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走进生命里(精彩20篇)

导语:我们的生命只有一次,生命是可贵的,我们要注意安全,珍惜生命,小编为大家整理了安全出行的作文,欢迎阅读。

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生命的价值高中

全文共 798 字

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“中国的天价医院相对美国来说并不贵。”近日,北京大学中国经济研究中心教授李玲语出惊人。在这位尊贵的北大教授看来,中国老百姓应该容忍天价医院的巧取豪夺,因为这些天价医院还没有美国的贵,既然美国人都能够到那些比我们还要贵的医院里去毫无怨言地看病,那么我们就不该对这些天价医院的高收费说三道四了。由此笔者想到了晋惠帝,那位有--之名的“著名皇帝”,当他听说百姓受灾饿死,惊问:“为何不吃肉粥?”因此留下千古笑柄。这位北大教授可谓与这位晋惠帝是遥相呼应、今古相通了。

美国是世界上的头号超级大国,世界上能有几个国家的富足能与其匹敌?中国是世界上最大的发展中国家,经济总量尽管排在世界前列,人均仍处于世界100位左右,别说与发达国家相比,即使在发展中国家里也不在前头。在这样一个国度,却让老百姓看病掏钱与美国看齐,亏这位北大的教授想得出来。中国尽管有十多亿人口,但真正能够像北大教授那样衣食无忧,还有机会到美国等西方国家开开眼界的人,恐怕也没有多少?在富足的生活中呆久了,还到美国的花花世界看过了,总觉得老百姓中很多人也就跟自己一样富足,甚至也可以享受到美国人那样的富足生活。

这位教授也知道社会上还有不少贫穷的主儿,但那只能怪他们不努力挣钱,结果没有钱去享受只比美国的医院收费略微便宜一点儿的高档医疗服务,不得已就求其次,只好让他们去享受大众化的低档医疗服务了。晋惠帝的肉粥论让人啼笑皆非,但北大教授居然敢步其后尘语惊四座,让人感到非常意外。晋惠帝时候的老百姓不是不知道肉粥好吃,而是连填饱肚子都困难,哪里还敢奢望喝到肉粥?

今天,老百姓也不是不知道享受高档的医疗服务更舒服些,而是连基本的医疗保障都困难,哪里还敢奢望享受到天价医院的高档服务?这些设问都是多余的,北大这位尊贵的教授还是多听听社会底层老百姓的愤懑吧!晋惠帝对这些充耳不闻是因为他是--,而堂堂的北大教授智商终不该与晋惠帝这个--放到一个层面吧?

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篇1:生命本是风景

全文共 363 字

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也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。

日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”

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篇2:爱惜生命的作文

全文共 666 字

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今天是11月1日,又迎来了新的一月,也同时提醒了我们,要更加注意交通安全了。

这不,今天我们全校迎来了一支“队伍”,这支“队伍”为我们讲了一次刻骨铭心的讲座,让我们的心情久久不能平静……

为我们讲的是一位阿姨,在阿姨绘声绘色的演讲下,画面好像活了,变得更加逼真了。为了体现出不遵守交通规则的后果,阿姨为我们找了一些视频。当看着一个个因喝酒后驾车的司机超速撞了一个个无辜的人时;当看着一个个横穿马路而被车撞飞时;当看着一个个人体被车撞的不知飞到哪里去时;当看着一片血染红了地面时;当看着一个个人就这样睡着时;我的心都碎了。这都是因为不重视交通规则而得下的严重后果啊!

还有几个让我记忆深刻的故事:

1、 让人敬佩的老师

在一天,老师见四周的车都停着,也是绿灯,就带着学生小心翼翼地走斑马线。可就在这时候,一辆车飞速从另一头驶过来,那位老师为了保住孩子们的安全,急忙把前面的六位孩子推到岸边,自己却被车轮压在了地上……到医院抢救时,那位老师已经永远地睡着了……

2、 阿姨的痛苦经历

今天站在这里为我们讲课的阿姨,其实她自己也经历过车祸的事。那是一天,她和丈夫买完东西后,就开始横穿马路,可就在那时,一道白光闪过,只见她的丈夫已倒在了地上,血液流的满地都是;自己的半边脸也受了伤。之后,他们就都被抢救……后来,自己被治好了,可丈夫,却永远地躺在了病床上……就是因为这样,她才参加了这次的“队伍”,她想亲自告诉我们,生命真的很珍贵,遵守交通规则真的很重要!

同学们,不要在自己亲身经历车祸时,才能得到教训。从现在开始,让我们珍惜生命,一起遵守交通规则吧!

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篇3:二年级作文珍惜生命六百字

全文共 1081 字

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伴随着科技的日益发展,使用电成为了极其普遍的事情。但是,人们都懂的正确的使用电吗? With the increasing development of technology, using electricity has become extremely common.But do people know the correct use of electricity?

