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那些年有你相伴作文(精选20篇)

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。以下是“那些年有你相伴作文”希望能够帮助的到您!

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与书相伴作文600字

全文共 608 字

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是我们人类的良师益友,是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时,我感到无限的快乐。

我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中,书成为了一个神奇的东西,它成了我们千千万万人类的精神食粮,使我们一步步地走向了文明,认清了世间的一切事物,理解了人生的真正意义。

在我的眼中书本不仅是良师益友,还是滚滚的长江,浩瀚的大海,无限的天空,它将我带进了一座座高不见顶的高峰,让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中,我读出了作为一个人的优秀品质,读出了一个人的美好追求,读出了一个人的庄重举止,……

在读书的过程中,我的情绪就会安静下来,它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举,感受孙悟空的除恶恶净,聆听着保尔﹒柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴,我们不感到无比自豪吗?

转眼间十二年过去了,也就是说我的书龄已经十岁多了,十年来,书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了,在一切的空余时间里与世界名著打交道……书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子,不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种,一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我,向失败摇头,向成功招手。书将会永远与我相伴!

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篇1:成长路上有你相伴800字作文

全文共 1311 字

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一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。不知是谁,在这曲线路上逐渐成长,渐行渐远。 ——题记

仿佛是场意外的雨,成长的浪涛毫无预兆地冲来。我们在这巨浪中潜浮,用怀惴着梦想的心感受着未曾经历的一切。敏感而稚嫩的神经末梢,使我们的感官沉浸在这突如其来的新鲜好奇之中。好像有着用不完的热情与力量。

我们,站在道路开端,遥望着远方不尽的路,向往着即将来临的惊险与刺激。梦想着,憧憬着,炽热的眼中盛满了对终点站的渴望;不羁的灵魂仿佛想挣脱路线的束缚,笔直得奔向那心中的终点。

而成长不急不缓,循序渐进。在选择中成长,在前行中成长,在一路的快乐中成长。

“沙——”,时间的笔在白纸上落下曲线的发起点……

选择

眼前,是一扇门。沉寂的黑色包裹着厚重的门板,一只纯白的把手悄然卧在黑色之中,简单得让人忽视。

我,沉默着站在门前,进退两难。

门外,是我今后要前行的路,独自应对的危险。也许是荆棘遍地的丛野小道,也许是陡峭挺立的山间险径。门内,是我温暖而又安全的家,有着父母温柔的保护。我惧怕门外那不知的磨难,我的心悄悄退却。一抹莫名的悸动却在心中狠狠一颤,心中的冲动无法平静。我的心急速跳动,我想,我是盼望出去的。那个未知的世界上我,牵引着我。不再犹豫,我走向门,轻缓地将手落在门把上,又深深握住,平缓而有力地转动。我轻呼一口气,推开门。浑身感到无比的轻松。

门外,一条小迂回的小路铺向远处,我的思绪延着小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是释然。虽然这条路将艰辛劳苦,可攀过高峰兀立的险山,越过深不见底的峡谷,我便能抵达终点,收获一路成长的快乐。

嘴角漾开一抹微笑的弧度,快乐而又艰辛的成长之路即将开始。

白纸上,流淌的曲线自起始点从笔尖倾泻而下

前行

头顶,是一片绿色的天。阳光小心翼翼的透过隙缝,映在地上星点光影。

我,置身于这片树的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望着远方。

思绪,像是飘摇不定的船,渴求着星点的指引。前行的路停留在这里,可时间的湍流却不容我们停滞不前。急流在心中激荡,曾经的感受,一路的经历,一幕幕地翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,让破落无所遁形,落寞无声的消失。仿佛有一双轻柔的手给予我躁动不安的心灵淡淡的抚慰。那一路走来的艰辛与对未来的渴求支持着我走出去的信念。渐渐地心安定下来,充实起来,再一次满载着希望前行。

成长路上,我用自信作帆,坚定作桨,乘风破浪,勇往直前。再一次收获了自信与坚定的快乐,向着远方前行。

曲线在白纸上勾成一道妙不可言的弧度,轻轻地延向梦的地方……

继续!

脚下,是看似遥远不可测的成长之路,一路走来,我体味着成长的感受,在成长中寻觅着“终点”。

我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊,回首望去,那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融,凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹,在茧里挣扎,承受着痛楚与煎熬,收获着美丽的自己,最终破茧而出,接受别人惊羡的目光。 成长路上,相伴的便是快乐;

成长路上,收获的便是快乐。成长路上没有终点站,在这青春岁月,我们携手相伴,快乐成长! 一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。我沿着曲线,走于成长路上,快乐相伴。

[成长路上有你相伴800字作文

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篇2:感谢有您一路相伴作文500字

全文共 530 字

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黄老师是我的语文老师,相处三年来,给我留下了深刻印象的是她甜甜的笑、暖暖的话、哑哑的音。黄老师有耐心又急躁的性格,这些无不展现出她对学生真挚的爱。

记得前段时间,学校展开了读书节读书小报比赛。黄老师为了我和尹碧榜上有名,就牺牲了自己的休息时间,知道我们画画,我们三个一起画到很晚才收工。第二天,黄老师拖着疲惫的身体,带着哑哑的嗓音,照常给我们上课。放学时,黄老师温柔地对我们说:“你们两个晚点走,留下来把小报的字写好。”我认真地点点头:“嗯,好的。”黄老师暖暖的话语更加坚定了我要认真写好每一个字的决心。同学们都陆续地离开了教室,只剩下黄老师,尹碧和我。教室里格外冷清。黄老师忙着给我们找资料,又是查手机,又是翻书本,忙的不亦乐乎。渐渐的天色昏暗,校园里的灯也熄灭了,外面一片漆黑。黄老师看我们这么晚还没有吃饭,就走到办公室,拿出水果给我们吃,关切地说:“这么晚了,饿了吧?来,吃个苹果。”“谢谢黄老师。”我们接过苹果,异口同声地道谢。我们写字,黄老师在旁不厌其烦地指导:“字要方方正正的,上下对齐,不要一个大一个小。”

我听着老师谆谆教诲,十分感恩。黄老师,您就像蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们。我们每一点成绩,每一次进步都与您的辛勤付出分不开。老师,我爱您!

