贝壳的了解(汇集20篇)

假期里，爸爸妈妈和我到海边拾贝壳，我们来的正是时侯，正赶上退潮。沙滩上有许多各种颜色的贝壳和活着的海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝、等等。

我真高兴啊，不知道拾哪个好。于是，我把贝壳一个一个全装进小桶里，不一会儿就装满了。我把贝壳倒在沙滩上，种类真多埃有红色的滨螺，紫色的香螺，棕色的红螺、、、、、、它们真漂亮，在温暖的太阳光的照射下闪闪发光，色彩斑斓，十分艳丽，像一颗颗钻石。

今天的收获真不小，我好高兴啊!

这个星期的综合课我们要品尝各种鲜美的贝壳了，我叫妈妈给我买来了辣螺和芝麻螺，并精心加工。在星期一的中午我拿着妈妈的“杰作”来到了学校。

开始品尝了，我看见一个个香螺躺在那里，心想：香螺，一定是很香的吧!我馋得口水都要流下来了。于是，我马上挑了一个大大的香螺，用牙签将肉挑了出来，再蘸了一点海鲜酱，就迫不及待地放入了嘴里。没想到肉一放入嘴里就觉得恶心，再看看其他的同学，他们个个都吃得津津有味，我也不好意思再把香螺肉给吐出来了。

接下来我又继续品尝了：海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶??????一节课吃下来，我的肚子已经吃得饱饱的了，那味道真是鲜美啊!

几万年前，一只贝壳和别的贝壳一样生活在海里。有一次海水把它冲上海岸，它也就再也没有回到海里。

有一天，不知道为什么，地球发怒了，山崩海啸，美丽的大海渐渐升了起来，最后形成了一座高原，那就是青藏高原。

那只贝壳被泥土埋在了下面，它不漂亮，也没人来发现它，由于长时间被埋在泥土里面，它身上的图案也渐渐地消失了，身上显得更加暗淡无光了。春去秋来，依然没有什么变化。

直到又过了几万年，这只贝壳被带到了一片旷野。一天，一位旅者来到了青藏高原，他非常疲惫，途中休息的时候顺手从旁边拿起了一个类似石头的东西来玩赏。突然，他吃惊地发现这是一只古老的贝壳化石，旅者对这个贝壳产生了浓厚的兴趣，然后，这个旅者将贝壳带回去了，经过科学的研究，原来早在第三纪以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速抬升，最后形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。

最后这只贝壳被带到了博物馆，它开始变得价值连城，每天都有很多人从各地赶来观赏它。

这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，虽然它经历了大海和岁月的洗礼，但是我仍能从丝丝纹路中看到它的坚韧、坚强。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：

“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

篇一：贝壳船

我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。

船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……

每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

专家点评:

本文主要是通过作者认真细致的观察，写出了贝壳船的外部构造，作者有层次有重点的对船上两名“小乘客”的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，表达了作者对贝壳船的喜爱之情。

篇二：贝壳精灵3

晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了，呐，给你!”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了!

放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了!想着想着，默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不?在班上有个叫贝贝的人，别理他!”“是。”

晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

专家点评:

这是一篇想象作文，作者想象贝壳精灵的故事，描写生动具体，引人入胜，吸引读者的目光，文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者故事的梦境一般，但文章主题不够鲜明突出。

篇三：高山上的贝壳

每次作文课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!

篇四：贝壳的爱情

看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。

过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。

对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。

篇五：贝壳的乐趣

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

听说贝壳动物也会爬行，无论在地上还是在草地上，都可以爬行，我想做一个小实验。

我让妈妈去菜市场买了一些贝壳。妈妈回来了，我飞快的向妈妈手中的贝壳，一蹦三尺高的跑到自己的房间去了。我拿出了一个贝壳，放在桌上，过了一会儿，我发现它在、伸出了四肢，他开始爬了，我很高兴，忽然，我脑海中有了一个问题，就是;贝壳上的花纹是怎样形成的呢!我就翻阅十万个为什么，上面说：贝壳身上的花纹，与它们的居住点和携带的遗传因子有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色彩光亮，有的还带着各种艳丽的色彩，在湖边泥沼地里捡到的贝壳往往颜色黯淡。

原来，贝壳动物真的会爬行哦，我真的佩服贝壳动物啊!

