记一次游戏旳作文（20篇）

同学们，大家和水做过游戏吗？我们今天就和水做游戏了，想不想听听呢！早上，老师拿了装有液体的三个杯子，和大家说：今天我们来做个小游戏，请三位同学来帮忙。我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手，老师叫我们上去，说：这儿有三个杯子，里面装了白开水、醋、雪碧，你们等一下，一人一个喝一口，你们可以迷惑他们，也可以如实表达！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的，笑的脸上开了花似的。水——严瑄灿严瑄灿喝了一口，马上伸出舌头，用手不停地扇着，一边还说：辣死人了，辣死人了！她真就像一只诡计多端的老狐狸，狡猾呀，又喝了一口，又表现出喝了蜜水的样子，把同学们迷惑的昏头转向，猜不出她喝的是什么。雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后还发出呲地一声，还把嘴巴周围都舔了一圈，在那美着呢！同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体，让我们明白了对待任何事物都不能只看外表，要深入观察用心思考才能揭穿真相。

今天，我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门，就看见白板上有一个大大的娃娃脸，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一对大大的耳朵，唯独缺少了鼻子，原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了，好开心。

游戏开始了，看了其它同学的精彩表现，我跃跃欲试，终于轮到我了，当老师给我戴上了眼罩时，我的眼前一片漆黑，熟悉的环境变得陌生，当老师喊：“大象鼻子转三圈”，全班数着“一圈，二圈，三圈”转完后，我就头晕眼花，分不清东南西北，就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼，伸出手臂向前摸索着，终于摸到了教室的白板，教室里就沸腾起来了，有的同学说“向左”，有的同学说“向右”，我如同丈二的和尚——摸不着头，我就随手一贴，但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩，看到我贴的鼻子的位置，啊，歪得离谱呀！

这时，我才知道原来盲人的世界可真不容易啊！

风轻盈掠过我们的耳际，属于儿时的记忆如杨柳抽芽一般复苏，曾经心仪的游戏名称重新从脑海中蹦出来，带着一丝美好的气息。呵，捉迷藏。

捉迷藏，的确曾带给我不少的.快乐。午后的蓝天下，几个小伙伴聚在一起，剪刀石头布，静静选出“鬼”，于是在一声又一声的倒数声中，其他人嬉笑着四散逃开，悄悄藏在一个隐秘的角落，心安理得地笑起来。

小时候的我总是任性的，却又总是寂寞。每当我没有了玩伴的时候，就会小声地央求着隔壁年长的哥哥姐姐陪我玩一会儿。

那时侯的阳光总是灿烂地照射着大地上每一处角落，在门后露出半边脸的哥哥姐姐也总是一年好心情地答应我，笑着甘愿为我花掉一下午的时间。

“……47，48，49，50！哈，我数完了。哥哥姐姐，藏好哦。”我紧紧闭着眼睛轻轻数数，快速结束后便马上开始找起哥哥姐姐起来。偶尔也会因为一时间找不到而故意耍赖，对着四周大声叫嚷起来：“哥哥姐姐不要藏在那种我找不到的地方啊，不然我找不到你们的。”每到这时，姐姐便首先悄悄来到我身边，或藏在灌木丛里，或躲在大树后面，让我轻轻松松地找到她，还一脸不开心的样子，念叨着“今天上午买来的蛋糕又得给我们这个小恶魔了”，拉着我一起去找哥哥。

哥哥没有姐姐那么好心，总是藏在一些奇怪的地方让我和姐姐费劲头脑也找不到，可最后仍然拜倒在我淘气的耍赖招数下，不甘心地不知从哪里倏地一下冒出来。

尽管我并没有亲生的哥哥姐姐，他们只是我家的邻居罢了。

后来，物是人非，哥哥姐姐凭着优异的成绩都去了更好的学校，离开了这座小城市，记得分开那天我哭了好久，只是因为哥哥姐姐说了一句话，“小恶魔，再见，没办法再和你玩捉迷藏了。”

