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六年级学生评语大全简短【20篇】

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六年级学生作文狗

全文共 392 字

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一天晚上,我们全家和往常一样出去散步。走着走着,发现身边不知不觉地多了一条小。只见它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特别脏,好像已经很久没洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看着我们,似乎在乞求我们给它点吃的。我仔细一看,它已经瘦得皮包骨头,心想:它一定很饿吧,这真是一条可怜的流浪狗啊!

我们继续往前走,小狗也一直紧跟着我们。小狗一定是很想跟我们回家吧!一路上,我心里不停地想:它会不会一直跟我们到家?我们应不应该给它点东西吃?我们要不要收留它?……

走着走着,小狗还是跟丢了。我很着急,担心小狗跟丢了晚上就吃不到东西。我东张西望,站在原地想等着小狗再来找我们。妈妈拉着我的手说:“走吧,不用管它了,这样被主人抛弃的流浪狗还有很多呢!”我无可奈何地跟妈妈回家了。

晚上我梦见了小狗,它没有跟丢,我们收留了它。它是一条可爱的小狗,既不咬人,又很忠诚!它跟我们一家过着快乐的生活,成为了我们家的一员。

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篇1:海洋馆六年级学生

全文共 654 字

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星期四的上午,我们学校的师生要乘车去海洋馆。在路上,同学们的心情很高兴,我心里想:那里的鱼、海豚是不是很漂亮呢?海洋馆里的海豚表演是不是很精彩呢?我心里产生了数不清的疑问,我盼望赶紧到达海洋馆。

到了那里,我们都被一种种鱼美丽的外表吸引住了。一开始,我们就看到了一种非常小而又很灵活的鱼,它虽然不怎么好看,可我还是很喜欢它。我们又看到了几种鱼,他们很好看。我们又向前走了几十步,看到了身体很大的鲨鱼,鲨鱼张开嘴时比普通人张开嘴还要大五倍呢。它的牙齿尖尖的,身体大约一米多长,看起来比较重。大家刚观看完鲨鱼,又看到了一种特别长的鱼,我不知道它叫什么名字,说它身体长,因为它的身体差不多两米多长,比鲨鱼还要长还要胖。

我们要观看海豚表演了。一开始出来的并不是海豚,而是海豹,它表演了玩球,倒立行走等几种精彩节目。但最吸引我的是接下来的海豚表演。刚开始,有四肢海豚在水里轻松地游着,后来又出现了两只海豚,这六只海豚一下子从水里跳了上去,我们都说出了“哇”这个字,感到很惊奇。随后驯养员指挥了一下其中的一只海豚,这时吊在空中的一个球慢慢地降了下来,海豚用它的鼻子顶了一下那个球。后来一位叔叔跳了下来,海豚用自己的头部顶着叔叔的脚,像火箭一样游了过去,那位叔叔一蹬,海豚和自己一下子飞了上去,又跳到了水中。这场面真是太精彩了!

我非常喜欢海洋馆里的动物,我知道了许多关于海里的鱼的知识,我对海洋动物更了解了,我很喜欢海豚给我们带来的表演。今天的海洋馆一游,我真是太高兴了。我希望大家要保护海里的小动物。

[海洋馆六年级学生作文

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篇2:六年级学生写事

全文共 773 字

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在平阳一个偏远的小山村,因为挖了一次牡蛎,我获得了前所未有的欢乐。

三沙,一个与世外桃源有得一拼的地方。迎着海风,我与弟弟哼着童谣,奔跑在柔软的山摊上。金沙犹如姑娘的一头长发,海水是脸,吹弹可破。两座小岛上生长着各种牡蛎。

看着一群叔叔阿姨手拿螺丝刀,使劲砸开一颗又一颗大牡蛎,我的心也开始痒痒了。一位强壮的叔叔似乎洞悉了我心里的念头,冲我微笑了一下,将他自己的螺丝刀递给了我。我心怀感激地接过了它,说了一声:“谢谢!”话音刚落,我就谨慎地蹲下来,寻找大牡蛎的影子。

