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那些年有你相伴作文(合集20篇)

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。以下是“那些年有你相伴作文”希望能够帮助的到您!

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妈妈有你相伴真好

全文共 483 字

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我的妈妈中等身材,脸上早已布满皱纹。妈妈今年有42岁了。但她永远充满活力。永远那么有青春的力量。她很注重形象,最爱的是打扮。

妈妈平时很节约的,就连买肥皂也要买既便宜,用的时间又长的。喝水,不小心掉到地上。妈妈都要唠叨个半天。可是她买气化妆品来却是如流水。买一大堆。如果说妈妈一句:“妈妈,你干嘛买这么多的化妆品哪,不如给我买点吃的。”妈妈便会毫不犹豫的回答:“你小孩子家懂什么,这叫注重形象。你呀,就知道吃。我也不再说什么了。

记得有一次,我正在帮妈妈洗衣服。觉得脸上有什么东西,我便站在镜子前一看,原来是个纸屑。这时,我从镜子里看到个人,脸上全部是恐怖的颜色。我吓得不敢动,只见那个怪物慢慢逼近了。我吓得大叫一声:“妈呀,怪物呀。”说着,还用湿衣服遮住头,这时只听见一阵笑声。我抬起头一看,原来是是贴满黄瓜的妈妈。

妈妈很喜欢打球,她认为这样可以使身材苗条。妈妈最喜欢打的是羽毛球。有一次,我们举办的家庭羽毛球赛,妈妈还得了第一名呢。

我和爸爸经常劝妈妈不要把心思放在自己的‘脸蛋’上。可妈妈呢,就是不听。嗨,我真想对妈妈说一句:“妈妈你真爱美。”

[妈妈有你相伴真好作文

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篇1:蒲公英与我相伴作文600字

全文共 689 字

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那是一个狂风骤雨的夏夜。

乌云密布,我和妈妈走在回家的路上。走着走着,云朵儿被风婆婆吹急了,“哇”的一声,淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下,躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去,可她仿佛在戏弄我们,硬要哭个够。时间慢慢地溜走了,年方五岁的我却已耐不住性子,四处张望。突然,一位身着绿皮大衣,戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好,女士,雨太大了,你们又没带伞,淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事,不明白为什么他要帮我们,就问:“叔叔,为什么你有伞却不自己回家呢?”“因为有许多过路人需要帮助,”他说,“这是雷锋同志教我们做的。”

这话对我影响很大。说着,雨却停了,我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒,经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英,轻轻地抚摸着她的最后一粒种子,再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶,飞得愈高愈远。我在心中默念:我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习,为了帮助他人和精心呵护下一代,甘愿付出,给别人送去了温暖。

回首往事,这七年间,我热心让座,乐于助人,把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子,随风飘扬,生根发芽。

今天,在校园一角,我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株,但她也一定是因为有了根、茎地哺育,所以才能开花结果。望着这株蒲公英,我不禁想起:夏夜军人叔叔送我回家,我选择了向他们学习,从此决定了我今后的道路。

面对这既渺小又伟大的白色精灵,我不由得加快了脚步。

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篇2:高一期末考试作文:与梦想相伴

全文共 1026 字

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梦想,人人会有;没有梦想的人生,是不值得一过的。

那么,我,一个语文老师,会选择怎样的梦想相伴呢——

在晚自习,或者语文课,或者班会课上,我有时候会做一件我喜欢、学生们更喜欢的事:放电影。这些年来,我放过《横空出世》《那山那人那狗》,放过《美丽人生》《辛德勒名单《美丽心灵》,放过《大国崛起》……

放过视频之后,一般会组织探讨:《那山 那人那狗》,我们掂量“责任”两字的沉重分量并且感受它在今天语境下给出的启示;《横空出世》,我们探寻那一声巨响背后国家领导人、部队指战员、知识分子、普通劳动者的众志成城和巨大牺牲;《美丽心灵》,我强化那一组照应强烈的镜头:影片开头,年轻的纳什年轻时候虔敬地观看一位杰出科学家接受同行们献上自己的笔(这是巨大的荣誉),临近结尾,满头银发的纳什颤抖着双手接受同行们递上的一支支散发着体温的笔……

在晚自习,或者周六语文课上,我有时候还会做另一件学生也比较欢迎的事情:读名著。读了之后,当然也会有探讨。

沈从文先生的代表作《边城》,引导学生们深入品味笼罩全篇的浓浓的悲凉中时时投射出来的激昂调子:天宝的死,是悲剧,可是为了成全弟弟和翠翠自己选择退出,有没有男儿豪情?翠翠爷爷临走之前,他还撑着那副衰弱之躯,一刺傩送心曲,二问媒人口风,三探顺顺衷肠,不是也堪称壮烈?甚至于翠翠,在埋葬了爷爷之后,在想了一个晚上,哭了一个晚上后毅然决然地选择等待,把自己绑定在天边的那个“也许明天回来,也许永远也不回来”的那个人身上,这难道是一个“悲”字能够了得?!

