贝壳的了解(汇编20篇)
沙滩上,可有一个大大的贝壳家,这里有成千上万奇形怪状的贝壳,非常美丽。那么,以下是小编给大家整理收集的贝壳的了解,供大家阅读参考。
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5939作文
570捡贝壳
全文共 678 字
+ 加入清单今年暑假,在我的强烈要求下,爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边,怎么能不捡贝壳呢?
到海南,我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落,我好像就闻到了海水咸咸的味道,迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边,海水拍打着我的脚面,我低头往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多贝壳,看的我眼花缭乱。可是还没等我下手,凶狠的海浪来了,把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说:“想拿我的宝贝,要经过我的同意。”我心里想:“捡贝壳,先需要跟大海交朋友。”于是,我就好言好语的对大海说:“大海呀,大海,就让我捡你一个贝壳吧,反正你有那么多呢。我会很爱护它们的!”果然,我再低头去捡的时候,真的捡到了一个白花花的贝壳,就这样,我和妈妈经过几个小时的时间,终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又来到了海边捡贝壳,这回可是各种各样颜色的都有,黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺,周长足足有8厘米,这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天,我又捡了大小不一的一堆贝壳,最大的像扇子的扇面一样,上面还有不同的花纹,最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上,吸引了不少前来围观的小朋友,她们由于也喜欢我捡的贝壳,我又交到了很多的好朋友,还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢!
我们的行程就要结束了,我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游,我才知道,贝壳有各种各样,千奇百怪,更惊叹大海的伟大和神奇!大海里还有很多的秘密,等着我们长大后继续的发掘,我喜欢贝壳,更喜欢大海的神奇!
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篇1:拾贝壳
全文共 348 字
+ 加入清单我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了.
我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!
篇2:海边拾贝壳
全文共 381 字
+ 加入清单7月18日那天,我和我妈妈一起去青岛游玩。我坐在车上,心就像一只快乐的小鸟在飞,我真的想快点飞到青岛。
在青岛的前几天一直在车上渡过,每到一个景点也是像走马观花一样,匆匆而过,一点都不好玩,我很失望,终于在第四天,我们来到了青岛的海滩。远远的看去海滩人山人海,人们都光着脚丫子,有的在海滩堆沙子;有的在拍照,还有的在拾贝壳。我脱下凉鞋迫不及待地跑了过去,弯下腰去拾贝壳,我一边走一边找,这个是什么啊?
我仔细看这个难道是贝壳?不像啊?我拾起来一看,哇!原来我刚刚看到的是螃蟹的壳,我又抓到了一只螃蟹,它看着我好象在说:“求求你,放了我吧,我妈妈还在找我呢!“我心里有点舍不得的,但是还是把螃蟹放了,螃蟹再次看着我,好象在说:“谢谢你放了我。”
然后我就继续去拾贝壳了,各种形状的贝壳满满的装了一大盒子。我要把这些美丽的贝壳送给我的好朋友。
这次青岛四日游我永远都忘不了。
篇3:贝壳读后感
全文共 631 字
+ 加入清单今天,我读了一篇短文叫贝壳。这篇短文的作者叫席慕容。他的作品让我知道了如何面对人生,给我带来了很大的启发。所以我不能独自来分享这种感悟。
“作者建起的贝壳里面的肉体早已死去,在海浪的冲刷下生命的痕迹完全消失。为了这样一个短暂、微小的生命,为了遮阳一个脆弱、卑微的生命,上苍给他制作起据所时是多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!”这句话给了我爱的启示,即使是上苍不会它很短暂的生命,而给朴实很好的居所。
“比起贝壳的生命来,我在这时间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?”人生的价值是可贵的。生命虽然短暂而渺小,但人们应该给后人和社会留下一些玩味,有价值的东西。
“这是一颗怎样固执又简单的心啊!”这句话开始我没有深刻的明白,后来知道这是一个非常深刻的哲理。自强不息,矢志不渝是一颗固执的人,对社会、对人类就是一个简单的人生,要做出贡献。
我们对待人生需要坚持不懈,对任何事都应该细致、仔细、一丝不苟的精神,不要让自己有任何遗憾。当我们来到时间时,就应该知道自己面对的人生是如何的。我们面对以下人生应该走怎样的路,都要我们自己去实践。