直到现在，想起了这件伤感的往事，我依然有想哭的冲动。那以后再也没有遇见哥哥姐姐。于是现在对他们的这种思念满溢而出的淡淡悲伤，成为一股香气，开始弥散在每个夏日的阳光灿烂的午后。

捉迷藏，现在玩起来一定已经不见了那种趣味，即使不久前的我还猜想着下一次要什么时候才能再和大家一起玩捉迷藏。

初中迎面而来的紧张感令我仿佛变了一个人，不再好奇地观望周围的世界，总是皱着眉头解着一道道数学题。偶尔看看窗外，却是一片令人心生凄凉的空荡。

太阳每天在这个城市升起，把我们的影子拉长再缩短。可谁还记得小时候的事情呢？掩埋在心中，逐渐淡忘了……

岁月轰隆隆地碾过一年又一年，我们步履维艰地朝着远方行进，却丢弃了我们最重要的曾经的过往。

如果可以，我更愿意放下手中的笔，来到午后阳光照射下的小小花园，和周围微笑着的朋友们一起，再玩一次捉迷藏，重新回忆小时候的幸福和甜蜜。

捉迷藏，你的确曾带给我无尽的快乐和无边的美丽回忆。

“哈哈，你失败了！轮到我啦！”教室里回荡着一阵阵欢快的嬉笑声，咦，同学们在干什么呢？原来，他们在玩“让乒乓球搬家”呀！

今天课上，老师神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”话音刚落，同学们有的欢呼雀跃，手舞足蹈；有的一脸疑惑，不解老师葫芦里卖的是什么药；有的漠不关心，在那儿静静地看书。

这个游戏叫“让乒乓球搬家”，就是让乒乓球从一个杯子跑到另一个杯子。这个游戏激起了同学们极大的兴趣，同学们一个个跃跃欲试，想出了不少办法，比如“轻功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜欢的是“轻功水上漂”。

首先上去的是张俊鹏，只见他的眼睛死死地盯着乒乓球，深吸了一口气，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鹰振翅飞翔，可惜用力过猛，从杯口擦了过去，台下传来一阵叹息声，他只好遗憾退场。接下来上场的是李宁，只见他鼓足了腮帮子，满脸通红，眼珠暴突，嘴对着乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了过去，不差分毫刚好落在杯里。他紧绷的神经也松驰了下来。精彩！台下爆发出雷鸣般的掌声，之后同学们又一个个轮流上阵，有的在叹息中离场，有的则在掌声中成功完成任务。

通过这次游戏，我明白了：方法是想出来的，要多为成功想办法，少为失败找借口，勇于尝试，不怕失败，成功才会向你招手。

今天，老师一进教室，说：“今天我们来玩‘抓尾巴’的游戏？”尾巴，可是我们没有尾巴啊？于是老师把拿来的长方形纸拿出来说：“用纸当尾巴啊！”我们高兴地说“好啊！好啊！耶！耶！”

老师先说游戏规则：“先把尾巴贴在屁股上，当别人把别人的尾巴抓到时就算淘汰，没有被别人抓到尾巴的人就算赢。”

游戏开始了，第一个上场的是徐子晨和陈浩浩。他们一动不动地盯着对方，老师说：“游戏开始。”陈浩浩直接抓住徐子晨的衣服，便周旋了几个回合，但是，陈浩浩很快地缠住徐子晨，抓下他的尾巴，徐子晨还没来的及转身，就被陈浩浩抓下了尾巴。同学们说：“好精彩！好精彩！”他们连忙拍手。

第二场轮到我、项若妍、杜姝其比赛了。游戏开始了，我们抱成一个圈，每个人都想抓住别人的尾巴，就在这时我迅速抓住姝其的尾巴，姝其就这样被淘汰了。而我和若妍的比赛就难分胜负了。

