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阅读与生活作文高中【精品20篇】

导语:你们都看过三只小猪的故事吗,自己也编写吧。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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我的假期生活高中主题作文

全文共 562 字

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七月八月是学生们的假日!

放假后,我在家里度过了七月份,在这一个月里可想而知我过得有多无趣,但是八月份的到来让我重新找到了暑假的真正意义。

某天早晨, 我很早就起了床,因为我这天我们要去外婆家替外婆过寿!正好表姐也要一同前往,所以我们我们一起来到外婆家。进入村子,两旁全是绿油油的柚子树,再进一点就看见那些高大的峻山,像将军一样的威武雄壮,叫人忍不住赞叹!进了村子,我一眼就看见了表妹。我下车过去找她,聊着聊着,我们决定去摘荷花。

池塘边,一簇簇美丽动人的荷叶呈现在我眼前。我一连摘了好几片!我们还把荷叶当做“遮阳帽”戴在头上,瞬间感到凉快多了。不久,哥哥跟表姐拿着什么东西向我们走来。近来一看,原来他们准备钓鱼。我跟随他们钓了一会儿,发现没什么好玩就放弃继续摘荷花了。走了几步,我看见小泥巴路的边上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走过去轻轻的将她摘下,啊!多么美丽的花儿!我想没有什么花能够比的了。

我们准备回家时,听见哥哥他们传来喜音:“啊哈哈!钓到了两条大鱼,今天吃鱼咯!”我好奇的过去看了看,真的有两条大鱼哎!我羡慕死了!我试着碰碰运气,十几分钟过去了,有鱼上钩了!我赶紧让哥哥帮我拉上来。虽然是只小鱼,但是我已经很满足了。大家一起高高兴兴的回家咯~

暑假里我虽然开始无聊至极,但是最后发生的事却使我开心好久!我爱暑假!

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篇1:高中议论文;生活中的课堂

全文共 834 字

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我想对于生活在校园中的学生来说,课堂,是他们再熟悉不过的一个名词了。而对于每个人生来说,课堂,则不仅仅是校园中的课堂,还是人生旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的颜料,生活中的课堂更为精彩绝妙。

俗语说:“读万卷书,不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多,例如:牛顿在生活的大课堂中,无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律,就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了,还有齐白石,他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如:当一个人面临着困难的折磨时,她是如何度过,亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她,她一定会深切感受到友谊的伟大的力量,她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊,鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增,友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此,生活中的课堂更美妙。

不仅如此,生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴,以后有所作为贡献的人为榜样,也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友,自己也充满了生存的动力,有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以,这对自己的人生是充满积极性,奋发性的,可见,生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化,在掌握课本知识中,才能深切感悟生活课堂的活力。

如果你想要自己人生富有意义,伸开你双手拥抱大自然,踏开你双脚走进大自然,当你收拢时,你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

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篇2:我的阅读生活优秀作文

全文共 787 字

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我不是儿童已经有些年。

但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。

也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。

当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。

正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。

儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。

[我的阅读生活优秀作文

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篇3:我的高中生活高一作文

全文共 679 字

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我的高中生活

九月的天空,有被撕扯过的痕迹,游离的阳光有点触目惊心。

题记

我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满,像是以自我为中心的极速膨胀后,倏得被麦芒刺醒,痛的极为彻底。

一个难以启齿的事实,可我又必须承认,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。

一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑,所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。

在幻想漫延时,冰冷的现实也许更可以让自已清醒。

我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。

或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。

接受自已失败的苦果,承担下以后应有的责任。

仅此而言。

日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙,寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声,水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出,随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……

像这样周而复始的,还有微笑。

我应该庆兴的,有人天天陪我同进出一个寝室,我应该满足的,餐桌周围的位子始终是满的,我应该感动的,仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。

那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。

这才敏锐的发现,自已开始融入生活,高中生生活。

尾记

“解夏十五日,清净行律仪,五苾百刍众,悉断烦恼缚”。

三个月的安居生活,僧人度过夏季的溽热,当秋风送爽,正是解夏圆满来临。

“解夏”一词,典故出自佛经,意味逝去已逝,来日可追,一切将宛如新生,重新开始。

那就让我理解为,在下季风向吹走往日尘埃之际,将“高中”与“生活”衔接,无限延至下一个完美的句点。

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篇4:阅读生活

全文共 976 字

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阅读生活。“阅”,需用眼浏览,记录。“读”,需用心品味,沉淀。阅读生活便是用眼、用心记录难以忘怀的心情,捕捉昙花一现的精彩时刻,品其精髓,悟其芬芳。

