其实到最后这些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了,人类的肚子里面。所以最后危害的还是人类自己。

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篇2:和谐校园的作文

全文共 989 字

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清晨,迎着初升的朝阳,同学们陆续地来到学校。

上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。

放学了,值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾,转眼间,教室里的桌椅已摆放整齐,我们在劳动中得到锻炼。

。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,0。5元、1元、5元。,。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。

在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

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篇3:共创和谐校园

全文共 684 字

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大家好,今天我要为大家讲的话题是《共创和谐校园》。

创建和谐校园,加强美化校园,是每个人应尽的职责。让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境,我们应该打造一个完美的校园。

每时每刻,老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动,活动成立了以校长为组长的安全领导员,各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习,既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力,让大家掌握了自护自救的方法,又可以共创和谐、安全的校园。在这里,我还要向大家提出一些希望和要求:老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中,要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。

教职之间应建立和谐的人际关系,是完善人格的要求,更是实现育人使命的需要。组织对于个人,要做到公正处事,公平待人,工作上严格要求,生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献,多讲点服从;个人对自己,要多点自律,多点自省,多点爱心,多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。

老师们,同学们,和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以创造前途,和谐可以发展事业。以人为本,创建和谐校园是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求,定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取,求真务实,奋发向上,诚信友好,努力使自己成为创建和谐校园的实践者,努力促进学校事业的新发展,让我们的校园更加和谐、美好吧!

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篇4:和谐作文300字

全文共 314 字

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夜深了,静悄悄,铅笔盒的小主人睡着了,铅笔盒里的游戏开始了,游戏成员有:铅笔,橡皮、直尺、三角板,还有一枝红笔。

铅笔盒打开了,它门都一个个跳到桌子上,铅笔是个可爱的小女孩,橡皮是个贪玩的小男孩,直尺是个受别人欺负的小姑娘,三角板是个诚实的小伙子,红笔是个爱欺负别人又爱骗人的男孩。

有一次,它们在赛跑,三角板当裁判。红笔跑步最慢,它给三角板说:“这次比赛我要得第一。”三角板没有答应它,红笔跑步的时候故意绊了直尺一下,直尺断了,铅笔飞快地跑到了终点,橡皮也不甘落后,几个跟头就翻到了终点,直尺也坚持跑到了终点,比赛结束了,铅笔第一名、橡皮第二名、直尺和红笔并列第三。

小主人起床了,它们都赶紧跑回铅笔盒,排列整齐,等待小主人的使用。

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篇5:和谐的家园的

全文共 423 字

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有一个景色迷人的地方,那里青山环抱,树木葱茏,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。那就是和谐家园——盛越鹏的牧场。

那里的人和动物和谐相处。小明帮牛挤奶,一瓶又一瓶,忙的不亦乐乎。有时候牛不愿意,小明就抚摸着牛的头,亲切地说:“乖!”牛就自觉地听话了。有的牛一挤奶花四溅,喷到小明脸上,小明仍然笑咪咪的,他的劳动为了大家,他特别开心。

那里的人也是和谐相处的。小孩在放风筝,妈妈在拉线。风筝是个燕子,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,美丽极了。风筝缓缓升起来,小孩的脸一下子笑开了,远看着风筝越飞越高,他的心也越来越开心。过了一会儿,累了。躺在地上打滚儿,小草在底下亲昵着身子,小孩软绵绵的,舒服极了!

这里的动物也是和谐相处的。他们互相帮助。有的帮别的动物抓痒,有的帮别人捉食物,还有的面对面说悄悄话呢!

这里是个美好和谐的家园。人们乐于助人,一定会把家园弄得更好的!如果再像凯巴伯森林那样,人类会遭殃的。

只要乐于助人,乐于分享,一定会把家园建设的更美好!

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篇6:和谐作文400字

全文共 490 字

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我沿着岸边飞去,越过森林,黄陨的叶子飘落在地上,秋将去、冬即来,寒冷的岁月,人却依旧密密麻麻穿梭在人行道之间,那一条条白线,整齐有序的排列在路中央,它们被人类中踩在脚下却毫无怨言,它们一次次在踏脏后被工人重新画起,它们从不认为被踩踏是一种侮辱,在它们眼里,这是一种奉献、一种光荣。

人们穿过路两岸,因为交通玟玛线,井然有序,因为玟玛线,大家径过行,因为玟玛线,不用再冒着险去横穿马路,因为玟玛线……目目这一切、我飞向凤冈城最高的搂顶,用我们的语言对天呼唤,愿唤来一切雨,冲洗着玟玛线上的游泥。

