贝壳的了解(精彩20篇)
沙滩上,可有一个大大的贝壳家,这里有成千上万奇形怪状的贝壳,非常美丽。那么,以下是小编给大家整理收集的贝壳的了解,供大家阅读参考。
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篇1:我了解的中秋节作文
全文共 972 字
+ 加入清单我有两个中秋节,奇怪吗?是真的。一个是爸爸的中秋节,一个是妈妈的中秋节。这个秘密我去年才发现的。我印象最深的是妈妈的中秋节。
八月十五的那天晚上,我们计划坐在家里的露台上赏月、吃月饼,可是天公不作美,竟然下起了大雨,我们只好回客厅看中秋晚会了。
妈妈说中秋是一个团圆节,我们给西安的奶奶打电话问候。奶奶听到我们的声音,十分高兴。还告诉我西安的月亮很大很圆,他们正坐在院子里赏月呢,我真羡慕!
第二天,妈妈说我们回奉化过中秋节去。我很奇怪,不是昨天已经过了中秋节了吗?妈妈乐了:“小傻瓜,宁波的中秋节是八月十六啊!你不是每年都这么过节的吗?”我好奇地问妈妈:“为什么宁波的中秋节是八月十六?”妈妈让我自己寻找答案。
我向爸爸求助。爸爸马上带我去参观宁波博物馆。在这里,我看到了宁波人过中秋节的情景:天上又圆又大的月亮在夜空中悄悄地移动,院子里一家人围在一张八仙桌旁。大人喝茶、聊天,小孩子手里捏着大大的月饼,抬头望着月亮,仿佛在和月亮上的嫦娥姐姐和小玉兔“打电话”。这不是和奶奶家的中秋一样吗?
告别了宁波博物馆,来到奉化看望阿太。阿太家的客人可多啦,都是和我们一样赶来陪阿太过中秋节的。阿太最疼爱我。我问阿太:“阿太,宁波人怎么过中秋节的?” 阿太搂着我说:“宁波过中秋节可热闹啦!吃月饼、赏桂花、猜灯谜!还有一道特别的中秋大菜——‘鸭扑芋’,就是用肥嫩的新鸭子炖芋艿子。今天就让你这小馋猫解解馋!”听得我口水直流!
紧接着外公告诉我:“诺,知道吗?中秋节起源于我国,与春节、清明节、端午节一样,被称为我国四大传统节日,是最伟大的非物质遗产呢!”
“诺,我来告诉你宁波八月十六过中秋的传说吧”。外婆也迫不及待地要说话了。
“好呀,好呀!这是我最好奇的!外婆最棒了!”我喊了起来。
“相传南宋的时候,宁波有一位叫史浩的人,在朝廷当宰相。他十分记挂家人,每逢中秋节,总要赶回家乡同家人团聚。不料有一年,他返乡途中遇到百姓有困难就帮忙处理,结果延误了时间,回到家里已经八月十六了,家人一直等着他过中秋节。后来,这件事情传开了。家乡人民为有这样以百姓事为重的官员而自豪。从此,宁波人过中秋节都是八月十六了。” 还是外婆最了解我的心思,我美美地亲了外婆好几口!
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”我们一家不约而同地吟诵起李白的诗来!
我有两个中秋节,真幸福!
篇2:我们是世界上最了解对方的人作文800字
全文共 1076 字
+ 加入清单所有人都可能只看到我坚不可摧的外表,但我知道你一眼就能看穿我虚弱的伪装
只有你,也只能是你能让我那么放心的把自己交给你,什么都不想,听你安排就好
世界上有无数喜恶不明敌友难辨的人
但是无论如何我知道这个世界上有你在我就放下心来
我爱喝酒你就会陪我买醉我生死不能血肉模糊你还是会抱起我残废的身躯痛哭流涕
我讲故事给你听,你要记得来看我
空间的情感日志二人生苦短!每天,总是要给自己一个开心的理由。
你过得快不快乐,只有你自己知道。其实谁都有一段不为人知的故事,其实谁都会脆弱的想要一个停靠,其实谁都想和某个人完成曾经诺言,其实谁都能微笑然后转身流泪,其实谁的生活都多少有点苦涩,经历风雨。要少一点悲伤,多一点快乐。要少一点孤独,多一点幸福。
关系就像玻璃,有时候,与其痛苦的去复合,不如就让它碎裂。心小了,小事就大了;心大了,大事都小了; 看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物;虚其心,爱天下之善;平其心,论天下之事;定其心,应天下之变。大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,有舍有得看智慧,是成是败看坚持。
总会有人说你好,也会有人说你不好,但只要做人做事问心无愧,就不必执着于他人的评判。无须看别人的眼神,不必一味讨好别人,那样会使自己活得更累。