“抓尾巴”不仅给我带来了快乐，而且还考验了我们的敏捷能力。

众所周知，玩是孩子的天性。可是，现在我们该玩什么呢？玩什么好呢？玩手机电脑吧家长说会伤害视力。玩足球篮球之类的吧家长又说会受伤。唉········

咦？我为什么不能问问爸爸妈妈小时候玩什么，这样子，我还能学习学习，到时候叫上小伙伴们一起玩。嘻嘻，真是个好办法。我偷偷窃喜着。

晚上，我问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们小时候玩什么？”爸爸说：“那时候我们玩的可多了，不像你们，现在没什么可玩的了。”妈妈立即对上：“是呀，那时候我和几个同学一起玩踢毽子，跳大绳，编花篮等等········。你爸爸在夏天还下河抓小鱼呢。”“哇塞”我吃了一惊，爸爸妈妈的童年好快乐。紧接着我问妈妈名字听起来比较简单的跳大绳怎么玩？妈妈说：“就是两个人各拿着长绳的一头，先甩起来，然后伙伴们排着队一个一个的跳过。”嗯。听着就好玩。第二天我就立马找朋友来玩。朋友边跳边说：“这游戏真好玩，以后我们再一起玩。”哈哈哈哈，这半天就在欢声笑语中渡过了。

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

武术班很少做游戏，那天，教练让我们做游戏，大家立刻欢呼声一片。“砸拳套”是武术中的游戏，其实就是传统游戏中的“丢沙包”。

游戏规则是：两个人作为攻击的一方分别站在两边丢拳套，另一方站在中间负责躲避，中间的人若被拳套击中则被淘汰，若接住拳套既可救被淘汰的人，也可以给自己多一次“生存机会”。本局我和杨贝贝作为攻击的一方站在两边。

杨贝贝瞄准人群发出一击，大家慌忙躲避，没有砸中人，慌乱之机，我飞一般抓起地上的拳套朝人群中丢去，拳套在人群中乱蹦乱跳，中间的小伙伴们左右躲避慌乱中被砸中三个人，这时他们更加混乱，有两个人不小心踩到了拳套。也就是说有五个人被我砸中淘汰，我的老妈妈呀！我高兴得一蹦三尺高，肚子都笑疼了。这时我想起教练告诉我：如果队友接住你的拳套，喊声：“定！”对手就不许动了。我把拳套扔给杨贝贝喊道：“接！”杨贝贝一把接住拳套大喊一声，“定！”中间的小伙伴顿时一动也不动了，大口喘气，杨贝贝抓住机会发出一击打中了两个人，这使我方士气大增，对方军心大乱。接下来，我们扔得如鱼得水，对方乱作一团，我们乘胜追击，取得了最后的胜利。

这时，教练来到我们中间，笑着对大家说：“咱们来总结一下这次游戏的经验和教训！”有人说：“我们失败在于临阵惊慌，不够冷静。”还有人说：“我们失败的情况下，不够冷静，没人接拳套，没有组织有效的反击，反而乱作一团，最终导致是彻底失败。”教练说：“大家说得都对，做任何事情，都不能慌张，要冷静对待，要失败不气馁，胜利不骄傲，这样才能不断进步啊。”

我们的身边有很多令人捧腹大笑的事情，当然，我的身边也不例外!

说起那一件事情，一提起来，简直让我笑的合不拢嘴!

有一回，我和我的朋友王泼去一片沙地上玩，沙地的旁边是一个小水池，一点点深。为了玩得更有劲一点，我们决定玩推人的游戏。

先是我来推，我把目标瞄准在王泼身上，乘她不注意时，用双手猛的向王泼一推，把她推到了那柔柔软软得沙子上了。王泼从沙子上爬起来时，那个样子，把我笑得合不拢嘴。

轮到王泼推了。我想她一定会“报复”一下，便去小水池那边玩了。正当玩得十分高兴得时候，只见王泼飞一般得向我从来。我机灵得一闪，到了旁边。可是王泼控制不了自己，之后只听见“砰”得一声，水花四渐。原来，王泼掉进了水里。一见此景在此看见得人哈哈大笑。

可是这次我却没有笑，因为我知道王泼自己很难为情!

