六年级学生评语大全简短（最新20篇）

今年暑假，我因为生病，所以妈妈没带我去较远的地方玩。于是，妈妈带我去离家较近的西安名胜古迹大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺内，通高64。5米现存塔身七层。公元652年，取经归来的玄奘法师为保存天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像而修建。大雁塔是现存最早，规模最大的砖塔。

我们驱车来到了大雁塔，远远望去，它的外观雄伟巨大使我震撼。尤其是音乐喷泉深深吸引了我。它是亚洲规模最大的音乐喷泉，喷泉占地2万平方米。最高能喷到6米。喷泉共有1360台水泵，1124台变频器，彩灯3300余盏，喷头达2000多个。当交响乐响起时，华灯齐放，喷泉变化着各种造型。这绚丽多彩的景象，让市民们看得如痴如醉。虽然那天下雨，但我却其乐无穷，我玩着自己心爱的泡泡枪。吹出了一大一小的泡泡。这一大一小的泡泡就像一个妈妈拉着孩子的手在天空中走来走去。音乐喷泉前面有一尊小佛像，人们似乎怕它受凉感冒，还为它身上披了一层青草呢！

大雁塔周围聚集了西安的各种小吃。如：羊肉泡馍、肉夹馍、柿子饼……等各种小吃，你只要咬一口，就会回味无穷。

该回家了，但我却依依不舍。希望各国小朋友来大雁塔游玩。

“悠悠文化五千年。”这是我读《传承中华文化，共筑精神家园》所总结出的。

在这本书中，我不仅了解到中国的传统文化思想，感悟到了中华文化的博大精深，也让我意识到了传承中华文化的重要性!

中国向来被称为礼仪之邦。重礼仪，讲道理。不过在我看来还要再加上几个字：在古代。不说远的，就在前几天。我看到一则新闻“日本游客在泰国裸体跳舞，被认为是中国人被骂”我想看到这句话许多人都会去骂日本人，骂泰国人。

在我看完这条新闻三个感受：愤怒，羞愧，悲伤。出国旅游的人中，有些人表现的多恶劣臭名远扬，所以泰国人才会把这个帽子扣到国人头上。其实不用多说大家也看到过许多类似文章。从小老师父母就教育我们要懂礼貌，现在的科技发达，生活水平提高素质却在下降。不得不让人深思。

在我认为中华文化中最具有特色的就是书法。篆书静中有动，草书狂放连绵。楷书端正工整;行书易识好些。现在人们大多都有“提笔忘字”的习惯。几乎所有的人都在用电脑，手机。打字发信息。学生中也极少有学习毛笔字。比如我的哥哥，那次我写了一个悠哉的“哉”问他这是什么字。他不假思索的答了出来。当我让他执笔写时，他竟说不会。还觉得拿笔很别扭。现在一想，我不禁嗤笑。外国有人痴迷于中国汉字。但中国人却“忘”掉了自己国家的字。

当我读到“多姿多彩的民风民俗”时不禁回忆起小的时候，每当大年三十晚，村里便炮声四起，霎时间街上便挤满了人，村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙在俏姑娘前大展身手。

而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。

清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。端午节，还有谁会安分地在家包粽子?中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢?

“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，难道不应为此做些什么吗?中国传统节日形式多样，内容丰富，是中华，民族悠久历史文化长期积淀凝聚的过程。

每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

古代文学是中华文明重要的组成部分，更是世界的瑰宝。在漫长的历史上曾涌现出一代又一代杰出的作家和数不清的优秀作品，形成了各种各样的文学现象，潮流，理论。现在网络上出现了玄幻，奇侠，穿越架空。占据了学生的书架。没有人去读《诗经》;《离骚》;唐诗;宋词;元曲。中国文学的姹紫嫣红、瑰丽璀璨早已被现今各种所谓的“书”给淹没。

现今青少年生活已被科技产品所占据。许多传统文化早已消失殆尽。国画，皮影，腰鼓，书法，国学，孝德……也已岌岌可危。在此，我真心呼吁大家学习中国文化，不要让中国文化消失。

