那些年有你相伴作文（精彩20篇）

盼望着，盼望着，盼星星盼月亮，总算熬到了暑假。在崎岖的山路上颠簸了一小时后，总算是到了外婆家。我急不可待的打开门，刚迈进一只脚，就踩到一团毛茸茸的东西，还冲着我“喵喵喵”的叫。

只见地上躺着一只姜黄色小猫，它的眼睛是浅蓝色的，背上覆盖着几圈白色的绒毛，几根胡须抖动得甚是精神，模样煞是可爱。只不过此时的它狼狈不堪，痛的在地上打滚。外婆告诉我，它叫“喵喵”，回老家的一个月，它就是我的伙伴了。

事件一：山中溜猫

狼吞虎咽地塞完午饭，我便迫不及待地带着喵喵上山溜达。

它似乎对这一切很感兴趣，到处乱跑。突然间。它看见有一只鸡雏正在散步。它撒腿就跑，向小鸡冲刺过去，如疾风、如弩箭，“嗖”的一声射出去。它的身子俯得极低，几乎贴在地面上，凭借超强的弹跳力，它一下越上三级台阶。那小鸡惊恐万分，吓得哭爹喊娘，抱头鼠窜。背后是穷追不舍的喵喵，面目狰狞，像来自地狱的死神。它一瞬间就跑没影了，我只好紧跟上去。可这次风水轮流转，我看见喵喵一边鬼哭狼嚎一边落荒而逃，背后是一群凶神恶煞的母鸡找它拼命。喵喵慌不择路，使出“轻功水上漂”大法，飞一般爬上树。

过了好一会，母鸡都没影了，还是不见喵喵下来。抬头一看，只见它正缩在树上瑟瑟发抖，悲楚地对着我叫呢。原来它爬太高了，下不来了。我只好去接它，却又没有什么经验，只是将双臂张开做出拥抱的样子来抓住它。结果它直接仰面“砸”到我脸上，然后又死死揪住我头发不放。我头晕目眩，痛得发出杀猪似的嚎叫，连人带猫栽进一个垃圾桶里。喵喵没啥事，一落地又生龙活虎，丢下我去追蝴蝶了。我赶忙跟上去，转了一圈却迷路了，走了十分钟愣是找不着路。天色渐黑，我心惊胆战。索性一屁股坐在地上。正准备嚎啕大哭，。喵喵却在这时神不知鬼不觉地出现。我一把鼻涕一把泪的抱住它，可它却一爪子把我给揍开了，还一脸鄙视地望着我，好像在说：“没出息！”随即头也不回地走了。我赶紧跟上去，走了两分钟，就发现原来出口离我这么近。

事件二：“相依为命”

奔波了一天，到了晚上，我早早地就睡了。半夜三更，突然感觉有个什么东西掀开我的被子钻了进来，我猛然惊醒，心想莫不是小偷来了？可小偷不偷钱来我被子里干嘛？是外婆、老妈？那么小一个东西，没道理啊。我伸进被子里一顿乱摸，掏出来一团毛茸茸的东西，难道？点开台灯，一只火冒三丈的猫对我怒目而视，像在质问我为何把它从暖烘烘的被子里拉出来打搅它的美梦，随即毫不客气地给了我一爪子。我心想人家大老远跑来我这取暖多不容易，赶走它哪里够意思呢？于是我不顾它的意见又强行把它塞回去，垫着肚子也挺舒服的，就怕睡着后一个侧翻把它压扁了。

之后的日子里，喵喵一直陪伴着我，还发生了许多有趣的事情，数不胜数。离开的那一天，我透过车窗望着陪伴了我一个月的伙伴，默默地流下了几滴泪水。

“与你相伴的日子很快乐，明年见，喵喵”我默念着。

古人云：“腹有诗书气自华。”因此，我从小就与书相伴，酷爱读书，读书时的独处能给人留下一块属于自己的清幽绿地，就像漫漫旅途中一座供人休憩的风雨亭，是对纷繁杂绕的外界侵扰的洗涤、冲击。埋头读书时那份雅致的心情是无可比拟的。

但苦于家境贫寒，少年时代只能借书读。每每费尽心力借到一本书，我会“像饥饿的人见了面包一样”废寝忘食地捧读一遍又一遍，直至烂熟于心、倒背如流方肯罢休。有时甚至会把书的精彩段落抄下来，常被邻家的小朋友取笑。

凭着对书的酷爱，我顺利读完了师范的课程，成了一名光荣的人民教师。“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”在完成了专科段的学习后，我又选择了自考，开始了漫漫的与书相伴的艰辛日子。

刚参加自考那阵子，我很兴奋，忽然发觉自己的知识是那样匮乏，一头扎进书堆里，求知若渴。我牺牲了一切休息时间，制定了一份学习计划，严格要求自己按计划行事，每次自考都能顺利过关。就连大家“谈书色变”的《中国革命史》和《古代汉语》（上、下），我都是一次过关的。我的自学故事曾被同事津津乐道。

后来，由于结婚生子，我的精力大不如从前，即使临考前费尽九牛二虎之力奋力拼搏，也总会以失败告终。望着怀中嗷嗷待哺的儿子和凌乱的家，看着周围活得逍遥自在的同事和朋友，我也曾摇头叹息过，也曾想过放弃。但我是个不达目的不罢休的人，我有耐心和毅力，生活教会了我坚强！最终，我还是迎难而上，咬紧牙关、满怀信心地坚持了下来。

