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关于大自然的语段汇集20篇

大自然中生存着各种各样的动物作,但是每一种动物都有自己的生存方式。下面带来关于大自然的语段,欢迎阅览!

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关于大自然的一年级作文600字

全文共 734 字

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每当看到一只只自由飞翔的小鸟,我曾想象过我有一天真的能像小鸟一样飞翔、自由、快乐。 Whenever I see a little bird flying freely, I have imagined that I can fly, freedom, and happiness like a bird one day.

但这个社会是残酷的,可怕的人类毁灭了小鸟们的家园,有不少的珍惜品种都一一灭绝,就是因为人类这样做,大自然已经一步一步地陷入危险,为什么人类非要这样,如果我们能踏出一小步,但对大自然却是一大步!

当我们坐在舒服的家具上,你有想过这是大自然的贡献吗,我们应该珍惜现在的生活,更应该珍惜这大自然母亲!没有大自然就没有我们!是大自然赐予了我们高尚无比的智慧,创造世界的双手,稳扎实地的双腿,你有没有想过大自然给了我们这么多。

但我们回报大自然的却是乱砍滥伐、污染河水、残杀生物,但大自然也忍无可忍了,因为它看到了它的孩子们(各种生物)每个做母亲的都很珍惜自己的孩子,大自然也不例外,当我们人类对它的孩子们进行伤害,你知道它是怎么忍下去的吗?大自然的树木以不再茂盛。

大自然的河水也不再纯净,大自然的物种也在逐渐地灭绝,大自然啊大自然,我没有想到我们对你做了这么多伤害你的事,每次你在世界各地引起灾难,我都一直关注这,我知道你已经不能忍下去了,包括那些病毒也是你带来的。

但我仍然觉得你是对的,人类是该反省了,那么多年你是怎么容忍下去的,但是你千万别丧气,因为人类也是有坏有好,我和世界全国各地的人支持你,人类把你推进死亡的边缘,我们会来一步步的把你拉出来,你还有我们!大自然,我代表人类慎重地向你抱歉,还要对你说一声:“对不起!是我们错了!”

大自然,原谅我们吧!

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篇1:大自然作文300字

全文共 389 字

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《森林报》是这个假期里学校指定阅读书目,其实我早已经读过至少三次了。它堪称一部史无前例的大自然颂诗!它以拟人的手法,生动形象地描写了许多可爱的动物,令人爱不释手。

作者按照季节与月份的顺序来展开叙述,一目了然,如冬眠苏醒月,候鸟回乡月,唱歌月,鸟儿做巢月,冰天雪地月,忍受寒冬月等。

我最喜欢书中的林中大战,它讲的是小白杨、小云杉、白桦树在一起做斗争的故事,让我懂得了一定要为自己的理想 目标而奋斗。

这本书同样还教给我许多人生道理,使我受益匪浅!比如文中的猎人一次没打中,他却不懈气,经过努力,终于打中了,真是功夫不负有心人。

作者写得惟妙惟肖,生动有趣。这本书里还有许多精美的插图,让我们阅读更方便,理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题等着我们回答、去探索。通过认真阅读这本书,我懂得了要热爱大自然,热爱生活,更要保护大自然,让大自然越变越美丽。让我们共同来保护我们的地球家园吧!

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篇2:感受自然作文

全文共 843 字

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动物、环境、植物、昆虫、人类。缺一不可,组成了神奇而又丰富多彩的大自然。但如今,这种美却被城市上空飘荡着的灰烟所逼迫、掩盖,逐渐向着人类的后方一步步退去。

印象中的`自然是美的:翠的发金的枝叶,在阳光的照耀下闪闪发光;蓝天上厚厚飘着的一层白云,纯净的像是小孩子的双眼‘坐在海边的椰树旁,看到的是一望无际的海平线;夜晚走在小路里偶然间抬起头,是灿烂闪烁的星空。听爷爷讲,以前他和老爷爷所住的小乡村,和我描述出来的没得差。

