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阅读与生活作文高中通用20篇

导语:你们都看过三只小猪的故事吗,自己也编写吧。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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600字,高中暑假生活

全文共 1317 字

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一个快乐的暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。

一放假,爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架,一个说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号。在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南、桂林游。

波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人感到阴森森的,空气里还散发着一丝丝寒意,不时发出“咕咕”的响声,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”,他们披着蓬乱的头发,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走近时,他们有的就张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着,仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红,直冒烟的木头,“嘿!”的叫了一声,便赤脚踩了上去,他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!

最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛,由我们缙云队迎战实力强大的莲都队,由我打头阵,遇到了对方的头号种子施路遥,对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着:怎么办呢?不管怎么样反正都是输,何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球,我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!” 裁判喊到。我连续地打施路遥的后场,并扣他,可怎么打都不管用,经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久,施路遥就很轻松地以10:0领先。由于对手的一次失误,让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会,我把他扣死了,这才夺回了1分。可是好景不长,施路遥很快地赢了这局,并且再次轻松地以1:11拿下了第二局。单打比赛更是别提了,我遇到了景宁队的叶景建,开始还领先了2个球,最后两局都以6:11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天,人外有人!”这句话的深刻含义。

我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它不仅开阔了我的视野,而且锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,让我学到了很多有用的东西!

期待下一次暑假!

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篇1:我眼中的阅读高中作文

全文共 1233 字

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古语云:“读万卷书,行万里路。”人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网,不得亲近自然,在钢筋水泥与桌椅之间,唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法,即是阅读了。

若说文字是有灵魂的,那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗,我眼中的阅读,需要我们去体、会、悟。

对于阅读起始的年龄,在我看来,并不局限于识字之后,反之,人从出生的那一天起,就开始了阅读。那时的阅读,可以是广告牌上零星几个大字,抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂,也无伤大雅,因为那只是阅读的第一阶段——体验。阅读,并不需强求体会到作者想表达的每一层深意,阅读先是一种美的体验:体验语言华丽或朴素之美;体验结构错落或工整之美;体验选材新颖或平凡之美……这些体验都是直观而感性的,是人与生俱来的能力。

人类是如何进步的?答曰:由感性变为理性。阅读的进步也是如此,在体验之后就是领会。那位陶潜先生曾在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”可见,早在遥远的晋代,领会就已占据了阅读目标中的一席之地。领会是更深一层的体验:领会作者意图;领会特殊含义;领会写作手法。领会的过程,更像是一个分析的过程:为什么春风又“绿”江南岸,而不是又到、又过?为什么东坡正值壮年却要在《江城子》中自称“老夫”?子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的道理吗?凡此种种,都是需要我们在阅读中去领会的。

刚才讲了感性到理性的阅读阶段,颇有“看山不是山,看水不是水”的意味,而阅读的最高境界,类似“看山仍是山,看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗话说:“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来?自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远,就会发现语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典,看似平淡无奇,却屹立不倒,正是因为他们给予了我们充足的“悟”的空间:《夸父追日》是“知其不可为而为之”的勇气;《愚公移山》是“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的远见;《陈涉世家》是“王侯将相宁有种乎”的志向……在悟的过程中,我们体会到了文章字里行间的精气神,并将其吸收、消化。所以说,阅读的最高境界,也是其最根本,就是以文字的灵魂,塑造我们的灵魂。

然而在这个科技迅速发展的年代,传统的纸张阅读方式逐渐被各类电子读物取代,各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影:或是捧着电子书;或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代,我个人并不喜欢这种阅读方式,这种阅读方式如同由各种布片组成的一件衣服,即使每片布都是高级的绫罗绸缎,也毫无美感而言。

话又说回来,“碎片化阅读”能很大程度拓宽我们的知识面,且耗时不多,故可以尝试,但始终不应被当作最主要的阅读方式。

体验、领会、悟得阅读之美,以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网。”由尘网入,自尘网出,阅读万卷书,行走天地间,这就是我眼中的阅读。

