美德为题作文20篇

星期六早上，天气很好，我去姑妈家玩。到了姑姑家之后，一阵花香从阳台那边扑鼻而来，我迫不及待地推开半掩的阳台门，想看个究竟。

哇，姑妈家的阳台真美啊！花真多啊！五颜六色的鲜花在微风的吹拂下，散发出阵阵花香。可是我刚站在阳台上，就听到楼上传来一阵“砰砰”的拍打声音，接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景极不相称，给五颜六色的鲜花涂上灰蒙蒙的一片。可怜的花儿好像在说：“小主人，帮帮我，我这么美丽，可不想被摧毁。”于是我忍不住大声向楼上吆喝道：“请不要拍了！污染空气！”可是拍打声还在。于是我跑进屋里，拿起一条竹竿就往棉被上捅。可上面的拍打不但没有停止，反而更加猛烈了。

无可奈何，人家占据有利地势，我只得生气地退避三舍。心里想，真没公德心。

见我没动静，楼上的拍打声停止了。我赶紧拿起花洒，给那些刚遭到空袭的可怜花儿们来了个沐浴。在我的沐浴下，晶莹的水珠在绿叶和花瓣上滚动着，这时花儿又露出了笑脸。可是，这时候有几滴顽皮水珠跑到了楼下。我顺势向下一看，呦！那些水珠不偏不倚地全落在了楼下晒的的被子上。

怎么办？我可不能像楼上的人那样继续倒水啊。偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望着。心想，一定会被奶奶臭骂一顿了。可是出乎意料的是，她竟对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气那么好，是要浇浇花了！你看这花群芳斗艳，多美啊！”说完，她把被子挪了挪就回屋了。我愣住了，一时间回不过神来。老奶奶的行动好像给了我什么启示似的，我努力地思索着。可是楼上的拍打声音再次响起，打断了我的思路。我抬头向上一望，正好与拍被子的阿姨打了个照面。噢，我突然我明白了！笑着说：“阿姨，您好，天气这么好，是要晒被子啊！”那位阿姨尴尬地点了点头。只轻轻拍了几下，就回屋了。

要是问我明白了什么？我会毫不犹豫地告诉你：我明白了，宽容是一种美德，它会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冷，一切不愉快。它需要我们互赠。我们西南正在创建全国文明城市，这宽容不正是我们所需要的吗？

这时，我站在阳台上，感到这阳光更加明媚，更加温暖了。

在我们身边，处处都有美，只是缺少发现美的眼睛。在我身边，就有一个有美德的人。

在我家旁边，有个杂货店，它的老板是一位年纪近八旬的老爷爷。因为杂货店很旧，所以没有多少人光顾。就因为这个，很多东西都过期了，但他就把过期的扔了，继续做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一样的东西，他宁愿比别人少赚点，也要比别人卖得更便宜，从来不随意抬价。可想而知，小店特别受人信任，因此，小店干了十几年了，也没倒闭。

一天早上，我去学校时。路过那个老爷爷的杂货店，发现老爷爷在东张西望，我以为是在等什么人，可奇怪的是放学回家时，他居然还在那里。我真的是忍不住了，问：“老爷爷，您在找什么东西?”老爷爷伸出手，只见他手心里放着一元五角：“早上有人来买鸡蛋，忘了找钱了。”“就为这呀?”“是的，我等等看，他好像常路过这儿。”

我心想：老爷爷不会是年纪大了犯糊涂吧!直到回家后，我才醒悟过来：不，老爷爷并不是傻，这是一种美德，多朴实的想法。是我的就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋战国时期的管仲说的：“道德当身，不以物惑”的意义一样吗?

所以，我要学习这个老爷爷“不以物惑”的美德，做一个有美德的好少年。

美德是心系天下，彰显社会公德;美德是鞠躬尽瘁，弘扬职业道德;美德是修身养性，光大个人品德;美德是

具有美德的人是值得尊敬的，是值得敬仰的，从古到今，我们中华民族就有许多具有美德的人。

人们称袁文婷为“最美女教师”，为什么呢?因为她在汶川在地震中救了十三个孩子，当她准备再救人时，一块石头落了下来。当救护人员找到袁文婷时，发现袁文婷手臂下还有九名学生，这九名学生毫发未伤。可是，袁文婷已经失去了宝贵的的生命，袁文婷用自己的生命换来了二十二个孩子的生命，袁文婷是伟大的!