舅妈伸出手,指向一个像火山口里夹杏仁的怪异东东。“像这种牡蛎呀,还没长大,就跟没有成熟的花苗是一样的。”舅妈用亲切的口吻对我讲。她从水洼里挖出一个牡蛎,在细小的缝里插入了螺丝刀的头,轻轻一撬,呈现在我面前的是新鲜的牡蛎肉。“如果找到像我手里这种完整的牡蛎,就要用这种方法去打开它,知道了吗?”“Yes,Sir!”她摸了摸我的头便走了。

我爬到拥有更多牡蛎的地方,发现了舅舅。他打开牡蛎后,居然,居然,塞进了自己的嘴里。他朝着我们傻笑着:“这可真不能吃啊!”我和弟弟一边偷笑,一边用讽刺的话语对他大声喊道:“那你还吃呀!”

我把工具还给叔叔后,找到了一块大石头。我用石头的尖角处猛力一锤,整个牡蛎掉落下来,可是没有细小的物体撬开它,怎么办呢?正当我摆弄着手上的牡蛎的时候,无意间发现了牡蛎壳后有一条黑线。我决定赌一赌,拿起石头往黑线轻轻一“推”。啊!我挖的第一个牡蛎诞生了。我激动得跳了起来,可差一点就快掉进海里去了。“我做到了,我挖到了!”妈妈连忙回应:“在哪儿呢?”她扶着石头,一步一步慢慢走近我身边。

为什么之前说我获得了前所未有的欢乐呢?因为在每天的城市喧哗中,我们迷失在机械化时代,却忘记了由自己去动手尝试的那一美好感受。今天,我终于感受到了自己动手去体验的滋味,即使累也是值得的。

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篇3:老师我想对您说_六年级学生作文

全文共 838 字

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老师,六年了,在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊!这些年我在母校的怀抱中茁壮成长,为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我感到留恋。我舍不得可爱的母校;舍不得亲密无间的同学;更舍不得辛勤教育我们的您!

是您,用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您,用心灵清泉,孕育我们情操的美果。

记得在四年级开学的第一天,铃铃铃,上课的预备钟响了,同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节语文课。不一会儿,您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味,使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。有时候,您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课,是多么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上,雪花就轻轻地飘落下来,地上立刻汇成了一条银色的长河;飘到课桌上,课桌变成了白色的雪川;飘到您的手上,把您的手给染白了;飘到我们身上,变成了智慧的结晶。这雪花不是从天上飘下来的,而是敬爱的您为我们撒的。

您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里,还带我们到公园去认识大自然,开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里,花儿散发着馥郁的芳香,大家在绿草坪上跳啊,滚啊。此时,您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃,那娓娓动听的话语就像童话故事书一样,一下子把我们引入一个美丽的神话世界......

老师啊,当您不在我的身边教导我时,您的身影都会不时地在我的眼前浮现,您的声音都会常在我的耳边回响,您的一言一行都会印在我的脑海里。

回想起您那甜甜的微笑,您那亲切的话语,和你一起度过的那美好的时光,我想对您说:老师,您是真正的园丁,你的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实!没有您慷慨无私的奉献,哪有我收获的今天!十分的感谢您,敬爱的老师。

[老师我想对您说_六年级学生作文

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篇4:六年级学生优秀爱国作文

全文共 828 字

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同学们,如果你看到这个题目,立刻嘲笑我,我也不会生气,因为你跟我以前是一样的想法:我,一个小学还没毕业的孩子,一朵大人们常说的娇嫩的花,复兴中华,不是我们操心的事,不是我们可以做到的事吧。

可是如果你像我们一样。看了《复兴中华。从我做起》的书,上了一堂以这为主题的班会课后,你也许会立刻和我现在一样的想法:复兴中华,我也行!

