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阅读与生活作文高中汇总20篇

导语:你们都看过三只小猪的故事吗,自己也编写吧。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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延伸阅读:高中语文必须养成的良好学习习惯

全文共 1658 字

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1、勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读'几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做读书笔记

读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:1、摘抄、摘录,2、做卡片,3、提要钩玄,4、写读后感。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。

5、勤于独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析,将各部分的个别特征区分开来;并加以比较和鉴别,从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分,然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三,培养独立思考习惯要克服不良的思维定势,防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速;不良的思维定势则会束缚人的思想,难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来,变换角度去思考,往往会有新的思想。

6、勤于求教探讨

要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师?问同学,问家长,问一切可能了解情况的人。学习需要谦虚,还需要有追根究底的精神,不能浅尝辄止,因此在学习过程中,还要善于探讨、研究,甚至是激烈的争辩。

7、勤于写日记

日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。日记是写给自己看的,自己想什么就写什么,不必进行过多的加工。最初可能写得很简单,语言也不一定通畅,坚持写下去就会逐渐提高。写日记主要是为了练笔,练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。因此,只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受,反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动,并能从中揭示出∵定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事,说真话,抒真情,真正做到“我手写我心”。

良好学习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地有意识地培养。只要有决心,良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富,终身享用不尽。

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篇1:阅读伴我成长高中优秀作文750字

全文共 1326 字

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第一篇:

春风拂过柳梢,我又长大了一岁,我不再那么淘气,让人费心,小的时候和现在对比,已经有了很大的进步。在我成长的道路上,除了爸爸妈妈和老师的教诲外,我,最得益于书本,大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时,爸爸妈妈给我买了很多卡片,看着五颜六色的图片很好玩,我就看着撕着,爸妈虽然很生气,可还不停地给我买,断断续续地我也认识了不少东西,小动物呀、各种蔬菜呀,人的器官等,也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好,我还记得我背的第一首诗是爷爷写的,诗名是《月圆思》“八月十五月正圆,篷内无伴独自眠。思往想今难入梦,眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样,被大人们当作玩料来对待的,后来我才明白诗的意思,是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的,我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》,还让我两天背一首,我当时会背很多,但现几乎忘光光,哈哈!

六七岁时,我开始自己看书了,凭着学过的拼音知识,我读一些小故事书,如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等,通过大量的阅读,我开始懂得做人要有恒心,不能骄傲,不能目光短浅,要做一个勇敢,诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间,已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了,开始看一些稍长的故事书、百科全书了,我很高兴我已经长大了,因为我可以知道奥秘的大森林,世界各地的动物、名胜古迹,还有古今中外的名人轶事,让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点,那就是妈妈常说的光看了热闹,没看清门道,以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分,我以后要爱惜它,珍惜它,和它做最好的朋友。

第二篇:

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

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篇2:未来的科技生活高中作文1200字

全文共 1017 字

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未来科技生活究竟是怎样的呢?是好是坏?如果你想知道,就细细来品读我这篇!

未来的科技生活是个多彩的世界。一进入,便使你眼前一亮:大路变宽阔了,以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了,人们的生活也改善了,科技也越来越发达了,发明家发明的三件最新产品已经上市了。

第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦!它不但能处理各种类型的垃圾,而且能变废为宝,对各种垃圾进行回收利用,生产出各种环保用品。它还能处理污水,将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。它的背后有三颗按钮,一颗是蓝色的;一颗是红色的;另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水;红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的;而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。这台万能垃圾处理器占地面积小,而且造型美观,既环保又美化城市环境,是一件深受全社会喜欢的发明。

第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人,它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮,每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆,帮你端茶倒水,收拾屋子的;绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床,供你休息的;黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师,帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的,会让你感觉舒服极了;另外还有一颗橙色的按钮,它能使机器人的体形缩小,变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适!

第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹,第一大奇迹就是——飞天术!按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中,自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中!你也别着急,按下“海”字键,顿时,车门车窗紧闭,一滴水也流不进来,能在水中飞快地旋转起来,让你在水中大饱眼福观看海底世界,而这便是第二大奇迹——潜水术!“吼!——”伴随着一声巨响,一头巨大的虎鲸游过来了!这真是“一波未平,一波又起”啊!不过你不用担心,按一下“吓”字键,刹那间,车变成了一只巨大的怪兽,就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死,这便是第三大奇迹——恐吓术!