人们称吴斌为“最美司机”，为什么呢?因为他在开车时被不明物体砸到了腹部，腹部大量出血。吴斌没有用手捂住肚子，而是继续开车，使车上24名乘客都安然无恙，而吴斌却因失血过多失去了宝贵的生命，吴斌也是伟大的!

在生活中，像袁文婷与吴斌这样的人还有很多，如“父老乡亲的健康卫士”柯尊知、“照亮苗乡的月亮”李春燕、“中国肝胆外科之父”吴孟超、“工人教授”窦铁成

是啊!这些做出贡献的人都是普普通通的。雷锋曾经说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋这句话充分体现了雷锋是一个为人民服务的人。

在生活中，我们要维护好个人的品德、家庭的美德、职业的道德、社会的公德，做一个具有美德的人，不要做一个让人厌恶又肮脏的人。我们要做一个艰苦朴素、热爱祖国、廉洁奉公、爱岗敬业、诚实守信、实事求是、尊老爱幼、遵纪守法、相濡以沫、爱好和平的人。

美德是良好的习惯;美德是高尚的行为;美德是健康的保障。美德就像源泉，滋润人们心灵的成长;美德就像脊梁，支撑人们挺起的胸膛;美德就像号角，鼓舞人们前进的脚步。

让我们做一个具有美德的人，让美德与我们相随吧!

中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。 A video of "Eating Fry Fish" appeared in China: the fish mouth is still one by one, but the fish body has already been fried and poured with sweet and sour juiceEssenceThe diners next to the diners poked the fish with chopsticks, the fish head trembled, and the guests laughed happily.

那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼，刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……

随着时代的发展，人们也越来越文明了，越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族。

但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”

不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!

“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商·思维·心，才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商·丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道，“人”的定义改变了?

请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。因为，不是只有人才应该得到尊重。

相信在此，你一定听过“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗语了。其实初读此句，你会觉得这首诗很白话，意思很浅，但其中是有大道理的。其实有时候一个人的语言，真的可以反映他这个人的个人素养。学会赞美他人，更会让你的生活一片阳光。

我有一个同学的妹妹，她叫小梅。目前正在上初中，但自从她上了初中之后，她的成绩就变得非常的糟糕。对此她的家人是非常的生气，据了解才知道，小梅在小学的时候学习成绩是非常的优秀的，从她家中的墙壁上贴满的奖状就可以看出，她真的是一个非常优秀的孩子。可是到底是什么原因让这个成绩非常优秀的小女孩成就成今天这个样子呢？

原来成就这一切的原因都来源于她的父母。家长看孩子已经升学为初中生了，对她的成绩十分担忧，怕她因为换了新环境受到影响。所以在那段时间里，小梅是被封闭式管理着的，爸妈不再对她嘘寒问暖，就算是有交流，也是有关学习的。就比如说今天给她买几套试卷，明天给她买几本书。

那时的小梅刚刚上高一，正是对新学校充满迷茫和好奇的时候。尽管那时候的爸妈已经不再对她嘘寒问暖，只是关心她的学习成绩，交流的甚至变得很机械化，但是她还是很阳光的。直到期中考试。那时的小梅考得并不理想，甚至她从小引以为傲的数学成绩竟然都不及格。当时想买的爸妈真的很生气，于是口不择言的就冒出了一些犀利的话语，也许当时心直口快的家长也没觉得有什么不对的，然而说者无意，听者有心。这让自尊心强大的晓梅受到了很重的打击。她本以为爸妈回答她说“孩子没事儿，一次的失败并不能代表什么，只要你努力，一定会逆风翻盘的，在爸妈眼里，你永远是我最棒的女儿。”然而并没有。

