那些年有你相伴作文【优秀19篇】

我家有一个老式的灯笼，它用一个木框架把漂亮的壁纸撑得圆鼓鼓的，壁纸上有许多漂亮的图案：西施大美女、一对小鸟、一片池塘以及纵横交错的水藻，在节日里它点亮热闹的气氛，在漆黑冰冷的夜里，它犹如一颗满怀热情的太阳，点燃了夜里的温情。有它相伴，真好！

这个灯笼打我记事起就一直呆在家的屋角，从灯笼上方的圆口往里看，里边有许多错综复杂的支架，中央有一个用来安放蜡烛的铁架台。元宵节的晚上，我最喜欢挑着灯笼跑到外面享受它给我带来的一场美轮美奂的影子秀，灯壁上的美人、小鸟、植物都跟着西施美人妖娆的舞蹈动了起来，它身旁的黑暗被驱散开了，只留下一场精彩的表演。万家灯火，星星点点闪动的红灯笼，烘托着人间的喜庆气氛，这灯笼伴随我岁岁年年的祈福和平安。

平日，我在晚上写作业时，喜欢点亮灯笼里的蜡烛，它便会指引着我向前，每当我要休息时，我抬头一望，映入眼帘的是壁纸上的图案，它们正襟危坐地看着我，好似在告诉我：“加油，还差一点儿！”火焰中的温暖给我带来无限动力，我继续挑灯夜战。

又是元宵节，这只灯笼已显出了苍老，灯火的一次次烛照让壁纸的暗淡了，我用铅笔来勾勒那些模糊的图像，“砰”不小心把灯壁戳破了一个小洞，爷爷惋惜地说：“这可怎么办呀，小调皮蛋，这可难修了！”我立马慌乱起来，爷爷看着我那惊慌的样子，安慰我说：“没事，明儿去给你买一个更好的！”

自从那次，我在元宵节就没挑过几次灯笼了。那只旧灯笼不仅有我欢乐的回忆，它更给了我无限的动力，温暖地照亮了我人生的道路。它虽然破了一个洞，但我也会常常拿出它仔细端详一番。有你相伴，真好！

如今的我是一个圆，父亲便成了一条线，我倚着父亲的脊梁向前迈进。谢谢，一路有你，谢谢，你一路为我遮风挡雨。

——题记

深夜里，月色朦胧，一片寂静。那两排树，在黑暗中向远方一直延伸。我依旧背着书包，缓缓地走着，低头踢着路边的石子，耳边满是风吹树叶的响动。树上的叶子已经凋零，落在漆黑的柏油路上，踩在上面，发出刺耳的“吱吱”声。

北风阵列，刺骨的寒风刮在人脸颊上，像刀割似得，我不禁打了个寒战，缩缩头。“索性就走慢些吧，晚些回家……人心叵测啊，现在影子也不愿跟着我了……”。我仔细寻找着在马路上飞驰的汽车，竟找不到那抹熟悉的车影。那一刻，我觉得自己像被人抛弃了的“流浪儿”，没人疼，没人爱。冷意从头到脚袭遍了我的全身。

算了，甭找了，我心中暗想。正当我的泪水要从红红的眼眶中往外涌时，远处汽车的远光灯照在我身上——是爸爸！我激动地跳起来，止住了马上要汹涌而出的泪水。那熟悉的灯光照在我身上，仿佛是一种温暖的光芒，瞬时间温暖了我的全身，使我冰冷的心逐渐复苏过来……

原来，父亲一直伴我左右，从不曾离开。幼时的我是一个点，父亲就像一个圆，他包围着我，呵护我成长；如今的我是一个圆，父亲便成了一条线，我倚着父亲的脊梁向前迈进；将来我也会成为一个圆，父亲就变成了一个点，在我心中永远最重要。

有你一路相伴，真好。原来，还有人深爱着我，原来，我从没被谁忘记。

“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年，书是我的精神食粮，在我饥寒时，给我温饱。在我失败时，给我力量。

书陪伴我到现在，让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋，知识的海洋。它的陪伴，让我不再孤独寂寞冷！让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友，时时刻刻在我身旁，在我需要时，敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源，鸟儿有了家园。同时，书也给我带来无穷无尽的滋味！