在现实生活中,就有一些人不敢面对事实。比如说:“今年有各种考生因感到自己没考好,跳楼自杀。虽然我没参加中考,但我知道这种压力特别大,但不会因为没考好而自杀,不值得,那有比自己生命更重要的东西。”
当我们遇到困难或挫折的时候,不要拿自己的生命开玩笑,应该面对人生。
篇4:长沙我想了解你更多作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单这两年,我在这有了一个家,有了一群同学们,有了许多次一起出行的回忆,有了对大雪纷飞的印象,有了点长沙腔。
如此发达,是我对你的第一印象。在交通这一方面,地铁早在地下穿行许久,线路贯穿了很多地方,这是我曾经生活的城市还在建立的,你早已走在前头。随处可见的共享单车倒是为人们提供了很多便利,也感谢你的如此辉煌,让许多商家愿意在这发展生意,才能为长沙的人们争取那么多的便利。
如此美丽,特别是1月底的那场大雪。从前我住在更向南的省份,那里四季都很暖和,不下雪。这一次,居然撞上了这场大雪,很欣喜。那一回在食堂吃完午饭,拉着同学们一起到操场上玩雪,真是热闹,草地上早已是松茸的大雪,爱玩的我们就在地上抓了一团雪,压一压让雪球不散掉,看到本班的同学们就扔,扔没扔中不管,反正扔完逃跑就对了!后来我们在叶子上拨弄,发现雪花落在叶片上,积了薄薄得一层,我们小心的用手分离雪和叶子,两片同样的叶子!一片是雪做的,一片是叶子做的,连纹路竟然也被雪花复刻的一丝不差,精致极了,把它放在手里,不一会儿就融了。美丽是瞬间的,但记忆是永恒的。
我知道你有个好听的名字叫“星城”,知道你有特色的美食叫“臭豆腐”,知道你是湖南的省会,知道你有时会下雪,知道你很发达。我只知道这些。所以,2018,我想出去看看。
我想去橘子洲头,江上的一座小岛?会是怎样一番景色,毛主席的青年艺术雕像是怎样的栩栩如生?桃园里的桃花开的是怎样的灿烂;我想去湖南省博物馆,听说省博闭馆5年“深造”,又是一番更震撼的景象,从古至今,我可以了解你更多;我想去马王堆汉墓,辛追夫人的尸骨不朽可是引得很多人们惊叹曾经的防腐技术之高超,这也是令国人自豪的事。
我还想学会说长沙话,虽然从小我的家人都说家乡话,可是我能做到的,只是听得懂,说对我而言真是一大难事,所以,我要好好模仿,学会这门特色语言。
2018如期而至,我也希望自己能如愿走遍长沙许多地方,我和长沙的2018,我来了。
篇5:以贝壳为话题作文
全文共 779 字
+ 加入清单从前,有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边,海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏,她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说:在大海中,有一位很小很小的王子,人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误,于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是,大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天,海王子来海面上玩。看见了凌儿,他用海水卷成浪花向凌儿投去,凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里,海王子是在和他嬉戏没想到他被带入大海中。海王子抱起她,把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫,我是海王子。本想和你玩一下,没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿,没关系的,我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀,那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇,这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处,所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯,那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳,你向着它喊我的名字我就会听见,我就出来。”
凌儿笑了。
从此,凌儿每天都去海边于海王子玩耍,然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天,海王子送给凌儿一个心字形的贝壳,海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望:等到海王子20岁那天,他要变成人和我永远在一起。凌儿河海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了,那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳,与海水接触后便会沉入大海,成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他,她哪里会游泳,以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海,他跑向她,他忘记了天帝的忠告...