在语文课,或者晚自习,我还会让学生们品味学生们自己书写的曼妙文字,这样的文字储备多了,还会带着学生们把它们汇编到小册子里,2006年那一届,因为锦绣篇章涌现很多,干脆和他们一起编了一本唤作《野风》的班刊,自己还发了一把少年狂,替他们写了热情洋溢的发刊词《这是一股刮自田野的风》,为他们青春和才华献上自己的由衷的喝彩……

是的,这些事情背后,书写着我这个语文教师的梦想!

通过这样的引领,能够让我的学生们在求知欲最旺盛的年头,感受到中外杰出文学艺术作品震撼灵魂的伟力,从而培养他们拥抱世界的情怀,点燃他们探索人性的热情。

“云淡风轻的日子里,你精心哺育我们精神的成长”“感谢有你,使我们的高中有了不同一般的精彩”“我把以前发的作家介绍都带着呢,我们班都要感谢你啊,你给我们开启了另一扇充实自己的大门。”……一届届学生发来的无数短信、贺卡,让我坚信:

做一个与梦想相伴的语文老师,可以收获巨大的幸福!

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篇3:什么与我相伴作文1000字

全文共 979 字

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灰满与我相伴

好久未去看你,你,还记得我吗?——题记

还记得第一次见面,你浑身灰透,没一丝杂色,扭着胖嘟嘟的身子在笼子中笨拙地爬着,深一脚,浅一脚,无助的目光和我对上了。我不知生意人为何会抛弃你,把你置于街头抛售,但我很喜欢你——一只可爱的、听话的小仓鼠。我央求爸爸妈妈买下你,叫你灰满。

你陪伴我两年,我照顾你二十四月。夏天,我怕你热,背着爸妈将你偷偷携入空调房;冬天,又怕你冷,将你捧在手上,不停地呵气。是啊,父母常年在外,我从小就懂得自立、自强,可倔强的性格又让我注定被孤立。你,成了我最好的玩伴、最真挚的朋友、最安静的倾听者。

那一次,连我自己也不知道的原因:也许是考试失利,也许是老师失望的目光,也许是同学嘲讽的话语——我捧着你,无力地倚在木柱旁,低声嘟噜着,似对你诉说,又似安慰着自己。可心里的那团火却愈燃愈旺,眼泪也不争气地滚落。四周空无一人,风吹过树木发出诡异的声响,昏暗的草地淅淅沥沥,我紧紧的捧着,缩成一团,想驱走心中笼罩着的孤寂。

这时,我清楚地感触到你在瑟瑟发抖,但又用你红色的小嘴亲吻着我的掌心。“轰——轰轰——”天空中响起了几道惊雷,照亮了那条路——正是我来时的路!雨像瓢泼,又如天河决堤,大地被笼在雨幕中。我虽在小亭下,但也被飘飞的雨点打了个正着。这么大的雨,一时半会儿也回不了家,我和你依偎着,温暖地依偎着。我永远忘不了那一刻,一人一鼠在雨中的情景,虽然都已经全身湿透,但双方都觉得依靠对方就可以躲避一切,你乖乖缩在我手心里,一声不吭地陪我熬过了眼前这场雨、心里那场雨……

那么大的雨,你都熬过来了!那为什么,在一个温暖舒适的夜晚,一个连空气都带着甜香的夜晚,你却永远闭上了眼睛。你还是那样,一声不吭。难道你不想让我知道?不想让我知道你永远离开了我?不想再让我伤心?可那个夜晚和你,成了我童年的阴影,十一岁的痛。

妈妈说:时间可以冲淡许多自己认为永远忘却不了的人或物,忘却曾经的誓言,愈合那些你认为永远不会好的伤口……可我一直记得你,三年前你的到来,两年前的那场雨和一年前失去你的痛。不过,我不会再盲目悲伤。我知道,你在天堂也不愿意看我这样。

你是钥匙,打开我心灵关闭的大门;你是暖阳,融化我心中的坚冰;你是甘泉,滋润我心田的花园……灰满,你伴我长大,我看你变老。不过,我相信,你给我的陪伴,将在我往后的日子里,让我开朗,让我坚强,让我飞翔!

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篇4:那些年,有你相伴作文700字

全文共 695 字

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时光没有等我,只是你忘了带我走。

流年漫过盛夏,变幻着每个人的模样。瞳孔中最后的影像,是岁月更迭的过往。忘不了:那些年的你,那些年的我,那些年的我们。

初次见面,请多指教

开学报道那天,我睡过头了。赶到公交车站的时候,钱忘带了。司机在一旁催着我下车,突然一个稚嫩的声音传来:“叔叔,我帮她一起交吧。”我向她道了谢。当时的第一印象就是,她长得真好看,而且还很热心。

下车后,我才发现原来我和她在同一所学校。我主动问她:“你好,我是一年x班的,你呢?“

“你也是x班的?你好,我叫浅浅。初次见面,请多指教。”

就这样,我记住了“初次见面,请多指教。”

只要你说,我就信

那天,一个同学的笔丢了,他认为是我偷的,可是我真的没有偷。其他同学的指责,让我很无力。

这时,浅浅站出来问我:“你告诉我,是不是你?只要你说,我就信。”