而在这我们居住的地方,灯红酒绿的热闹城市里,手机、电脑、时装,理所当然的代替自然成为了人们眼中一道灿烂的风景线。

我还记得上个暑假的某一天,跟着家人去南部山区附近的景点野餐。相比喧闹的大街小巷,这里还算是安静的地方,所谓的安静不是字面意思。那天天气很好,野餐的挺多。但一眼望去,一个个都坐在餐布上,低着头,发着微信聊着QQ,嘴里还嚼着食物。几个不让玩手机的小孩子,招呼起来一起冲向了一旁的游乐设施。坐在我身边的妈妈向着四周看了看,说着这边环境不错,一边拿出包里的手机捣鼓起来。

你们在什么地方?

野餐完毕,回家之前,大家一起拍了张照片。三个人笑着站在树荫下,这已经占据了整个取景框的三分之二。就像是曾经看到的一句话:“有人有风景,但自身不在景中。”回家后,总感觉少了些什么,玩的不够痛快,但出于本能的惰性也不再去管,跑到屋里打游戏去了。

有谁会想过,当眼睛疲倦的时候,当身心都累了的时候,无妨不跑去附近的树荫里,安静的地方,坐下来闭上眼,来观赏这边大沙漠里的绿洲。听见鸟儿歌唱的声音,那是生机。闻见花朵淡淡的香气,那是真实。电子设备和高楼大厦蒙盖住你的双眼,为何不推开他们,感受地球最原始的美。即使是在屋内养一盆小花,放在你的桌前。无聊的时候就看一会这抹绿色,看到比在我们人类之前就存在的生命。

这才是自然。我们缺少的不是发现自然的双眼,而是去感受自然的心。城市里的自然在哪里?路过喧闹的街心公园,是城市里寥寥看到的春天。只有一颗星星的星空,又何妨追究阴霾的云朵。

那么你看到了吗?

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篇3:关于让真情自然流露作文大全

全文共 688 字

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在人生旅途中难免会遇到惹父母生气的事情,但是有件事让我至今难忘。

这是发生在我四年级时的往事。寒假过去了,开学报名当天,我担心又害怕,因为我假期里光知道玩,作业忘做了,心想完了,开学肯定会一阵打,我刚走进学校,心就不由自主地跳了起来,但无奈也只好往教室的方向慢慢地挪移着,而陪我一起报名的姐姐仿佛看懂了我心思一般,生气地对我说:“作业没做吧?看回家妈妈怎么打你,活该!”最后,我还是被她带到了教室。

检查作业了,我只好缓慢地拿出寒假作业,此时我头上紧张得大汗淋漓,汗如雨下一般。果然纸是包不住火的,不出所料,当组长打开我的作业查看时,看到大部分都是空白的,就按规定把我名字记下来了,我看她记名字时感觉自己快要休克了……

回到家里,姐姐就把我寒假作业大部分没做完的事儿告诉了妈妈,妈妈听完后脸气得通红,来到衣柜里拿出衣架,怒气冲冲地来到我跟前,吼道:“你作业没做,是不是觉得很光荣呀?如果你不想上学,就和我出来打工!”只见她边说边拿起衣架狠狠地打在了我身上,我感觉如针扎了一般的痛,十分难受,此时的妈妈像是老虎一样的凶猛,我痛得实在难受,没忍住哭了起来。

妈妈见我被打哭了,就把我拉进了房间,拿出我没有做完的作业让我继续做,我此刻也只好默默无言地写了起来,在这中间,妈妈又三番五次地打我,要不是后来爷爷帮我挡下了,我可能就鼻青脸肿了。