当有人对你施不敬的言语,请不要在意,更不要因此而起烦恼。因为这些言语改变不了事实, 却可能搅乱你的心。心如果乱了,一切就都乱了。
真正富足的状态应该是:见多识广,不为物质左右,但仍会被一件漂亮的衣服哄得很开心,也会因为看了一部好电影听了一首好歌原谅整个世界;不大惊小怪,却仍会为每一种细碎的美好感动,做最快乐的自己。
优雅的人生,是用一颗平静的心,平和的心态,平淡的活法,滋养出来的从容和恬淡。这个世上有些事,不是不懂,而是不屑,只为内心的宁静祥和;有些人,不愿与之争,乃是尊重,彼此都有自己的生活方式和空间。多一些宽容,多一些大度,挥挥手,笑一笑,人生没什么大不了。拼命对一个人好,生怕做错一点对方就不喜欢你,这不是爱,而是取悦。你拼命工作努力做人,生怕别人会看不起你,这不是要强,而是恐惧。明明自己心里有很多话要说,却不知道怎样表达。明明自己身边有很多朋友,却依然觉得孤单。有时候很想放纵自己,希望自己彻彻底底醉一次,醒来后就能把什么都忘记。明明有着自己的梦想,却是力不从心。
路,不通时,选择拐弯;心,不快时,选择看淡;情,渐远时,选择随意。有些事,挺一挺,就过去了。有些人,狠一狠,就忘记了。有些苦,笑一笑,就冰释了。有颗心,伤一伤,就坚强了。坎坎坷坷人生路,坦坦然然随缘行。
[我们是世界上最了解对方的人作文800字
篇3:海南捡贝壳
全文共 541 字
+ 加入清单上个星期,爸爸妈妈带我去海南旅游。这次精彩之旅中,最让我难忘的是在亚龙湾海滩捡贝壳的情景。
我迫不及待地换上泳衣,脱掉凉鞋,奔向充满诱惑的沙滩。沙子又细又软,调皮地搔我的小脚丫,痒痒的,酥酥的,舒服极了。放眼起伏的沙滩,只零星散布着一些小贝壳,不禁有些失望。我还以为各种各样美丽的贝壳会像路上的石子一样多,怎么捡也捡不完。
突然,一个浪头冲过来,水漫过了我的小腿,好凉爽,我不觉加入到戏水者的队伍中。海浪迅速地冲上来,瞬间又退回去。看,海螺!每贝!珊瑚礁石!我兴奋得大嚷大叫,仿佛发现了新大陆。原来每一次海浪都会送来贝壳,但很快就被退潮卷回去。
于是,我开始了一场与海浪抢贝壳的竞赛。“哗哗”海浪来势汹汹,似乎在向我挑战:“有胆你就来吧。”我可不上激将法的当,沉着冷静地迎接浪头的冲击,就在海浪倏地一下退去的时候,说时迟,那时快,我瞄准了那个最引人注目的贝壳,一个“水中捞月”,敏捷地抓住捞起。成功!第一回合我就拿了个“开门红”,顿时信心百倍。虽然有时也会失手,但总算收获不小,贝壳装了满满一塑料袋,妈妈都拿不动了。瞧,鹿角形汉堡包形的珊瑚礁、豹纹海螺、孔雀屏海贝……我不时把玩着,笑得半天合不拢嘴。
背着美丽的贝壳上了飞机,我心里说:“弟弟、妹妹,我给你们带好东西回来了,还是空运的呢。”
篇4:关于描写贝壳作文
全文共 908 字
+ 加入清单一颗令我难忘的“贝壳”——吃雪的“快乐”
每一个人都有着自己的童年,这些童年时发生过的事情,就像海边的那一颗颗五颜六色的贝壳在蔚蓝的天空下,散发着五彩的缤纷,让人数也数不完,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。直到现在,我的手里还在握着一颗最漂亮的贝壳,这颗贝壳就是我儿时最有趣的一件事。
这件事就发生在我五岁生日的那一天。
这天我精力充沛。刚刚睁开眼睛,就看见了两双温柔的眼睛盯着我,我还没有回过神来,就听到:“生日快乐,宝贝!”原来是爸爸妈妈,可吓了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界时,我不禁吟起来:“实在是‘未若柳絮因风起啊’!”
吃完早饭,为了庆祝我的生日,我们选择了去我市最漂亮的地方游玩,就是那儿——“清水绿堤”。
我们很快到了目的地,因为昨夜下了一场大雪,“清水绿堤”的河面上就像是铺了一张软绵绵的白色羽毛,我们高兴极了,我们迫不及待的扑向这张大大的“席梦思”床上,感觉非常的舒服。我们躺了一会,就开始在雪地上照相、打雪仗……欢乐不尽。这时,爸爸妈妈手握雪球向我夹击过来,由于我没有注意,妈妈手中的大雪团向我飞来,我没有来得及躲开,正中我的身上,我很生气,就去揉雪团,这时爸爸的雪团也向我飞来了,我跑了起来,看到妈妈没有防备,我手中的雪团向妈妈飞去。“哈哈!打中了,打中了……”我的雪团正好打在妈妈的脸上。这时,我看到妈妈竟然用嘴去舔脸上的雪,我好奇地问妈妈:“妈妈,你在吃什么?”妈妈好像很回味似的说:“好吃,雪的味道比冰淇淋还好吃呢!这可是天然冰淇淋呀!”