每天披星戴月回家，拖着疲惫的身子做完家务、照顾好孩子之后，我又把自己所有的剩余时间交给了自学。与书为伴、伴灯苦读成了我的一大乐趣。幸好我的学习效率比较高，不管多么累，一看见书本，我的兴趣就来了，就像老公的戏言：“你呀，对书有瘾。”是的，我离不开书，在学习中我获得了一种愉悦，找到了一种超出物我的境界，人世间的一切烦恼忧愁在这里都会烟消云散。面对书，我的内心是充实的；面对困难， 我的心境是开阔的。无数次我默默地对自己说：“低下头是困难，抬起头就是一片蓝天。”生活没有一帆风顺的，但困难不会击倒我。在最困难的时候，我没有低头，我自学的天空豁然开朗，一片明丽。

记得那次考《中国古代文学史》，厚厚的三册书我仔细啃读了一遍又一遍，常常读得头昏眼花，两眼发涨。课本翻烂了，符号画满了书，光笔记就记了好几本，但还是没能过关。此时正赶上调整计划与修改课本，不但内容增加了很多，而且换成了两册书、两门课。面对新买的散发着油墨香的两册书，我有点泄气了。转念一想，若不趁着年轻学点东西，等老了想学也来不及了。于是，我又投入了学习的新境界中，继续开始了我的攻读生涯。没有教师辅导，我就想尽一切办法自己查阅资料。有时为了一个词、一句话，我会利用星期天骑着自行车在新华书店与图书馆之间往返几次。没有多余的时间用来自学，我咬紧牙关拼命挤时间。功夫不负有心人，无数个伴灯苦读的夜晚终于换来了两张合格证书……

经过近八年的艰苦奋斗（其间因计划调整，我曾多考了很多科目），2003年，我终于以优异的成绩拿到了汉语言文学专业本科段的文凭，取得了“抗战”的最后胜利。抚摸着浸透了自己无数汗水和心血的深红毕业证书，回味着自己度过的无数个与书相伴的不眠之夜，我心潮起伏，眼泪夺眶而出：因为，我的汗水没有白流，我的心血没有白费。我拿起笔，悄悄地在纸上写下了一行字：“梅花香自苦寒来。”

如今，我已远离自考，在我温馨的书房里，自考前的紧张气氛已荡然无存。但我仍不懈怠，工作之余，我又拿起了生锈的钢笔，把生活中的无限感慨和教学中的反思与收获付诸笔端，勤奋不辍，文章每每见于报刊。感谢自考，是它圆了我的大学梦，教会了我如何充分利用时间，努力做个有心人，学会把握自己的命运；感谢自考，是它教我学会了忍耐，学会了刚毅，学会了超越自我，成了一个走在时间前面的人。感谢自考，感谢书本，它教会了我许多、许多，使我终生受用。

面对苍穹，我默默地对自己说：“学习着，与书相伴，永远是幸福的……”生活还在继续着，我的读书故事也会继续下去……

凤城街道办中心小学 郭秀英

球场上有我们并肩作战的背影，球场下有我们欢笑的声音。我们足球队是个集体，团结使幸福与我们集体相伴而行。

训练场上，幸福与集体相伴而行。

运球，传球，射门。每天，我们都进行着相同的训练，一个个晃动的身影在安静的操场上跑动。训练时，队友们相互关照，谁漏人了，谁错位了，队友们都会大声提醒，而那个人一定会积极补上去。不知不觉，脸颊上已布满汗珠，也已经筋疲力尽，此时便相互鼓励，击鼓，从队友处获得动力。训练就是幸福，一种能力提升的幸福，它融在训练中，与集体相伴而行。

失利后，幸福与集体相伴而行。

比赛失利了，回学校的路上，车里气氛十分沉寂。大家都望着窗外掠过的景物，心情十分难受，说不清是因为队友还是自己。到学校了，我们围坐在操场上，队长先发话了。他责怪自己当中场没有积极回防，导致后防线出现致命错误。接着大家都发表了自己的见解。奇怪的是，队友们全部没有相互指责，而是在谈论自己有哪些地方做得不够。大家脸上写满了真诚，只言片语中常常带着浓重的自责。这是，我分明感到我们被幸福感笼罩着。这是相互信任的幸福，它和集体相伴而行。

夺冠后，幸福与集体相伴而行。

终场哨响，我们夺冠了！带着喜悦和激动，我们高兴地拥抱在了一起，庆祝这来之不易的胜利。高举奖杯的一刻，一切努力都成了回忆，队友们相互击掌表示祝贺。之后，我们把队友举起，抛向天空；教练也在我们的欢笑声中被围在中间，大家一致要求犒劳我们，教练佯装捂着口袋，我们于是把他举了起来，最终老师无奈答应了。此时，集体中只有我们，没有了我，你大家成为了一个整体。幸福的感觉随着奖杯进入我们心中，和集体相伴而行。

一段段回忆，一颗颗汗滴，都成为我们这个集体永不磨灭的记忆。那一点一滴都化作浓浓的幸福，萦绕在我们心头，和集体相伴而行！

每年4月7日是世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动，邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点，为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。