姐姐此时还在旁边幸灾乐祸地嘲笑我,时不时地还拿出零食来馋我,我十分生气,可有什么用呢?我还得继续写作业,心想写完作业后我一定要找姐姐麻烦。

最后,我做完了作业,妈妈对我的态度也变好了一些,如果再没有做完,可想而知结果是有多么可怕。

看来,那次她真的生气了。

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篇4:美丽的大自然作文

全文共 229 字

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春天,我到野外去玩。

湛蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像绵羊,有的像棉花糖,还有的像小白兔……远处的山一座连着一座,近处树林里的树非常高大,茂密的枝叶向外伸展,像巨大的绿色的云。灵活的猴子抓着树枝,从这棵树上荡到下棵树上,可好玩了。树下遍地都是翠绿的小草,野花竞相开放,有红的、黄的、白的.……引来了蜜蜂、蝴蝶围着它们唱歌跳舞。小河里的水清澈见底,象一面镜子。河里小鸭正在觅食,小鱼们吓得游到了更深的地方,小乌龟藏在大石头下面探头探脑。

自然的景色真的美丽极了!

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篇5:美丽的大自然作文

全文共 301 字

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自然是我们成长的地方,我非常喜欢大自然,大自然一年四季都十分美丽

春天,大自就像被上了绿油油的衣裳,小朋友们在草地上放风筝、看桃梨杏花盛开、听清脆的蛙鸣,开心极了。

夏天,大自然就像被上了五彩缤纷的衣裳,小朋友们在池塘边看绿油油的荷叶和娇嫩、害羞的荷花。呼吸充满青香的空气。

秋天,大自然就像披上了金黄的衣裳,小朋友们,到田野里看,成熟的庄稼、到果园里摘水果、躺在草地上看天上的白云和蔚蓝的天空,云朵有的像棉花糖有的像成群的绵羊……多么美啊!

冬天,大自然就像披上了雪白雪白的衣裳,小朋友们在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗……愉快极了。

大自然您就像我们的妈妈一样呵护着我们,让我们在它的沐浴下茁壮、快乐的成长。

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篇6:写一处自然景观作文

全文共 543 字

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八月的某一天,我正透过玻璃窗看风景,绿绿的树叶,鲜艳的花朵……

突然,蓝蓝的天空乌云密布,太阳公公胆子"小",害怕得躲进了云里。天空黑沉沉的,似乎快要塌下来了。这时候,一道银白色的闪电划破天空,紧接着一声巨响"轰隆隆",那声音如同山崩地裂,好像大地被震得颤动起来了;又仿佛是天空破了一个窟窿,碎片落下来的响声。一道道闪电划过天空,一声声响雷紧随其后。我可吓坏了,八月的天变得比翻书还快,真可怕啊!

"哗,哗,哗",雨下起来了。一开始,雨点细细的、小小的,像害羞的小姑娘轻轻地敲打着玻璃窗。不过雨水不给那些还没准备好的人喘气儿的功夫,转瞬间大雨倾盆。豆大的雨点好像断了线的珠子,又似乎有位仙人在天边泼水,水从大窟窿里偷偷奔跑出来,化作了倾盆大雨。"哗哗哗!"雨点欢快地蹦下来,落在地面上;落在树叶上;落在每一个角角落落。

过了一会儿,雨停了。天空又恢复它原来的颜色了,雨后的天空更美了。犹如被刚刚的雷阵雨洗刷干净的。树叶上,晶莹的雨点滑落下来,在叶尖停住了,树叶也斜了过来,那苍翠欲滴的样子真美!终于,小雨点再也忍不住了,从叶尖调皮的跳到了地上。

这场雷阵雨好像把许多地方都冲洗干净了。我看到了一道彩虹挂在天边,闪耀着自己的光芒。真漂亮!

这场雷阵雨来得快,去得也快,雨过天晴了,天空比之前更美了。

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篇7:观察大自然作文

全文共 363 字

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傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴,突然,一道闪电划破长空,眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼,这雷声似乎能真的能使世界地动山摇!吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇!好厉害呀!”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静,好奇心使我们几个仰望天空,盼着再次出现点儿什么奇迹。这时,又是一个闪电,电光似乎要把天空撕裂了。顿时间,黑夜变成了白昼,亮得那么刺眼!我们都看呆了,激动的心情再次燃烧起来。

下雨了,我们各自回了家。

我扒在窗前,倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏,宛如悦耳的风铃;窗外时不时传来树木摇曳的声音,好像沙锤在伴奏,这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼,仿佛是有谁在敲架子鼓;风儿“呼呼”的刮着,犹如一支悠扬的歌。

雷声、雨声、风声组成了一首春夏的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音,这就是大自然之歌!