金秋十月，有一种花开了，它就是。在树下，我仔细打量着它。树的树干高大挺拔，浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树干显得特别粗糙。

的枝丫非常密集，也很坚硬。的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝蓝的天空。远望，满树的树叶都是碧绿的，仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看，树的叶子呈椭圆形，叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸，树的叶子硬硬的，表面光光的，叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺，这可要小心呀，如果不注意，就会把手割破。那一簇簇，一串串金黄色的小花，就是。

和米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻。的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中间。们谁也不是孤零零的一个人，它们都是好几十朵组成一个集体，好像在玩游戏，又像在讨论什么问题。把鼻子凑近一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。如果你学习劳累了，非常疲劳，闻一闻的香味，刚才的疲劳消失的无影无踪，代替的是那轻松和享受。我走到树下，一阵秋风吹来，们离开了树妈妈的怀抱，纷纷落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦！下雨了，真美呀！”雨洒了一地，仿佛在地上铺上了一块金色的地毯。这些就想晚上夜空中那闪闪发光的小星星。的用途也很大。能做成糕、酒、茶……还有温肺化饮、散寒止痛、清新口气美容养颜等作用。听奶奶说，他们把散落的收集到一起，然后晒干，装在枕头里又香又软。金秋十月，那十里飘香的，给秋天带来了香味，给大自然增添了又一道美丽的风景。

镜子里的她，好陌生的脸颊，哪个是真，哪个是假？面对镜子中的那个人，是谁？十二年中未曾真正了解过她，她真的是记忆中的我吗？

如同一只幼雏在父母的翅膀下，从未自己觅食，从未张开翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在觅食时遇到老鹰将我吃掉，害怕飞翔，害怕张开翅膀，害怕那一瞬间我的翅膀频率不同，挂在树梢。那时我才真正意识到，没有家长的臂膀，我还算得了什么？

同为幼雏的我们，家长的翅膀的“温度”也未曾相同，幼雏们没有了解自己，多半原因是因为他的父母。

喜鹊的家长拥有一种从众的心理，喜鹊幼雏生活都是由家长决定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么课。别的幼雏报什么班喜鹊的家长就给自己的幼雏报什么班，所以喜鹊幼雏们就失去主见。

麻雀的家长，痴心妄想，把自己没有完成的心愿施加在麻雀幼雏身上，这样，小小的麻雀就失去了自我，没有真真正正的了解自己的爱好。

杜鹃的家长随心所欲，把自己孩子送进学校，只是每月交费就不再管孩子了，只给孩子物质上的生活，这样一来，小杜鹃就有了玩儿的余地，不认真学习。

老鹰的家长非常成功，他们不是想让自己的幼雏像他们一样优秀，而是告诉自己的孩子如果不努力，父母能养他们一辈子，所以老鹰的幼雏就总和别的幼雏竞争，别的鸟类就认为老鹰的家长很好笑，却没有想到如果有一天死了，自己的幼雏吃什么？

而我是一只鸽子，父母给予我自由，从来不教给我我不需要的本领，我喜欢外面的世界，并把我喜欢的东西画下来，父母从不阻止我，只是告诉我要注意安全。

浩瀚宇宙中，寻找那个最真实的自己，蓦然回首，原来你就在那里。

最终我打破那面镜子，现在的自己才是最真实的自己。

广袤的草原上，稍长的草尖儿在风中轻轻摇曳，成片的牛和羊在其中安详地吃草。几只狐狸脑袋刚刚从洞中探出头来。一旁的灌木丛里，偶尔会闪过几只棉尾兔的身影。可以听到从远方的森林里不时传来乌鸦的叫声，以及他们的翅膀扇动的凌乱的嘈杂声。忽然，几声枪响，打破了这宁静。吓得牛羊们惊作一团，发出巨大的声响，原本探出头来的的狐狸不见了踪影，一大群乌鸦在树林里呱呱乱叫，飞来飞去……

这就是欧内斯特在《我所了解的野生动物》这本书中所描绘的野生世界。在这个世界里，一切都以它最真实的模样呈现在你眼前，没有半分虚假，也没有半点遮掩。你可以在书中看到英勇而智慧的狼王罗勃，老成而狡黠的乌鸦银斑，机智敏捷的棉尾兔豁耳朵，也可以看到忠诚的宾果，狡猾的狐狸，热爱自由的野马，残忍的乌利，以及孤独的红颈。它们都有着属于自己的独一无二的故事。不过，正如欧内斯特所写：“既然这些故事都是真实的，这也就成为了它们都是悲剧的原因。因为野生动物的一生总是以悲剧告终的。”

