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阅读与生活作文高中【经典20篇】

导语:你们都看过三只小猪的故事吗,自己也编写吧。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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遇上碎片化的生活——碎片化阅读作文800字

全文共 771 字

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碎片化,一个新名词,进入了我们这个时代。随着科技的日新月异变化,很多新鲜事物接踵而来,让我们有些应接不暇。

随着信息时代到来,互联网,微信等已成为人们获取信息的最大途径,碎片化的阅读也就应运而生,悄然成为每一位手机拥有者获取信息的最佳渠道,也成为了大众阅读的趋势。朋友圈里推荐的文章,订阅号里关注的乐点平台等等,都成为了大家自由获取信息的来源。它的优点是方便,比起纸质书的厚重,它能够轻松的让你随时随地阅读,上下班途中、等地铁时都可以用来阅读。另一大优点就是阅读选择性更强,在大量的信息中,大众可以选择自己所感兴趣的来浏览阅读,也更节省了时间。

而碎片化阅读也有许多缺点,因为人们更喜欢阅读自己所感兴趣的内容所以许多人会断章取义,将真正想表达的内容改为热点,以博眼球,此时大众浪费了许多时间来阅读所谓的热点,并不会得到任何有意义的信息,甚至还会得到一些不可靠的消息与信息,扭曲了事物原来的意思,还会一直流传错误的信息让愈多的大众相信这些谣言。在决定阅读碎片化的信息之前,我们应努力辨别出哪些是真正有用的信息。许多问题就是发生在我们被文章的标题吸引,便不管不顾直接点开阅读下去。我们可以增添浏览这一步。当我们满怀兴趣时,可大致先翻一下内容,看是否只是在胡言乱语,这样即时退出,就不会为此耽误时间,也不会接受到错误的信息。

对于一个初中生的我来说,碎片化的阅读可以弥补我没有大量时间阅读书籍的缺失,可以让我在寻求知识点的时候快捷地搜索到相关的信息,但是对我影响很大的也就是依赖了这种快捷的方式,往往对于潜心的阅读和知识的探究缺乏了耐心和兴趣。不过纸质的书籍中的内容更精彩,是真正的知识的海洋。

所以在这个碎片化信息时代,我们可以用碎片化的阅读方式去获取知识,但是我们要学会取与舍,该静下心来的时候,还是要多读经典,让我们的知识更扎实,让我们的视野更开阔。

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篇1:回忆高中生活高三作文

全文共 851 字

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善良温婉的山羊,不必梦想成为哲学家的影子,自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠,不必整日憧憬成为威武的拳王,自有属于袋鼠的光彩;奔驰在茫茫大地上的斑马,不必抱怨无法成为英国皇家水兵,自有人生的奔腾与豪放。

每个人在天地中都有属于自己的位置,在这个位置上就要脚踏实地,不要总是这山望着那山高,不切实际只能使自己遭受更大的打击。就像小鸟一样,无论怎样,都无法成为翱翔天际的雄鹰。既然如此,为何不乐于做一只小鸟,活出小鸟的快乐与无忧无虑呢?

一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼,为何不活出自己的真实色彩呢?无须抱怨自己,相信自己也有与他人同样闪光的地方。无须效仿他人,做独一无二的自己才是真正地张扬个性。我们要做的不是亦步亦趋,而是发出自己的声音,哪怕很难听,心里却很踏实,因为这是我们人生信条的真实写照。

既然是一颗坚硬的石子,就无须羡慕广场上肃立的石碑,祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力量。既然是一株坚挺的青松,就无须羡慕公园里婀娜多姿的垂柳,祖国的边疆仍需要你这样的哨兵去驻守。

邯郸学步的故事大家耳熟能详,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。有些人对自己一点都不了解,总是白日里做着美梦,可是个性与能力却在羡慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿,自认为无可挑剔,却遭到父母的指责,“你所写的字都是模仿的,哪一笔是你自己写的?”这句问话将王羲之一味模仿的梦幻击得粉碎。他从此顿悟,不再模仿,而是创立了自己独特的风格,几十年后终成一代名家。

先人的例子告诉我们,只有做真实的自己,看到自己的独特之处,活出自己真实的色彩,才能取得真正的成功。

天生我材必有用,每个人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的价值,都有属于自己的用武之地。何必去艳羡太阳的妩媚与妖娆,月亮的清辉不也是一种美丽吗?何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄,徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的快乐吗?