篇6:逐浪和“贝壳”
全文共 708 字
+ 加入清单今天是游览悉尼的最后一天,也是最令人兴奋的一天。我们既去了向往已久的邦迪海滩,又去了举世闻名的悉尼歌剧院。
在邦迪海滩,放眼望去,碧海蓝天,透明的天空中,一簇簇、一团团棉絮般的白云,也懒洋洋地晒着冬日暖阳,偶尔几只顽皮的海鸥,在蓝天、白云下追逐、嬉闹,打破了寂静的湛蓝的天空。在广阔的波光粼粼的海面上,一道道洁白的海浪,夹杂着海的味道,簇拥着向海岸扑来,发出阵阵拍击沙滩的声音……
我们已经经受不住这童话般的诱惑,也顾不得冬天海边的寒冷,嚷嚷着快速地脱掉棉鞋、棉袜,挽起厚厚的裤腿,风一般地向大海飞奔去,与大海进行亲密的接触……
起先,踩在细软白滑的沙滩上,软软的、痒痒的、暖暖的,真是感谢太阳公公毫不吝啬地把沙子晒得暖暖的,让我们在冬天也不感觉寒冷。然后我们傻傻地走入浅滩,一股刺骨的冰凉袭击双脚直至全身,大家一起尖叫起来,几个胆小的同学赶紧大撤退,又回到暖暖的沙滩上,没呆几分钟,又鼓起勇气、壮起胆跑向刺骨的海水里……我也不例外,在浅滩边跑来跑去,一浪退回去的时候,跟着追过去,猛然间又一浪涌来,我们又尖叫着赶紧往回跑,俨然逐浪弄潮的派头。
在老师们的一再催促下,我们恋恋不舍地上了岸。听老师说,我们马上要去参观悉尼歌剧院,哇,就是那个“贝壳”?是的,从对岸远远地望去,它就像蓝天和海水之间呈现的一只熠熠生辉的贝壳,又像远航归来的一只白帆船。听小仓老师说,悉尼歌剧院由两百多万块乳白色的特质砖块组成,这些砖块还都有自动清洁的功能呢!我一看,果真,每一块砖块都洁白无瑕、闪着亮光。我好想上前去摸一摸这神奇的砖块,可是还是不忍心去摸,生怕弄脏了歌剧院这洁白的外衣。
今天的行程很紧凑,回到宾馆,我有点累了,很快就甜甜地睡着了。
篇7:做贝壳画[150字]
全文共 270 字
+ 加入清单今天我们班进行了做贝壳画的活动,同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了,我左思右想,该用贝壳画什么呢?突然,我灵机一动,有了,我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好,接着,我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶,我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好,然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面,用来做蘑菇的头部。最后,我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样,一副美丽的贝壳画就诞生了。
正在这时,蒋老师从我身边走过,看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后,心里美滋滋的。
篇8:沙滩上的贝壳作文
全文共 449 字
+ 加入清单从前,在阳光灿烂的沙滩上,有悠闲的游人和美丽的贝壳,可是没过多久,沙滩上就来了一个陌生人可乐罐。
沙滩好奇的问:你是谁呀?是来破坏我们的环境的吗?
可乐灌说:我是被人们扔掉的可乐罐。
贝壳说:那怎么办?我们把你放在沙滩上,沙滩哥哥会生气;把你放进大海里,海妈妈也会受到污染的!
就在这说话的时间,沙滩上的可乐罐越来越多。该怎么办呢?沙滩提出了一个想法说:要不这样吧,贝壳妹妹你们来写‘请人们保护环境’,再把可乐罐移到字的中间,只能死马当成活马医了,看看会不会引起人们的注意。
大家都说好,只要能呼吁人们保护环境,让我们做什么都可以。
于是,沙滩给大家留出了空间,贝壳召集自己的家族用大家的身体在沙滩上摆出文字,可乐罐也在贝壳家族的帮助下滚到了字中间。
大功告成了!第二天,人们来到沙滩上,看到可乐罐,还以为是谁家的小孩弄的新花样,过了一会儿,人们看了看周围的沙滩,就像一个垃圾场,人们好像懂了什么。于是他们纷纷捡起了可乐罐扔进垃圾桶。沙滩又像从前那么美丽了,只不过,可乐罐朋友消失了。
所以,我们要好好保护环境哦!
篇9:借物喻人的作文350字——贝壳
全文共 325 字
+ 加入清单人们喜爱珍珠,爱它的光滑、洁白。 可是又有谁爱过辛苦制造珍珠的贝壳呢?