[我眼中的阅读高中作文

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篇2:生活因你而精彩高中

全文共 994 字

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我从蹒跚学步的孩童成长到现在,从一无所知的任性到开始了解你的艰辛。-----题记

一切的开始

五岁时,你买下一架钢琴,连哄带骗地让我步入音乐。我还记得,那一天。

吃过饭,你就将我拉到钢琴面前。我看着琴,不满地说:“妈,我不想练琴,我想看动画片”;“不行”,你斩钉截铁的语气十分肯定。我倔强地站在那儿,硬是不肯动。你好象急了,“你练不练,再不练我打你了“;你威胁的语气令我畏惧,但是看着枯燥的琴谱,我还是不为所动,你含着怒气瞪着我:”最后问你,你练不练?“,我还是低着头不吭声。你发怒了,一个箭步跑向阳台,抄了晾衣架,上来就打,我惨痛的哭声丝毫没有令你手软,最后我还是一边哭一边练琴。但是过后,你又来哄我,我不明白,你到底爱不爱我?

我的谎言

在我上五年级时,你突然生病,住进了医院,我反倒有点幸灾乐祸,再也没有人盯着我练琴了,你临走去医院时说,要是我每天在家乖乖练琴,就奖励我一部MP5。我两眼放光,MP5啊!那可是现在最流行的了。我当天就在家练足了一个小时,第二天,第三天过去了,我开始厌倦了,于是,我开始偷懒了,想着反正也没有人盯着我了,就快活几天吧,转眼十几天过去了,父亲带我去医院看望你,到了医院我竟然没有想到问你有没有好点?什么时候可以出院,反倒被病房中的电视给吸引了,窝在椅子上兴致勃勃看起电视来。突然,你问我有没有按时练琴,MP5都买好了,我一听,干脆撒了个谎,于是MP5就收入囊中。

冷战

现在上初一了,数学成绩不是特别的理想,你又想着帮我报个作业辅导班,这本没有什么,但是有一天,我向你抱怨学习太累了,天天晚上去上作业辅导班是个累赘,向你软磨硬施想让你同意我不再去作业辅导班,但你始终不同意,:“你小孩子累什么累?我一天到晚工作,还不是为了你,送你去学琴,作业辅导,不都是为你好!”,我不敢顶嘴,把头撇向窗外,觉得委屈极了,一切的不满在心底暴发:”我不累?从五岁被你送去学琴到现在,每天的作业等着要完成,学习压力这么重,你还说我不累?“,那段时间,我不愿意理你。你也不愿意再哄着我。临近期末,你又买来鸭子煲了一晚上的汤给我喝,我又在心底问自已,你到底爱不爱我?

真相

到现在我才明白,送我练琴是你那时沉重的负担。在当时,买钢琴是不被村子里的人认可的,特别是爷爷奶奶,在许多种田人眼里看起来是件荒.唐的事。不止是买钢琴的钱,每节课的钢琴费也是一笔不小的开销。而那次的谎话,其实你早就知道真相

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篇3:阅读生活

全文共 976 字

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阅读生活。“阅”,需用眼浏览,记录。“读”,需用心品味,沉淀。阅读生活便是用眼、用心记录难以忘怀的心情,捕捉昙花一现的精彩时刻,品其精髓,悟其芬芳。

阅读生活,需品味生活。

生活好比一首《渔舟唱晚》,你可以从中品出潺潺流水的婉约清丽,从中品出渔翁独钓的孤独凄凉,也可以从中品出舟穿重山的磅礴大气……每个人都有自己独特的个性和不同于他人的想法,都会从生活中品出一番独一无二的味道来。因为品味生活的繁华,张择端才有了《清明上河图》。因为品味生活的颠沛流离,三毛才有了《撒哈拉的故事》。因为品味生活的辛酸,老舍才有了《骆驼祥子》。生活是艺术的源泉,我们从生活中信手拈来一枝花,便能绽放照亮整个世界的灿烂。