健康相伴，活力常在

2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康，主题是“健康相伴，活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生，并成为家庭和社会的财富。无论身在何处，老龄化与我们每个人息息相关，无论男女老幼，贫穷富有。

一、世界不断变化

主要事实

• 自1980年以来至今，60岁及以上人口的数量已经翻倍。

• 从现在到2050年，80岁人口数量将几乎是现在的四倍，达到3.95亿人。

• 未来5年中，65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。

• 到2050年，这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。

• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年，这一数字将攀升至80%。

在21世纪，广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用，并受到健康的影响。经济正在全球化，越来越多的人在城市工作和生活，家庭模式发生变化，科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久，全世界老年人的数量将会大于儿童，非常高寿的老人数量将达空前水平。

1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往

例如，80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍，达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。

2. 期望寿命在上世纪显著提高

1910年，智利女性的期望寿命为33岁;如今，仅仅一个世纪之后，已经达到82岁。在一个世纪内，寿命显著增加了将近五十岁，而这主要是由于公共卫生的改善。

3. 不久，世界上老人的数量将超过儿童

在未来五年中，在人类历史上，65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年，这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。

4. 世界人口正快速老龄化

2000年至2050年之间，全世界60岁以上人口的占比将翻倍，从11%增长至22%。预计在同一时期内，60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。

5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化

例如，法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。

二、健康老龄化的决定因素

1. 健康老龄化与生命早期阶段相关

例如，宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而，如何老龄化取决于多项因素

人体功能在生命最初一些年增长，在青壮年达到峰值，之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险，其中包括吃什么，身体活动如何，以及面临的健康风险，例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。

三、人口结构变化与新的挑战相伴

1. 即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病

即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病，如心脏病、癌症和糖尿病等，而不是死于传染病和寄生虫病。此外，老年人往往同时出现多种健康问题，如患糖尿病和心脏病等。

2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高，生活不能自理的人数不断增加

例如，在视力受损的人中，约65%为50岁及以上年龄组，这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家，随着老年人数量不断增长，越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。

3. 在全球范围内，许多老年人面临受虐待风险

在发达国家，约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者，剥夺他们的尊严(例如，让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。

4. 对长期护理的需求不断增长

据预测，到2050年，发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理，例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。

5. 在全世界，由于人们的寿命延长，阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长

患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高，据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家，痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。

6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱

当人们逃离自然灾害或武力冲突时，老年人可能无法逃离或长途跋涉，可能会被留下。然而，在许多情况下，如果能够作为长者参与社区工作，他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。

四、打破成见

我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中，老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中，老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的，例如强制退休年龄，也可能是非正式的，例如潜在雇主认为老年人精力不济，价值较低。这些态度就是“老年歧视”，即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会，将社会分为老人和非老人。

这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响，甚至为他们的参与筑起屏障。

我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。

成见1：老年人已经“不值钱了”

尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者，且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降，但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日，英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。

成见2：老年人不能自立

老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后，老人委员会积极担负起责任，向高危人群和家庭传达预警信息，确定受影响最重的人群，编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后，老年人和退休人员无惧辐射污染，主动在核灾区担当志愿者。由于年长，他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。

成见3：老年人终将痴呆

偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高，但是痴呆症征兆(智力丧失)，诸如不确定该如何完成简单的事务，难以组织完整的句子，以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上，某些类型的记忆一直保持不变，甚至会随着年龄的增长持续改善，例如语义记忆，即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。

成见4：老年女性的价值低于年轻女性

人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色，如照顾伴侣、双亲和子孙等，往往被人忽略。在大多数国家中，女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如，在撒哈拉以南非洲，20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。

成见5：老年人不值得保健

患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑，因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛，而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。

限制老年人健康和参与的并非年龄，个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。

身体向来健壮的自己，平时很少头疼脑热的，但感冒一次就很厉害，且久难痊愈。真应了那句“病来如山倒，病去如抽丝”的古语。

记得念中学时，大概是初中三年级的下学期吧，感冒了……白天还好，晚上就发烧，而且吃不下任何东西，一吃东西就呕吐。每天老爸不是用自行车子载着我，就是用宽厚的脊梁背着我，看大夫，打点滴。小时候没有现在这么强壮，打点滴总感觉手臂冷，疼。老父就用保温瓶加温，把点滴的速度调得特慢，一点一点，一滴一滴，慢慢的，慢慢的……差不多两个月的时间，总算好了，身体脱了层皮，包括双手掌心（这地方皮肤厚，所以印象深刻）。感冒好了，不如说是老父、老妈的关爱把我从死神的手中抢回来了。

又感冒了，差不多也拖了有两个礼拜，没有打点滴，就这样不知不觉的自然而然的好了。固然有药物达到的效果，本人认为微忽其微。更多的是来自亲人朋友的关心！

我和一会yi生老师同一个办公室。每天上班桌子上都会有一杯热腾腾的苦丁茶。暖暖的，味苦的茶水总让自己感觉丝丝的甜意，一直甜到心中。不通气的鼻子，肿大的喉咙都好像舒服了很多好温暖！