固然我们都知道，她爸妈的此等行为都是因为担心他的学习成绩，在他们心中一直引以为傲的女儿，突然变得不再像他们心中人设的那般高了。于是他们便把他们的担忧化成了一团怒火发泄了出来，但是在本质上父母是没有错的，只是他们的方式太极端，让人太难以接受罢了。但是有时候我们真的应该给孩子一些空间，让他们去成长，去理解，去接受。甚至我们应该用柔和的方式去处理事情，也许一句鼓励，会给孩子带来不一样的人生。

如果我们只是一味的用我们所谓的那种方法去对待问题，那么得到的结果只能适得其反，甚至让孩子寒心，他们会觉得什么时候最亲近的血溶于水都变得如此的冷漠。

其实我认为我们在生活中就应该养成，赞美他人的习惯，无论是对待同事，朋友还是家人。只要他做的是对的，有可取的地方，我们就不应该吝啬我们的赞美。

也许你无意中的一句赞，会给他人黑暗的人生带来一束光明。正如卡耐基所说的“有时候事情在表面上也许不是太乐观，但是在事件背后，你总能得到一些能够鼓舞士气的话，当然你必须用心才做得到这一点，可是如果你真的对别人的才干发出由衷的赞赏，你的用心一定会有更大的代价。”

所以呢，如果我们希望每天都能保持健康快乐的心情，能够在生活学习上有所进步，那么我们就应该保持健康快乐的心情，同时呢，也要拥有赞美他人，发现他人美的眼睛和口语。这样我们才能在成长的道路上收获别样的惊喜。就比如说你今天还是闷闷不乐的，那么我认为是因为你还没有收到一句赞美的话语，等待你的赞美，收获你的精彩。

唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。

今天是周末，我窝在家里阅读《文明美德伴我成长》一书。真是一本好书，越读越有滋味，使我废寝忘食，使我深迷其中！特别是里面的“故事会”，有感动人心的，有震撼人心的，有激动人心的……内容丰富、题材广泛，我被感动着，我被震撼了，我也激动过。特别难忘《诚实守信人人敬》里的吴乃宜。他有四个儿子，四处借钱买了一艘钢质渔船，当年恰遇一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的四兄弟遭受灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。之后，债主上门讨债，看到吴乃宜的境况，都觉得这笔债要不回来了。然而，77岁高龄的吴乃宜做出了让人意想不到的决定：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！

这钱，我一定会还！”从此，吴乃宜一家拼命赚钱，省吃俭用。当时懂法律的人士告诉吴乃宜“子债不用父亲还！”时，他说：“我已经答应人家要还的，我必须要还，现在不能反悔。”吴乃宜用老百姓最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。诚信，这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法、忠诚正直。正如张九龄所说：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。”同学们，读一读《文明美德伴我成长》这本书吧，就让我们以吴乃宜爷爷为榜样，做个讲诚信的人，让文明美德伴我们成长！

[让文明美德伴我们成长作文

敬爱的老师，亲爱的`同学们，大家中午好!我，是来自初X，X班的X。

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?

鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

我的演讲到此结束，

谢谢大家!

随着高新技术的发展，电脑，电视几乎家家都有，可我们老祖宗传下来的宝贝——诗歌，还能家喻户晓吗？

倘若你要问我“中华上下五千年，文学作品以亿万计，数不胜数，究竟何为珍品？”我定会毫不犹豫的告诉你：“在我的眼里，就是那浑然天成、字字珠玉的经典文化古诗词。”

瞧，唐诗宋词和五言七绝玩的多欢啊；四言诗经和五言古风配合得多默契呀！他们或短小精炼，或深沉悠长；或清新淡雅，或凌云健笔。

倘若你要问我“为何古诗词如此难以背诵？”我会告诉你，幼年时的我也有相同的疑惑。在我上小学低年级的时候，对我而言最最困难的就是背诗了，我那时根本不关注诗句的翻译，只知道死记硬背。特别是背七言律诗的时候，更是让我苦不堪言：“这简直堪比登天啊！”

到了小学高年级时，我终于恍然大悟，原来诗词的下面还有翻译啊！怪不得这么那么难以背诵呢。于是我每次背诵古诗词时，都会结合诗句的翻译与诗词的情境在脑海里描绘出一幅幅画面，把整个诗篇贯穿成一个小故事。就这样，诗词不仅成为了我的爱好，还成了我的主要得分点。