在这些性格各异的动物当中，最受我青睐并使我感到强烈震撼的，还是要数那匹永不停歇的野马了。在他的幼年时期，便已初露锋芒，待到青年，果然成为了一匹千里好马。可却有人对他产生了歹意，妄想收他为己用，派无数人马来追捕他。他逃掉了无数次，却终究敌不过爱情的力量——他还是被抓住了，被烙上了耻辱的印记，他失去了自由。可是在最后的路上，他拖着抓捕者一起掉进了悬崖，摔得粉生碎骨，然而他又重新获得了自由。

这匹野马，看完他的故事，带给我的是久久的震撼。它宁愿用生命来换取自由。我们当中，能有多少人为了自由而付出一切？又能有多少人为了自己的尊严而死守到底？办公室里坐着死气沉沉的人们，酒局上的人们挂着虚伪的笑，为了让老总高兴而阿谀奉承，胆小怕事而忍气吞声，甚至在多年以后回想起自己儿时的梦想时，只有一声叹息。

我很羡慕这匹野马，它能够无拘无束地在草原上狂奔，感受风掠过身旁的声音，感受足下草地的触感，感受被溅起的水花掠过他的足，感受……

我也想成为这匹野马，享受大自然，享受自由。尽管他最后的结局是悲剧，我却仍觉得他活的潇洒，活的帅气！

若不是人类的追捕，他或许还能自由地在草原上奔跑，享受着妻妾成群的美好生活。其实大多数野生动物的悲剧都是由人类直接或间接造成的，若是人类少一些贪心与利欲，白鳍豚会不会不会成为濒危物种，长江鲟鱼会不会还在水里快乐地游玩呢？可是时间不能倒转，历史不能改变，所以这一切都猜想都不能得到证实。但可以肯定的是，我们现在应该做的，便是保护好那些现存的动物们。如同书中所肯定的，这样一种反复被强调的道德思想——我们和动物都是同类。人类所具有的一些东西不会在动物身上荡然无存，而动物所具备的东西在某种程度上也会为人类所分享。

渴望看到有一天，人和动物不是红着眼相斗，而是友好和睦地相处。

广袤的草原上，稍长的草尖儿在风中轻轻摇曳……

大自然是人类必不可少，也是最亲密的朋友，我们应该全面的了解大自然，于是，暑假的一天，我来到了自然博物馆参观。

我到自然博物馆里，最先来到了昆虫区。在昆虫区里，我看到了许许多多昆虫的标本，有甲壳虫、七星瓢虫和各种各样的蝴蝶……在昆虫区里，我还了解到了以前不知道的知识，那就是蝴蝶和飞蛾的特点，蝴蝶和飞蛾有两个不同的特点：蝴蝶在休息时，翅膀是合在一起的，而飞蛾休息时，翅膀却是张开的；蝴蝶和飞蛾的触角也有些不同，蝴蝶的触角是棒状或垂状。飞蛾的触角则是丝状的。

我在昆虫区里知道了蝴蝶和飞蛾的区别，动物区里的动物标本更是十分罕见。动物区里的动物标本有许许多多，有斑马、长着锋利獠牙的野猪、长着长脖子的长颈鹿、稀有的娃娃鱼……我看了动物区里动物的简介，知道了有不少动物已经濒危，正在面临着灭绝的危险，所以，我们要从现在开始，应该要保护动物，而不是顺便猎杀。

接着我们来到了恐龙区，一进恐龙区，就看到了一个比人高好几倍的恐龙骨骼，这种恐龙的名字叫做马门溪龙，在马门溪龙旁边，还有一只很小的驰龙。在恐龙区中，我还知道了恐龙灭绝的原因——因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成恐龙灭亡灭亡。

恐龙区中，我知道了恐龙是因为什么而灭绝的，生命区中让我了解到了生命的奥秘。生命区里，我知道了地球是46亿年前，宇宙爆发以后由气体、尘埃等物质组成的，生命是在地球形成后10亿年才有的，因为地球刚刚形成时，到处都是岩浆。地球上最早的大象是始祖象，生活在四千七百万年前，体高近1米，以植物为食，大小和一头未成年亚洲象差不多。