“是么?”我惊奇地问道。
“是的,你尝尝?”妈妈说道。
这时,我抓起了一把雪就往嘴里塞,我刚把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸妈妈的大雪团同时飞了过来,都打在了我的身上,爸爸妈妈哈哈大笑。我明白了,原来妈妈骗我,分散我的注意力。我刚要回击,没想到身上一冷,打了个大冷颤,我哭咧咧的和妈妈说:“妈妈,我冷,这个冰淇淋不好吃……”妈妈马上跑过来把我抱起,这时,我把小手里的一点雪塞到妈妈的嘴里,说:“妈妈你吃。”然后我挣脱妈妈的怀抱又开始和爸爸在雪地上开心地玩了起来。
是啊!童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好,我怀念童年!
篇5:童趣藏在贝壳里
全文共 603 字
+ 加入清单时光如同小溪里清澈的流水,流走了一年又一年。许多往事逐渐忘记,但我们纯真、快活的童年是令人难以忘记的。童年的时光是美好的,童年的生活是无忧无虑、自由自在的。童年的生活充满了欢声笑语。让我们打开记忆的闸门,一同回忆我们有趣的童年。
大家都应该知道贝壳怎么吃吧?对!就是把它炒开把里面的肉夹出来,便可以吃了。当然,没有炒开的贝壳是不能吃的,谁让它是已经坏掉的呢?可是,童年时代的我可不是这么想的。下面,给你们讲讲我童年时代吃贝壳的傻事。
那天,妈妈的一位朋友从广东回来,便带回来了一些贝壳,虽然我没吃过,但听姐姐一说,我便垂涎欲滴,迫不及待地想吃贝壳了。到了晚上,太阳落山了,太阳的余晖赠给了天空一片红彤彤的火烧云,微风拂过,带走了白天的炎热,香喷喷的炒贝壳也伴随着微风的脚步,“走”进了餐桌。当大家都细细品尝着这美味的食品时,我夹起了一块“合着嘴”的贝壳,心想:这块合着嘴的贝壳一定很好吃,可是应该怎么吃呢?我细细思索着这个问题,终于想出了办法,我喜滋滋的看着这个贝壳,心想:呵呵,这下你死定了,看看我怎么消灭你!我把贝壳丢进我的嘴里,使了好大的劲嚼着这个硬邦邦的贝壳,大家听到声响,纷纷把目光投向我,我仍然嚼着贝壳,过了一会儿,嘴里一阵苦涩,我立即吐掉,哭丧着脸:“姐姐,你骗人,一点也不好吃!”姐姐笑着说:“贝壳是不能带壳吃的,而且你吃的是已经臭掉的。”
童年的事多么有趣啊!它是一条绚丽的彩虹,永远也抹不去。
篇6:情系贝壳
全文共 961 字
+ 加入清单我可爱的你,究竟是什么原因你消失在我的视线里,一瞬间也看不见你的背影,你是讨厌我了,你抛弃我了,你好狠心。
我难以想象,如果没有你,孤独的我又会怎样?如果没有你,我难过时谁会抚慰我。
每天夜晚与你入睡,每晚都是甜甜的梦,如今,你不在我身边,每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡,让我度过一个寒颤的夜,每晚都会被惊醒,你真的忍心吗?为什么,我日日夜夜想念着你,无时无刻地牵挂着你。
我的宝贝,没有我你会不会寒冷,亲爱的,你在哪?快回来,我需要你。
那是一件吸引人的宝贝,那是一个贝壳,上面镶着一颗彩钻,让我心醉,我痴迷的望着它,它也好像在冲着我眨眼睛,那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳,它用它最妩媚的姿态挑逗着我,噢,它就是一个美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定会拥有精致如雪的脸庞,那红而柔软的唇就是果冻,大眼睛一闪一闪的不时放电,所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹,虽然这只是个贝壳上的美少女。
当我把它买下,那种凉丝丝的感觉呀!让人舒服至极,手触到那一颗钻石,稍一使劲摁会有些痛,但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝,如果没有你我真不知道孤独的我会怎样?如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉?如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。
我如往常一样回到家,观赏着你,用手里的温暖传递给你,小心翼翼将你放在桌上,留恋的望着你,然后去吃饭。吃完,我迫不及待的冲到卧室,但是心却冰冷了,因为贝壳失踪了,我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈,我大叫,妈妈说:“怎么了”?我问:“贝壳呢”?“贝壳,不知道啊!丢了”?我不再理会妈妈,发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西,以为是它,我顿时不在那么紧张,拿出来之后,我啪一松手,那不是剥壳而是一个闪光灯,心碎成了两半,挂着些泪痕。
心情一直很不好,我寻找这翻出的却是其他的。
一天,桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半,它不再完美,还有些碎块,在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条,上头写着,欣欣,是爸爸打碎了你的贝壳,怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。
那一刻,我觉得贝壳更加灿烂耀眼,贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了,那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱,这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。
篇7:小学描写贝壳的作文
全文共 442 字