阅读生活,需品味生活。

生活好比一首《渔舟唱晚》,你可以从中品出潺潺流水的婉约清丽,从中品出渔翁独钓的孤独凄凉,也可以从中品出舟穿重山的磅礴大气……每个人都有自己独特的个性和不同于他人的想法,都会从生活中品出一番独一无二的味道来。因为品味生活的繁华,张择端才有了《清明上河图》。因为品味生活的颠沛流离,三毛才有了《撒哈拉的故事》。因为品味生活的辛酸,老舍才有了《骆驼祥子》。生活是艺术的源泉,我们从生活中信手拈来一枝花,便能绽放照亮整个世界的灿烂。

阅读生活,就需体验生活。

生活就是一段经历,只有亲身体验才能找到它的精彩。我就亲眼见证过体验所带来的惊喜。我爸爸是一个国画爱好者,往往为了创作一幅作品而到处游山玩水,不亦乐乎,我常常不屑于他的“荒废”,而他依然乐在其中,还说“灵感往往是在享受之时不经意出现。”就这样,我们登上了雄伟的泰山,觅到了一际浩瀚。攀上了壮美的雁荡山,寻得了一脉大气。游过了绚丽江南,采得了一丝雅致。终于,爸爸就在这些自然造化之中,体验出了一份沧桑。他借助这份来之不易的感受,绘制出了一幅苍凉的《禽栖寒木图》,我不由为画面的浑厚而惊叹,也为体验的魔力而惊喜。看来,体验生活也是阅读生活的一种重要方式啊!

阅读生活,更需沉淀生活。

生活就像一杯清茶,一盏美酒。喝茶时切忌操之过急,刚冲泡好的茶还漂浮着茶叶,倘若此时就饮,苦涩茶叶全进了嘴,既不文雅,又破坏了气氛。应耐心地静待叶子全沉入了底,泡出了清香后再举杯抿一口,多香醇呀。美酒也需要久久静置方能更显清冽。生活更是如此,需要泡出味道,沉淀出精华。诗人李白就精通沉淀之道。在无风月夜,李白手持美酒佳酿,头顶明月清辉,只身来到幽幽深山中,乘兴饮酒赏月,却感叹生活的喜怒无常,物是人非。斗转星移,大自然亘古不变,依然神秘幽美。时间让曾经年少轻狂的他从中沉淀出了一份豁达,一份洒脱。于是世间才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈诗赋。这就是沉淀,将轻浮转化为厚重,让胸怀变得旷达宽广。

捕捉那一闪即逝的精彩,品其精髓,悟其芬芳,享其乐趣,便能阅读生活,阅读人生。

就让我们驾一小舟,于雾中时隐时现,去阅读那悠闲自得的心境吧!

[阅读生活中学生作文

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篇5:高三语文作文高中生活

全文共 680 字

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高一开学,必定要经历一场“魔鬼式”生活,那就是军训,享受六天的日光浴,天天被太阳公公抚摸着你的每一寸肌肤,甚至每一缕发丝,每天感受太阳当空照。

六天,可以说是失去和获得并存,但谁大谁小,请听我道来:军训期间,我失去了我的秀发,我无法用手再去扎它,无法感受它在我指缝中滑过的柔软,我丢弃了我心爱的发带,留起了限量版运动短发,一点也不过份的说,我做梦都想让它回来。

六天来,我还失去了我用近半年捂白的肌肤,曾经的白皙也是一瞬间变黑啊,所谓“捂白千日,晒黑一时”。

但是在军训六天里,我改变了许多坏习惯,可以算是受益终生。原先我走路驼背,很不美观,但在军训站军姿,要求挻胸、抬头、收腹、开肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了这个习惯,从此我可以堂堂正正的走路了。一时的难受,换来一生的挺拔,我觉得值得。

在军训期间每天都要整理内务,当时就想,一个内务有什么好整的,不就是叠被子,排排盆、铺铺床单、整整鞋;像这么简单的操作有什么可练的,有什么好练的。万万没想到,第一次整理内务就被点名批评。心里叹道,原来叠被子的学问这么大,“铺平被,左右起,前凸后凸,中间翘起”,听着简单,做起来难,一次又一次练习,终于有了成果,心中无限欣慰。