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篇3:成长总是风雨相伴作文

全文共 1910 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。冰心

一直很喜欢冰心的这首小诗,每每想起,总带给我一种感动,一种力量,一种克服困难追求成功的勇气。真的,成功不是那么简单,在明艳的现实后面,有多少人能懂得别人在成功之前所经历的苦涩与艰难。每朵成功的花都需要奋斗的泪泉做养分,需要牺牲的血雨来浇灌。成功的过程也是一个人成长的过程,在我们每个人成长的道路上总是风雨相伴

风雨的成长道路上充满坎坷,遍布艰难,行走于其间的我们,可能会被泥泞绊住脚步,可能会被风雨迷蒙了双眼,但是为了成功,需要我们有这样的意志,有这样的勇气与豪情去沐浴风雨,走过人生的艰难。

记得小时候家里养鸡,没到小鸡要孵出来的时候,我便蹲在鸡蛋旁边看,母亲告诉我,里面的小鸡开始啄壳了。我有幸看见一只小鸡从密封的蛋壳里出来的过程,每一步都如此的艰难,每一次都好像要用尽全部的力气才能啄碎那么一小块蛋壳。刚出来的小鸡身上稀稀拉拉长着几根毛湿漉漉的非常难看。然而很奇怪的是,第二天见到它们的时候,它们不再那么难看了,甚至可以说是可爱。全身不再是光秃秃的,长满了毛,圆圆的,眼睛黑黑的打转,一边走一遍叽叽喳喳的叫着,充满了生机与活力。我感叹于它为什么一夜之间完成了如此华丽的变身。

突然间我有个奇妙的想法,让小鸡自己啄蛋壳太慢,对于如此年轻脆弱的生命太辛苦,要是我为它们把蛋壳打开,把它直接从蛋壳拉出来会不会好一点?于是我便悄悄地替一个正啄蛋壳的小鸡剥开了蛋壳,并在腿上用线做了标记。后来我才知道小时候这么想这么干的人不只我一个。

小鸡出生后,每天我都观察我的杰作,但我发现这只小鸡有气无力,走路缓慢,还经常被其它小鸡挤踏。有一天竟然发现这只小鸡死在了一个墙角,我为我犯了这样一个错误而感到一种罪恶,一种深深的自责。

随着年龄的增长,我终于明白了那个简单的道理。其实人生也是这样,生命中那些至关重要的关口,必须得依靠自己的力量去啄破命运的蛋壳。这是一个积蓄能量和磨练意志的过程,假如走了捷径,成长的过程便会出现缺口,这也许就会成为日后生命的弱点。也就是说有些成长,有些风雨,有些经历必须自己去体验,去尝试;有些痛苦,有些艰难,有些泥泞必须自己去克服。况且大多数人的生命是没有那样的条件与机会去走捷径的。

由此,我又想到另一幕情景。在我儿时的窗台前面有一片空地,空地上长满了小草,茂盛青翠。后来家里盖房需要石头,这块空地便成了堆积石头的最佳场所,就在一天之内,地上的青翠茂密不复存在,只剩下一堆冰冷的石头。一个月以后,这里的石头搬光用完了,那片地又空了出来,只是那里早已没有了小草,只剩下些破碎的石渣残块,一片荒凉,原先的那些草只剩下粗糙的根。我想这里再也长不出那样茂盛的绿色了吧,有那么多石块压在上面。

就这样的情形继续着,日子一天天过去。转眼一个冬天过去,第二年春天的时候,不经意间看见石块下面的草根上发出了嫩黄的芽,我认为它们是长不出来的,压在上面的石块那么多,没报多大希望也没有怎么在意。可是令我惊奇的是两个星期后我打开窗子,映入我眼帘的是一片绿色,就是那片被我忽略的空地上竟然是一片绿色,原先覆盖在它们身上的石块已经被草覆盖,还是一样的青翠茂盛。我惊叹于它的自强和坚韧。于草来说,这应该是最恶劣的环境了吧。石头的夹缝间,更没有丰厚的土壤。而它,没有萎蔫,也没有消失,鲜嫩的叶子正昭示着它蓬勃的生命力。

以上两个曾经的经历在我的记忆中永不抹去,历久弥新。在我成长的过程中何尝不会遇到阻碍自己的蛋壳,限制自己发展的石块,但那又怎样呢?无论遇到何种艰难,无论遭遇怎样的不幸,我始终都相信那只是暂时的,只要心中有信念,脚下就有前进的力量,不怕痛苦,只怕丢掉刚强,不怕磨难,只怕失去希望。心怀希望,生命如春。负重前行,生命才有质感。

