高中生高一优秀作文记叙文【优秀20篇】
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1302作文
258高一记叙文
全文共 813 字
+ 加入清单在2020年即将过去的一天,我们迎着冬日的阳光,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会开幕式正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是长益学校的“刘翔”。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
运动会展示学生风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
盼呀,盼呀,终于盼到了长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会。12月30日早上,我们早早地来到了学校。
在这一天里,我们的表现非常突出:饶甲英跳高获得了第一;许多同学跑步得了第一。单项赛我印象最深刻的当然是彭望云的50米跑步比赛了。发令枪一响,他屏住呼吸,一个箭步冲了过来,把对手甩得老远,我们又赢了!
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篇1:写人记叙文高一作文素材
全文共 678 字
+ 加入清单说起“奶奶”这个词大家都不会陌生吧?我相信所有的小朋友都喜欢奶奶,因为奶奶特慈祥、特善良、特别疼我们,我也不例外,我也有一位这样的奶奶。
我的奶奶今年60岁了,个子瘦瘦高高的,奶奶有一头黑白相间的短发,一双慈祥的大眼睛下有一个高挺的鼻梁。虽然脸上不少深深的皱纹,但是,身体还是很硬朗的。
我的奶奶对我即慈祥又严厉。记得有一次,我去冰箱拿饮料,只听见“轰”的一声巨响,冰箱冷藏室的瓶瓶罐罐都掉下来了。我心想:这下可要挨打了!而我意想不到的是:奶奶不但没有责怪我,还非常着急问我:“有没砸伤你?下次一定要注意。”我听了,心里特别自责,立刻下定决心以后无论做什么事情都要注意,细心对待。
在我学习上,奶奶对我是要求又是严厉的。有一个周末,我没完成家庭作业就想偷偷溜出去玩耍。正好给奶奶逮住了,我低着头小声对奶奶说:“做,好了。”我心虚地说。那就拿出来我瞧瞧!我只好忐忑不安地把作业本交到奶奶手上。奶奶戴上老花镜,看着作业本,顿时脸上的笑容不见了,只见严肃和失望的表情,狠狠地批评我一顿,气呼呼地说:“重新认认真真写一份,才可以出去玩!”我只好认认真真地把作业重新写完才出去一下。当时,我心里还有点不服气呢。哈哈......
我的奶奶也很勤劳的。由于我妈妈工作原因,经常加班。家里都是奶奶在操持家务。有时妈妈为了不让奶奶那么辛苦,把换洗的衣物都藏起来自己下班后来洗,但妈妈一去上班,奶奶就开始找妈妈藏起来的衣物出来洗。妈妈经常对奶奶开玩笑:“妈,您都把我的衣服洗破了!”每当这时,奶奶就笑得像一朵菊花似的!说:“好,好,我赔你”我也在旁边哈哈大笑起来。瞧!这就是我的奶奶。
篇2:写人记叙文高一作文素材
全文共 764 字
+ 加入清单这次暑假,我来到了重氢,令我吃惊的是,我添了个小妹,叫苑小西,是20-年1月生的,可把我高兴死了,突然从天上掉下了个苑妹妹,她的眼睛大大的,笑起来可好看了,可也总让我操心,令我可笑不得。
有次呀,小妹要吃糖,你还不知道吧我妹最喜欢吃糖了。我牵着她那嫩白的小手,来到糖果店,买了一个棒棒糖,可就在这时,有个和小妹龄仿的小妹妹跑了过来把小妹手中的棒棒糖抢走了,我立刻走开,在这里,你肯定会问,别人抢走了妹妹的棒棒糖应该帮小妹的,为什么要走开呢?因为我是她姐姐嘛,要打架了呀,要是我插手结果可想而知,捞不到什么好处的呀!果然不出我所料真的打起来了,只见小妹拳打脚踢不管三七二十一,把那为小妹妹打得是遍体鳞伤,啊,哈哈哈哈……小妹……没边。边熊猫了,小妹打不赢了啦,向我跑过来,我赶紧跑,我可经不起这折腾,可不,小妹就会用哭这个办法,大声说:“姐姐,我要糖糖,呜。“我认输了,我安慰小妹说:“小妹,真厉害啊,真是一个可爱的小熊猫。“说罢,我又哈哈大笑起来,妹妹一下更气了,又来了,哭了,真难她没办法,来“,我们去买糖吃,不哭啊。“哎以前我弟弟也喜欢吃糖,看来小妹也传染上了。
我小妹还有一个特点,很喜欢黏我,让我束手无策。有一次呀,小妹和我去儿童场所玩,一阵面包香扑鼻而来,真香啊!我停留了一会儿,发现小妹不见了,我跑到家里,没有小妹的踪影,我又来
到翔哥哥家,也没有。怎么办呢,再去原地看吧,咦。那不是小妹吗?我赶紧走近去看是怎么回事,哦,原来是小妹偷吃面包,被老板发现了,我才不管呢,只见小妹跑过来,糟了,看见我了,我正想跑,小妹跑过来,用着乞求的眼神看着我,黏这我说:“姐姐,姐姐。“没办法了啦,我只好把钱交给老板,真是我的好妹妹啊!(居然敢偷东西,有损我的`威严,别说你是我妹妹哦}
我真是倒霉透了,有这么一个好妹妹,你喜欢我的小妹吗?
篇3:高中高一开学
全文共 496 字
+ 加入清单一个人的生命记录是不断更新的。每年,每天,每分,每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。作文大全
开学后就是六年级,这几天我一直辗转难眠,一想到以后就很难见到小学同学和老师了,我就很是伤感,心里酸酸的。
今天是开学的第一天,我和妈妈找到我的所在班级后,妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是无助。面对那一张张陌生的面孔,我很难过。再见了,小学同学们。当然变化还不止这些,三门主科变成了七门学科,老师也从们见过,这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法,原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来,自己能否顶得住呢?