“不是我,我没有偷。你相信我的对吧?”我抽泣地说。

“浅浅,你别相信她。”“浅浅,她肯定在说谎。”“不是她还会有谁”“……”我的心慢慢地沉了下去。

“够了,不是她!你们不要胡说八道,她不是这样的人。”因为浅浅是班长,所以她的话让很多人都闭上了嘴。

那件事后,我们正式成为了好朋友。我不会忘记“只要你说,我就信“。

我不后悔和你做朋友

时光流逝,六年就这么过去了。她出国就学,我们彼此发誓长大后一定要去看望对方。在机场,她对我说:“你知道吗?我不后悔和你做朋友,永远不后悔。”

“我也是。所以,你一定要好好的,等我去找你。”

不是在最好的时光遇到你,而是遇到你才有了最好的时光。那时候最好的我们,有简单勇敢的天真。纵然不在同一个地方上学,但我们永远不会忘记彼此。那些年,有你相伴,真好。(公众号:涵城语文)

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篇5:那支笔,我和你相伴作文400字

全文共 403 字

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如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一支笔,一个望远镜,一张地图,还是一只口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔。”

一支笔!我听见有人在问:带一支笔有什么用啊?为什么不带一个望远镜或是一张地图,可以在到每一个不熟悉的地方用。为什么要带一支笔呢?

我的回答是:笔并不是毫无用处的东西,它可以记录下旅行中的见闻。我们不可能一路上看风景,只用眼睛吧!如果把一路上看到的风景,听到的声音记录下来,那是件多么美妙的事情啊!而且这也是一种记录生活美好的一种方式。

一支笔,你每到一个景点时,你就可以迅速地把那个地方的特色给画下来。以后,当你重新翻开那些画时,那些旅行时的点点滴滴,都会浮现在眼前,感觉自己以重新来到了此地,故地重游。这是记录生活的一种办法。

一支你喜爱的笔,就是与你同行的一位伴侣,伴随着你度过旅途中的悲伤与快乐。

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篇6:描写一路有你相伴初二

全文共 551 字

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在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯,为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识,一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候,是在小学,再一次六一儿童节上,你出现了,你的第一次出现,我便把你记在了脑海中。

与你相识不久,我便遇到了一次较大的困难,那一次期中考试失利了,我原本蓄势待发的庞大自信心没有了,在我心情低落;不愿与人交涉的时候,我又想起了你,想起了所有关心过我,照顾我的人,我在你的影响与自我开导的情况下,我振作了,我比以往更加刻苦的学习。

然而,第二次我又失利了,那时的我,觉得上天太残忍了,我想哭,我想找一个温暖的怀抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在关注我,一路上你我相伴。

我从你那发现了,我不能放弃,不能言败,不能轻易认输,于是我回顾之前的所学,细心的回想以前的错误,找到原因,我的自信心,变得无比庞大,因为我知道,你在背后一直支持我、鼓励我,你与我一起在我有困难的时候,帮助我,所以我相信自己,可以的、

如果没有你,那么我注定失败;如果没有你,我就不会拥有这些;感谢你与我,一路相伴。

你实际上是一首歌,一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样,它叫:“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把,相信自己!

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篇7:与书相伴的日子作文700字

全文共 721 字

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青春岁月,犹如白驹过隙,恍然之间,我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里,除了有亲人与朋友的关爱与呵护,最幸运的是还有你——阅读,你不离不弃,始终伴我左右。

青春岁月,你陪我与李太白同销万古愁,儒雅之风的太白,因为仕途的坎坷,小人的谗言和对家乡的思念,才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇幻玄妙?他与月共饮,与影共舞,他潇洒不羁,他高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他长叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。蜀道之上,他踽踽前行;滚滚江边,他遗世独立。

是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白,让我明白了遇到苦难要不退缩,遭遇坎坷要不言弃。

青春岁月,你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨,一弯新月如钩,朦胧的月色下陶翁荷锄而归,只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作,压弯了他的脊梁,却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨吗?“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得,不正是他隐居不仕的宣言吗?暮山有,听蝉鸣,接舆醉,沉醉在这悠然闲适的意境中,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

是阅读,让我遇到了这位隐居乡野,忘情于田园的五柳先生,让我在迷茫时,能放下浮躁之心,是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地,让我在喧嚣的尘世间,能享受到片刻的宁静。

我的青春,必定与阅读相依相伴,在阅读的世界里,思想时刻经受着先贤文化的洗礼,灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间,我愿沐浴在文字的细流里,我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里,你将会获得一个全新的自我,阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

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篇8:怀念与奶奶携手相伴的日子作文700字

全文共 716 字

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转眼之间,我已经是一名地地道道的九年级学生了,真的不得不感叹时光的飞逝,掐指一算,奶奶离开我已经快四年了,但是回忆与奶奶携手相伴日子,仿佛就发生在昨天,历历在目。

上小学时,由于爸妈整天忙于农活,没有时间照顾我,于是我总是在奶奶家吃饭。每次放学,奶奶都会在门口笑容可掬地迎接我,踏进院子,就能闻到浓浓的饭香。奶奶刚把饭菜端到桌上,我那口水就会立马“飞流直下三千尺”,每一回我都是吃得狼吞虎咽,碗碟精光,奶奶都会笑着骂我是只“饿极的狗”。

在晚上,我也习惯和奶奶在一起睡,写作业不管到多晚,她都会始终如一地陪着我。夏夜里,天气闷热,难以入睡,奶奶会轻声地给我唱歌谣,尽管很多我都听不懂,但我知道奶奶是在用心唱,因为从她的喃喃自语中,我感受到了爱的温暖。