珍珠是贝壳用沙子造出来的。沙子不像金,天生就有金灿灿的外表;沙子不像树,能成栋梁之材;沙不像石,有坚硬的身躯,但贝壳不放弃,它用自己的血肉去磨练这个沙粒。在它锻造珍珠时,有时会被沙子磨破,有时会着急。但它从来没有过前功尽弃。
只是默默地抱着一丝希望等待。 一个贝壳一生才能造出一颗珍珠。有的还没能造出珍珠就被贪婪的人类打开找珍珠。有的沙子无法成为珍珠,那么,那些贝壳就连它一生最微小的事都做不了。这些贝壳多像我们的母亲呀,而我们就是那些沙粒,我们的妈妈不辞辛苦,帮助我们学习。我们,有的变成了栋梁之材,有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的人,我们的妈妈始终坚信着两个字:希望。
篇10:美丽的贝壳
全文共 521 字
+ 加入清单今年五一,我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。
亚龙湾可漂亮了!湛蓝的大海一望无际,高高的椰子树上长满了绿色的果子,干净的沙滩上,美丽的贝壳在阳光下闪闪发光,一切都是那么迷人。
海水非常干净,站在海边,可以看到水底有许多五颜六色的贝壳:白色的,粉色的,黄色的,一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。
我和弟弟戴好水镜,迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇!这里有一个,那里也有一个,不一会儿,我就拣到了一大把漂亮的贝壳。
我高高兴兴地捧着贝壳上了岸,准备把手中的贝壳给妈妈看。这时一群游客正好走过来,其中一位高个子游客看到我手中的贝壳,惊叫起来:“啊,好漂亮的贝壳!小朋友,是你在水底拣到的吗?”我得意地说:“是的!“说着,拿出一支海螺给他看。他接过贝壳,左看看,右瞧瞧,满脸欢喜,旁边的游客也都围上来看,一个个脸上都流露出羡慕的表情。
看到他们这么喜欢,我连忙问:“你们要不要?”听我这么说,他们纷纷伸出手来,说:“要,要,给我一个吧!”我把手中的贝壳分给他们每个人一个,他们高兴地接过贝壳,脸上露出了灿烂的笑容。
看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容,我心里甜滋滋的。
篇11:沙滩捡贝壳
全文共 402 字
+ 加入清单每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳,我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。
那天下午,我和姑妈刚来到海边,我就被这里的景色迷住了。啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在沙滩上,我们卷起裤管,俯下身子,捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来。
忽然,姑妈叫到:“快来看,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,姑妈提着篮子,我抓着小螃蟹,高高兴兴地准备回家了。
离开沙滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。
[沙滩捡贝壳作文
篇12:有趣的贝壳
全文共 459 字
+ 加入清单放暑假的一个下午,我到河里去捡贝壳,我捡到了一个非常美丽的贝壳,它的身体是扇形的,硬壳上有一条条美丽的纹路,五颜六色的,可好看了。价格昂贵的珍珠就产于贝壳的体内,我决定把它带回家,好更仔细地观察它。
回到家里,我拿来一个盆子,里面盛满清水,把贝壳小心地放进去。过了一会儿,贝壳没有动静,我耐心地等待着。又过了一会儿,贝壳终于张开了它的硬壳,吐出了雪白的一团肉,可它并没有完全张开,我就想把手伸进去掰。可是我的手刚触到它的硬壳,它一下子就合拢了,我还是坚持要掰开它。尽管我使了很大的劲,但还是没把它弄开。
我想:它怎么合得这么紧呢?用什么办法才能把它弄开好仔细地看看它的肚子里是什么样子。想了一会儿,我终于有了主意。于是,我又把贝壳放进了盆子里,静静地等待着它能把雪白的肉伸出来。