我们的班主任也“闪亮登场”了,她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣和教学的高水平以及待人的亲切感,很快的打动了我,让我很快有了一点的温暖。
新学期开始了,生命记录在更新,一切都已成为过往,何必再去记挂呢?我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!
篇4:我的高中语文老师高一作文
全文共 755 字
+ 加入清单他,一个和蔼的、为人风趣幽默、教学经验丰富的“精神导师”。梳着精神的板寸头,如同一只熊一般高大,真是人如其名——熊老师。
他总是站在过道上,眺望他“故乡”的方向,深沉的思考着:昨天没收的小说瞄了一眼,好像还可以,这些学生真是好眼光。
他不仅仅喜欢在过道上“思考人生”,也喜欢在办公室里用手磕住额头,又深沉的思考了起来:这小说果然不负我望,还可以。
别看他好像一天不在正道上,其实他是一个认真负责、教学经验丰富的老教师。还记得那第一次语文课,他走进教室,挟着一叠大大小小的书,神情严肃。我心头嘎达一凉。看到这场景,我不由得想起我的小学语文老师,也是同样的场景,那6年无不是在提心吊胆中度过的`。但他一说话,我改变了看法。他看着高大,但一说话就有一种幽默的感觉。当时他第一句话是:“同学们,这语文那,你学习占1半,那能力占另1半,不能光顾着做题而忽略了能力的培养,我们更应该注重平时生活中的能力培养。否则你就把努力用到了不对的地方,就好似你就是那渔夫3天打鱼2天晒网,尽管做出了努力,却还是无用之功。”不由得让我把眼前的老师与我之前的老师做了一个对比,小学老师严厉,教学经验丰富;熊老师,为人幽默,教学经验一样丰富,却没有小学时与老师的距离感,更像是我们的朋友。
在课表上,每周都有2节连堂的语文晚自习,有前车之鉴的数学和英语周周清,对这2节晚自习不报希望。但熊老师进来,在黑板上写几个大字“阅读课”,并说“同学们,遨游在题目的海洋虽让我们感到快乐,但我们还是要时不时的爬上岸,抖抖水。这2节课的时间,大家自己阅读,只要是名著和作文书,都可以。”说完便扬长而去,只留下教室里一片欢呼。接下来,我们和凡尔纳一同潜入海底,探索那深海的秘密。
他,就是我们的语文老师—熊老师,一个高大如熊,却又为人风趣幽默,教学经验丰富的老教师。
篇5:关于父爱的高中记叙文
全文共 798 字
+ 加入清单父爱,伟大如山。我们就像是绿草鲜花,点缀在山的胸怀。父爱不仅伟大,也充满着真实和美丽。不知何时起,我已经12岁了,对于父爱的含义更深了。有时爸爸看着我,那深邃的目光,注射了多少的心血,让我懂得了,我应该是个大人了,应该担负起应有的责任了!
他,有一些的帅气和活力,而不缺乏成熟的标志。他,浓眉大眼,一看就是老谋深算。他的眼神里,带着对世界的看点,每一眼都包含着深深的含义。他,嘴巴总是会冒出几个令人开心或者悲哀的成语,让人觉得幽默。他,心跳的频率,带着对世界的崇敬。虽然岁月在他的脸上刻上了痕迹,但是却让人觉得他是老一辈的,更加成熟的男人!
还记得我数学成绩并不是很优秀,虽然算不上差生,但是也不是尖子生。算的上是中等以上一些的学生。这,令他常常头疼不已。他也是一个学校的校长,所以星期一到星期五都不回来,只有双休日才会回来看看家人。然而,大部分的时间,他都是拿来检查我的作业,并且批改,让我改正错误。这就算是一种补习吧。每次,看到他的眼光流露出的期望,我总是气我自己不争气,数学成绩提不上去,心中的一种特别的感觉,就升起了。所以,我更加努力了,上课更加听讲认真,对待作业和考试也不马马虎虎,粗心大意。然后,这种父爱,鼓励、激励了我。我数学成绩上去了许多。这次期末考试也取得了优异的成绩。当那时,我看到他的眼光中,流露出了一种高兴,难以平静的期望......