微笑是冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵;微笑是一条丝带，将你我系紧;微笑是失败时的鼓励，让你我重新站起;微笑是沙漠中的绿洲，支撑着我们前进的动力，微笑使一滴滴甘露滋润着我们的心田。

我总忘不了那天，阳光下那个微笑，那是最美的微笑……那是一个周末，太阳掀开了连日来的阴霾，我与好朋友相约去爬山。我们来到山脚下，我们出发了，一开始还凉风习习，石阶两边的大树似一个个绿色的巨人，为我们挡着太阳。风中，还伴着花儿和青草的香气，令人心旷神怡。我哼着小曲儿，一步一跳着往前走着。随着时间的流逝，我的体力一点一点的在消耗，越往上爬，树荫也越少，阳光越毒辣。我的额头渐渐地开始冒汗，汗水汇聚起来，顺着我的脸颊往下流淌，滴落在地上。慢慢地我有些支撑不住，步子越迈越小，节奏越走越慢，没有树木的遮挡，阳光直射下来，似利剑般射向我们。我的步伐越发沉重了，每迈出一步，都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我，挤得我脚疼。我只好“一瘸一拐”地走路，向前看了看，发现朋友们早已把我远远地甩在后面，不见踪影了。

我咬了咬呀，继续前进!可是我的脚痛极了，如千万只小虫在咬我的脚底，每抬一下都十分困难，我又热又渴，嘴唇都干裂了。我又抬头向上望去，大山高耸入云，上山的石阶蜿蜒曲折，一眼望不到头。我无可奈何地停了下来，实在走不动了。此时也不知是自己没站稳还是腿软，"啪"地一声便摔倒了地上，疼的我龇牙咧嘴，低头一看膝盖直淌淌地流血，顿时我泪如决堤!正在这时我模模糊糊地看见一双手伸到了我面前一边替我清理着伤口，一边微笑着对我说：“快，别哭了!上山的这条路就犹如我们的人生之路，充满了艰难与荆棘，我们只有战胜了它，才能享受到独有的风光。”顿时，仿佛有一股无形的力量从她的微笑中涌入我的身体中。我看着她的笑容，金灿灿的阳光落在她身上，勾勒出一个金色的轮廓。刹那间，阳光下的她似乎充满了力量。这力量影响着我，感染着我;这身影伫立在我的脑海里，更伫立在我的心里。爬山的累，顷刻间都抛到了九霄云外。

很久以后，我还是会想到那天，阳光下那位陌生姐姐微笑着的样子，虽如此平凡，却教会了我坚持。我觉得，那是最美的微笑!

微笑是一缕阳光，微笑是一份温暖，微笑是生活中的一剂调味品。

在一次语文测验中，我的成绩十分不理想，垂头丧气的回了家。吃晚饭的时候，我低着头一句话也不说，母亲发现了我的异常，问道：“你身体不舒服吗?”我轻轻的摇了一下头，继续吃着我的饭。母亲似乎看穿了我的心事，没有再问我。很快我放下了碗筷，默默地走进了我的房间，趴在桌子上，漫无目的地翻着书。这时母亲轻轻地敲了敲我的房门，“我能进去吗?”我没有回答，母亲推开门来到我身后抚着我的头发，轻声说：“有什么心事就跟妈妈说。”我的眼泪一下子忍不住掉了出来，哽咽着说：“这次语文考试我考砸了。”说着沉重的向妈妈递过卷子，难过的看着她。母亲先是皱了一下眉，却又露出了微笑，温情地看着我说：“这没什么，总结经验，下一次你会考好的，妈妈相信你!”我转过头，母亲微笑着拭去我的眼泪，用微笑安抚了我那不平静的心。

妈妈的微笑就像雨露，滋润了我的心。

一次，要画画时，突然发现我忘记带彩铅了。正好，我想到我最要好的朋友丽丽带了，但她现在不在教室里，可是我想：她是我最要好的朋友，一定会借给我用的。我看见彩铅就在她的桌子上，于是我从她的桌子上拿走了彩铅。正在这时，一个男孩子从我身边猛的跑过，把彩铅撞得满地都是，彩色的笔头纷纷从笔上断落。正在我不知所措的时候，丽丽回来了，看到满地断落的彩铅顿时大声的责备道：“你怎么把我的彩铅都摔断了，这可是我新买的!”听到她不分清红皂白的冤枉我，我也生气的对她吼道：“大不了我再给你买一盒!”