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室。这时韩老师不急不慢地走上了讲台满面笑容地说“我们今天玩个游戏叫掰手腕的游戏。”顿时全班同学都沸腾了起来，我们高兴地拍手叫好!

紧接着韩老师说了规则：“每组派一个力气最大的参加比赛，各组选好代表后，令人不已的掰手腕大赛就开始了。”第一组上场的大个子蒋子涵和小个子朱可鑫。我猜：肯定是蒋子涵赢，因为他个儿大，力气应该也很大。只听韩老师一声“开始”朱可鑫用尽全身力气，屏住气，打算慢慢扳倒蒋子涵。可蒋子涵也不甘落后，脸都涨红了，脖子上的青筋都快爆出来了。可最终还是被朱可鑫扳倒了，真是人不可貌相啊!小小的身体里也藏有巨大的能量!

最精彩的是邢峻赫和顾准这一组。比赛开始前我不禁猜测：这一组一定是邢峻赫赢吧!因为他上一组都赢了刘紫怡了，所以他肯定会赢。比赛开始了，邢峻赫的眼睛眯成了一条线，眉头皱成内八字，牙齿咬得非常紧。顾准他的脸犹如西红柿刚熟一样红，眼睛注视对方身体由手倾斜着，他的手也握紧了成了拳头。观众也手舞足蹈拼命地喊着：“加油!加油!”激烈的战斗也快结束了。顾准用了吃奶的劲“砰”的一声赢了邢峻赫。

精彩的掰手腕游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我非常喜欢这次的游戏，不仅增进了同学们之间的感情，还给我们带来了这么多的乐趣，真是一举两得啊!

“快点！快点！开始了，开始了！”此起彼伏的声音从教室里传来，原来是期盼已久的“击鼓传花”游戏开始了！

秦老师扫视着全班同学，好像在选择哪一组开始游戏。哦，余明轩组成为了幸运组，我身旁好多同学发出了惊叹。倪欢舒了一大口气，拍了拍快速跳动的心，说：“吓死宝宝了！幸好没有传到我！”

拍手声此起彼伏，秦老师用手打节奏代替鼓声。同学们脸上流露出期待的神情。余明轩慢慢悠悠地将花布传给戴泽宇。戴泽宇可急了，看都没看，随便一抓，转身，放下，一支笔！他又连忙回头拿花布，然后扔给杨凯然。我心想：小戴同学，你真棒，放东西还带回程啊！杨凯然也不慢，布马上就溜了。我们这些“吃瓜群众”也个个心惊胆颤，好像我们也在玩一样！几乎所有人的眼睛像被施了魔咒一样，紧紧地盯着花布。

秦老师的拍手声渐渐小了。花布传到了徐杰手里，他毫不迟疑地扔给了张潇予，只是慢了1秒，拍手声在这时停了下来。但白花布像离弦的箭飞了出去！其他同学还在相继往下传，都不知道“鼓声”已经停了！坐在边上围观的我们，却渐渐将心收回，大叫：“徐杰，徐杰，徐杰秀一个！”起哄声源源不断。秦老师摆了摆手，示意我们停下。

在大家的喧闹声中，徐杰一步步地走到讲台前，开始准备他那“精彩的表演”。可惜，人群太过于喧闹，我一个字也听不到。坐在前面的余明轩却乐得前翻后仰的，也不知在乐个啥。

游戏结束了，许多人还是意犹未尽，央求老师再玩一次呢！

作者：江苏省昆山高新区玉湖小学六（3） 汤冀云（小记者证号：J195521）

指导老师：冯瑜秦银

星期四下午第三节课，我们玩了一个很有意思的游戏叫骑马打仗。

游戏是这样的，先找六个人，分成两组。每一个组里三个人，一个人当马头，一个人当马背，马背一定要体格壮，这样才不至于会被骑士压的气喘不过来。接下来就是骑士了，骑士一定要轻，坐在马背上才能灵活应战。