书的味道是酸酸的，就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍，从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状，让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人，没有了亲人，没有了家。我不禁眼圈泛红，留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》，文中的主人公奥立弗出生在济贫院，刚出生不久，母亲就与世长辞，后来，他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活，被当作一件物品一样被人们送来送去，受尽折磨，从未得到母爱和家庭的温暖的他，在9岁就被送进了一家棺材店，经历了学徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艰苦逃难，又不慎误入贼窝，被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时，结局总是美好的。例如：帅气的王子和美丽的公主走到了一起，过上了幸福的生活……奥力弗也一样，最后在善良人的帮助下，转危为安，化险为夷，查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水，感慨人生的道路是坎坷的，只有充满坎坷的道路，才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡，让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱，甚至让人厌倦。有时，我想扔下书本，但却发现生活不如以前，且不再充满诗意。

没有书的陪伴，生活是无味的。有书的陪伴，生活才会精彩！书已成为我生命的一部分，让我时时刻刻和它紧贴在一起。

早晨，阳光透过窗帘，星星点点地洒进房间，映在地板上，伴着鸟鸣，美好的一天拉开了帷幕……

我披上衣服，准备下楼晨跑，我跳着下楼梯，经过二楼时，我放慢了脚步，尽量让脚步声变得更轻，走廊上的窗口外，小鸟低吟，树叶摇曳，一派和谐。住在二楼的是一对老夫妻，他们很恩爱，几乎形影不离，每天早晨还互相搀扶着出来散步，说说笑笑，似乎总是有说不完的话，我想那应该就是恩爱幸福的样子吧。今天这个时间点，他们应该要回来了吧！走出大门，我开始慢跑，在贪婪呼吸新鲜空气之余，我喜欢欣赏来往的人们。

虽然才清晨，但快节奏的生活方式让这座城市变得繁忙：路上汽车的飞驰，行人的匆忙，都映衬了一个极为拥挤的画面。余光瞥到一眼一对走的很慢的夫妻在向我的方向走来，原来是住在二楼的那对老夫妻，他们笑呵呵的向我打招呼，手里还拎着早餐。这样的画面似乎打破了这座快节奏的城市，看起来是那么的温馨。我放慢脚步走到他们面前，大声的道声：早安！那位爷爷的年纪大了，耳朵不太好，所以我提高音量，饱含热情的这句话他应该听见了，爷爷说：“你好呀，咦？你，怎么穿的这么少啊？小心着凉啊！”我惊了一下，因为天气很好，我还在运动，所以其实不用担心会冷，但那爷爷的话却令人觉得格外温暖。我冲他一笑，点头说：“马上就回去啦！”爷爷这才点点头，准备回去，离开时对旁边的奶奶说：“老婆子，现在的孩子可真有礼貌啊，想当年……”我回头看着他们离开的背影，在阳光的照射下，很幸福。背影渐行渐远，消失在我的视线中……

在如此幸福的日子里，我所过的每一分，每一秒都应该是拥有幸福和爱的味道的，不论是清晨窗外的鸟鸣声，还是透进窗帘的第一缕阳光；或是一句问候，亦或是相伴搀扶的温馨画面，都令人沉醉。时间很贪婪，但却是美好的，它让我知道了这世间的一切美好一定会与爱相伴，而与爱相伴的一切一定会变得更美好！

阳光透过树叶，在地上洒下，光影斑驳，随风婆娑……

烟一直迷惘到底该不该就这样忘了，她像个即将辞世的老人一样，不舍的看着那些叫人痛心的文字。没有人懂烟的眼神，迷离飘渺，仿佛隔世。泪水像秋雨一样缠绵在烟的脸颊，打落了梧桐叶一般的青春。

青春让人揪心，让人不舍，但毕竟她将走过，她还要走更远更远的路。烟记得他写的一封封单纯而又细腻的情书，记得被他第一次牵起的手的温度，记得青春的烛光里青苔肆意的疯长时间让记忆变得模糊，但时间也让记忆变得如酒般醇香，烟的想念，让过往留下最柔嫩的痕迹。

他真的离开了，就像握在掌心的水，烟越是想留住他，他就越走越远，越走越快。烟从来都不明白为什么他会不辞而别，也从来都没有明白回忆为什么会随着时间的推移越来越清晰。因为她的难以割舍，让这块小小的伤痕越印越深。

没有人告诉烟，忘记吧，那不是爱，只是找个青春作伴。在年轻的时光里，聚散离合显得弥足珍贵。在爱情与友情的边缘，青春的伴不会随风而散。那是一场瑰丽的童话，虽然没有王子公主的美好，但总归是好。烟拾起掉落的信笺珍藏，就像找了个青春作伴。