只有正确地认识自己,认清自己,才能够脚踏实地地去做一些事情,才能够真正活出属于自己的精彩。

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篇2:压力大的生活高中

全文共 619 字

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很多时候,我更愿意呆在自己的`世界里。塞上耳机,在音乐的国度中,寻找一个缺口,希望有人能一语道破我的忧伤!然后我会很欣慰的落泪。

光鲜艳丽的外表下,深埋了生命最本质的东西,只是时间周而始的给它铺上一层又一层的灰尘。然后,我才发现自己已经无力去扫清。于是,我又开始沉沦,像掉进一个黑暗的旋涡,我无发自拨。

很好,今天又逃课了,站在镜子前,我开始讨厌自己,凌乱

的头发,和一张对生活失去呼吸的脸,眼泪和蒸汽覆盖在光滑的镜子上,歇斯底里地哭喊,用手狠狠地划那个射影,突然恍惚起来。我在挣扎着什么?回答我的只有四面强硬的墙壁。

忘记从什么时候开始,在阳光下睁不开眼睛,那些刺眼的光芒,似乎提醒我,我在黑暗中生活太久了。莫名想起小红莓的的一首歌dying in the

sun。我想也许,我会在太阳底下熔化,成一滩死水,没人会想起,很快,便蒸发。

我想我是苔藓,只能呆在阴暗潮湿的角落,偶尔会有蜗牛做伴。我想这不是堕落,我只是有自己一种生活方式,不过不被别人认同罢了。安妮说,这个世界大都不合我们的理想。所以,我们就该放弃属于自己却又不是自己的东西。

很快就要面临人生第一个转折点,我冷笑,读了那么多年书,只为了一张试卷和毕业证。但我们又能怎样?生存有时是一件很恐怖的事,你得面对,得坚强。就算不为自己,还得想想父母。我想那就走吧,因为没有退路,所以一直前进。

---文字是很脆弱的东西,在一个失眠的冷雨夜,我试着拼凑成一点点散乱的心情,只为祭奠,即将失去的自我。

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篇3:高三回忆高中生活作文

全文共 818 字

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悠扬悦耳的上课铃声准时响起,学生们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女学生做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面,如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦,生物老师带着学生们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字,抒发得淋漓尽致,学生们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使学生们大显身手,大长见识。

我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,学生们又过完了充实的一天,少了多如小山的作业,许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。

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篇4:高中生活为题的作文600字

全文共 609 字

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我承认,若不是今天这张卷子上提了油菜花,我的脑海中绝对不会想起我的家乡也种着这种经济作物。舒翼说油菜花是故乡的情调,可我认为,它体现的是生活的情调。

我坦白,到现在为止,我仍然记不起油菜花的样貌,只依晰记得那抹黄色的亮光,只依晰记得小学毕业照上有它的身影,只记得从路边就可以看到大片大片的黄花……

我已经记不清有多久没再见到记忆中的那抹黄光了,我把罪过推给路边的树——它们挡住了我的视线,我把罪过推给天上的云一——它们吸引了我的注意,我把罪过推给时间,因为它把花期排在考试间。

我找了无数个理由弥补内心的自责,但却更加深了自己的不安。我知道这一切的背后是因为什么,但是我不敢说,因为失去了生活的情调是很危险的。

不知从何时起,我丢失了生活的情调,并且还浑然不觉。是日复一日的枯躁的学习生活吗?还是我内心最重要的东西丢了,造成了这一切。

我更希望是前者,因为失去了内心最重要的东西一一希望之后会更危险

我问自己的记忆,这些日子里的情景,却发现仅剩几个定理,几个公式,几个单词,我问自己的内心,希望是否离去,还好,它只是缺了一部分。那就从现在起补回自己生活的情调吧,先从那一抹黄光开始。慢慢地把灰暗的日子涂回希望的黄色,从现在起,热爱路边的每一棵小草,每一缕阳光,每一丝香气,每一片天空。从现在起,追求美,追求宁静与喧嚣,从它们之中找回希望。

你会笑我太林黛玉,无病呻吟,你会笑我太堂吉柯德,过于想象,但我会告诉你,我在寻找生活的情调!

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篇5:600字,丰富多彩的高中生活

全文共 896 字

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在我心中,高中的校园生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起,我便走向自信你也可以投稿,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的校园生活变得更加丰富多彩!