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篇8:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 708 字

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生活就像一个匣子,里面有喜、怒、哀、乐等一些五彩缤纷、闪闪发光的珍珠;情感就像一个多味瓶,里面有酸、甜、苦、辣等一些让人难以忘怀的味道。但最让我难忘的是一次哀伤的、酸酸的、愧疚的泪水。

在一个春意盎然的下午,和煦的阳光照在身上暖洋洋的,空气也格外的清新。“叮铃铃”,上课铃打响了,丁老师紧绷着脸,来到讲台前郑重地说:“同学们,下个星期要期中测试,你们一定要再接再厉,考出好成绩,为班级争光!”我听了心不在焉地想着:“不就是考试嘛,老师为什么说得那么重?俗话说‘大考大玩,小考小玩,不考不玩。’我一定要放轻松!”

度日如秒,转眼间就到了考试的时候了。只见同学们腰板笔直地端坐在椅子上,等待着监考老师和“世界末日”的到来。这时,监考老师也捧着一叠试卷表情严肃、大步流星地走上讲台,清了清嗓子,声音洪亮的把考试规则说了一遍,然后,试卷就像雪花似的飘到教室的角角落落。我一摸到冰冷的试卷身体便抖了一下,一种莫名其妙的紧张与害怕从心底油然而生,脑子里一片空白,把老师讲过的内容忘得一干二净,急得六神无主。但时间不等人,我只好眉头紧锁、抓耳挠腮,费了九牛二虎之力才把试卷填满。

试卷上交后我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。唉,谁知道我错了多少题呢。考试成绩公布了下来,我考得很不理想,我听后断了线的珠子似的泪水像泉涌一般“喷”了出来,又仿佛一条决堤的大河一发不可收拾。

回到家,我立刻把自己关在我的小房间里,闭门思过、好好反省。这次考试,我不但输给了别人,更是输给了自己。但我不灰心、不气馁,并坚信“山重复水疑无路,柳暗花明又一村”!

这次失败,让我明白了一个道理:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我勤奋刻苦,就能成功!

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篇9:人与自然观后感

全文共 713 字

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今天的《人与自然》主要讲述了“动物生存战场”三个主战场:北极,南极和热带雨林地区。

环斑海豹与北极熊在北极战场上演生死角逐,在这样恶劣的环境条件下,陆地上最强最大的食肉动物也只有在短暂的春天才能占据绝对上风。春天海豹迎来繁殖季节,北极熊在1km之外嗅到海豹味道,借助风向和雪声隐藏对幼海豹进行捕食。

春天斯瓦尔巴德群岛的海鸠借助地形优势获得成长机会,夏季来临时,雏鸟若无法飞越砾石区进入海洋,降落到地面就葬身狐口,大量狐狸得以饱腹,成功逃脱的雏鸟则有机会飞往南方开始新的征程。

南极则是豹海豹与企鹅的天堂,春天速度上占优的企鹅在陆地上繁殖,寒冷的冬季则会把小企鹅冻死,它们必须返回海洋捕食磷虾,在跨越碎冰区时会受到海豹的攻击。

四吨重的象海豹为繁殖而战,只有最强壮的象海豹才能得到最多的繁衍机会。尽管大量的小海豹可能被战斗中的大海豹压死,但是,南乔治亚岛上这样的景观仍然年年如是。

地球腹地的热带雨林里,沉重的黑猩猩与灵活敏捷的游猴在树林间穿梭,如果你以为这两种外形相似的灵长类动物在玩耍嬉戏那就大错特错了。黑猩猩是在群体捕猎游猴,它们爬树,追赶,围堵,等待,再次发动攻击,攀爬,后援配合,挡住去路,埋伏等待落入陷阱的游猴,那些夺命而逃的游猴慌不择路,一旦落入地面它们便不再占领任何优势,只能束手就擒。