人生漫漫长路,常常会有这样那样的遭遇。或是学业的困惑,或是朋友的欺骗,或是家庭的变故,或是失恋的痛苦面对生活的种种磨难,我们要当强者。磨难只是情绪的体验和肉体的折磨,磨难也是生命的一种过滤,不畏惧它就能松弛自己,就能从负重的身心滤出坦然的心智。磨难是祸,也是福,它可以锻炼我们的意志。生命中经历坎坷曲折,人的价值才能充分体现出来。跨过艰难才会懂得生活的意义,从而更热爱和珍惜生活。

成长的过程一层是挣扎,一层是蜕变,挣扎与困惑是年轻时的常态,只有学会坚强,我们才能以青春的名义为人生留下些珍贵的回忆。所有的忧伤都只是简单的音符,装点那长长短短的旋律;所有悲凉都只是路边的野花,点缀一下人生的漫漫长路。

成长的道路风雨相伴,沐浴风雨历见彩虹,心怀希望,坚守信念,通过努力,才能拨开云雾见月明。

[成长总是风雨相伴作文

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篇4:关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇5:幸福与什么相伴而行作文800字

全文共 814 字

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小时候,姥爷在我眼里是高大的;长大些,姥爷在我眼里是无所不能的;而现在,姥爷在我眼里是值得崇拜的。姥爷的指点伴随着我长大的每一步路,还有那说不清道不明的幸福

姥爷是一位全能战士,他的技术无论在哪一方面都是无与伦比的。他会雕刻,可以雕出一个个栩栩如生的物件;他会画画,无论国画还是素描,都是大师级水准;他还会写字,我爱上毛笔字的一个最大的原因就是希望也能写出一手像姥爷那样漂亮的字。

小时候的幸福沉浸在姥爷教我画画的的情景中。

家里曾经有块很小的黑板,姥爷教我写字、画画都在上面。有一次,姥爷教我画兔子,他在黑板上几笔就勾出了样子,我迟迟不敢动笔,怯懦地站在一边。姥爷握着我的手,一笔一画又重新画了另一只鲜活的小兔子,也许灵感就出在这细微的动作上,我竟一瞬间画出了一只一模一样的。童年时的那种小自信在瞬间就膨胀了,窗外的阳光照进了小黑板上,点亮了可爱的小兔子,也点亮了我的心。

长大后的幸福留恋在我与姥爷练字的过程中。

初中后的我爱上了书法,它带给我最惬意的时光。而最大的幸福莫过于在练书法的几个小时中,身边有姥爷最专注的陪伴。姥爷会很多种字体,全是靠平日里孜孜不倦地临摹、观帖学到的。姥爷还有特别执着的求知精神,他会向很多人请教问题,并且会永远尊重任何人的想法。午后,阳光斜射进屋内,桌上的宣纸散发着缕缕墨香,一老一少,面对面,静静地书写着,时而互相观摩,相视一笑。有时,我会和姥爷谈到他练字成功的秘诀,姥爷会摸摸我的头,笑呵呵地说:“多看,多观察,留心身边的事物,找出一种最放松的感觉,你的字就有气质了……”我的幸福就在阳光和墨香中,在姥爷娓娓讲述中一步步升温。

姥爷老了,我长大了,奔波在繁忙的学业中,幸福的时光似乎在悄然而逝。可当我无聊时随手画出一只小兔,当老师夸赞我的字体娟秀漂亮,我知道,幸福与姥爷的爱一起,从未走远,始终与我相伴而行。

正如此刻,我读着这篇文章,姥爷用他漂亮的楷体一字一字誊抄,幸福在字里行间跳跃,氤氲了我的心。

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篇6:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 956 字

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诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从诵读开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。

1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。

2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。

3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。

勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

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篇7:因成熟相伴我的未央歌的学生作文

全文共 1361 字

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对于我的青春,一半用来回忆,一半丢在风里。

很多人认为,青春,是无需和成熟扯上关系的。所以在青春里的一切疯狂都可以把未成熟作为一种托辞和借口。而他们把这种浮夸的年纪美其名曰“青春”,其实,这只不过是给自己幼稚的懒惰和毫无生机的斗志找个好听的归宿罢了。

也因如此,很多人都不想离开青春。然而有这种想法的人的青春大都是虚度的。因为只有青春与成熟完美的结合的时候,那段色彩斑斓的年华才是值得回忆的,而那些幼稚的疯狂只能是黑色的污点罢了。

是的,成熟并不意味着丢下了青春的热血,相反,真正值得回忆的青春理应是以成熟为载体的。如果自己年轻的生命是被幼稚的所作所为所充斥的话,也真是不堪回首了。也就是说,如果现在的你还能把那些年打过的群架,顶撞老师的话,甚至追过的女孩喝过的小酒,都当作一种荣誉眉飞色舞地讲出来的话,那恐怕你还是不成熟的了。可是没有那些近乎疯狂的举动,生命就没有意义了么?当你看倦了诗书,走倦了风物,离了家,忘了旧路,难道就意味着你丧失了年轻时的斗志,可以找点肆无忌惮的事情做了么?成熟的人,是不会这么想的。

只是人们啊,做惯了同样的事都是要神经衰弱的。适时地放松的确是必不可少。可是选择怎样的放松方式便是决定你成熟与否的关键了。在江湖上闯荡久了,未免心累,只是成熟的人不会选择做些“烧杀抢掠”的事来给自己的潇洒涂上污点,他们所做的也只不过是合一下眼睛,存一丝静气在心中了。所以做个有思想境界的人,别让自己的青春因为一时的松懈变成面目全非的样子。

不管怎样,每个人青春的终点都是要走向成熟的,或早或晚,但终究是一个完整的人生的一部分。不管你有多抗拒,但除非你的智商永远保留在孩童时期,你都是要走向成熟的。只是,这份成熟若是随着青春而来的话,便是恰到了好处——给了这绚丽的时光以值得回忆的东西。