过了不久,贝壳果然又张开了它的硬壳,伸出了那雪白的肉。忽然,我发现那肉的对侧有一个小方口,小方口的周围还有一圈绒毛。我想那小方口就是贝壳的“嘴巴”,那一团雪白的肉就是它的身子吧!只可惜我没有发现它的肚子里有珍珠。
不过,我还是感到这贝壳非常有趣。
篇13:有瑕疵的贝壳作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单生活中,我们经历过许多的事,或悲或喜,或哀或怒。它们像人生沙滩上的五彩斑斓的贝壳,形状不一,每个都包含着一个不同的故事。我最珍惜那个有着“黑色污点”的贝壳,虽有瑕疵,却包含着我长大的痕迹。事情已过去很久,但现在想起来,还记忆犹新。
那是一个星期天的早晨,去亲戚家,只有我一个人。那天人很多,我随着人流挤上了公交车。好不容易挤到一个可以站的地方,猛一抬头,把我吓了一跳:坐在靠近我站的地方的位子上,有一个脸上布满烫伤伤疤,鼻子嘴巴全变了样的小姑娘。我倒吸了一口凉气说:“这么好看,今天真是三生有幸呐!被我撞见了”。不是怎么的,这话一出口,那小女孩好像听到了,也好像知道我话里有话。便使劲捏紧她那单薄的裤子,头深深埋了下去。
车子开动了,颠颠簸簸。本来就晕车的我招架不住。头好晕,脸上开始冒冷汗,呼吸急促起来,有些站不稳了。这时候,要是爸妈在就好了,可是……唉!我真希望有个人能帮帮我,让个座,开个窗,透透气也好啊!可没有人注意到我,更没有一个人让座。都是些冷血的人!我自己不也是冷血的吗?我反问道。这或许就是报应吧!我有些支撑不住了。
突然,一股清风拂过我的脸庞,真是“及时风”啊!是谁这么好心?抬头,我的目光有些惊讶地落在那个小女孩身上,因为她正用力地在打开窗户啊!她打开窗户后,回过头来对我笑了笑。我只是觉得她现在好美,这微微一笑难道不比那倾城的女子?她甜甜的声音传进我耳畔:“大姐姐,你好像不舒服,我打开窗户,可能就会好一些,冷的话就叫我关上吧!”我无脸回答,这天籁之声温暖了我的心房,却也让我无地自容。惭愧与感激一起涌上心头。
那一次,我很后悔,但也要感谢这件事。是它,让我明白了许多。这个有“污点”的贝壳将永远珍藏在我心。
篇14:写海滩上的贝壳作文
全文共 582 字
+ 加入清单一到青岛,我们就来到了“金海滩”。蔚蓝的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,来到这里前,我曾经许多次想象大海的模样,现在它终于出现在我的眼前啦!海浪发出轻微的声音,像在与我打招呼:“来吧,来吧,到我的怀抱里来吧!”金海滩与大海连在一起,像一块巨大的黄布,岸边嬉戏的人群变成点缀在黄布上的一颗颗“钻石”。我迫不及待地脱去鞋子,一下子奔到了海滩上。
“好舒服啊!”我感叹道。柔软的沙子把我的脚埋了下去,像一位母亲在给孩子盖被子呢!
“遥遥,下去捡贝壳啦!”太棒了,我期待已久的捡贝壳活动终于开始啦!
瞧,岸边有好多贝壳呀!它们形状各不相同,有扇子形的,有锥形的,有螺号形的……仔细看,每一个贝壳上都有不同的花纹呢!我连忙俯下身子,捡起贝壳来。
才一会儿工夫,我的手上已经装满各种各样的贝壳啦!
就在这时,一阵海浪涌了过来,冲走一些贝壳,又推上来了一些新的贝壳。我趁着这一机会,捡了不少漂亮贝壳。于是,便有了一种炫耀的想法。我找来伙伴,得意地说:“看我桶子里的贝壳,漂亮吧?你的呢?”
我边说边探过身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看吓一跳,他桶子里的贝壳竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,连忙掉头继续捡起贝壳来。妈妈见我这么努力地捡,便也来帮忙了!
渐渐地,我的小桶里装满了贝壳,我要把亲手捡起的这些贝壳送给爸爸和朋友们,他们一定会十分高兴吧!带着美好的心愿,我登上了去酒店的汽车。
篇15:有趣的贝壳制作
全文共 459 字
+ 加入清单今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!