这次参观自然博物馆让我更加了解大自然，获得的知识是我终生受益，从今以后，我们要保护动物，保护大自然！

[了解大自然作文800字

踩着平滑的沙地，迎着徐徐的海风，我感受着大海的吹拂，手中拿着的一串贝壳项链在海风中呜呜作响，奏起那首我熟悉的乐曲。小时候，我是在外公怀里长大的，外公爱大海，我也爱大海。外公说：“大海，可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。

大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子，但外公不会。记得一年春节，我非要买一个大玩偶，大人们说：“好!好!明儿就给你买!”第二天，春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了，但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说：“爸，您真是的，一句玩笑话您竟然还当真，在把您累着!”外公却很郑重地对妈妈说：“不，那不是玩笑，许给孩子的诺言，一定要做到!”我不明白什么叫诺言，但我知道，外公答应我的事，一定会做到。

大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事，故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言，化成了一串贝壳项链，多美的贝壳项链啊!带着它，在海风中还可以听到它奏的乐曲呢!我也好想有一条啊!外公答应我，今后做一条给我!

贝壳的诺言许下不久，外公因工作远调，去了一个我叫不上名的地方，很远，很远。听说那地方没有海，自然也没有贝壳。于是我天天盼，夜夜盼，在海风的呜呜声中盼，在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道，外公的工作很忙，身体也开始不好了。于是，我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想，这也许是外公唯一无法实现的诺言了。

后来，我们一家离开了那片大海，而外公却因此重病，又回到了那片大海。他双目失明了，周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了!算了，忘了吧!我只希望外公好好地活着。

一个紧急的电话将我召回到外公身边，当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在众人的哭声中，盒子里的东西洒落了一床，那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。

白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容，我没有哭，只是默默地拾起这些贝壳，走到海边，用红丝线一个一个地将它们穿起，穿成一串美丽的贝壳项链，一串代表诺言的项链，一串外公最后送我的诺言。带上它，让海风吹拂，贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中，我也许下一个诺言，以后每年我都来这片海滩来看外公。

守着这诺言，望着这片大海，我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。

综合课时，老师让我们把贝壳做成一个小动物，或是其它物体。 前一天的晚上，我家买来了海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后，接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已准备好的海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……背上书包，高高兴兴地上学去。 到了下午，我拿出了准备好的贝壳，上课了我和周雨露两个人一起创意做一个，我先拿来了几个仙贝，在仙贝上写上海底世界这几个字，又把几个海螺，粘在纸上，就组成了一幅，美丽的海底世界。最后老师给我拍了照，我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼，“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心，使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

在我记忆的海滩上，有这么一个有趣的贝壳，它让我终身难忘。

记得那是四岁那年。妈妈买回了一条长长的海带，大概有二三米长。它绿绿的，透明无暇。我见妈妈拿着海带，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一条长长的粗带子，我经常看见姐姐拿着绳子缠在树梢上，缠得很结实，上面挂一个木板，人坐在上面摇摇晃晃，有趣极了!于是，我也拿根粗绳子，挂在树梢上，但那根不够长。我想啊想啊，终于，我想出了个“好主意”，我把树枝压低，把那根又宽又长又硬的海带挂上去，中间放上木板固定好，就成了一个“摇摇床”。我坐上去，刚晃了没一会儿，只见被磨破的海带断了，我掉了下来，摔了个屁墩!我疼的哇哇大哭，妈妈看见了，哭笑不得，连忙把我扶起来，笑着说“傻孩子，那海带哪能当摇床?”

在我记忆的沙滩上，有许多记忆的贝壳，但这颗仍是最美、最亮的贝壳。

贝壳的心，隐藏在美丽的花纹下，倾听流年，谁曾得知其心的深处。——题记

烈日下，海风中，一大群大小不一、形状各异的贝壳正静静地躺着，海浪抚打着、摇晃着。在沙滩上伸动着懒懒的腰子，寂寞的看着世界的变化。

它们的日子是安详的：看着在海浪飞驰的滑板、听着海鸥的鸣叫声、提供着其它生物的寄居所、充当小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫长的黑夜中。

在它们中间，有一枚无比美丽的贝壳：它有着硕大的躯体、五彩斑斓的花纹刷在壳上，在阳光的照耀下，更显得灿烂无比。或许是它的高贵吧，它总是高傲、目中无人的，只认为自己是至高无上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所当然也非常少。