以前,我只以为不畏列强的林则徐、不怕牺牲的邱少云、伟大领袖毛主席、为人民服务为国家操劳的周总理等等英雄伟人才是复兴中华的人物,我们要学习他们,记住他们。

以前,我也喜欢潘冬子,羡慕他小小年纪就当上了红军的神气;我还佩服放牛的王二小,泥鳅一样的雨来、张嘎子,他们的机智让我笑得合不拢嘴;可我从没想过,他们也是复兴中华的英雄。“李杜诗篇万口传”,对诗人有点懵懂喜欢的我,决不会联想到,那些文人也为复兴中华做出了重大的贡献。我还喜欢看邰丽萍优美的舞蹈,喜欢听宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔潇洒的投篮,可从没有想过,这也是在复兴中华。

现在,我改变了以前的看法,复兴中华,人人能做。

大家都知道,我们的国家历史悠久,博大精深,可也经历了太多的耻辱,走到现在这样的新社会,是千千万万的中国人付出了血汗才过来的。国家需要能叱诧风云的领袖英雄,也需要默默无闻的劳动人民,就如林则徐说的:“国家兴亡,匹夫有责。”

我不能把自己真的当成了鲜花,等着让父母、老师给予阳光肥料,我们要像桃花心木一样,有独立自主的心;我们不能只想着向父母讨要漂亮的文具、衣服、可口的食物、饮料,更应该像周总理一样,从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想;我们不能总等到睡觉前再记起功课只做了一点点,而要今日事今日毕,不能“明日复明日”;我们不能只想着别人帮助我,而要像雷锋叔叔一样,时刻想着帮助别人。做到了这些,我想,我也是在为复兴中华做贡献。

梁启超说过:少年强则中国强。我要做一个优秀的中华少年,我们每个少年都这样做,未来的世界一定会是我们的,是中国的。

[六年级学生优秀爱国作文

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篇5:微笑让生活更美好六年级学生作文

全文共 594 字

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微笑是心灵上无声的问好,微笑是淡雅友爱的花苞……”这几句清新欢快的小诗,仅仅几句,便悟出了一个深刻的道理——微笑让生活更加的美好起来。

尘世沧桑,微笑向暖

有一次,我去参加一个活动,站在地铁上,站在拥挤的车厢内,热气、呼噜声源源不断,令我极其不悦,但毕竟没有对我造成什么直接的妨碍,我也不能再去多说什么。

这时,一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下——虽然这并不是故意的,但这件事依旧成为了我内心中的导火线,我憋着的满腔怒火在那一瞬间便像火山一样爆发了。

我张口,刚想大喊些什么。“对不起,我不是有意要撞您的。”一声男生传入我的耳畔,我看向他,他对我轻轻的微笑着。他的五官并不算俊俏,他的身材也并不完美,可他就在一瞬间,浇灭了我已经爆发出来的满腔怒火。在那一瞬间,那句“对不起,我不是有意要撞您的和那一个微笑,令我感到感动,令我感到世间是那么美好,仿佛源源不断的浓烈的热气和大声的呼噜声被过滤掉了似的。

我刚想开口说:“没关系,没关系,下次注意就好了呐!哥哥!”机械女生的到站音响起,我知道,我要下站了。我随着在这站下车的拥挤的人流走下车去,在车门关闭的前一秒,我转头看向车窗里,只见他冲我微笑着招手,我心中升起一股暖意,也回报给了他微笑和招手,我起初的怒意早已荡然无存。

尘世沧桑,微笑向暖

而从这次以后,我对待任何问题都报以微笑,而他人也向我回报微笑。

这难道不正证明了那句“微笑,让世界更美好”吗?

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篇6:六年级学生作文:思中秋

全文共 650 字

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思中秋

六(2)班 梁栋椋

今天八月十五,看着枯燥无味的中秋晚会,我不是喝喝水就是挠挠头,终于,我忍无可忍了,小心翼翼地走出了家门,去看看景色散散心。

走在幽静的小路上,看着皎洁的月亮,我不禁想起了嫦娥奔月的故事:

从前,有一个叫后羿的猎人,因为射九日解决了百姓的苦难,所以老百姓都很爱戴他。并且他还获得了一粒长生不老丹。一天,他在河边洗脸的时候,看见了一个美若天仙的女子,那就是嫦娥。两人一见钟情,没隔多久,他们就结婚了。有一天,后羿带着手下去打猎了,只留下嫦娥和侍女们。可是谁知道家里来了一个小偷,名字叫蓬蒙。他手持宝剑,威逼嫦娥交出长生不老丹。在这危险的时候,嫦娥也不屈服,情急之下,她把长生不老丹吞了下去。忽然,蓝光一闪,嫦娥的身体开始飘了起来,向那月亮飞奔而去。蓬蒙急了,用宝剑向嫦娥刺去,却被旁边的待女用匕首了心脏,死了。等后羿回来,问好情况的时候,嫦娥已经到月亮上了。后羿痛心地哭了,不经意间他看到月亮上有一个熟悉的身影——嫦娥!他拼命地向月亮跑去。可是,后羿跑得越快,离月亮就越来越远。最后,他的眼泪和对嫦娥的爱情感动了土地神。土地神告诉后羿,每到八月十五这一天的圆之夜,用面粉作丸,团成如圆月的形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼唤嫦娥的名字,三更时分,嫦娥就可以回家团聚。后羿照做,果然见到了从月亮中飞来的嫦娥,夫妻重圆。这种面粉做出的圆团后来就演变成了各式月饼。

想到这,我忍不住流下了眼泪。是啊,难道后羿和嫦娥委婉的爱情故事不让人感动吗?看了看手表,呀!十点了,要回家吃团圆大月饼了!

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篇7:小学六年级学生心愿

全文共 434 字

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心愿犹如一颗若隐若现的星星,在人的心中闪烁着亮光。所以每个人的心中都有一缕亮光。当然我也不例外,我那颗星星是什么呢?嘻嘻,等会在告诉你。

小时候,当看到那穿着警察的阿姨们,我那颗星星也在慢慢的发光,呵呵,猜出来了吧,我的心愿就是当一名女警吖!

我有这个心愿由一个原因那是——

在五、六岁的那年夏天,我刚学会骑自行车,特自豪。当看到那些大哥哥,大姐姐在马路上飞驰时,我特羡慕,终于有一天,趁家长午睡,我悄悄溜出家门,看到大街上寥寥无息的行人,心中暗暗自喜,连忙骑上车子,自由自在的飞驰着,正当我自其其乐时,不由自主的把一只手撒开,因为我刚初出茅庐,只听“啪”地一声,我和大地妈妈来了个拥抱。我的脚扭上了,苦苦的呻吟着。路边的行人还是我行我色,没人注意到我。正当我的泪珠落下的时候,一名身穿警服的阿姨向我走来,扶起我,一边还关心地问我,怎么样?还疼么?我摇了摇头,阿姨把我扶上车子,说了声“慢点儿,孩子。”我点了点头。

从此,那颗星星落进了我的心房,我的心愿也就自然而然的产生了。

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篇8:记一次郊游六年级学生

全文共 633 字

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5月1日是国际劳动节,国家规定放假三天。我们家商量带爷爷奶奶到偏僻的小山村去郊游

大清早,太阳刚从东方升起,蓝蓝的天空像是一望无际的大海,白白的云好像甜甜的棉花糖,新鲜的空气迎面扑来。我早早地起床,昨晚,一夜都没睡好,心里总是惦记着这次里外的郊游,很快的做好了洗漱,催着爸爸妈妈赶快赶路。

一路上,我们尽情地观察着路两旁美美的风光,绿绿的青山时高时低,有的像被怪兽的爪子抓过,所以留下了痕迹,有的山像一个小朋友正在大口大口的吃饭,有的山像几只小雄鸡在鸣叫,还有的山像是一个孙悟空遥望远方,翠绿的竹林一片又一片,有些人们还坐在绿树下乘凉呢!田野里,黄黄的是刚要成熟的大麦,青青的小草嫩嫩的,牛大叔正悠闲着,有的躺在地上打滚、睡觉,有的站着吃绿油油的小草。

走进风景如画的小山村,跳过石丁,村子前面是一条带子样的小溪。溪水绕着村子缓缓地流着,又跨过一座弯弯像月亮的石桥,桥下的溪水里游这游那,叫个不停,好像在说:“好舒服的水呀!”桥的对面有4—5家破烂的石房子,十多个老爷爷老奶奶坐在高高的大树下说说笑笑,聊聊天,村子后面的山坡上长满了毛竹和小树大树。大公鸡、猎狗、母鸡在山坡追逐打闹,真是一派祥和的景象。