中美洲雨林里的小绿鬣蜥在等待四个月之后来到新世界,在没有妈妈保护的情况下它们穿越诸如曼蛇等捕食者埋伏的荆棘,爬上高处。即使如此成年绿鬣蜥仍然受到红尾鹰的捕食,但是聪明的绿鬣蜥会利用空间逃脱追捕,并在水下长时间的隐藏最终逃生。而行军蚁这种看似不起眼的小动物,却是捕食范围极广,依靠数量制胜,团结协作并能改造战场,拥有超强杀伤力的捕食者。

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篇10:让真情自然流露六年级小学

全文共 602 字

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几片肆意飘荡的“金蝴蝶”在夕阳的照耀下愈发灿烂,可同在夕阳下的我却是无比的后悔……

秋风萧萧的两点钟,我开始洗脸、更衣、化妆。乘上汽车,朝着赛场出发!透过车窗,几片细长而枯黄的柳叶儿在风中打卷儿。今天是进入全国比赛的初赛,只有一、二等奖才能晋级。我一边练习着稿子,一边做着些手势。

不久后,到了赛扬。我坐在最后一排,依然背诵着稿子。可有一段却忘记了,不过我当时想:到了台上就能想起来了吧所以没放在心上。

“号选手……”到我了,我手持话简,大步走上舞台。“评委老师好,大家好,我是………”我自信地说着,毫不怯场。一切都井然有序地进行着,评委也露出了笑容,可就在这时,在台下记不起的那段词直到现在还没有想起,正当我想“跳词”换段时,接下来的词竟都想不起了!我支支吾吾地说着几句“零星碎语”,急得手心的汗都沾上了话筒上。时间仿佛静止了,我的身上聚集着场上所有人的目光,评委的眉头也渐渐皱起,猛然间,我像独自面对着大海,耳边只有海风微起,海鸥啾鸣的声音。场下有人开始叽叽喳喳地说些什么,仿佛一个浪头向我扑来,我猛地惊醒了。终于想起稿子的我慌忙继续朗诵,可心中却早己明白:分数高不了了。

下了台的我无比地后悔,仅仅看一眼稿子就可避免的事如今却已不由我了。回到座位上,静待结果,却已不抱有希望。“×二等奖”什么二等奖

呼!还好,晋级了,可绞幸中却依然夹带着几丝纤悔……

今天,再望望头项的夕阳,不禁回忆起这件往事……我真后悔啊!

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篇11:走进大自然作文

全文共 425 字

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走进大自然,看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的,仿佛我自己也是它们中的一员。

我笔直笔直的立在那里,大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。

我感谢您:广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方,此时您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子,好温暖啊!

我躺在您的怀抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您,在您的精心照料下,我茁壮成长变得更加强壮。

我感您:我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我,使我明白怎样踏踏实实的做一棵好竹子,为人们奉献。在我感到冷的时候,您立刻给我超多的阳光,使我感到温暖;在我热呼呼的时候,您又会吹来凉爽的小风,使我变的清爽多了;在我不开心的时候,您会变出一幅幅可爱的图画,逗我开心。这个人是谁,那就是您——亲爱的爸爸。

我同样也感谢你:小虫子弟弟,你日日夜夜。

突然,一阵凉风袭过,我回到了现实生活中来。此时一群归鸟从我头顶掠过,时候不早了我该回家了。

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篇12:小学生大自然美景话题年级

全文共 302 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子??我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?疑?谁也不知”跑”去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看!绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经心满意足了!