这样的好日子并没有伴我很久,那晚,爸爸带奶奶从医院回来,他告诉全家奶奶病得很严重,连医生都无能为力了,当时我的心就像掉进了万丈深渊一样,痛苦难当。从那天起,我那亲爱的奶奶就一直躺在床上,每当听到她那痛苦的呻吟,束手无策的我心中万分纠结。渐渐地,奶奶吃不下一点东西,就算喝口水也要呕吐半天。看着她那骨瘦如柴的身体,我多么希望自己能代替她受此煎熬。每天晚上我都要陪着她,拉着奶奶枯瘦的手,眼里溢满伤心的泪,说着我们祖孙俩的悄悄话,就像她以前给我讲故事哄我睡觉一样,我好想永远这样下去,可是幸福总是走得那么匆忙,不幸的事还是发生了。

现在,每当我看到同学的奶奶来校看望他们,我的心中就羡慕不已,我一直都没有勇气接受奶奶已经离开我这个事实,我有时就在想:或许这周放假回去,奶奶还在门口微笑着等我呢!

与奶奶在一起的日子,我会永远铭记在心,永远记住那张慈祥的面孔和温馨的笑容!奶奶,你在天国还好吗?

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篇9:幸福与糖纸相伴而行作文

全文共 1030 字

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阳光透过玻璃照在那一张张糖纸上,每一张糖纸都染上了阳光的气息。幸福,与糖纸相伴而行。

上初中时,我兴致大发,想收集糖纸,便开始着手我的“糖纸计划”,拿出自己的小金库,取出一些钱来,奔向小卖部买糖吃。

小心翼翼地剥开糖纸,迫不及待地将糖块塞进嘴里。心变得更加雀跃,只因为那糖的甜蜜,掩盖了心中的苦,充斥醉人的甜。就是这甜,伴我在成长的道路上,让我领略亲情的温暖,友谊的真谛,使我倍感幸福。

初收集糖纸时,我会一张张地抚平皱纹,一张张地清洗着糖纸的印记,又一张张地把它们贴在玻璃上。大片阳光洒在糖纸上,糖纸上的小水珠顺着玻璃慢慢往下滑,在阳光的照射下,小水珠逐渐稀释,慢慢蒸发,我欣慰地笑了,笑里是满足,是幸福。望着这些糖纸,隐约想起那次与哥哥打闹的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。妈妈递给我俩一人一个桃子,吃着吃着,老哥太兴奋,错把核桃当成沙包,朝我扔来,我来不及闪躲,却不想正好打中我的鼻子,一股热流流了下来。突如其来的血吓得我哇哇大哭,哥哥急得像热锅上的蚂蚁,不停地原地踱步,不知从哪里摸出一块糖来,递给我,我立马安分下来,漫不经心地吃起糖来,眼眶里还有着迟迟没有落下来的眼泪,让我硬是给憋了回去。哥哥给的糖纸,我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。

糖纸,还会让我忘却烦恼呢!

有次,我因为被老师冤枉而和老师大吵一架,我心想:什么老师嘛?只会冤枉人,一点也不明事理!埋怨间,我掀开了装糖纸的盒盖,五花八门的糖纸映入眼帘,我将糖纸一咕噜地倒在床上,踢掉鞋子,盘腿坐上去,细数着与糖纸在一起的点点滴滴!

我拾起一张明黄色的糖纸,白色的波浪让我联想到海里翻滚的浪花,放在鼻尖一嗅,柠檬的!依稀记得这是我死乞白赖地从同学那里讨来的,一向不拘小节的我便装出一副楚楚可怜的样子,真的是很别扭呢!余光瞥见一张粉紫色的,抽出一瞧,这是秀送我的小小的糖,对我来说却是千斤重,上面承载着秀的真心和情谊,这张糖纸,见证了我和秀的友谊。当我看到一张天蓝色的糖纸时,我知道那是奶油味。天蓝色是我的最爱,它是最纯洁的颜色,不能玷污!

暮然回首,才发现,这些糖纸陪我走过了许多年华。它有着微妙纯洁的友谊,童年时期的天真可爱以及亲情的温暖。

糖纸见证了爱的存在,有爱便会有幸福,糖使我甜蜜,甜蜜滋生成幸福。糖与糖纸成为我年少岁月时一道亮丽的风景线。风带走了糖纸,空气中残留的气味,充斥着我的鼻腔,而那糖纸带给我的幸福与满足感,在我心中刻下了一道深深的印记,挥不去。

幸福,在我心里,与糖纸相伴而行。

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篇10:有诗语相伴真好初三作文

全文共 618 字

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太阳又回到了初升的地方,柔和的光辉,笼罩着世界,嘀嗒,嘀嗒……不知是多久,太阳终是不见。

透过窗口望去,夜幕里城市已陷入沉睡,星星稀疏地洒落天际,寂静无声,而我的灯依然亮着,在这漆黑一片中,显得格格不入,“沙沙,沙沙”是笔落到纸上的声音,打破了世界的寂静安详,格外突兀。