在操场上,每天都流着汗,感受暖风的洗礼,接受太阳的炙烤,还有在边缘徘徊的“灵魂”和体力。虽然听起来苦点儿,但感觉起来还挺不错的。在体息时,我们一起唱军歌,一起表演才艺,欢声笑语,其乐融融,确实是一段难忘的时光。

短短军训的军训生活给我们带来了真正的人生感悟和体会,做事不要只看短暂的眼前,我还体会到什么叫坚持,即使生病,依然不下火线。

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篇6:我的高中生活作文

全文共 746 字

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给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家以往承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今日还能够坚持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不一样。

我选择了一所全寄宿的学校明珠,在那里,每一天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每一天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的学校却找到了一个属于自我的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。

每当午时放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一齐许过的诺言,为了自我的前途,便让自我勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原先,天空真的好大,而自我只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自我课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我明白,往日的欢乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一齐畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一齐分享着属于我们的酸甜苦辣。每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最终一幅画面,未来的三年,是幻想的,是期望的,是拼搏的`,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。

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篇7:高中生活

全文共 617 字

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为自我的年少轻狂向所有伤害过的人道歉;向所有帮忙,理解,关心过我的人说声多谢;向所有教师,同学,朋友献上最深深的祝福……

高中生活就这么结束了,十八岁的时光转瞬即逝,十八岁的春秋,自我可曾留下些什么当年明月说功名利禄对一个人来说,或许是一辈子,但对历史来说,最多也就是那么几页,前一页他很牛;翻一页,他就怂了。一生尚且如此,十八年可是林中片叶,海中滴水。

人这一辈子想在历史中留下些什么,真的很不容易。恒温说若不流芳千古,亦当遗臭万年可历史还是把他埋没了。还是范仲淹说的好不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。古人云达则兼济天下,穷则独善其身更是安身立命之本!达也好,穷也罢。还好我没忘记梦想,随身还携带着良心!

史书看多了,不免有些历史感再辉煌的王朝都以破灭结束;再伟大的人物都难逃死神的安排!就像以往的学校生活,高兴时的笑;悲痛时的泪;相聚时的欢乐;离别时的不舍……都被时间风干成了记忆,藏在回忆的匣子里!书上说当你怀念那些以往滑过你生命的那些人时,

所有的爱憎都蒙上了一层淡淡的阴影,你再看他们,所有的爱憎都变成了一种体验生命的深广的欣慰了那些敬爱的教师和那些亲爱的同学们,你们肯定都很幸福欢乐,很是怀念那些久违的笑脸,或许你们也会偶尔想起我,就像《之后》中的你是如何回忆我,带着笑或是很沉默

我又想起了那些朝夕相处的同学们,如果除了祝福之外,我还能够送大家一句话。我期望是鲁迅先生的历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

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篇8:美文阅读逝去的高中作文

全文共 1040 字

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时常陷入怀念这一种奇妙的境界,似幻似真,带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘,去细细体会其中的乐趣。

每个人喜欢怀念的时期段总是不同,但都有着相同的乐趣,嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭?我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。

呆滞的目光表明我走入了时光的隧道,在隧道的尽头,你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语,这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远,其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的,带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。

那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情,以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍,总感觉莫名的烦躁,一次次的作业让脑力劳动超了负荷,面对老师的精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之,太多的事情就如风一般轻盈,一呼而过。

现今的怀念里,我会笑。笑自己当年事如此的天真,幼稚。那时的校园虽然小了点,做的事情却是多么的丰富。体育课,我们可以在太阳下自由奔跑,当汗水湿透衣衫,我们依旧可以感觉微风的和善轻柔,贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上,可以看到同学投篮时矫健的身躯,幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程,看似有些乏味,当青春叛逆从不会压抑在心底,会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神,深深融入小说的世界,想象里面主角的未来是怎么样,却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有谁从走廊上经过,就开始几个人小声的八卦起来,哇,今天她换一身漂亮衣服,姿色还不错,其实我认识她,不就是隔壁班的吗,等等的话题。

高三,我们开始感觉生活越来越忙,忙碌的让人感觉活得累,抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待,以为目标是那么的明确。夜里的晚自习,是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱,唱的筋疲力尽,却依旧全班相视,展露出不加修饰的笑容。真挚,纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明,而是不想让自己过早的告别青春,想留一丝过往当做未来的回忆。