+ 加入清单打开我的玩具箱,里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶,还有阿姨送我的玩具电风扇,以及妈妈送我黏土玩具,但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子,里面装着许多各式各样,色彩缤纷的贝壳,它就是我的宝贝。
有一年的暑假,我和全家去渔港骑自行车,到了海边,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美丽极了,我忍不住脱下鞋子,卷起裤管,和哥哥冲向海边,在沙滩上我看倒好多贝壳,我弯下腰去,捡起一个像扇子形状,有橘色和咖啡色条纹的贝壳,我把它放进口袋里。继续往前走,我又看见一个更漂亮也更大的贝壳,它虽然也是扇子型状,但是颜色更丰富,多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点,才一会儿时间,口袋就满了,全都是我用心挑选的贝壳。
海滩上的贝壳,有的很完整,有的破裂了,形状有大有小,有圆圆的像螺,有尖尖的像冰淇淋,还有胖胖的像蜗牛,真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山,我带着贝壳,哼着歌,开心的回家了。
每次打开玩具箱,就会看到我的宝贝贝壳,心情特别高兴,就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。
篇8:沙滩捡贝壳
全文共 402 字
+ 加入清单每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳,我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。
那天下午,我和姑妈刚来到海边,我就被这里的景色迷住了。啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在沙滩上,我们卷起裤管,俯下身子,捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来。
忽然,姑妈叫到:“快来看,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,姑妈提着篮子,我抓着小螃蟹,高高兴兴地准备回家了。
离开沙滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。
[沙滩捡贝壳作文
篇9:贝壳姑娘第一章第一节初入高中
全文共 447 字
+ 加入清单“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟,呀!七点了!今天她们要去高中报到,可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙,收拾好行李。菲菲对妈妈说:“妈,我和芬芬走了。”妈妈说:“一路平安!”
她们到学校了,突然芬芬大喊一声:“啊啊!”菲菲跑过去一看,芬芬脚底下踩着一个人,菲菲赶紧把那个人拉起了,芬芬对他说:“对不起,我没看到你。”他说:“没关系,我叫安天,是高一(1)班的副班长。你们是新生吧,欢迎欢迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好,我在初一(1)班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走,根本没注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说:“喂,你不眼睛的,没看见我吗,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校长来了,说:“校园内不许打架,你们不知道校规吗!快回宿舍去!你们两个是新生吧,跟我到办公室去……”
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了,她们的命运如何?
篇10:观看贝壳展
全文共 431 字
+ 加入清单今天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起到博物馆去看“大型海洋珍奇贝壳展”。
听说,这次展览展示了来自世界五大洲,四大洋,一百多个国家近千个品种的珍奇贝壳。
一进门,就看到一个很大的贝壳,原来,它的名字叫“食人贝”,长达一米,一百五十公斤,寿命二千年,也就是大家熟知的砗磲中的一种。接下来我又看到了形态各异,千奇百怪的贝壳,比如说身上象有着地图花纹的地图螺,鼻子长长的象鼻螺,象网一样的网螺,还有非常漂亮的维纳斯骨螺,象车轮一样的车轮螺。还有一种叫“杀手”芋螺,据说它可以把和自己一样大小的鱼吃下去,还可以做药,有抗癌作用呢!
还有许许多多千姿百态花纹精美的贝类,我看得眼花缭乱。比如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海胆、海葵等海洋生物。
看完展览,又看了贝壳知识的介绍,我才知道贝壳不仅味道鲜美,营养价值很高,而且还是生命力和财富的象征。我们每个人都应该保护海洋环境,热爱大自然,做一个环保小卫士。
篇11:捡贝壳
全文共 435 字
+ 加入清单亚龙湾海边度假最快乐的事情就是捡贝壳了。傍晚,我们来到海边,看见沙滩上已经有很多贝壳了,我连忙跑去捡,我捡了很多很多,非常好看。
捡贝壳讲究眼疾手快,在每一个浪退下去,另一个浪打上来的短短时间里,我必须完成寻找、选择、抓住三件事情,难度不小。当然,浪打来了你没捡到中意的贝壳也不用灰心,可以等待下一次机会,只要你有足够的时间和耐心,就会熟能生巧地捡到许多美丽的贝壳。
贝壳很多是椭圆形的,像一把小扇子,有的形状很奇怪,像一根牙签,也有的像一个蘑菇,有的更特别,像一座小宝塔,我捡了很多这种像宝塔的贝壳,一共有19个,这些“宝塔”一层层的花纹里,既有空心也有实心,很是好看。
为了更了解贝壳,我还特地去了贝壳博物馆,在那儿,我看到了许许多多稀奇古怪的贝壳,我还买了一串贝壳项链,许多小小贝壳串起来成了链子,一颗蜗牛心形贝壳作坠子,漂亮极了!