游戏开始了，因为我长得壮，所以先当马背，我当然信心百倍，另一个男同学当马头，他高大威猛，好似一头气势汹汹的战马。最后一个女同学当骑士，幸好他不是太重的，我暗自开心。当我发现对方都是很健壮的，我们不占优势，心里却开始打鼓。当马头的同学把胳膊抬起来，夹住我的头，我弯下腰，骑士跳上来，就开始对战了。

气氛开始紧张起来，我被夹的无法呼吸，深深的感受到骑士一种强大的力量所压，但她如同一个打不死的小强，她左晃右晃敌人根本打不到，我忍受她60多斤的体重就要支撑不住了，我暗暗地对自己说，要坚持！她可能知道我快撑不住了，说速战速决吧！这时，对方如一头猛牛一样一次次挺着身板撞过来，喊着，叫着。同学们的加油声，一浪高过一浪。这时，对方攒足劲又冲过来，我就开始用全身的力气顶他们，发现并不管用，于是我瞅准机会，一头顶过去，对方往后退了几步，我又上去顶，就在对方连连后退的时候，我大声呼喊道：“踹！”她轻轻的，但又感觉很用力的踹了一脚，对方全都如一堆小玩偶似的掉了下来！

我们胜利了！我已经满脸通红，感觉喘不上气来了。大家也都气喘吁吁，但我们依然很开心。这也离不开大家团结一致，只有齐心协力，

今天，我有作文课。我吃完早餐，准备好东西，就和弟弟一起去骄子学作文了。

我们来到骄子，来到我们的班级，我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会，老师就拿着课本，轻轻地走进了教室，开始为我们上课。

首先，老师说我们来玩一个游戏，这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是：我们先分成四组，每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后，我们都不能动，也不能笑，更不能说话。

游戏开始了，我们大家都没有动，没有笑，没有说话。可是老师突然走到我的前面，做了一个鬼脸，我一下子就哈哈大笑起来了，然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸，大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以，我们每一组都输了。

大家不服气，说：“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是，第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法，我拿出一本书，眼睛一直盯着书看，这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师，老师开始挠我们痒痒，第一第三第四组都被老师打败了，只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样，在我的腰移动。但是，我都忍住了没有笑。老师没有放弃，继续挠我的痒痒，我心想：“老师有完没完啊。”老师挠了一会，放弃了。说：“第二组胜利。”我听见了，非常开心。

今天这个游戏真好玩，我们都想继续玩。

第一次看这个电影时我还在上高中，那时候刚看过七宗罪又看了这个，心想老美真牛逼呀，剧情都这么出人意料欲罢不能.后来又有了搏击俱乐部，我才知道三部都是同一个导演的作品.这三部电影可以说一脉相承吧，从时间顺序推断我觉得是七宗罪反响很好，于是有了心理游戏;心理游戏反响不错，于是有了搏击俱乐部.和另两部从头郁闷到尾的作品比，大卫芬奇在这里厚道多了，电影结尾层层累进到最后彻底释然，总算有个轻松的结尾.十四年后再看一次，音响效果好了，画面效果甩了当年vcd好几条街，虽然每段情节都烂熟于心感觉却还是很过瘾.十四年后有了豆瓣，自然要看看别人怎么评价这部电影.可惜，我的想法跟多数人很不同呀.

看很多同学都在纠结他爹的死的意义啊什么的，心想是不是有点跑偏了.在我来看中间穿插的父亲跳楼的闪回和48岁这个年纪有关，一开始导演就借秘书的嘴巴起了个引子，暗示他可能在48岁遇到与他爹一样的困境.之后每次他爹的跳楼闪回的出现都为了暗示他会选择跳楼，而crs就顺着这条线来步步紧逼以达到最后的目的.