思想不再沉浸在过去,也不想自己无法自拔,于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里?从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确,我们时常去怀念,在怀念中摸索未来,希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息,再闭眼,深吸怀念。

[美文阅读逝去的高中作文

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篇9:高中生活600字

全文共 732 字

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秋风吹过,草拂之而变色,赋人间似金衣,与果实以红袍,在这别样的九月里,我叩开了高中的大门,开始了全新的生活

片段一

“做11道题的同学、”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌,手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候,被忐忑斩断。汗水在悄然间润湿额头,手也不听使唤了。我咬咬牙,竭力使自己冷静下来,冥思、凝眉……终于,在摇曳的`手中,答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊,我欣慰的笑了。面对难题,只要心中存些许淡定,所有的难题将不再困难。我想,面对崭新的新生活,坦然面对才是上上选。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后,虽不像中考时剑拔弩张,但空气中仍充斥着一些奥妙,似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上,正为下面的课“充电”,有的滔滔不绝的讲着什么趣事,而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课,我能做的只是坦然接受,手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样,总是舍与得的抉择,但只要我们有所付出,那么,在金色的季节里总有所收获。

片段三

深夜,我仍然未眠,只是安静的躺在床上,看着窗外,灯光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,渗入了一派请辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢,盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷,天是蓝的可爱,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在辗转反侧,难以入睡。而我却从悦人的月儿中,领悟了什么,便欣然入睡。总有一天,我们需要走陌生的路,认识陌生的人,做陌生的事,处之泰然就是适应环境的必杀技。

这就是我的高一新生活,简单却不随意,紧张而不乏味。只要我用心体味生活,就会发现生活的精彩无限。

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篇10:走进高中生活的作文

全文共 2069 字

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初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。本文是走进高中生活的作文,欢迎阅读。 走进高中生活的作文一

春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔! 走进高中生活的作文二

走进高中的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,所有的一切都是陌生的。我感到从小到大,上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的:

在小学时,当我走进小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是高兴,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!

到了初中,换了一个陌生的学校,看着陌生的同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听老师讲过,我感到了巨大的压力。

进入高中了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中有那么多考了600多分的好学生,我初中的成绩那么差,到了高中可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。

从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听老师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。

这就是我走进高中的感受! 走进高中生活的作文三

踏着夏的步伐,载着梦的理想,活力焕发、朝气蓬勃的我们又重新迈进了人生阶梯的另一层——高中生涯。

“高中生活”这四个字,曾经的我们对它是多么向往。于是,这种动力时刻激励着我们,为了它,我们要付出艰辛的努力。“付出才有回报”拥有这份理想的我们总算在经历风雨后见到了那片梦寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考验便是军训了。十七八岁的我们并没有因离家的寂寞而退缩,默然中我们凭着毅力战胜了重重困难。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,教官的教导句句铭刻在心。带着这份铭心的教诲,无形中我们变得坚强、自信起来。无疑青春的第一步是圆满的。

十七八岁的我们,已开始摆脱童年的幼稚,迈进成熟的门槛。沉稳而大方的我们无需再让老师日夜为我们操劳,我们学会了关心身边的每个人,学会了宽容,学会了做人……

十七八岁的我们,会在人生的这张空白处添上色彩,绘出一幅灿烂的天空。让属于我们的那片天变得更加湛蓝。

十七八岁的我们……

青春是属于我们的,青春是挥洒种子的季节,青春是永恒的,青春是无悔的,青春是无价的!

如何让我们的青春在高中生活中丰富精彩,那得需要我们自己打造!

[走进高中生活的作文

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篇11:我的高中生活

全文共 809 字

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不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……

三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇12:阅读让生活更美好作文

全文共 577 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代大诗人王维所言。的确,书读多了,作文随便写几句照样出神入化。阅读既让我明白了道理,也让我开阔了视野;既让我感受到了人间常情,也让我领略了大自然的风情万种。

如今,书本已经成了我最要好的朋友。每天写完作业,我经常和它“聊”几句,说说最近发生的名人轶事。不仅如此,它还让我明白了“己所不欲,勿施于人”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力为艰。”更让我领略了“观三国峰烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”还让我看到了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”它也是我的家庭历史老师,每天睡前都会给我讲一节历史课,如“草船借葡”“辕门射戟”等等。

