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致语文老师的一封感恩信汇总五篇 写给老师的信作文(最新20篇)

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感恩父母的一封信

全文共 413 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

最近你们还好吗?我非常想念你们,你们能来学校看看我吗?

你们从小就精心地呵护我,让我健康快乐地成长。记得有一次,我被别人打得鼻青脸肿,回到家里你们很心疼地把我搂在怀里安慰,然后小心翼翼地给我包扎伤口。那一刻我感到幸福极了,好像伤口也不那么疼了。

每当我考试没考好的时候,你们不仅没有严肃批评我,反而给我买回我喜爱的零食跟玩具,并且鼓励我说:“这次考不好没关系的,只要你再努力一点,下次一定能考个好成绩。”我听了,暗暗在心里发誓:下次我一定要考好,定不辜负爸爸妈妈对我的期望。

每当我跟同学发生矛盾,心情很低落的时候,你们就很着急,总是想方设法讲笑话、讲故事逗我开心,等我心情变得好一点了,你们就会温柔而耐心地教导我怎样去解决这个问题。

亲爱的爸爸妈妈,你们不仅给了我世界上最珍贵和温暖的呵护,还教会了我很多东西。今天我想在这里对你们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

祝你们:

身体健康,万事如意!

爱你们的儿子:首君豪

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篇1:圣诞节用英语给老师的一封信

全文共 1745 字

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Dear teacher,

Hello!

Teacher, you have taught us Chinese for more than a year, my education, I will never forget. I want to say to you: Teacher, thank you!

In the last year, when I did wrong, it was you who taught me in time; The help you gave me when I couldnt do a Chinese question... I want to say to you: "Thank you, my teacher!

Because in your class, we all feel so relaxed and happy, without any tension or stress! Every time school is over, we cant bear to go! You really are an excellent teacher!

Teacher you said in the classroom, we are not only teachers and students relationship, but also friends! I feel very honored to be your student!

Teacher you also ask us to read the text with feelings, articles. Before, we talk is a spit out, when you come to let us go home to practice the word to be fast, now we and your words are about the same, but also with feelings to read the text. You read beautifully and emotionally, and your class is like a magnet full of new gravity. Even the class to learn the most bad, are also in the straight waist, with relish to listen to, our classmates are very like your Chinese class.

If we are beautiful flowers, you are hard garden ding if we are a candle, you are a match, with the teacher we can grow strong, big shine! Teacher, we all say that you are cultivating the pillars of the motherland; But I say, you are the pillars of the motherland. It is you who support the backbone of our generation! Ah, teacher, your spirit, always remember my heart! You are like the obscure roots that make the young trees grow strong and full of fruit, yet you do not ask for any reward.

I really said: "Teacher, thank you!"

Finally, I wish Mr. Cui good health, smooth work and good luck in everything!

Advance!

Salute!

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篇2:给语文老师的一封信

全文共 410 字

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尊敬的朱老师

您好!

认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。 您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时,您也总是笑着的!

我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读,那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现,可是,自从你给我们上了那一节课以后,我渐渐地不这么认为了,是您让我明白了什么才是正真的语文。

您的课讲得那么地生动,那么地悦耳动听,我们听的都入了神,您教了我们开拓思维;您让我们亲近大自然,让大自然来感染和熏陶我们;您耐心的教导了我们,教导我们在课前要认真预习;课上要积极思考;课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心,让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗,使我们觉得每一课都是那么得有趣,使我们情不自禁想要去阅读它们。

可能是您讲课的方式吸引了我,使我渐渐地开始爱上了语文。

此致

敬礼

您的学生:__

20_年_月_日

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篇3:写给老师的一封信

全文共 1066 字

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老师

您好! 很高兴能在淯凯二年级的时候认识您。

在此之前,我们已听闻,您是一位资历相当的老师,相信在您的引导之下,淯凯会快乐并且有所收获的完成二年级的学业。>首先,容我为您介绍一下淯凯的“家”。

淯凯来自台湾,幼稚园在台湾念完,小一上学期随我们工作去了广东,下学期转战成都。我是他的妈妈(来自上海),他的爸爸是土生土长的台湾人,我们家还有一位“非常调皮”的跟屁虫妹妹(今天刚满2岁),有了这两个小宝贝,我们家算是一个幸福的“好”家庭(淯凯的形容)。>