而在水平极“洼”的部分人眼里,年龄和外表是衡量一个人是否成熟的唯一标准。但这恰恰是最不靠谱的标准。

穿上西装,打上领结,脸上有点胡子茬就是成熟吗?可要是在职场上勾心斗角,以权谋私,那就只能是幼稚。抹上浓妆,踩上高跟,脸上有几丝皱纹算得上成熟吗?可如果是盛气凌人、颐指气使,甚至甘愿做人家的“小三”,那就只能是幼稚。

真正的成熟不是用光鲜的外表掩饰内心空虚的人,而是那些经历了苦难得以具备成熟心志的人。

人生中即使是最得意的人,在自己的青春年华,有过英雄的叱咤,有过成功的殊荣,有多酒的醇香,有过色的甘美,也只会像瞬时的烛光,摇曳在子夜的西风中,最终都会消失殆尽。唯有经过苦难的洗礼得到的心志才能成熟和坚实。

即使经历了苦难之后,也不一定成为自己原本最期望的样子,而且很有可能看透世态炎凉选择成为自己最讨厌的样子。可是未经历苦难的人是绝不可能走向成熟的。

苦难是什么?在荒野里,风执拗地把一切往一个方向吹,而那个方向的尽头是悬崖,而你所能做的只能是逆着风向前。其间,没有一个路标,没有一堆干草,也没有一堵篱笆,什么也看不见,你只能自己一个人向前。这便是苦难。

可是,在狂风中处变不惊,安之若素,在这样荒凉的土地上,抽空生命中所有圣洁如处子的情感,用尽全力,绽放出“坚强却粉嫩的桃花”,让这荒凉更加触目惊心。这便是成熟。

很多年以后,或许我们自己都不知道其实自己已老。所以,你年轻时候许下的成熟梦,趁此身未老,不要等了。

[因成熟相伴我的未央歌的学生作文

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篇8:有你相伴真好作文

全文共 702 字

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你有一个不完整的家庭,残缺一份深沉的爱,却用尽全力给我了我一份比天高,比海深的爱……

你总是为我担忧。担忧我的饮食,担忧我的睡眠,担忧我的心情。自我幼时起,你便为我担忧着一切。

幼时无知,心里总是怨你的。怨你把我扔给奶奶,怨你不再而使我受欺负,怨你总让我觉得自己是个没人要的孩子……

稍大一些,我总算能常常见到你,尽管只是你忙碌的背影……你四处奔波,辛勤劳苦,为我提供着一切你所能给我的。而我真正想要的,远非如此……

慢慢长大,习惯了家长会上的空位,习惯了看你的背影。对于陪伴的渴望,也便不那么强烈了。

直到如今,不曾理解的我不会客观理智地看待事情,固执地偏向自己认为对的人。于是,你们每吵一次,我便更怨你一分。那次的风暴给我很大的影响,我倔强地不对你说,心里却把一切都归咎于你。终于等到那次争吵,我把所有都发泄出来,你本已气得扬起的手,终究还是随着那声黯然的叹息,无力地垂下……

那是第一次,你同我聊了那么久。任性自私的我终于明白了您的苦衷……

明明忙得不可开交的您拖着疲惫的身躯给我买饭送回来,只是怕我又不吃早饭就去上学;平日里温柔和蔼的您急得面红耳赤发脾气,只是因为我不吃晚饭;十二点就要起床的您特地定了十一点的闹钟,只是因为怕我睡得太晚……

我知道您看刚考上大学的那一年,也是爷爷病发去世的那一年;我知道您一个人担起整个家庭的重负,累得一身旧病;我知道您每次矛盾都被夹在中间,左右为难;我知道您那么关心我,却换来我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私!一切都明白的太晚……

我会尽我所有努力,不辜负您的期望,用成绩和我所能做的所有弥补我的过失!

我该庆幸着有您相伴!感恩!

这样深沉如山的爱,只怕穷极一生,也无以为报!

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篇9:与你相伴作文550字

全文共 550 字

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与天相伴,领略了博大的魅力;与海相伴,体味宽容的美好;与你相伴,漫步在充满书香的日子里,我的世界是充实的,我的心灵是睿智与激情的;与你相伴,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

记得还在牙牙学语之时,唐风宋词便已浸润我幼小的心,那清词丽句常常使我浮想联翩。直到走进中学,感受到“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达,体会到“山回路转不见君,雪上空留马行处”的伤感,才越发觉得自己的灵魂升华了。

与你相伴,你那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡,我会在静静的月光下漫步于康桥,在徐志摩的柔情下流连忘返,我会与李白一同乘万里风破万里浪,直挂去帆济沧海;以及“但愿人长久,千里共婵娟”对天下所有人的美好祝愿……

与你相伴,我寻觅到了我的安宁的精神家园。

当别人仰慕成功人士时,我会告诉他“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我会与王湾一起欣赏“海日生残夜,江春入旧年”的冬去春来,昼夜交替的壮观景象,站在高楼上,我把酒临风,高呼“天生我才必有用,千金散尽还复来。”感觉我穿越时空,领略古今人的精神世界。与你相伴,让我灵魂得到了启迪。

与你相伴,我跨越了时间的沟壑,体味这辉煌的精神世界。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇10:幸福与诚实相伴而行作文700字

全文共 702 字

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财富,知识让人幸福诚实的人会拥有这些,而且会收获的更多。经自己劳动后得到的成果才最丰硕。