在冬季的时候,寒风刺骨,人们在这时会使用取暖电器,其中却隐藏着许多的安全隐患。电热毯,冬天的夜晚人们会使用它,为了暖和,都会把它开到,婴儿晚上尿床使电热毯沾上水,电流会随着水传导到婴儿身上,酿成一场惨祸。充电暖手袋,人们也经常使用,但是要注意:充电太久容易引起爆炸;充电的过程中人不要离开,使用的过程中不要用力挤压;在充电过程中不要使用。

烈日炎炎的夏天即将到来,为了驱热人们会使用制冷的电器,在这时用电量会比其他季节大很多。夏季几乎每个家庭的用电量都大大增加,千万使用其他金属代替保险丝,将会无法避免火灾的发生

我曾听说过一件事,就是因为电:一天下午,几个小伙伴在一起,十分无聊,寻思着找游戏玩。看见有一间没人住的小房子,插座什么的都裸露在外,这时有一个胆子大的男生说:“我们不如试试用铁棒碰插座,感受微小的电流,麻麻的,好玩的很!”其他几个人也表示同意,于是他们很快就找到了一根铁棒。提议的哪个男生自己一个人很轻松的玩了一次,其他几个人看他玩的很不错,而且一点事也没有,就都放开了,个个都跃跃欲试。

不过正当他们玩的兴起,听见了一阵阵雷声,看见了一束束闪电,有几个胆子小的说:“不要再玩了!这样太危险了,外面打着闪电,会触电的!”“怕什么!几个胆小鬼,不敢玩就回家去!我们玩我们的!”那个领头的十分傲慢的说。慢慢的,外面的天越来越阴暗,风雨中夹杂着刺眼的闪电和轰隆隆的雷声,但是几个孩子依旧还在那里玩电。

一道闪电直射向那间屋子里,当时只有一个男孩碰插座,顿时就昏过去了剩下的两个人顿时就傻眼了,他们就空手直接拉他。谁知?这样一来三个人就全部昏过去了。后来,有人发现他们的时候,为时已晚……电流,就这样无情的夺取了几条幼小的生命

还有,某小镇一座电线杆下,在雷阵雨的天气发生过这样一起惨祸:有一个业务十分繁忙的人,在下雨天还在接连不断的打电话,接电话。那天,他刚好走到电线杆下,正接着电话,刚巧一束闪电劈了下来,顺着手机信号直接导入人体,来了个“机毁人亡”

诸如此类的事件还有更多,一件件血淋淋的事实抨击着人们的心脏。那些事件也在警告我们:安全用电,珍爱生命。每个人只有一次生命,失去了就永远失去了。

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篇4:让生命化蛹为蝶作文

全文共 1434 字

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蝴蝶之所以美丽是因为它在成蝶前必须破,钻石之所以珍贵,是因为它十分稀少、罕见。我的力量不知从何而出,带我破出坚强又黑暗的蛹,让我能够展翅飞翔。

早在半年前,我们就参加了一次学农,我最美好的记忆也都停留在了那一次。学农,顾名思义,就是去学习农业知识,那时完全是玩玩的。半年后,我参加的不是学农,而是地地道道的军训了。

星期一晴

今天是我们军训的第一天,我带着好奇与担忧的心情来到了操场上。等待我们的是一个很白皙、斯文的年轻人,姓徐,他就是未来五天我们的教官。军训开始,没想到第一个科目竟是站军姿。小学六年来,“站如松,坐如钟”这口号可不是白喊的,我不禁有些轻敌:不就是挺胸收腹吗?不错,是很简单,但时间一长就不对了,首先双腿像灌了铅似的,越来越沉重,接着开始感觉身上、脸上好像有虫子在爬似的,总觉得到处都很痒,可偏偏不让动弹!最后豆大的汗珠从脑袋上滚了下来,没入衣领,头也开始昏昏沉沉的。此时才觉得教室里的凳子是多么的和蔼可亲啊!就在我感觉要昏倒时,教官的哨子响了,刚以为到此结束了,可教官的话破灭了我所有的希望:先休息十分钟,再接着站......就这样站了休息,休息完了又站,直到晚上回家触及柔软的枕头,这一天的军训才拉下帷幕。

星期二晴

这是军训的第二天,今天的科目是稍息与立正的互换。随着教官的“稍息——立正!”的频率越来越快,我们出脚的速度也在逐步加快,可教官好像并不满意,连下一个科目的四面体转法也是一样,我心里不禁有些嘀咕:虽是团队合作,但总有人思想开小差,有人速度不够快,总不能把我们大家都否认了吧?遗憾的是,教官并不知道我们的心声,而且就算知道,估计也不会赞同我们的观点!

星期三晴

我们总算步入了军训的第三天。随着时间的推移,如今站军姿已没有以往那么累了,这真是件可喜可贺的事情啊!迎接我们的下一个考验:起步。每次走路都要起步,这是每个人都会的事,为什么还要学?奇怪。练了之后我才发现,越是简单的事,越容易出错。起步时,跨错脚的有之,同时同脚的有之。总之,整个队伍走起来稀稀拉拉,乱七八糟。真是不练不知道,一练吓一跳啊!本以为经过三天的训练总有点起色了吧,现在才知道万里长征刚开始呢。唉,加油!