作业变得越来越少,而夜呢,也愈发深了终是完成了证题复杂的数理化,搞定了深奥饶舌的外语,剩下的,是语文的背诵,强撑着睁开眼皮,眼里早就没了白天的光泽,只想好好地,进入梦乡,这个念头刚一萌生,就立马打破,“快点背完,早点睡觉。”我心里不耐烦地想着。

那是李白的《将进酒》念完一遍之后,团像得到了几个小时的睡梦似的,对它萌发了兴趣,摇摇混乱的脑袋,诵读着,诵读着,恍若隔世,我看到了李白,一袭白衣,豪放不羁要仗剑走天涯却无时无刻有个酒葫芦在身旁的模样,找个小客栈“但愿长醉不愿醒”明是俊朗的书生,却钟情于酒“呼儿将出换美酒,与尓同销万古愁。”是啊,人生在世,谁能未有几多惆怅,几分哀愁,找一些让自己愉悦的事,对未来充满希望,有诗和远方。

这一夜,真谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”心境豁然开朗,是艳阳吧,把我一方小小的世界照亮。诗,很快就熟记于心。我沉醉于此,不仅是这一首诗,这也不仅是一首诗,这一夜心态也发生了翻天覆地的变化。是一盏明灯吗,是艳艳暖阳吧。这一束光,带我走进了诗的世界。“富有诗书气自伴”长夜漫漫,晚安,好梦!

路还很长,前行途中,有诗语相伴,书香弥漫,真好。

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篇11:有你相伴作文600字

全文共 603 字

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雨过天晴后,太阳渐渐明朗起来,它推开沉重的乌云,亲亲悠悠地洒下大片金色的暖光,照得树叶闪闪的,照得心窝暖暖的。

我坐在自行车的后座椅上,那时妈妈还很苗条年轻,可她力气却不小,能载着我从乡路蹬到镇里的公园。一路上,我抓紧了她的衣裳,闭上眼睛,只感觉到衣角在不停左右交替着,忽上忽下,却是有节奏的,有活力的。她细柔顺滑的长发顺着风轻轻地抚过我的脸颊,好淡雅的香味,我头贴着她的背脊,也想能染上这迷人又神秘的母亲味儿。

“醒醒,宝儿,到公园了。”在我迷糊的意识中,一句温和的轻喊让我苏醒。我揉揉眼,妈妈小心地抱我下车,上完锁就一块进去了。老规矩,妈妈会伸出一根纤长白嫩的食指,别在后背边,我接收到信号指示,便加快脚步跟上她,用整只手抓她的那一根食指,抓到了,就心安了,就仿佛拥有了全世界。

她走个两步就回头,掏出相机,笑着示意我摆pose,可我的招牌剪刀手却遭到了她的“嫌弃”,她亲身作示范,pose真是花样百出,夕阳布满了脸庞,我忍耐不住,一把抢过妈妈的手机,她显得有些惊慌,又突然像含苞待放的娇羞荷花,脸颊泛起了两片淡淡的红晕。我有模有样的学着她“看我,茄子!”她笑了,门牙整整齐齐,樱红的裙摆飘逸,“娇羞的荷花”在那一刻恍然盛开了,是鲜艳的红,是靓丽的红,是我眼中唯一的色彩。

那日最后的一抹夕阳,映照在我身上,映照在她手中不舍放下的手机上,映照在彼此的心间。虽随时间的流逝,时光一去不复返,但只要有你相伴,足矣!

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篇12:人生挫折相伴300字作文

全文共 773 字

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蝴蝶在窗户前扑愣着翅膀,它想飞出去看炫彩缤纷的世界,可是它迷失了方向,它把自己深深地陷入了迷茫、慌乱的世界……

——题记

人生道路坎坷崎岖,每走一步都需要十分谨慎,道路两旁到处都是荆棘,一个不小心就会被刺伤,而一旦留下了伤疤,将成为永久无法抹去的记号。

苏轼在政坛挥洒豪气,由于埋怨政敌把持的长安城太小,所以甘愿自请出任地方太守。就是这样一位拥有着千百位侍从,头戴锦帽,身披貂裘的苏轼,与常人一样,人生道路上时常遭遇挫折。当乌台诗案了结后,苏轼被贬黄州,面对突如其来的暴风雨,他却“竹杖芒鞋轻胜马”,如此从容,气定神闲。

是的,一时的挫折又算得了什么,人生道路上时常遭遇挫折,应勇敢的面对,不经历风雨又怎能见到绚烂的彩虹呢!

著名作家史铁生,虽然身体残缺,但是他奋笔表达出了自己丰满的思想;虽然遭遇人生的不测,但是他用生命书写的文字深深地感染了每一个读者;虽然遭遇了人生的苦难,但是让他从中领悟到了正是苦难造就了一个乐观、积极向上的史铁生……

是的,一时的挫折又算的了什么,这只是一个人一生中的一个小插曲。

蝴蝶在窗户前扑打着它那双美丽的翅膀,当它看到明亮的窗户时,它以为是天空,它想要透过窗户飞到另外一个世界,但是事实不如人意,一切都是假象。窗户关的死死地,逼迫蝴蝶与世隔绝,让蝴蝶的梦想破灭了,但是蝴蝶坚持不懈,依然在窗前盘旋着,它渴望自由的飞翔在百花丛中,它坚信只要心中有理想,梦想终会实现。