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篇6:高中丰富多彩的生活

全文共 1374 字

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As a middle school student, usually I’m busy and have no time to do other things. But in my spare time, I like reading and traveling. I think they’re fit for me.

A good book is a friend who never turns his back upon us. Reading makes me get a lot of knowledge. I usually read classics. They improve my philological ability and makes me know much different philological style in different countries.

Well, traveling is good, too. I’ve been to many cities. I think I am just like a modern “Xu Xiake”. It opens up my eyes to the outside world, and makes me feel many different customs.

In 2001, at the age of ten, I went to Beijing to take part in a chorus competition by myself. It was my first time to travel without my parents. At first I felt very excited. I had a very heavy bag, and I had to carry it on my back. Then on the train, I couldn’t go to sleep. I missed my home and my parents, and my tears rolled down my face. In Beijing, I visited a lot of places of interest. In my opinion, Beijing, the capital of China, is a mixture of modern civilization and ancient civilization. In Beijing Science Museum, I got a lot of knowledge. Also, I got a lot from other activities.

Life may be sour, sweet, bitter or hot. It gives us different feelings. Life is like a poem, which gives us taste; life is as beautiful as songs; life is also like paintings, and it is very colorful!

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篇7:与高中生活有关

全文共 677 字

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“爷爷,您赶紧起来了,咱们还要去看比赛呢”爷爷不情愿的被我叫醒了,因为我们要参加一个非常重要的比赛。

一大早,我起了床,刷牙、洗脸……等待着激烈的比赛。早饭后,坐上了公交车,去参加海选。一路上,我被恐惧包围着,心里很着急,此时四周还一片漆黑,妈妈好像看出了我的心思,“你怎么了?”没……没什么。“我连忙回答说。不一会儿,我们来到了比赛场地,我一看手表,”呀!到点了!“我们匆匆忙忙的走进了考场,蓦地,一位大哥哥热情地说:”你们是来参加比赛的吗?“”对呀!“”好,那你们跟我来吧!“我们跟着他来到了考场,我连忙找了一个位置坐下,但我并不知道走错了考场,在临近考试时我才去了我应去的地方。当评委念到我的名字时,我紧张得两腿发软……蓦地,我想起了老师的叮嘱:”考试不要紧张要放松,若考试时紧张将毁了一切……“于是我冷静了下来,以饱满的精神投入了比赛当中。比赛结束时,我长舒了一口气,一颗悬在空中的心才安落了下来……

当老师说:“比赛有结果了,我们来总结一下。”这时,我的心里宛如有一只兔子,在“咚咚”直跳,又像是十五个吊桶打水—七上八下,当评委念到我的名字了,我急忙上去领卡,评委让我猜,我说了一句话:“成功比成绩更重要,参与比名次更重要”下面的参赛者给我了经久不息的掌声,最后,评委给了我晋级卡,并给了我最高分数“92”分。我高兴致极,“终于晋级了!”我心里暗地说。

这是乌云化开了,太阳公公露出了灿烂的笑脸,白云也在空中为我跳舞,小鸟为我歌唱,大树为我欢呼,我心里顿时也阳光起来,妈妈在身旁也一脸灿烂地向我竖起了大拇指,于是,我坚实的向洒满了阳光的前方走去了……

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篇8:生命生存与生活高中作文

全文共 780 字

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我想生命生存生活这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生教育”,回顾以往一次次的磨难,才让我真正地明白了这三个词的含义。

生命,对于个人而言,没有比它更重要的东西,生命,也是生存和生活的前提。生命是宝贵的,是美好的,更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。

生命就是一个过程,从诞生到消亡的过程,生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存,懂得了怎样去生活。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.

有人曾说过:“做人要脚踏实地。”人如果不脚踏实地,而偷偷摸摸,便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

生活,是首歌,我们自己本身就是一个音乐家,无时不在谱写自己,完善自己。要唱好这首歌,就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值,提高它的质量。在此之上我们还应该学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地,从繁忙中挤出一些时间来,做自己喜欢的事,比如:读书 看报 听音乐......、

对待生活要积极乐观,你看到杯子里有半杯水。你可以说:“哦,还有半杯!”当然你也可以说:“哎,只有半杯了。”前者是乐观,后者则是悲观。如果你把注意力都放在了所失去的东西上,那么你的生活会变得更糟;但如果你把注意力都放在自己所拥有的东西上,那么你的生活会更美,更好!