它不仅是我的良师益友,还是我生活中的灵丹妙药。有一次,我和同学发生了矛盾。放学,天黑沉沉的压了下来,马路上人也少得可怜。我闷闷不乐地回到家中,取出了作业,身在家中,思绪却停留在学校,心情就像泄了气的皮球。落日的余光射进窗来,轻轻地抚摸着桌子上的那本《实用文摘》,我的目光也停留在桌上那本《实用文摘》上。“学习是最好的减压方法”想到这里,便拿起书津津有味地读了起来。夜幕降临,我又写起了作业,我惊奇地发现心情变得舒畅起来,而且有了写作业的灵感。

书就像一盏灯,引领我们前行;书就像一位魔术师,让我们生活变得多姿多彩;书就像一位清洁工,把我们的烦恼带走……阅读让我们的生活更美好!

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篇13:我的高中生活英语作文

全文共 998 字

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导语:作为一名高三的老前辈,你对你的高中生活有什么看法及介绍的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

As a Senior Grade Three students, I am very busy in preparing for the college entrance examination. I have seven classes a day, and two self-study classes at night. And only a day left for the weekend. So, most of the time I have to spend on the study, after all the college entrance examination is very important for almost all of us. Aside of study, I would play football with my friends after school and the weekend. I like playing football very much. When I run on the football field, I can put the examination thing off my mind for a while, only sweat and laugh left. It is a good exercise for health and a good way to relax from the busy study too. This is my high school life, busy and fulfilling.

【参考翻译】

作为一个高三的学生,我忙于为高考做准备。我一天有7节课,还有两节晚自习。周末只剩下一天。所以,我把大部分时间都花在学习上,毕竟高考对我们大多数人来说都十分重要。除了学习,我会在放学后以及周末跟我的朋友一起踢足球。我非常喜欢踢足球。当我在足球场上奔跑的时候,我可以暂时将考试的事情抛之脑后,只剩下汗水和欢笑。这对健康是个很好的锻炼,也是一个学习之余很好的放松方式。这就是我的高中生活,忙碌而充实。

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篇14:我的高中生活作文700字

全文共 741 字

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匆匆地,它来了;匆匆地,它又走了……

——忆时间

一周的时间过得如子弹脱膛般迅速,转眼间烟消云散,快乐如疲惫一起消失,只是心头久久不能褪去那军训(生活)色彩斑斓的生活……在记忆的匣子中留下一道一道深刻的痕迹,反复咀嚼,似乎悟出了点什么!

初对学校,对军训这些未知数产生了具大的好奇心,也赋予了各种美好的期望,学校怎么样?环境怎么样?同学怎么样?教官怎么样?

……就这样,带着各种期望和疑惑,我走进这所学校,走进这个班级,走进了那个操场,开始了这场军训……

累,累,还是累。每天挺着笔直的身体在毒辣的阳光下爆嗮,两条腿都站到麻木还要坚持,能清楚地感到汗水随着后背一滴一滴地向下流,嘴唇都干得撕开了一条口子,眼角都晒得脱一层皮,火辣辣地烧灼感刺激着我每一个神经细胞——痛!

这种生活刚开始两天,我就彻底地失去了兴趣,之前地各种向往早就抛到九霄云外去啦!我开始想要放弃,想要退缩,但这种念头刚萌发出来,就被朱教官扼杀在思想的摇篮里,“你们是不是特别羡慕我们整齐化一的步伐?那你们知道我们练了多少时间吗?三个月!你们七天而我们三个月,才有今天的成就!所以你们坚决不可以放弃!”

“是啊!台上十分钟,台下十年功!播什么种子,施什么肥,来年就会开什么化,结什么果!天下没有免费的午餐,不付出就想收获简直是天方夜谭!”就这样,一股正能量埋在我心底里,鞭策我前进。

就这样,七天军训生活结束了,其实现在回头望去,坚持下来了,原来也没什么!