>

爸爸的工作比较忙,常常做“空中超人”,但只要在家,小朋友的接送一般都由他完成;我在怀孕妹妹的时候辞退了工作,目前主要负责淯凯(在家我都称呼他为“哥哥”)的日常饮食及学习;思想和品行则由我们夫妻共同完成(其中妈妈为主要窗口)。>

>

爸爸的脾气有时候比较火爆,属于典型的“台湾式大男子主义者”。妈妈的脾气不甘示弱,属于典型的“上海女人”。妹妹的脾气属于“有一点公主病”。哥哥的脾气,贪玩,贪玩,还是贪玩,只要可以玩,就没有脾气。>

>常常都说,自己的孩子看不准,总觉得什么都好,我也怕形容的不准确,因此就略微说一下,他在我们面前的情况吧。>

哥哥有些没有主见,源自我们父母的强势,不过这点,我们在他小一开始慢慢的做调整中,目前感觉他的主见和想法有所突出了。平时在家,哥哥都是我的“小帮手”,这一点我从他2岁就开始培养。目前,他可以帮忙家里丢垃圾,洗碗,收衣服并整理,还常常照顾2岁的妹妹,我们的家务是按能力分配,保证每个成员都要出自己的一份力。

>

哥哥在学习方面,我目前没有盯很紧。妹妹出生前,我盯很紧,他在台湾曾荣获“全台幼稚园数学比赛二等奖”等多个比赛奖杯。由于性格太贪玩,他的成绩常是属于盯一盯就第一名,放一放就名落孙山。他曾经3天不写功课,考试不及格;盯一盯,一个月后又重回全班第一。淯凯的记忆力也算不错,从暑假开始,我每天至少为他准备3-5本书籍阅读,以保证他持续认识简体字。我对于成绩是:学习是你的,我不看你考几分,只看你错哪一题,是粗心还是不会。>

9月开学,我们家的安排:>每天接送,还是以爸爸为主。因此,老师可能常见到爸爸。(

我一个人带妹妹,成都也没什么亲戚朋友,所以时间点上,不太能接上哥哥的时间)>

哥哥回家后,我料理晚餐,陪他们阅读&玩,直至9:30分上床(哥哥自己睡小房间)。>

周末的时候以玩为主(初中以下,我们家不鼓励小朋友补习或者有压力的培训课程),阅读书籍为辅,另外我会陪淯凯自学台湾二年级教材。

如遇问题,老师可及时和爸爸讲,他会代为转达。或者在微上与我沟通

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篇4:学生作文感恩爸妈的一封信

全文共 507 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

近来身体还好吗?为了我的健康成长,你们一定操碎了心,要多注意身体呀!

爸爸,妈妈,你们对我的爱,不惊天动地,却是最朴实无华的。你们的爱,会永远铭记在我心中。

爸爸,此时,您一定在工作岗位上奔波吧!还记得吗?在那个下雨的傍晚,您疲惫地回家,看见我有一道数学题不会做,你连饭都顾不上吃,耐心地给我,一讲就是半个小时,直到我弄明白为止。我抬头看了一眼您,您的头上,已有了一丝丝白发。爸爸,您老了。您对我的爱,藏在那苍苍白发间。

妈妈,还记得吗?小时侯,我体弱多病。您便用心地我,养育我。每一顿饭,您都精心的搭配。为的,就是让我的身体强壮起来。终于,我长大了,身体也强壮了,您一定很欣慰吧。当我把一叠叠的状放在您眼前时,您会心地笑了。我也发现,您老了,因为您眼角有了皱纹。妈妈,您对我的爱,藏在那一条条皱纹里。

爸爸,妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。我知道,有一天,我也会背上行李,离开故土,,离开你们的怀抱。但不管何时,,我飞得多高,走得多远,我都是你们的风筝,那根线,会永远牵住你们的心。因为,你们是我生命的守望者。

身体健康,工作顺利!

___

20__年__月__日

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篇5:给老师的一封信

全文共 1275 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字,那么请你继续,下面有一些关于你我,关于青春、关于成长岁月的故事。

已经习惯了早起读书、背诵,每天去解那些永远也解不完的题。然后,拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候,我深刻地体会到,你不知道自己在坚持什么,却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去,是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢?也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实地告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃!坚持、拼搏下去,才对得起自己的青春,才能在这样的岁月里磨砺自己,最后成长!