要说这个游戏最终解决的问题，或者说他弟弟要解决的问题，和童年印象没什么关系;至少电影里并没有这方面的交代.电影开端就不停的交代这是一个什么样的人：自负，冷血，工作狂，没有家庭观念，孤僻.导演用他炒掉书商老板来说明他冷血，用他无处不在的电话会谈说明他工作狂，用离婚的妻子半夜电话祝他生日快乐还被他冷嘲热讽说明他没有家庭观念，用阴森巨大的房子和保姆留下的冷冷清清的晚餐说明他孤僻.再进一步，他弟弟说要送他一样他缺少的东西作为生日礼物的时候，他说：i

dont need anything in my life.

最后扯出来的无非是美国的传统价值观，家庭价值.这和他最后选择和clare搭讪真好扣在一起.所以他弟弟要解决的是让他看清人生中除了工作还有其他的东西需要把握.

“叮铃铃、叮铃铃……“下课了，同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。

我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落，我说：“不如玩狮子找人吧!”“好哇!”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢?这时，孔一涵自告奋勇地说：我来当狮子吧!”“好!”

游戏正式开始了!我和伙伴们大家急忙找地方躲起来，有的躲在三楼，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

躲好后，孔一涵开始找我们了，她到处转悠，左看右看，一个人都没找到。嘻嘻，我们差点笑出声来。

“叮铃铃……”上课了，躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去，孔一涵趁机双手一抓，两个女生被抓住了，看来孔一涵还有一招呢!终于到最后，狮子抓住了“猎物”。

这个游戏太有趣了，给我们带来很多快乐，下次课间还要继续玩哦!

玩游戏的小学生三年级作文300字7 The third grade composition of the primary school student who plays the game 7

校园学习生活虽然紧张，但我们也有放松的办法。

20____年9月22日上午第四节课后，我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响，同学们像一窝蜂群一样，又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团，好不热闹，我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下，他停下脚步，回头一望，看到是我，他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。

我与孙胜君沿着走廊一直向前跑，我躲进“人口”稠密的“人海”，跑得我上气不接下气，回头一看，嗯，没有追来，我得意极了，心想：幸亏跑得快，不然就被抓到了，那可就惨了。然后，面带微笑慢慢的朝前走去，忽然，一阵叫喊声吓了我一跳，不好，他们追来了，我成了惊弓之鸟，唉呀，顾不了那么多了，逃命要紧，于是我头也不回的向前狂奔，跑了一会，真的跑不动了，心想：这下完了，死定了，他们人多势众，神啊!保佑我呀!咦!

奇怪，怎么那不是孙胜君，我以为是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，没错，那不是孙胜君，那是低年级的同学，唉!自己吓自己，总算虚惊一场，心情一下子松了下来，可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了，他们正偷偷向对面挥手示意，我顿时明白了，原来他们是想左右夹攻，这下我可傻了眼了，可是再怎么着，也得冲出去，不能让他们抓住了，可往哪里跑呀!对了，前面有楼梯，可是彭鹏他们在那儿啊!根本冲不过去，此时前人伏兵，后有追兵，“吾命体矣”心里不禁害怕起来，眼见他们愈来愈近了，我于是奋力一冲双脚一蹬，冲了过去，心想：就算被他们抓住了，至少我也是英雄嘛!

于是我不管三七二十一，一头扎进了群中，从人群缝隙里向外看，彭鹏已奔到了二楼，嘻嘻，真笨，还跑到了二楼去了。我清楚的知道，机不可失，失不再来，于是我通过而所旁边的楼梯，小心翼翼向上爬，还真有点重返德军总部的味道，不过我还是非常小心，生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。

虽说我跑的妙，但彭鹏也不赖，我们俩几乎是同时到达，我们俩四目相对，不禁大笑，于是又转身向食堂走去。

在游戏中，我们是打成平手，走在跑上我不禁又想，这次我们只是平局，下一次，会不会还是平局?