站在青春的尾巴上，告别了18岁，像烟一样的女孩，一定会记得，单纯美丽的青春过往。

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梦想，人人会有;没有梦想的人生，是不值得一过的。

那么，我，一个语文老师，会选择怎样的梦想相伴呢——

在晚自习，或者语文课，或者班会课上，我有时候会做一件我喜欢、学生们更喜欢的事：放电影。这些年来，我放过《横空出世》《那山那人那狗》，放过《美丽人生》《辛德勒名单《美丽心灵》，放过《大国崛起》……

放过视频之后，一般会组织探讨：《那山 那人那狗》，我们掂量“责任”两字的沉重分量并且感受它在今天语境下给出的启示;《横空出世》，我们探寻那一声巨响背后国家领导人、部队指战员、知识分子、普通劳动者的众志成城和巨大牺牲;《美丽心灵》，我强化那一组照应强烈的镜头：影片开头，年轻的纳什年轻时候虔敬地观看一位杰出科学家接受同行们献上自己的笔(这是巨大的荣誉)，临近结尾，满头银发的纳什颤抖着双手接受同行们递上的一支支散发着体温的笔……

在晚自习，或者周六语文课上，我有时候还会做另一件学生也比较欢迎的事情：读名著。读了之后，当然也会有探讨。

沈从文先生的代表作《边城》，引导学生们深入品味笼罩全篇的浓浓的悲凉中时时投射出来的激昂调子：天宝的死，是悲剧，可是为了成全弟弟和翠翠自己选择退出，有没有男儿豪情?翠翠爷爷临走之前，他还撑着那副衰弱之躯，一刺傩送心曲，二问媒人口风，三探顺顺衷肠，不是也堪称壮烈?甚至于翠翠，在埋葬了爷爷之后，在想了一个晚上，哭了一个晚上后毅然决然地选择等待，把自己绑定在天边的那个“也许明天回来，也许永远也不回来”的那个人身上，这难道是一个“悲”字能够了得?!

在语文课，或者晚自习，我还会让学生们品味学生们自己书写的曼妙文字，这样的文字储备多了，还会带着学生们把它们汇编到小册子里，2006年那一届，因为锦绣篇章涌现很多，干脆和他们一起编了一本唤作《野风》的班刊，自己还发了一把少年狂，替他们写了热情洋溢的发刊词《这是一股刮自田野的风》，为他们青春和才华献上自己的由衷的喝彩……

是的，这些事情背后，书写着我这个语文教师的梦想!

通过这样的引领，能够让我的学生们在求知欲最旺盛的年头，感受到中外杰出文学艺术作品震撼灵魂的伟力，从而培养他们拥抱世界的情怀，点燃他们探索人性的热情。

“云淡风轻的日子里，你精心哺育我们精神的成长”“感谢有你，使我们的高中有了不同一般的精彩”“我把以前发的作家介绍都带着呢，我们班都要感谢你啊，你给我们开启了另一扇充实自己的大门。”……一届届学生发来的无数短信、贺卡，让我坚信：

做一个与梦想相伴的语文老师，可以收获巨大的幸福!

有你相伴走过的青春路，真好！——题记

你，是我人生志向的导师；是我青春路上的同行者；是我徘徊在十字路口时指南针。是你告诉我“弱肉强食，适者生存”；是你告诉我“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往”；是你告诉我“世界以痛吻我，我要报之以歌”。

那年，我明眸皓齿，你风采依旧。那天，你带我去看电影。剧情中，每个弱小的动物都遭到了强大动物的欺凌，有的甚至被拆吃入腹，我不禁一阵唏嘘，你微笑着说：“这个世界就是这样，弱肉强食，适者生存，宝贝，你以后一定要好好学习，才能立足社会，不被欺负！”我似懂非懂的听着，只知道“我要变得强大，然后来保护你！”这个念头开始在我的心底萌发。我还记得，你说，‘以后，你的青春路上，有我相伴！’

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了自强不息！

那年，我童心未泯，你气质不减。当时小升初压力大，我每晚复习到深夜，你本就神经衰弱，容易头疼，却依然坚持着每天陪我一起熬夜。我还记得，那天，我因管理不当被老师罚了抄课文，你依旧安安静静地坐在一边，波澜不惊地看着我。过了一会儿，我见你止不住的犯困，就劝你回去休息，你却说：“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往。宝贝，你只有经历了努力和付出，才能体会到收获的美好，宋代陆游不是说过嘛‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，成功的路上，我陪你吃苦！”