是的,不抛弃!不放弃!坚持!努力!拼搏!这才是青春的你!

面对现实,我们该如何坚持下去呢?

要坚持认真去学

在这一年里,想必是要经历很多的。现在,第一轮复习已经进行了。我想告诉你们,一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程,而是一个再学习、再理解,提高理解、应用能力的过程。也许,我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得,去改变从而高效。也就是学习中要踏实,要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节,不能随意,只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题,说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准,不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题,不然你会因此出错而气愤不已。要坚持认真对待自己解的每一道题

在复习过程中,你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题,要有针对性地做,而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后,你得有反馈息,去总结解题中的知识、方法技巧,还有解错的原因是什么,要经常性地去做这个反思的工作,点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后,你就会发现自己不一样了。

要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试,这个时候态度最重要。记住:考的再好再差那都决定不了高考,最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以为考完就没事了,那还不是高考呢!你要想自己为什么会错;平时会解的题考试怎么又不行了;要思考下一次该怎么去做。胜不骄,败不馁。端正好态度,积极主动地投入到学习中去,不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。

总而言之,在复习中,要坚持认真去学

高三,是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累,有多少欢声笑语,多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏,好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心,虽然,现在满身伤痕,但总有一天,你会释然。你会怀念自己,怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以,不抛弃,不放弃,坚持下去,好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生,更何况,你能考好!相信自己。

记住我俩的约定:不抛弃,不放弃!

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篇6:幼儿园家长感恩老师的一封信

全文共 665 字

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尊敬的xxxx幼儿园老师

您们好!

虽然最近和冯老师交流了一下我的想法,但是并不等于对您们的工作不认可,只是希望您们做得更出色、做得更棒!希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见,不要将其视为压力。

明天就是感恩节了,我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢!

感谢冯老师,在亲子班对果果的引导,使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱,使我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话,使我的想法能够很快的让老师们知道。

感谢姚老师和刘婷老师,在樱桃班对果果的照顾和引导,使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!

感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间,使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!

感谢丁老师和常老师,让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁老师和常老师,指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师,在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师,给给果果的每一个微笑和拥抱。

感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!

感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”,并且还帮助果果给小熊做了领结,让果果感觉很开心、很快乐!

感谢伙房的师傅,认认真真、勤勤恳恳的工作,使孩子们吃上了可口的饭菜!

感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!

愿老师们工作顺利、生活美满!

愿幼儿园越办越好!

祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!

xxxx家长

XX年xx月xx日

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篇7:中学生给父母的一封信感恩

全文共 597 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

日复一日,年复一年,在这十多年里,我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来,你们为了我的健康成长,含辛茹苦,不辞辛劳地工作、拼搏,把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈,其实我一直有一句话要对你们说:“爸、妈,你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的,你们不求回报,只希望能看到我健康快乐的成长。

妈妈:“您关心我的生活,我的健康;您用纯净的爱心,保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜,下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了,当时您是焦急万分,把我用毛毯裹住,向医院奔去……我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言,您都原谅我,好吗?

爸爸:“您为了弥补我的学习弱点——作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣,也就迷上了作文,您鼓励我多写作文,在网上多投稿,让人分享。

你们的爱,是我黑暗中的明灯,经常在身边照亮着我!你们的爱,是避风港,时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱,是我生命中的加油站,让我有勇气接受挑战!

在此,女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》——“谁言寸草心,报得三春晖”。铭记心中!让你们的女儿用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!

敬祝

身体健康,工作顺利

您们的女儿

20__年_月_日

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篇8:给老师的一封信

全文共 1490 字

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尊敬的白老师

您好!