每一个贝壳都是大海里某只动物的家,不信的话,拿起万宝螺往它的缝里轻吹一口气,放到耳边就能听到大海的声音,仿佛在呼唤你赶往沙滩,去拥抱大海!
篇12:小学描写贝壳的作文
全文共 411 字
+ 加入清单暑假里,我在故乡的清漳河里捞了许多贝壳。
贝壳有两大种类:第一种是像扇子一样的贝壳,它们个个大小不一,小的只有小拇指指甲那么小;而大的可以扣住十个小的,那凸起来的地方花纹十分密集,越往大花纹也很大,那一条条花纹点缀了一个个贝壳。
那贝壳不仅花纹美,而且颜色也很美,有的是淡黄色和黑色组成的,也有的是从红到黄再到棕,还有的是半瓣黑、半瓣黄……
要说最美的还是那种几圈黄、几圈黑的。
我非常喜欢两个贝壳连在一起的中间放两个小贝壳,摇一摇,那声音犹如银铃一般清脆。
还有一种海角更好玩,轻轻一转便呼呼地转起来,海角也是很美丽的,中间有圈圈花纹最后到顶角,最下面有一个口是一种小动物的家,海角炒了可以吃。
海角的颜色很奇怪,不是顺着花纹走的,而是竖着的,洞口外表的上面是棕色的,慢慢的变成枣红色转过去又变成了淡绿色。
听姥姥说:以前的教师经常把海角的口磨平,然后,涂上各种漂亮的颜色,用线穿起来戴在手腕上或脖子上。
我爱故乡,更爱清漳河里的贝壳!
篇13:花时间了解自己作文_哲理作文1500字
全文共 1422 字
+ 加入清单古人云知己知彼,百战不殆。了解自己真的很难。
了解自己,首先要了解自己的生理,了解自己的健康情况,弱点和疾病,自己自己的容貌和身高体重,这样就可以很好的对待自己,保留那些良好的生活习惯,去掉那些恶习。
了解自己,就是要了解自己的性格和思想,了解自己的爱好和人生观。了解自己真正想要什么,达到什么目标,这样才能很好把握和调整人生的航向。
了解自己要通过不断的自省和听取别人的意见不评价,这样才能做到客观地评价自己。不至于骄傲、自卑或者盲从。
了解自己才懂得怎么爱自己,才能更好的了解别人爱别人。
我们多花点时间来了解自己,也就会知道怎么花时间去了解别人……
花时间了解自己作文(二)
相信很多人都会说,没有人会比机子还了解自己了。但是,你真的了解自己了吗?
在一个双休日,我正在写作业,快把作业OK时,一个作业难住了。我说的可不是作业题目难,是这个作业要写很多内容,现在我有是想去玩。于是,一个邪恶的念头产生:何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑,没有想想自己这样做对不对,只一味得想快点写好,早点出去玩,摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。
刷刷刷,几下,我就把这个作业写了好。心想:终于写好了,我的小组长是我的好朋友,不会出卖我的。于是我去玩了。
第二天,我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看,当他检查到最后一个作业是,说:把这个作业拿出来。我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看,马上大喊起来:哇塞,中队委作业简便耶,大新闻,我要去告诉老师!我马上制止,说:行行好,我们可是好朋友!但他不听这一套,马上告诉了老师。
老师知道了这件事后,马上给了我顿竹笋烤肉,然后,老师对我说:你既然是中队委,就得给同学做好榜样,难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导——听了这些,我心里十分不平静,想到了老师说的话,老师说:人不能做骗人而不敢承认的人。同学说:我们要做个实实在在的人!我一定要改!!!!