当我生病时,经常都是他带我去看病。平常,也不太注意他,可是一次,我留意了。那是一种什么样着急的神情啊!似乎上天入地也要把我的病治好似的。当医生帮我看病,他的眼睛又直勾勾地盯着医生,似乎不放过一丝一毫。那一刻,我明白了,眼神也是父爱。是浓浓的父爱。
虽然,我的父亲很平凡,但是他对我的尊尊教诲和爱护让我难忘不已。我想对他说一声:“爸爸,谢谢你12年来的教导,我会好好做人,学习努力。马上6年级了,也马上要毕业了!我会更加努力的。祝福你身体健康。”
篇6:高一记叙文
全文共 910 字
+ 加入清单六月,本应是热闹的,却因离别而多了一丝凄凉。凄凉中,栀子花怒放着。在花香中,我们热泪相拥、挥手而别,相约着九月再来这个同窗三年留下太多年少轻狂的地方作最后地离开。是的,我们来了,如约而至。此时,栀子花谢了,凄凉中又多了一丝怜惜。望着曾经的教室,用三分钟回味起三年时光——曾经的朦胧中,我们一起在跑道上龟速前进;曾经的课堂上,一起把梦想说得天花乱坠;曾经的烈日下,一起对篮球爱不释手;曾经我们也目睹高一届毕业,也曾觉得毕业离我们遥不可及……三年时光,三分钟回味,一辈子记忆
回忆和不舍只能用一眶热泪表达。以后的我们有着各自的目标,向着各自的梦想做着不同的努力。我们还会相遇,却会失掉现在这份熟悉。我怕我们的关系会耐不住时间的冲刷而让“同学”两字丢失了该有的情感,仅成为一个无意义的代名词。但我又坚信着我们的记忆会持之以恒,在多年后记起时而露出真心的微笑,或者叹出怜惜之气。
我们的离开并不会让曾经的校园多一份寂静,我们也很快就会被学校淡忘。教室还是原来的教室,而人已经换了。但这里承载了我们人生中最美的历史——小学时,天真无知;高中时,学习压力不断而来;大学时,应承担起生活的责任——唯有初中是青春最美的篇章。在无知中日趋成熟,又没有成熟时不堪重负的压力和责任。
“把离别当做新的起点,让六月成为永恒纪念……”我们走了,以这样的身份最后一次离开。夕阳下,我们的身影漫长地铺在地面上。用心灵承载着三年记忆,眼泪淌过脸颊,最后一步迈出校门。我想坚定的离开,却仅仅三步之遥又忍不住回头。我们的背影没有目光远送,也没有人来挽留,或者是一句再见。唯一伴随着我们离开的,是班主任在毕业班会上含泪说的会在我耳边荡漾一辈子的那句“9.2我永在,我希望你们以后都要好好的”。
是的,我们要好好的。把往事封印在脑海,让它一直美好。用一个新的心态来迎接即将的开始。在以前的时光记忆中,寻找着自己的不足,时刻提醒着自己,在新一段启程中,毋忘改正。经历过离别的人,才真正懂得珍惜。时光划过,无法挽留,记忆却深深刻画在人生历史的谱册上,无法删除,无法磨灭。
九月,开学季,校园里回荡着师生们的声音,显得那么热闹。凄凉在热闹中被冲淡,没有谁再去注意栀子花谢了……
篇7:如何做一名优秀的高中生高一作文
全文共 977 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月匆匆,三年的初中生活像沙子一样,在不经意间从指尖滑落。整理心情,收拾行囊,我开始踏上新的征程,迈入了高中的殿堂。此时此刻,我心潮澎湃,激情满怀,我要努力成为一名优秀的高中生,用行动铸就我三年的辉煌。
然而,如何成为一名优秀高中生呢?周超亮校长的讲座给了我很大启发,也使我明白有目标,有计划,坚持不懈,持之以恒才能优秀,才可成功。
第一要确定高远目标。研究表明,目标明确的人取得的成就要远远高于没有目标或目标模糊的人。没有目标或目标模糊的人往往碌碌无为,虚度一生。正如人们常说:“没有目标,一切行为都没有价值。”目标是我们学习中的一盏明灯,始终指引着我们的方向,也正是因为目标明确,我们才能一直坚持下去。
第二要相信自己。正确地认识自信、自律、自强是成功的关键。步入高中意味着我们需要并且必须以一名高中生的标准来要求自己。我们应该相信自己能够适应新的环境,不应该对新环境产生畏惧感。其次,我们要相信自己的能力,世界上没有什么天才,所谓天才是指对知识入迷,对学习忘我的人。面对高中生活,我们更应该对自己说一声:“Yes,I can!”
第三要珍惜时间、勤于总结。纵观历史,每一位成功人士都是珍惜时间,不断总结反思的人。高中的学习内容远远多于初中,所以我们需要分分必争,秒秒必夺。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”高中的学习非常紧张,我们一定要抓住时间,为每天的学习做好规划,及时总结得失。一个人成熟的标志就是是否善于总结自己的得失,只有不断总结,不断反思,才会不断进步。
第四要有滴水石穿的精神。滴水石穿,绳锯木断。语文课上,孙老师告诉我们要想学好语文,必须养成听、说、读、写、背的语文习惯,而习惯的养成贵在坚持。所以,我们必须要求自己每天都牢记目标,不断努力,毫不松懈。
最后,成为一名优秀的高中生,还要有一颗平常心。高中生活竞争激烈,全县各初中的优秀毕业生都聚集在这里,如果过分看重成绩,会使人产生偏激的心理,我们要牢记周校长的话“不比基础比发展”。在新的班集体中,我们要用一颗平常心来对待每一位新同学,尽快适应新环境,融入新集体。
我们犹如初升的朝阳,充满朝气与希望。在三年的高中学习生活中,我们要牢记目标,坚持不懈。我相信,在老师们的辛勤指导下,在我们的不断努力下,我们一定能够成为一名优秀的高中生。
[如何做一名优秀的高中生高一作文
篇8:高一作文遗憾记叙文
全文共 592 字
+ 加入清单人的青春可以无悔,却很难无憾。因为有遗憾才更懂得今天的可贵,更努力争取明天的辉煌。
遗憾是轻柔的风,缠绵的雨,侵袭心地的时候,挥之不去,赶之不走。
遗憾是哀怨的曲,凄切的调,缭绕灵魂的时候,怅而有所失,愁而无所悲。
遗憾是透明的雾,朦胧的纱,笼罩思想的时候,惟有心中明媚的阳光才能穿透那层层阻隔。
遗憾没有山重水复,经历遗憾,才见那风姿特别的柳暗花明。
其实,遗憾也是一道靓丽的风景,只是我们时常以叹息黯淡了它的色彩。其实,遗憾也是一笔无价的财富,只是我们时常以惆怅遮掩了它的光辉,其实,遗憾是人生更奇特的美丽,
因为遗憾,断臂的维纳斯散发出美丽的光泽;因为遗憾,残疾的史铁生创造出深沉的篇章;因为遗憾,失聪的贝多芬谱写了不朽的乐章。
其实,遗憾也是一杯浓茶,终究你会感觉出它的甘纯;其实,遗憾也是一弯彩虹,雨后才能拥有它的美丽。
朋友,不要埋怨遗憾,不要叹息遗憾,让习惯光明的眼睛能习惯黑暗,因为遗憾更能衬托成功的光泽;让习惯黑暗的眼睛都能习惯光明,因为遗憾更能增添成长的喜悦。
哥伦布众叛亲离而发现新大陆,阿炳双眼不见光明而作《二泉映月》,张海迪全身瘫痪而自学成才……这不都是遗憾所带来的更耀眼的光环吗?