未来的高科技产品真是数不胜数,妙不可言呀!希望我的梦想能够成真,让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活!

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篇3:高中生活

全文共 593 字

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上初中的时候一直都很向往高中生活,看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上,我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

“光阴似箭,日月如梭。”三年说长也长,但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里,这三年他们很充实,而有些同学在反映过来要学习的时候,高考就在眼前。

我们往往抓不住飞逝的时间,等知道后悔时,才发现已经和时间隔开了老长一段距离了,当我们再想追赶时却为时已晚,每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时,我们再去后悔再去悔过,都已经没有意义了,已经做过了。每次,在错误面前忏悔时,才知道我们做的是一件做事,而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做?

有时候,我真的很迷茫,明知山有虎却偏向虎山行的我们,为什么在事先不思考做这件事的严重后果,而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

高中的生活已经过去半学期,我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了年,我们有了新的开始,把过去半年的错误抛到脑后,开始新一轮比拼。我们保证不了什么,也不敢向谁保证,没有十足的把握,谁也不敢肯定什么。只有实践,努力做出来,看看自己的本事到底有多少!

在飞逝的时间里,时间老人不会给我们过多的思考空间,也不会不给我们考虑的余地。但是,一旦时间流走,当我们心有余而力不足时,再想抓住他重新来过,已是无济于事!

[高中生活作文

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篇4:我发现生活的美的高中的作文

全文共 970 字

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发现生活的美

在今天忙碌的生活中,常听到抱怨的声音,“生活真乏味,只有不停地工作,”“生活真痛苦,每天都有各种各样的烦恼”……然而,我却在一次次地烦恼中,发现了生活中其实处处都有美。

那天深夜,突然下起了鹅毛大雪,清晨,马路上就积了厚厚一层雪,我正赶着上学,偏又遇这糟糕的天气,车不敢骑,走也走不快,我只得缓慢地小心翼翼地在雪地上走。心里不知有多焦急,突然,我听到一阵阵“沙沙”的铲雪声,抬头一看,原来,前方不远处有一群人正奋力地用铁锨铲雪,他们是路旁的居民,大清早冒着严寒为来往的行人清除障碍,多么令人感动呀。有人问他们,“反正有清洁工来清理,你们干嘛费这事呢?”他们笑笑回答说“反正得扫,为别人减轻一点负担,也带给自己和他人一点便利不是更好么!”这难道不是生活中的一道风景吗?看着他们劳累的身影,望着朝阳下渐渐熔化的冰雪,我的心情舒畅起来,因为我发现了生活中的美。

学习中也总遇到烦恼,比如那一次,我在考试中失败了,听着周围一个个比我高的分数,我流泪了,我不明白,这是为什么,我不敢相信,这就是我努力的结果,我的天空在那一刻乌云密布,阴沉昏暗。然而同桌对我轻声安慰,朋友给我的莫大鼓励,老师给我的关心与帮助,都让我感到无比温暖,让我重新有了前进的信心,让我鼓起勇气面对困难,让我看到了前方的希望,他们所有的行动不就是生活中一抹亮丽的色彩吗?

在家里,也时常有不如意的地方。有一次,我写完作业,正要去看电视,妈妈见了便说:“少看些没用的好,还是去把功课复习复习吧。”我很不高兴,就说“就放松一下都不行,整天就知道待在书房里学习,不累呀!”我这是为你好,”“你什么都不懂,你又不用学写作业,真是烦死了!”于是我和妈妈吵了起来,我委屈地躲进屋里哭了,心里又生气又伤心。就在这时我看到一张试卷从书中滑落下来,哦,那是没考好的那张试卷,那次妈妈鼓励的眼神与温暖的微笑让我感动不己,如今,妈妈不正是为我的学习着想吗,她只是希望我能取得好的成绩,而我却不领情,还与她争吵,真是太不应该了。在与父母发生矛盾时,仔细地冷静地想一想,你会发现他们其实是在关心你,爱护你,如果你静下心来寻找,还是会找到生活中的美的。