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了隐忍坚持！

那年，我正值韶华，而你却已风采不再。暑假，我参加夏令营，那么多同龄人中我找到了好朋友，我以为我们会成为终身的朋友，却不料面对风雨，他们还是选择了退缩，毫不犹豫的抛弃了我，回到家中，你我谈及此事，听罢，你只笑笑：“人不为己天诛地灭，更何况你们也才认识不久，他们会选择自保这种做法也合乎情理，但是，你要知道，世界以痛吻我，我要报之以歌，无论别人怎样做，你都要以自己无私的爱去拥抱世界！我陪你一起，在青春的道路上以饱满的热情向每一天问好！”

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了笑对人生！

谢谢你，妈妈，谢谢你对我一如既往的陪伴与付出，谢谢你伴我走过青春路，往后的日子里，我会更努力的学习！像你所希望的那样发展！向生活致敬！

育才学校七（3）班张雨婷

晓风残月，穿托千年不变的倚梦，小桥流水，述说古带流传的圣经，这些意象丰润着古典诗词的根基，使其延绵千里，吟咏至今。古诗，成长的路上有你相伴，真好。——题记

自小我就酷爱古诗文，背诵对于我来说不是难事，我所困惑的是不能深入懂得诗人的诗怀。后来，随着年龄的增长，加之又看了诸如中华诗词国学小名士之类的节目，我才渐渐地从古诗中悟出了许多美丽与哀愁，也悟出了诗人不屈的精神与高尚的灵魂。

当我在人生路上失意时，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我从整旗鼓，勇往直前；当我为抗日而死的英雄而叹息的时候，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到他们视死如归，大义凛然的英雄气概；还有“岂伊地气暖，日有岁寒心”让我感受到松树高尚的品格；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我感受到夕阳的美景。

与李白共举醇美的琼浆。听杜甫诉说刻骨的悲凉，看李贺骑瘦马在月夜奔跑，陪王维在悠悠间闻桂花香，等陆羽起火生炉缓烹慢煎飘茶香。披一路风尘，看青山依旧，数千载风流，唱大江东去，在那唯美的世界里，月华似水，箫声如烟，千年琵琶，亘古柔情——有看长风万里送秋雁的豪放洒脱，又低头弄莲子的婉转曲折，有总被无情弃不能羞的深情执着，有骑马倚斜桥满楼红袖仍的陌上风流，点点滴。一帧一景，至情至性，扑面而来，千年的时光便从眼前掠过，恍如隔世。

其实，细细品味，那些平厌的情怀里总有些片段于今生今世不谋而合。内心的曲折如若不断，总会触及那些遥远的相同的灵魂深处。古诗，成长的路上有你相伴，真好。

“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场，感染着我的心。此时此刻，我想起了我的母亲，那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中，有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟，只能消逝在时间的长河里，真正一直给我感动与希望的，唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴，花朵才能芬芳;有天空的陪伴，日月才能永恒;有母亲的陪伴，我才能有一个温馨的家。

黎明时分，当第一缕阳光还未降临的时候，我的母亲已经悄然起身，默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸，为她增添一丝轻灵。她走进厨房，娴熟的为我准备早餐，今天是期中考试，任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩，她又开始忙碌于书房，为我寻找合适的考试工具，准备完毕后，她来到我的床头，用那双充满慈爱的眼注视着我，那眼光像一双温柔的手，从上到下，缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒，带着几分倦意，坐起来。母亲早已为我准备好了一切，静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。

从小到大，一直都是这样，她静静地陪着我，从教我唱第一首儿歌、画第一副画，到现在教我做人的道理，一直都是她在陪伴着我，她无法陪伴我一生，因为她有一天会老、有一天会与世长辞，可是，至少在现在时光中，她是陪伴着我的，在这段我慢慢长大，她慢慢变老的时光中，我要伴随着她，而她，也会陪伴着看着我长大。

在以后的日子里，在我长大成人的日子里，我能否像她牵着我的手长大那样，牵着她的手，把儿时她对我说过的话、讲过的故事，慢慢的讲给她听?