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篇13:高三精选作文大自然的恩赐

全文共 694 字

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一天晚上,海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千。哈!哈!哈!“高一点!高一点!”小沙砾兴奋地喊道。突然,一个大浪卷起了小砾石。“啊!”小沙砾吓得尖叫起来。她被大浪抛得远远的。“哦,我的上帝!你是怎么掉进无底洞的?我什么也看不见。”“哇……”,小沙砾开始哭泣。“救命!救命!”她哭了又哭,但她回答的只是海浪的声音。

“这是哪啊?多软多湿?”她起身到处摸。“啊!妈的!我被一个大蚌壳给吞了!”小沙砾突然明白了。“放开我!我要回家!”她想冲出去,但刚跑几步就被大蚌壳给甩了回来。她起身跑出去了,又被扔了回来.而她不懈的努力,却渐渐的好像被粘住了,动弹不得。小沙砾拼命挣扎,但越挣扎,粘液越多。最后,她筋疲力尽,再也动弹不得。

从此没有温暖的阳光,没有新鲜的空气。日复一日,年复一年,小沙砾生活在一个孤独的蚌壳里,但她不放弃。她经常对自己说:“坚持住!小沙砾!勇敢的活着!总有一天我会看到太阳!”

渐渐地,小沙砾发现自己越来越臃肿,圆圆的,胖乎乎的。“怎么了?我还是原来的小沙砾吗?”她很困惑。

突然有一天,小沙砾觉得蚌壳有点抖。很快,蚌壳打开了,一缕阳光射进了蚌壳。小沙砾被蒙住了眼睛。“珠儿!”她听到人们惊讶地尖叫。她慢慢睁开眼睛,看到了明媚的阳光,蓝色的海水,金色的沙滩。人们用幸福的眼神看着她,她发现自己是一颗闪亮的珍珠。“天哪!好美!”人们小心翼翼地把她拿出来,握在手中。

她的姐妹们也围了过来,问小沙:“你是怎么变的?快教我们!”小沙砾像个大英雄一样骄傲地说:“好吧,这是个秘密!”

她回头看了看大蚌壳。“再见!大蚌壳!没有这一折腾,我依然会是沙滩上一颗普通的小沙砾,而不是变成一颗五颜六色的珍珠。”

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篇14:作文欣赏大自然高三

全文共 667 字

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连下了两天的蒙蒙细雨,今天一下子就晴朗了起来。这时,也正是领略田园风光的大好时光。

大人们带着老人、孩子,约上亲戚朋友纷纷走出家门,来欣赏自然的美景。

油菜花开得正艳,个个都金灿灿的,像是谁把那金黄色的颜料洒在了油菜花上,开心极了,像一只只金黄的小蝴蝶在绿色的叶丛中翩翩飞舞。你一走进去,花粉就会沾在你身上,等你走出来的时候,你就会变成一个黄色的小仙子。走近油菜花,你还会看到一只只忙绿的蜜蜂在你的眼前飞过,在你的耳边“嗡嗡”作响,就连地上那可爱的蚂蚁也只顾在油菜花丛中搬运食物,一点儿没有注意到你的到来,只有你上前走几步,它们才慌忙钻进洞里。

而不远处那绿油油的麦田也很惹人喜爱,脑海里只留下一个字“绿”!麦田旁边的大树是绿的,田野是绿的,小河也变成了绿色,在那绿色的海洋中,还有许多黄色点缀。路旁,五颜六色的花朵争奇斗艳地开放着,路上还有许多掉落的梨花、樱花、桃花的花瓣,让这条小路看上去更美了,就像一条自然形成的美丽的项链。

路旁的桃花粉嘟嘟的,有的白里带粉,有的是粉中有白,他们挂在枝头,以最灿烂的笑容,来迎接我们的到来。他们有的含苞待放,像还没有睡醒似的;有的已经完全露出了笑脸,等待着你的到来。走到桃树下,你一下就会感到你是人群中最美的。一缕春风拂过,树上下起了桃花雨。这时,你又会感到自己身处仙境,正在空中飞着,与小鸟一起玩耍,而人群的喧闹声,也在耳边慢慢地消失,桃花的香味随着风徐徐飘来。离开桃园后,我一直回忆着刚才的情景,真希望那仙境能一直留在我的身边。

桃花、油菜花……稀稀拉拉的劳作的人们,在夕阳下组成了一幅美丽的画卷。

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篇15:写大自然的六年级话题

全文共 1124 字

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自然是美丽的,它拥有一个又一个的世外桃源;大自然是博学的,它带领我们走进知识的海洋;大自然是神秘的,它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中,我对枫叶的爱是不变的。 nature is beautiful, it has one after another in the world; nature is learned, it leads us into the ocean of knowledge; nature is mysterious, and nature is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious.It leaves a problem after another waiting for us to explore.In nature, my love for maple leaves is unchanged.