我们感慨遗憾,是因为我们拥有正视黑暗的勇气,我们叹息遗憾,是因为我们拥抱召唤光明的希望。
请记住,朋友,只有你拥有在黑暗里寻找光明的眼睛,才能拥有更灿烂的明天!
遗憾,真美!真的,遗憾的确是美丽的!
篇9:我的高一生活高中一年级作文
全文共 678 字
+ 加入清单高一刚开学,我怀着激动的心情走进校园。看着这里的一切,我好紧张也好期待……我想:这三年,我一定会努力的!那时的我,对一切都充满了热情,我总觉得这一切都有无穷的乐趣。
下面开始说一说我的“家庭成员”吧!
我们班的同学都好聪明,并且很活跃。与他们在一起,我会觉的有压力,但更多的是快乐。尤其是我们宿舍的女孩们,她们个个学习优秀,人品善良,乐于助人。我真的很高兴可以遇到她们!
有一次,我的饭卡丢了,并县我也没有现金。当我很很沮丧之时,她们都来安慰我。因为没有饭卡,我中午没有吃饭,一个人在宿舍里。可,过了一会儿,她们回来了,还带了饭给我。并说:“燕子,你用我们的饭卡就行了。”最后,她们还商量好我早上用谁的,中午吃谁的,下午用谁的。那一刻,我真的超感动。
还有,我的物理比较弱一些,她们都会主动给我讲,就算我一遍听不懂,她们还会不厌其烦地给我讲第二遍,甚至于第三遍。快考试了,她们还会帮我复习。我们也常常在一起聊天,真的很惬意!最后一次考完试,我抱着她们失声痛哭,我真的很舍不得她们,我好害怕分别。
由于学校实行小组制,我们被分成了一组一组。我们都很团结。有一次出板报,我们组分完工后,就开始积极完成。最后,我们组得了很高的分数。
还有我亲爱的老师们。她们真的很关照我。我们班主任经常帮助我,寻问我的学习情况。帮我贯通知识,使我认识到自己的不足,能够更好更快地改正,取得进步。
这些点点滴滴的生活细节,现在却显得弥足珍贵。经过一年的洗礼,我已不再是那个什么都不在乎的女孩,我会永远把这些事放在心里。
现在,我已经升入高二,我会很努力。我们一起加油!
篇10:高一记叙文
全文共 844 字
+ 加入清单室里你揪着马尾,当时的我们并熟络。各自徘徊在彼此的样报朋友之间。小小的开场,成就以后的我们一起度过的分分秒秒全部都是爱的记号。
每天为了不同的小事争吵,还记得可笑的庆祝:“三天没有争吵,一起去吃牛排。”
到后来的我们一步步进入了佳境,少了争吵,多了默契,少了隔阂,多了亲切,我们在课堂上谈天说地谈梦想,谈各自的小家庭,可是我们却很笨,忘记被老师盯上,我那时一种大义凛然的表情冲去办公室。班主任仰天长叹替我们惋惜。你还记得她的表情吗,是有多纠结呢?哈哈,太多美好的回忆存在在我大脑的芯片里,那些片段都是爱的记号。
美好的时光总是太短暂,分开的我们不在一起,要去面对不同的环境,担心时间的冲突造就我们的隔膜,担心样报学校的一切事物,不习惯身边少了你的存在。吃饭的时候要跟准聊得不亦乐乎。去厕所的时候要死皮赖脸的叫谁一起去。下课的时候要商量放学去哪里玩。我们会不会就这样散成了沙,你的不习惯总是比我隐藏的好。
我习惯了在你为我劳苦奔波后总是一句嘿嘿,不用谢,其实貌似没心没肺的我很是感谢。
我习惯了大事小事都去烦你,而且理直气壮。其实不是身边没人可以烦了,而是对你习惯了。
我习惯了一边抱怨着电话费一边给你打电话,其实我在乎的不是钱,而是你对我没有思念。
因为你是我最好的朋友,我才天天干些似乎损人不利己的事,其实我只是在你面前损你,谁在背后说你坏话,我绝对跟他点。
因为你是我最好的朋友,我不会说祝你一生平安便永远消失不见也不会说祝你幸福便似乎真的给你幸福一样的满足感。我只会威胁你天天快乐,时时开心,而我会一直陪在你身边。
虽然我们不再是抬头不见,低头见,但你还是清楚我顺不顺利,心不心烦。你是我阴霾的终点,快乐的起点,烦恼的间断点心静的跳跃点点劲或线最终成了我的平面,温和而温暖。
所以你批评我粗心大意时,突然觉得你老了十几岁,但你还是清楚我顺不顺利,心不心烦。
我很想很想你,无论在哪里,我依旧是你牵心的朋友。
任时光匆匆流去,我只在乎你。心甘情愿感受你的气息。人生几何能够得到知己,失去生命的力量也不可惜……
篇11:朋友高中作文500字记叙文
全文共 644 字
+ 加入清单抽屉里珍藏着一张照片,每次看着这张照片,我的思绪就会回到三年前。
那天,下课铃一响,我便兴冲冲地冲出教室。“呯”,“我的额头呀,痛死我了。”我顺着视线看过去,原来我撞到人了。我上下打量了她一番,她看起来很一般,梳着辫子,五官很平凡,可是她的眼睛却在那眨来眨去,这为她增添了一丝灵气。我一边打量一边嘀咕道:“嗯,不错,虽然矮了点,但气质却没少。”嘀咕完,我问她是谁,她说她是新来的。这时,李老师来了,一进教室,他便重重地咳了一声,教室顿时鸦雀无声。李老师慢慢地走到讲台上,说:“这位是我们班新转来的同学,你们可不许欺负她啊。”话一说完,她便开始自我介绍:“大家好,我叫陈琳,今天刚转到这,虽然大家还不熟悉,但是我相信我们一定会成为好朋友”。教室里响起了震耳的掌声。老师安排她坐在我旁边,我高兴极了。拉着她自我介绍了一番。不一会,我们便混熟了。同学们一窝蜂涌了过来,跟她热情地聊起来。不出几天,我们便发现,她的英语那真不能用一个好字来说,与我们班的英语相比,那才叫一个天上,一个地下啊!所以,一有空我们便如获珍宝似地围着她,向她请教,而她也会为我们补习,这样,我们的英语成绩那是一个劲地往上升啊,喜得老师笑不扰嘴。
一眨眼,已经到了最后一个星期了,下星期她就要走了,我们全班决定去照集体照,以作留念。她走的那天,我们送她到车站,她的脸上早已爬满了泪珠。看着她离去,我们的心像被什么抓着,透不过气来。
这张照片一直被我珍藏着,因为那里有一段美好的回忆,我会一直保留,永远。