在生活中,我一次次发现它的美,一次次乐观地面对一切,我相信,生活会越来越美好,也希望人人都能像我一样有一双发现美的眼睛。

[我发现生活的美的高中的作文

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篇5:我的业余生活高中作文

全文共 716 字

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我喜欢将自己的业余生活安排得丰富多彩,这得益于我的兴趣爱好。我的兴趣爱好十分广泛。

我喜欢听歌,在我开心的时候,我会听些欢快激昂的歌曲,让我的激情跟随音乐得到畅快的抒发。在我觉得心里难受的时候,我就会倾听些比较轻柔低沉的声音,这让我觉得和另一个人产生了共鸣,仿佛觉得在不远的地方有一个人懂得了我的心声,在抚慰我的心灵,在某种程度上音乐在无形中形成了我最好的心理老师,也让我的业余生活变得更消闲化。

我喜欢看各种各样,不同类型的小说,尤其钟爱韩寒和郭敬明。郭韩的小说风格截然不同。韩寒的小说敢于直面社会最深处的现实,树立着一种敢言的大人物形象,其文字也是字字珠玑,见血封喉,而郭敬明的小说则显得含蓄一些,在优雅中带着朦胧的伤感。在那份伤感的情怀下,让我深深的体会到了一种凄凉美。很多时候,总觉得他写的就是自己一般。品读不同的小说,让我的业余生活变得更具有情趣。

我喜欢和不同的人聊天,所以我特别的喜欢玩QQ空间的好友问问,通过回答不同类型的问题来帮助不同种类的人。每一次成功的开导一个人,我都在内心欣喜许久,我享受着用这种方式来助人的乐趣。在生活中,也有许多朋友乐意和我聊天,尤其是在学习和感情生活中遇到问题便会主动地找我,他们说和我聊天很随和,或许正是因为和不同的人交流,才让我的业余生活显得不那么枯燥。

我还喜欢自然界中山水,尤其是雨后的山,经过雨水的洗礼之后,显得更加清新秀丽。那缭绕在山头的雾气产生了一种令人神往的意境。闲时我最喜欢站在寝室阳台上看后山,那一片连绵不断的山,让我倍感欣悦。在紧张的社会环境下,而能有如此惬意的业余生活, 别提有多美好了。人活在这个世间,不外乎是快乐自己,充实自己的业余生活就是最明智的行为,行动起来吧!

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篇6:我的理想生活高中英语作文

全文共 925 字

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Everyone has their own dreams, I am the same. But my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry.

Perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point?

Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid.

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篇7:阅读让生活更美好作文400字

全文共 390 字

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阅读会让生活美好起来;阅读会让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉悦起来,快乐起来;阅读,会使人增加知识,开阔眼界。

阅读,是生活中的基本,大人、小孩都会阅读。不同的阅读方法,会有不同的想法,思路自然也不同;有人觉得阅读使人快乐,愉悦,有人觉得,阅读会使浮躁的心平静下来。

阅读,有人觉得简单,也有人觉得空难;阅读,让人觉得松心,也有人觉得紧张;阅读,会使情绪变得好起来,变得开心起来;阅读会使失落的人变得奋勇起来。

阅读像波澜壮的大海一样,知识多,让人变得经验丰富起来;阅读像花朵一样,散发出迷人的香气;阅读像明亮的灯泡一样,照亮了美好的人生。

阅读是游乐园,让人快乐;阅读是新房,滋润人以温暖,还有快乐;阅读是条明亮的小路,让人从黑暗中走了出来。

阅读会让生活美好起来;让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉快起来;阅读会让人开阔视野,增长知识。所以,让我们一起放下心来,快乐的阅读吧!

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篇8:高中生作文大学生活随想3000字

全文共 1579 字

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我试着努力去做好,为了圆我的大学梦,或许希望越大,失望就越大。伴随着高考结束的那一天,在无数期待的日子里,梦最终还是碎了,心也碎了,世界仿佛都窒息了!