妻子每晚的热腾腾的泡脚水，真的从心底驱除了寒意；儿子每天的嘘寒问暖，好温暖！

翻开书的扉页，缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时，父亲就叫我品味它，品味书中 会当凌绝顶，一览众山小 的青山，品味书中 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 的神奇，品味书中 海内存知己，天涯若比邻 的豁达，品味书中 大漠孤烟直，长河落日圆 的壮阔，品味书中 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 的唯美，品味秦时的明月、汉时的雄关，品味唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的，我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅；从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福，人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的，我脱离了幼小稚嫩的身躯，长大了，我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠： 四大名着 。

最初，我爱读吴承恩的《西游记》，希望能像孙悟空一样神通广大，像猪八戒一样憨厚、朴实，想沙悟净一样勤劳、肯干，向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了，我离不开书籍。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ，属于我同在，我愿一直与书相伴、与书同行。

[与书相伴作文

落笔之初，心中便浮现出你的名字，如同舟行绿水，蓦地撞了满脸花色的繁复，又听得一曲山青水绿。还有你让我为你起的QQ昵称：一路相伴。

相识是晨曦，丝丝缕缕丝丝，拨开了叶的婆娑，照亮了我的孤独。那是初一伊始，陌生的教室，陌生的气息，我还陷在怀念之中回想着那些旧事，还不想打开心窗，不因畏惧窗外的明媚，只因挂念屋中的氤氲。我们起初的交集只是因为我把钢笔借给了你，那时竟不知你在意了许久。最后来的相熟就像是一场偶遇，因为你同桌的退学，我们便在一起。或许那时我才真正推开窗，而后发觉，原来窗外挂着许久的棉被，一拍就是一阵芬芳。

相处是朝晖，深深浅浅深深，踏过了沙的润湿，留下了行行足迹。那些花间踯躅，早已在心中写下了千百回的故事。那些我逼你唱歌而你以不记歌词为推脱的小风景，那些我胃痛你帮我倒热水的小旋律，落在纸面上不过是微不足道的小事，但在我心中却有文字载不动的质量。

相交是夕阳，纭纭卷卷纭纭，赶走了云的洁白，将微红的棉花塞进了我的心房。记得甜蜜之中也有不合，但你大度地笑了。或许只有你才会包容我的无理取闹，只有我才会让你看见我头发散乱难看的样子，只有你与我一路相伴。

时光再前翻些，天色再暗淡些。太阳不见了踪迹，只有月亮在浅唱着皎白的月光，但月光，其实也是阳光，只不过在反射中多了几抹绚美，阳光会永恒存在，所以你说我们会一直走下去，所以你说我们永远肩并肩，所以你说让我开心是你新年的愿望。

我把月亮赠给你，你把太阳送给我。一枝暖篙，几行橹歌，让你我一路相伴。

在我人生的途中，离不开两件“物品”：幸福与亲情。他们好比两个并排而行的引路者，让我欢乐，让我感激，让我领悟。幸福与亲情相伴而行。

由于父母工作繁忙，三四岁时的我在暑假被父母送到了爷爷家。爷爷奶奶住在江南一带，而且离海边也不算太远，晚饭之前，爷爷总会带着我来到海边，感受海边徐徐的海风，捡贝壳，淌海水，望着那红如火球的太阳一点点“掉”如海中，我总会可不可支，玩得不亦乐乎。晚饭时，奶奶总给我做我最爱吃的牛肉丸，让我品尝着幸福的滋味。爷爷在吃饭时常给我讲故事，说他小时候瓜地抓猹，雪地捕鸟，捡贝壳，捉小蟹……我边吃着，边有滋有味地听着爷爷讲的故事。那时的幸福，源于爷爷奶奶的亲情，让我欢乐，无拘无束。

幸福与亲情相伴而行。

当我八岁的时候，记得那是三九天的夜晚，北风呼啸，在家里只见光秃秃的被风无情地蹂躏着。但我却穿着小背心，在家里活蹦乱跳，不知道什么是寒冷。那天夜里，我发了烧。母亲闻讯赶来，摸了摸我的额头。“呀，好烫呀！”她随即让我穿好衣服。过了一会儿，我们出了门，去医院。

走在路上，北风依旧咆哮着，似乎要吞下整座城市。暗黄的灯光下，映衬的是母子俩的逆风前行。这时我才知道寒风的威力，我对着母亲说：“妈，我冷……”只见母亲的脸已冻得通红，嘴里时不时冒出白色的气体。“没事，有妈在呢。走快点，就不冷了。”我吃力的点一点头，随母亲走在怒吼的北风中，一种幸福感令我全身温暖。

终于，我们来到了医院。但当听到要打点滴时，我吓得差点坐在地上。心中对点滴的恐惧让我凄惨的眼神中多了一丝绝望。母亲看出了我的心思，她安慰我，鼓励我，告诉我只要闭上双眼就能过去。我闭上双眼，只觉左手一凉，有一个尖尖的东西扎了进去，然后再也没有发生什么。我迈过了一道坎。那时的幸福源于母亲的呵护安慰，让我感激，让我知恩。