这件事后,我才真正的去了解自己,了解自己需要的是什么。人不能为了一时的利益,而去走捷径,到头来,失去的往往比得到的更多。
花时间了解自己作文(三)
星期天,我来到了镜子的前面,想要重新了解自己。
随着时间的推移,我已经从一个无忧无虑的孩童成长为一名五年的小学生,但是,由于年龄越来越大,烦恼也越积越多。
镜子里面的她,长发乌黑发亮,可是就是洗不掉,这就成了她第一个烦恼。
镜子里的她,一双圆溜溜的眼睛包这两个黑珠子,可一遇到风,晶莹的眼泪就会情不自禁地掉在地上砸碎了。
……
镜子里的她,特别喜欢看书。
有一天夜深,爸爸妈妈铺好棉被,叫她可以睡觉了,说完,便关上了房门,就急忙打开灯看起了她最喜欢看的《四大名着》,她正得意着她的办法,天衣无缝,这时,妈妈正要去阳台收衣服,看见了她的房间里有一丝灯光,就打开房门,看见我在看书,而没在睡觉,怒气冲天,对她说:你在干嘛,这么晚了还在看书,现在都快10点了,你要是能把这个心思放在学习上就好了。还把书没收了。
镜子里的她,有时也比较粗心。
有一次,数学小测验,她在做计算的时候,出现了24x5=()她想:25x4=100,那么如果4和5换一下,不是老样子等于100,所以她就毫不犹豫地写上了100,试卷发下来了,看见旁边打着一个大叉叉,她就用算式仔仔细细,认认真真的算了一遍。原来得数是120。
我重新了解了我自己,俗话说得好:三分靠天,七分靠打拼。这句话说得没错,人不拼搏是不会有成就的。
篇14:情系贝壳
全文共 967 字
+ 加入清单亲爱的宝贝:
我可爱的你,究竟是什么原因你消失在我的视线里,一瞬间也看不见你的背影,你是讨厌我了,你抛弃我了,你好狠心。
我难以想象,如果没有你,孤独的我又会怎样?如果没有你,我难过时谁会抚慰我。
每天夜晚与你入睡,每晚都是甜甜的梦,如今,你不在我身边,每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡,让我度过一个寒颤的夜,每晚都会被惊醒,你真的忍心吗?为什么,我日日夜夜想念着你,无时无刻地牵挂着你。
我的宝贝,没有我你会不会寒冷,亲爱的,你在哪?快回来,我需要你。
那是一件吸引人的宝贝,那是一个贝壳,上面镶着一颗彩钻,让我心醉,我痴迷的望着它,它也好像在冲着我眨眼睛,那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳,它用它最妩媚的姿态挑逗着我,噢,它就是一个美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定会拥有精致如雪的脸庞,那红而柔软的唇就是果冻,大眼睛一闪一闪的不时放电,所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹,虽然这只是个贝壳上的美少女。
当我把它买下,那种凉丝丝的感觉呀!让人舒服至极,手触到那一颗钻石,稍一使劲摁会有些痛,但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝,如果没有你我真不知道孤独的我会怎样?如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉?如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。
我如往常一样回到家,观赏着你,用手里的温暖传递给你,小心翼翼将你放在桌上,留恋的望着你,然后去吃饭。吃完,我迫不及待的冲到卧室,但是心却冰冷了,因为贝壳失踪了,我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈,我大叫,妈妈说:“怎么了”?我问:“贝壳呢”?“贝壳,不知道啊!丢了”?我不再理会妈妈,发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西,以为是它,我顿时不在那么紧张,拿出来之后,我啪一松手,那不是剥壳而是一个闪光灯,心碎成了两半,挂着些泪痕。
心情一直很不好,我寻找这翻出的却是其他的。
一天,桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半,它不再完美,还有些碎块,在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条,上头写着,欣欣,是爸爸打碎了你的贝壳,怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。
那一刻,我觉得贝壳更加灿烂耀眼,贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了,那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱,这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。
篇15:描写贝壳精选作文400字
全文共 356 字
+ 加入清单我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天,我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学,下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑,我不小心摔倒了,伞飞得很远。我刚想从地上爬起来,却发现膝盖疼得站不起来。
这时,一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友,你没事吧?我会扶你起来。来吧。我抬头一看,只见一个头发花白的老太太,背对着我,脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢把我拉起来,去拿我的伞。他还语重心长地对我说:“孩子,下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办?如果没有人,那就不好了。”心里很感激,忙说,奶奶,谢谢!我必须记住你的话,但是对于你,我不知道该怎么办!奶奶笑着说:“快回家吧,免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。
虽然已经很久了,但她就像一个华丽的贝壳,深深地印在我的心里!
篇16:西海捡贝壳
全文共 303 字
+ 加入清单今天,舅妈和表哥、表姐、我一起去捡贝壳,当时我问舅妈:“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说:“到时候你就知道了!”快开车了,我连忙钻进车子里。车子开走的时候,我在想捡贝壳的地方一定很美丽。
不久终于到捡贝壳的地方,舅妈一下车就告诉我:“梓俭,这里是西海。”我四周环视,让我感到这里风景优美,大海的浪,有时起有时落,风大浪高,美丽极了!
我连忙脱下鞋袜,光着脚向大海边走去,走在又松有软的沙滩上,舒服极了。
我看见许多五颜六色的贝壳,我连忙拿着袋子捡啊,捡,不一会儿就捡到一大袋大小不同的贝壳。忽然有一种好痛的感觉,原来是一只小沙蟹夹到我,舅妈见了就来帮我解救。后来,我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳和他们高高兴兴回去了。
篇17:贝壳[150字]
全文共 242 字
+ 加入清单我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。
我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。
看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。
篇18:摆贝壳
全文共 1153 字
+ 加入清单贝苔显露珠,壳影泛光芒。宛非人间景,仙客也向往。
——藏头诗
作为沉睡千年的古人,我回到了地球上。却发现贝壳姐姐被生物疯狂追求的心融化,整个世界痴呆了——
原来的街上是妙语连连,现在的人们却灵感全无。我看到一个五官错位的人趴在路旁钻研着,走过去瞧瞧:原来他为自己研制出“钻木取火”而沾沾自喜。我来到图书馆里,翻开《史记》——2055年,人类学会用树叶遮体;2999年,世界上有了语言……
我闲逛着,看着周围奇怪的事情——雁阵给一粒尘土鞠躬尽瘁,总统跑到一个蚂蚁窝里住宿;文字不知道该身居何处。形状也统统改变了:车轮用肥猪的脸蛋制作,人们的大腿是不规则图形的组合……我正纳闷儿,却突然飘了起来——地心引力也逝世啦?我的头发直立起来,摆出姿势,当然是贝壳的模样。我的思想是空空的大洞,只有贝壳清晰地存留着。我咂起了嘴巴,却味道全无——贝壳姐姐,你也拉着“味道调节器”一起哀悼了?