上了中学后，随着文言文的逐渐增多，背诵又成为了我的一大难点。于是，我通过强大的互联网又了解到了一个方法：结合课文，在网上搜索他人的朗诵及与课文有关的电影、书籍等。说干就干，在我做完这些任务之后，诗词果然好背多了。

可我并不限于此，于是，我便一直想找一些诗词比拼的节目，于是，我意外的发现了《国学小名士》栏目。里面的哥哥姐姐们知识储备量非常多，在成为我的榜样的同时，又让我学会了一种记忆方式：找关键词。

那么，现在你明白了吗？如果想要做到既保质又保量的背颂诗词，就要结合诗词的翻译、书籍、意境、朗诵和关键词。

做到诵读经典很容易，下至六岁孩童上至八十老翁，只要识字，便都可以做到。可传承美德呢？大家都知道，中国的传统文化源远流长且特别重视礼节，中国是一个讲求仁、义、礼、智、信的国家。这几点或许从六岁孩童至八十老翁都知道，但又有几人能达到呢？我们是否像孟郊一样拥有“谁言寸草心，报得三春晖。”的心呢？我们是否像文天祥一样怀有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄呢？又是否像周敦颐一样明知人要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神呢？

诗人众多，诗风自然也就多。我喜欢李白诗风的雄奇豪放，想象力的瑰丽丰富；杜甫的沉郁顿挫，忧国忧民；白居易的平易通俗，明白易懂……星夜长河，天上的星星数以万记，每人都有属于自己的星星。星星有明有暗，要想为闪亮，便要好学习。

美得光辉照耀在每个人的心中，让一切心灵一齐享受美，创造美。美得来源是德，是美德美德来源于生活的一点一滴，我们应当成为一名以美德的光辉普照他人的那个人。

美德在哪里呢？看，在那里！美就在老师批改作业时留下的每一个字迹，划下的每一处标记。老师啊，您上课时留下的每一滴汗水就等于我们学到的每一个珍贵的知识，也许在那时为亲爱的老师擦去因劳累尔滳下的汗水，美就产生在擦汗的那一刹那。也许，你在那时看到老师因批改作业，揉捏着麻木酸痛的肩膀。一句“老师您辛苦了”美就在那刹那间，流淌在我们之间。也许，你考出一次完美的成绩，就会使老师感到他的付出是值得的。

美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人为你无偿付出的每一份温暖的爱理。父爱如山，那么坚实牢固，母爱如水，涓涓细流。没有了他们，我们又怎能存活与世？真是因为有了他们无私的爱，我们才能健康茁壮成长，那么，我们又要怎么报答他们呢？其实很简单，为他们说一句“爸爸，妈妈，我爱你们”就等于把爱照耀在他们心中，如果我们能帮妈妈刷一次碗，分担妈妈的辛苦，妈妈该是多么欣慰。如果我们能帮爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定会想：我的孩子长大了，懂事了。

美德还在这里。在这个大千世界，人与人之间的相互帮助，遇到困难，施以援手。所做出的每一件事都会收获甜甜的微笑呢。在这个大千世界上需要帮助的人有许多，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。帮助了他人，不就等于宣扬了美德吗？

其实要做到具有没的之心，很简单。创造美德不仅仅是对老师的感恩，对父母的报答。在社会中，美德处处都有。随手捡起地上的垃圾，将倒下的牌子牌子扶起来。在公共汽车上主动为老弱病残孕让座。扶老人过马路………。这些都是良好美德的完美体现。只要心中常怀感恩之心，美德无处不在。

中国汉字博大精深，从仓颉造字算起，中国的汉字就开始逐渐演变而来，其中我最感兴趣的一个字就是让。

行为礼让，让人感到人的品质，开车礼让，让人感到世界上多了微笑，又多了一个幸福的家庭，师生让人感到一种教育的风气，在楼梯上里让，让一个多么简单的字眼，却让很多的孩子得到父母的关怀，让人感到了人的教养是优秀的说起让这个字，我想到了一件事情