幸福与亲情相伴而行。

初三开学前一天，父亲抱着一个西瓜到了家里，说是要犒劳我。他决定用一种全新的吃法。他将西瓜分成三块——一块最大，一块较小，一块最小。他要跟我比赛，说是谁吃的更多谁是赢家。比赛开始了，我抱起那最大块的西瓜，狼吞虎咽地吃了起来。而父亲却拿起那最小的一块西瓜，不紧不慢地吃了起来。当我快把那最大的西瓜啃完的时候，父亲已吃完了那最小的西瓜，拿起最后的一块西瓜，慢慢地将其吃完了。虽然我吃得是那最大的一块，然而还没有那两块西瓜之和多。最后我输掉了比赛。父亲对我：“其实这如下棋一样，你看三步，我看五步，最后是我赢了你。学习更是如此，不能只顾着一时之乐，要持之以恒，才能考上理想的高中。你已经是初三的学生了，我相信，你会明白的。”我恍然大悟，感受着父亲带给我那不一样的亲情与幸福。那时的幸福，源于父亲的亲情，让我领悟，让我成长。

那两件“物品”，书写着我的人生，让我无拘无束，让我学会知恩，让我渐渐成长。

幸福与亲情相伴而行。

“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。

因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。

岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。

是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬；让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。

是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。

翻开书，书中又是一个缤纷多彩的世界，一段段精彩纷呈的情节历历在目，一张张想象中的或喜或忧的脸庞印刻在脑海中……从识字以来，我就与这些素不相识的书中人相伴，踏上了这条漫游书山的“不归路”。

第一程：与“不安”相伴

当我的同学仍在公园中戏耍时，我已经能不为所动，静静地坐在一旁捧着厚厚的书了，你可别吃惊，我还曾做了件出格的事儿——“偷”书。

三四年级的时候，我迷上了金庸的武侠小说。一般这么大的小学生早已在九点前入眠，而我为了多看几眼小说不得不强撑着重重的脑袋，挑灯夜读，使得母亲十分苦恼，屡屡催促，躲不过了只好关灯假寐，渐远便开起了灯，再“大干”一场，耳畔还得如侦查兵一般敏觉，无时无刻不注意“敌情”，最后台灯也被收走了，别担心，我还有壁灯……母亲实在忍无可忍，每晚一到九点半就收走我手上的书，任我千呼万唤也不归还。

自然，兵来将挡水来土掩，不久我便想出了_的“招数”。你没收，我便“偷”。天才蒙蒙亮，太阳尚未睁开眼，我便按断了五点半的闹钟，疲倦万分的起身，天地还是悬晃的……我要去“偷”书啊!我忽然打了个激灵，耳目清明。悄无声息地推开母亲卧室的门。蹑手蹑脚地一点点挪进去，俯身前倾手掌前伸，终于摸到了床头边的书!大功告成，随即功成身退，欣喜地回房观阅“战果”了。

与书相伴，还真是得提心吊胆，如今想来仍“心有余悸”啊!

第二程：与感动相伴

曾几何时，随着我脑中的世界逐渐成型，黑板上的字也愈发模糊不清了，起初不明就里的我依旧在黑夜中窝在被子里看电子书，直到架上眼睛那一刻，我才顿悟原来是看书给我的所谓“甜蜜的痛苦”同行了几年了，我只得自欺欺人地对自己说：那些博学多才的，饱览群书的人都是“四只眼”的，直到僵局打破的那一天。

我的三舅公是文学工作者。某日“研读”我的一篇文章后一语点出了我的种.种不足，又突然端详了我鼻梁上的眼睛，若有所思地点点头。三天后，我望着他搬到我家中来的几十本堆叠似山的中外名著，竟然喜极而泣，一瞬间我理解了他的用意：小姑娘好好看吧，终有一天你会放大异彩;别再看电子书了，身体是革命的本钱不是吗?

与书相伴，才会有这些触及心灵的感动啊!

未完的一程：与书永生相伴

细细想来，我与书已经走过了近十个年头，它已经是我生命中不可或缺的一部分，那些有趣的、难过的、感动的都烙印在我心上，而那无限的憧憬又铺成绵延的路。

书，我愿永世与你相伴!

灯光微黄，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。

随着长大，我步入初中，压力越来越大，作业难度也越来越大。

这晚，风吹动树叶沙沙作响，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在书桌前完成作业。一道，两道，我做得很快，就在这时，一道思考题难住了我，我拼命埋头苦算，可就是算不出了。我烦躁起来，猛地站起，脚一踢桌子，笔一丢，书一推，大声喊道：“这什么破题，怎么这么难啊。”

奶奶听见了声响，轻轻推门而进，说道：“发生了什么事？”“这题目太难了！”“不要放弃，慢慢算，你要静下心认真研究，怎么能轻易就认输呢？记住失败乃成功之母，没有什么会难倒你的。”说完，她又推门而去。

我静坐下，认真琢磨着这道题。时间一分一秒过去，这时，奶奶又推门进来，端着一大盆水果，笑盈盈地说：“累了吧？算出来了吗？”我略微脸红，低声说：“还没。”“别急，慢慢算，我陪你。”“嗯。”我又埋头研究起来。

窗外的风还在呼呼地吹着，吹动了我的思绪。嗯？这里和这里是有关系的，啊！我会了，我奋笔疾书写完这道题，长呼了一口气，我一看钟，啊，11点了！这时，我才听见一阵细微的鼾声，转头一看，看见奶奶正趴在桌子上，睡着了。风透过窗户吹过来，吹动了她的头发，灯光照着她的脸，皱纹更显深刻。不争气的泪光，再次模糊了我的视线。看着窗外，一切都安静了。

灯光微黄，月光微亮，有你相伴不怀遗憾，奶奶，感谢你一路相伴。

在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来?