我相信,已经开始的高中生活也将会如此,所以,珍惜吧!这来之不易地三年,这意义非凡的三年。

Ibelieve……

一直坚持,每当累的时候,想放弃的时候,心中便会掀起朵朵浪花,荡出层层涟漪,耳边传来声声回响:不可以,坚持就会成功,是所必需具备的能力,顽强将会为武你人格魅力的真实写照。

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篇15:我的高中生活

全文共 476 字

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高中生活似乎就是这般如此,乏味,枯燥,了无生趣。既无外面世界的五彩缤纷也无清山溪流那般舒适,松弛。似乎一切繁杂而纷乱的词语皆能给予于它。

有的时候甚至很难说清在平淡的一天中自己都做过什么。转而晃眼间,夜又匆匆而至。而我便每在这时才开始感叹时光的飞转。

忽而想起朱自清的>,现在体会起来又有另一番风味。恍惚间又在问自己当时间从指间流过的时候,我是否同往常一样又陷于无止境的幻想之中,是否同往常一样思想在清与浊之间貌合神离。是啊,当自己从幻想中醒来时,连自己都会嘲笑自己荒唐的构思。

老师们总是说高中生有许多人在许多时候都会感到抑郁和困惑,而后便倦怠学习,总是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此,但我不希望。我总是盼着有一天我也能受众人注目,受众人赞誉。可我真的很清楚那是需要努力的。因为在我的高中生活里,成绩的好坏代表着事物的有无,这是真实的无法再真实。所以我渴望努力,但想法有时和结果总是存在差异的。面对这样的结果,有很多时候我都是感到好无奈,无奈过后便又继续踏上征程。

亦或许只有重新拾起卸下的枪,才会有希望。心中承载着希望,才有可能辉煌。

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篇16:美好的高中生活作文1000字

全文共 1372 字

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儿子帛文现在读二年级了,很懂事,给他讲一些做人的道理,他能够领会。回忆一下我的美好高中生活,帛文和他的同学看了肯定会受到一些鼓舞,振奋精神,天天向上,快快乐乐度过每一天。

我是1984年读高一的。学校距家40公里,泥沙马路,坑洼不平,骑着自行车,要花3个多小时,我住在学校,过着集体生活,每三个星期骑车回家一趟。

学校邻着山村,座落在低矮的山坡上,视野开阔。晚饭后,我和班里的同学常来到周围曲曲折折、纵横交错的田间小路上,一边散步,一边谈理想;春天来临时,麦苗绿油油的,色彩鲜艳的小野花争相开放,生机盎然,每一次远眺,令人喜悦的心情油然而生,激发了我们学习的热情,眼看着麦穗挺拔,褪去绿意,换上金装,预示着收获的季节指日可待,闻一闻芬芳的麦香,嗅一嗅土地的味道,顿时觉得生活的温暖和亲切;冬天里,田野树木银装素裹,我们在学习之余到雪地里堆雪人打雪仗,尽情享受着大自然的恩惠。

一年四季,我们每天早晨都早早起床,洗漱完毕后来到教室读书,日光灯要在“叽里呱啦”的读书声中亮好久,教室外面的天空才会在晨曦中露出笑脸。到出操时间时,体育委员整好班级队伍,来到学校宽敞的大操场上。整个学校的近千名学生“唰唰涮”地围着操场跑,“一二三四”的口号,冲破黎明,奔向云霄。班主任说,哪个班级口号喊得好,哪个班级的学习劲头就足,我们班的同学都放开嗓子高喊口号。跑完步,再读半个小时的书,英语、语文、历史、政治四门课每天早自习上一门,任课老师会过来辅导,朗朗的读书声充满了教室,声音此起彼伏,同学们都读得很投入,我常常是被老师多次喊停之后才发现该休息了,时间过得太快了,不知不觉自习时间就结束了,还觉得没有读过瘾。

一天10节课,上午、下午各4节,晚上2节。自己喜欢的功课,像数学、语文、英语,过得很快。自信也是在这些功课中一点点建立起来的。每一道题,每一个知识点,只要自己能答上来,就大大方方地积极主动举手回答,这样自信心就增加了。课堂上我认真听课,书写整齐,记好笔记,不做小动作,课下仔细复习老师讲的内容,遇到不会的问题就请教别的同学,老师要求背诵的知识反复背诵几遍,把该理解的知识理解透。我认真按照老师的要求做,一次没有达到要求,就再努力,坚持不懈,有恒心,向比我做的好的同学学习,学习他们好的学习方法和经验,心里暗地里立下目标:争取早一天赶上并超过他们,老师们都很有耐心,经常激发鼓励我学习的劲头,经过不断努力,我的学习取得了优异的成绩,高考时考了班级第一名,被西北大学外语学院录取。