第二天，我把一盒崭新的彩铅随意的放在她的面前，“我才不要呢!”她用力的把彩铅推到我的面前。“不要就不要!”我生气的拿着彩铅转身就走了。事后，我渐渐发现，这件事我也有错，但我一直不敢向她坦白。过了几天，在上学路上，我偶然碰到了她，这一次我们并没有吵架，而是她先向我微笑着道招呼，我也开心地跟她交谈。我们又像以前那样，开开心心的一起玩了。我的心里有一种被释放的感觉。

朋友的微笑就像春风，吹拂着我的心。

在今年母亲节，我在街头散步，突然我的眼前出现了一位衣衫褴褛的乞讨老人。她拄着拐杖拿着一个满是污垢的碗朝一位年轻人走去。到了那年轻人面前，她用苍老而又凄凉的声音说：“可怜可怜我吧!”年轻人斜着眼对老人说：“滚一边儿去!别弄脏我的新衣服。”那老人的双眼里含满了无尽的悲伤，又继续朝着一位中年妇女走去。到中年妇女面前时，老人又说出了那句令人心酸的话，但这一次她却好像不再抱有期望。可是那位中年妇女却从包里掏出了20元钱，轻轻放进了老人那破旧不堪的碗里，又冲着可怜的乞讨老人微笑地说：“老婆婆，祝您母亲节快乐!”老人顿时怔住了。接着，老人也微笑着对中年妇女说了一声谢谢。她们相互看着笑着，时间仿佛都停留在了这一霎那。

街头的微笑就像阳光，温暖、照亮了我的心。

这就是微笑，那浅浅的笑容包含着信任、理解、真诚和满满的爱。让我们也微笑起来，用心中暖暖的爱，点亮整个世界。

校园真是个神奇的地方，不仅可以拥有一个好老师，还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园! 我的母校，我们将要离开你了!

我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰，看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里，看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”，天气酷热时，有的同学便可以在您的身旁下乘凉;下雨时，有的同学来不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。

记得以前学校里还有一排杉树，只是可惜现在已经没有了!

为什么!为什么六年的时光是那么的匆匆?这六年里我是一点一滴的在校园里成长，校园就像我的第二个家。我的母校，六年来您看着我们一步一步的成长;您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样;我们的成长您都看在眼里了吧。

我美丽的母校，我的小学生漄即将接近尾声，我即将离开您了。在这里我学到了很多知识，也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您!

[我美丽的母校六年级学生作文

现在的我，已不再是之前那个动不动就骂弟弟的姐姐了。一切，都要从那场奇遇说起……

在一个下着大雨的大街上，我站在雨中等待着没带伞的弟弟下课。但我等了快十分钟，仍然没看到一点影子，我心急的立即打电话给他，才知道他早已走出来，还在前面的商店门口等我。而在大雨中久候不至的不耐烦瞬间爆发，我火速的走到他面前不停的骂他，完全不管旁人是否在看!就这样边走边骂了大概五分钟。突然弟弟埋着头扬长而去，留我一人愕然地张着口留在原地：“可恶!弟弟还敢耍脾气!”我气得不再理他，甩头而去。

就在这时，一对幼年姐弟同撑一把伞，站在屋檐下躲雨。姐姐将淋湿的弟弟擦干，再温柔的呵护着他。剎那间，脑海中突然涌起以前和弟弟一同玩耍的画面。我们一起拍照、一起玩耍、一起哭泣。而这时，我回想起刚刚弟弟那副全身湿透、在众人面前自尊被践踏、又不敢顶嘴的狼狈模样，不禁流下悔恨的泪水。我这才知道我是个不值得被尊重的姐姐!在骂他的那刻，我完全的忘了我的任务是将他干净又安全的送回家，反而让他淋湿且扬长而去，不知道会不会造成了他永不磨灭的伤痕?我的眼泪和雨水交错，这次我是真的错了!