因为十字路口车辆叫多,它们两两相对而驶,从而且引发了交通事故,我则用数字和眼睛的颜色去提醒它们怎样行驶自己的路线,避免一拥而上,减少事故发生,加大交通标志的建设,人力的宣传,法律法规的制定、不断提醒:用实际行动处罚违法行驶者,人们铭记于心,共同维持,获交通道路一席安宁,听到标志这一番话,心中便感欣慰,握手与之惜别,向下站展翅飞去。

总而言之,每个人却自觉遵守交通规则,并铭记于心时,交通事故便会停止步伐,千万个家庭不再因失去亲人而痛苦,一个个文明交通人行动起来,共同创建和谐社会、文明凤冈。

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篇7:和谐建设在基层的春联带横批

全文共 2727 字

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[上联]:福续驹神后

[下联]:财来猴圣前

[横批]:国泰民殷

[上联]:羊至春潮涌

[下联]:功成柳邑雄

[横批]:前程似锦

[上联]:百业千行彰国梦

[下联]:九州八桂惠民生

[横批]:春风绣宇

[上联]:百族倾情中国梦

[下联]:三阳启泰壮乡春

[横批]:春风长驻

[上联]:诚信富强中国梦

[下联]:文明友善壮乡情

[横批]:春回大地

[上联]:福春喜谱和谐

[下联]:羊岁欢奔锦绣程

[横批]:骏业宏兴

[上联]:福惠龙城兴骏业

[下联]:梦圆羊岁奋鹏程

[横批]:春风绣宇

[上联]:马腾骏业千家盛

[下联]:羊贺龙城百载兴

[横批]:福运长临

[上联]:岁月峥嵘春永驻

[下联]:乡村美丽业方兴

[横批]:鸿国大展

[上联]:学海扬帆臻胜境

[下联]:羊年折桂展宏猷

[横批]:春风化雨

[上联]:羊年业绩逢春旺

[下联]:龙郡人文与日新

[横批]:鹏程万里

[上联]:挥羊毫描绘宏图远景

[下联]:用科技振兴苗寨壮乡

[横批]:灵羊启泰

[上联]:价值凝魂,争春强柳郡

[下联]:核心聚力,携手富民生

[横批]:春惠龙城

[上联]:春满苗山万马奔程辞旧岁

[下联]:福临华夏三阳开泰展鸿图

[横批]:风情苗都

[上联]:弘扬价值观,让柳州美丽

[下联]:描绘繁荣卷,建春色乡村

[横批]:群龙振奋

[上联]:继往开来侗寨春光无限好

[下联]:承前启后华夏吉羊有奔头

[横批]:发发图强

[上联]:骏马奔腾,盛世风光如画

[下联]:玉羊开泰,龙城景色满园

[横批]:万象更新

[上联]:八项新规,好比春风舒大地

[下联]:四中全会,正如甘雨润龙城

[横批]:福满柳州

[上联]:诚信和谐,柳水波扬歌盛世

[下联]:文明友善,鹅山燕舞笑春风

[横批]:平安龙城

[上联]:诚信和谐,柳水兴千秋大业

[下联]:文明友善,神州树一代新风

[横批]:春满人间

[上联]:翠柳迎春,持诚敬业福源广

[下联]:古州耀彩,守信经营鸿运长

[横批]:物阜民殷

[上联]:大地生辉,龙城处处呈春景

[下联]:神州焕彩,羊岁家家庆丰年

[横批]:迎春接福

[上联]:党放春晖,润柳葳蕤诗万卷

[下联]:科腾经济,兴州壮丽画千张

[横批]:万古长青

[上联]:洁美城区,处处欢歌扬正气

[下联]:和谐邻里,声声金曲颂新风

[横批]:春暖人间

[上联]:骏马奔腾,锦绣龙城圆国梦

[下联]:灵羊启泰,和谐八桂绘宏图

[横批]:骏业宏兴

[上联]:柳水盈馨,欣百业风雄水起

[下联]:山歌有味,唱三羊梦美歌甜

[横批]:福伴春来

[上联]:南国春新,泰启三阳彰特色

[下联]:东盟谊盛,情倾八桂缀群芳

[横批]:惠风和畅

[上联]:生态乡村,雨夜无声荣柳郡

[下联]:连年富丽,阳春有意暖民心

[横批]:精神焕发

[上联]:实现富强,华夏复兴双百梦

[下联]:弘扬民主,龙人竞展万千才

[横批]:春风绣宇

[上联]:水秀山清,春风梳柳三江绿

[下联]:物华天宝,夜雨润花八桂红

[横批]:万象更新

[上联]:着锦城乡,山水腾欢臻胜境

[下联]:如歌岁月,干群勠力谱新篇