高中三年紧张而有序的生活结束后,绝大多数同学取得了学业上和心智上的双丰收,主要得益于学校的严格管理和老师的辛勤努力。忘不了班主任语文老师的风趣幽默,忘不了其漂亮的板书,忘不了数学老师的干净利落,忘不了其耐心的教诲,忘不了英语老师的贴心关怀,忘不了宿舍熄灯后窗外老师的身影,忘不了老师们的敬业精神,更忘不了老师对每一位同学的关心爱护。在这三年里我们学会了如何做人,学会了面对困难的勇气,学会了坚强,学会了不断探索、不断进取的精神。

大森林里鹿妈妈早晨醒来的第一件事就是让小鹿练习奔跑,只有奔跑的快才能生存,才不至于被狮子吃掉。帛文每天早晨上学时我总嘱咐上课好好听好好记好好听老师的话,大大方方的举手发言,多锻炼自己,才能将来为社会做贡献。祝愿2、2班同学天天学习长本领,将来成才立业!

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篇17:我的高中生活作文700字

全文共 707 字

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时光荏苒,烟云送走了流年,暑假宣告结束后,我的高中生活就悄然开始了。

沉重的行李压不垮我那兴奋得跳动不已的心脏,踏着晨光,行走在通往新视界的泥泞上,豪情满满。鸟飞兔走,未待我组织好语言,便早早来到了我的教室。那是一个敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能给我带来夹杂着阳光的芬芳。座位上的陌生同学都自然地展现出他们的笑脸,一瞬间,我呼吸得顺畅了许多,不安分的小心脏也得以放慢了跳动的频率。

他们向我问好,复读几遍我的姓名,点了点头,说是记住了我这个新伙伴。我同他们一起欢笑,戴上志愿者勋带,站到某一个路口,微笑地接待着新同学,初到的我为了不指错路,拿笔在手心记下些许。尽管我流了不少汗,但看到他们向我回以诚挚的充满谢意的目光,别提有多高兴了!

宿舍的被子由薄到厚,我来到这个校园已有大半年,初来乍到的迷茫虽已消逝,可我还是不够适应高中住宿生活。没有父母的照顾,加上成绩无法控制地下滑,我开始害怕,再也不敢去预想我的未来。同学的努力让我觉得我做得不好,老师的关心在焦躁的我看来是讨厌我的表现;面对父母的询问,我的分数让我难以启齿。能够记下校园每一条小路的我却好似找不到我高中生活的那条正确的道路。可每每向初中好友谈论我近来的急躁与无奈,他们的鼓励又总让我满怀信心:“九年学习生涯都顺利度过,你还在怕什么?”

或许是父母的无奈表情刺痛了我的双眼,又或许我骨子里的骄傲不容许我放弃,总之,我笑着度过了我的大半年。虽然成绩不见提升,但是我总会抹干眼泪勾起嘴角给自己加油打气。世上无难事,只怕有心人。我会一直努力,为了我的那份倔强,更为了我心底的梦想。

春风送暖,万物复苏,我的高中生活在绽放它的美丽,我会珍惜这美丽,微笑度过我这美好的三年。

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篇18:作文:我的阅读生活

全文共 729 字

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阅读是每个人成长必不可少的养分。在我看来,人生成长的过程也就是阅读的过程。是阅读伴随着我一路走来。让我有梦,有行动,有思想。

小时候,我并不喜欢看书,我每天要做的,只不要是张眼看风景,伸手要饭吃。那时的我整天浑浑噩噩,似苇草一般,生命脆弱且没有思想。

妈妈喜欢给我讲故事,所有的童话故事都是那么美好。《美女与野兽》我看到了女孩神奇的遭遇,浪漫的结局;《丑小鸭》我看到美丽而成功的蜕变。我竟爱上了阅读童话故事,我在美丽的童话故事里翱翔。“从此,王子和公主过上的幸福的生活”每次读到这里,心情充满激动。

一串串的梦想泡泡浮现在我脑海,里面全是长大后的美丽人生。我有梦啦!