是的,一时的挫折又算得了什么,只要坚持就会成功。

人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨,或许翅膀会被折断,但只要心中信念不变,翱翔之梦就不会停止;或许会有崎岖之路,或许会受伤,但只要勇往直前,坚持不懈,心中之梦就会成真。

虽然我们人生道路上常常遇到挫折会迷茫,会受伤,但是在心中留下的每一处伤疤都将成为一种美好的回忆,成为一种难忘的人生经历。

[人生挫折相伴300字作文

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篇13:这个假期我与书相伴作文800字

全文共 731 字

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回顾已悄然消逝的寒假,脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的,寒假就是我与书籍的:“蜜月期”。

也许看到这里你会觉得有些无趣了:书有什么好读的?平时上学读的书够多了,读书多没意思啊,也许你听下面的这句话已经不厌其烦了,但是我还是想告诉你:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极,我们都必须承认他道出了读书的重要性。

与书相伴,使我整个寒假变得充实无比,一有时间就随手拿起一本书来,细细品味“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情壮志,羡慕“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊;感慨“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非;更欣赏陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。

顺手打开台灯,幽幽的灯光应在书上,衬托出一个美妙绝伦的世界,在优美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感叹各国的奇闻异事,感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻,但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙!

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦,而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上,让我赞美敬佩。与高尔基相比,我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生,这位世界文豪的传奇一生让我惊叹,写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中,托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表,让人留恋他。

在书籍的海洋中遨游,我品味古人的高洁志趣,使我受益匪浅;感叹大自然的鬼斧神工,聆听虫嘶蝉鸣;喜欢深情的对白,唤起我过去的回忆,对未来的憧憬,

好书就犹如一盏阿拉丁神灯,为你照亮前方的人生之路,喜欢书,喜欢读书,没有理由。

一本好书——一位良师益友。这个假期,我与书相伴。

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篇14:有黑暗相伴滋味长作文800字

全文共 911 字

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10岁那年,我观察到人行道上有一排黄色的凹凸不平的道路。

直到后来我才知道原来那是专门为了盲人方便走路而设计的,有一天下午,我闭着眼睛在盲道上走了不到一分钟。为什么是一分钟?因为我既走不好,又害怕路人异样的眼光。但是我觉得自己很幸运,因为我的身体还是健康的。但是过了些年之后,我才发现这个想法多么的颓废。

小时候,我们学过一篇课文,叫做《永生的眼睛》,那是1965年的一个夏天,琳达的母亲去世了,医院征询了琳达父亲的同意,

可以捐献琳达母亲的眼角膜。那个时候,琳达还什么都不懂,一直埋怨父亲没有给母亲一个完整的身体,多年以后,她的父亲和她的女儿温迪不幸去世,琳达在器官组织捐献上签署了同意书。她在热泪盈眶中明白了当年父亲的决定,也明白了光明的传承。 看完这篇课文后我决定以后也要捐献自己的眼角膜,也许一个完整的身体只是为了入土为安,但是绝对比不上那双永生的眼睛所留下的美丽。

海伦是我一直不能搁浅的人,貌似这几年来,一提到盲人,我第一个就想到她,这个在19个月就丧失听力和视力的女人,她的一生注定看不到一米阳光,甚至连模拟的阳光和想象都没有。有时候,我会想,如果我是海伦,当我逐渐有记忆,我是会如何选择接下来的生活,但是无论怎么选择,我都注定痛苦,可是我不是她,这个史无前例的女作家创作了与无论比前所未有的奇迹。伟大已经不足够再去代表她的经历和富有色彩的传奇,这种黑暗相伴滋味就算你尝试过也未必能明白。

黑暗?好黑暗的词啊,无尽的黑夜,颤抖的双手,一个人要有多么残忍才去度过,唉,我讲完了一个女作家的黑暗。那就再讲一个女作家,三毛。

最近刚读完三毛的大陆集结版的作品,提到三毛,大家就会想到撒哈拉沙漠,那个跟她有着前世乡愁的地方,令她心驰神往的地方,其实我倒觉得她一直在黑暗中度过,三毛的经历坎坷,失去了拥有的,得不到想要的,徘徊在现实和理想中,经不起沙漠的诱惑,却始终对大陆惺惺相惜。一直痛苦,却还要去写作,其实这些文字怎么能表达出来内心的极度恐惧,纵使心在滴血,你还是想要说个大概。三毛,你藏住了黑暗,但是滋味,只有你自己懂。

嗯,每个人都经历过黑暗,都只有自己懂。有黑暗相伴,人生才曲折,曲折才不会止步。要是止步了,也不必活了。

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篇15:这一路有你相伴作文

全文共 859 字

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顾逸冰

一笺信纸在指尖中反复翻动着,瘦长的字中映出你的笑颜。好久不见,见字如晤。

开学第一天,你与我问一声“你好”足以令人温暖,更别说你陪我或我陪你在这之前的几年一起克服的困难,我们一起看的春花秋月,夏蝉冬雪……一幕幕猝不及防地出现在我的脑海。