看到那对幼年姐弟，我彷彿看见了幼年的我们。虽然有打架、伤心的时候，但却有更多的彼此关心与陪伴。但这些回忆在我遇上他们前已被遗忘，而心中充斥着“为什么有个这么笨的弟弟?”、“为什么要有他的出生?”，抱怨连篇的杂念在我遇上这对幼年姐弟后一一消散。他们让我学会了反省，让我知道我才是最笨的人，也让我知道弟弟的独一无二，更让我明白了有了他我才不孤单。我是一个幸福的姐姐，而那对姐弟拯救了我差一点就破灭的幸福。

我带着悔悟快步前去找弟弟，只见他坐在商店门口的咖啡椅上痴痴的等我。看到他那副等候我带他回家的神情，我默默感谢上天，祂让我拥有了弥补的机会。随后想想，遇到姐弟就好像是遇到天神派来的差使，将我从愤怒又可怕的地狱中拯救出来。提醒了我珍惜与克制脾气的重要，也让我知道弟弟是珍贵的宝物，这真是一次奇妙的际遇!

[姐弟情六年级学生作文

今天，阳光明媚，和煦的春风轻轻地吹拂着，叔叔和我约定好下午带我去水库边钓鱼。

叔叔先到山边的泥土里挖了一些蚯蚓作为鱼饵，准备好板凳、钓鱼竿、水桶。我拉着叔叔的手，哼着小调，兴高采烈地往水库边走去。

哇！水库真大啊！在太阳的照射下，水面清澈见底，犹如一面大镜子，春风一吹，平静的水面泛起层层波浪。钓鱼的人可真多，有的刚刚到岸边，在做准备；有的正在聚精会神地垂钓……我着急地催叔叔：“叔叔，快点啊，快点啊！”叔叔马上拿出钓鱼竿，放上鱼饵，他娴熟地一甩，把鱼钩抛向水中，我拿来凳子让叔叔坐下，叔叔手一动不动，目光紧紧地锁住水面，耐心等待着鱼儿上钩。时间在一分一秒地过去，“叔叔，鱼儿怎么还不上钩呢？”我焦急地问叔叔。叔叔笑眯眯地说：“不要着急，再等等吧。”忽然，旁边传来一阵惊呼声：“快看，好大一条鱼啊。”我转头只见一条活蹦乱跳的鱼被拖出水面。这时，叔叔轻轻地呼唤我：“超超，快过来，好像有鱼儿上钩了。”我欣喜若狂，眼睛一眨不眨，紧盯水面，生怕鱼儿从我眼皮底下溜走。鱼竿动了，有了微微的弧度，叔叔快速拖动鱼竿，一条河鲫鱼被凌空甩到了水库边的草地上，鱼儿在草地上翻跃，我赶紧拿着水桶去抓鱼，鱼儿在水桶里自由自在地游着。

一个下午很快过去了，叔叔钓上了七条又肥又大的鱼，收获真不少。我们收拾好东西，美滋滋地回家了！

[钓鱼六年级学生作文

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

亲爱的母校：

您好!

每当想起您和敬爱老师时，一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时，我总会想起我在小学生活六年里，老师们对我辛勤培育和付出心血……小学6年生活就快要结束了，回想这6年来，您一直陪伴着我度过每一个春秋﹑伴随着我成长每一天时，心里就充满了温馨感觉。

回首六年小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽童年，而您给我童年增添了亮丽色彩!在这六年间，您不仅教我懂得了学习重要性、还教我学会了做人道理。

虽然我们面对是中学大门，但是我们会永远牢记母校恩情。今天我们弦歌一堂，明天，我们将掀起祖国自强不息巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶脚步声，想一想先辈们自强不息开拓奋进精神，我们明白自己肩上责任——刻苦学习，为了国家繁荣和昌盛，为了母校恩情，更是为了我们自己!

迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步想您靠近，一步步走进您怀抱。我清楚记得清晨，我伴随着清脆鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识殿堂里。下课后，我在您身边尽情地玩耍

，尽情到欢呼……

啊!母校，您恩情我永远不回忘记。

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年月日

老师，感谢您！是您在我迷惘时让我找到方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑后，安抚了我这颗滴血的心。

老师您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的“好，说下去！”、“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？

老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

感谢您一路的呵护，一路的鼓励。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，你用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。

我爱家乡的春天，如爱母亲般的赤诚和执着。

每当家乡到了春天，眠了一冬的大地苏醒，那山那川那水万象更新，呈现出一派生机和活力。小草使劲的往外钻，探头探脑的争绿；蒲公英和冬花展现出她那黄灿灿的笑脸，喜迎春风，在春风的促使下摇曳着，就像给路人们点头招手；田地里绿油油的麦苗遒劲的猛长，与春天峥嵘；树虽然没有绽开绿叶，但发出的绿晕光彩夺目；树林里的小鸟欢闹着放声高歌，喜迎春天；燕子不知不觉从南国飞来，呢呢喃喃，低飞衔泥，打点垒窝，喧闹春天；彩蝶翩翩炫舞，为春天添彩现活；满山的桃花、杏花、梨花争先恐后竞相开放，使家乡的春天绚丽多彩，如诗如画。

这时，在田地里忙碌的父老乡亲们，看到自家田地里绿油油的麦苗，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，心里祈盼着老天能下一场及时雨，给麦苗好施肥，盼望着夏天的大丰收；同时他们在希望的田野里播种着秋天的希望，期待着秋天硕果累累。

如果在热情的乡亲家里做客，他们会让你吃饱喝好，再给你详细的介绍家乡的发展变化，奇闻轶事，让你领略家乡的全貌，使你的心情不能久久平静。

你若彳亍在家乡的林荫小道上，顿时愉悦欢快的心情，就像快活鸟一样，心驰神往，自由飞翔，任你飞越绿毯一样的一马平川，飞过汩汩流淌的小河，跨越高尖的山岗，飞向无垠的蓝天。

这就是家乡的春天，让我如痴如醉的春天，神往的春天。

[故乡的春六年级学生作文

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，1月12日的家长会上，孙海燕将会把这些评语发给学生家长。

在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”。然而，最近两天潍坊市民朋友圈里，却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”、“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙海燕原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。

“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙海燕老师告诉记者，她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。“每个人都很重要”也是学校的办学理念，十二年如一日工作在小学讲台的孙海燕体会特别深。

孙海燕结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，“写了一个上午，完成了30个学生的评语，下午开始写的时候就觉得没词了。”但是，孙海燕坚持给每个学生写出了不一样的“诗评语”，42个学生每个人的都不一样。这些评语将会在1月12日的家长会上发给家长和学生，但是由于朋友圈的疯狂转发，很多家长已经提前得到了这个喜讯。

如今的孙海燕只有34岁，却已经有了不小的成绩。2015年，全国语文主题学习年会在寿光世纪学校开幕，孙海燕作为代表之一参加;2016年，第二届语文主题学习课堂大赛在海口举行，孙海燕更是凭借着诗歌、儿歌教学，拿到了特等奖。

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样富有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，更不像大雪纷纷的冬天那样令人回味，它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。在一年四季中我最喜欢秋天!

一眼望不到头的田野上，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了，金黄金黄的;高粱也乐红了脸，就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头，那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头，单是如走廊一样的葡萄架，就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊，多么芳香、幽静!那茂密的树藤，爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄，紫黑溜圆，远远望去，真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘，一嘟噜就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水比蜜还甜，一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过，树叶如同天女散花一般纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园，展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子，还真是有一点同情它们。我还记得，前阵子我们来花园的时候，这里的花都在竞相开放，每一朵每一束都开得特别灿烂，都在争奇斗艳。可是好景不长，转眼间，秋天就来临了，唉，早知道是这样的话，我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛，现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢，还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放，黄的、白的、紫的、绿的，像飞龙，像凤凰，像节日的焰火，像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立，婀娜多资，五彩缤纷。树叶枯黄了，但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看，远处那漫山遍野的枫树，火红火红地，像燃烧的红霞，一直烧个不停，就像在和秋天作对，果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳，换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣，换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下，披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子，像一个老人;高梁举起了火把，照亮秋天的道路;小草低下头来，深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画，我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌，我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗，我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽，那么令人心驰神住。