一次数学测验,老师不在,教师安静得掉根针都听得到。半节课闪过,几道难题勾住了大家,引出了心魔。串座位,对答案,抄袭的现象层出不穷。我在嘈杂的环境中,不仅大脑慢了下来,心也痒痒的,我看了看旁边空着的座位,上面是刚刚“完成”的卷子。我的手缓慢又急躁的申了过去,拿到了试卷,却又连忙将手抽开,坚定了心中的信念,“这不是属于我的东西。”手颤抖着,一笔一顿地写了下来,心中不断地重复着,“我要考好,一定要。”这执着,固执却又再次动摇了我。

离下课不到十分钟,而我还有三道题没有做完,我的心中滚烫,手心不断地冒汗,头皮发痒。眼光一移,瞟到了那张试卷上,心中的那句“我一定要考好”让我的手像是一只木偶一样,被一根看不见的线操控着。拿起卷子移了过来,我的头脑在此刻飞速旋转,映出了许多画面,先是老师的赞扬,同学的掌声,父母的认可。使我的手加快了速度,卷子眼看就要翻过来了。脑海中又是一组画面,那是老师的哀叹,同学的议论,与父母的失望。我的额头渗出了汗水,咬紧牙关,一闭眼,就把卷子扔回了那个座位,无人知晓,再拿出稿纸,飞速的计算着……下课铃到来前的三分钟,我的卷子就完成了。心中大快:“我有能力,我能做到,没有依靠别人是对的。”

成绩下来后,形形色色的分数先来了,出乎意料的是,我得了满分。有同学说:“人品爆发呀,取得谁的经啊?”我一笑,指了指头和左胸心脏的位置说:“听了她们的。”

那一刻,我获得荣誉,获得了自己的认可,重要的不是这场考试,而是我获得了诚实的优良品质。它会伴随着我的人生,有了它,我走在人生道路上,路旁永远会开满鲜花。

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篇11:我希望法律相伴我们一生高中作文

全文共 1156 字

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我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律;又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了;又有多少人在面对它的时候,不选择逃避,真正地勇敢地去对待,让它相伴我们一生

“法律”这个词语好像在很小的时候就接触了。到了小学,平日里收看各类新闻,都能听到有关法律的故事。于此同时,法律这个词语似乎我渐渐地了解。到了初中,老师在政治课上再次提到。记得有一次,老师在黑板上大大地写下了“法律”这两个大字。告诉我们,何为法律,如何正确面对法律。老师说这个在现实生活中很实用,更多地了解能够增加阅历,考试的时候可能会出现相关题目,所以让我们好好听,让我们记一下笔记。面对这个似曾相识的词语,我很感兴趣。因为法律包括很多,范围也很广。就像询问老师更多的关于这方面的信息。老师却说,考试最多只考刚刚讲的那么多。记住这个就可以了。

我顿时不解。很明显,法律对于我们来说只是种形式,至于其他,能够真正实践的寥寥无几。

还有很多触犯了法律的人。其中有些人在做错了之后,才知道自己触犯了法律,于是产生了恐惧的心理。面对现实,选择退缩;面对当下,选择逃避。面对命运,遗忘了自己曾有的一颗纯正过的心灵。选择退缩,选择逃避,并不是说他们懦弱。只是他们潜意识中的第一意识是如此。就是想要逃。逃得远远的,不让警方抓到。如果他们这次成功了,那么他们还会有下一次的犯罪行动,还会有下一次的侥幸心理。选择逃避选择侥幸或许是可以保护自己。保护自己的恐惧,保护自己的不安,保护自己的无知,保护自己的心情。可是他们不知道,一旦久了自己就会习惯它,依赖它。直至自己在潜移默化里接受了这样的心理就是他们真实的面孔。是他们不可缺少的一部分。他们其实也知道,只是不去那么想罢了。他们曾经也许并不是真正想要犯罪的,直至最后,一切的一切打败了他们。他们遗忘了自己曾拥有过一颗纯正的心灵,抛弃了过往的所有,直到天网恢恢疏而不漏,在派出所中痛恨自己。可到那时,早已悔之晚矣。

我想,人们对于法律的态度更要关注些。法律是伴随我们一生的。我们要更好地了解它,尊重它,不仅仅是一种形式,我们需要注重它,面对它,而不是逃避。

中国有13亿人口。一个很大的灾难除以这个数字会变得很微不足道,一个很小的问题乘以十三亿会变成一个很大的灾难。同样的,一份很小的注重乘以十三亿来说会是很大的一种支持。拿法律来说,如果我们大家都能够注重它,那么法律这个理念不会像如今一样不深入人心,不会毫无意义。我希望,法律不仅仅是一种形式,也不仅仅是一个只需要扯着嗓子把法律喊在嘴边的口号。而是一种理念,一种信仰,一个可以付之行动的实践行动。我真切地希望人们能真正意识到法律的重要性。好好地进行我们作为国家的公民所应具备的最基本的也是最美好的素质。

[我希望法律相伴我们一生高中作文

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篇12:包容与幸福相伴而行

全文共 1095 字

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当你包容别人时,有没有感到快乐呢?如果你感到快乐了,那么,你离幸福就越来越近,你就与幸福交上了朋友了。