听到小溪里潺潺的流水声,我心里痒痒的,与哥哥一起跑过去玩,在水里,我和哥哥捉石蟹、石乌龟,抓小鱼,摸鹅卵石,搞的我们全身湿透了,岸上的老爷爷、老奶奶看见了,心痛的说:“衣服湿了,会很冷的,快上来换衣服。”

下午3:00钟,我们回家了,“小山村,再见了,我还会来看你的。”

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篇9:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 598 字

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巴金曾经说过:“真情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩”。

在生活中,有很多人都会帮助你,而帮助我最多的就是妈妈。母爱的真情就在我平凡的生活中流淌。

记得小时候我发了一场高烧,妈妈一整夜都没有睡,一直把我照顾到天亮才去休息,我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来,再敷上另一块凉毛巾。第二天早上,我看见妈妈的手都有些红肿了,还有重重的黑眼圈,不禁,我的眼眶里积满了泪水,在心里大声的说了一句:妈妈您辛苦了!

每当在我学习极度迷茫的时侯,是妈妈给了我的鼓励。每天即使有再多的作业,无论做到多晚,妈妈都会陪着我,让我不会感到孤单。我做作业时,妈妈在一旁一声不响地为我织着毛衣,一针一线都充满着妈妈对我无尽的爱,时不时还会送上几句温柔的问候,有时还会递上一杯牛奶。这一举一动无时无刻不感动着我。

妈妈从小就教育我要好好读书,我总觉得她很烦。我现在是中学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望

我能考上好的高中。现在,妈妈每天早上5点多钟就要起来做早饭给我吃,多么辛苦啊!我要看在妈妈为我的份上好好学习。

每个母亲对孩子都无私奉献,这份爱比蓝天还要辽阔,比大海还要深远。而孩子,往往只需要一句问候的话、一个亲切的动作、一张满分的卷子,就能让母亲无比的满足。

母爱的伟大,是人生当中爱的升华,让我们永生难忘。母爱的真情就像清澈的小溪,在我的记忆中流淌!

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篇10:宽容的六年级学生

全文共 600 字

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宽容,并不是人人都能做到的。我以前其实也不明白宽容到底是什么意思,通过了一件事,我才渐渐明白……

那是前不久的一个星期五。我本应该和我的两个好朋友去上奥数课,但中间却发生了一个小插曲,妈妈说,她下午要来接我。于是我对她俩说:“我的妈妈要来接我。”我本以为她俩会陪着我一同去找我的妈妈,但她俩却异口同声地说:“那你跟着我们干什么?”当时,我先一愣,然后心便冷了许多:你们俩明明是我的好朋友,却这么直接地把我给推开了,什么意思嘛?但是我有点伤心和难过。但随后,我还是自己单独去找妈妈了。

但却不知怎的,被妈妈知道了。星期日她又把这件事告诉了其他的妈妈,准备好好地聊一下。

后来,我明白了,原来她“不带”我,是因为有一次篮球课,她想加入我们一起投篮,却被我拒绝了。那是我们的“篮球三人组”每次都一起投篮,我看其他两人也不是很情愿,所以才拒绝了她。最后,我们俩和好了,给了对方一个大大的拥抱。那一刻,我释然了。之所以有矛盾,是因为我俩是好朋友,太在意对方,如果不在意对方,哪里还会有矛盾?

从那一天起,我懂得了宽容就是宽恕他人,原谅他人。其实我们俩都有不对的地方,如果不懂得宽容,矛盾就会越来越大,关系也会越来越坏。

世界上的每一个人都必须懂得宽容,只有这样,世界上的战争才会越来越少,矛盾才会越来越少,你身边的朋友才会越来越多。

宽容是世界上比不可少的一件事,只有学会了宽容,世界才会越来越美好!

[宽容的六年级学生作文

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篇11:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 708 字

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关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。

“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”

“好”。

我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。

“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”

“好的,老师”

由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。

“汪大怡,我书呢?”