阅读生活,就需体验生活。

生活就是一段经历,只有亲身体验才能找到它的精彩。我就亲眼见证过体验所带来的惊喜。我爸爸是一个国画爱好者,往往为了创作一幅作品而到处游山玩水,不亦乐乎,我常常不屑于他的“荒废”,而他依然乐在其中,还说“灵感往往是在享受之时不经意出现。”就这样,我们登上了雄伟的泰山,觅到了一际浩瀚。攀上了壮美的雁荡山,寻得了一脉大气。游过了绚丽江南,采得了一丝雅致。终于,爸爸就在这些自然造化之中,体验出了一份沧桑。他借助这份来之不易的感受,绘制出了一幅苍凉的《禽栖寒木图》,我不由为画面的浑厚而惊叹,也为体验的魔力而惊喜。看来,体验生活也是阅读生活的一种重要方式啊!

阅读生活,更需沉淀生活。

生活就像一杯清茶,一盏美酒。喝茶时切忌操之过急,刚冲泡好的茶还漂浮着茶叶,倘若此时就饮,苦涩茶叶全进了嘴,既不文雅,又破坏了气氛。应耐心地静待叶子全沉入了底,泡出了清香后再举杯抿一口,多香醇呀。美酒也需要久久静置方能更显清冽。生活更是如此,需要泡出味道,沉淀出精华。诗人李白就精通沉淀之道。在无风月夜,李白手持美酒佳酿,头顶明月清辉,只身来到幽幽深山中,乘兴饮酒赏月,却感叹生活的喜怒无常,物是人非。斗转星移,大自然亘古不变,依然神秘幽美。时间让曾经年少轻狂的他从中沉淀出了一份豁达,一份洒脱。于是世间才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈诗赋。这就是沉淀,将轻浮转化为厚重,让胸怀变得旷达宽广。

捕捉那一闪即逝的精彩,品其精髓,悟其芬芳,享其乐趣,便能阅读生活,阅读人生。

就让我们驾一小舟,于雾中时隐时现,去阅读那悠闲自得的心境吧!

[阅读生活中学生作文

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篇4:高中生活二三事

全文共 492 字

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开学第一天刚到学校就跟晨星同学(一铁哥们)聊了一会,马上一些片断就浮现在眼前。

揣着不知会被分到哪个班的想法,妈妈和我一起去看了分班表,老妈倒是一直在研究班主任是何方神圣,会不会是个名师。老妈很是着急,我却丝毫不关心这个,满心想着在名单上找到熟悉的名字。许梅、阿发的名字出现在我眼前,他们俩倒是初高中校的红人,虽不熟识,但也是早闻他们的大名。突然妈妈问了一句:这个,班主任是男还是女,当时我执著地认为应该是一秀外慧中的知识女性,妈妈却说不一定。后来老李每每湿透全身地在讲台上讲课之时,我就会暗自想起曾经以为的秀外慧中,呵呵。

开学第一天,我一进教室,挑了第二排的位置坐了下来,很巧,阿贵就坐在我后面。初初一见面,就似未谋面的多年好友。那天老师讲了些什么似乎都不记得了,只记得我一直扭头和阿贵聊天。从尹老师聊起,尹老师是我们初中共同的语文老师,我们虽不同班,但是尹老师经常在我们班讲起他,在他们班聊起我;聊到我们对彼此的印象,现在还记得许当时我初中时总是剪平头、高昂着头、从走廊中走过,一副志得意满的模样,似乎很难接近。后来我们熟识并成为朋友之后,他就会摇着头说当时这个判断绝对失误,呵呵。

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篇5:阅读让生活更美好作文500字

全文共 621 字

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高尔基言:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的,阅读使世界变得更美好了。