思绪回到第一个淡黄色的信封。

风在外呼啸着,妄图闯入这安静的世界。我望着手中的信封,淡雅得快与这洁白的被单融合在一起。

一小时前,你拿着这封信,带着最灿烂的笑容来到我的病房,也许你就是冬日的暖阳:毫无征兆,沁人心脾。

那时我正望着窗外光秃秃的枝干,任凭风的呼啸,暗自神伤。你悄悄的出现,轻轻地关上窗,拿出淡黄色的信封在我眼前晃了晃,并掏出一堆大家的礼物,礼物之多,我都无法想象你是如何用纤细的手搬来的。

等你坐到我身边,我才发现,在冬日,你的鼻翼上已有粒粒细汗,你似乎毫不在乎,且并不希望我看出你的疲倦,不停地向我讲述趣闻与精彩故事。你夸张的表情,配合着你的妙语连珠,一笑,笑出一对梨涡——春天似乎已经到来,依靠的是冬日暖阳。

当整个病房充斥着笑语时,你却要离开了,我自然舍不得。你又把信郑重其事地交与我,说信会一直与我相伴的,这就是你的相伴。你走了,却没有带走阳光——因为你留下了火种。

淡黄色的信封,信纸画有朵朵樱花,这是春天的征兆啊——相伴已久的人总能知道你的心意。瘦长的字体,流畅的书写,温暖的话语,你的颦颦笑靥再次跌入脑海。在春天绿意下,如此动人、美丽。落款处,画下了两个牵着手的小女孩,这就是我与你了吧。

我回校上学第一天,我放了一个淡紫色的信封在你的座位上,你转头对我笑,一笑,笑出十里春风。

从那以后,每次假日或我生日时总能收到一笺淡黄色的信纸,你的身影与我的也是形影不离,我们一同说笑,谈于天涯海角之间,谈论着各自的宏伟蓝图……

小学毕业后,我俩被分去了不同的学校,我却难以忘却你的笑,你的信,你一直以来的陪伴。

我打开一笺新收到的淡黄信纸,熟悉的瘦长字体写着:见字如晤,好久不见。

我忙取出一张信纸,写下:见字如晤。感谢你的陪伴。

一起走过的路,流连于眼前,难以再抹去,难以再忘怀。

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篇16:成长与书相伴作文600字

全文共 713 字

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每个人的成长都离不开好书的陪伴,如《弟子规》里那些为人处世的道理,帮助我们做一个文明有礼的人;而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观,要顽强;一部《钢铁是样炼成的》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理,让我们明白了人生的意义在于奉献……

我第一次见到书是在三四岁的时候,读的第一本书是《龟兔赛跑》,那时我还不怎么认字,于是,妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了,我便开始尝试着读书。

本来不抱太大希望一口气读完,但没想到,竟然完整的读了下来。于是,我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》,我读的书越来越多,学到的知识也越来越多。慢慢的,我长大了,身边的朋友、事物都在变化,我有书一直陪伴着我长大,只要妈妈一买书,我就会迫不及待地捧起书,津津有味地去读。为了让书看的更有意义,我便每次都拿上一个小笔记本,把书上看到的好词好句摘抄下来,用到我写的作文上。

关于书,我还有个小故事呢!一次,妈妈给我买了一本新书,我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着,就到了吃饭的点。我本来还想再看一会,可妈妈说:“要么吃饭,要么看书,你自己选。”于是,我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜,试着筷子底下有东西了,我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿,你要干吗?”突然,妈妈的一句话“点醒”了我,我抬头一看,原来,我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。

书,是我最亲密的朋友,它始终如一地陪伴着我,睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识,给予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造未来!

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篇17:与书相伴的日子

全文共 1585 字

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小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在2009年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:“有书真是一种幸福!”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子,陶行知……这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

与书相伴的日子是幸福的!

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篇18:有爱相伴作文800字

全文共 878 字

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通过一件事,使我真真切切地感受到有朋友是件多么幸运的事,第一次发现老师真的像父母一样使人温暖,第一次感觉学校是那么亲切、那么美好!

一天中午,肚子突然不舒服,吃过午饭更加难受,似乎有点消化不良。下午第一节是累人的体育课,课上跑完步后,肚子更不饶我了,就像有虫子在里面乱搅,似疼又不是疼,又有种想呕吐的感觉。老师允许我休息,我便坐在篮球架旁低着头,抱着肚子紧闭着眼,忍受着“折磨”,头上不知是热得出了汗还是冷汗。知道下了课,才稍微好一些。

第二节计算机课上,我觉得肚子不痛了,但很心慌,坐也坐不安稳。同桌梦园发现了我的异样,之后就像缺失了一段记忆一样忘记怎么个情况了,只记得马老师找来郑老师载着我和梦园着急地去了村卫生室,医生说没什么大事便又回了学校。一路上全身麻麻的,又迷迷糊糊,依稀记得,马老师很亲切地称呼我的名字,梦园一直很关切地关注着我。

回到学校,郑老师让我去她宿舍休息,马老师嘱咐梦园照顾我,郑老师和梦园挽着我的胳膊,像呵护小孩子一样,把我带到老师宿舍。梦园去拿水杯,郑老师亲切地把我带到床边,让我脱下鞋子,亲自铺开被子,帮我挂好校服并慢慢帮我盖好被子,我头沾到枕头就闭上眼迷迷糊糊神志不清了,我梦到我哭了,不是因为伤心,或许因为感动吧!心在我睡觉时一直陪着我,曾叫我起来喝水,那声音那么温和,当时不只是什么感觉,现在想想姐妹间关心的语气吧。