可是,生活不得不继续,我不能放弃儿时的梦想,我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始,只要我有足够的勇气面对生活。

在无限的憧憬和遐想中,大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走,从你的脚底下滑过,从你的视野里飞过……不知不觉中,大学生活都快一年啦!还记得刚进大学时,每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔,内心是那么的孤寂,就在那一瞬间,感觉到自己竟是如此的渺小。然而,我对自己依旧那么自信,其实有时候人真的很无奈,那也成为我振作起来的唯一动力。

很多时候,总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活,那时的我们似乎还未长大,内心的那份童真似乎还未泯灭,想起了那个因为考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩;想起了那个微笑着看人,喜欢歪着头问我问题的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的,回头看看自己走过的路,剩下的也只有遗憾啦!这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。

我不想让自己生活在昨天,因为昨天没有希望,只有回忆。当我过多的注意昨天时,今天已无声无息地溜走,明天不知不觉的到来,我所拥有的是越来越多的归属于昨天。我不想再让自己的明天为今天而遗憾。

步入大学后,学习已不再那么的紧张,似乎有着更多的时间和空间由你自己去支配,只要你有足够的激情投入。渐渐的,感觉自己在无形中长大了,独立了,坚强了,时间老人总是那样的神奇,在他的带领下我找到了那片属于自己的天空。生活不再空虚,不再单调,不再孤寂……在学习上,自己从不敢懈迨,因为自己很清楚,生活是不会同情弱者的,不上进的人不该拥有今天的美好,即使生活给予我太多的磨难。我把每一次的失败归结为一次尝试,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。生活上,结识了很多朋友,一直深信着,茫茫人海中,能相遇是一种缘,能相识从而成为朋友更让我倍加的珍惜。每个人的心灵色彩都不会一样,每个人心中都有不同的世界,正因为如此,时而与朋友发生不快。曾因朋友的误解而悄然的流泪,曾因与父母出现了代沟而大声的哭泣或默然的伤感,曾因……也许这就是青春。青春时可以笑,可以闹,这都是青春给予我们特殊的待遇,如果有一天你不再拥有健壮的体魄,旺盛的精力,无限的潜力时,那时你已不再年轻。

很多时候,喜欢一个人呆呆地坐着,想很多的事,想很远的事,仿佛是不着边际的遐想。偶尔会一个劲的傻笑,毫无顾忌的笑,偶尔也会不停地流泪,惊天动地地哭……或许,早已步入大学的我还未长大,内心的那份童心依旧在。其实,我是多么的希望自己不要长大,因为那样就不必承担更多的责任,不会有更多的烦恼和压力了,信奉自己能够做一个快乐的天使。用自己的微笑去融化周围的寒冷,去照亮这周围的黑暗。但我相信,当我经历了风吹雨打的那一天,当我再次跌倒和踉跄的那一天,当我从天空飞过的那一天,我已经长大,我会很自豪的告诉世界:“长大真好!”

其实活着就是幸福,即使你的一辈子都是在失败中度过。因为活着,可以看到山是绿的,海是蓝的,雪是白的;因为活着,可以明白日子活像洋葱,只要你自己一片片的剥开,总有一片是会让你流泪不止的。

当我明白这一切时,似乎轻松了许多,我不再需要背负太多,我可以更加潇洒地活着,按自己的方式好好地活着,为了所有我爱的人和爱我的人!世界上有一个永远不会枯竭的泉眼,那里有浓浓的爱流出,不会枯竭。

对父母心怀感激……

对朋友心怀感激……

对生活心怀感激……

我很快乐!

[高中生作文大学生活随想3000字

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篇9:我的阅读生活优秀作文

全文共 787 字

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我不是儿童已经有些年。

但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。

也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。

当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。

正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。

儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。

[我的阅读生活优秀作文

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篇10:我的高中生活

全文共 1108 字

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轰轰烈烈的,是高二年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯,已经过了完整的三分之二。

在闹哄哄的教室里,当我可以很安静的坐下来,托着腮帮,寻思着一逝去的三分之一。有点讶异,带点欢喜,还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。