“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。

“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。

“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”

“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。

“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。

到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。

我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?

当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?

到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……

生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。

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篇12:爱心少年六年级学生

全文共 560 字

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在《最美爱心少年》开始之前,在一直蝴蝶飞过来后,在许许多多的绿叶的衬托下,我看见了许多爱心少年说的话语。

主持人白岩松和欧阳夏丹说了,人生旅途,爱是最为珍贵的,而爱心也是最美的爱,让我们开始爱的旅途。

你们肯定觉得,在你们家里面都是爷爷奶奶疼爱孙子,怕摔了,怕热了,怕冷了,怕疼了,但是你们看见过孙子照顾自己的爷爷奶奶的吗?而这名叫做袁德旗的小男孩,却是在很小的时候,就开始照顾自己的爷爷奶奶。

每天早晨四点的时候,因为自己的奶奶是清洁员,所以他就和奶奶一起去他们打扫的地方,他的奶奶去打扫大马路,而他给奶奶扫小道上面的垃圾,而且他一边扫垃圾,还一边捡着塑料瓶卖钱,而且他们打扫完后,袁德旗就自己拉着四百吨的垃圾车,而不让自己的奶奶拉,因为他不想让奶奶的腰变弯。而且他陪奶奶扫地的时候,他渴了的时候,拿一个捡的塑料瓶,去附近的一些店铺里面的饮水机接水喝。而且他还把自己和奶奶扫的垃圾里面找出一些能够卖的东西。

而且他还想要用自己卖垃圾和卖塑料瓶想要给爷爷治病,但是他的爷爷却因为想要让他上学,所以就不去治病。

看看他,再看看我,我每次一渴了的时候,我都会让妈妈给我买饮料喝,而他却情愿自己喝白开水,也不喝饮料,就是想要给自己的爷爷治病。

看了《最美爱心少年》,我十分的感动,也知道了自己要爱顺自己的爸爸妈妈。

[爱心少年六年级学生作文

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篇13:旅游胜地六年级学生

全文共 676 字

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今天大伯和姐姐带我去了武汉最著名的景点“黄鹤楼”。它在长江边的蛇山顶上。远远望去,黄鹤楼有棱有角,看上去非常雄伟高大。一进黄鹤楼公园大门,一个白塔跃入眼帘,姐姐告诉我说那是仙鹤住的地方,两边各有一个长廊,古色古香,过了长廊后,来到一个门廊前,门廊上从右到左刻着四个大字“江山入画”。透过门廊,一座黄色的塔楼呈现在眼前。楼前还有两只铜仙鹤,我站在那里让姐姐给我拍照留念。

我站在黄鹤楼脚下,黄鹤楼显得很高,姐姐告诉我黄鹤楼一共有5层,站在楼顶可以看到美丽的江景。于是,我怀着期待的心情进入了第一层。第一层那里有好几幅画,我看到长满长长白胡子的老爷爷骑着一只仙鹤,仙鹤绕着画中的黄鹤楼飞,大伯告诉我那副画叫‘白云黄鹤’。

然后姐姐说坐电梯上去吧,因为她已经等不及了。那儿是有个电梯写着1,可是那个电梯按上也不管用,按下也不管用。于是我们就走楼梯。走呀走呀,我们走到第二层,我正准备进去看看,结果大伯说,人们都喜欢站在最高层回去的时候再去看。后来我们就一口气爬到了最高层,我到最高层赶紧跑过去看,原来最高层是第五层,看的好多呀。我看到了我们家,但是还是有点不清楚,所以我围着这栋楼转了半圈,我看到了两个望远镜,那儿的阿姨说如果要看就要交两块钱。于是我交了两块钱,往里面看了看,我看到了楼房、火车、还有更清楚地我们家。我看完了,时间到了,我就看了二到四楼,看完了,我就从五楼下到了一楼。

然后我们正是准备走呢,我看到了一个大钟在敲,大伯说如果想去敲就得去交钱。然后我们就去交了39元,每人只能敲9下。所以我和大伯迅速的敲了九下钟。

我希望我下次还有机会来武汉看黄鹤楼。

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篇14:多彩的活动六年级学生

全文共 559 字

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每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。

看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。

“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

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篇15:六年级学生家长的寄语集锦

全文共 1203 字

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你是整理教室最细心、最内行的学生,劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊!你性格直,与同学交往时要注意方法,这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好,要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看,所以每次都要认真写,可不能让老师失望啊!