时间过的真快!一转眼,我们在一起相处一年了,白老师在您的精心栽培下,我们从那无知的儿童变成了一个个德。智。体全面发展的少年,我们心里充满了感激之情。这一年的朝夕相处,您在我心中留下了很好的印象,您办事情认真到位,您还能够根据学生的特点来教育我们。您是我最崇拜的老师。

白老师,我们就要升入六年级了,到了六年级我们一定会更加努力学习,不会再调皮了,白老师我知道您在平时虽然很累,但是您还是一直坚持为我们讲课,谢谢你那无私关怀的心。谢谢您一直照看我们,不过白老师我知道为了我们在累也不怕,可是作为您的学生,我还要给你提一个小小的建议那就是:请您注意身体,要劳逸结合。

我们向您白老师保证将来有一天,我们会拿着那丰硕的成绩来回报您,在着里白老师我们真诚的对您说声:“谢谢您对我的关心好爱,在这关键时刻,我们一定会去尽最大的努力取得好成绩。”

祝您工作顺利,身体健康!给老师的一封4

敬爱的老师

您好!

时光过得真快啊,转眼间,四年过去了,在这四年里,我们一起度过了那美好的时光,我们受了很多的挫折,但是都过去了,现在,我要向您介绍一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年级四班,她是一个小圆脸,鼻梁上有一副小眼镜,她的头发比我长,但也长不了多少,眼镜烔烔有神,她和我差不多高,我们两个一比,比不出来。她学习很扎实,在班里学习成绩名列前茅,经常得到老师的表扬,但也是班里的小矮个,这让她和我差不多,也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是张雨如,也许,是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。

李欣然对客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她对我很好,我们一起写完作业后已经中午了,由于她和我一样,都是住阁楼,我们就想到了在阁楼上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出来,我心里很www.99zuowen.com是佩服李欣然的大方,我暗赞一声,我们就开始吃了,李欣然让我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看着她爱吃什么,我就不吃什么,一顿饭过去了,我们都很撑得不得了,我们又开始玩芭比娃娃,他有三个芭比娃娃,我们一起给她换衣服什么的,玩的不亦乐乎,可是,一个电话响了,我要回家了,临走时,李欣然又给了我许多的东西,我依依不舍得走了。

通过这个,穆老师,您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。

您的学生于靖怡

_年_日

给老师的一封信4

敬爱的王老师:

您好!

在你教我的这些日子里,我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记,老师谢谢你,你就是我们的“母亲”,你就是我们辛勤的园丁。

在有些时候常常忽略你对我的教育,老师对不起。有时你吵我或批评我,我都会在心里说你。我到现在 才明白,原来你吵我是为了让我改正错误,批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生,您给我安排的任务,我有时竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好时光 ; 珍惜,和同学在一起的美好时光。(www.unjs.com)

在下面的时间里,我会更懂得珍惜时间,在学的时候认真学,在玩的时候尽情玩,不会在上课时做与学习没用的事,一定会认真听老师讲课,认真记笔记、板书。做好课前预习,课后复习,课前做好准备,不和同学打闹,不干那些无意义的事。

希望老师不要离开我们,把我们教到小学毕业,我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师,希望老师不要走把我们教到小学毕业,再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

身体健康,工作顺利。

你的学生:郭雨晴

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篇9:有关感恩父母的一封信通用

全文共 619 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

父母的爱如一缕清风,吹绿草遍地小草。父母的爱如一眼清泉,甘甜滋润。父母的爱如一把红伞,时刻在我们头顶着风挡雨,父母的爱如水如肥如阳光,每天照亮着我们这盆小花朵。

这是我对您及天下父母的赞颂,您就是我比喻的这些美好事物,而我以前却对您充满了嫌弃。之前总是羡慕别人,为什么别人家那么有钱住大房子,想要什么就买,而我家却没钱,几家人一起住小房子,自己想要的却又实现不了。我一直在心里面嫉妒着沉默着,现在我才明白事实并不是这样。几年前我家做了小楼房,只是没装修而已,我想要的你已经尽量帮我实现了。现在嫌弃变成了尊敬,我不会像从前那样大呼小叫对你乱发脾气,把在学校受的气撒在你头上。之前一直生活在你们的爱中,我在这些爱中渐渐的丢失了方向,变得迷茫。已经不知道给我这些爱的人是谁了,直到弟弟妹妹的到来,才让我身边迷雾渐渐消散,我看到了方向,看到了这个美好的世界。

父母的爱如山一般坚硬,如水一般温柔,而我和弟弟妹妹则是这山水之间的小船,行驶在明镜般的湖水中,轻轻飘荡在这青山中探索,在这温暖的爱中和妹妹弟弟一起开心地成长,也在把这爱双倍回报给无偿为我奔波的父母。

有一天,我发现父母好像有了个神奇的瓶子,不管我再怎样伤害他们,他们好像都装在那个瓶子里,只剩我听他们话的记忆了。现在我也有一个瓶子,每当我生气伤心,我就把这些都装在瓶子里,不会再乱爆发出来了。

爸爸妈妈,谢谢你们对我的包容,我爱你们。

敬祝:

身体健康!