好玩的丢沙包游戏

今天，体育课老师让我们来进行一场比赛——好玩的丢沙包游戏。操场上一阵阵欢声笑语不断传来。现场的情况是如何的呢？请听我的前方报道吧！

老师先把我们带去体育室拿些沙包，再找一块空地画了条线分成左右两边。老师让我和小林、小吴组成一组、我们的对手是夏天、悦儿和小玲，大家摩拳擦掌，准备比赛了。

第一场比赛开始。我把沙包扔到悦儿一方，没想到悦儿轻松接住，她转过身再丢给小林，小林迅速地伸出右手，蹦了起来抓住沙包。小林扔的沙包在空中如子弹般飞过界线，小玲说：“看招！”我们左躲右闪，差点砸到了小吴，小吴咬牙切齿，反过身来把沙包扔给夏天，结果砸到夏天的头。老师吹了哨子，喊：“1比0！”你以为只有一场吗？不，还有下半场呢！

第二场比赛开始了，悦儿得意洋洋地说：“上一场是让给你们，这一场我们赢定了！”我说：“走着瞧吧！”悦儿用手接住，生气地把沙包扔给小林，幸好小林接得快，逃过了一劫。接下来就是一场没有硝烟的你扔我丢。游戏激烈的进行着，最后一刻夏天没接住的沙包落在了地上，老师宣布说：“2比0，小林这一队胜！”老师的话音刚落，一场精彩纷呈的比赛也宣告结束。

我们三个人抱在一团，激动地喊着：“我们获胜了！”这真是一场难忘又好玩的丢沙包比赛！

今天，我的朋友钱麒伊又来到我家了，我可高兴了，因为我们又可以玩游戏了。

做完作业，我们决定在家玩买东西的游戏。我们先把玩具倒出来放到地毯上，在用白纸减下来做钱和收银小票。游戏开始了，我是买方，钱麒伊是卖方。我去她那里买东西她就问我要买什么东西呀?我看见一个可爱的瓷娃娃说：“我就买这个。”钱麒伊又说：“这可是最珍贵的东西。”她好像不愿意卖这个娃娃。一会儿，我又来买东西了。钱麒伊说：“我今天正式开张了，所以全场几乎都打一折。”我高兴极了，说：“我要买一个火炉，一个叉子，一个炒菜锅等等。”她就一边记下我要买的东西，一边算账。“你一共消费了27元，可以抽奖三次。”居然还可以抽奖，我急忙抽起奖来，第一次抽到绿色的签，得到一个漏勺。第二次抽奖，我抽到黄色的签，是一串香蕉。最后一次抽奖我抽到了白色的签，居然是一个鸡蛋。她还送我一个购物袋。我拿了“100元钱”给她，她摇了摇头说：“我补不起。”我接着说：“那去‘银行’换点钱好吗?”她答应了。到了“银行”我们换了零钱，并且找补完后。她还来了句欢迎下次光临啊!

这个游戏真好玩，我真还想再玩一次!

“哈哈……”咦，这是从哪儿发出的笑声？告诉你，这其实是我们班在老师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。

老师给了我们每人一张纸片，分别写时间、人物、地点、事情，写完了交给老师，拼成一个完整的句子。同学们使劲儿摩擦着双手，迫不及待地加入这个游戏。第一组同学“沙沙”地写下了内容，不时发出“噗”的笑声。当他们交给老师后，老师也忍不住笑了。啊？到底写了什么，连老师也被影响了？

“在七夕节的夜晚，一大群不明事理的吃瓜群众，在陈智豪头上看牛郎织女亲密谈话……”老师还没读完，声音就已经被同学们山洪般的笑声给淹没了，陈智豪已经举起了文具盒，向他的同桌死命地砸去……