星期四晴

时间虽然很慢但也坚定不移地继续走着,终于迎来了军训的第四天。烈日下,虽时有微风拂面,可丝毫感觉不到凉爽。今天学习的是起步走。经过前几日的教训,我再也不会小瞧任何一个看似简单的动作,做好了心里准备,迎接挑战。果不出所料,从一开始,我就发现:有的人步子大,有的人步子小,有的人速度快,有的人速度慢。走的过程中,队伍都很难对齐,更别说步伐一致了......“一、一、一二一、一二三——四”我放声大喊着,并小心翼翼地用眼睛的余光瞄向同伴,下定决心一定要走整齐,绝不能拖后腿。但其他人与我想的一样吗?

星期五晴

耶!今天是最后一天了,总算是熬到头了。可当教官说今天用比赛的方式来验收这一周军训的成果时,大家一下子炸开了锅,有说我们班肯定能拿第一,有说肯定不行,我们班这次能比过其他班级吗?有说不必怎么知道,比就比,谁怕谁?虽然大家都一颗不认输的心,但最后确实输了,输得心服口服。但对于我们六(三)来说,又何尝不是一次教训,一次学习的机会:个人强,不算强,团队强,才是真正的强大!

这次军训,对于我们每个人来说都是一次裂变,一次浴火重生,就像只有经过痛苦挣扎的蛹,才能变成美丽的蝴蝶;就像只有经过努力拼搏的种子,才能长出鲜嫩的绿芽;就像只有经过熊熊烈火的洗礼,才能飞出艳丽的凤凰!

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篇5:动物生命的作文

全文共 652 字

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我家养了一只小乌龟,它有墨绿色、坚硬的壳,长着一个尖尖的小脑袋瓜子,不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴,很讨人喜欢。

我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着,里面装了点水。每天,我放学回家的第一件事就是给它换水,然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟

吃东西时,总是先伸出长长的脑袋,东瞧瞧西望望,一旦发现了食物,就会爬过去,迅速地将它吸入口里,但是,不一会儿它又吐了出来,好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的,接着再一口将食物吞了进去,然后就把头缩回壳里不动了。过了一会儿,乌龟又把头伸出来,这次它没有爬来爬去,却静静地休息,我想它一定是在睡觉吧!你看,这乌龟也真没耐心!这不又动起来了吗,它的脑袋先探出水面,观察四周的动静,左爬爬,右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧!爬着爬着,它觉得很累了,又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子,真逗!

就在这一段时间里,我发现,乌龟的四肢上有些锋利的小爪子,背上的壳还有一格一格的图案,漂亮极了!

这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢?因为,我只要一按它的.壳,就马上缩进壳里,过几分钟,它又恢复了那活泼好动的本性。哎哟,好疼啊!我真奇怪,这乌龟其实并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候,它的四只脚就在空中上乱蹬,那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小,可力气大着呢!它四只腿使劲蹬,特别是后腿,力气特别大。一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦。

我家的乌龟真是活力十足啊!每天都是这样在搪瓷碗里爬来爬去,好像它每天的活动安排不做完就不睡觉似的。

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篇6:永恒的生命作文

全文共 960 字

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小时候,大人告诉我,名人的死名人的死,会化作天上最亮的明星,那个幼稚的我,似懂非懂的看着天空,寻找历史的轨迹。

那清新飘逸的字体,拖着苍劲的尾翼,在云间翻滚。人们常说,他的字,是一种气势与柔情。是啊,我仰望天空,在那无数星辰之间的自如,又何尝不是一种贯彻古今的气势和悲天悯人的柔情。云风轻轻浮过,那苍龙般的笔记,又何甘于云后。他张扬,不失风度;他淡然,不失进取。我仰望那布满星星的天空,聆听那东晋的哭声,感受那位传奇而又自然的他——王羲之。于是,天空中真有了一颗不同的星,将那半边的天空独自照亮,让后者之星黯然失色。因为纵使是模仿他,又如何能像他一般明亮,无非是让自己更为黯淡。

我爱上了音乐,后来。在那静静的夜空之下,我第一次明白了什么叫“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。我抬起头,望着那片静谧的天空。慢慢的,我看到了一张沧桑而又不失坚毅的脸,那种对痛苦的蔑视,对人民的同情,和对命运的抗争。我听到那天空传来一声“我要扼住命运的咽喉!”然后,便是一曲饱含痛与恨的音乐,在那琴键上慢慢滑下,一直滑到我的耳边。我看到了空中那闪烁的英雄泪,看到了那抗争命运留下的伤!《英雄交响曲》的第一章奏响,这是天空为她而奏,或许是命运的安排,仰慕英雄的,却成了世人的英雄,自己当初的掌声,这一次,为他自己想起。在那正空之中,那一颗星发出坚毅的光,让天空为之曾彩。此刻,那背后的夜幕只是衬托,泪痕早已淹没了一切浮沉。