阅读犹如一盏明灯,指引着我们在人生道路中的方向;阅读犹如一汪晶莹的水,滋润我们干燥的喉咙;阅读犹如一方树荫,挡住火热的太阳。它就像我的一位挚友,一直默默陪伴着我,让我的世界变得更美好。

阅读不仅如我挚友,他更像是一位严格的老师,书中的不少名句都提醒了我,使我如梦初醒,“不精不诚,不能动人”,这句话教我诚信;“人的一生中,永远回不来的事物有很多”,让我学会珍惜身边一切的事物……这些格言为我敲响了一个个警钟,我从中学会了很多。

书中的人物也同样鼓励了我们:《西游记》中机智灵敏突破重重阻挠救出师傅的孙悟空,《木头娃娃旅行记》中,具有独立思想的娃娃希地帝,《时声》中最终改变了很多的宫本拓实鼓励了我们……他们给我们留下了深刻的印象,并使我们深深思考的人生的意义。

读书,对于我的写作方面也有提高。在很小的时候,我的写作水平一团糟,每次写不下几个字就放弃了,上了小学,渐渐的我爱上了阅读,慢慢地随着我读的书越来越多,我的写作水平也越来越高。每次,有人问我写作的窍门在哪里,我都会笑一笑吐出二字“读书”。

生活上,难免遇到难题,每到这时,我会习惯性地翻开一两本书,品味书中主人公的精神,读完一本书,我可以振作起来,重新突破眼前的难题。

现在书本大多数被电影和电视剧取代了,本来有温度的纸张变成了冰冷的荧光屏,可是我不会忘记是书籍改变了我的一生,阅读是我永远的挚友,它使我的生活更美好。

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篇6:阅读让生活更美好作文400字

全文共 390 字

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阅读会让生活美好起来;阅读会让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉悦起来,快乐起来;阅读,会使人增加知识,开阔眼界。

阅读,是生活中的基本,大人、小孩都会阅读。不同的阅读方法,会有不同的想法,思路自然也不同;有人觉得阅读使人快乐,愉悦,有人觉得,阅读会使浮躁的心平静下来。

阅读,有人觉得简单,也有人觉得空难;阅读,让人觉得松心,也有人觉得紧张;阅读,会使情绪变得好起来,变得开心起来;阅读会使失落的人变得奋勇起来。

阅读像波澜壮的大海一样,知识多,让人变得经验丰富起来;阅读像花朵一样,散发出迷人的香气;阅读像明亮的灯泡一样,照亮了美好的人生。

阅读是游乐园,让人快乐;阅读是新房,滋润人以温暖,还有快乐;阅读是条明亮的小路,让人从黑暗中走了出来。

阅读会让生活美好起来;让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉快起来;阅读会让人开阔视野,增长知识。所以,让我们一起放下心来,快乐的阅读吧!

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篇7:我的高中生活

全文共 1298 字

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高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了,只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹,还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清;在时间的缓慢节拍中,渐渐黯淡,然后消失。当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。 或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,后来,身上的担子已让我有点吃不消了。

发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室,寝室,食堂作直线运动。毫无生活空间可言,可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口氧气,一口就够了。高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样,不是在教室就是在寝室,生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由,好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后,发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼,美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学,而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功,那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的,而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了,没有之间与自己的空间,这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力,对学习甚至产生了恐惧,而有些人屈服与父母的安排,一味的学习,成了书呆子,这对建设社会有用吗?恍然间高二已来临了。

站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处;当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后,改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊,可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了,花也打骨朵了,甚至仿佛听见了鸟的呼唤:春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么?你听过小鸟的故事么?你知道天上的云飘过时对你说了什么么?当感性的心被理性所埋葬,才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩! 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美,因为这样离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟,尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,消除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说: “天空未留下痕迹,但我已飞过。”

偶然间说起高三分班的事,大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前,而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始,而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊,才是最好的。想起一句话,“花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了重生。”像凤凰那样涅磐,再重生一个别样的我! 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴;轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间,让我们自由去发展吧,让我们在快乐中进步吧!