篇12:高一记叙文
全文共 814 字
+ 加入清单桌子上放着一壶热气腾腾的水煮鱼。散发着诱人的香味,浮在汤面上的红油令人垂涎。当时周围静悄悄的,只看到大家都以闪电般的速度拿出手机,不停的搓啊搓。几秒钟后,整个朋友圈都被一条水煮鱼刷到了。这是我人生的真实写照,也一定是很多人生活的共同写照。
在这个微时代,衣食住行早就和网络联系在了一起。俗话说“饭前饭后照张相。”这时候你把滤镜拿下来,换个光度,自己配两三张自拍就好了。在微博和微信上晒了一下,居然有几千个朋友赞。我还记得一个阳光明媚的早晨,我和朋友们来到分店旁边的米卷店。那家店有个小店面,说明我们整个宿舍都承包了这家米卷店。饿了,心血来潮点了粉面米卷。
放在桌子上,整个世界的目光仿佛都聚焦在上面,老板把它堆成一座小山。我还没来得及闭上被震惊的老板的嘴,室友们已经抑制不住自己的激动,拿出手机继续拍照,拍下他们的饭卷做对比。他们在微博和微信上发帖后,心满意足地收起手机,拿起筷子,慢慢吃着饭卷。
第二天就有谣言说“某女生宿舍承包了一家米卷店,米卷比山还高”。甚至老同学跟我打招呼的时候,也要顺便跟我打招呼:“那是那个粉面的女生吗?
即使我哭笑不得,也只能默默承认。微生活让我们分享身边的事,浏览世界上的事,带给我们乐趣,让我们彼此更亲近。但同时也给我们带来了一些困扰。每次和表哥出去玩,总是又累又饿。终于找到了一家不错的餐厅,等了很久,菜终于上齐了。就在我要动筷子的时候,表姐总是狠狠的敲我的筷子,一边读着《别急,别急》,一边拿起手机准备拍。但她是个固执的人,不达目的绝不罢休。她总是花很多时间追求完美,让我在那里挨饿。甚至吃饭的时候,她总是一个个回复别人的评论,这时候我就觉得很孤独,很难过。在丰盛的菜肴和亲爱的家人面前,我们为什么不放下手机,和家人分享美好时光呢?
微时代,微生活。整个世界被一种纽带联系在一起,我们可以分享身边的事情,不用离开家就能了解这个世界。
当我们的朋友圈被美食筛选的时候,请不要流连于虚拟而忽略了身边的美好。
篇13:高一写人的作文600字记叙文大全
全文共 710 字
+ 加入清单大奔的全名叫周盈希,是我小时候最好的朋友,别看她虽然相貌平平,身材微胖了一点,可却有着颗宽宏大量的心。
小时候,我们俩在同一个美术班上课,我们俩都是老师比较得意的学生,可有一次课上,我们在点评我们的画时老师说:“这次课,周盈希同学的画是我们班上最好的!”我生气老师只表扬了她,“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。
大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话,我都视而不见,直到下一堂美术课,我被她的心胸宽广打动了。
这次美术课,我们俩又碰面了,大奔拉住我,对我说:“张心路,你怎么不理我呀?”我放开她的手,走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去,我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时,我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现,我马上又把头转过来,心想:“她会借给我吗?我都不理她了。”正当我犹豫的时候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的画,拿起她的笔,朝我走来,说:“给你。”我呆了一会,因为面子原因,没有立既接过笔。“用吧,这个颜色是你画中重要的颜色呀!”我按过笔顿时泪眼蒙眬了,说了一声谢谢,就接着画了起来。
下课后我内疚地对大奔说:“对不起,是我小气了,我妒嫉老师表扬你!”“原来是这样。”大奔说,“你的画不是也很好嘛!”我们俩同时笑了。
我们和好了,又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏,余晖洒落在大地上,金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了,我们告别了之后,我走向回家的方向,感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友,让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚,我据然为了这么一件小事而生气。
篇14:上高中的计划作文高一作文计划
全文共 1265 字
+ 加入清单一、 教育教学目标:
引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。
二、 双基教学要求:
引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。
教材分析:
教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。 (一)必修1
本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌
本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折 学习描写,美的发现 学习 抒情,园丁赞歌 学习选取记叙的角度,想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.