无限的遐思,将我领到一片新天地。这里传出了“竹林芒鞋轻胜马。谁怕,一蓑烟雨任平生”的豁达。苏子早已不是当年的苏子,他成了永恒。“将其自变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”,这或许就是他此时的心境。数百年了,他实现了他的梦想,与天为一,与月为伴。然而那永恒的心愿,又将如何终结,或许那终结也是一种永恒。

星空落泪了,那满天的不是星,是英雄。曾几何时,他们也想过永恒,但如今的永恒又是什么?是千古的赞许,还是落不尽的英雄泪?人生的史页已经合上,注定英雄要与孤独相伴!唯一被人们想起时,却只能与人分享人的悲痛,因为胜利者只有傲视,哪会将他们放在眼中,哪知这也是他们的结局。

怀想天空,我有一丝怅惘。怀想天空,是否应该记起我们忧伤时才会想起的英雄?但我希望,后人怀想天空之时,会想起我也是一颗璀璨的星星。

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篇7:生命是什么的作文

全文共 1027 字

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生命是什么?每当问起这个问题,还是有许多人都不知所措,更别提尊重生命了!世界上最宝贵的东西,就是生命了,我们的生命都是非常可贵,逝去的生命是无法重来的,不仅是人的生命可贵,世界上所有动植物的生命也是一样宝贵的,我们所居住的地球也不该让我们人类所破坏,因为地球的生命跟我们一样,一旦被破坏了就无法重来。

在新闻中常常会看见有人虐杀动物,违法捕抓动物,就为了金钱利益,也有很多贪心的人,为了私利,而乱砍伐树木,树木也是有生命的,不仅水土保持会破坏,还会带来可怕的泥石流,不仅危害到人们的生命,也会造成动植物的伤害,这些都是保护生态的负面例子。我记得刘侠曾经说过:?一株小芽在盘石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。”每个生命,活的都是有意义的,一朵花,一棵树,他们都努力的绽放着,所以我们人类更不该自私自利的破坏掉许多生物可以居住的地方,不管是违法捕抓动物,还是乱开垦山坡地,就连随手乱丢垃圾,都有可能影响到一个或一群生物的栖息环境与生命。

不仅对人类以外的生命要加以尊重,对于人类本身也要给予尊重,从社会来说,应当对所有的人一视同仁,不能因为身份地位、贫富、种族的差异而有不同的态度,就像美国曾经对黑人的歧视,还有最近的社会焦点车站杀人事件,我们都知道是因心理问题,才动手犯下了错误,但是只为了发泄自己的情绪就去砍杀别人,也因此照成了许多家庭的悲剧,甚至有人因感情问题无法解决而伤害自己或者伤害对方,也有很多人因为无法纾解压力而结束自己的生命,造成家人及亲朋好友心中永远无法抹灭的伤。其实尊重生命,就是关爱每一个个体生命,爱自己的生命,不放弃自己的生命,只有自爱的人才能爱别人,知道自己生命的珍贵,才会懂得珍惜他人的生命,珍惜所有人的生命,互助互救,共度艰难,共同承担生命的苦难,也能共享生命的意义和快乐。

生命得来不易,唯有珍惜生命、尊重生命,才能使生命有最美好的延续。我们所有的生物,都生存在地球上,所以更应该尊重彼此,尊重所有的动物以及自己。我们因该维持自然界的平衡,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样,所以我们有什么理由,为了维护自己的方便,去剥夺其它生命生存的权利呢?尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。拥有就要懂得珍惜、尊重,知道为别人付出,尊重每一个“生命”。不仅为别人,也是为自己。

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篇8:珍惜生命的作文

全文共 335 字

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我们这一单元学很多珍惜生命的课文,例如:触摸春天,永生的眼睛,花的勇气和生命生命。其中我最喜欢,最感兴趣的就是生命生命。

我有一次看书,看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里,有一个小孩,叫约翰,他天生没有下半身,当他上小学的时候,他的同学把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔进垃圾桶里,这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。

约翰很喜欢运动,他每天都在练习,在1997年,他去参加残疾人网球比赛获得冠军!20xx年,他与健康人一起参加举哑铃的比赛,他竟然获得第二名的好成绩,他经过刻苦的运动,他的手几乎要比健康人的脚还要粗。

约翰的那种珍惜生命的精神,让他成为世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命,我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉!

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篇9:以热爱生命话题

全文共 667 字

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当你虚度光阴时,生命如流水,当它流过时,无声无息,不会流下任何痕迹,你不会感到它的存在。正如朱自清《匆匆》中写到“你赤裸裸地来,你赤裸裸地走。”

当你奔向你的理想时,生命如金。你为历史写下了不可涂改的一笔,你赤裸裸地来但穿着一层名誉的金纱奔向天堂。

当死亡之神牵起你的手时,你才发觉生命是如此短暂,有如过眼云烟,你叹息为何如此短暂,更加感叹为何在这一生中我一事无成。

有许许多多的身痪痛疾的人,在死亡的边缘做最后垂死挣扎,为什么健健康康的我们要白白浪费这么美好的生命呢?