生活中多一些宽容,少一些计较,多一些理解,少一些抱怨,你就会离生活的真谛越来越近,你会感受到幸福的所在,充满着人性的力量,那里温暖有爱,和谐友好。

记得那是初二夏季的那一天,我和同学边聊边走,偏偏在我们聊得火热朝天的时候,不知道什么东西绊了我一下,于是,我扑通一下跌倒在地上,那个惨啊,只觉得又麻又疼,更让我感到悲剧的是我的那群同学还笑得前仰后合,指指点点,竟没有人来扶我!我当时就被气得半死,气不打一出来站起来一看,原来我滑到在一个饭盒上,忍不住吼道:“这是谁扔的饭盒?滑死人了啊!”这时,我抬头,忽然看见了我们班一个向来一言不发的同学站在我面前,我抬起头来,看见几米开外的小林,她面有愧色,又不知所措的站在那里,一幅欲言又止的样子低着头,仍是一言不发,好像是犯了错误的孩子站在严厉的家长面前一样,她开口想给我说些什么,可是又咽了回去。她低着头,双手揉搓着衣角,像犯了错的孩子等待着训斥。

我又眇到了地上的餐盒,心里明白了几分,本想上去说她的,可我转念一想:“唉!算了,是这个人啊,自认倒霉。包容一下吧,反正咱是北京人就让她见识见识咱北京人的包容之心吧。”我忍不住想破口大吼一番,但是看到她战战兢兢的样子,转念一想,哎,她也不是故意的,还是原谅她吧。想到这些,我刚要喷蹦而出的怒火转化成了绵声细语“没关系。”但是她好像被我吓到了,还以为我要说她,一向一言不发的她,反倒不好意思起来,竟开了金口,“对不起对不起,我不是故意的。”她一个劲的冲我道歉。我微微笑了笑说:“啊呀,没关系啊,反正大家都是同学吗,互相包容一下,再说人都会犯错误,所以呢,你就不用道歉了。”“啊!这怎么行呢?多不好意思啊,要不你把脏了的衣服给我我给你洗了吧。”“唉,真的没事,难得我的衣服也开开荤,没事了,这点小事不用再说了啊。”这个玩笑把周围的同学又逗笑了,不过这次的笑声里,多了一点敬佩。

她看了看我,不好意思的笑了笑。而后拿起餐盒,朝垃圾箱走去。坐到座位上,我想:今天我怎么变了?变得有点不认识自己了,颇有点淑女范,更让我吃惊的是,她居然开了金口了,更没有想到的是,第二天,这个一向性格内向的同学竟然主动跟我说话了,在今后的日子里,我们不但消除了往日的陌生感,竟也变得越来越交心,成了无话不说的好朋友。这摔跤摔出来的友谊,让我快乐,更让我幸福。

啊,原来是包容这北京精神改变了我,也改变了她,改变了我们同学之间的关系,让包容融化了战争,让包容拉近了同学间的距离,让包容成就了同学情,成就了温馨的集体,让包容与快乐同行吧!

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篇13:青春路上有你相伴

全文共 775 字

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坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,青春路上,有你相伴,真好!

我很感激,因为青春路上有愁绪伴我走过!

花落复有花开,春去富有春归,日落复有日出,全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊,人若要成功,自然会有愁绪飘忽不定,哀思即景而生。愁,铺垫了我们的青春之路!从小,愁,伴随着我长大,这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁,而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具,二年级时愁书本……直到现在,还有好多的愁绪在脑海里漫游,而正因为这,让我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考虑,一种相思,两处闲愁,愁,给我带来了益处!

我很庆幸,因为挫折的记忆伴我走过。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁,又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶,怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母,而这里的失败,不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折,让人生一路顺风,那我们的生活虽安稳,但平淡无味。一次次坎坷,一次次磨难,造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折,接受风雨的洗礼,那成功也同样会青睐我们,为了我们的未来,让我们迎刃而上,勇敢的向前吧!

我很快乐,因为幸福伴我走过。

幸福,是一种发自内心的快乐。因此,我从不会让幸福悄悄流逝,从小幸福伴我长大,告诉了我太多太多的道理,让我在任何环境下,都能有一份平和的心态去面对世事,它带给了我脱俗的清新,让我在失意迷惘时,不在默默流泪,而是鼓起勇气微笑面对!

在逆境中青春,有愁绪伴我走过;在现实中青春,有挫折伴我走过;在快乐中青春,有幸福伴我走过,漫漫长路,有你有我,携手并肩,放手前行!冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸走笔至此,致陪我走过十三个春夏秋冬的你!

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篇14:有你相伴真好作文600字

全文共 619 字

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蓝天有了白云的陪伴才不会空洞,夜晚有了星星的陪伴才不会寂寞,而我,有了你的陪伴,找回了自我。

——题记

初次见到你,是在一家花店,你翠绿色的,全身长满刺,像叠罗汉似的,那挺立的身躯一下子就吸引了我,我把你——一盆仙人掌带回了家,小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受伤,膝盖上破了好大一块,回到家中便趴在桌上大哭,抬头不经意间看到了被我放置在桌角的你,或许因为学习繁忙,我早己将你忘却,浇水这事一拖再拖,你身下的泥土早已干裂,但你并没有弯下身躯,依旧挺直你那翠绿的身躯。瞬间,我的心被触动了,你并不像温室里的花朵那样娇气,而是那样的百折不挠,我从你身上学会了坚毅,是你在我柔弱时陪伴我,仙人掌,有你相伴,真好。