熟悉的旋律回荡在耳边，母爱伴随在身边……让我陪伴她，就像她陪伴我那样，直到永远……

你有一个不完整的家庭，残缺一份深沉的爱，却用尽全力给我了我一份比天高，比海深的爱……

你总是为我担忧。担忧我的饮食，担忧我的睡眠，担忧我的心情。自我幼时起，你便为我担忧着一切。

幼时无知，心里总是怨你的。怨你把我扔给奶奶，怨你不再而使我受欺负，怨你总让我觉得自己是个没人要的孩子……

稍大一些，我总算能常常见到你，尽管只是你忙碌的背影……你四处奔波，辛勤劳苦，为我提供着一切你所能给我的。而我真正想要的，远非如此……

慢慢长大，习惯了家长会上的空位，习惯了看你的背影。对于陪伴的渴望，也便不那么强烈了。

直到如今，不曾理解的我不会客观理智地看待事情，固执地偏向自己认为对的人。于是，你们每吵一次，我便更怨你一分。那次的风暴给我很大的影响，我倔强地不对你说，心里却把一切都归咎于你。终于等到那次争吵，我把所有都发泄出来，你本已气得扬起的手，终究还是随着那声黯然的叹息，无力地垂下……

那是第一次，你同我聊了那么久。任性自私的我终于明白了您的苦衷……

明明忙得不可开交的您拖着疲惫的身躯给我买饭送回来，只是怕我又不吃早饭就去上学；平日里温柔和蔼的您急得面红耳赤发脾气，只是因为我不吃晚饭；十二点就要起床的您特地定了十一点的闹钟，只是因为怕我睡得太晚……

我知道您看刚考上大学的那一年，也是爷爷病发去世的那一年；我知道您一个人担起整个家庭的重负，累得一身旧病；我知道您每次矛盾都被夹在中间，左右为难；我知道您那么关心我，却换来我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私！一切都明白的太晚……

我会尽我所有努力，不辜负您的期望，用成绩和我所能做的所有弥补我的过失！

我该庆幸着有您相伴！感恩！

这样深沉如山的爱，只怕穷极一生，也无以为报！

岁月如歌，小学六年转瞬已逝，六年中，老师的相伴让我永远铭记在心，正因为有老师的一路相伴，我迎着风雨，步入阳光，健康成长，其间的苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，叛逆与警醒……这些学习中的酸甜苦辣都将成为我最美好的回忆。

这位对我影响很大的老师，就是我的小学老师—汪老师，您陪伴我走完了小学六年的学习生涯。

汪老师，您是我们的授业恩师。正所谓“严师出高徒”，您在学习上对我们十分的严厉。譬如：在考试和做作业时，不允许我们将计算题写错；在上课时不允许做小动作；私底下不允许抄袭作业……您对我们严厉也是对我们有一种企盼，希望我们可以取得优秀的成绩。

虽然您在课堂上非常严厉，但是在课下，却对我们十分的关心和爱护。

每当班级上有同学生病或受伤，您总是最心急的人。还清晰记得三年级的时候，班上出现了血淋淋的一幕，秦志涛的手指被门夹断了，当时同学们都乱成一团。您闻讯急匆匆赶来，您先是吃了一惊，然后马上镇定下来，随即打电话通知志涛爸妈，接着立马带秦志涛赶往最近的医院。秦志涛的手指接上了，恢复的也不错。汪老师，您对我们的关爱让我们终身难忘。

六年中，您的一言一行默默地影响着我们。您在课堂上最爱说的一句话就是：“一份耕耘，一分收获。”这句话对我影响很大，它让我明白了一个道理：要想有收获，就要去付出，去努力；如果不付出，不努力就永远不会有收获。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年已经过去，我已告别小学生活，开始了中学生活。虽然我已经离开您，不能聆听您的教诲，但是您曾经对我的教育和启迪将会永远珍藏在心中，成为我最美好的回忆。

在我六年级的时候，我从老家。转入到这里。和爸妈生活在一起。就在那年的，我经历了许多事情。

刚从老家转过来的我因为性格比较内向。是那么的不懂事，那么的天真，但是当我慢慢熟悉起来，我才发现比起我同龄的朋友，我需要学习。

妈妈看到我什么都不懂我就决定帮我留到自己身边，就在这边读书学习。

可是就我这样的成绩，哪里找得到学校。可是妈妈并没有放弃。到最后终于找到了学校接受。

新的学期开始了，我认识了许多的同学和朋友，班里同学的成绩都非常好，我自己感到了在学习上有一定的压力，但老师都非常关注我还要向全班同学。说要多多帮助新同学有什么不懂的就可以。请教他们。