三、主要措施:
1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内40分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。
2、提高备课质量,坚持集体备课。 集体备课“三统一”:统一思想,统一进度,学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,提出教材处理意见。
3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。以教师批改为主,学生自评、互评为辅。
重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次,课外练笔若干。
4、充分利用图书角扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。
(主备考老师和协助备课老师按要求备好课,提前将教案、课件放到QQ群里共享。集体备课时作中心发言。作文要提前拟好题目,提供修改和仿写的例文,大考作文还需提供讲评材料)
篇15:高一成长的作文800字记叙文
全文共 835 字
+ 加入清单坐在成长记忆的沙滩上,我遥望夕阳亲吻着远山,天边那美丽的晚霞是那样炫丽,宛如我五彩的童年。我长长的思绪又一次飞到那充满童趣的成长故事之中。
四岁那年,我最爱玩“吹泡泡”游戏。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的时候,妈妈就会逗我吹泡泡。每当我看见一串串美丽的泡泡,就立刻从地上爬起来,对着泡泡追逐嬉戏。看着那些彩色的泡泡不一会儿就被我消灭光了,我余兴未了,便突发奇想:我能变成泡泡机,为自己打造一个泡泡王国,那该多好啊!
我为自己“突发奇想”的发明创造开始暗自筹划起来。
万事俱备,只欠东风!只等我变成“泡泡机”的美妙时刻到来。
有一天,天赐良机,妈妈外出办事,我借着千载难逢的机会,偷偷开始实施我的“伟大计划”。说干就干,我先把泡泡水拿出来往杯子里兑了半杯,伸长舌头舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又涩?我急忙往地上唾了几口唾沫,心想:这样的味道怎么能装进肚子呢?我眼珠子一转,对了,洗衣液多香啊!妈妈洗衣服时我闻到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里许多泡泡从衣服里冒了出来。我飞一般地拿来洗衣液,往杯子里又兑了一些,又舔了一下,怎么还是又苦又涩?不管了,为了这个“伟大计划”,我仰起脖子“咕噜咕噜”地喝下了泡泡水。“哈哈,我变成泡泡机了!”我高兴地大喊起来。顾不上满嘴的嚼蜡味,我猛吸一口气,使劲往外吹气,可是再怎么用力也没有吹出泡泡。我大失所望,气得直跺脚,但又有什么办法呢?我知道我的“伟大计划”失败了。
正在我一筹莫展的时候,突然,我的肚子开始“咕噜噜——咕噜噜”唱起歌来,起初我没太在意,没曾想,不大一会儿,肚子便开始翻江倒海疼痛起来,疼得我在地上直打滚……
后来,正巧妈妈赶回来了,见此情景,她立刻把我送到医院……
在医院里经过一周的治疗,我的肚子才不疼了。这真是一次惨痛的教训呀!我告诉了妈妈事情的来龙去脉,妈妈笑得前俯后仰,并点着我的小鼻子嗔怪我太离谱了!
天真的童年,童稚的趣事。虽然已经过去了八个春秋,但是,这件事依然是我成长记忆沙滩中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得哑然失笑。
篇16:我的春节高中作文1000字高一年级愉快的春节作文:中国的春节
全文共 975 字
+ 加入清单过年了,好开心,小作者最期盼的就是春节放鞭炮,下面作文频道编辑带来了这篇1000字高一年级愉快的春节作文,希望大家认真阅读。1000字高一年级愉快的春节作文:中国的春节每一个国家都有属于自己的节日,每个民族都有属于自己的习俗,不同人过不同节、做不同的事。那么广州过春节的习俗,当然就和其它地方的不一样了。【春节作文专题】在过年的前几天,“二十四,扫尘日”。迎新首先要除旧。扫尘就是年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在春节前扫尘,是我国民间素有的传统习俗。扫尘之日,全家上下齐动手,用心打扫房屋、庭院,擦洗锅碗、拆洗被褥,干干净净迎接新年。其实,人们借助“尘”与“陈”的谐音表达除陈、除旧的意愿。年前,在广州市各地经常都会有花市。花市里有各种各样的花、年桔,有过年吃的食品,还有风车和各型各色的小饰品。大人们去买花,小孩呢,当然就是去凑热闹了。三三两两结伴在一起,到处溜达,到处玩耍。饿了就买吃的,渴了就买喝的,看见心爱的东西,买下来就是了,真够爽的。过年,可有一大堆事情要做。人们忙着去买这买那,吃的、穿的、用的??过年,当然就少不了贴春联、贴“福”字。贴春联,是重要的年节民俗。春节前夕,家家户户都要贴上红红的春联,一副副透着喜庆和热烈的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。在我国,人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求。每当辞旧迎新的时刻,家家户户都要把“福”字贴在屋门上,意味着福气进入家门。许多地方还倒贴“福”字,利用“倒”与“到”的谐音,寓意“福到了”。到了除夕夜,家家户户都要吃团年饭。这顿晚饭,是一年中最丰盛的。肉类、菜类、豆类、海鲜食品??满满一桌都是无比丰盛的菜肴,看着就让人
垂涎三尺。在“无鸡不成宴”的广州,一大早市场就挤满了人,鸡档的老板忙得不亦乐乎。晚饭后,大家一起坐在沙发上看春晚,进行新年倒计时。过年了,人人都换上了新衣,相约出去玩耍、聚餐。最开心的肯定是小孩子了。每逢见着大人,甜甜地叫一句:“恭喜发财。”下一句“红包拿来”估计不用说你就已经拿到它了。快乐的日字总是过得那么快,一眨眼就到了元宵节。元宵节的到来,就意味着春节快要过完了,大家又必须重新回到正常的生活轨道上,学生上学、大人上班??所以对于元宵节,我是又爱又恨。爱是因为可以吃上美味的汤圆;恨是因为过完元宵就得上学了。