[横批]:携手创城

[上联]:春风拂柳州,百业千行兴伟业

[下联]:正气吹羊角,四中八项固金瓯

[横批]:春满人间

[上联]:歌昌盛繁荣,因柳郡年兴岁旺

[下联]:唱核心价值,为民生出彩传馨

[横批]:中华锦绣

[上联]:行善言德,人人争做文明使者

[下联]:和谐诚信,处处堪称模范城区

[横批]:春意盎然

[上联]:建生态乡村,蔗田果岭春常驻

[下联]:唱新风境地,歌海龙城嗓更甜

[横批]:弦韵长鸣

[上联]:践行价值观,感受龙城新气象

[下联]:吹奏繁荣乐,弹吟华夏好春秋

[横批]:惠政富民

[上联]:践行价值观,美丽柳州春万象

[下联]:描绘乡村景,文明歌海福千秋

[横批]:幸福画卷

[上联]:践行价值观,文明圣地三春暖

[下联]:拓展繁荣路,美丽柳州百业兴

[横批]:盛世龙腾

[上联]:聚价值核心,羊驻龙城同贺岁

[下联]:谱文明词曲,民圆国梦共朝阳

[横批]:乡村永旺

[上联]:洛水荡金波,携来百里和谐景

[下联]:鹿州挥彩笔,绘就千张锦绣图

[横批]:鹿寨新春

[上联]:马步生风,踏九州盛世和谐鼓

[下联]:羊毫舞墨,描八桂新年幸福花

[横批]:继往开来

[上联]:展开新画图,圆梦扬帆民族志

[下联]:传递正能量,凝魂聚价柳州春

[横批]:美丽乡村

[上联]:美丽柳州,生态乡村,广聚正能量

[下联]:和谐圣地,乐园景物,犹如艳孟春

[横批]:锦绣河山

[上联]:生态乡村,活用资源,谱写辉煌史

[下联]:龙城富丽,善扬水势,践行价值观

[横批]:春拂大地

[上联]:境地续繁荣,富路绵延,柳郡时时秀

[下联]:核心赢价值,淳风蔚起,农村处处春

[横批]:艳阳高照

[上联]:公为天下,安护千家,清风廉政乾坤朗

[下联]:法保城乡,德润万物,身正心红社稷兴

[横批]:盛世纳福

[上联]:千帆竞渡,世锦飞歌,骏马辞春喧玉宇

[下联]:百业欣兴,龙城溢彩,吉羊献瑞展鸿图

[横批]:大展宏图

[上联]:人文福地,山水画廊,满城锦绣千般美

[下联]:霞蔚园林,云蒸巷陌,一派和谐万物春

[横批]:生态龙城

[上联]:生态文明,低碳燃情,百里画廊春似锦

[下联]:龙城睿智,高科添翼,千年古郡业如虹

[横批]:再创辉煌

[上联]:生态乡村,美丽柳州,满眼蜂餐千色宴

[下联]:蓝图景致,繁荣诗境,宽心尔阅万山春

[横批]:幸福蓝图

[上联]:四区六县,携手迎春,协力同心开锦道

[下联]:百业千行,并肩鼓劲,富民强柳展鸿图

[横批]:吉羊开泰

[上联]:动车彰魅力,越岭跨江,欢快轮声圆美梦

[下联]:侗寨涌春潮,铺霞织锦,和谐大地谱新篇

[横批]:三阳开泰

[上联]:践行价值观,活用资源,喜看农民春创意

[下联]:引领文明路,欢腾桂岭,高歌富愿梦成真

[横批]:日丽风和

[上联]:聚价值核心,有色有香,活梦想居中福水

[下联]:创优良环境,飞鸾飞凤,熏龙城室外春风

[横批]:和谐家园

[上联]:美丽柳州,践行价值观,活用资源昌百姓

[下联]:文明古郡,弹奏和谐曲,欣圆国梦悦千村

[横批]:四季如春

[上联]:巧借山形,践行价值观,引得南疆延富路

[下联]:善圆水势,拓展和谐道,赢来西部渡春舟

[横批]:锦绣河山

[上联]:勤劳方致富,侗乡人民迎新切勿守株待兔

[下联]:奋发定图强,苗寨群众送旧正宜破壁腾龙

[横批]:国强富民

[上联]:三羊启泰,万马争先,廿四字精神圆国梦

[下联]:两建催春,九州铺锦,五千年气韵塑民魂

[横批]:盛世中华

[上联]:三羊献瑞,廿四字铭心,法治九州开盛世

[下联]:百姓争先,万千家拓梦,德行八桂谱新篇

[横批]:春意盎然

[上联]:春回大地,壶城焕彩,马力奔程,蹄下生风圆国梦

[下联]:政出良谋,华夏生辉,羊毫点锦,京中定局绘龙章

[横批]:国强民富

[上联]:事和畅,物和美,人和谐,情和亲,续柳郡平安盛世

[下联]:社正风,警正直,官正气,民正业,呈神州锦绣华章

[横批]:惠风和畅