——是书，我的同行者。

小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。

上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快，转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。

与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。

在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯，为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识，一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候，是在小学，再一次六一儿童节上，你出现了，你的第一次出现，我便把你记在了脑海中。

与你相识不久，我便遇到了一次较大的困难，那一次期中考试失利了，我原本蓄势待发的庞大自信心没有了，在我心情低落;不愿与人交涉的时候，我又想起了你，想起了所有关心过我，照顾我的人，我在你的影响与自我开导的情况下，我振作了，我比以往更加刻苦的学习。

然而，第二次我又失利了，那时的我，觉得上天太残忍了，我想哭，我想找一个温暖的怀抱，撕心裂肺的哭上一番，可我知道，我不能，我知道，你在关注我，一路上你我相伴。

我从你那发现了，我不能放弃，不能言败，不能轻易认输，于是我回顾之前的所学，细心的回想以前的错误，找到原因，我的自信心，变得无比庞大，因为我知道，你在背后一直支持我、鼓励我，你与我一起在我有困难的时候，帮助我，所以我相信自己，可以的、

如果没有你，那么我注定失败;如果没有你，我就不会拥有这些;感谢你与我，一路相伴。

你实际上是一首歌，一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样，它叫：“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把，相信自己!

伴随着炎炎夏日的到来，我们的暑假也渐渐拉开了帷幕。今年的暑假较往常有些许不同，因为我们家作为一个爱心家庭，将可爱的储蓄罐“大白”领回了家，开始踏上了这场“爱心之旅”。

大白随我们回家之后，我们全家将“大白”放在了家里最醒目的位置。为了让“大白”的肚子早日充实起来，我们还约定：谁做了一件好事，其他人便放入一枚硬币作为奖励；谁做了一件错事，那就自己放入一枚硬币作为小小的惩罚。古语云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从这一点上来说，“大白”就是我们全家的监督员呀！

日子一天一天的过去，“大白”的肚子越来越满了。

爸爸生日那天，妈妈一早便开车带我去了商场。我问妈妈是不是帮爸爸挑选礼物，妈妈笑而不语。到了商场，妈妈挑选了一件女士金项链，我表示不解，妈妈却说：“这是秘密，晚上你就知道啦！”

到了晚上，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我围坐在桌上一起为爸爸庆祝生日。晚饭后妈妈拿出了那件神秘的礼物。盒子一打开，大家都面面相觑，不知道妈妈唱的哪一出，因为盒子里是一条女式金项链。

妈妈一边笑着一边将项链递给了奶奶，说道：“妈，今天是他的生日，更是您的受难日，这是我们送给您的礼物。”奶奶愣住了，一会儿，她的脸上绽开了花，她激动着接过项链，想说点什么，却什么也说不出来，只是不停地说：“好！好！好！……”

此时我明白了妈妈的良苦用心，看到奶奶如此激动，我也连忙也拿出了自己制作的卡片，红着脸说：“我可没钱买金项链，等我以后挣钱了给爸爸买贵重礼物，现在只能用卡片聊表心意啦。”全家一听这话，都开心的笑了，笑声伴着昏黄的灯光，从窗户里面飘向了远方。

晚上，睡觉之前，我郑重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬币，今天“大白”见证了我们全家每个人用实际行动书写的一个大大的“爱”，特别是妈妈，她用她的行动教导我成为一个孝顺的人，将孝道代代传承下去。

美好的暑假终于结束了，在“大白”的陪伴下，我们全家人都收获了很多。而收获的这些，都叫做爱！我想我们会将爱传递下去，生生不息，代代相承。

“人生最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一生一世……”这这熟悉的旋律曾在心中长留，你的出现使我对生活有了改观，爱字也出现在我心中，可我将它抛弃了。

你与我曾经互帮互助，互相鼓励，互相学习，也曾无话不谈，成了知心的朋友，从此我发现有点离不开你。

在我考试不利时你鼓励着我；在我困难时你帮助着我；在我拿不定主意时，你帮着我想办法。你与我分担忧，与我分享快乐，我们再一起处的非常融洽，虽然有时吵架或者闹一些矛盾，但我们能在五分钟之内又和好，聊天，以及问题。

还记得那一次吗？你硕你考不进前十名了，我就在你旁边劝你啊，劝你。后来你“良心发现”，也就不悲伤了，并且很开心，我也为你的开朗感到开心与快乐。也就在那一天下午我听老师说：我有三科的答题卡没读出来。当时很悲伤，但过后一想：一次小考而已，何必为其大伤吾心。我变缓了过来，可是我一想你，所以打算逗逗你，便在那边砸墙，一边砸一边说；“这可怎么办啊，三科没读出来，完了，进不了前一百了。”这下咱俩换了位置，上午我劝你，下午你劝我，我听着你说的话，觉得你上午的坏心情已经过去了，我便开心了一些。也许你现在才知道，我为什么会因为答题卡没读出来就有哪么大的情绪，对不起我不是有意瞒着你的，sorry。

感谢这一路有你相伴，你就像我在风雨中的一把伞，虽说你挡不了风，但你也能帮我挡雨；你就像我发烧时的一袋冰，虽说你不能根去我的病痛，但你也能帮我降一降温；你就像一顿饭中的配菜，虽说没有你也行，但有你菜会更好。