篇17:高中开学记叙文作文800字:牵挂
全文共 795 字
+ 加入清单我,一个普通的中学生,成绩一般。我的家,标准的三代之家,爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有我和姐姐,本来就贫穷的家就更贫穷了。但我们比任何人都倍加珍惜。爱护这个家。
爸爸是个司机,每当天还不亮,他便出去了,直到晚上我熟睡了,他才回来。不知这样的日子过了有多久,有时我甚至几天都看不到他,但我知道他在辛苦的工作。因为这个家是他最大的牵挂。
妈妈,一个勤劳的清洁工,她被无数的人赞扬着,却只有我们,才真正了解她的心酸。每天,妈妈穿着整洁的工作服游荡在大街小巷,凡是她走过的地方,都是干净的,那是妈妈辛劳了一天.疲惫了一天的结果,但她从不把苦累挂在嘴边,只是把疲惫一个人咽在肚子里,她不想让我们担心,却忽略了,我们比谁都更了解她。尽管妈妈每天都很忙,却依旧把家里打扫的很干净。不是妈妈是清洁工养成了习惯,而是妈妈对这个家的爱,因为对她而言,这个家就是她最大的牵挂。
姐姐,一个漂亮的。成绩优异的女孩。才不久,姐姐考入了北京一所很不错的大学,全家人都很高兴。没出过远门的姐姐突然要到这么远的地方,全家人都很舍不得她,姐姐也与我们依依不舍,但姐姐终归还是要走。她说,毕竟她已经长大了,该为这个家做出点贡献。刚到外地的姐姐还很不习惯,每天都要给家里打电话。但是后来,电话越来越少了,开始变为两天一个,一个星期一个,再往后竟变为一个月一个电话。我以为姐姐渐渐淡忘了这个家。后来姐姐往家寄了一封信,信上有这样一句话:长途太贵了,我把钱都省下来了......”后来姐姐省下的一千元钱寄回了家里。因为对于她来说,家是她最大的牵挂。
一次偶然的机会,我去大连旅游,家里只出了一百元钱给我零花,但对于我来说已经足够了。待我回来时,我为家里除我之外的每一位成员都买了礼物。妈妈说我长大了,家里人也都这么说,也许是爱令我成长。因为对我而言,这给家是最大的牵挂。
我爱我的家,也爱我的家人,我的家人也爱我。因为对于我们来说,家是最大的牵挂。
篇18:高中生记叙文:灰色的父爱
全文共 870 字
+ 加入清单爱的颜色是五彩缤纷的,世界上有许多不同的爱,但在我眼中,最伟大的就是父爱。父亲,是一名司机,所以很少有时间在家陪我,但他一有空,便会问我考试成绩怎么样,却从不关心我身体怎么样,所以,我总会抱怨他不关心我。
从上小学开始,父亲在我眼里就是严厉的。不只在学习上,生活中也是,比如,哪怕在周末,也不让我看电视。有一回,夜深了,我还在看电视,我正百无聊赖地切换着电视频道,只听一阵开门声响,父亲气冲冲地走进来,径直走到电视前关掉了电视,指着墙上的钟对我说:“你看看现在几点了!还在看电视,明天我就把电视机搬出去!现在你马上给我睡觉!”
望着父亲一脸的怒容,我当时不得不放下电视遥控器,用被子盖住了头。过了片刻后,父亲离开了我的房间,门也被悄无声息地关上了,周围一下了暗了许多。我抬头望向窗外,淡淡的月光照进了房间,一股凝重的气氛笼罩在房间里,仿佛令人窒息。我心中不服气地想着:不就多看了一会儿电视嘛,至于吗?好不容易等到周末,看会电视都不行!
不知过了多久,在黑暗的笼罩下,一股睡意袭来,突然传来一声轻微的开门声,我微微睁开眼,看见一道狭长的身影映在墙上,又是父亲。他要干什么?
父亲探进来半个身子,见我睡着了,便又轻轻地走到床边。我忙装出熟睡的样子。父亲把我踢开的被子向上提了提,一股暖流涌上我心头。再睁开眼,父亲已经站在窗边了,蓦然觉得父亲消瘦了许多,头发也变得稀疏了。父亲几次向我们说起过腰疼,但为了这个家,他仍然早起晚睡,整日奔波。想到这些,我心中不由得产生了一阵愧疚感。
“哗——”父亲拉上了窗帘,房间更幽静了。望着那闭合的窗帘,一阵阵感动敲击着心灵。父亲这样做,不就是想让我多睡一会,睡得充足舒适吗?望着父亲疲惫的身影,想到父亲平时严厉的教诲,更想到父亲的奔波与疲惫,我懂了。
我终于懂了父爱的一角,为了让女儿进步,他才会板起脸,大声教导;要女儿舒适,才会这样细腻入微。只有爱到极致,心帘的拉合才会那么鲜明浓烈,窗帘轻轻拉上,而如流水般的父爱却汩汩地流入我的心田。
如果让我用一种颜色来形容父爱,那便是灰色,因为那是黑白的结合,也是严厉和温柔的结合。
篇19:预约精彩高一记叙文800字
全文共 809 字
+ 加入清单“复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……”每每读至此,我便忍俊不禁:这傻小子运气真好,瞎逛便碰上了好地方。而后贤士刘子冀却是无果。
他未预约,精彩却至。刘某极力预约,精彩反不被所见,那到底精彩是否要预约呢?
这问题问得轻巧,好似在网上购物,轻轻点击一下,精彩便能买回。而事实并非如此。人生中,最让人叹惋的最使人揪心的,便是预约;最无法预约的,便是精彩。多数时“预约精彩”是我们的励志语,是我们渴望精彩的心情,是我们极力相信未来美丽的信念。
我们无法探究生命的末端到底潜藏着何种宝物,于是我们说:“让我相信一次吧,我能预约的精彩。”此时,便仿佛心中有光,热血沸腾,干劲满满。而未来怎样呢?充满干劲的人说:“我做了,会很好。”而未来到底如何仍无人知晓,或许成功而至或许失望而归。但此刻却实实在在预约了人生的充实与努力。
我不信每一个努力的人都会有回报,但我相信,每一个努力过的人都将获得生命的充实与盈润,这便是我们能预约的另一种“精彩”,不是在某某上成功了,亦不是成伟人名人了,是每个凡尘之人都能拥有的生命之光。
太过直接的预约不免让人伤感,刘某也伤感得未找到桃花源,想想,他也是这么努力了啊!但,又哪里需要他去寻,贤士自有心中的“桃花源”,能“心远地自偏,采菊东篱下”,焕发生命的清雅宁静之光,不就是他能有的精彩了么?