在一个冬天里教学楼的楼梯里，有点积雪却逐渐融化了变成了水和冰的混合物一群小妹妹和小弟弟，从楼梯上跑下来，咚一个小妹妹踩到了雪上滑倒了，后面的同学立刻停止了脚步，其中有一位老师把他扶了起来，后面的同学忙问他哪里摔伤了，这就是礼让的美好，这就是人类互相帮助的品德，这就是让让能给人带来了美好的思想品德，让能给人带来了宽心的开心的回忆。

让更能给人带来朋友之间的深厚感情，虽然让是一个很简单的文字，但是蕴含了深奥的道理，让生活中充满让在生活中给人思想上的帮助，让人们少在交通事故上出现问题，让他一张张开心的笑脸让给人美好让更多的人们都懂得让让世界变得更加美好让这个美好品德照亮我的，人生道路让生活变得更加美好，我爱这个让字。

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每一个人总有变老的时候，但是，尊老敬老却是每一个人的责任与本份。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑，生生不息，之所以“人情味”非常浓，尊老敬老便是一个很重要的环节。

记得有一次，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。我和姐姐一做完作业，便跟妈妈要了几元，坐上公交车，挤了个座位，准备到效野公园散散步，晒晒太阳。

公交车开了一段路，车便停了下来，只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车，她们交谈了几句话，中年妇女便走了。这时，车上早已人山人海了，老奶奶见没座位，只好站着。见车子开动，我和姐姐继续玩着“石头、剪刀、布”，可玩着玩着，心里却堵着慌，“这位老奶奶年龄已上了花甲，站久了会不会难受呢？我是不是该做点什么？”不见不知道，一抬头吓一跳，只见老奶奶原来红润的脸颊已变得苍白了，腿开始抖了，看起来站得十分吃力的样子。见状，我便来了个剑步冲上去，搀扶着老奶奶的手，慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地，老奶奶的气色好了许多，我心中的大石头也渐渐落下了。姐姐把我拉到一旁：“妹呀，你在干什么，干嘛要把辛辛苦苦抢来的位置让给那个奶奶呢？”我立刻反驳道：“难道你没看见吗？这位奶奶刚才脸色都苍白了，她再不坐下，可能会发生严重的事情呢！”

“效野公园到站了，请要下车的乘客准备下车……”我和老奶奶道了别，和姐姐手拉手往外走，刚要出车门，我隐隐约约地听见了老奶奶夸我是个懂事、朴实、善良的孩子。

那一天，我感觉郊野公园的天空格外晴朗，花儿比以前开得更加艳丽，鸟儿的叫声也更加清脆响亮......

同学们，敬老爱老是中华民族传统美德长河中的一颗闪亮的珍珠；是中华传统美德星空下的一颗耀眼的明星。它历经沧桑，经久不衰，愈是历史久远，愈是坚强无比。我们要继承好这份美德,让它永久不息,让它代代传承。

没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的转载自中国作文网，请保留此标记时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

—— 培根

班上有个姓候的男生，他人也长得瘦瘦高高，所以我们都叫她“猴子”。平时，他十分调皮捣蛋，各科成绩也不是很好，引以为傲的体育在班上也不算拔尖。所以，老师把他归为到差生行列，对他也不是特别关注。班上还有一位姓曾的男生，是班上的特困户，家里还有弟弟妹妹，曾的妈妈没有工作，一家人全靠着他爸爸在外打零工的微薄工资生活。曾和“猴子”可以说是邻居吧。平时两人也是一起回家。“猴子”自然是知道曾家的情况，在生活中也是能帮到曾的就认真去做。 一天，偶然发现“猴子”买早餐都是买两份，当时也没多想，后来才得知，那是“猴子”买给曾的。当时，我就是跟感动，虽然他成绩不好又怎样，虽然他调皮捣蛋又怎样，虽然他在。班上不算最好又怎样。他那乐于助人的美德都值得我们学习和尊敬。但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”是啊！“猴子”身上那种助人为乐的美德应该受到我们的追求和赞美！突然觉得“猴子”似乎和《圣经》中的保罗十分相像：为我兄弟，我骨肉之亲，就是自己被诅咒，与基督分离，也愿意。