美丽的贝壳有一条自己的“法规”：只许德高望重的小生物寄居在自己身边。一个无处可去的流浪生物来到这一片海滩，看到空着的贝壳有很多，一片欢喜，便喜滋滋的精心挑了那只美丽的贝壳，正打算进去寄居……“喂!老兄，你是什么东西，竟敢踏进我身边!”美丽的贝壳见它一身风尘仆仆的样子，就知道它是个流浪汉，为了不然自己的身体和所谓的“名誉”受到玷污，便说出此言。那只流浪的生物听到美丽的贝壳的逐客令，心中认识到自己卑微的存在，得知要看身份才能选择居住所，便连连点头抱歉，一溜烟地跑了出去。就这样，能来到这偏僻的海滩上来找居住所的生物虽然很多，但能使美丽的贝壳留客的生物却寥寥无几。

此外，美丽的贝壳对自己的位置也十分挑剔：要想待在自己旁边的贝壳，必须跟自己的模样差不多的，否则没有停留权。一只贝壳被海流从远方漂来这里，这是一只硕大的贝壳，纹理精细，模样精美，堪称“贝壳中的一枝花”，只可惜它的花纹有些暗淡。当它被漂流在美丽的贝壳旁边时，美丽的贝壳轻微的瞟了它一眼，用傲慢的语气说道：“嘿，大个子，身材还不错嘛，怎么花纹就不鲜艳点呢?像你这样的贝壳怎么能呆在我身边，识货的去一边凉快吧!”，面对气势嚣张的美丽贝壳，新来的大贝壳并不给予回答，只是谦虚的走开了。当它刚找到属于自己的位置，就来了一只无家可归的生物前来找寄居处，一眼就看中了那新来的大贝壳，径直朝它走去，而无视了擦边而过的美丽的贝壳，新来的大贝壳也热情的款待新客。这件事被美丽的贝壳看在眼里，恨在心头。

日复一日，年复一年，美丽的贝壳始终没有改掉它的傲慢的态度。所到之处都被其它贝壳排挤，不管在哪里都不受到其它生物的关注，没有任何流浪生物把它当成自己的寄居所。渐渐地，它逐渐形成了孤僻的心理，在贝壳群体里几乎丧失了存在感。

终于有一天，噩耗来临。深夜中，突然一场大风在海滩上猛烈刮起，沙子覆盖着，海浪洗刷着。许多贝壳都被淹没在沙滩下，而它们有自己充当寄居所

的小生物，小生物们便用尽全力将自己的“屋子”拉了上来。唯独那只美丽的贝壳没有充当寄居所的小生物，便被埋没在无人问津的沙滩下。那美丽的贝壳的名称也名副其实了。

在我们身边，这种人当然并不是没有。他们孤傲于世，封闭自己的对他人的关怀，只因为自己某一点比他人优越，便目中无人，得到的不一定是落后，而有可能会是灭亡。生命亦可贵，问君何珍惜，傲而无地席，不如以谦诚。

高傲，不仅不会使人进步，反而对个人产生不良后果。高傲，也仅此而已。——后记

金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦，梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里，曾经有好多童年的记忆，也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了，可有些事情我还是记忆犹新。

哈哈。哈哈。一阵笑声引起了我的好奇，那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着，不时的发出一阵阵笑声，我慢慢的走过去，望着他们，我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……

望着眼前的贝壳，五颜六色……形彩各异，好漂亮啊!我不禁发出一阵阵惊叹，打开一个蚌壳，不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠，他发着光，发着一种洁白无暇的光，好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊，也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒，可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊，我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!

哈哈。哈哈，这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈，当然是我喽!

经国务院批准，2015年各节假日放假安排如下:

