贝壳的了解【实用20篇】

时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。

时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕，在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧。叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?“天地有正气，杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己，“睨柱吞赢，回懿走旗”，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许会淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈子怀石投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气魄，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉。而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸现。

时间或许会让历史蒙上尘埃，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘埃，只为还原历史真相，让记忆苏醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人。因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存。她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛已发白的日本律师尾山宏也用他的努力，为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。

“逝者如斯夫，不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摸那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？

——题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1、老师给我的糖有一个是棒棒糖；2、老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：“好漂亮啊！”接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个“大钳子”的小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹！小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的海螺和贝壳，也变成了一只“小螃蟹”！

当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了

我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。

船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……

每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

导语：许多人都对贝壳有着美好的回忆，它象征着爱情、感动。跟随小编走进贝壳的世界。

第一篇：初中有关于贝壳的作文

如果有人问我的最爱是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“贝壳风铃!”不为什么，只为里面含着的浓浓友谊，只为心里的那份温暖和感动。

记得那天，我逛进饰品店，看见一个非常漂亮的贝壳风铃，在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了，伸手想要拿它，谁知竟碰到了别人的手。抬头一看，才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾，笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡，一双如墨般的黑眸看着我，问：“你也想要这个风铃吗?”我点点头，心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃，然后放在我的手上，轻轻地握着我的手说：“我不想和别人抢同一件物品，很伤感情，所以，这个风铃就当是我送给你的，我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表，心想：“茫茫人海，能遇到一个像她这样的人真幸运，就让我留住幸运吧。”于是，我微笑着说：“我们做朋友吧，请问你的名字是……?”她爽快地回答：“当然可以，我叫韩晓星。”于是，在天空下，在大地上，在阳光的沐浴中，一对好朋友手拉着手，欢笑着走在马路上，她们的微笑使天地黯然失色。

现在，每当贝壳风铃与风拥抱时，就会奏出一曲友谊之歌，“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声，听着听着，又会想起曾经美好的初遇，又会想起一个现在不在这座城市的朋友，又会想起一个如星星般耀眼，如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃，装满了我的回忆和寄托，它是我的最爱，亦点缀着我的人生。

第二篇：初中有关于贝壳的作文

看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。

过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。

对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。

第三篇：初中有关于贝壳的作文

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

一天晚上，漆黑的天空下，宁静，无边无际的大海中，小丑鱼悄悄离开了海葵妈妈，游到海边，渴望到大海外的世界看一看。

一次，海浪使它如愿以偿。它和海上的贝壳都被冲到了金色的沙滩上。贝壳有一身天蓝色，十分坚硬的外壳。它的大嘴巴里，住着一位小巧玲珑的珍珠姑娘，她的皮肤雪白雪白的，十分漂亮。海龟英语刚好路过，就和她们坐在一起。贝壳困到睡着了。

贝壳醒来时，又飞来了一只海鸥，在给小丑鱼讲故事。贝壳说：“小丑鱼，我们该下去了。” 小丑鱼不解地问：“你的壳那么硬，怕什么?” “我得保护珍珠姑娘。”贝壳反驳道。“我见过很多小鱼被晒伤了。”海鸥说：“听海鸥的，没错!”海龟爷爷说。小鱼不听。海龟爷爷和贝壳下海了。海鸥也飞走了。

越来越热了，小鱼受不住了，大喊：“好热!” 可是它们听不见了，还好海鸥飞回来看小丑鱼，叫上其他人，把小鱼推下了海。

由于晚了，小鱼尾巴上一小块地方已经焦了，它红着脸说：“对不起，我不该自以为是的!”

爸爸从海南回来，给我买来好多贝壳。这些贝壳都很漂亮！最大的贝壳有碗那么大，最小的贝壳比我的指甲大不了多少。有一个贝壳上长满了一根根小刺，很像美丽的珊瑚。有一个绿色的贝壳，像一顶小巧玲珑的斗笠。有一个塔形的贝壳，在灯光下闪着珍珠般的光芒。有一个贝壳的头上长着一根长长的硬刺，有5、6厘米长呢！还有一个光滑的贝壳上布满了黑白相间的斑点，像可爱的斑点狗。最漂亮的是一个像山峰似的贝壳。这些贝壳真是千姿百态。我真喜欢这些贝壳啊！

我有许多 我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

我珍爱的东西犹如天空中的繁星多得数也数不清。有同学送我的生日礼物，有我得到的奖品，还有各式各样的玩具。可我觉得最珍贵的还是这枚小贝壳。

它是如何到来的？那得从去年的夏天说起。暑假里我们一家人去西沙湾旅游。西沙湾的海是温柔的，如同一个少女，羞涩地向我们靠近。而我一来到海滩，就和海浪来了个拥抱。开始和海浪玩耍，海水只没过我的小腿，我两脚用力踩在沙里，准备接受浪花的洗礼。这时浪花大摇大摆地向我滚来，却慢慢失去了动力，碰到我时就只有挠痒痒的劲了。

不过浪花好像还不示弱，一个接着一个地朝我涌来。我有点招架不住，向后退了几步。只觉得我的脚踩到了什么硬物上，顿时我的脚像在烈火上烤着似的，疼得厉害。我蹲下身子，把它拿了起来，原来是一个小贝壳。