平安顺利!

女儿:__

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篇10:感恩家长的一封信大全

全文共 646 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我多么的希望你们能对我多一点关心,我多么的希望你们能像别人的父母一样疼爱自己的女儿,自从弟弟一出生开始,我得到的疼爱就很少了,你们总说我这不如弟弟好,那不如弟弟好,可你们又对我有过多少关心,每次开家长会,你们从来不关心我的成绩,每次考试成绩出来时,你们把所有的责任都怪到我的头上,每次我想跟你们商量事情时,你们总是按照自己的意愿来束缚我,每次只要我不按照你们的意愿去做时,你们总是质问我,我想对你们说,我已经长大了,我想有些事情我是可以做主的,比如我想上什么样的高中,什么样的大学,也请你们体谅我一下,如果一个人不能按照自己的意愿去生活,只能生活在他人的束缚之中,这样的生活又有什么样的意思呢?虽然说是你们养育了我,可是我也应该有我的自由,我希望在以后的生活中,我可以去对自己的事情做主,可鞥也是因为这个原因,才铸就了我现在这样内向的性格,有时候我很想跟你们去心平气和的沟通,可是每次都是吵架,现在的我,说话的权力几乎为零,在学校里,我和同学的交往也要格外得注意,只能和女同学交往,你们说让我每天学习几个小时,我就必须执行,报什么样的科目,也都是你们说了算,我是多么的希望我也能有自由,对于现在的我来说,学习真的变的已经没有那么重要了,因为你们总是强迫我去学习,而且还是学我不喜欢的科目,我只是想要我的自由,我只是想找回我的自由,我渴望自由,我不希望被束缚。

鸟儿只有飞向蓝天,才能真正的快乐,鱼儿只有回到小河,才能快乐的游来游去,而我需要自由的空间,才会找回以前的我。

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篇11:一封关于感恩老师的信英语作文

全文共 1189 字

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Dear sir,

I am writing to you to express my thanks for your help in learning English. You are one of the best teachers who I have ever met. There are many good points that I learn from you.

During these days in your class, I have acquired much knowledge from you and it really helps me a lot。 Firstly, you let me know what the west thinking pattern is -straight thinking pattern. As an English learner, it is important for me to understand the difference between them. There is no denying the fact that this can help me with my examination and interaction with foreigners. Whats more, Im glad to be your student, and I am very happy to learn the course under your guidance. English is an important tool, through which we can share our experience with the world. I treasure the chance of learning English, and I enjoy the happiness from your course.

The last not the least, please forgive those mistakes I have made which may upset you. What I have learned from you will help me pass the coming examinations and also be useful for my further education in abroad. It is not only a progress of learning, but also a cultivation of my ability.

May everything go well around you.

Your student,

Li ling

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篇12:老师致家长的一封信

全文共 2076 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生,他(她)即将开启的是人生崭新而美丽的一页!共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里,相我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友,一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力!

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步,作为新一年级的语文老师兼班主任,我们真诚地提出如下建议,由衷地希望您能予以关注、支持和配合,与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活,作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑?不知道孩子会不会哭?不知道孩子是否喜欢这所学校?是否喜欢这里的老师?……您的担心我们能够理解,因此,如何做好天小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立,不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级,塑造孩子一生的关键》的书(方舟主编,朝华出版社)。通过读这本书,能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点,以及会面临哪些问题,作为父母该如何心平气和的面对,并帮助孩子顺利度过这个阶段。(蒋老师自己也没有读过,只是博友推荐,也许真能帮到大家呢,有空我们可以看看交流哈~~~)

现将该书目录摘录如下:

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级,塑造孩子一生的关键

一、1 年级,家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一:让孩子在情感上接受小学

方法二:让孩子了解,“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三:让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级(略)