从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子,情感丰富,老师很喜欢和你交流,你愿意向老师敞开心扉吗?把你的悄悄话跟老师说吗?在与人交往时,老师建议你不要过于计较个人得失,只要真出付出,你一定会收获真诚的友谊。

你是我们班的一匹“黑马”,虽然我们相处时间不长,800米的赛场上,我们见证了你的实力,你超常的记忆力让我们瞠目结合,在这黄金记忆时期,你一定要尽情遨游在知识的海洋,汲取营养,你一定要拥有比别人更多的财富。

运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋,希望你能坚持锻炼,驰骋上赛场。在你身上,老师看到一股自信和不服输的精神,学习上爱钻研。作文常写得很大气,很有自己的风格。

家长会上,你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已,运动场上你“飞毛腿”的称号当之无愧。在学习上,你要注意对知识的积累,假期里多进行有益的课外阅读,生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时,听音乐时,都会获取幽默风趣的语言。

很高兴你能成为我的学生。你外表文静,内心进取心强,老师不仅看到你的成绩,更看到了你的努力。因为努力,你的成绩稳中有升,学习的过程很痛苦,得收获却是甜美的,面对学习上的困难老师知道你一定会迎难而上,做一名知识海洋里的舵手。

忘不了劳动时你流下的汗水,因为动作麻利,你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢,老师希望你以积极的心态正视自己,做到不耻下问,没有有会嘲笑你,振作起来,我们大家都愿意帮助你。

老师欣喜地发现,这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮,我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了,只是面对难题,可不能敷衍,要积极地动脑、动手,你一定会品尝到学习带来的乐趣的。

虽然你有一次弄环门的经历,但老师想,你一定会吸取教训,更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里,学习踏踏实实,不骄不躁。假期里,别忘了多阅读好书,让好书陪伴你成长吧!

你是我们的“开心果”,你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚,又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做,这是一个了不起的改变,但要有毅力,要能坐得住,静下心,才会有真正的进步,你要加油!

老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信,无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯,并做到不骄不躁,更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。

你是我们大家的朋友,遵守班级纪律,虽然不爱说话,但只要有同学需要帮助,你总是尽力。生活是多么美好上,快来融于我们这个温暖的大集体吧!和我们一起游戏,学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。

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篇16:第一次滑冰六年级学生

全文共 666 字

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在我多姿多彩的生活中,有许许多多的第一次,每一个“第一次”都深深地印在我的成长道路上,尤其是第一次学溜冰,现在回想起来仍记忆犹新!

前年夏天的一个傍晚,我吃过晚饭和妈妈一起到公园散步,当我们慢悠悠地走到广场时,发现广场中央有许多小朋友在溜冰,他们流畅地滑动着,好像一个个在空中飞翔的天使。我目不转睛地看着,一脸羡慕,但想想自己一点也不会溜冰,心中又莫名地有点失落。妈妈看着我一脸丰富的表情,笑呵呵地说:“你不是有溜冰鞋吗?也拿来学学呀,你一定会溜得和他们一样的!”听了妈妈的话,我自信心十足了,马上跑回去拿来了溜冰鞋。

我坐在石椅上,穿上溜冰鞋,可我这人像失了重心一样,怎么也站不起来。妈妈走过来,我拉着妈妈的手慢慢地站了起来,站稳后我缓缓地移动起双脚来,还没溜一步就一屁股坐在了地上,我用尽全身力气好不容易站了起来又来了一个“狗吃屎”。周围的人都朝着我看,我的脸一下子红了,心想:啊,真是太丢脸了,我怎么这么笨呀!这时一双温暖的大手把我拉了起来,我抬头一看,原来是妈妈,我就像找到了救星一般,拉着妈妈的手滑到了长椅上,我灰头土脸地一屁股坐在上面,心中有点气馁了。妈妈摸了摸我的头说:“没关系的,别灰心!那有人不学就会的,只要你努力就一定会成功的,加油!”听了妈妈的话,我又有了信心:是呀,我一定会学会的!