生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国。

我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己,为祖国创造更美好的明天。

[生命生存与生活高中作文

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篇9:我的高中生活日记500字

全文共 558 字

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在我的记忆中,每年暑假的“蜗牛大战”是非常有趣的,但最有趣的要数去年雨后的那次。

那是一个雨后的下午,我和几个伙伴在我家楼后的小花园玩。玩着玩着,我们发现了一只蜗牛,它正伸着四个触角,背着一个大大的壳,慢慢地向前爬着,特别可爱。于是我向大家提议:“咱们还玩蜗牛大战吧!”“好!”大家异口同声地说。

为了增加比赛的趣味性,我们选择了一个月亮门作为赛道,于是一场别开生面的“蜗牛大战”就在这里展开了。我的“大大蜗”首先来了个先发制人,远远超过了它们。我高兴极了,直为它喝彩。可是没想到它虽然爆发力强,但耐力却很差,不一会儿“小牛蜗”和“小小蜗”就追上来了。一看形势不妙,可把我着急坏了,一个劲地喊“大大蜗加油!”。“大大蜗”仿佛听懂了我的话,真的加速了,又把它们超了一遛烟。这时已经快到终点了,我又得意起来。可是,好景不长,“大大蜗”的病又犯了,不但不爬,反而缩进了壳里,原地不动了。眼看它们追上来,又超了过去,任凭我怎么叫喊,“大大蜗”就像睡着了一样,一动也不动。我只好眼巴巴地看着那两只蜗牛向终点爬去,完全崩溃了。可就在他们即将欢呼胜利的一刹那,奇迹发生了,我的“大大蜗”以“光速”直接滚到了终点,比它们仅仅早到一秒。我又惊又喜,高兴地蹦了起来,“噢!我依然是冠军!”

你看,我们的“蜗牛大战”多有趣,有时间你也来参加吧!

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篇10:我的高中生活作文800字

全文共 912 字

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水能载舟,亦能覆舟。高中的住宿生活也是这样,有好处有方便但也有它的不足。

——题记

经过了两个月的暑假,在家中的我早已厌烦母亲的啰嗦。面对即将到来的高中生活我的心早已蠢蠢欲动。我像是翅膀长硬了的鸟儿,等不及要冲开母亲的怀抱。想象着自己的高中生活应该是怎样的放荡不羁。

在住进了由妈妈打理好的宿舍后,总是感觉缺了些什么,但又说不出来。带着兴奋、紧张又有些不安的心情住下第一晚,也许是没有完全适应过来。那一夜,无眠。

早晨,柔和的阳光洒在操场上,绿草上的露珠在阳光的照耀下显得闪闪发光。又是一个好天气,但对于彻夜未眠的我来说,却完全提不起精神。掀开压在身上的被子,拖着疲倦的身子爬了起来。揉着睡眼朦胧的双眼,迎接第一天的校园生活。

在昏昏欲睡中,那漫长的一天在一张张面孔互相熟悉中渡过了。太阳也从东边到了西边,夜色笼罩着大地,回到宿舍,我看到的是向我张开着臂膀的床。哦,如此舒适。此时的室友却像是有忙不完的事,迟迟不肯上床睡觉。忽然一个声音“洗衣粉应该放多少啊?”啊!上帝,我还有衣服没有洗!我依依不舍地又从床上爬起,我和床就像两片必胜客披萨被拉开一般,即使小别也会丝丝相连。

我将脏衣服放进盆中,加水。但洗衣粉应该放多少?我加了一大勺,泡泡马上占据了整个洗衣盆。我又尝试着用水冲洗了多次,那泡泡却总是去不掉。等我一次又一次将衣服洗了又洗终于干净了后,灯也黑了,可我才洗完一件衣服。

没办法明天再干吧,我借着月光将衣服挂在房间外的铁丝上。打开妈妈叠整齐的被子,却发现我还没洗澡。哦,天哪!我的生活真是乱套了,平常这些事都是妈妈做的。

夜晚,躺在床上的我,不由自主的想起妈妈,想起家里的生活。学校里时间都安排的很紧,一点都不像在家那般随心所欲。睡前我用妈妈专门给我买的老人机和妈妈打电话。又听见了那柔和的声音,多么熟悉。妈妈问我:“在学校里过的怎么样?”此刻这再平常不过的问候却让我如此感动。泪水在眼眶打转,却依然强装镇定说“我挺好的,过几天就适应了。”爸爸倒是不像妈妈那样担心,因为爸爸知道这是一个男孩成长必须所经历的。

往后,当我遇到困难时,又一次次的想起父母给我的笑容与鼓励,让我坚毅的望着前路迎接困难走下去。而那过去了的将会成为亲切的怀念。

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篇11:善意之心,温暖生活高中作文

全文共 766 字

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善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话,浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。……

善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超,一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当,从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色!

怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”,如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心,这样的举动不算善举,反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件,只会害了放蛇的生,威胁了村民的安全,扰乱村民的生活而已。

善意之举,其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意,那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意,三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意,这么多医院纠纷,医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意,因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……

其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分,如漆工一般,也许多一个微笑,多一个举手之劳,世界就为之改变了。

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篇12:高中生活日记300字

全文共 433 字

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今天,我十分的开心,因为我们一家和舅舅一家要去我向往已久的安徽泾县去玩了!

沿途,我和姐姐谈笑风生,一边哼着小曲儿,一边欣赏着窗外的美丽风景。远处的群山连绵起伏,像一条卧龙。终于到达泾县了。

我们先去了惊险刺激的江南第一漂。我们穿好救生衣,带好防晒帽,拿好水枪三人一组的上了皮筏艇。我们这一组的成员是:爸爸、我、姐姐。爸爸负责划船,我和姐姐负责"攻击"。爸爸带领我们一马当先,舅舅那一组早就被我们甩到后面去了。不一会爸爸就划到了急流区,我和姐姐开始了"攻击",好几组都被我们击败了。我和姐姐累了就看一看两岸的"风景画"。爸爸那惊人的速度带我们赢得了第一名。

下午,我们又乘车来到了魅力十足的桃花潭。一进桃花潭远远的就看见一块迎客石,上面刻着"桃花潭"三个红色的大字。首先我们来到了文昌阁,听导游的介绍是这样的文昌阁建于清乾隆32年,共三层,八角。一至三层分别高悬"盛世文明"、"文光射斗"、"共登云梯"匾额,是昔日翟氏宗族文武理学的丰碑,由于造型秀丽典雅,也是的景观之一。

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篇13:科技与生活的高中作文

全文共 698 字

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科技,可谓是无处不在。从身边的电灯、电脑,到太空的飞船、卫星,现在发达的科技,是古人做梦也不敢想的。科技与生活的关系十分紧密,没有了科技,我们人类只能停留在茹毛饮血的野蛮时代。科技推动着社会的发展,也给我们人类的生活带来了巨大的变化。

科技使我们的出行更便捷。听妈妈说在二十年前她在沈阳上大学的时候,从郑州到沈阳要做三十一个小时的火车才能到达。而现在坐普通火车只需要十四个小时,我们就能节省出一半多的时间,如果选用高铁七个小时就可以到了,坐飞机就只需要一个多小时。

科技的发展也改变了我们的支付方式。以前在商场买东西只能用现金,找零钱是造成排队的一大因素。如果不小心忘了带钱还会发生一些尴尬的事儿。而现在银行卡、微信、支付宝各种支付方式层出不穷,走到哪儿需要付钱时都是刷一下,真可谓一部手机走天下。

科技也使我们获取信息的方式增加了。妈妈小时候只能从书本或是收音机中获得信息,后来才慢慢普及了电视。现在我们可以通过许多渠道获取知识,从书中、从电视中,更多的是从网络中,我们获取知识的速度和广度比起我妈妈小时候不知多了多少倍。因此,我的知识量也比我妈妈小时不知多了多少倍。

越来越多的先进的设备也进入了我们的生活。电视、冰箱、洗衣机的老三样早已是家庭必备,带预约的电饭锅、能够感应的马桶。人工智能也不甘落后的加入了我们的生活,两年前妈妈买回来了一个扫地机器人琥珀,从此以后琥珀勤劳的工作使我们的家更干净,也使我们节省了很多时间,可以投入到了学习和工作中去,而未来人工智能将会在更多领域做出贡献。

在科技发展十分迅速的今天,我们小学生应当树立远大的目标,好好学习,长大投身科学事业,努力为人类生活创造新的辉煌。

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篇14:让阅读充满我们的碎片生活作文800字

全文共 809 字

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现在,我们的生活正逐渐被手机、电脑、平板电脑等电子产品影响。走在路上,总能看到行色匆匆的行人盯着自己的手机,下班回家他们也拿着手机看,这些电子产已经占据了大部分我们的碎片生活。我觉得电子产品不仅有害于我们的身体,还对我们的学习有很大的影响,很多学生沉迷于网络游戏和手机游戏里不能自拔,我们这个时期,我们应多花点时间来阅读,而不是盯着这些电子产品,要让阅读充满我们的生活碎片!