我拉住一个人,听说——“贝壳”这个词语,乃所有文字的源头。可自从贝壳姐姐消失以后,世界上没有了语言。即使你急得几乎把身体倒了过来,别人吸收语言的系统也不会启动。人们想出了最有效的办法——大家把要吃的食物都装在一个大贝壳里,再一起食用。这样,有了贝壳的大力帮助,人们的思想也就可以随着美味传达咯!
我想找个人聊聊天,可人们张口闭口都是“贝壳姐姐”,以至于声带不再会发出其他声音了。一提笔,就是赞美贝壳姐姐的华文。贝壳姐姐比诸葛亮还技高一筹,出战便捷。战胜曹操的时候,只要小手指一挥,所有的敌人就自动身亡了。怀有身孕的人,只要每天凝视贝壳的形象,初生的宝贝就被神化了,PK孙悟空的武艺,VS爱因斯坦的智力……
说着,我的头忽然变成了贝壳的形状,马上引起了注意。人类觉察到要让贝壳永存心间,开始奋力争抢“贝壳脑袋”。最后,宇宙中的土星把自己的“钢丝头”与我做了交换。基因散播开来,人们把五脏六腑七拼八凑,极力摆成了贝壳的形象。并用贝壳的玉照垫在自家的墙上——这样墙壁就会永远不朽啦!
我打开电视,电视节目是纹丝不动的贝壳图像。玩游戏吧?游戏人物也全是贝壳。名著里的人物,不去琢磨怎么战胜别人,却盯着贝壳看个没完。一次,我在街上走着,看到一辆飞车向行人扑去。行人腾空飞起,稳稳当当地落在了车顶上。当记者匆匆忙忙地赶到时,发现他正在疯狂地吻着车顶上的一张贝壳的照片。
“最新公告——大家要把自己的身体也修成贝壳的纹理!”我还没来得及反应,就被人强行“制造”了。我欲哭无泪地去餐馆吃饭,菜谱里却是大大小小的贝壳——原来现在的人类不用吃饭,只需要花钱租下各种贝壳,欣赏贝壳里浓郁的香气就行啦。
……
人类到了醒悟的时候——大家要一起让贝壳姐姐复生!反复试验,大家决定——在特定的“贝壳时间”,所有生物同时用躯体摆出“贝壳”这两个妙不可言的文字——贝壳姐姐真的回来喽!
篇19:有关贝壳的作文
全文共 722 字
+ 加入清单这是幽怨的欢乐,融合番薯的味道,啧啧生香。
深夏,是多雨的时节。恰如情人的泪水,饱有着苦涩的韵美。
我熟稔的村庄。我的记忆散落于此。儿时的玩伴与风筝,被厚重的记忆裹成手套,暖着我的心。
住处的草木尚存。墙壁因年久失修,留下疾风蚀过的痕迹。长满墙根的青苔,呈现出苍劲。
我赞叹这顽强的生命,和它的柔力。
泥土盘旋于檀木的年轮,古色古香的音律均刻在旋纹的周围,昭示它千年回望的坦然。
而当斧头砍进血肉,它依然隐忍。单薄坚毅的身体里淌出风细柳斜的心思。
它如此了然。淡去铅华后仅剩的赤裸的灵魂,谨以短恨终结。
大片的农耕地带,荒草爬满了窄小的田埂。阡陌无知,朝向一隅。
寂寞的坟与碑刻的文字,它们互相依赖彼此的温存,也许并不觉孤单。
忧伤与黑暗,是风铃的伴奏。风铃,是贝壳里的一曲流觞。注定日后凋零,仍无悔的织点记忆。
可爱的是,缄默的朽木上开出朵朵伞状的花骨。偶有几只瘦弱的蚂蚁当了这风景的过客。我不免伤怀。
“人生若只如初见”道出人世几缕苍凉。这个村庄依然是记忆中的一片宁静和安详。
孩提时代的玩具让我感觉温馨。我一直把它们珍藏在黑色的木匣子里,上一把浓调的金黄色小锁,没料却轻易的锁上了自己的世界。我倒也心存感激,它使我活得坚忍,并争荣。
平静的日子慢慢长久起来。我细数着被时光遗落的水滴重重砸进心里的次数。数抹钝痛荡开的涟漪被生命的不屈一一抚平。可是,年华的中央本该丰盛,我怎甘自己的生命如此落寞?