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篇8:关于以构建和谐话题

全文共 1249 字

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那年花开,满山遍野的小雏菊争相盛开;那年雨季,一粒粒雨珠在地上谱写大地之歌;那年中考,桌桌同学在一起互帮互助,想为自己初中生活画卷收起完美的一笔;那年我们,共同欢笑,和谐之花绽放了整个夏天。 The flowers blooming that year, and the small daisies in the mountains were blooming; the rainy season, a grain of rain on the ground wrote the song of the earth;The classmates helped each other together, and wanted to put away the perfect strokes for their junior high school life scrolls; that year, we joked together and the harmonious flowers bloomed throughout the summer.

微风拂过,夹杂着丝丝缕缕清香,又是一年中学业最繁忙的五月,同学们却都不失奋斗的乐趣。“这道题怎么做啊?”“我考你一个问题。”“帮我听写一下单词。”我的身边总少不了这样的话语。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”是的,我们互相学习,共同进步,和谐互助,为自己绽放了一朵学业之花。

嘈杂的车笛声鸣个不停,街上车水马龙,一阵阵刺耳的刹车声在我耳边响起。“这样太危险了”,我心中这样想到。于是在班级里找了一些志同道合的人,我们一拍即合,互相打气,互相鼓励,终于在最人流最密集的十字路口向人们传输交通意识,请他们为了自己的安全遵守交通规则,虽然总有人投来不满的目光,可是我们身边有朋友的信任的眼神,那已足够,于是城市中出现了一个和谐的好景象。一朵公民之花心中悄悄绽放。

“汪……汪”路边一阵阵哽咽的叫声吸引了我的注意,那是一只原本有着雪白色毛发的小型犬,此时却沦落为一个灰溜溜的流浪狗,看到这幅景象,心中不免泛起层层涟漪,多可怜啊!忽然看见一个站的路边的姐姐眼里满是慈爱的也望着这只小狗,我鼓起勇气向她走去:“姐姐,请问可以和我一起救这只小狗吗?它的生命气息好像很微弱。

”没想到这位姐姐用欣喜的目光看向我:“你也是这样想的?太好了。”于是我俩各自分工,一个买来了牛奶,一个买来了面包,折腾了一下午,总算小狗有了生机,缓缓地走了起来。这时我们脸上都出现了久违的笑容。“谢谢,如果今天不是你,我可能没有救那只小狗的勇气。”“我也是,谢谢你的帮助。”其实我们都是因为对方的帮忙才打造出了这样和谐的街头一景。一朵善良之花也绽放开来。

其实帮助别人也是帮助你自己,从中你会得到不一样的快乐,就好像冲破乌云照射进来的阳光,干涸沙地中的一抹绿色,你会惊讶,会感慨,原来这些是那样美好的存在,互助就是这样,只是为了让你吸取大地的养料,绽放朵朵和谐的人生之花。

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篇9:树责任意识建和谐社会作文800字

全文共 826 字

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中学生用手机拍下占用非机动车道的私家车,遭人“围攻”。网友对此褒贬不一,而我认为,中学生此做法正是其责任意识的体现,也是其作为社会一员应有的权利与义务。

当下社会,物质至上,由此而生的个人本位主义大肆铺张。“权利”成了社会最敏感的字眼,然而,过分的追求权利的最大化却将“责任”抛之脑后。却是不可为的。女子对中学生的质问恰反映出当下社会的“权利热”,而中学生的回答才彰显出一名社会分子应有的态度:权利与义务同等重要。