霍金的病情咄咄逼人,但他依然在探索科学,他没有放弃这生命中的每一分每一秒,他那仅仅可以蠢动的两根手指在电脑的键盘上艰苦的敲打着,已僵化的右脑克服种.种疾病带来的障碍,去思考去探索,他为他的人生留下了可贵的一笔――《黑洞的奥秘》他不会遗憾此生白白在人世间走一回。

小小年龄的我们是应该使这有限的生命放出无限的光芒呢?在我们周围到处弥漫着“吸烟有害青少年”“青少年犯罪”“青少年荒废学业”等一系列词语,这此令人心惊的词语并不是凭空捏造的,是有理有据的,生命的尽头在我们这个年龄是遥不可及的,所以在有意无意间,我们浪费这生命中的每一滴鲜红的血液,在你周围地人在消遣生活时,你是否一如既往地为理想奋斗,而不去在乎眼前的一时享乐呢?放弃这一时的痛快,你的生命将会更加快乐!

让生命在花季中绽放,让生命在流水中嬉戏,让生命与死神抗衡。我们的未来不是梦。那使在晚年我们也不会伤感地说到“为什么当时不学习,为什么当时不珍惜,为什么当时不”

朋友,珍惜生命,热爱生命吧!

让生命之歌唱得更加响亮。

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篇10:优秀珍爱生命的作文300字

全文共 413 字

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生命是一次单程不轨的旅行,也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命,我们应该怎样度过呢?有人选择了碌碌无为过一生;有人则让生命之花开得更加灿烂。

四川省一个小女孩叫芳芳,她六岁的时候不幸染上了白血病。不过,她很乐观,对生活充满了热爱。她对妈妈说:“妈妈,等我病好了,我也想上学!”这句话感动了她的妈妈。

经过许多的治疗,让芳芳的头发掉光了。她的妈妈遇到了五名志愿者,一位志愿者说:“阿姨你怎么了,您好像很伤心。她的妈妈把她女儿的经历告诉了志愿者。志愿者们说:“我们来帮你”。她的妈妈很开心。三名志愿者去了电视台举办了一个捐款活动,例外两名志愿者去了医院。9月8日捐款捐了6万元,医生说:“芳芳9月18日要举行手术”。

9月18日,下午6:10分芳芳走进手术室,晚上凌晨2点芳芳终于出来了,芳芳得救了。

六岁的芳芳让我知道了生命的短暂,于是,我下定决心要珍惜生命,决不让它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永远地珍惜它。

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篇11:生命的思考作文

全文共 1048 字

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看着片片枯叶姗然落下,突兀的枝桠孤独的延伸,心中一阵凄凉酸楚。环卫工人一如既往的执着,收集着满地落黄,或做肥或焚化,身旁的它们仍然漠视,傲然挺立于酷酷严寒,期待着暖春的再次莅临,这是一种执着,一种不屈,一种信念,一种精神,年年岁岁莫有例外,一次一次的谢幕只为一次一次的再度登场,你注意到了吗?也许熟视,也许根本不经意,但此种现象却始终伴随宇宙生生不息,顽强的生命在繁复中永恒,不以己悲,不为它扰,反复扮演,不屈不挠,流淌着的是岁月年华。

纷扰的岁月,或雷霆或凄风,抑或伴随冰冷的苦雨却都在衣不蔽体,繁华不再之时,你说那又怎样?一个无有思考,无有感受的木偶,我却说你错,它是有思想,有体验的,不然在起风时为何会瑟瑟发抖,起雨时会翩然飘飘纷纷离落,唯有裸体?一说也有神采明媚之日,在春暖花开之时,云开雾散之际,它那繁茂的枝桠,缤纷的色彩,为何也会欣欣然乐此不疲?在道路的两旁,在公园的观景,在高山之巅为何也不遗余力的展现,以至于乐于扮彩的挪移亦会霓虹闪烁光彩照人?根系大地的日子,在山间,在河旁,在危崖,在险滩却也依然,山间它葱绿着,河旁它摇曳着,在危崖它欢腾着,只一根根细脉全力汲取着大地的乳汁,顽强的扮演着自己的角色在人们需要的时候,却不分地域如何苛刻,条件如何艰苦。人们在跋山涉水,观景流连,踏春踩青时目力所及无不养眼,心旷神怡,只因有它做伴一路走来才精彩纷呈,目不暇接。香山红枫,黄山雾松,泰山彩叶,南国古榕以它们的纷繁向人们诉说着它的悠久古朴,展现着预知的未来,这是生命的符号,是不朽的乐章。