几近每天,独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。

而后,又在距离早自修仅剩20分钟的时刻,急急的奔往食堂,用几张纸币,交换一个馒头喝一瓶豆浆,匆匆捡个座位坐下。

中午放学后,食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。

一天的时间里,要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风,带点微凉,穿越这座滨海的城市,穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙,抵达,是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中,用被人们定义为忧伤的角度,站在面朝西向的图书馆楼阶上,黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后,带着心头的一汪有点波澜的宁静,蹭着白帆布鞋,听着那轻微的“沙沙”声,独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖,搅拌了,糅合了。一腔的温情慢慢升华。

心中的温暖,是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里,深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴,吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老,longlongago……longlongago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中,静静退缩在一个黑暗的角落,不完全黑暗,会有半片午后的阳关打在地上,慢慢攀爬,在蜷缩着的心上。遥望远方,那个更远的地方,海子有着不可触摸的远方的幸福,那远方的幸福却是多少痛苦。

周遭一如的闹哄哄,窗外楼下,断断续续的行人断断续续的三言两语,不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风,一阵阵拂面而来,还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点,终于安静了下来……

当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中,有一个抱着《孩子的诗》的女生,短短的碎发被清晨的第一阵佛起,纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足,旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度,她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里,正咧开着嘴对着她清朗的问早,她也轻声说了声“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一个彩色的黎明里,又是一次新的扬帆启航。

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篇11:高中生活作文:诗意地生活

全文共 793 字

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就像陶渊明向往世外桃源一样,我们向往诗意生活,但事实却注定我们要实事求是,由于匆匆,我没能诗意地生活。因为不是莲花童子,我们没有三头六臂,纵然想追求那唯美诗意,但却注定失意,而非诗意。

我们也想身临其境去感受一下靖节那“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,但有那么多ABCD等待我们去慎重选择,有那么多X+Y+Z等待我们去认真计算,我们每天停停走走于教室,宿舍与食堂之间,自嘲地解说成高中的“三点一线”。脑袋里装着今天的作业、明天的考试。

我们也想追求那“大漠孤烟直,长河落日圆”的豪迈壮观,但那枯燥无味的化学式也只能是让我们理解一下石灰岩面的形成与溶洞的产生。我们没有时间去观察甚至想象一下大自然的奥妙美好。口里念着A+B生成C+D,脑里转着动能势能与电能。

我们也想在伤心难过时写下“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的绝句名篇,但我们也只能是在考试失败后去思考矛盾的普通客观性,然后思考着如何创造新的条件来提高自己的成绩,心里想着失败是成功之母的警句名言。

我们确实想诗意地生活,但我们能吗?我们又如何能呢?陶渊明有那么多考试与作业吗?王维有那么多公理定义要背吗?李煜有那么多题海题库要填吗?

语文老师动情地说:“一道冥思苦想的、百思不得其解的问题在瞬间茅塞顿开,你不会有山重水复疑无路,柳暗花明又一村的欣喜吗?”那不过是苦中作乐罢了。“在一个喧闹的教室里唯有你在认真思考、学习,你是不是会感到陶渊明‘结庐在人境,而无车马喧’的心境?”那也只是我们想安慰自己别为失去休息的时间而感到惋惜。

哪里还有诗意?怎样诗意地生活?假使有人把我们真正带到了桃花源,我们也只会麻木地背着靖节的名篇《桃花源记》,因为语文老师说那可能是考点。倘若真正看到昭君出塞的壮景,我们也不会忘记背诵白居易那“君王若问妾颜色,莫道不如宫里时”的佳句,因为语文老师说下次考试他会从中出题。

是诗意地生活?

是失意地生活!

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篇12:阅读点亮生活作文600字

全文共 598 字

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刘向说过:“书犹药也,善读之,可以医愚。 ”书,是预示着你人生是好是坏,是福是祸的良策。

如果说人生如画,书就是那五彩斑斓的颜色;如果说人生如灯,书就是那点亮每个人心灵的光芒;如果说人生如海,书就是那如清澈之泉,温柔的拥抱。当你无聊时捧起一本书,它会让你体会到书中的奥妙:《红楼梦》里的林黛玉让你感受到封建社会的残酷,《三国演义》里的诸葛亮让你领悟到聪明机智、足智多谋的妙处,《西游记》里的师徒取经的故事让你领略到神奇的奇幻世界。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