谢谢一路有你相伴，这不咱们就要分开了，祝你前途嘹亮，但也不要忘记咱们同学。

记住咱们永远是朋友，永远不会忘记你。

说到什么是福，人人都有自己的观点，有人认为有钱是福，有人认为开跑车是福，有人认为有好工作是福。这些是福吗?当然是福，但不是我心里所想的福。

如果是我，我会说“有母爱相伴”是福。

可能有人会认为母亲没有什么，相反还会觉得母亲很烦，很唠叨。我不会这样想。

我是单亲家庭的孩子，是妈妈一手把我扶养长大，我从小没有感受到父爱，所以更能体会妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门，一起进门，一起做任何事，有妈妈的日子，我没有感到孤单和寂寞。

6岁那年的夏天，烈日炎炎，我和妈妈在家里热得待不住，只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们，公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声，杨柳的树叶儿打着卷儿，一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下，伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿，几声童稚的声音触动了我，我和妈妈不约而同地往右边看，是一个比我小的小女孩，由她的爸爸妈妈拉着走过来，爸爸的手里拿着一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们，笑着回过头来对妈妈说：“妈妈，你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的眼神顿时黯淡下来，抚着我的肩膀对我说：“妈妈对不起你，小菱，妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了，急忙从石凳上跳下来，拉着妈妈的手对妈妈说：“不，妈妈，我觉得现在这样我很幸福，因为，有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶，激动地抱住我，抚摸着我的头说：“谢谢，菱菱，我的女儿。”我们还在这里约定，以后再也不说像今天这样伤人的话。

在我的成长道路上，是母爱一直陪伴着我，激励着我，呵护着我，有妈妈的爱，是我今生最大的福气。

有母爱相伴是福!

与书相伴，我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云；与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己；与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

“书”一个遥远却又亲切的字，它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱，悠然，放荡不羁，堪称完美。悠久的历史，辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩，毫无滋味。

小时候的我，厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人，但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画，可以让我在书里细品那淡淡的流年，寻找淡淡的清欢，带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听，自然而然就记住了。

随着时间一点一点流失，一座崭新的学校大门向我打开，矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级，我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界，我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度，不是那么强烈。只是有时，闲得无聊找个事情做而已，便拿出书，盘膝坐在凳子上，来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。

到了四五年级的时候，可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时，竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的，我狼吞虎咽的啃着这本书，从中就丰衣足食了；我要在书香里生活，在书的精神世界里畅游，从而满足我那贪婪的欲望。

懵懂的我觉得书毫无色彩，毫无滋味，但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。

现在的我，早已是无书不读了，“书”，已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活，难舍难分。假如书是森林，那么我就是快乐的小鸟；假如书是一望无垠的大海，那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……

人的一生中，总带有三种感情：亲情、友情、爱情。友情最温馨，爱情最浪漫，可只有亲情最真实。

——题记

从我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是，每当夜阑人静之时，我便会哭啼。可这苦了你，半宿不睡觉，唱着儿歌，轻轻地拍着我，只为我能入睡。当我刚学会说话，第一句便是“妈妈”，你不知有多开心！

在人生的道路上，是你陪着我，并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子，是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”；我是一个不会帮助别人的孩子，是你教会我“赠人玫瑰，手有余香”；我是一个不懂得惜时的孩子，是你教会我“一日之计在于晨，一年之计在于春”；我是一个不会说“不”的孩子，是你教会我遇事学会思考；我是一个成绩很不稳定的孩子，是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心；我是一个不够洒脱的孩子，是你教会我面对失败一笑而过；我是一个……你教会了我许多，不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中，画上了绚丽的一笔，妈妈，我十分感谢你。

灯光下，我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问？您头上的丝丝银发可是为我而白？您脸上的条条皱纹可是为我而折？妈妈，您辛苦了！

再多的语言也道不尽我对您的感激；再多的文字也弥补不了我对您的愧歉；再多的话语也追不回您那无悔的岁月！妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你，在我人生的道路与我携手共进，让我面对困难处变不惊，让我面对失败一笑而过，让我看遍这个大千世界的美丽风景，让我的人生如此精彩！

母爱如一场甘霖，滋润了我干涸的心田；母爱如一束阳光，照亮了我黑暗的人生；母爱如一阵春风，吹散我阴霾的心情！

一路有你相伴，我的世界春暖花开！

在我的世界里，书就是我最好的朋友。我们朝夕相处，亲密无间，我恨不得时时刻刻把它捧在手里。

每天我都会收到妈妈的批评：“石小莎，你看看，你看看，车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书，你还是不是女孩子，你怎么就这么不爱收拾！”听到妈妈对我的训斥，你是不是觉得我太邋遢了呢？其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金，爱书如命的学生，当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱！

我理想的境界是：上车看书，进门看书，上厕所看书，下馆子看书，练完钢琴看书，上床睡觉前看书，最好梦里也在看书。多棒啊，是不是要点1200个赞呐？妈妈应该为我感到骄傲才对呀！不过妈妈没看过《小房子变大房子》，她怎能有如此超前的思维方式呢？

不过古人云：父母呼应勿缓，父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是，亲爱的母亲大人，儿臣这就收拾，请您息怒。不过好景实在不长，我又会悄悄地将书放回原处，像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢？