三、1-2年级,孩子自我意识的重要萌发期

方法一:面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二:面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三:面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级,开发孩子智力的黄金期

方法一:引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二:引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三:动手VS智力发展——勤动手,智力好

第二章做1-2年级孩子的家长,父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一:面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二:面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三:面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四:针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一:从改变自己的观念开始

方法二:为孩子的错误而感到庆幸

方法三:让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一:在给予孩子爱的同时,不要忘记向孩子“索求”爱

方法二:不要因为爱而忽略原则

方法三:从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同,父亲要扮演不同的角色

方法一:面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二:面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级,激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一:让孩子体验学习成功的乐趣

方法二:从孩子本身的兴趣出发

方法三:用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到,学习是件快乐的事

方法一:让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二:给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三:让孩子明白,学习是一种途径,而不是目的

三、学习动机——让孩子明白,他为什么学习

方法一:精神鼓励增加,物质奖励减少

方法二:让孩子明白,他在为谁学习

方法三:根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级,孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一:在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二:在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三:家长教育意见统一,是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一:学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二:向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三:课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四:从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同,家长的教育方法亦不同

方法一:具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二:抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三:抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四:具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级,孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办?

二、孩子写作业慢怎么办?

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办?

四、孩子不喜欢阅读怎么办?

五、孩子意志力薄弱怎么办?

六、家长应如何看待孩子的分数?

七、如何教孩子面对生活中的“痛”?

各位亲,看此目录,您是否有一睹为快的冲动呀!赶快行动吧!

这本书,将伴随我们走过两年,它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下,希望家校形成合力,才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”,不是疯玩,也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动,有目的地玩?

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篇13:给英语老师的一封信

全文共 303 字

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敬爱的布朗老师

我谨以此向您表达我最真诚的谢意,感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里,成为您的学生,我学到了许多。首先,您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次,在您的影响下,我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生,我以前一直认为英语对我毫无用处,但您使我认识到了英语的魅力所在,带我走进了一个全新的世界,培养了不同的思维方式。最后,您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过:“每一件事情到了最后都会变成好事,如果不是,那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话,我就有了坚持下去的动力。

最后,请允许我再次向您表达我的感谢,接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。

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篇14:写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇15:给老师的一封信

全文共 1194 字

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您好!

您不是班主任,却理解一个普通学生的心;你不是一位心理老师,却能开导学生的心事;而我却不是您心目中最优秀的学生。您总是在全班同学面前给我鼓励和帮助。您教我两年零一个月,在这两年零一个月里,在我们之间也发生了很多事,有冲突,有误解,有开心,有快乐,这些我永远都不会忘记。

记得上初二时的一天下午我们在进行数学小测试,您坐在讲台上,那时我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起来,问我听没听见前面的同学说话,我立刻回答说:“没有”,您连问了我几遍我都说没听见,您生气了,然后当着全班同学的面说:“连句实话都没有,还有什么资格提要求”。听了您的话我真的很伤心,因为我真的没听见,然后我把卷子撕了扔进垃圾桶趴在桌上哭了,您连叫了我几声我都没答应。虽然是这样,可事后您依然那样给我鼓励和帮助。还记得数学课上您每讲一道题都要走到我身边问一句“听懂了吗?”还有很多次,我拿着书走进办公室去问那一道道对其他同学来说都是很简单的数学题,您却总是不耐烦的给我讲解。为此,您还总是在班里表扬我。

一次,由于我工作上的失职您并没有批评我,而是像开玩笑一样给了我一个小小的惩罚。那天您进班上课,第一眼就看见讲桌上乱七八糟,粉笔盒里全是垃圾,而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时,上课铃声响了,您的第一句话就是:“你们班的卫生委员是谁?”我慢慢地站起来,看着您严肃的神情我迟迟不敢转移视线。你便笑着说:“抹布拿上过来擦,什么时候擦干净什么时候上课。”这时的我满不在乎的走到我曾站过无数次的讲台前,习惯的扫视了一下全班同学,正想收拾讲桌上的垃圾,突然意识到,这可不是像往常一样在宣读班规,而是老师对我的惩罚。正是这个小小的惩罚让我懂得了责任的重要性。