古今中外有许多成功人士,用阅读改变了他们的生活,从而走上了成功之路。我就是因为阅读而点亮生活的,我曾经是个性格内向的女孩,不敢跟同学说话,上课也不敢举手发言。老师同学都不跟我玩,疏远了我,而我也变得更加胆小。直到我看了《红楼梦》,发现书中的乐趣。第二天来到学校,我在心里喊着,有什么好怕的,贾宝玉都能对林黛玉表白,我这又能算什么呢?于是,我鼓起勇气拍了拍同学的肩膀,热情跟他们打招呼:“你好啊!”我的心怦怦直跳,直到他们说了一句:“要一起玩吗?”我心花怒放,直点头,跟他们玩起了游戏。我想这都是书的功劳,书啊,真是谢谢你了,是你点亮了我的生活。

让我们养成喜欢阅读的好习惯,从书中汲取营养,一生都与好书相伴成长,获得快乐吧!让我们一起,让阅读点亮,生活吧。

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篇13:我的高中生活

全文共 1083 字

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有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,--那就是我.

青春进行曲 1---彩虹般的友谊

"叮零零",沉寂的课室中忽然响起了下课铃.同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂.随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来.大家一起嬉戏着.没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学.

啪啪---"雨点轻轻的敲打着窗户.我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了.待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大.无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感.

突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠.我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了.

我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞.我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹.我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵--------

青春进行曲2----爱在无言中

"叮零零"上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家.这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏.

下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着"滑梯一样一直向下滑.不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业.我唯唯诺诺答应后就溜走了.不知是否良心发现,我回去认真做完作业.早上还起了大早回校.

没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我.在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我.我鼓起勇气,大声喊出"报告,老师"

青春进行曲3----浴火凤凰

"叮零零"这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个"一夫当关,万夫莫敌"还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场.

高考如浴火般炽热着我的心.来吧.我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧.

让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下.

来吧,青春进行曲现在就响起吧.

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篇14:高中生阅读昆虫记个人读后感

全文共 633 字

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昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。

看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一只蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

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篇15:校园生活高中作文

全文共 1068 字

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快乐进行时 罗金坤校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?

我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!

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篇16:微笑着去唱生活的歌谣作文高中生版

全文共 1150 字

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要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。微笑着,去唱生活的歌谣

——题记

人头攒动、鸣笛喧嚣、商贩叫卖,人世躁动浮华声此起彼伏,混杂在一起构成一曲别有声韵的交响乐,忽然一句句唏嘘感慨声从前方层层的人群中突然迸发出来。一位老者艰难地拔开这水泄不通的人群,定晴一看:一位衣衫褴褛萎靡不堪的青年小为用一根木棒醮墨水在书写自己人生的不幸,抱怨老天的不公。

“咔嚓?-------”恍似耀眼的流星划过天际的声响,亦似钢琴键上优美的滑音,又示如那“四弦一声如裂帛”般的凄美琵琵声——木棒折断了。

老者目不转晴地注视着小伙子的一举一动。

只见小伙子随即将那折断了的木棒扔掷一旁,随手拿了另一支事先准备好的木棒继续书写自己的“血泪史”。

老者:“小伙子,你能从那折断了的木棒中得到什么启示吗?”

小伙子苦笑:“启示?一根破棒能有何寓意?我只想考虑我的温饱。”

“你连尝试的勇气的都没有,那到大街上乞讨的勇气又从何而来呢?”老者耐心地寻问首。

小伙子沉默了半晌,喃喃自语道:“衣食足,谁能不知荣辱?热血男儿,谁能没有鸿鸪大志?”