8年了，书是我成长道路上一颗璀璨的星星，指引我前进的方向。它不仅是我的良师，还是我的益友！在书中，我知道了孔夫子、诸葛亮、司马

迁、孙悟空、花木兰、鲁智深，我还认识了安徒生、汉休先生，哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母，尊敬长辈，诚实守信，热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界；《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中；《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深；还有书架上那一排排的外国书籍，让我一次次环游世界……太多太多了。

看我这般陶醉的样子，可能有人会疑问：真有那么精彩？难道会有电视、游戏精彩吗？我可以非常自信地回答，一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试！

音乐，对于我这个五音不全的人来说是最不愿面对的事了。可国家却发布了新政策，把音乐列入了中考范围内，这仿佛就像在针对我这种人而增设的。

音乐，这一门艺术即令我气愤又叫我羡慕。气就气在我五音不全，唱歌总会被人笑话，羡慕就在看到那些唱歌水平高的人，随时随地就能哼出一段优美的小曲。正是有了这种驱使，让我闯入了音乐的世界。

拿起手机、平板电脑，打开酷狗音乐，就到了我的音乐时间。随手点一首老歌《朋友》便让我沉浸在其中，“这些年，一个人，风也过，雨也走……”这音乐有些凄凉，但又十分激荡。朋友一起走过天涯海角，不管风风雨雨，一起走下去。这歌声与这情景完美相融，这完美的演绎都是歌手长年累月练出来的，它似乎激励着我，使我对音乐有了好感。我继续听下去，发觉老歌大多比较缓慢，抒情。现在的歌曲就不一样了，节奏轻快，充满着快乐气息。

听着听着，我就会不自觉地唱起来……，“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”随之，手与脚也参与进来，挥挥手，拍拍手，跺跺脚，再打个响指，一切总是那么有节奏。虽然我唱得不是很好，但还是挺满足的，终于可以放声把歌唱出来了。有时我就自己哼哼歌曲的旋律，有时我就与妈妈开始男女合唱，有时我还自己吊吊嗓子，不过那都成了噪音……总之，我觉得我的音乐细胞在慢慢地萌发着。

现在，妈妈又给我报了个吉他兴趣班，主要目的就是让我提升一下音乐。我学的是民谣吉他，是弹唱的。弹我还可以，唱就戳中了“致命点”，为了能唱好歌，我可花了很大工夫。每次唱时，我都会用手机录下来，然后播放出来自己听，但时不时就会被这“魔音”逗得哈哈大笑。而在吉他老师那过关时，总会担心老师说我唱歌太难听。不管怎样，做最好的自己，用自己最动听的声音去唱就行了。

如今，音乐与我相伴，我与音乐已是好朋友。

青春的那段日子里，我正砥砺在学海中；在青春那段日子里，我与同学浪遏飞舟；在青春的那段日子里，我于梦里浪里寻舟求在志。然而，在青春那样的日子里，有这样一群人正慢慢老去。

坐在窗台前，写着抒情的文笔。耳中是家边小溪的流水声，抬头，便见竹边林地。这冬日的阳并不太暖，它透过窗缓洒在桌边，纸上，脸上。这一切都透着平缓的生命力量。

耳边听得一阵嘈杂，父母又在互相吐槽抱怨，一阵浅聒，一阵数落。不久，烟消云散。才晓得，原来，对于这“乐趣”，我早已习以为常，不曾喜亦不曾厌。在书桌后的橱柜里有一张照片，那是年轻时的父母。那时的母亲，有着灿烂明媚的笑容，乌黑直长的辫子，父亲有笔直挺拔的腰杆以及那英气的五官。他们都有着最好的年轻模样，但在以后，他们，逐渐被岁月磨平了棱角；被生活压得瘦巴；被我们不断苛求。

于是，那岁月的痕迹在他们身上愈演愈烈，留给我们现今所见的，之时判若两人。于是，在青春的日子里，他们的青春送给了我们，埋葬在土里，烘干在骄阳下。于是，父母成了我们最应感恩的人，他们不仅给了我们生命，更给我们以养育，还把他们更为美好的青春献给了我们。向我们的父母致敬！他们应是我们最应感恩的人。

青春路上，还有这样一群人，他们无私的给与我们爱护，教育我们成长，为我们树立德行的榜样，为我们的行进指明方向，他们亦应是我们最应感激的人，他们便是这世上最为可爱，最应得到尊敬的老师。

“十年树木，百年树人。”教育是这世界上最为伟大的事业。这一事业正是由千千万万的老师共同奠基的一所高楼。它，是为中华的精神之阁；是为民众的灯塔之光；是为杜甫的广厦千万间。它引领着我们的人生之路。

夏日，朗风天高，您们教会我世俗之外更有清茗；秋来，枫红霜起，您们教会我喜悦之外应留半忧；冬至，雪映红梅，您们教会我羁俗之外应有清香。季复季，年复年，您们不辞辛劳，不改勤行。青春路上，因为您们十分感恩。

我正青春，砥砺而行，我正青春，奋力而进，我正青春，我愿怀一颗感恩之心在哪青春的岁月里向四季清风诉说我的感恩，挥洒我的青春。站在这青春的旗帜下，我愿慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。