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人对话。书在每一个地方,每一个时代都有着重要的地位,包含着无数的知识。“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗户。”可想而已,书在日常生活中的重要性。它像一束束阳光,一处处风景,不仅可以提高我们的生活情趣,还能使生活变得更加丰富多彩,有声有色。在安静的房间里,捧着一本书,沉浸在阅读里的感觉是电子产品不能替代的。

记得有一次,我去图书馆看书,无意中看到一本好书《鲁滨逊漂流记》。它讲了主人翁鲁滨逊因船只失事而漂流到了一个孤岛上,不能逃离,只能去适应新的生活,我看着看着入迷了,感觉好像自己进入了这个世界。我能看到鲁滨逊勇敢搏击风浪的画面,能闻到他摘水果时发出的阵阵果香,还能听到他喂养小羊时发出的咩咩声,身临其境的感觉让我不能自拔。这个比拿着手机,或坐在电脑前打游戏的感觉好太多了。

我还参加了今年的上海书展,发现和我一样爱好阅读的人非常多。大家都捧着自己喜欢的图书,看着津津有味。我们还能和自己喜欢的作家面对面交谈,让他们签名。闻着阵阵书香,捧着沉甸甸的书本,这种感觉特别好。我们现在学业也很繁重,碎片化的时间让阅读来充满,有效利用,这样的生活不是更有意义吗?让书本成为一种生活方式,把阅读作为生活必需品。

世界上好书很多很多,对我来说,他们的诱惑和魅力远远超过了手机游戏,电脑游戏。我呼吁跟我同龄的同学们,多看书,多去图书馆,尽量少玩电子游戏,大家跟我一起畅游在书本的海洋中吧!

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篇15:描述生活英语高中

全文共 704 字

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When I go to high school, our school has the rule to ask students to live

in the dormitory. Most students live with their parents before, so we all feel

excited and afraid of the group life. Luckily, I have three nice roommates. Soon

we become close friends. Living with others, we learn to do the house work, such

as everyone needs take turn to clean the floor, when we have something good to

eat, we will share with each other. The group life makes us have less private

space, but we enjoy the moment when we have the little talk before sleep, the

secrets that we dont want our parents know can talk to these girls. Whats

more, I become much independent. I learn to take care of myself and have really

grown up.

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篇16:阅读让生活更美好作文500字

全文共 613 字

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书像一盏明灯,照亮我人生的道路;书像一把钥匙,打开我知识的大门。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书是我生活中的调味剂,读书让我的生活更美好

四岁时没玩伴,我每天都在房间里瞎逛。一天,我发现一本绘本,我无聊拿来翻了翻,立刻被书中精美的插图吸引了,我紧紧地盯住书本,如饥似渴地看着,仿佛置身于童话般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活,生活变得有色有味,绚丽多彩。

渐渐地,绘本已经不能填饱我的“书肚”,我开始阅读童话。每次拿到新书,我眼里跳动着欢欣的火花。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩,《海的女儿》让我落泪如珠,《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。

慢慢地,童话满足不了我胃口,我开始走进文学世界,啃精神食粮,我细细品味那些优美的段落,体会其中的含义,我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地,书中曲折离奇的情节,可歌可泣的爱情故事,彻底将我的心征服。在这一过程中,随着我的阅读能力在不断提高,我能灵活运用课本知识,取得高分。

曾经,我和小伙伴分享有趣的童话故事,我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着,将故事讲得绘声绘色,偶尔还使坏,讲到高潮处,留一个悬念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来,看着其他同学羡慕的神情,对我说着赞美的话语,我很自豪。

读书丰富了我的知识,让我的生活变得五彩缤纷,读书让我的生活更美好。

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篇17:我的高中生活作文700字

全文共 664 字

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岁月如梦,微风轻轻拂过脸颊,细雨荡起湖面上的阵阵涟漪。我们脱去稚嫩的面孔,换上一副成熟的心智,我们告别或辉煌或失意的过去,迎来新的明天。也许,下一个明天,下一个世界属于你!踏入高中生涯,享受高中生活的乐趣,有苦,也有甜,有拼搏,也不免遗憾。