一、元旦：1月1日至3日放假调休，共3天。1月4日(星期日)上班。

二、春节：2月18日至24日放假调休，共7天。2月15日(星期日)、2月28日(星期六)上班。

三、清明节：4月5日放假，4月6日(星期一)补休。

四、劳动节：5月1日放假，与周末连休。

五、端午节：6月20日放假，6月22日(星期一)补休。

六、中秋节：9月27日放假。

七、国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月10日(星期六)上班。

而2015高速公路免费时间共计20天。具体高速免费节日分别为春节，清明节，劳动节和国庆节。具体免费时间段为

2015春节7天高速免费时间段是(2015年2月18日零时～2月24日24时止),

2015清明节3天高速免费时间段是(2015年4月4日零时～2014年4月6日24时止),

2015五一劳动节3天高速免费时间段是(2015年5月1日零时～2014年5月3日24时止),

2015国庆节7天高速免费时间段是(2015年10月1日零时～014年10月7日24时止)。

也就是说2015年元旦，端午，中秋高速公路都不免费。 只有春节，清明，五一，国庆四个节假日高速免费

【2015年节假日高速公路免费开放时间表一览】

2015年节假日高速公路免费开放时间表一览

节日

放假时间

高速是否免费

高速免费时间

元旦

1月1日-1月3日

高速不免费

-

春节

2月18日-2月24日

高速免费

2月18日0时-2月24日24时

清明节

4月4日-4月6日

高速免费

4月4日0时-4月6日24时

劳动节

5月1日-5月3日

高速免费

5月1日0时-5月3日24时

端午节

6月20日-6月22日

高速不免费

中秋节

9月26日-9月27日

高速不免费

国庆节

10月1日-10月7日

高速免费

10月1日0时-10月7日24时

今年的暑假里，我们一家到美丽的海南去游玩，还带回来了一大袋漂亮的贝壳。它们的形状各不相同，可漂亮了。

有一种贝壳的颜色是黄白相间的，它的身上有很多突出来的小点，把它装扮得那么美丽。最有趣的就是它从正面看的样子了，它就像一个奇怪的小葫芦。还有一种贝壳更奇怪。它的颜色是由绿、白、灰、黑四种颜色合成的。它的外形就像一座小山立在那儿，山顶是那么尖。扇贝就像一把小小的扇子，它的花纹是那么细致，那么美丽。这种花纹可是女孩的最爱呀！有一种不知名的贝壳的颜色是由白渐变成黄再渐变成棕的。它上半部分和第一种贝壳差不多，但是比它漂亮多了。下面逐渐变成细长的小棒。它那么漂亮，我可能不喜欢它吗？最后，我要隆重推出我最喜欢的贝壳——虎斑贝。它的花纹就像一只老虎。从正面看，虎斑贝就像一只正准备出发的老虎，可威武了。它反面的花纹就像一张张开了的嘴巴，上面还长了一颗颗小小的牙齿呢！

我带来的贝壳还有很多很多没有向大家介绍，它们也同样是那么美丽奇特，我真喜欢它们。

一个夏日的傍晚，我和爸爸妈妈一起来到大海边捡贝壳。蓝色的大海又宽又圆，金色的沙滩又松又软，白色的海鸥在天空中自由地飞翔，浪花哗哗地拍打着海岸，美丽极了。

贝壳的颜色五彩缤纷，有红的，有白的，有紫的，还有绿的。贝壳的形状也很奇特，有的像小巧的扇子，有的像精致的喇叭，有的像高高的宝塔，还有的像闪烁的星星，令人眼花缭乱!

我光着小脚丫，踩着又长又软的沙滩，弯着腰，捡起了贝壳，不一会就拣了一大篮贝壳。

夕阳渐渐西下，白色的浪花哗哗地笑着涌上沙滩。我们提着一大篮贝壳满载而归。

我爱蓝色的大海和金色的沙滩!

死气沉沉的翻开语文书，老师开讲，学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了，我突然觉得，我若住在贝壳里，该是什么景象啊?嗯嗯，这可得好好想想……

要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽!

至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空;再把土弄进来，种上小花小草。

我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦!看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的世界!我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!

我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。

每年的五月初五也就是端午节!

端午节人们要划龙舟。刚来到江边，只见江边人山人海。比赛终于在人们急切的等待中开始了。鼓声一响起，龙舟便如一只离弦的箭，在江上飞一般地追逐着。呐喊、加油声、锣鼓声和啪啪的鞭炮声响成一片，震耳欲聋。

端午节人们还要吃粽子。那一个个粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或红枣的馅儿，拆开粽叶，一口咬下去，满嘴便充满了米香，别有一番滋味。

端午节这一天还得戴香囊。小孩子戴香囊，据说可以避邪驱瘟。香囊内有朱砂、雄黄、香药等，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作成各种形状，小巧玲珑。

我非常喜欢端午节，因为其中含有着丰富的历史文化?我国传统文化深刻且绵长悠远，而传统节日正是传统文化中的精华所在。传承、弘扬祖国的传统文化，是每一个炎黄子孙的责任与义务。让我们每一个人行动起来，延续中华民族之血脉，让传统文化绽放出璀璨的新的光芒!

一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：好漂亮啊!接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个大钳子的小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹!小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的.海螺和贝壳，也变成了一只小螃蟹!

当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了