路旁一颗巨大的白杨高高矗立着,那华丽的冠盖在炎炎夏日为人们提供凉阴,那摇曳着的闪着油亮的片片绿叶随着一阵凉风婆娑起舞,影影绰绰的斑驳洒落一地,像乐厅闪烁的霓虹,伴随着优美的乐章翩然起舞。起雨的季节,却又像一把华丽的巨伞,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驱赶的人们急匆匆赶往躲雨,待雨驻再四散开来。此时的它博大雄伟,彰显著生命的强悍和力量,令人折服。凄风苦雨的季节,大大小小的生命被摧残,被凋零,它的旁边尽显突兀,即使没有,也是黄叶片片摇摇欲坠,看它时偶有几片黄挂在其上,仍是满目葱茏。大风起时,它只是一阵蟋嗦飘过,仿佛捞痒,它粗壮的树干说“能奈我何?”这是生命的积累,这是经年厚重的堆积,是顽强,是不屈。

想想我中华民族,历经几千多年仍生生不息,什么冰雪灾害,洪水肆虐,地震恫吓却从不为所惧,从容面对,我似乎明白了什么。我泱泱大国不正像眼前白杨吗?其子子孙孙在她的阴护下枝叶繁茂,繁衍生息,华丽扮演。

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篇12:最新初中感悟生命读后感

全文共 947 字

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有一个文学家硕果“我热爱生命,热爱生命的真是和生命的偶然,以及瞬间即逝的美。”读完杰克·伦敦的《热爱生命》之后,我才意识到生命有多门的宝贵,我们应如何热爱生命。

这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上,冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子也破了,脚还在流血,他只能歪歪斜斜滴蹒跚在不满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行,就在他的身体越来越虚弱时,他遇到了一匹狼,而且他发现这匹狼一直跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他,就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯在荒原上互相猎取对方。为了活着回去,为了战胜这匹令他作呕的病狼,他咬了狼,喝了狼血,最终在人与狼的战斗中缺德了胜利,后来,他获救了,依靠着自己坚韧不屈,顽强的意志及求生的渴望活了下来。

面对死亡,主人公也有畏惧,而正是这种畏惧,技法了他顽强的生命力,并且在挣扎的过程中越来越顽强。

他为同伴所放弃,他嫉妒虚弱,疲惫和孤独,外界物质上存在的困境是那么的巨大,一切看起来他都必死无疑,但是他没有选择放弃,他“极其小心地让自己镇静下去,刚强地打起精神。”他“凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,更坚强地划着。”他,一次次挣扎,意识渐渐模糊,但心中毅力没有不见,那种奇怪的心灵作用应该就是一定要活下去的念头吧!

记得这样的一个故事,有一对夫妇在山沟里,他们已经穷的不能再穷了,有一顿没一顿的,平时大部分时间都是打赤脚,衣裳也几乎全部用补丁拼起来的,穷困的家庭使他恩唯一的孩子由于得病无钱医治而死,妻子悲痛万分,买了砒霜,掺在饭中,想和丈夫一起吃了一了百了,丈夫听了后十分气愤,倒了饭,生气地说:“如果我们都放弃了生存的希望,不珍惜,热爱生命,我们还有什么奋斗可言!”从那之后,他们决定走出山沟,他们先去了农村向人借了钱买了一小块土地,开始辛勤劳作,日出而作,日落而息,渐渐地,他们有了收获,一丁点儿土地也渐渐大了起来,他们已不再是山沟沟中那对穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻在恶劣的环境下坚持了下来,因为他们看到了那千分之一的希望,也把握住了这个希望,正由于他们对生存的渴望,对生命的热爱,所以最终脱离了险境。

生命只有一次,我们为什么不珍惜、热爱这一次呢?

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篇13:珍爱生命作文300字

全文共 337 字

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在暑假中是溺水事件的`高发期,然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。

在暑假中,很多同学出去游玩都会选择有水的地方,比如水上乐园、海边;但是有的同学因为家里太忙,也会和其他同学约好,私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项:

1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水,不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。

2.在下水前应先做好热身运动,这样可以预防下肢抽筋。

3.如果看见有人落水,不可擅自跳下水救人,应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。

4.游泳的时候不要用鼻子呼气,应该用嘴出气,这样可以尽量避免被呛着。

5.如果不小心溺水,不要慌张,保持冷静,大声呼救。

同学们,我们是祖国明天的太阳,生命无价,水患无情,让我们一起珍惜生命,防止溺水。

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篇14:生命的思考作文

全文共 937 字

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生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的痛苦是我们无法想象的……

是的,我们谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前,我们是否曾静下心来,安静的,认真的思考

生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

从呱呱坠地而起,我们就是一个人,一个新生命。从此,我们身边多了一个疼我们的,爱我们的母亲。从前,我们曾占据着他的身体,现在我们又强行住进她的心里了。

除了母亲,还有我们的父亲,他对我们的爱决不会任何人少。

我们是幸运儿,因为我们拥有一个幸福的家!