高中生活是人生中转站,拼搏才是唯一的选择。

雨打湿了脸颊,当年苦雨笑迷茫。也许,你拥有辉煌灿烂的昨天,也许,你只饱含着无尽的遗憾走向今天。但,昨天已成无法改变的曾经,今天的拼搏才是胜利的王道。高中是许多人口中的“苦日子”,每天都有说不完的话题,看不完的课本。焦头烂额地应对一次又一次的考试,面对着高高的录取分数我声声叹息。但是,年轻的我们就该趁着有不考北大清华不罢休的抱负时,疯狂一次,拼搏一次!这样,就算得不到理想的回报,但面对拼搏的过去、依旧努力的自己,也就没什么遗憾了。

高中生活,越努力,越幸运。

没有一丝风的傍晚,火红的晚霞染红了天空。也许,多年以前你畏惧高中看似“苦、累、乏”的生活;也许,多年以后,你躺在床上回忆起高中的一点一滴。今天的高中生活是值得我们珍藏一辈子的记忆,是值得我们用一生去品味的经历。这种生活可以不完美,但必须完整。高中生活的点点滴滴没有稚嫩童真时的单纯与无所谓,也没有大学时代的功名利益与勾心斗角。也许,享受高中生活的点点滴滴,酸甜苦辣才是我们最值得纪念的回忆录。

我的高中生活,要给人生交上一张满意的成绩单。

耳边蝉声渐渐隐去,秋去冬来,花落花开。大雁已回归。湖面上的点点涟漪依旧在扩散,低头注视,湖面上映射出一张脸,一张成熟的脸。我的高中生活是一个蜕变的历程。

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篇18:高中生活二三事

全文共 491 字

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高中,是一个新的环境,有一个新的生活

在高中的生活中,我感觉一切都非常新鲜!

第一节科学课上,老师给我们做了几个实验:老师把一种叫白磷的元素从一个水瓶里用夹子夹出来,放在一个架子上,然后用一张吸水纸包起来,等了一会儿,纸开始冒烟,终于燃烧起来,冒出好大一团烟,老师赶忙把它拿到教室外面去了。

我当时真是看呆了,非常兴奋。不过老师后面还有更绝的实验呢!

老师拿出一个装得满满的水杯,又拿出一个平平的盖子,这个盖子比杯口要大一些。老师把盖子压在水杯上,一下子反转过来。这时候老师问同学们:现在如果我的手从盖子下面拿开,杯子里的水会不会泼出来?同学们议论纷纷,大部分人说水会泼出来,少部分人说不会。老师松开了手,盖子竟然没有掉下来,水也没有泼出来,盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上,盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告诉我们:盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力,它比杯子里的水重好几倍,所以盖子不会掉下来!

在高中,每一天都会发生许许多多有趣的事情。这些新鲜的事情就像水里的气泡总是会冒出来!

在高中生活中,老师们都很友好,同学们都很团结,我喜欢自己的学校!我要好好学习,天天向上!

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篇19:描述生活英语高中

全文共 1127 字

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Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

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篇20:我的高中生活高一作文

全文共 679 字

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我的高中生活

九月的天空,有被撕扯过的痕迹,游离的阳光有点触目惊心。

题记

我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满,像是以自我为中心的极速膨胀后,倏得被麦芒刺醒,痛的极为彻底。

一个难以启齿的事实,可我又必须承认,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。

一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑,所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。

在幻想漫延时,冰冷的现实也许更可以让自已清醒。

我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。

或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。

接受自已失败的苦果,承担下以后应有的责任。

仅此而言。

日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙,寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声,水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出,随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……

像这样周而复始的,还有微笑。

我应该庆兴的,有人天天陪我同进出一个寝室,我应该满足的,餐桌周围的位子始终是满的,我应该感动的,仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。

那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。

这才敏锐的发现,自已开始融入生活,高中生生活。

尾记

“解夏十五日,清净行律仪,五苾百刍众,悉断烦恼缚”。

三个月的安居生活,僧人度过夏季的溽热,当秋风送爽,正是解夏圆满来临。

“解夏”一词,典故出自佛经,意味逝去已逝,来日可追,一切将宛如新生,重新开始。

那就让我理解为,在下季风向吹走往日尘埃之际,将“高中”与“生活”衔接,无限延至下一个完美的句点。

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