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:我的高中生活

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篇8:生活很牵绊高中作文

全文共 995 字

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生活中的牵绊多种多样。每个人的生活多种多样,与它相应的牵绊也各种各样。生活中处处充满牵绊,如友情的牵绊,家人的牵绊,爱情的牵绊……

——题记

生活中,友情是最平凡的。现在的80、90后都是朋友如沙,很多很多。同时朋友也会带给自己一种困扰,如:自己的两个朋友吵架了以后,自己应该怎么办?朋友曾在别人的面前提起自己的糗事,说自己的坏话,你自己又该如何处理呢?这些状况都是生活中随处可见的,因为我们都是小孩子,毕竟是那么的单纯、天真、幼稚。

友谊的牵绊其实就是我们友谊的见证,吵一架有时也能加固我们的友情。总之,我们都是孩子!

亲情的牵绊:

如今的我们正处于青春期,正是叛逆阶段,所以和父母的吵架必定也是不可避免的!

我也是一个叛逆的孩子,深知现在孩子的思想——生活实在太无趣!所以总是寻找一些新事物,而父母就把这些新事物当做是学习的阻碍,不让我们去接触。也许他们并没有感觉到什么,但是我们的内心已经受了伤,并且开始恨他们。但这种恨浅浅的,一晃就会消失。于是家人的牵绊就形成了。

没有人注定是坏的!

爱情的牵绊:

爱情就好像是过敏,虽然会好,但是却始终会在身上和心上留下很多不可磨灭的印记。爱情就好像是……

现今的孩子,虽然都很小,但是对情感一事仿佛都是“专业人士”,其实我们自己并不知道自己已经被骗了,却还是执迷不悟!

在感情中,我们忙于奔命,不曾停下脚步欣赏风景,把简单的事情变复杂,把很多的事情忽略了……甚至,忘记了原来的自己,都忘记了自己只是一个孩子!

有一句话说的不错——恋爱中的人的智商为零。这话一点不假,尤其是女生,爱吃醋,很小气,也因此产生了爱情的牵绊。有的因为爱情不知道是选择家人还是爱人,有的因为爱情不只生死意义、家人意义。有的……

其实不管怎样的牵绊,都是我们必定经历的,等我们长大后,就会嘲笑童话的幼稚。事实上,是我们长大了,就变得笨了。

长大后的我们也会经历“牵绊”,但那时的我们自以为那时幼稚的游戏,就不管了。其实,那时我们失去了宝贵的东西。因为我们长大了,变笨了……

牵绊意味着我们成长,也是一种名为责任实为情的牵绊。我们有责任对给我们牵绊的人道谢,因为是他们让我们成长!

思念很长,在我们成长的岁月里,总会想起那些牵绊,还有给我们牵绊的人,我们如此的想念,想念那些人、事、物。因为生活的牵绊,我们记住了许多人,我们离不开牵绊。

生活真的很“牵绊”!

点评:看似是牵绊,实则是浓情。

[生活很牵绊高中作文

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篇9:高中生活新体验作文600字

全文共 597 字

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2017年8月15日,我作为一名高一新生正式地进入了漠河县高级中学,当我进入了这个期待已久的学校时,各种新的东西也随之而来。

作为一个高中生,必须要学会自立,所以我选择了住校。我们女生寝室是倒数第二个楼,我所住的寝室是一个八人间——一个不同于家里的新环境。更重要的是,我的七个室友性格都很好,我与这七个小伙伴每天都嘻嘻哈哈的,相处得十分融洽。在报名的时候,我选择了文科,所以我被编入了四班。在这个新的班级里,几乎都是新面孔。由于刚来到这个新环境,一开始都有些拘谨。但是一个班的同学哪有互相不说话的,一个星期后,我们都放开了自己,同学之间相处的都很好。