从那以后,我天天给你浇水,你也显示出不同以往的生机、活力。偶然间,惊奇地发现你开出了小花,虽不及牡丹艳丽,也无茉莉的清香,但你有一股傲气,我将你放在阳台上晒,可谁知傍晚就乌云满天,我还没来得及回家,就下起了倾盆大雨。半路的我没带雨伞,被淋得瑟瑟发抖,打开家门委屈、伤心涌上心头,“啊嚏!”我猛然想起阳台上的你。我疼惜地将你放在桌上,那朵小花早已在风吹雨打中凋谢,但你依旧傲然,湿透的你并没有抱怨,只是默默地将自己最好的一面展现出来,我心中只剩下对你的敬佩,在我最无助的时候,又是你陪伴在我身边,教会我自立、坚强。仙人掌,有你相伴,真好。

我找回了我,那个和你一样坚强不服输的我,仙人掌,你用你的身躯,教会了我坚毅,自立,有你相伴,真好。

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篇15:音乐与我相伴

全文共 419 字

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你有你的朋友,他有他的朋友。你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师,但我的朋友是??音乐

音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……

我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音:田野里,小虫在演奏着美妙的音乐,果园里,麻雀唱出美妙的歌曲。

每当我沉醉在音乐中,我就仿佛成了音乐里的主人公,喜怒哀乐、生老病死。

我崇拜许多音乐家:贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。并且喜欢听他们的名曲:慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》……

音乐也给我带来了烦恼。

我现在正在学钢琴,我喜欢钢琴这种打击乐,但在学琴生涯中也吃了不少苦。每当我弹不好时,真想一锤把它砸了。但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望,我真下不了手。

听到欢快的音乐,我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐,我会伤心地流泪。在音乐中,深化了我对环境的感受与对情感的感知。

我爱音乐!音乐永远是我的朋友!!!

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篇16:感谢有你相伴

全文共 755 字

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当手触及到被阳光镀上金边的绿叶,儿时的思绪重现眼前。

五岁,肉嘟嘟的小手在树下分外显眼,怎么也够不着绿叶,只能嘟着嘴,眼巴巴地望着在阳光下,好似宝石般的叶子。你笑嘻嘻地走过来,轻轻一跳,便够着了。得意地在我眼前挥挥手,不服气的我追着你跑啊跑啊,笑声回荡天边。那时,你,八岁。

低头,花儿的香味沁入我的鼻子,好似转开了记忆年轮,回忆依旧。

七岁,背上小书包,趾高气昂地走到你身边。你正埋头写作业。傲气地拿起你的书,读着我唯一认识的一些字,不会的就随便说说,你听了,笑着说我是“文盲”。你,好像永远在看我“笑话”,有的时候,我会一不留神摔一跤,你就在那里笑,还学我摔时的样子,让原本被疼痛弄得差点哭的我,也不有笑了。如今,我大概知道是为什么了,你是想说,即使摔倒了,也要拍拍尘土,笑着站起来,是吗?那年,你,十岁。

黄昏,秋日的落叶似只只蝴蝶,翩然来到我的肩头。忽醒,眼前仍是那片景:高大的枫树上开满了火红的枫叶,万物即将沉眠。远处,晚霞是那样瑰丽,大概也只有大自然这位画家才画得出的美画吧!

脚踩在铺满枫树叶的地毯上,发出“咔咔咔”的声音。漫步林荫,童年的记忆像变成了一个个泡泡,把每一个精彩美丽的瞬间都捕捉了过来。张开双臂,拥抱自然。

你,好似一缕阳光,当黑暗来临时,为我驱走阴霾;你,又好似一盏明灯,当我迷失方向时,给予我生的希望。虽然,哥哥,只是个名词。

雨,总来的那么让人意外。这,便是淅淅沥沥的秋雨。细雨拂面,不像大雨那样强势,相反,像雨姑娘的纤纤玉手抚摸着你,让你感到如此惬意。

多少次,在命运的十字街徘徊游走;多少次,在人生的旅途中跌倒;多少次,在“正确”“错误”的选择题面前茫然不定。而你,总陪在我身旁,陪我哭,陪我笑,陪我经历一切。谢谢你,有你相伴,生活充满阳光!

漫步街头,迷失游走,抬头,回忆依旧。

滴答滴答。

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篇17:有相伴滋味长作文600字

全文共 1080 字

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人有时候真的很奇妙。不知道为什么,总感觉有一种无形的欲望驱使着我,让我毫无理由地心血来潮,重新翻翻那本已微微发黄的古诗词。

轻轻拂着书面,岁月给它留下的印记依然清晰可见,翻过纸质书的感觉还是和往常一样回荡在手指尖。

穿过最古老而最著名的诗歌总集《诗经》,跃过那让人为之动容汉乐府歌,徘徊在万古长青的李杜诗篇之中,徜徉在唐宋八大家动人心弦的代表作之中,同唐诗宋词元曲一起遨游于充满着魅力的古诗词的海洋……

目光停留在那可歌可泣的《短歌行》,再度体会魏武大帝那气魄雄伟、慷慨悲凉的豪情壮志。眼前仿佛浮现了曹操拿着斗十千的金樽清酒,眼前摆着值万钱的玉盘珍羞。他借酒消愁。可无奈举杯消愁愁更愁,只好吟诗作对,写下了“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多……”的千古名句。诗圣李白认为酒就是诗的灵感,也许的确如此。醉酒下的魏武帝好似获得了生花妙笔,诗词之内涵与境界大不相同。先是“譬如朝露,去日苦多”,感叹了时间的匆匆与一去不复返;再是“明明如月,何时可掇”,表达了对贤才的如饥似渴;最后是“周公吐哺,天下归心”,展现了他作为君主宏伟的政治抱负和一统中原的坚定决心。一气呵成,气势澎湃,怎不让后人为之惊叹?