我足足睡了将近两个小时,梦园她一直都在,我睡得很安慰,有种家的感觉。睡醒后听欣说,我的好朋友浩、丽辉和明丽都来看过我,即使我不清楚,但我知道你们心中有我。真想对你们说一声:“有你们真好!”在我睡醒要起来的时候,梦园关切地说:“你好了吗?你再睡会吧?”之后,在回教室的路上她还问:“你真没事了吗?”我看着她笑了。我想:有这么好的朋友,这么亲密的同学,那么善良的老师,这么美好的校园,我还有什么好抱怨的呢?还有什么不满足呢?

相伴,我的时间充满欢乐;

有爱相伴,我的生活丰富多彩;

有爱相伴,我的人生温暖时时刻刻!

有爱相伴,我的世界不再孤单;

有爱相伴,我的生活不曾乏味;

有爱相伴,我的一生更加幸福。

感谢爱!感谢温暖!

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篇19:幸福与鼓励相伴而行作文800字

全文共 886 字

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正是春和景明之时,一年一度的公园环湖跑拉开序幕。虽说欣赏景色是种享受,二千米的长度依然令我望而生畏。

惴惴不安中,枪声已经响起,我被裹抉在奔跑的洪流中勉强前进,四周人志在必得的强大压力令我愈加不舒服,没几步就被甩出队伍,挣扎着前进。树浓密的生出一种压抑之感。

失望间想到了她,跑道上矫健的身姿总令我羡慕。现在她应该在前面与人一争高下了吧?朋友间的差距竟如此直达。我不免苦笑。

“加油!”一声惊到了我,抬眼就是她“贱贱”的笑脸,在周围几张痛苦的表情中略显突兀。她竟放弃自己的积分来陪我!惊喜中带着满满的暖意,潮水般泛上心头。二人同步的节奏让我生出一种陪伴我,引导我的错觉。阳光透过树叶的间隙形成无数个实像,路边树木渐呈夹道,欢迎之势。

调侃般的“加油!”“努力啊!”传入我的耳朵,产生共振。每次年级跑步,我上气不接下气时,加油声总会灌入耳朵,成为我唯一动力的来源。即使在冬日,抬头看见她在回头。哈气从嘴中冒出,很快消失在空气中,她的脸被冻得发白,耳根却通红,不由分说地拉起我的袖子开始冲。炎炎夏日,汗水沾湿她的头发,顺着脸颊往下淌,800米测试,她愣是将我连推带拉近了分……

随着体力慢慢消耗,呼吸开始粗重,轻快的加油声此时是坚定不已。她的脸微微泛红,胸脯随着深呼吸而一起一伏,脚上也开始加速,仍不忘喊加油。

恍惚间,一只手抚上我的后背,手上隐隐传来一股力道。加油声渐渐停止,耳边只回响着粗重的呼吸声。我将谢谢压在心底,化作拼搏的热情,开始飞奔。

冲!脑子中闪过这个字,我加快了步伐,那股力道却没有松懈。地上的两个影子并着肩,其中一个飞燕似的跃动,用手推着另一个影子。偏过头,她坚定的目光使我心头一震,如此一致的陪伴与鼓励,如雪中的火炉,温暖着我的心房。

越过终点线的那一刻,疲惫的我瘫倒在地上,心满意足地冲她扬扬?次牌。幕后主谋喘息着咧开嘴,摆出一张“贱贱”的笑,浸着柔和的光,映进记忆间。那一刻,我的心里装着满满的幸福

幸福在同步的脚印中,在加油声中,在回忆间的引领中,在温和而坚定的抚摸中。在通往遥远终点的路上,她的鼓励一直伴随着我,使我因被关怀并超越自己而幸福。幸福与鼓励相伴而行。

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篇20:与书相伴

全文共 631 字

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“读破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候,妈妈常常给我一些识字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通图形,一开始,我觉得卡片中的知识很枯燥,可是,读着读着,渐渐地我从中读懂了味道,随着时间的流逝,我上了幼儿园,幼儿园中的老师让我们拼图形,教我们画画,看幼儿书,给我们讲故事,我都专心致志的,听得很认真,写得很端正,得到了老师的表扬,我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后,我就一个人躲在房间里看,有空时,让妈妈讲给我听,觉得其中一些知识,使我懂得了什么。我越看越想看,书已经成为我生命中不可缺少的一部分,就因为我爱看书,我的书架上摆满了很多丰富知识的书,转眼间我上了小学,老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多,每天晚上睡觉前,我都坐在床上,游览书的王国,当我读到《西游记》时,我感受到孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒惰,沙和尚的勤勤恳恳,当我读到《水浒传》,我仿佛身临其境,也是一百零八将中的一员,感受到了统治阶级的残暴和腐朽,虽然最后起义失败了,但我看出了好汉们光明磊落的一面,当我读到《最后一片叶子》,感受到生命的可贵,每当我的作文得到老师的夸奖时,我心里美滋滋的,暗暗下决心,一定要写更多的文章。

培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。确实,是给我带来了无穷的乐趣,书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

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