我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。
最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。
篇16:我了解我自己作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单我叫马欣然,今年11岁,中等身材较为健壮。戴127°的眼镜是个活泼开朗的女孩儿。
我有我自己的优点,也有自己的缺点,我喜欢助人为乐。有一次我邻居家的老奶奶病倒了,当时她的家人都外出了,只留下了老奶奶一个人。我们家和其他邻居赶紧把老奶奶送去了医院,我还拿了自己的压岁钱帮老奶奶交药费呢!之后老奶奶和她的家人拼命的感谢我们和邻居老奶奶握住我的手感激地说:“小妹妹,如果没有你们,我可能就活不成呀这是谢谢你们!”我听了心里很开心。
我性格外向,所以可以交到很多朋友。
我的另一个优点,那就是我很热情大方,无论是谁向我借东西我都会借给他(她)。听说有人要来我家做客,我会提前半小时准备吃的,吃的我会分成两类,一类是甜品,一类是零食,然后就等客人来啦!
即使再优秀的我也有自己的缺点。我的缺点是粗心大意,我做完作业和考完试不检查,因此我经常出错。为了以后不再粗心,我一定要在写完作业后认真检查,发现有错立即改过来。考试也一样,所提的时候要认真审题,做完之后要认真检查就是这样,我一定能改过来!
这下你们该了解我了吧,别忘喽,我叫马欣然。
篇17:“贝壳”里的花园
全文共 664 字
+ 加入清单我们校园里最美丽的地方是中心花园,从高处望去像一个七彩贝壳,也像一把扇子,所以它又叫扇形花园。
扇形花园里有质朴无华的香樟树,有宁折不弯的小草,还有芬芳扑鼻的花朵,小草上有一层霜。走进长廊,长廊就像一条巨龙,炎热时,同学们在下面看书、画画。长廊上方长满了紫藤萝,那枝叶重重叠,没有一点空隙,紫藤萝散发出淡淡的清香,让你感觉好像走进了仙境一般,紫藤萝就像一个个倒挂着的小金钟,又似一个个含羞的小姑娘,低着头偷偷的掩笑,一阵微风拂过,几瓣花随风飘落,好像一只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最美丽的就数腊梅了,腊梅不像月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有杜丹那样富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芬香,并能耐寒。金黄色的小花绽放枝头,远处看,像一个个小铃铛,近处看,像一个个低着头的嫩草,又像一棵摇钱树。
桂花树的叶子非常多,这一丛,那一簇,很不少。桂花树的叶子常年长着,等到桂花树开花的时候,那金黄的花散发出淡淡的清香,从它身旁走过,就能闻到浓浓的清香。桂花的样子有很多,有的含羞的涨红了脸,一把拉上绿色的“窗帘”,遮住了我们的视线;有的钻进了绿色的“被子”,甜甜地进入了梦乡;还有的从树上跳下来,想与我们结为朋友。桂花树的叶子是那么的与众不同,叶尖稍稍向上翘起,就像一只只小船;叶子的生长也是蛮有规律的,中间有一条又细又长的脉络,两边均匀排列着小脉络。桂花树的枝条也很有趣,有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位位子,在翩翩起舞。走进桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。
这就是我们的花园,这就是我们的贝壳花园。
篇18:贝壳项链
全文共 406 字
+ 加入清单这个故事
在远古时期
为一位神所著
并不新奇
亦不复杂
蔚蓝色的海水怒吼着
翻腾着冲刷沙滩
耀眼的光吸引了
一位丰腴的妇女
摇着肥大的腰
一扭一扭地寻去
璀璨的一枚奇特的贝壳
在阳光的照耀下
发出无可挑剔的光芒
她兴奋了
庆幸自己得到了
一条这样的贝壳项链
急忙用手去拾
忽然
神降临了