六月过境,日光被梧桐切碎零落一地。我象个时刻被时间灌输着可以卫冕青春的记忆的孩子,斜起身子,对着热情盛大的花朵,姿势扭曲,嘴角上扬…
唯以至疼至痛的感谢那女子。因那花开,有暗香、盈袖。
擢目:
帷幕落下了
片刻的勇敢
不断张望的年华
白驹过隙的青春
打起单薄的旗号
说着流年里的
草草烟云。
篇20:有关贝壳为话题的写事作文600字
全文共 3055 字
+ 加入清单篇一:贝壳船
我家有一艘贝壳船,它全身是由扇形的贝壳组成的,活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船,所以它又叫“乘风波浪”号,这是妈妈在我过生日的时候送给我的,我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗,迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆,被风吹得鼓鼓的,正在海上随风飘荡。船帆上写着:“一帆风顺”,仿佛预祝我做事能够一帆风顺,马到成功。船上还有两名“小乘客”,一位是蝴蝶,一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀,仿佛是被大雨淋的。虽说不全,却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼,直勾勾地盯着上天,好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢,低着头,双眼紧闭,翅膀合在一起,仿佛在做祈祷,希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上,仿佛记叙着这样一个事:“它们的岛上发生了可怕的水灾,把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳,就搭建了这艘用贝壳做的船,在广阔的海上漂流……
每次早上醒来,首先映入眼帘的就是那艘贝壳船,而那两名“乘客“眨巴着眼睛,好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题,想放弃时,又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”,它们用坚定的眼神望着我,好像在说:“不要气馁,通往直前!”,我又仔细思考起来,终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。
专家点评:
本文主要是通过作者认真细致的观察,写出了贝壳船的外部构造,作者有层次有重点的对船上两名“小乘客”的描写让本文生动有趣,给读者留下了很深刻的印象,表达了作者对贝壳船的喜爱之情。
篇二:贝壳精灵3
晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。
第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。
到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!
放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。
“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理他!”“是。”
晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”
想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!
专家点评:
这是一篇想象作文,作者想象贝壳精灵的故事,描写生动具体,引人入胜,吸引读者的目光,文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者故事的梦境一般,但文章主题不够鲜明突出。
篇三:高山上的贝壳
每次作文课,老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦,“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。
“同学们,你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家,“贝壳谁没见过呀,我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西,大家仔细一瞧,原来是一只贝壳,看上去灰不溜秋的,还有很多斑点,壳上还有许多脏东西,老师葫芦里到底卖的什么药啊?
“告诉你们吧,并不是只有沙滩上才能捡到贝壳,这贝壳啊,是从高山上捡来的呢!”老师一说完,我们都惊呆了,谁不知道贝壳是生长在海里啊,高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信,于是就给我们讲了一个故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候,从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”,他注视着这块“石头”很长时间,竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石,这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣,他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究,最后科学家发现,第三纪以前,青藏高原原本是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速地抬升,最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的,所以说呀,并不是只有海洋里才能捡到贝壳,高山上同样能捡到贝壳哦!”
哇,原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬,这可是几万年前的贝壳啊!
篇四:贝壳的爱情
看啊,挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰,挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。
对,就是它,那一个不起眼的残缺贝壳,棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起,哦,残缺的它。
过去了很久,挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草,挂饰被人买走了,店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。
残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情,与她从天聊到地,与其这么说,还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。
哦,接下来介绍的是店老板的儿子,那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天,他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙,那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了,额,其实就是把他的名字刻上去。
对,到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。
残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满,而后4天后,残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。
残缺的贝壳的爱情是残缺的,甚至说不上爱情,只是邂逅了,说到这,贝壳就罢了。
残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死,可以说土里面有溪水叫他活了下来,当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时,残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝,她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。
谁知道,到底是不是最后的邂逅,两只贝壳的爱情。
篇五:贝壳的乐趣
贝壳,大家一定都不陌生吧?在海滩,就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。
“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正,听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后,同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳,同学们带的贝壳可真是多呀,几乎可以开贝壳专卖店了,让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳,他们几乎都一个样,我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候,徐威廉的“龙虾战车”已经问世,接着又来了个“海星雷达防伪系统”,可真是有意思。其他同学也不甘示弱,有的拿出了个“蝙蝠鱼”,又有的拿出了个“蜗牛”,还有“螃蟹”、“乌龟”,我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了,绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会,我的“跨铅笔大桥”就完成了,可黄泽辉过来一碰,我的桥就成“断桥”了。这时候,老师带着林文杰的照相机来拍照了,同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照,我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说:“戚嘉浩,你的作品不够好看,就不拍了。”我虽然大失所望,可还是很高兴,因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界,而且可以提升我们的动手能力,真是益处多多。