未来的高中三年,我相信我们一定会更加团结友爱,相信高一四班一定会变得越来越好。

正式开学后,我们住宿生开始了住宿生活。一开始,我对这住宿生活感到很新鲜,可是三四天后,我突然想起了我的妹妹。她今年上一年级了,和我一样也是一名学生了。作为一个姐姐,我越来越期盼见到她,看到她将要成才的样子。终于,周六到了,我在人群里寻找着一个傲然的身影——我爸。坐上车之后,我们首先去了奶奶家吃中午饭。

中午做了我最爱的糖醋排骨,爷爷奶奶说我看到这道菜时,两眼直放光。仔细一想,也是。每天在食堂吃的饭虽然有很多花样,但家的味道还是不能比。

下午的时间过得很快,洗完澡就五点多了。吃完饭后,我因为感冒,迷迷糊糊地就睡着了。过一会儿就要走了,有点舍不得,我期待假期再一次来临。

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篇10:高中生阅读红楼梦读后感作文

全文共 421 字

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红楼梦》,这本既是女性的颂歌,也是女性的悲剧的书给我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里产生了不可磨灭的印象.它在中国古典文学也产生了不可磨灭的印象.它带来了一个在封建社会前所未有的东西——把女人当人,对女性尊重.封建社会把人不当人,尤其是把女人不当人.这样一比,就看得出《红楼梦》确实伟大.

在曹雪芹的笔下,一个个人物变的栩栩如生.林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春、王熙凤、鸳鸯、紫鹃……我觉得那几十个女人,不仅仅是外表的美丽,也是内心深处的美丽.就如贾宝玉所坚信的“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉”。所坚持的“凡山川日月精秀只钟于女人,须眉男子只不过是些肉沫而已”。但我反而认为贾宝玉是“通灵宝玉”,他才是“山川日月之精秀”

读《红楼梦》时,总是觉得贾宝玉有点像鲁迅作品中的“狂人”。细细品味时,一比较,才发觉:那时的贾宝玉比现在的“狂人”更模糊,更薄弱……

书架上的《红楼梦》包含着许多我不知道的东西,等待者我再读《红楼梦》……

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篇11:阅读让生活更美好作文篇

全文共 614 字

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阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

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篇12:我的高中生活

全文共 508 字

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睁开眼,哇,我来到了20xx年,这里的一切都和以前的景象大不相同。

我的住宅是高科技电子别墅。门口可没有在以前算是很高级的指纹识别仪器,而是声音识别系统。只要我进门前说一句话,它就会快速识别,并自动把门打开。假如你硬想把门拉开,那也无济于事,相反它会自动报警。住宅里,所有的电器都改用光能了,在住宅里特别脏了的时候,那些改用光能的电器就会吸收一点空气中的灰尘,把垃圾化成能量。我回家前会向往家里打个电话,在家里的机器人就会按我的指示去做。我回到家时,不是水烧好了就是饭烧好了,总之一切都安排的井井有条,回到家时我就轻松极了。

走到大街上,汽车还是像以前那样多,但是这些汽车不是靠汽油来启动的,而是利用太阳能。如果一连几天都没有太阳,这些汽车就会像那些改用光能的电器一样吸收大街上的垃圾和灰尘,把它们化成动力。不仅没有污染,而且又把马路打扫得干干净净,这真是一举两得啊!遇到堵车的情况,那也不用着急,因为这些汽车都是会飞的,还装有定位系统。一旦你疲劳了,可不要再坚持开,因为可能会引发交通事故。你只要先把车停住,然后设定目的地,汽车会自动驾驶,你就可以好好休息了。

未来生活的好处还有很多,我看得兴奋极了,一看原来是一场梦!