和蔼地制止她
并对她说:
“你很幸运
贝壳项链被你发现
不过
你要有被它认可的心
才可拥有它
现在,闭上你的眼睛
用心去摸吧。”
妇人是个野心家
她正是部落的酋长夫人
她的珠宝可以填一条河
但她,还不满足
用人们那宝贵的精力
换取更多的珠宝
她要全世界的珠宝
成为她地下室的一部份
她嫉妒比她美的女人
比她的珠宝还好的
一个个拥有者
妇人遵照神的话
占有心,野心,与嫉妒心,
在她的心里周旋
一道灼热的光
忽地撕裂了她的身体
神不语
拿回项链消失了。
专家点评:
本文立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,情感真挚,构思大胆新颖、有独创性,寓情于景,情景交融,不露雕琢痕迹而颇有情韵,感情在结尾处得到了升华。
篇19:散文花花绿绿的贝壳
全文共 262 字
+ 加入清单中5班的汪老师让孩子们在愉悦、宽松的语言环境中,通过让孩子们摸贝壳,听贝壳等多种活动,去激励、引导他们学会感受作品中语言的丰富和优美,让他们产生一种想说、愿意说的**,真正去体验语言交流的乐趣。在整个教学活动中,我采用视、听、说为一体的教学方式。
在每一个教学环节中,让他们接受更多感官的刺激,让他们在倾听中去感受、在操作中去发挥想像、在和同伴的讨论中,去大胆表达自己的想法。在轻松快乐的氛围中,让孩子有一种身临其境的感觉。
不仅吸引了他们欣赏散文的兴趣,而且也充分发挥了他们的观察力和想象力。同时也激发了他们对语言的表现能力。
篇20:我了解的中秋节作文
全文共 972 字
+ 加入清单我有两个中秋节,奇怪吗?是真的。一个是爸爸的中秋节,一个是妈妈的中秋节。这个秘密我去年才发现的。我印象最深的是妈妈的中秋节。
八月十五的那天晚上,我们计划坐在家里的露台上赏月、吃月饼,可是天公不作美,竟然下起了大雨,我们只好回客厅看中秋晚会了。
妈妈说中秋是一个团圆节,我们给西安的奶奶打电话问候。奶奶听到我们的声音,十分高兴。还告诉我西安的月亮很大很圆,他们正坐在院子里赏月呢,我真羡慕!
第二天,妈妈说我们回奉化过中秋节去。我很奇怪,不是昨天已经过了中秋节了吗?妈妈乐了:“小傻瓜,宁波的中秋节是八月十六啊!你不是每年都这么过节的吗?”我好奇地问妈妈:“为什么宁波的中秋节是八月十六?”妈妈让我自己寻找答案。
我向爸爸求助。爸爸马上带我去参观宁波博物馆。在这里,我看到了宁波人过中秋节的情景:天上又圆又大的月亮在夜空中悄悄地移动,院子里一家人围在一张八仙桌旁。大人喝茶、聊天,小孩子手里捏着大大的月饼,抬头望着月亮,仿佛在和月亮上的嫦娥姐姐和小玉兔“打电话”。这不是和奶奶家的中秋一样吗?
告别了宁波博物馆,来到奉化看望阿太。阿太家的客人可多啦,都是和我们一样赶来陪阿太过中秋节的。阿太最疼爱我。我问阿太:“阿太,宁波人怎么过中秋节的?” 阿太搂着我说:“宁波过中秋节可热闹啦!吃月饼、赏桂花、猜灯谜!还有一道特别的中秋大菜——‘鸭扑芋’,就是用肥嫩的新鸭子炖芋艿子。今天就让你这小馋猫解解馋!”听得我口水直流!
紧接着外公告诉我:“诺,知道吗?中秋节起源于我国,与春节、清明节、端午节一样,被称为我国四大传统节日,是最伟大的非物质遗产呢!”
“诺,我来告诉你宁波八月十六过中秋的传说吧”。外婆也迫不及待地要说话了。
“好呀,好呀!这是我最好奇的!外婆最棒了!”我喊了起来。
“相传南宋的时候,宁波有一位叫史浩的人,在朝廷当宰相。他十分记挂家人,每逢中秋节,总要赶回家乡同家人团聚。不料有一年,他返乡途中遇到百姓有困难就帮忙处理,结果延误了时间,回到家里已经八月十六了,家人一直等着他过中秋节。后来,这件事情传开了。家乡人民为有这样以百姓事为重的官员而自豪。从此,宁波人过中秋节都是八月十六了。” 还是外婆最了解我的心思,我美美地亲了外婆好几口!
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”我们一家不约而同地吟诵起李白的诗来!
我有两个中秋节,真幸福!