原来我非常孤僻，后来大家慢慢的熟悉了起来，我就融入到他们的氛围当中。

就在这时，我感到非常奇怪，为什么老是会那么关注我原来老师说我看得出你是一个好孩子，只不过缺乏自信心，在学习上还要努力。

就这样，受到老师的鼓励之后我有什么？在学习上的难题。都会去问，每天都在进步。就这样，我从班级的倒数第几名前进到班级20名里，我自己也感到非常高兴。放学后，老师总会把我叫到办公室里给我出题目，做给我讲解，就这样我在那次期中***取得自己理想的成绩！

那段学习的时光是我非常难忘，有老师和同学们的支持与帮助，我觉得学习变得非常快乐，虽然有时候也会感到压力。很辛苦，但是都感觉是值得的！

在学习上有老师和同学们的相伴！使我不断进步。

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝阳。

随着我们现在科学的进步，的改变，交通的变化，我们的处处充满。

在我的一条十字，因没有红路灯，大家都不遵守交通规则，经常堵在一起，还经常有车撞在一起，虽然有时会有交警疏通，但也存在着很大的交通隐患！

在一个多月前，天有一些暗，好像有巨大东西把天给盖住了。我独自一人走在的，我到了十字路前，我左瞧瞧，又看看，确定没有车我才放心的踏上马路，可我一不留神。迎面冲来一辆电动车，车主好像根本没看见我似的，毫不减速的向我冲来。仿佛一阵风从我身边经过，我被撂倒在地，车主反而不道歉，反而把我痛骂一顿。我也没什么事，只是腿被擦伤了一层皮。我只好迈着悲痛的脚步，一步一步的走回家了……

从此，我妈妈每天都我：“过没有红路灯的马路时要小心，要先看看两边，有没有车辆，有的话等一等，没有的话……”我平时非常的烦妈妈，但是我吸取了上次的教训，我把妈妈说的每一句话都牢记在心，再也不会发生上次的错了！

馨香一瓣，彩华飘香为谁恋;掬水留香，岁月飘零何以堪;蓦然回首，青春恋痕梦想飘香。——题记

过去式

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

小时候的自己天真又单纯，没有烦恼也不会顾及到身边的人，碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空，那么蓝那么宽阔，什么时候才会有自己的一片天呢?现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子，贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服，尽管不合身，却总是傻傻地认为自己已经是大人了，让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的，但那时，我能了解那种感受吗?

青春馨香，在小时候的梦想只是想长大变成熟。

现在式

青春是人生一缕散开窗帘的阳光，是一曲用青春和梦想投入的舞曲。

青春宣誓仪式上，我们举起右拳，我们说，即使在追梦的路上有过彷徨，即使在成长的路上有过迷惘，我们依然坚持于人生不变的追求，我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地一步一步，明天我们勇敢地抬起头，对着头上那片璀璨的星空高喊一声：“青春，我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。

青春馨香，现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。

未来式

青春是人生一季单纯幼稚的花季，是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝……，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

在青春的路上，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店在舒适，也不能久留。我们应把握所拥有的青春，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

青春馨香，未来我的梦想却是希望青春重新来过。

捧着一卷书，泡上一杯茶，只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝，落在雪白的书页上，飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香，此时的世界很美，美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受，更是一种乐趣。年幼时，我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着，我仿佛置身于美丽的海底世界，寻找化作泡沫的美人鱼；我还来到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里，小女孩独自卖火柴，可没有人愿意买她的火柴，最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界，让我懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。有喜有忧，有笑有泪，这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师，更是一位益友。在阅读中成长，我领悟到曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大胸怀；在阅读中成长，我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的远大志向；在阅读中成长，《鲁滨孙漂流记》教我学会生存；《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上，有书相伴，我更加自信，也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍，陶冶高尚的情操，才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后，对老师的敬佩感更是油然而生，对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过，掀起一张张书页，沁人心脾的书香念念不忘……

有你相伴的六年时光，如过往的流星，稍纵即逝，感谢你化解了我的孤独，给予了我那份童年的孩子应有的快乐——外公。

七岁之前，我一直和你生活在一起，在那间乡下的平房里。你还记得吗？现在回忆起来，那段日子，是我生命中最快乐的时光了。那时候，在整个村子里，没有几户人家，儿童也只有我一个。那时的我因没有玩伴而感到非常孤独，当你发现了我的异常时，便天天陪我在小巷中追跑，玩着那幼稚的游戏，经常从太阳升起玩到太阳落下，日复一日，乐此不疲。