“人应该站在传统上内心才会深刻。”林清玄的话提醒了我:中华民族向来是以责任为发展复兴的起点。如兴邦之责,如民族复兴之责……傅雷正是这样的榜样。身为文人,他首次完成《人间喜剧》的翻译,为东西方文明的交汇融合做出了突出的贡献;身为父亲,他以《傅雷家书》传递了一个父亲的爱与责任,完成了几代人心灵的对话和情感的媾和。中华民族今日辉煌当然少不了傅雷等人对责任的担当,而这种责任感正是女子等许多社会人所缺少的必须的人格魅力。

也许有人说,学生的本职是学习,何故“跨界”,多管闲事?然而,学生是社会的重要组成部分,责任意识的培养正应该从学生开始。所谓“天下兴亡,匹夫有责。”社会的发展形态于任何生存于其中之人皆有责任。而且,随着社会意识多元化,社会发展一体化,“一心只读圣贤书”的学生早已被时代抛弃,只有有责任心,有担当的学生才可成为时代大潮的乘风者与弄潮儿。

“人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”设想,如果社会上追求权利而忘记责任,是否还会有民族振兴的曙光?责任意识会使一个人在做任何事都保有一颗饱满的心和坚定地目光,从而使其在任何风沙里都有搏击的可能和成功的把握;人人有责任意识,民族便会有无限的生机与无尽的可能,强大的自信与无畏的勇敢会使其成为一把利剑,穿透历史和人文的束缚,于世界矗立。

从明天起,做一个有责任心的人;从明天起,认真思索个人对社会应所承担。切实以一“内在人”的身份关注并推动社会发展,点亮和谐之灯。

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篇10:以走进和谐为话题优秀

全文共 1198 字

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朦胧的月色慢慢地向我们袭来,天渐渐地暗下来,一丝昏暗的明光照在我脸上,足以打破我了我内心沉稳而安静的心,因而喜悦的脸颊瞬间蒸发,然而被一丝失望全然代替。 The hazy moonlight slowly struck us, and the sky gradually darkened, a touch of dark light on my face, enough to break my heart and calm my heart calmly.The quiet heart, so the joyful cheeks evaporated, but was completely replaced by a trace of disappointment.

我的朋友与我一路相伴同行,尽管天气是这样的恶劣,老天爷此的残忍,但从他面貌上看到的毫无悲哀之意,更别说任何的抱怨之说了,却满脸洋溢着浓密深厚的笑容,可以说是与我截然不同了,单凭这一点,拿我俩相提并论,就等于一个美丽的天鹅和一个丑陋的癞蛤蟆相媲美。

我不由自主的加快了脚步,真不愧是想家心切,想家的那种急切的心情完全寄托在脚尖上,好似猎豹追赶猎物的飞快的速度,让我可望不可及,只好无奈的踮起脚跟着跑起来,为了尽快能回到家中,我们选择了与家人取得联系,可一到电话筒前,也许是心一急,一下子就忘记了家人的电话号码,最后还得靠他,可他的家人也都不是闲人,哪来这般功夫呢?于是我们放弃了这一方案,开始了我漫不经心的散步。

忽然一辆大面包车径向我们驶来,车的灯都是开着的,毕竟这时已经临近夜晚,只见车中有个人走了出来,还带着个眼镜,穿着一身牛仔裤和一身短袖衫,直接走向我那个朋友,将他带进了车内,朋友只是摇摆着双手,看上去似乎有点依依不舍的样子,我强忍着泪水装出一副轻松的样子,眼睁睁的看到车开走后,才真正认识到了什么是绝望,此时的我只是心中有一种隐隐约的痛,我独自一人在原地不断地徘徊,不断地告诫自己,一定要坚强,眼看天已经越来越黑了,我却只能在一旁无济于事。

黑暗的气息不仅在空气中弥漫,还渗透到了我的内心世界,这邪恶和黑暗之神的面前,一向乐观坚强的我也不禁示了,就在这个时候,喊天天不应,喊地地地灵的时候,有一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一看,还是看到不太清楚,我不禁又揉了揉我模糊不堪的眼睛,一片茫然的我好似看到了新的希望,不久,这个身影便清晰的出现到了眼前,这不是我那个好朋友吗?