老者失笑,伸出手轻轻拍打着小伙子的肩膀,悠然道:“上帝是公平的,他关闭了这一扇门,必定会敞开另一扇窗,有待你去开启,如果你仅追求每日的两宿三餐,那你也就失去了其生命存在的意义!逆境出人才,这是亘古不变的真理,你何为其身世而伤悲?美国前第一夫人埃莉诺?罗斯福曾说过:‘没有得到你的同意,任何人都无法让你感到自惭形秽’。行走在通住明天的崎岖之路上,我们没理由不相信自己会创造奇迹。孩子,平息你的抑郁之志,转之为动力之源吧!”说完,老者转身将那拆断了的木棒捡起放到小伙子面前,飘然离去……

望着老者离去的身影,会晤老者的话语,小伙子顿时茅塞顿开,他收起内心那份怨诉,进而将精力全部投注于那根破损的木棒中,日复一年,年复一年,那原本粗糙破败不堪的木棒此刻已变得滑润光亮,原来还年轻力壮的小伙此刻又银发苍苍,那棒尖的锐利无比引起了他的注意,亦使他敞开了尘封许久的心灵之窗——箭由此闻名于世。

其实,人文的关怀、意境的开拓,存在于生活中的点滴琐事之中,就在于我们是否有去开拓的意识。人生来就是平等的,并无尊贵卑贱之分,所以我们何需去怜悯那些所谓生活中的“弱者”?何不给他们找到属于自己的自信去大展鸿图?

而对生活,我们不应该像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而应该如苍鹰一般翱翔于蓝天之上,执著的追求心中的梦想;也不应该在面对峰回路转、杂草丛生的前途时枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索;更不应该拘泥于逆境的泥沼,深陷其中,听凭命运的摆布,而是奋力挣脱那羁绊的枷锁,去洞开自己人生的新天地。谁说下一个路口不会迎来“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”般的惊喜呢?所以同学们,让我们微笑着去唱生活的歌谣!

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篇17:与高中生活有关

全文共 609 字

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生活中的选择到底有无对错之分?因为正在经历着所以还在怀疑。我待在陌生的城市越久,孤独感越强烈。我希望自己可以尽快逃离,早已明白这里的大部分的摆设形同虚设。我想尽快离开,找到一个既可以畅快的大笑也可以畅快的大哭的地方。蜷缩的生活总是让人感觉不舒服。

看到一句话,这世间所有的活动都是修行。你的心里觉得难过便觉得周遭的一切都不如意。14年到底有多长,每一日我都行走在去往未来的路上。这一路走来,喜怒哀乐都是活给自己看的颜色。你的眼睛里极少看见新奇的事物,因此心里一直装着过往的偏见上路。有时你想扔掉这些偏见,但是这些东西已经内化为血液在你的身体里流淌。从过往到现在,我已经变成了现在这个模样的自己。

即便如此,我仍有很多美好的愿景。为了实现这些美好的愿望,我会在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正为自己活着。

你从不曾静下心来想想周围的世界什么变了、什么没变。我有时会惊讶于身边发生的翻天覆地的变化,身边的小朋友又多了好几张新鲜的面孔。看着他们可爱的脸庞,我在想时间真的好神奇啊。这世间的变化来得太快,人心也不会无坚不摧。今日忽忆往日惊觉这世间的变化犹如变脸,转瞬之间变成了另一幅模样。我也在发生变化,有时这种变化是巨大的。我看着现在的自己有些许的陌生,这可能是在成长的每个瞬间我没来得及和自己的心谈谈话。这世间好多外在的东西变了,你的心却触摸不到这些变化。

变,也可能是一种不变。我要用心感悟生活中的变化,变成更好的自己。

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篇18:展望未来生活高中作文

全文共 716 字

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微风吹皱了彩虹,记忆摊开成一张信纸,一块块橡皮擦不掉的记忆,承载着刚刚升入高中的我们的心。

回想起以前快要中考的日子,我们总是几个学生背着数学公式一起挽着手漫步在学校的走廊里,墙壁上那一幅幅勾勒出梦想的油画仿佛寄托着我们升学的梦想。目睹着周围那些翠绿的树柏,娇黄的迎春花,红绿了江南岸的花花草草,这些美的景象,又不无时无刻在提醒着我们人生第一次重要的考验,而同时也暗示着我们即将的分别。

中考剩下的最后几天,班上所有的同学无一不是疯狂的复习,我也不例外。那时面对着艰难的关卡,有些同学的家长周末请来补习老师为自己的孩子补习,为了赶上进度,有的家长甚至让孩子学习到半夜,可见那时的家长有多么重视这次考试。