星期天，天气很晴朗，蓝天上飘着几朵白云，棒棒、点点和我在家里呆不住，就在电话里商量着要到我家对面的公园去玩。很快，他们就来到了公园，一到公园他们看见了一块青青的草坪。马上兴高采烈地在草坪上踢起了足球。棒棒还大声叫着“快射门，快射门！”就在这时我刚好也赶到了公园，在不远处就听到棒棒的叫喊声，我赶忙跑过去一看，看见他们兴高采烈的再草坪上踢着足球，我马上大声的叫道：“你们不要在草坪上踢足球，小草会踩坏的。你们要保护环境，爱护草坪！”棒棒和点点听见了，马上意识到自己的行为是不对的，低下了头，马上跑到另一个空地上去踢足球去了。

我们现在虽然还只是一年级的学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的保护环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。我国的主题是“同呼吸共奋斗”，希望能让每个人都享受美丽，让每个人都行动起来保护环境，为了天蓝、地绿、水净而努力。

节约资源，保护环境，做保护地球的小主人！

敬爱的刘老师:

你好!

记得我刚上小学时,还是一个不懂事的孩子。光阴似箭,转眼间,我们就要告别母校,告别我们敬爱的老师、亲爱的同学,告别校园的一草一木……

我们的六年是缤纷的。是你，让我们在学习中玩耍、在玩耍中学习;是你，让我们在课堂中领略祖国的美丽、夹竹桃的芬芳、时机的可贵……我们在你的呵护下成长，在你的教导中成人。

作为你的学生，我们感到自豪，在我们的心中，你是天使、是大树、是海洋!你用你那宽大的胸怀，容纳了我们，让我们在你的呵护下成长。

漫步在美丽的校园里，一花一草、一草一木都让我们留恋;生活在美丽的校园里，一节节课，一句句话，都那样的动人;玩耍在美丽的校园里，一次次游戏，一场场篮球，都那么的快乐!

现在，我们深切地感受到，一节节课、一句句话，都在向我们倒计时，我们留恋校园里的一切，我们思恋着老师。

谢谢你，刘老师!我们一定会努力的。

此致

敬礼

这周星期六，未来作家的老师别出心裁地给我们举行了一场剥核桃比赛，大家开心极了。

老师先讲了一下比赛规则：三人一组，选手不可以借用任何工具，谁先剥开核桃并吃完的人获胜。老师刚说完，教室里立刻沸腾了起来，有的同学在大声地讨论着用什么方法才能又快又好地剥开核桃;有的同学不等老师选他，已经向讲台跑了过去;还有的同学高高地举着手，希望老师注意到他……教室里热闹极了。

老师很快选了几组同学，我和其他两位女生是第一组。我们三人慢吞吞地走上讲台，她俩很快选好了核桃，我挑了个乒乓球大小的核桃，只见上面凹凸不平，有许多纹路，皱巴巴的，就像月球的表面。老师一声令下，比赛开始了。我把核桃放在手心使劲地捏，可是核桃壳太坚硬，不管怎么使劲就是剥不开。旁边的一位女生不知用了什么神力，一下子就剥开了。我和另一位同学怎么也剥不开核桃，急得满脸通红。周围的同学都替我们着急：用脚踩，用嘴咬，用指甲抠……我使出了吃奶的力气，核桃就是没有碎。我心想：怎么办?怎么办?老天啊，帮帮我。这时，我灵机一动，高举核桃猛地往地上一砸，只听“啪”的一声，核桃居然开了，我成功了，别提多高兴了。大家都看着最后一位女生，只见她手一滑，核桃滚掉了，她赶紧捡起核桃，把核桃往门上一扔，核桃碎了，大家都欢呼起来。

其他几组又陆续上台参加了比赛，结果你们猜怎么了?他们轻轻松松就把核桃剥开了。活动终于结束了，老师虽然没有给我们评出胜负，但大家还是很开心。

通过这次活动，我懂得了做任何事不能蛮干，要多动脑筋运用巧劲，才能起到事半功倍的效果。

秋季，迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。

我们身为一个人，就要学习菊花的那种顶着风冒着霜，敢于百花争艳，敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折，也要像菊花那样不屈不挠，知难而进，勇敢的去面对，去克服。

菊花，你的坚强与勇气令我深深折服，我喜爱你!我赞美你!

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!