原来,他回去完全是为了给家人报信,然而又这样超乎寻常的回来了,他并没有说什么?,只是拍了一下我的肩膀,让我充满信心的奋发向上,我感到有一股不可磨灭的力量支撑着,好似我心中有一股流动的力量,以至于让我充满了前所未有的喜悦,虽然是黑暗迎送我们回家的,但一路上的光明却是应接不暇的。

人与人之间的和谐,也许会创造友谊,但在人心灵上的友谊,却能创造深厚的友情。

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篇11:寻找和谐作文800字

全文共 784 字

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在这美丽的地球上,不光有人,还有动物与植物,大家和谐共处,共同创造美好家园,让世界充满了快乐和生机。可是,不知从什么时候起,人类成了世界的主宰,滥砍滥伐,杀害生灵,以前都成了司空见惯的现象。

“你们……你们是什么?走开啊!”我惊恐地大叫着。仔细一看,呀!怎么这么多蚂蚁啊!“不会他们是来报仇的吧!”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩,闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们,把它们运的食物捣掉,让它们没有食物,有的蚂蚁被我弄伤,有的蚂蚁被我弄死了,心中难免有一些怜悯之前,但谁叫我讨厌蚂蚁呢?我觉得它们很小,但它们会爬在你身上,而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我,把我折磨得遍体鳞伤,还让我为它们做苦工,让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我,只要我一停下来就拿大刀向我划来,我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时,一个戴着皇冠,身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊!什么?国王?他来干嘛。”正当我冥思苦想时,蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来,我大叫一声“不要啊!”

“女儿,起床了”我还未从梦中醒来,“怎么了,孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子,你不要只看蚂蚁坏的一面,也要看看蚂蚁好的一面,你看,而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话,我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。

吃饭早餐,我来到院子里,把手中一大块面包掰成面包屑,轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来,这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧,但看见我的微笑和地上的食物,我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后,每天我都会放一些面包,仿佛我们已经成为了好朋友。

人和动物都要生命,我们不能伤害任何一个生命,我们要互帮互助,让我们共同创造一个和谐的家园吧!

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篇12:和谐作文

全文共 478 字

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我们的和谐家园

从刚读一年级时的陌生,到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊,大家五年来一向和谐相处共同学习进步,从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气,因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐,同学们的心已紧紧系在了一齐,每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里,大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活,每当有同学遇到困难的时候,大家都会争先恐后地为他伸出援助之手,在这样一个和谐的群众中学习和生活,大家都感觉到很温馨,很快乐。

记得在两年前的校运动会上,我和班上的几位同学一齐,站在操场的跑道边,拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威,得到名次的同学我们为他欢呼,没有得到名次的同学我们也给他掌声,这样大家相互鼓励着,共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去,大家的身高在增长,年龄在增长,同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的减少而感到惋惜,我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里,同学们经历了风风雨雨和悲欢离合,这些使得大家越发珍惜此刻。 我想,这就是我们的五年二班,这就是我们的和谐家园。

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篇13:邻居和谐相处的作文

全文共 744 字

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俗话说得好,“远亲不如近邻”。我家在四楼401房,与邻居的关系一直都很好。

我家旁边是402房,里面住着一个老奶奶。对面是403房,住着一个刚大学毕业的年轻人。

有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一声,门铃响了。我赶紧去开门。哦,原来是那个年轻人。我问:“叔叔,有什么事吗?”他说:“有创可贴吗?我的母亲刚才做饭的时候不小心伤到了手,家里刚好没有创可贴了,就来问一下你们家有没有创可贴。”“行,我去找。”我说:“你等我一下。”我拉开抽屉,翻找着。咦,创可贴呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一个盒子下面找到了。我急忙把创可贴交给了叔叔。叔叔感激不尽,说:“谢谢啊,有邻居可真好,远新不如近邻呀!谢谢啊!”我说:“应该的,应该的,都是邻居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起来。

还有一次,老奶奶高血压又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出来了。叔叔见状,不知如何是好。老妈妈说:“我……我的口袋里有药,可以暂时缓解一下病情。”叔叔连忙倒了一杯水,拿出药,把药喂给了老奶奶。叔叔说:“我还有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有气无力地说:“好,好!”过了几天,老奶奶说要请叔叔和他的母亲去她家里吃饭。叔叔说:“吃饭就不用了,帮忙是应该了。邻居嘛,帮忙有什么应不应该的。有困难,我来帮您!”