秋风吹过,几片干瘪瘪的树叶飘落下来,打着卷儿,任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉,没有半点生气,我的心亦如同这些叶子,脚也沉沉。

冷!我不禁打了个冷颤,于是裹紧上衣,低头默默赶路。猛抬头,望见天边一抹红,那么自然,那么清新,好似空中的轻纱一缕,有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色,独树一帜。继续前行,颜色深了,那鲜红的火焰在我眼前跳跃,像要跳出束缚它的地平线。那片红,是变幻的烟云,还是上帝玩赏的花朵?近了—那是枫,一片火红的枫林!人们说枫林似霞,的确如此,火红的枫林在阳光照耀下流光异彩,林海越发的显现出她的魅力。

走进枫林,踏着曲径,仿佛我与林子混为一体了,我已经成为林海中的一员了。飘呀飘,忘却了生活中的烦恼和困苦,忘却了学习中的不快与挫折,此刻可以尽情的拥抱大自然!炫目的阳光下,片片枫叶红的透明,红的欲滴,我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶,都袒露出自己的个性,让我置身与林海之中,心情如水,仿佛整个世界都如此的无暇。

红色是热情奔放的色彩,你看,在这寒冷的深秋,红的如此潇洒,如此耀眼,让人又羡慕又嫉妒!随手我想摘下一片枫叶,然而,我并没有如愿以偿,因为它们不像我想象的那样一处即落,却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶,即使在它生命的最后时刻,它也执著依旧,是那般的坚强。

风儿依旧吹得树叶哗哗地响,此刻这声响竟如银铃般悦耳动听,飘进我耳畔,沁在心底。人生路途漫长坎坷,我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。

走进大自然,细心聆听它的内心,它会让你的苦闷心情豁然开朗,找到人生前进的目标。让我们一起走进大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

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篇16:写一处自然景观作文

全文共 664 字

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星期天,我和几个小伙伴到家乡的景绣园林游了一番,真是快乐无穷。

刚进入大门,我就被绿茵茵的草地吸引了。那草地是那样的翠绿,那样的柔软,我从来没有见过这种草,它如同一根根绿色的细针,一大片,草地的四周是用杜鹃花围成,形成一个美丽的花环,在草地的中间是一些一群栩栩如生的动物,有伸长鼻子的大象,有引颈高歌的长颈鹿,还有那摆首弄姿的长龙,这些动物都是用桢子树编成的,远远看去,整个草地就像一个美丽的动物园。

我们挡不住草地的诱惑,跨过杜鹃花,来到草地上,时而静静地躺着,深深地呼吸着花的芬芳,空气的清新,仰望湛蓝的天空;时而盘腿而座,环视四周错落有致的花草苗木,时而又翻几个滚,感受草地的舒坦。真的是太舒服了。

在草地上快活了一阵,我们来到了一个凉亭里,凉亭的四根柱子是四株小叶女贞,小叶女贞长成稍粗的树枝后用铁丝捆扎,爬到一定的程度后再进行修剪,造型十分精巧。凉亭下有一张石桌和四张石凳,地面用河边的小鹅卵石砌成的,显得十分幽雅,坐在那里立觉神清气爽。

我们玩累了,就去喝水,拧开凉亭边的一个水龙头,白花花的自来水哗哗地流,水是那样的纯净,那样的清甜。喝完水,我们爬上一个小山坡,山坡上满是草,好像是一个天然的草场,放眼四望,昔日的小山包变成梯田。层层梯田有序延伸,被“井”字形的通道分隔开。其间绿树成荫,花香拂面;一株株桂花树、罗汉松、红枫等名贵树种屹立成排,芬芳吐绿,整个园区是绿的世界,花的海洋,与远处层叠的青山、优美的松林、交相辉映,自然和谐,构成了如诗如画的境界。

这就是我们家乡美丽的景绣园林,在这园林中游玩、散步真让人流边忘返。

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篇17:大自然的启示高一作文

全文共 910 字

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在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。

在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。

隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。

树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。

天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。

湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”

谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?