天上云卷云舒,人间秋去春来。我才恍然的意识到我已经毕业一年了。那些逝去的美好的记忆,将永远定格在我们每个人的心中,那些曾经发生过的所谓地“刻骨铭心”的事已经变得模糊了,只是回首间发现自己成熟了好多。同时让我们荡漾着笑靥的过去,伴随着未来的每一天,踏踏实实的过好未来的日子。

高中学习的这段日子以来,冥冥之中自己也成熟了许多。高中的生活明显与初中不同,如若不是中考的那段时光,那时初中生的我们也是疯狂的玩,疯狂的享受,而上了高中以后的我们仿佛懂事了不少,懂得了学习的重要性,每天教室里都洋溢着紧张的气氛,每个学生的面部都像缠紧了绷带,无不一一埋下头来学习。回首间,食堂的路上又出现了学生们紧张的一面,瞧他们积极的样子,一个个手里端着本语文书,厚厚的眼镜,斯斯文文的样子果真像个书呆子!斯人已去,桃花依旧,独留春风,过去的物是人非事事休,将永远铭刻于心底,而现在:“革命尚未成功,同志仍需努力”,一切向前看,踏踏实实的过好以后的日子,加油!

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篇19:我的高中生活

全文共 412 字

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高二没有住校,高三是小学最后一年了,我要住校!

毕竟,一学期没住了,总感觉有点不适应。第一天,我一想起老妈和老爸,奶奶还有虎头虎脑的弟弟时,鼻子就像吃了柠檬一般,眼睛又如水龙头一般哗啦啦地淌着。这时候,我心想我都6年级了,不能像1年级一样了。再说,这一年不好好珍惜,明年就要和小伙伴们分开了。想到这里,“柠檬鼻子”慢慢的收回了,“水龙头”也拧紧了。我振作起来,是啊,我都上6年级了,要好好珍惜啊!

第二天,我到晚上9点半就昏昏沉沉,神志不清了。但是,睡到半夜我晕乎乎地爬起来,枕头湿了一片,唉-,真是的……。这样也能哭,我晕!

周五,我反省了一下。回家,家里是父母,宿舍里是朋友。你更想和谁在一起?是朋友!那好从下周起,住校不能哭。

感受最深刻的还有我与其他住校同学的差距,人家毛巾被子叠的如豆腐块,可我的却像千层面;人家早起早睡,我早睡晚起;人家动作极快,我呢慢慢腾腾……

我要坚持住校,培养个人的动手和自理能力。

住校的感受太大了。

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篇20:一年后的生活高中

全文共 587 字

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曾经许下承诺要在高中生活中努力奋斗,勇往直前!不料,刚开学2个多月,就下了一场特级大雪,重重的把我压在雪底。不过,也是这场大雪让我重拾信心!

不会忘记那个雪天,是我高中第一次考试成绩下来的那天。

拿着那可怜的成绩单,真的想找一个角落躲起来,偏偏天不随愿,在这时下起了雪。无奈的我只有拿着成绩单,静静地坐在窗前。

不知不觉,天空中漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了一会,几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着,渐渐的,雪花在空中纷纷扬扬,翩翩起舞。正当我陶醉在这迷人的景色时。突然,一阵狂风袭来,阵阵的怒吼,仿佛要吹散这美丽的画面。此刻我在为那些舞者们但心,她们是那样的柔弱,怎么承受了狂风怒吼呢?我不禁叹气“唉……又是一场失败的战争!

出乎意料,舞者们并没有向狂风屈服,而是伴随着狂风的节奏继续舞蹈,狂风加大了马力,似乎想将舞者们一举消灭,可是她们的舞姿在狂风中却更加铿锵有力,妩媚动人,好一簇铿锵玫瑰啊!我不禁为她们鼓掌,欢呼。

筋疲力尽的狂风输的已无影踪,一切又恢复了平静。渐渐的,雪越来越小,向外望去大地像披上了一层银装,天地间白茫茫的一片,路旁的松树枝也被压弯了腰,不时的向你点头问好!雪停了,同学们都跑了出去,尽情玩耍在雪地里。

看着窗外的美景,我勇敢的打开了那张被我攒成一团的成绩单!

那场雪,让我明白了高中生活并不是想象中的那么轻松,那场雪,让我明白要学会勇敢,不被困难所压倒!

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