就这样在妈妈的帮助下,我重新一次站了起来。慢慢地,慢慢地向前溜去,摔倒了没关系,我再重心站起来,就这样过了一个星期,我终于学会了溜冰!

也正是那一次学溜冰,让我深深地懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

[第一次滑冰六年级学生作文

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篇17:故乡的春六年级学生

全文共 643 字

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家乡的春天,是四季中最美的季节。

春天到了,野草,野花遍地是。树儿抽出了新枝,嫩嫩的小芽正在努力的生长。遍地的小花,颜色可多了,有红色的,有白色的,有紫色的,有黄色的,还有蓝色的。它们都在向你微笑呢!小草也挥着两条有力的胳膊向你招手!表现出自己是多么的欢迎。

正当自己看得出神,一阵清凉的山风吹拂在我的脸上,好舒服呀!风儿吹得小草、小花左右的摆动,仿佛是在邀请它们跳舞。瞧,他们跳得多欢快呀!

家乡的溪流是他们的伴奏。原来是它们在开舞会呀!溪流唱出婉转的曲子,又是“弹琴”,又是击鼓,一点也不亚于城市里的那些贵族舞会。

家乡的山,是一位舞者,她今天穿了一件黄绿色的短裙,看,它跳的多美呀!把小鸟迷得也在一旁伴唱:‘叽喳喳!喳叽叽!’唱的多喜悦。就连天上的白云大嫂也不由得驻足痴望。接着,她也开始跳起舞来,一会儿像匹马,一会儿像棵树,一会儿又像小兔子。太阳公公被她拙笨的舞蹈都得哈哈大笑。

家乡的树,树伯伯本来还没睡醒呢!被太阳公公这么一笑,也给惊醒了。但他一看到这场盛大的舞会,也不由得扭起来。这一扭不要紧,太阳公公笑得肚子都疼了。

我看到了这个场面,也与树伯伯、小花小草、大山、白云大嫂一起跳起了舞。家乡的春天,是多么美丽呀!她是一位姑娘,和大家并肩把这舞儿跳。大家跳着跳着忘了时间,一直等到月亮奶奶出来替太阳公公接班才算结束了。这个舞会虽短暂,但是却非常精彩,明年的春天,春姑娘还会举办这令人难忘的舞会吗?

我想,一定还会的,明年春天,我还要和大家一起跳舞,一起在家乡约定好。

家乡的春天,多美呀!

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篇18:六年级学生写感恩信

全文共 715 字

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亲爱的爸妈:

你们好!在我心目中你们是我最熟悉、最亲、最爱的人。

平日里总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我常常与你们拌嘴,如今想想当时真不该那么做。

感谢你们的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时,心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸妈,你们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

妈,每当我放学回到家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,当我走到厨房时,总能看见玻璃、地板在闪闪发亮,在此向您说声:“妈,你辛苦了!”记得您常常因为自己没文化,不懂教我与弟弟做习题而自责。请您不要自责,您知道吗?您虽不识多少字,但您会讲故事,您的故事总能启发我们:要珍异现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些教我们做习题更重要。就是有您的故事,才使我们知道该如何做人,如何珍惜生命!您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您!

爸,您在我心目中和妈一样重要,也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回到家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸,你辛苦了!”您对我的关怀,我更是难以用言语表达了。记得小进候您常带我出去玩,让我在大自然中陶治,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,因为我总能感到有一股暖流涌进心头,谢谢您给我的温暖!

爸妈,你们辛辛苦苦哺育的孩子,现在已经是一名即将登上初三的中学生了,我会把你们的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答你们,请你们相信我!

亲爱的爸爸妈妈,在此女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。

您的女儿:xx

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篇19:多彩的活动六年级学生

全文共 526 字

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同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!

上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!

终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。

先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。

还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。

时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。

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篇20:初一学生期末评语作文

全文共 394 字

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你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

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