记得那次也许是我故意要留下一段美好的回忆才这样做的。那次您让我和您一起去检查卫生,您让我在办公室门口等您,也许是我去的太早,我等了很长时间都没等到,我刚进教室没两分钟,您就进班叫我。这时我们正在上英语早读课,我走到门口吞吞吐吐似笑非笑地说:“我不想去”,而您却笑着对我说:“你还想干什么,”我无奈的叹了口气,只好跟着去。当查到本班时,我说没有垃圾,说完我笑了,您看着我的笑容疑惑了,于是便自己又走进去亲自检查,这时我站在教室门口笑,全班同学都跟着我半半疑的表情笑起来。在初三时的最后一个月里的一天下午,我还找您谈了一次话,那是我们从相识到分别第二次谈话。您不仅在心事上给了我很大的帮助,在工作上也给了我鼓励,而且在学习成绩上也给了我安慰。每次考完试我都会自责,而您却总是告诉我:你已经很努力了。唐老师,虽然我们已经分别了四年,但这所有的一切我可都还记着呢,因为我永远都不会忘记是你们给了我信心和勇气。多想再一次回到您的课堂,多想再一次倾听您的讲课,可这一切都只是幻想。我忘不了您对我的帮助,忘不了您对我的关怀,更忘不了您留给我的美好回忆。在这里,我衷心对您说声:谢谢!

此致

敬礼

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篇16:感恩父母的一封信

全文共 931 字

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亲爱的爸妈:

您们好!

您们对我的养育之恩,渗透在平时生活中的点点滴滴。平时我不好意思表示我对你的感激,今天就借这个作文的机会一吐为快吧。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗妇孺皆知,家喻户晓,但是又有多少人能真真切切的做到呢?

学会感恩,感恩看起来是件再简单不过的事情,但是做起来真的不容易,尤其是对代父母。也许对待外人碍于面子或者其他因素,不论多少,都会表示一点下的,但是对于父母——我们最亲近的人,我们却总是忘记感恩。

您们,生我,便要给予感恩;养我,又要给予感恩;育我,三重给予感恩,三次付出,用一辈子来感恩,您们对我没有苛刻的要求,您们也没有奢望让我来为您们做什么,我知道您们只是希望我能够快快乐乐的成长,仅此而已......

您们为我付出的太多太多了,却正因如此,我开始变得“愚笨”了,连最基本的感恩也不会了。

90后的我们大部分都是对生子女,不懂得什么叫做分享,什么叫做感恩,可是我懂的呀!这些我都明白的,只是很可惜,我却从未做到过。

家里总有那么几个人,一天到晚的只围着我转,,你们不停地为我付出,即使连我的一句“谢谢”也得不到,但是你们依旧为我付出,从未有过任何抱怨。也许在曾经的曾经,我对于您们的这种“付出”也会不好意思,也会愧疚的,可是谁有能经得起日久天长呢?久而久之,就觉得你么为我付出是天经地义,理所当然的,感恩神马的,早就不知道遗忘在哪个街头了——您们的快乐与我分享,您们将自己的伤口掩藏好不让我看到,而我的快乐却从未让您们分享过,甚至连一句话也不想多说,只沉浸在自己的小宇宙中。

您们总说您们还不老,还年轻着呢,但是岁月是不等人的,您们终还是要把“年轻”放在照片里的那个十字路口的,您们就不要逞强了,您看,那“银丝”都悬在鬓角了,那皱纹也早已爬上额头了,更为有利的证据就是您们的女儿——我呀,我也长大了,不再是那个天天只活在自己世界中的“小公主”了。稚气的脸庞早已蜕变成了一张略显清秀的脸庞,您们累了,该由我来为您们付出了,是我来报答您们的养育之恩的时候了。

爸妈,我长大了,我懂得感恩了,学会感恩了,我不要像有的人一样等到父母俩开他们了,才后悔莫及,才想到我还没有为父母做过什么,我还没来得及感恩父母。

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篇17:以感恩父母写的一封信

全文共 745 字

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亲爱的父亲,母亲:

从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,历史的滚滚长河中,孝顺的事例数不胜数,俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失……相对而言,当今的社会,孝顺的事迹更是寥寥无几……

有一次偶尔在看一本杂志的时候,在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动,一个9岁的小孩,甚至知道如何孝顺父母,知道为父母辛苦,知道为父母分忧,这多么让人感动啊!