生命,它代表着什么呢?活着吗?

一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让我们无比遗憾的。

我们年少,我们轻狂,我们心比天高,我们拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等我们回家吃饭!

其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当我们在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等我们,不要等失去时才惋惜!

面对生命,我们是否思考过?

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

面对生命,我们不得不认真的思考!

我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

生命,真的禁不起我们的挥霍!

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篇15:热爱生命作文

全文共 275 字

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在这个世界上,一切的生物都极其珍惜自己的生命

星期六,为了改善我们的伙食,妈妈买了几只蟹,一说到螃蟹,以前我们吃螃蟹时,往往想到美味佳肴。可今天我第一次看到宰蟹。蟹在刀板上惊慌失措,八只脚拼命的挣扎,好像在说”求求你了,我不想死,饶我一命吧!”可妈妈拿起了刀,我仿佛听到了蟹的哀嚎,看到了蟹的求生欲望,那样强烈,我平生第一次感到了生命的可贵

我更加怜悯生物,我对我家的巴西龟也更加疼爱,对它们无微不至的照顾。给它们一个舒适的环境,在它有生之年给它最好的生活。

通过这件事后,我感受到每个生物都热爱自己的生命,我们不应该互相伤害,我悟出了热爱生命这个道理。

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篇16:热爱生命作文

全文共 1881 字

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教学目标:

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识,写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点:

加深对生命的理解和感悟。

教学过程:

一、话题交流,真情融汇

1.亲情谈话,导入话题:引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍:20xx年11月11日,两名14岁少年在昆明机场,偷偷爬上了一架客机起落架舱上,该飞机起飞时一名当场摔死,另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论:读了这个消息,你们想到了什么?

2.生命,对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸,是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。同学们,学习了本组课文,当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时,当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时,当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时,你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢?

二、佳作引路,章法导写

(一)出示习作要求:

1.本次习作,安排了“热爱生命”的内容,要求我们进行习作。

2.可以自写己了解到的生命现象,也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3.选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定,内容要具体,要写出真实的感受。

(二)诗歌引领感悟

1.老师给大家带来了一首关于生命的小诗,希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句,说一你的感悟。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

3.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是池塘青蛙的啼叫,生命是雄鹰展翅的飞翔, 生命是……

4.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于动物的生命现象?

5.模仿上面的小诗,写一首关于动物的生命的诗歌。

6.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是新生婴儿的啼叫。 生命,是少先队员胸前的红领巾。 生命,是学生们的那朗朗读书声,生命,是奥运冠军飞人刘翔的奔跑,生命,是东方升起的太阳……

7.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

8.模仿上面的小诗,写一首简单的生命诗歌。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

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9、读一读下面的短文佳作,说一说你受到的启发?

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到

妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

10.师:文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。读了这篇短文,你还想到哪些关于生命故事?和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文,一气呵成

1.方法提示

开头:写几句关于生命的小诗。

中间:写一个关于生命的小故事。

结尾:写一写自己对生命的感悟。

2.学生按照自己的思路完成习作,教师巡视指导

3.选择学生例文,师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

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篇17:热爱生命作文400字

全文共 462 字

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两年前美国的9.11事件给全世界带来了巨大的震撼,一辆由恐怖驾驶的飞机撞上了美国的世茂中心,刹那间,天晃地摇,世茂大楼在瞬间倒塌。火光、灰尘、恐惧笼罩着整个纽约市。就连当时天不怕地不怕的我也很是震惊,就在那一秒钟,几百条生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神无情的夺走了几百条生命。许多杰出的英华还没有发挥自己的才能,就带着怨恨离开。

伊拉克人体爆炸事件也同样倍受世界关注,在我的眼里,可以用三个词来归纳:血腥、暴力、惨无人道。几乎每天都有几十个,甚至几百个人因此丧生。恐怖用自己的肉体来安装炸弹和一些无辜的贫民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

然而,这些恐怖们,你们有没有想过,生命只有一次,失去了就在也要不回来了。你们的父母辛辛苦苦把你们养大,你们却用残缺模糊的尸体来报达他们,你们忍心吗?。你们的.肉是父母的,你们的骨也是父母的,你们只说一声为了所谓的正义就能随意破坏自己的身体吗?虽然生命是自己的,可是你们根本没有支配生命的权利。如果你们英勇献身,在九泉之下的亲朋好友问你为什么丧生,你该如何回答。快点收手吧,现在还不晚。

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篇18:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 854 字

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生命是渺小的,就像大海边的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们宝贵的生命。生命就像怒放的鲜花,生命之花是绚烂的,又是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎凋零。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,汇集成了一条文明的生命之河。自强不息的海伦。凯勒虽终身残疾,却成功的考上了哈佛大学,顽强拼搏的贝多芬双耳失聪,却创造出了世界名曲。他们都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得如此伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火焰一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