还有一次,妈妈去旅游了,爸爸在值班。我一个人在家。放了学回来,我就写作业。刚写完作业,老奶奶就来叫我了:“哎,快来吃饭吧!”我不好意思说不去,便去了。吃完饭,老奶奶还叫我洗澡,叫我睡觉。照料我。第二天,爸爸带着我去道谢。爸爸说:“真谢谢您老人守呀!太感谢了,您帮了我大忙呀!”老奶奶说:“这有什么,远亲不如近邻。拆穿墙就是一家人了,你看你说什么呢?”我们都笑了起来。

如今,我们还是那么友好……

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篇14:和谐校园的

全文共 478 字

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我们的校园就像一个大花园,多么可爱,多么的和谐,我们在这里茁壮成长。

早晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上,又把柔和的阳光反射到我们身上,我们笑盈盈地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗,挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许还会聊一聊最近做了些什么。

在校园里,不仅充满了鸟语花香,到处绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅图书,并贪婪地看着,以此来充实他们的知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。下课时,走廊、操场上热闹非凡,你追我赶,各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草,待到时机成熟时,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。

我们的学校就像一个金鱼池,我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!

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篇15:以和谐为话题的作文

全文共 776 字

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那美丽的鲜花,正因有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,正因有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,正因有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是正因互相依存,互相映衬,互相促进,一齐共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活完美的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种用心的前进的状态。在一个地方,这天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的发奋去争取到达新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。正因拥有宽容才有和谐。正因拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍重的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!幸福原来很简单

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们此刻,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我坚信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,礼貌带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

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篇16:心怀他人,铸就和谐

全文共 813 字

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越高的山,越不会嫌厌盘旋欢歌的小鸟;越广阔的河,越不会吝啬供养鱼儿。

一个人,如何对待与自己本不相干甚至微不足道的人。恰恰体现了他的伟岸与否。心怀他人,即使他们只是与你擦肩而过,即使你从未见过他们的眉眼,即使他们于你微小得如同沙砾。而多一个人铭记心怀他人,我们的社会也会多一分和谐

你一句小小的道谢,一抹轻轻的笑意,也许有着点亮人心的力量。在这个高速运转的世界,太多人专注于自己前进的步伐,因而忘记了他人。孰不知,没有了那些你曾忽视的人,城市会不再清洁;道路将不再平整;那也许曾侵扰过你的欢声或是吆喝声,全都会销声匿迹。人存在于社会,便和所有成员都脱不了干系,你心中怀想的,该是每一个个体。

心怀他人,有温暖社会每一个角落的神奇效果。洛杉矶一家咖啡馆内,常有人多买几份咖啡,以纸条的形式记录在墙,让需要者随时可免费点饮。这是一件小事,可这些心怀他人人的顾客,却正在默默地为社会平等与和谐做出贡献。苦难是人造的,我们本可以用一点一滴的关爱去温暖抚慰每位需要帮助的人。一些人也许是自卑的,甚至自弃的,当他感受到社会人心对他平等的关怀,是不是会心生暖流,继而多一份信心,多一份勇气呢?也许他们就得以走出藩篱,去追寻自己的天空了呢?

心怀他人,需要你的内心有柔情与爱意。重阳节一拨又一拨涌向敬老院的人群,是急功近利地在侵扰老人的安宁;“学雷锋日”一批又一批抢过环卫工扫帚并拍照留念的人,是在恬不知耻地伤害他们;那丢入碗中叮当作响的钱币是一种居高临下的羞辱;那随脚踢给拾荒者的瓶子是一种不经意的伤害。心怀他人,我们要做的事并不伟大,只需怀着一颗平常平等的心,让人体会到你的诚意。一杯咖啡,一声问好,一次蹲下,一个笑脸,足矣。社会的和谐与大爱,便从这细枝末节,生发开来,传播开去,让每个人都受益。

心怀他人,方能铸就和谐。心怀他人,社会的光明方能照亮每一个角落,照亮你我他。

就不要屈服于冷漠的堂皇了!用一举一动,给世界带来光亮吧!

[和谐的话题作文

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篇17:关于和谐的作文300字

全文共 210 字

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我家小区后面有一个半圆形的小广场,正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步,运河就陪伴在它身旁,这里绿叶成荫,花香扑鼻。

每天晚饭后,人们就聚集在这里,热闹非凡:他们有的跳集体舞;有的跳交际舞;还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。

我特别喜欢这里,因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。

爸爸说,这就是“和谐”,我希望所有人都能和谐共处。

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篇18:和谐校园,从我做起

全文共 814 字

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“太阳当空照,花儿对我笑,早早早,早早早,我背书包上学校。”每天早晨,当我走在上学的路上,心中充满了憧憬和向往!然而,当我迈进校园时,看到那一幕幕不和谐的色调:

宽阔的操场上那一个个食品袋,一张张纸屑,一块块果皮让我们的校园不在整洁。校园中的一棵棵小树木正在吮吸着春雨的甘露,然而,低年级的小弟弟们正用皮筋系在树苗的脖子上,令树苗不在挺直。

再看,水池边围满了洗手的同学,他们正在玩打水仗的游戏,水花在他们的身旁跳跃,正如他们那一颗颗兴奋的心,零声响了,他们都飞似的离开了,然而,水笼头还在滴水,清澈的水滴就这样白白的浪费了。水是生命之源啊,假如地球没有水了,那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代。教室里面的灯光为大家的学习提供了方便,然而,放学后,那一盏盏灯光又为不和谐的校园添加了一笔。

同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

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篇19:和谐作文600字

全文共 636 字

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冬天快要到了,飕飕的风把最后几片树叶吹了下来,地面上一片荒凉,就似蒙上了一层薄薄的雾。小松鼠一家去仓库里取食时发现粮食不多了。大家都愁眉苦脸,这时松鼠爸爸开口了:“孩子们,我们得去采集过冬的食物了。”大家举双手赞成。松鼠爸爸一声令下,小松鼠们分头找起了食物。没过多久,小松鼠家的仓库里就堆满了核桃。满头大汗的小松鼠们抹了一下汗,高兴地笑了。哈哈,这个冬天能吃个够了!

可是好景不长。有一天,小松鼠发现仓库里的核桃一个都不见了,大惊失色,连滚带跑地喊着:“不好啦!不好啦!出大事啦!仓库里的核桃全被偷走了!”“什么!核桃全被偷走了!”松鼠妈妈吓得惊慌失措。小松鼠一家急忙开了个紧急家庭大会来讨论这件事。“这个嘛,”松鼠哥哥想了想,说:“可能是住在我们对面的那只松鼠偷的。”松鼠妹妹说:“可能是狐狸偷的。”到底是谁干的呢?大家顿时陷入眼了沉思。

聪明的松鼠姐姐想了主意:“我们再找几个核桃放进仓库,这样,偷核桃的一定会再来,我们就可以把他们一网打尽。” “好主意!”于是大家各忙各的了。有的采集核桃,有的去找晚上视力特好的猫警长。第二天一大早,猫警长便告诉小松鼠昨晚发生的事:“是人干的!” “什么?人!”小松鼠们大吃一惊,平时对他们那么友好的人怎么会干出这种事。

松鼠弟弟叹了口气:“这些人真自私,拿了我们过冬的食物,他们难道没有想过我们吗?冬天,再过一个星期就要到了,我们该怎么办?” “现在只能搬家,我们现在就上路!” 松鼠爸爸无奈地作出决定。大家只好离开了这个生活多年的家。

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篇20:和谐之美

全文共 820 字

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创建和谐社会,是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;所以作为公民的我们,创造和谐,发现和谐之美是我们义不容辞的责任。

蔚蓝的大海,因为有了浪花的点缀,才显得浪漫神秘;宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香;挺拔的大树,因为有了茂盛的枝叶,才显得高大挺拔。而一个人,一个社会,一个国家,也会因为相互的关爱,相互的依存,而持发展,而共同进步,这样才能展现和谐之美。

诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信,才能使和谐之花绽放。

礼貌是和谐的必要条件,人与人之间的首次接触,对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人,才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德,就要看这人是否讲礼貌,懂城信。只有我们以礼待人,才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美,礼貌决定着你的待遇,一个人是否拥有好的品德,一定先说这个人是否讲礼貌,懂诚信,这是判断一个人的行为标准,只有我们以礼待人,学会交流,善于交流,才立足于这个世界,而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。

学会感恩,会使社会文明更加进步。当我们心中怀着一颗感恩的心,我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系,当我们怀着一颗感恩的心时,我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心,我们便可以构建和谐社会出一份力,我们就能拥有和谐之美,学会感恩,我们便能使更多人拥有和谐。

遵纪守法,是我们必须做的,和谐的首要前提便是遵纪守法,当每个人在社会中生活的最基本原则,和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务,我们必须遵守,那就需要我们从身边做起,从小事做起,遵纪守法,遵守社会规则,才能生发和谐之美。

对责任的负责,也是我们必须去做的一件事,当我们肩负责任,我们认真完成,我们合作进步,我们积极进取,我们实现对责任负责的态度,就能拥有和谐之美。

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