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篇13:阅读让生活更美好作文600字

全文共 664 字

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著名文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读生活带来的美好,所有热爱读书的人的感触都会非常深刻。

从小,我就对阅读情有独钟,在我还不识字的时候,爷爷不论刮风下雨,每天早上都会准时来到我们家,为我朗读一个个精彩有趣的童话故事。从即时起,便在我心中埋下了热爱阅读的种子。后菜爷爷因为生病离开了我们,每次思念他的时候,我都会把爷爷为我读过的书再一本一本拿出来,一遍又一遍地朗读,感觉爷爷从来没有离开过我,他的爱一直和我在一起。

上小学二年级的时候,我过生日妈妈送给了我一套《写给儿童的中国历史》。这套书让我走进历史的殿堂,让我了解到了历史的神奇和有趣。一幅幅精美的历史画卷,一则则生动有趣的历史故事,一个个性格鲜明的历史人物,让我彻底对历史着了迷。从盘古开天地,女娲造人到朱温代唐建后梁,明朝学者王守仁提出知行和一,再到清末溥仪让位,最后到中华人民共和国的成立,每一段历史故事我都熟记于心。从此,阅读历史故事便成为了我最大的兴趣爱好,我还借此打发了此多闲暇的时光。

阅读还让我渐渐地自信起来,每次身边的同学都会在有历史方面的问题时找我交流或咨询,就连长辈们有什么历史方面的问题,也会找到我,我总是耐心地解答。在他们眼中,我俨然成了个小小历史通。虽然我对历史的了解还只是皮毛,但我会继续徜徉在阅读的海洋里,不断地提高和丰富自己。

余秋雨先生曾说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”阅读不仅开拓了我的视野,丰富了我的知识,见证了我的成长,更让我懂得了爱与自信,让我的生活无比美好。

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篇14:我的阅读生活

全文共 443 字

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大家好,我是四年级二班的刘安琦。今天我要和大家一起分享我的读书故事。

在上小学一年级的时候,妈妈总是对我说:“一定要多读书,读好书,将来才能写出好的文章。”那时候的我真的不喜欢读书。有一次,我问妈妈:“从电视上学到的东西不是比书上的还要多吗?”妈妈笑着回答我说:“电视给你的东西很直观,不需要自己的想象和思考,而书会给你更多想象的空间,让你学会思考。”妈妈经常带一些书回来给我看,开始我只是随意翻翻,就不在理这本书了。直到有一次妈妈带回一本杨红樱阿姨写的书,《笑猫日记》,我接过来一看就入了迷,里面的内容深深地吸引了我,我好像变成了故事里的人物,和他们一起历险,一同哭一同笑。文章中的好词、好句,也使我的作文有了很大进步。从这以后,我开始认真看书了。杨红樱阿姨的《笑猫日记》《淘气包马小跳》我已经全部读完了。我还看过《走进名人世界》、《艺术百科》、《蓝色美国童话》……

书是人类进步的阶梯,书是人们的精神食粮。在书里我们可以学到你想学到的所有知识。离开电视机,让我们在书的陪伴下快乐成长吧。

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篇15:生活因你而精彩高中

全文共 788 字

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无论世事怎样沧桑变化,你都陪在我身边,让我只顾风雨兼程。

——题记

生活,真是个令人深思的字眼。

每个人都想让自己的生活能够按照自己的意愿进行,于是我们或计划,或幻想,或做白日梦,但生活却偏偏不是我们想象的那样,而是给我们意外或者惊喜,总是让我们在经历之后才恍然大悟,而这——恰恰是生活的魅力所在。