而说到生命之光,我便想到了三毛。她的内心应是充实而盈润的,若不,我不敢想象沙漠多年如何熬过;给予沙漠中人水、药材、食物,不断流浪,亦无法预约最终的成功而精彩。但珍惜了生命的每一天,活出了自我,流浪的三毛焕发着光芒。
预约、不预约的又有何重要,像刘某,我们还在叹息,像三毛,她仍是我们的奇女子。世事无常,又哪是预约一下就能完事的?我们能做的,是活在当下,做好此刻能做的,不丧失每一分的美丽,而到时“精彩”自会降临。如此,于明月回眸,你所预约的或无法预约的精彩,都将盛开,在我们的人生之旅上。
篇20:高中记叙文作文:意外的感动
全文共 1746 字
+ 加入清单在一次班队课上,我和我班的学生们订了一份口头协议:“我以后不在学生面前生气,不再惩罚学生,但学生们得听从我的教导,一定得按照学校的要求,努力 搞好自己的学习,做一名优秀的学生!”
当我们订了这一协议之后,教室里响起了热烈的掌声!
自从订了这一条协议之后,我们教室里再也没有了我发怒时的声音,学生的作业也都是按时完成,师生之间相片融洽,不时传来欢乐的笑声。
但好景不长,我在测试一张试卷后,我发现有好多知识点有必要重新抄写一遍,以加深学生的记忆,所以我要求所有学生都把试卷抄写一遍。第二天早上,组长在检查学生作业时,发现一共有15人没有抄写,就把这个情况告诉了我。
本来按照前几年的做法,我一定会生气的,说不定还会惩罚一下学生。但现在我的观点在慢慢的变了,况且我和学生们还的协议,部份学生是违反了,但作为老师 的我,我是不可以违反的,否则以后如何让学生信服呀。
但学生犯了错误不可能听之任之,如果不管以后怎么办呢,我思前想后,决定给学生一个机会,让学生把没有完成作业的原因说出来,这样既了解了情况,又可以让学生知道没有完成作业是要付出代价的。我只是说不生气、不发火,没有说不让他们受到点惩罚呀!于是,在班队课上,处理完本周其它事情之后,我就让那15位学生来说一说没有完成作业的原因。我给了学生1分钟的时间 考虑,当时间进入10秒倒计时时,只有韦广一名学生说了原因,那是自己没有做完。我为了让学生相信 我不会发火,我没有责备韦广,只是要求他当天回去必须要把昨天没有做完的作业做完。让学生知道,自己的任务就算是迟到完成,也得自己把它完成了,绝对不能让学生感觉 任务没有完成受到一点惩罚就能过关的错觉,这样会害了学生们的终身的!
剩下的14名学生没有说话,那怎么办呢?我想出了一个好办法。我告诉全班同学:“我知道同学们没有完成作业,都有各自不同的原因,刚才不说是因为有些原因是不方便说出来的,既然当着大家的面不方便说出来,那就请大家把想对老师的话写出来吧,用文字和老师对话也是可以的。”
于是,让我吃惊的事发现了!
在这些学生之中,有我们班的学习委员,也有我们班学习成绩最差的学生。他们写给我的文字经过我的仔细辨认,我把它们抄写如下:
A:今天我起来的时候忘记带我的那个本子了,里面是我做的作业。我走到吴老师家旁边的那条路上才想起来。
我到教室的时候本来想重抄,可是你已经来了,我没敢抄。你走了之后,我又想抄,但人们班的学习委员和组长都在,我抄的话,她们一定会告诉你的,我还是没有抄;中午吃了饭后,谯同学叫着我和胖子一起到陈同学家玩了一会,就忘记抄写了,所以作业没有做完。
B:老师,不是我没有抄卷子,而是昨天下午我回家去没有找到卷。如果你不信,可以问我的二姐,她看见了那个经过。因为她是与和一起做作业的。如果你还是不信,你可以再看我的书包,或者到我家去,但是我不欢迎你,所以你还是不要去了。如果你还是不信的话,就不关我的事了。反正我说的是实话。
C:昨天我回家发现我的数学卷子不见了,心里很害怕。我想起卷子在学校。我想第二天一到学校就抄,可我到学校,吃了两个包子后就上课了,没有时间来抄写。所以就没有完成。
D:老师,我想对你说,我的作业没有带来,老师,我对不起你!我说了要抄作业的,但我说的话没有算数。
E:老师,我的作业是做完了的,只是我先做的是语文作业,语文作业做完已经是十点钟了,等我把数学作业做完后已经是11点了。我把作业放在了桌子上,今天早上起来后看到有个同学来叫我上学,我饭都没有吃,洗把脸就背着书包上学来了。
F,老师,我昨天回去找了我的书包,可是就是没有试卷。那时我很害怕,但我想起你说过不会生气的,我就不怕了,现在我还是有点害怕,所以请老师你原谅!
在此,还有一些学生的我就不一一的列举了,在这些学生之中,平时不爱说话的学生有好几个,如果要她们跟老师对话,他们是开不了口的,但这次用文字与我对话,却写出了他们的心声!由此可见,不回答问题的学生不一定就是不会,我们要换个角度了解他们的学习状况!特别是有一个孩子 ,他平时说话真的不好,我为了训练他的说话能力。特别指定他当体育委员,就是整队后报告这一个程序,他锻练了两年还是不很流利,但这次和我文字对话的人之中,他却是写得最多 的,认识也很到位!真是让我感动呀!