外公，是你填补了我内心的空白，化解我因没有玩伴而产生的孤独。

在火红的秋天，枫叶如雨般飘落，屋前小园里总是充满了树叶，而我便喜欢和外公比赛树叶，比谁扫的那摞高。每次我和你都扫的汗流浃背，落叶是不断落的，而我和你也总是不停的扫的，有时一扫就是一整天，连饭也忘记吃了，也不感到饿。当时的我无法想象，这种游戏为什么总是我赢，想想便可得知，是你不断地把我堆的树叶清扫掉，是你为了让我获得胜利的喜悦。

外公，是你给予了我一个孩子在童年时代需要的那份纯真的快乐。

六年的时光，说长也长，说短也短。不久之后，我就离你而去，去那有钢铁丛林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段时光的时候，你就离我越来越远。

外公感谢有你相伴六年，你化解了我的孤独，给予了我童年应有的快乐。

虽然你我已两地相隔，但心依然靠在一起。那段美好的时光已经逝去，但它化成了我的记忆永存于心。

阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点燃熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。——题记

阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。

在这广阔的天地之间，我若是叶，你定会是那枝；我若是蝶，你便会是那蜂；我若为海，你就是那海上的礁石。只因有你，我才不会寂寞，因为你一直都是陪在我身边的那个人。

还记得那片星空下，有着一大一小两个人，坐在板凳上，仰望着星辰，还伴随着有点沧桑的嗓音在耳边回响，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好象许多小眼睛。”就是这一场景，虽平凡，但却是我内心难以忘却的一幅画，时刻烙印在心上。

场景中的一大一小，便是奶奶和我。我的奶奶，虽不算年老，只有五十几岁，但在我眼中，看到的却是一个驼着背，头发花白，脸上已经饱经风霜的人。正是因为她的操劳，所以奶奶才会这样，可即便是这样，奶奶却依然喜欢陪我在夏天的晚上，出来看星星。

微风拂过，抚摸着我和奶奶的脸庞，耳边回荡着蝉鸣声，甚至有几只萤火虫也缓缓飞了过来，构成了一幅美丽的图画。我抬头看着奶奶说：“奶奶，要不你唱个《小星星》吧？”奶奶不忍拒绝，和蔼的说：“好。”于是，在蝉鸣声声的伴奏中，奶奶唱起了《小星星》，那略带苍老的声音中，包含的却是奶奶对我的爱。

这时，我想起了一个问题，便问奶奶：“奶奶，如果有一天，我变成蝴蝶飞走了，怎么办？你找不到我，会伤心吗？”奶奶听到后，笑着说；“傻孩子，要走也是我先走，哪里轮到你，不过，既然你变成蝴蝶，那我就变成蜜蜂去找你。”“好，那我们一言为定，到时候，我们俩玩捉迷藏。”仰起明媚的笑脸，看着奶奶。

自此以后，你和我形影不离，我就成了你的“小跟屁虫”。即使在成长过程中，遇到了困难，但想到了奶奶，我便不再放弃。

成长路上，有你，一路相伴，真好。

书是无言的老师，同时也是最好的老师，它可以传授给我们知识；读万卷书，行万里路，书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长，回首来时路，到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候，我经常睡不着觉，这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》，给我读起里面动听的童话故事，我便立马会被书中的内容所吸引，仔细聆听，甚至会把自己想像是书中的主人公，随着故事情节的发展想入非非，思绪仿佛被魔法控制一般，紧跟故事情节，如同身临其境小时候正是这一个个故事，一本本书哄我入睡，从那时候，书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学，遇到了许多同学，但却因为我性格内向，不善言辞，并没有交到很多朋友，也无法与同学打成一片，心中充满着不愿与寂寞，这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍，在那段寂寞而又无聊的日子里，书一直伴着我。慢慢，书教会了我许多道理，我的性格变得开朗起来，也交到了许多朋友。

时光如梭，我渐渐长大，朋友也越来越多，但却也不曾忘记这个老朋友，我和书每天都会相见，“我”用心读书，畅游书海，积累知识。

而现在，正值青春岁月的我，同样会与书相约，期待未来。未来“我”也要发表自己的作品，写出属于自己的书，让我们成为永远的朋友。