但不论世事沧桑变化,不论生活给我留下怎样一个烂摊子,当我彷徨迷茫时,当我想要抛弃一切时,蓦然回首,发现你还在我身边。我的生活因你而精彩。

忘不了那年夏天,你坐在我床边的那一整个夏天。

当火舌猛烈的向我扑时,年幼的我已经无力挣扎,只能任由他的摆布。当我醒时,我已经“荣幸”的成为一名病人了。虽然只是轻度烧伤,但这已足以给我年幼的心灵留下巨大的伤痛。我甚至不敢照镜子。一整个夏天,我都躺在床上,连个翻身的动作在我这里都成了奢求。炎热的天气又给我的恢复增添了困难。每一个夜晚,都是我最难熬的时候。我甚至可以听到我的脸上每一寸新皮顶替我的旧皮开裂的声音,那种难当的疼和痒的交加,令我此生难忘。于是我恼怒,我胡闹,我疯狂的喊叫,想要掩盖住一切或恐怖,或美丽的声音。而你——我的母亲却一直在我的身边守护着我,努力让我平静下。我当时的表情一定十分恐怖,因为我看到你着急的都快要肝肠寸断了。好不容易等我平静下以后,你就去厕所偷偷地哭泣。从那以后,我学会了让眼泪流到心里,绽放出花朵;我也学会重新聆听那种声音,把他当做生命的音符。

一个个不眠的夏夜,重新编织了一个不一样的我,我心里的伤痕渐渐息和,反而更加坚强了。

生活就是这样,当你以为透彻的领悟时,他却在那里嘲笑你的无知,而唯一不变的,是总有一些人站在你的身后,给你力量,给你鼓励。

热爱生活把,坚信每一分每一秒都过的有意义,用心享受生活给你的酸甜苦辣。

那些曾经在我生命中划过的人,无论你在我的生命中留下了什么,我都要谢谢你们。因为,我的生活因你们而更精彩。

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篇16:校园生活高中作文

全文共 937 字

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等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。这,应是一种心灵的交流吧。高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着,听耳边的树叶为自己呐喊助威,那是一种解脱,却不使人懈怠。倘使跑累了,投身于枫叶铺陈的“棉被”里,那就睡吧。因为,即使是在紧急迫切的征程中,也

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时,你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年,我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈,只求像那片枫林一样,从容而淡定,其中夹杂着些微痴迷,便了无遗憾。

又是秋风簌簌,再次吹落枯叶,再次整片树林红透。时光依旧匆匆,终会带走接踵而来的三年。然而,我不想谈离别,因为所有离别,终将在高中再见。

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篇17:我的高中生活高三

全文共 500 字

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进入我的视线,我比起初中生活高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂。

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篇18:以高中生活作文600字

全文共 644 字

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我的高中生活是非常丰富多彩的,在同一个环境中,如何能够创造出一个更加具有新意的文章呢?这就需要大家注意自己的命题和立意,准确的审题和理解,这样才会更加出彩哦。下面,大家就跟随小编一起来看一看下面这几篇文章吧。

一、高中生活的色彩

在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

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篇19:我的高中生活

全文共 746 字

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"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

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篇20:我的高中生活英语作文

全文共 998 字

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导语:作为一名高三的老前辈,你对你的高中生活有什么看法及介绍的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

As a Senior Grade Three students, I am very busy in preparing for the college entrance examination. I have seven classes a day, and two self-study classes at night. And only a day left for the weekend. So, most of the time I have to spend on the study, after all the college entrance examination is very important for almost all of us. Aside of study, I would play football with my friends after school and the weekend. I like playing football very much. When I run on the football field, I can put the examination thing off my mind for a while, only sweat and laugh left. It is a good exercise for health and a good way to relax from the busy study too. This is my high school life, busy and fulfilling.

【参考翻译】

作为一个高三的学生,我忙于为高考做准备。我一天有7节课,还有两节晚自习。周末只剩下一天。所以,我把大部分时间都花在学习上,毕竟高考对我们大多数人来说都十分重要。除了学习,我会在放学后以及周末跟我的朋友一起踢足球。我非常喜欢踢足球。当我在足球场上奔跑的时候,我可以暂时将考试的事情抛之脑后,只剩下汗水和欢笑。这对健康是个很好的锻炼,也是一个学习之余很好的放松方式。这就是我的高中生活,忙碌而充实。

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