《圣经》中曾说：“天父使太阳照好人，也同样照坏人。降雨给行善的，也给作恶的。但上帝决不把财富、荣誉和才能平均分配给每一个人。一般的福利应该人人共享，二特殊的荣耀就必须有所选择。另外要小心，我们在做好事时，不要先毁了自己。神告诉我们：要像别人爱你那样爱别人。但除非你已跟着神一道走，否则还是不要把你的一切卖掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸，而大河的所得却微不足道。所以人心固然应该向善，而行善却不能仅凭感情，还有靠理智的引导。”

行善固然是一种美德，所以美德是高尚的，因为它要凭感情，还有跟着理智的引导！

身边的美德故事是数不尽的，或许你认为尺芝麻大小的事也是感人肺腑的！也是高尚的美德，哪怕是在公交车上给老人让座，都爱高尚的美德。

年轻时形成的观念是很难消除和改变的，因此，年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范，没有哪能比这更高贵了。——柏拉图

在我们的身边，言而有信，一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德，既是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。

在一次暑假时，我和爸爸妈妈去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门旁，却不见有空位置，看她肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在椅子上，一声不吭的望着窗外，没人理会她。我看了看，心里有些犹豫，是让还是不让呢？还是让吧，我是一位少先队员，应该助人为乐。我让那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙说：“谢谢，谢谢！”我不好意思地说：“不用谢！这是我们少先队员应该做的。”

那是一个晴朗的早晨，我和我的好朋友出来玩，我看到一位卖菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的挣扎着，让过往的行人都忍不住地停了下来，这是大家只是围观。老奶奶口吐白沫，全身抽筋着，人们看了的后退，老奶奶的眼里露出无助可怜的目光，但人们还是没有去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走过来，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，连声道谢，也为那位阿姨感到高兴。

一天，我再写日记，却找不到那支新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼的垃圾桶里翻来翻去，正巧让张爷爷看到了，问我：“你再找什么？”我也没回头说：“笔。”与市长爷爷把我手里的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也没找到，我说：“张爷爷别找了，不要了。”“别着急，马上就找到了。”垃圾桶里很脏，我只往后退，可见张爷爷好象什么也没看到似的，在哪儿找了一会儿，终于找到了，我对张爷爷说：“谢谢！张爷爷。”张爷爷回这又脏又臭的手笑着说：“不用谢，快回去写日记吧！”我刚好正愁写什么日记！我就把这件事写在了日记上。

一天早上，爷爷带我去遛弯看到了一个清洁工人拿着扫帚正在扫地。每扫一下都有许多灰尘飞舞起来。我的心里顿时窜出一把火来，不经故意大叫：“哎呦，扫得这么用力干嘛，扫之前也不洒点水，这叫人怎么走啊！”话刚说完，我就后悔了。他抬起又来看看我，然后又低下头接着嫂。望着清洁工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能洒水的。我真后悔，我可以向他提建议，但不能打声叫骂清洁工，这样是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣传，让每一个人都保护环境，文明用语。

许许多多的事件，总会有美德与丑恶的一面。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华名族不可缺少的一面，没有了他，城市和国家不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华名族从我们的手中摧毁，让它世世代代的传承下去。

[我身边的美德故事作文1000字

老师们，下午好！我是三年3班的周晓滟，今天我演讲的题目是《我身边的美德好少年》。

生活中处处有美德，团结友爱是美德，尊老爱幼是美德，乐于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的，神采奕奕，满面笑容，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，你猜他是谁呢？没错，他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实，陈嘉坤同学的成绩算是中等的，可是，有一次，他瞬间变成学校红人了。那次，他在学校拾到一部手机，但是没有把手机占为己有，而是交给保卫室，由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机，还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬，老师还对我们说：“同学们，你们知道吗？其实作为一名少先队员，成绩好坏并不是最重要，最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

美德是什么？美德档案馆是干什么的？交警叔叔带我们参观美德档案馆，又会是怎样的呢？我带着几分期待与疑惑走进了这个地方。

我们这么多小记者聚在一起，好像一群初生的鸟儿似的，叽叽喳喳地讨论着这个与众不同的档案馆。

我环顾四周，发现墙上贴满了社会主义核心价值观和诚实、礼貌、文明等宣传标语。不一会儿，一位年轻的交警叔叔和一个管理员姐姐带领我们去参观萧山区美德标兵的个人先进事迹，慢慢解开了我们心中的谜团。我们一边听着讲解，一边不断地赞叹着：做一件好事不难，难就难在做一辈子的好事。这些美德标兵就是做了一辈子的好事。