我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!

说起我的故乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色

春天的故乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我故乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,故乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的故乡显得生机勃勃,富有活力.

夏天的故乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.故乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".故乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.

秋天的故乡穿着金红色的庄严的晚礼服.故乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌的响声.故乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.

冬天的故乡换上了朴素的雪白长袍.在故乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.

那天，天气灰蒙蒙的，空气好像凝固了，透着令人窒息的沉闷感。身体内血液的流速缓慢了，肢体不知什么时候僵硬了，心脏的跳动声清晰可闻，大脑春储存一片空白，眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了，吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实，原来是下雨了。

雨“哗啦啦”地下，落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然，因为水花早已绽放！水花落在郁郁葱葱的大树上，修剪已久的小风景树上，生命力旺盛的小草上，娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的不仅是大地还有人们的心灵那该多好。雨不久后停歇了。在注视那一片带着雨珠的嫩叶，一股清新的绿意在心底荡漾！

经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿，我希望每个人的心也能如此清、纯、绿，虽然现在的人心不可能在如此，但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步，驻足观赏那雨让您的世界放空，压力为零，呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。

现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。

[观雨_六年级学生作文

秋天到了，天高云淡，凉风习习，果园里硕果累累，一派丰收的景象。

瞧!果园里那一只只硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。我吃了一个，又甜又香，真好吃。我看着那景物，吃着这苹果，便情不自禁地“作诗”一首：“树上苹果园又大，颜色红似孩儿脸;轻轻一闻香喷喷，吃到嘴里甜津津!”

苹果林的北面是葡萄园。“水晶”葡萄晶莹透亮，就像是用水晶雕刻出来似的。“红地球”葡萄红中带紫，像一串串挂在树上的红珍珠。还有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。

在葡萄园的西面有一大片石榴树。这一只只石榴犹如一个个“笑口常开”的小娃娃，好像在说：“我的肚子大又大，里面装满小宝宝;大家一起来尝尝，牙齿甜得掉光光。”我经不住它的诱惑，摘了一个，剖开外皮，拿出来放进嘴里一咬，红色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。

品尝完石榴后，我们来到了柿子园。柿子扁扁的，呈橘红色，如同一个个小灯笼。

累累硕果装扮了美不胜收的果园，令人流连忘返，回味无穷。这一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。

在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里，我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔，为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩，让文明的火种在我们心中萌发。

文明在我们生活中无处不在，无处不有。你是否发现了它的踪迹？抓住了他的影子？

为了有一个干净的家，我们班的同学也走上街头，扫把有序的摆动起来，垃圾好像是被施了魔法似的，排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影，似乎有又见了他们汗流浃背，这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊，这让我久久不能忘怀。

但我们比起环卫工人，真不是太微不足道了，他们风雨无阻，不畏严寒酷暑，都在工作。不知经历了多少个日日夜夜，我们的家更美丽了，变得焕然一新，这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦，一个垃圾诉说着他们的伟绩。 文明，需要用心去发现，用心去观察，你才会发现世间的真谛！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？

文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去，在公交车上，我就亲眼目睹那触动人心的画面：一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来，司机也格外照顾她，车也多停留了片刻。就但大家七言八语的说着，这时，传来司机的声音：那位乘客可以给这位孕妇让座？他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来，眼睛努力的睁开，孕妇对青年说了声谢谢，青年的眼角洋溢着笑意，他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上，青年和孕妇聊得很欢，他们沉浸在欢声笑语中，就在青年下车时，车上的人都被眼前的一切震住了，青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖，慢慢摸索着，东敲敲、西打打，步履蹒跚的下了车，我呆呆的站着，目不转睛地望着青年。这时，我们才发现让座的青年是一位盲人！车里变得异然安静，我们对这位青年肃然起敬！

想起环卫工人那么任劳任怨，想起青年的高尚文明的情操，我们是不是因该付出一点行动呢？我认为因该从小事做起，不积小流无以至江海，不积踏步无以至千里。

从小事做起！从拾起一个垃圾做起，让文明在我们生活中擦出闪亮的火花，让文明为人生增添优美的旋律，让生活因文明而更精彩吧！

[生命因文明而精彩六年级学生作文