心情久久不能平静,想到自己的父母,我为他们做的实在是太少了,还记得父母曾经对我说:从呱呱落地的那一刻,你就是我们今生爱情的结晶,我们要让你生活的快乐,幸福!我笑着说,爸妈,你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的,是应当的,原来这么多年来我一直忽略了你们的感受,直到读到这篇文章之后,我才知道我的想法一直都是错的,原谅我幼稚的想法。

生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲伤,当我取的优异的成绩时,是你们在身边鼓励我,不要骄傲,要继续努力;在我遇到困难的时候,你们更在我身边支持我,使我渡过了一个又一个人生的坎坷,勇敢的向自己的目标追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是别人,正是你们——我最爱的爸妈!

翻开那一本发黄的照相册,上面是父母那一张张年轻的脸庞,现早已布满了皱纹,乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝,那双双手上也有了层层的厚茧,那正是父母为我们操心的象征。

那一刻,我的眼眶湿润了,14年来父母对我的爱,我一直没有发现,父母的爱原来时时刻刻都在我的身边,一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语……都体现了父母对我的爱,就在那一刻,我明白了,我学会了感恩!

爱你的儿子

20__年12月29日

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篇18:给老师的一封信

全文共 522 字

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我敬爱的冯老师

您好。冯老师,您的身体近来还好吗?我一直非常感谢您对我的教育、指导、等等等等,您让我知道很多的道理。

我现在有很多难题,比如作文写不好,语文不好,写字不好,我作文最高分也就是九十分,从来没有超过九十分,我想请教一下,怎样才能得到更高的分数,我现在是特别羡慕孙义成和靳浩然,用他们的成绩和我的七、八十分来比,靳浩然他们的作文是从来没有低于过八十分的。每次一上作文课我就发愁,虽然您讲了好多遍,怎么样写作文,可是我怎么样也写不好。

为什么我的字也经常也不好呢,我的试卷上从来没有加过书写分的痕迹,现在我们尝尝练字,可是每当看到您写的字时,我都没有自了,每当我看到看到刘晶写的字时,我都特别的难过。唉,为什么我写字的情况总是提不上去呢?我现在还想问问您怎样还可以不断地提高我的写字情况呢?

我的语文成绩真的是越来越差了,从二年级的九十多分、三年级的八十多分、一直到了八十多分才能稳定下来,我也不知道我的成绩为什么一直越来越差了,现在我上课都很专注您的讲述,现在您把我和好的学生调在一起,我真的非常非常的感谢您对我的教导,我的成绩为什么一直提不上去呢?

最后我祝您工作顺利、身体健康、万事如意。

您的学生:__ Your student: __

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篇19:同学写给老师的感恩信

全文共 585 字

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亲爱的金老师

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——金老师。

金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

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篇20:小学生感恩父母的一封信

全文共 574 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

今天偶然看到一本书,关于古代一个九岁名叫黄香的小孩孝顺父母、为父母分忧的故事。看完书,我陷入了深深的沉思中。

今年的我已经有十三岁了。在这十三年中,你们日日夜夜地陪伴我。每一顿热气腾腾的早饭,每件洗得干干净净、充满阳光味道的衣服;每一次在我生病时你们焦急的眼光;次我遇到了困难,你们无私的帮助……这一切的一切,都包含了你们对我深深的爱。你们为了弥补我的学习弱点——作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣,也就迷上了作文。

感谢你们,创造了我,守护着我。在我成长的过程中,时时刻刻帮助着我,让我拥有如此多的快乐和幸福。可是我扪心自问,我何曾感到要感恩。你们为我做了许多许多。我一直以为你们为我做得一切都是理所当然的。我为你们做的实在太少了,和九岁的黄香相比,我真是自愧不如。

从现在开始,我要学着感恩。我现在能做的最好的一种感恩方式就是要努力学习,争取优异的成绩。在日常生活中,我可以分担一些家务事,自己的事情自己做,让下班回到家的你们可以少为我操心。

我知道,你们可以为我不顾一切地倾其所有,为的是让我在成长的过程中感到快乐、幸福。你们的儿子也会在今后的日子里扮演好自己的角色,一定让你们感到欣慰。谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!

人:

日期:

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