一阵和风悄悄吹过,把我吹到了宋末元初文天祥所作的《过零丁洋》。我先是一惊,进而再度陶醉。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”一句互相照应、对偶的诗句是这样让人感受到他作为宋代宰相的一片忠心!想当年,元朝不论是用可观的高官俸禄去引诱他,还是用残酷的冰牢刑罚去折磨他,都无济于事。文天祥宁死不屈,纵然是元世祖忽必烈亲自许诺于宰相之高官,文天祥也照样不屑一顾。他用自己的实际行动,真真实实、明明白白地告诉世人,告诉元人,告诉后人:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”他那豪情万丈的一番话感动了从古至今所有人,包括残暴的蒙古人。他虽然对于消灭元朝心有余而力不足,但是他却把他心目中真正的忠诚保留到了最后,他也真正地做到了名垂青史。

不由自主地往后翻了几页。喏,这不是赵翼写的《论诗》吗?他不同于他人,不像别人老称赞李杜的诗篇。而是独出心裁,不落窠臼,勇于创新。不同凡响的“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”是如何震惊了世人,震惊了诗坛!进而,他又画龙点睛般地补充道:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”一语惊醒梦中人,读者都不禁为赵翼别有用心的想法而赞叹不已了。我也忍不住暗自叫好。

母亲的一声熟悉的叫唤把我从沉醉中换出来,我揉了揉朦胧的眼睛,终于从诗的海洋中回过神来,回到了现实的世界。不过,诗词早已在我的脑海里烙下无法磨灭的印记,让我终身难忘。

真的,有诗词陪伴的滋味很长,很长……

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篇18:与琴相伴叙事作文

全文共 860 字

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每当我在电视上看到“玖月奇迹”里面的王小玮在弹双排键时,我的心里就非常激动,心想我什么时候才能像她一样呢?在那样灯光炫耀的舞台上为台下的观众演奏,那该有多好啊!

我从小就酷爱电子琴,爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿,于是就给我买了一架电子琴,当时我的小手在琴键上乱拍,再后来,我们全家就来到了大连,至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到,在大连我居然又重新与电子琴相伴

在去年,我的生日这天,爸爸给了我一个惊喜,送给我一架电子琴,并给我报了一个电子琴班,每个星期六,我都会有一个小时时间去上课的。从此,不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日,每天我都要练上一个小时的电子琴,全靠那十个灵巧有力的手指,弹出美妙的声音。

一次。,我到了学琴的地方,老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的,因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏,顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后,老师问我:“回家练琴了吗?”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说:“这首曲子要我打分的话,不可能是100分,最多一半的分50分,因为你根本都不熟练,50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来,淹没了我的眼睛,老师仍然严厉地说:“这首曲子不合格,继续练,练不好今天你就留这儿,一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评,此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后,我再也不敢不练琴了:每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”;放学回家脸上节课学的曲子;做完作业再练上一个小时的练习曲;每周六上课前练上半个小时上节课的作业;到了寒暑假,我的作息时间表里,每天都要练上一个小时的曲子。

虽然我才学了不到两年的时间,但是在这两年时间里,既有我练琴时的滴滴汗水,也有练不好琴挨老师批评后的泪水;既有受到老师表扬时的欢乐,也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样,我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。

如果作为一项爱好,我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一项追求,现在只能算是刚刚开始,艰辛的道路还长着呢!不过,即使我将来成不了电子琴演奏家,弹琴也将于我终身相伴。

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篇19:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 610 字

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青春的我们总是急于抓住青春的缰绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!

踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“在零丁洋话说报国情怀的文天祥;”人生自古谁无死,留取丹心照汗青;“在雁门高亢的是李贺:”报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”国破山河在,城春草木深;“老当益壮的辛弃疾也欢唱了:”了却君王天下事,赢得生前身后名;“苏轼的激昂高亢;”为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎;“的报国情怀还有张养浩:兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的忧国忧民。

走在青春的长廊,你听,马致远:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的”马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“,还有海残夜年边”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡,李白对酒高歌”举头望明月,低头思故乡“的思乡情怀引人思索,东坡大醉”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。

伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月,随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“,还有李白”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。

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篇20:与老师相伴的日子作文700字

全文共 720 字

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浮光流逝,弹指一现,不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而,翻开记忆的画册,在心底总有那一处抹不掉的痕迹,带给我鼓励,教会我成长。

三年前,曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时,我遇见了您,您穿着一身浅色连衣裙,在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛,仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔,带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时,您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字,说我们因缘而相识,珍惜人生这份缘,奋发努力,打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您,您总会扬起和善的脸,拍拍我的肩膀,冲我点头微笑。每每此时,我好像全身都充满了力量,把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次,我因为突如其来的感冒而发烧,班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中,我遇见了您。您亲切地问我怎么了,我说有一点偏头疼。您问我带药了吗?我说班上同学带了。您说药可不能乱吃,您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间,我感受到了妈妈般的温暖。您说,老师带你去看一下医生吧。说完,您急匆匆跑回办公室,拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手,细心地为我分析学习上的不足,谆谆教诲着我。到了诊所,您让医生细心地给我量了体温,不住地向医生打听我的病情。回到学校,在您的办公室里,给我倒上开水,叮嘱我按时吃药,多喝水。我听后不停地点头,眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您!我最敬爱的老师,谢谢您一路的支持与帮助,您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助,在这即将分别之际,我只想拥抱您,把爱与祝福传递给您。

夕阳下,有您给我们上课的身影。“同学们,仔细听,老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您,有您陪伴的日子真好!我爱您!

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