在一次演讲中,一位演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对前面的200个人,问:“有人想要这20美元吗?"一只只手高高的举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁现在还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,并且用一只脚使劲踩它。然后他拾起地上已变得又脏又皱的钞票,大声问:“现在谁还要?”还是有一个人坚持举起手来。于是,演说家很高兴地把20美元送给了那个人。

其实,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为又脏又皱而失去价值,它依旧价值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒。但是,我们应该相信,生命是永远都不会失去本身的价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜爱护它。

上帝是吝啬的,也是公平的,他只许每个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次,要好好珍惜。他还让我们明白了关爱生命的关键就是关注安全。生命短暂而美好。宝贵的生命只有一次。所以我们必须珍惜生命,必须珍惜你所拥有的美好……多少个血淋淋的教训,都是在警告我们,让我们去珍爱生命,珍爱所有的美好。

生命是短暂的,我们要去热爱生命、珍惜生命。用自己灿烂的生命,描绘出一幅绚丽多彩的人生之画。

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篇19:关于热爱生命话题

全文共 731 字

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渐渐地,被云压得很低的天空,下雨了。无奈之余,我便只好瘫坐在沙发上,望着豆大的雨滴往下砸。

因为那时正值夏天,所以雨越下越大,专注地听,仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机,地面上也泛起圈圈涟漪,水珠从房檐上前仆后继低滑落下来,好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间,世界就好像变了一个样。

瞧,那是什么?透过雨帘,我竟看到一只蜘蛛挂在窗前的桂花树上!也许雨来得太突然了,它竟没来得及纵向织网。是啊,的确太突然了,连一向被人们誉为雨天播报员的它,都------总之,这不是重点。它现在的任务便是在雨中支撑一张纵网,否则,它将死无葬身之地。

开始了,只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去,可是,哪有如此的顺利?一不小心,便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了,但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始,在休息了数十秒后,它便有重复着开始的那个动作。不过,老天总是如此,在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它!这个打击是致命性的,蜘蛛重重地摔在地上,淹没在了雨水中。

人们往往是无法战胜巨大的灾难的,蜘蛛也是如此,尽管信心百倍,尽管我们百折不饶,但一切都成定局,对于灾难而言,我们也不多是一只微弱的蜘蛛。

雨仍然下着,像为蜘蛛举行葬礼。

稍等!桂花树上的那颗快速移动的黑点是什么?难道------对,就是那只蜘蛛,谁也不能相信,竟是它!雨水的洗礼使它更加顽强,它漂亮地完成了一个有一个动作,刚才的挫折,也使它便得无坚不摧,短时间内,一面纵横交织网便出现在桂花树上,迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛,而是我们整个生物圈的英雄!

了不起的蜘蛛!我来到桂花树前,雨水混着泪水从我脸上流过,我对着面前的生命肃然起敬。

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篇20:三年级珍爱生命作文模板

全文共 791 字

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一个在荒漠中嘴唇干裂,生命奄奄一息的人,挣扎着摔倒在那被火烤得赤热的金沙上,就在那时,天神的.一滴水救了他,救了他一条宝贵的生命和那美好的未来……

还记得前日那干旱垂危的西南土地吗?那一块块颗粒无收的土地,让人民遭受了多大的苦难。那接连几天都未下雨的天气,夺去了多少条无辜的生命。

“缺水!缺水!缺水!”多么触目惊心的告急!

当—爷爷要求军队抗旱救灾,为旱地送去清澈甘甜的水源时,旱民表现出的激动喜悦,疯狂地呼喊,令人是在难忘!

当旱民不用再为缺水而苦愁叹息;当孩子们不用再冒着生命危险登崖取水;当土地重新燃起新生;那是水的降临!

水——生命之源,我们是否应点醒自己那颗珍爱水资源的心!我们是否应该去为珍爱水资源付出行动!

珍爱水,就是在珍爱清澈生命!

常能看见生活中那一个个不经意的细节:洗完手后忘记随手关掉水龙头,白白浪费了那清澈透明的水源;若我们能改掉这个习惯,就能节水70%左右。这浪费的不仅仅是你不在乎的钱,更多的是在浪费生命的源泉;洗碗时开大了水龙头,大把大把地冲洗碗筷,问,我们是否能装一小盆水来清洗,节约那不必要浪费的水;随着工业的不断发展,水污染成了一个严重的问题,没能处理好的污水流进干净的水源中会导致整个源泉的污染,并且不能再使用,那一切仅是为了赚取自己的利益,而忘了那句:“我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!”

其实节约用水只需一点点的小利用便可,像是可用洗米的水洗碗筷,并能节省生活用水及减少洗洁精对餐具的污染,觉得用清水冲洗几次,才敢放心食用,可改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了;还可用洗脸的水,洗脚的或冲马桶……如此,每家人便能每月节水1吨左右。

水,生命之源,没了水,万物将会消失;没有水,人类将无法生存;没有水,湖光山色还谈何以?

节约用水不仅仅是一句口号,应从自我做起,节约每一滴水,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念!

珍爱生命之源,让生活更美好!

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