交警叔叔告诉我们，其实，每天文明出行也是在做好事。为什么呢？交警叔叔说交通安全，来自于文明、有序的交通环境。文明出行其实并不是难事，做文明人，自觉遵守交通法规；行文明路，不闯红灯，不乱穿马路；开文明车，不超速不抢道，酒后不驾车，斑马线上避让行人，红绿灯前不抢行，让文明出行成为生活中的一种习惯。最后交警叔叔还用抢答奖礼品的方式为我们巩固知识。这些都是为了让我们成为一名文明出行的美德少年，同时，也提醒我们要做好爸爸妈妈的监督员。

参观活动很快就结束了，我们一个个都满载而归，收获的不仅仅是小礼物，更有那些美德标兵们让人敬佩的精神。而我们，将继续做我们身边力所能及的事……

中国是一个有五千年文化的国家，中华文化书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不仅造就了许多杰出的人物，也为中国五千年的文明做出了巨大的贡献。

比如孔融。他们家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他们的七个兄弟一起学习游戏，总是互相谦和和睦。孔融四岁那年，家乡梨子丰收。家里桌子上放着一盘梨，一家人围着他吃梨。哥哥们让哥哥先拿，孔融选了最小的梨，没选大的。父亲问他：“最小的梨怎么来的？”孔融答道：“我年轻，要把最小的最大的给哥哥们。”父亲又问：“我弟弟不是比你小吗？”孔融说：“我比哥哥大。我应该把大的给我弟弟。”得知此事后，亲朋好友纷纷称赞说：“一个4岁的孩子认识李让，长大后一定是个不平凡的人。果然，孔融长大后，成了东汉有名的文学家、学者。”

公元前110年，汉朝历史学家司马谈在弥留之际告诉儿子司马迁：永远不要忘记自己当历史学家时写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这是要写的《史记》。然而，在他开始写《史记》后不久，他就卷入了李玲一案。因为李陵与匈奴交战，匈奴战败后沦陷。汉武帝很生气。司马迁说，李陵可能是为了安慰汉武帝而伪降的。汉武帝以为他在为李陵求情，就把他关进监狱，处以最严厉的——宫刑。受此打击，他有了自杀的念头，但想到父亲的遗愿，他忍气吞声。20年后，他终于完成了《史记》，成为中国古代伟大的历史学家。

还有张亮。投奔刘邦之前，有一天他坐在淠桥上，看到一个老人不小心把鞋子掉在桥下。张亮主动下了桥，为老人捡起鞋子并穿上。老人被张良心对老人的尊敬所感动，送给一本艺术之书，帮助刘邦征服世界，屡立战功。

这些只是中华文明浩瀚海洋的一部分。这些我们敬佩的人虽然能找到中华美德，但已经成为过去式。如果我们想让这些美德继续传承下去，我们必须不断努力。我们不应该因为物质生活的改善而放弃这些精神财富。

美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开它，就能看到美好的天空；美德是一片天空，它有着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然形成的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。

大家都知道“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。其实，在公交车上，就时常会发现美德的身影。

有一天，我乘坐公交车去新华书店买书。一上车，哇！车上人满为患。我好不容易在最后一排找到了一个位置坐下。两站路过去了，车厢里站着的人虽然走了一大半，但是依然坐得满满的。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上了公交车。她往投币箱里投了一块钱。然后，望了望车厢，她在寻找座位。此时，车上没有一个座位。她叹了一口气。突然，一个大姐姐站起来，给老奶奶让座，并对老奶奶说：“奶奶，坐我的位置吧！”“不用了，你坐吧。”老奶奶客气地推辞了。“那怎么可以，您年纪都这么大了，站着不好，快坐下吧！我还有两三站就下车了。”说完，她便扶着老奶奶到她刚才的座位上。老奶奶一边走一边向大姐姐道谢：“谢谢你啊，小姑娘！你心真好啊！”她的眼里流露出对大姐姐的赞许。“不用谢，这是应该的。”顿时，我心里面暗暗地佩服这位大姐姐，觉得她格外美丽。