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篇18:描写美丽的大自然

全文共 311 字

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一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带我去叫郊外游玩。一到郊外,郊外的美景就把我深深地吸引住了。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云,时而变成一只可爱的小白兔,时而变成一只白色的小绵羊,时而又变成凶猛的鲨鱼……远处有几座连绵起伏的大山。山下有一片茂密的树林,树上的叶子非常的肥美,一阵风吹来叶子发出了哗啦啦的声音,像是在说:“欢迎大家来到大自然的树林里来做客,希望大家玩的愉快。”

树下有一片草地,草地上的小草吐出了新芽,就像给大地穿上了绿色的新衣。草地上,各种各样的花儿竞相开放,有红的、黄的、粉红的、绿的、白的、青的他们争奇斗艳,好像是在比美。

小河清澈见底,倒映着小花、小草,一群群小鱼在河水里欢快的游来游去,美丽极了。

啊,大自然真美呀!

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篇19:大自然的启示

全文共 591 字

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自然是人类的老师,为什么这么说呢?请看下面的事例:人们从小鸟会飞而发明了飞机;从鱼的身上发明了雷达;从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇 思妙想和发明的源头,或者可以称作老师的不正是大自然界中的动植物吗?而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。

有一天,我走在放学的路上,突然我看见地上有一块面包,而在旁边有一只蚂蚁,这块面包是蚂蚁的十几倍,对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包,这么小一只蚂蚁,怎额能搬得动它呢?我 心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然,不出我所料,蚂蚁向面包不远处爬去,一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好,蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见,发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的 去路,还和它碰了碰触角。结果,打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿,成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出,片刻后,面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽;有的在面包后 面往前顶,有的干脆钻到面包底下驼·····总之,蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。

可是面包这么大,洞口那么小,怎么把它运进去呢?正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时,蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的,一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。

人们从蚂蚁碰触角而发明了手语,而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神!从这件事我不由得感叹,大自然真是我们的好老师!

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篇20:六年级让真情自然流露

全文共 521 字

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在一个炎热的中午,我和妈妈上街买东西去了。

不知为何,那天街上人太多,路边堆满了垃圾。刚才扔的纸吸引着跳舞,慢慢地漂浮在空中。

一名清洁工在路边挥舞扫帚,只看到他在清扫路边的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒的汗珠不断落下。如果有人在打扫的时候望着拥挤的人群过马路,他会迅速停下脚步,等着经过,再打开脉搏继续打扫。

因为人多,他经常停止打扫,重复好几遍。他黝黑的脸始终那么平静。我把包装袋扔在旁边的时候,发现他站在旁边等着我们过去。那一刻我的心动摇了。

这么热的天,他不仅负责任地做好自己的工作,还害怕用别人的脚,对路人那么体贴。(另一方面)。

“这个清洁工真好!”我的脸红了如果他这样为我着想,我们为什么不为他分担呢?我又转过身,在拥挤的人群中再次钻了出来,捡起刚才我扔在路边的纸,跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。

抬头的时候看到他眼里闪着眼泪笑了,那种笑好像是对我的肯定。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)马路对面的父亲和母亲也表示称赞。我的心比喝蜂蜜还甜。

太阳发出余光,清风拂过干热,大树题目阴沉沉,鸟儿们也在唱着欢快的歌谣。那个清洁工停下脚步,把行人的一幕深深地刻在我的脑海里。

有兴趣的一句话,微妙的动作,甜蜜的微笑。不是可以成为人们之间爱情的表现吗?

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