还有更多让人笑掉牙的句子呢！“王小虎在KTV蹦迪。”哈！“蔡徐坤在马桶上跳老年海草舞。”“老师在厕所里狂吃奥利给”，越来越多有趣的句子一次又一次冲击着我们的笑点，同学们有的使劲地揉着肚子，有的“啪啪”地拍着桌子，有的屏住呼吸、拼命忍住即将爆发的笑声……游戏的最后一句“非洲阿炭在臭水沟里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。”冲破了大家的笑点，我们哈哈大笑，欢快的笑声此起彼伏！

虽然我们乐在其中，但是其实我们组的有些句子都是乱编的，以后我们不可以随便乱用句子，不然会闹出无穷无尽的笑话。

今天班会课上，我们用橡皮泥牙签叠高塔。

刚开始很顺利，我们揉橡皮泥，插牙签，忙得不亦乐乎。可是，眼看要搭到第四层时，高塔突然倒了。

我们的第一个高塔失败了，怎么办呢？我环视了一下其他小组：有的小组在讨论，怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠，有的小组鸦雀无声。我们也不灰心，重整旗鼓再叠，我和林惜晨负责捏小丸子，卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一个小丸子从我的手中诞生了！再看看林惜晨，她捏得庞大而又不圆，我捏得小巧但玲珑。啊，不好，高塔要倒了，我们围过去扶住高塔，只听见“啪！”地一声，高塔最后还是倒了，“唉！”我们唉声叹气，信心有些减少了。

这一次，我们做成了一个四边形，先把牙签戳进橡皮泥，上面再戳一块。就这样，我们一层一层地叠到了第四层，终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签，一放乒乓球，呀！还真能够招架的住，但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘，生怕塔倒了。过了三秒钟后，才慢慢移开。塔还是很稳固，我们高兴得想欢呼出来……可是下课铃像魔鬼般地响起来了，比赛也已经结束了。

我们把我们叠的高塔取名叫“变形塔”。因为叠到高层的时候，无论是正方形，三角形……它总是弯弯扭扭的。就这样，“变形塔”从我们的手中正式诞生了。

这一次叠高塔真是开心！也让我明白了“差之毫厘，谬以千里”的道理。

星期六，我和我的几个小朋友，一起去小区花园里，玩我们喜欢的游戏—老鹰捉小鸡。

我们来到小区花园，分派出一个人当鸡妈妈，一个人当老鹰，其他人就当小鸡。游戏开始了，老鹰开始抓小鸡了，老鹰一下子向小鸡们扑过去，鸡妈妈连忙展开了大翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰可狡猾了，一会儿扑向左边，一会儿又扑向右边，害的小鸡们就像一只受伤的大长龙，甩过来又甩过去，不是这一只小鸡摔倒，就是哪一只小鸡甩了出去。鸡妈妈努力地保护着自己的小鸡，可老鹰太强悍了，还没等我们反应过来，就抓到了一只小鸡，老鹰又趁热打铁，趁鸡妈妈不注意，又抓到了一只小鸡。时间一分一秒的过去，小鸡们一只又一只被老鹰抓走，队伍就缩短了，老鹰就很难抓住小鸡了，它使出浑身解数，怎么也抓不到小鸡。

下午，要回家了，朋友们个个玩得满头大汗，可脸上却都露出了灿烂的笑容，我真希望还能和朋友们一起玩老鹰捉小鸡啊!

自从我迷恋上网络游戏之后，可是把我“害苦”了。

当时，我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试，我都可以考到95分左右。迷上游戏之后，我的成绩越来越差，从95分变成了90分、85分、78.5分，就像坐上了滑梯。就因为考的差，所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好，怎么现在却很差。我是羞愧难当，沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候，被妈妈发现了，结果被妈妈痛揍了一顿。当时，我的手掌心被打肿了，臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流，揍完不算，还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志，现在不努力学习，成天想着乱七八糟的事，长大没出息。至此之后，想到皮肉之痛，我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使，但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐，是娱乐放松，但要节制，不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后，我明白了“业精于勤，荒于嬉”的道理，所以我不会迷恋网络游戏了，而要勤奋学习。