阅读让我收获的不仅是梦想,随着年龄的增长,阅读欲望更加浓烈,对未来探知的愿望也更加强烈。

渐渐地,我爱上了读人物传记。从政治人物到音乐人才,从科学天才到凡夫俗子。他们的或成功或失败的故事,让我渐渐明白,行动决定一切。让我感受到了在民族煎熬之时人民团结一心奋起反抗凝聚力,即使再艰难,凭着这种凝聚力也终将迎来光明时刻。《贝多芬》让我看到人生的苦难与不幸是如何将人推入痛苦的深渊,又如何铸炼人的钢铁意志。《伤仲永》则让我明白,即使禀赋再好,不从行动中努力,成功只能与之渐行渐远。

阅读让我看到的不再只是虚幻的梦想,而是让我拥有力量,并懂得只有用行动才能实现自己的梦想。

现在,我竟爱上了诗歌。“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过”。曾经给自己制定的目标,突然,已变得不那么重要。我在努力的过程中,尽情享受着时间从指间划过的一点一滴。只是梦想不变,行动不变,变得只是心态,只是思想。

巴金说过,阅读让他传递着热爱生活的火种,阅读让他热爱生活,热爱光明。而对于我来说,阅读让我理解生活,理解人生。

[作文:我的阅读生活

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篇19:我的高中生活日记500字

全文共 558 字

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在我的记忆中,每年暑假的“蜗牛大战”是非常有趣的,但最有趣的要数去年雨后的那次。

那是一个雨后的下午,我和几个伙伴在我家楼后的小花园玩。玩着玩着,我们发现了一只蜗牛,它正伸着四个触角,背着一个大大的壳,慢慢地向前爬着,特别可爱。于是我向大家提议:“咱们还玩蜗牛大战吧!”“好!”大家异口同声地说。

为了增加比赛的趣味性,我们选择了一个月亮门作为赛道,于是一场别开生面的“蜗牛大战”就在这里展开了。我的“大大蜗”首先来了个先发制人,远远超过了它们。我高兴极了,直为它喝彩。可是没想到它虽然爆发力强,但耐力却很差,不一会儿“小牛蜗”和“小小蜗”就追上来了。一看形势不妙,可把我着急坏了,一个劲地喊“大大蜗加油!”。“大大蜗”仿佛听懂了我的话,真的加速了,又把它们超了一遛烟。这时已经快到终点了,我又得意起来。可是,好景不长,“大大蜗”的病又犯了,不但不爬,反而缩进了壳里,原地不动了。眼看它们追上来,又超了过去,任凭我怎么叫喊,“大大蜗”就像睡着了一样,一动也不动。我只好眼巴巴地看着那两只蜗牛向终点爬去,完全崩溃了。可就在他们即将欢呼胜利的一刹那,奇迹发生了,我的“大大蜗”以“光速”直接滚到了终点,比它们仅仅早到一秒。我又惊又喜,高兴地蹦了起来,“噢!我依然是冠军!”

你看,我们的“蜗牛大战”多有趣,有时间你也来参加吧!

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篇20:与高中生活有关

全文共 648 字

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怀着新奇又充满敬意的心情,我们的高一军训生活拉开了帷幕。

学生军训动员会后,我们跟着教官来到操场开始基本的训练。我们一共分成了四个小队,但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解说下,我们挺直腰板,双手半握着靠在两侧,双肩尽量向后张开,双脚成60度的倒“八字”……反复几次向后看齐后,我们竟有些真正的“兵人”的样子了。但对于我们这些“小新兵”来说,难事还在后面。

随着教官的“稍息”命令,我们纷纷迈出了左脚,教官摇了摇头,说道:“在‘稍息’时不可以犹豫!要用力且果断,干脆的地迈出左脚!明白吗?”我们点了点头,却又听到教官说:“大点声!明白就是明白,不明白完全可以问的!”我们异口同声大声喊道:“明白了——”接着,在第二次“稍息”声中,我们听到的是齐刷刷的踏步声,比第一次好多了……

几分钟的休息在教官“停——”的命令下结束了,接下来我们要学习“踏步”。踏步,听上去似乎很容易,但做起来却考验了我们的团结之心和认真程度。踏步时手要依规定的方法握住,且先抬左脚,还要保持整齐的队形。然而前二,三次的练习中,我们不是注意手的握法与摆法,忽略了脚步;就是忘记了队形。但“熟能生巧”,后几次的联系效果越来越好……正在我们面露得意之色踏步时,教官却没有喊“立正”,而是“原地踏步”结果许多人都停了下来……原来任何时候都要切记“认真”二字!

短短的几十分钟里,我们不仅学会了正确的稍息、踏步,还掌握了如何正确转向,蹲下休息……

汗珠在我们脸上翻滚,教官对我们笑着说了今天的最后一句话:“回家要多加练习,不要到了明天就忘了!”

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