我观察到坐在车厢前面座位的那些人，大都是年轻人和学生。他们有的在玩手机，有的带着耳机听歌，有的谈笑风生。他们对刚才的老奶奶却视而不见。他们这样的行为，怎么能算有美德呢？而这位姐姐与他们不同。她愿意放弃一个来之不易的座位，让给了一位更加有需要的老人。你说，她的行为难道不值得我们去学习吗？她难道不是我们学习的好榜样吗？

美德没有重量，却可以让人重如泰山；美德没有标价，却比一切珍宝都高贵；对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要！让我们把这种美德发扬光大，让它在生命中绽放美丽的色彩吧！

也许你会想起一个数年不变的公益话题吧。公交车上给老奶奶让座的美德。这虽是小事，却是以反应中华人民群众的思想品德境界。

也许这只是一个扶老奶奶上车，给老爷爷让座的小举动，但一句“奶奶，您累了，坐着歇一歇吧。”也能在寒冬里暖人心房。

中国自古以来便是文化，文明的国度。但在近年来却屡遭全国网友的批评。中国人在国外乱停车、乱丢垃圾，这类新闻也屡见不鲜。就连中国人自己也认为，“是啊，我们中国人品质多差啊！”现在的00后，是祖国的希望，但也在近年来被视为无可救药的小群体。

让座，一件多么普通，又多么罕见的事情！为何普通，这不就是一个小行动吗？生活中不应该会有很多吗？这可未必，我曾无数次看见过老奶奶颤巍巍上车，却无一个人让座，都只管自己听音乐，刷朋友圈，一个个都陷入了“低头族”的沼泽。老奶奶也只好叹口气，靠着别人的座位，拄着拐杖，随着车的剧烈摇晃而左右倾斜。我看着老人紧缩的眉与皱在一起的各种深深的纹路，心里似乎被扎了几刀，痛不欲生，这让座难道还不罕见吗？

生活中，学校中也有让座的事发生，可能是两个学生因争抢座位而喋喋不休地咒骂彼此，也可能是看演出时妇女抱着小孩抢占他人位置的不良行为。这种种情形，无一不是对中华人民群众思想境界的抨击。

中国人还有何理由说是礼仪之都、文明之邦？中国人还有何理由不力挽狂澜，重新做人？中国人还有何理由不颠覆在外国人心中的形象？中国人们，让我们一起站出来为国家捍卫尊严。

从让座开始，从谦让开始。不需人人做雷锋，只需进步一点点。让座是美德，生活现文明。我们还可以从头再来，重拾中国礼仪文化，重拾“文明之邦”的称号。

“满招损，谦受益，”意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的损失;如果你一直都很谦虚，那就一定有益处。

这篇文章主要写了：有一位年轻的画家，名叫跋异，他刚有点名气时，听到别人夸他，他就骄傲自满，从此不再画画了。

经过有名的张图先生教导后，他从此不再骄傲，虚心向别人学习，结果，跋异成了一位有名的画家。

就是这样的，一个人只有谦虚，才会有进步。我还犯过一次骄傲的毛玻

妈妈早就说过要教我学做饭菜，我由于心血来潮，只学会了做稀饭。

那天，妈妈要都我学炒菜，我一听，就骄傲的说：“哎呀!

不用学，我会，每天看您炒菜，看都看会了，还用学?”说完，便懒洋洋的玩去了。

这天，妈妈没在家，我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子，倒上油，打开火。“哎呀，糟了!”，还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋，眼看锅里的油已经冒了烟，都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼泪在眼框里打转转，心想，妈妈，您怎么还不回来呀!我随便拌了几下，便倒入锅中，结果，给炒糊了。 受过了这次教训，我再也不敢骄傲了，我知道，“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。你在班里优秀，那在学校呢?市里呢?省里呢?所以，我们对自己要有一个正确的评价和认识，不满足于现状，要虚心地向别人学习。这样，有利于自己的进步，有利于和别人友好地相处。切记，要永远做一个谦虚的人。