我本想直接将它扔向大海，惩罚它刚刚对我的伤害。可我很快就打消了这个念头，既然我与小贝壳相遇，就是一种缘分。于是我把它清洗干净，带回了家。

小贝壳只有核桃那么大，洁白的身躯上带有三条不规则的印痕，这是岁月留给它的印记。由于这份特别我一直珍藏着它。

我喜欢这枚小贝壳，还因为它能带给我好运。每次考试带着它，我都能取得好成绩。或者在遇到什么难题时，我只要拿出小贝壳摸摸它，这些难题就会迎刃而解。

这枚小贝壳虽然不值钱，可对我来说却是万分的珍贵。它是上天赐给我的幸运小贝壳。

第一篇：贝壳精灵5

晚上，贝贝在想：“要怎么样才能让朵朵恢复记忆呢?”她左想右想，终于想到了!到了第二天，贝贝趁巧巧和许俏去上厕所的时候，偷偷地走到巧巧的座位，打开她的书包找朵朵，过了一会贝贝找到了装朵朵的瓶子，朵朵也在里面，并且把朵朵放进自己的书包里，中午，贝贝打开书包 。她偷偷地偷走贝壳，最后让朵朵看了：“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然，许俏和巧巧又来了：“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊：“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛，做了个奇怪的动作，这时，巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过，满身都是水，刚走几步就滑到了，“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器，很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了：“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝，你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是她俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“啊?现在你还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?她俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上，你也放了她们吧?”“很难原谅，谁让她们让我欺负你啦?”朵朵就是不服，“朵朵，我求你了!她俩虽然做了很可恨的事，其实我也原谅不了!但是，我们是朋友的时候，也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上，饶她俩不感冒!”“朵朵，谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步，巧巧不小心摔倒了，“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情：“没事，只是擦伤了!来，我背你去。”到了医务室，贝贝已经气喘吁吁了。

第二天，巧巧和许俏向贝贝道歉：“对……对不起!我们偷走了朵朵，还……”“没事!”她们三个又成为了好朋友。

回去后，朵朵遗憾的对贝贝说：“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天，可能马上就要走了!没跟你说，对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样，朵朵慢慢的透明了，最后化为一束亮点，飞走了。“朵朵，我发誓，我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”

第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了，“朵……朵朵，怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”

她们四个好朋友就这样，成了形影不离的死党!

第二篇：贝壳精灵1

暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩，过的自由自在!当然作业也不能忘了!

一天，贝贝和巧巧一起去挖贝壳，大海妈妈一刮浪，送来了个蝴蝶状的贝壳，上面还有彩虹的图案，贝贝发现了，赶紧装进包里，生怕被巧巧夺走了。不一会儿，巧巧问贝贝：“贝贝，你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的，很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了，拿出贝壳，放在巧巧眼前：“看!很漂亮吧!”果然不出所料，巧巧说：“你能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了，借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”

贝贝回到家里后，对贝壳爱不释手，每天抱着贝壳这儿拍张照，那儿拍张照，十分舍不得!上学都带着。

一天，她惊讶的打开了贝壳，什么都没有，只有一个暖垫，上面睡着个小小的，可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜，幸好当初没给巧巧，多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!

第二天，听见一个微微的声音：“主人起床啦，要迟到了!”她立即醒来，发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀，笑眯眯的对着他：“我第一眼看见谁，谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑：“我爱吃的，会把你吓一跳啊!沙子，就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊，“继续回答。”小精灵回答：“恩!我叫朵朵，我喜欢运动，擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。

第三篇：贝壳精灵2

“贝贝，让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来，贝贝使劲的护住包：“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了，声音调高了：“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包，打开了：“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了，朵朵呢?他翻了翻包，终于在铅笔盒里找到了朵朵：“嘘……别出声。”

到了学校……巧巧不高兴的翘着脚，撅着嘴，可能还在生气吧!贝贝问：“朵朵，你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了，我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前，“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!

贝贝总不安，下课……她打开包包看了看朵朵，不料，被班长许俏看见了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然带玩具来，快交出来，不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我，那什么?”贝贝低下了头，无法说，朵朵轻轻的说：“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走，班长不会那么做!”贝贝才说出了实情：“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。

不一会儿，班长心痒痒的，将事情告诉巧巧，巧巧气急了：“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。

放学了!回到家，贝贝开心的拿出朵朵：“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈，我拔一根头发给你当跳绳!……”

第四篇：贝壳精灵3

晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对她们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了，呐，给你!”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了!

放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了!想着想着，默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气，“真的是她们偷的!”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不?在班上有个叫贝贝的人，别理她!”“是。”

晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

第五篇：我只是一只精灵

我是一只精灵，一只在新中国成立时出生的精灵。

刚出生的我对整个世界充满了好奇，我睁大着眼睛开始了对这个世界的探索与追寻。

在经过北京上空时，我看到天安门城楼前站着许多的人，我好奇地想知道他们在干什么。

这时，城楼上走上前来一位56岁的老人，我看到他的脸上有着被岁月留下的深深的痕迹。我明白，在这位老人身后隐藏着多少辛酸与悲痛。不过，我也知道，现在站在这里的人们的心里却是感觉到无比的幸福的，因为我看到了老百姓的眼中涌出的滚烫的、幸福的泪水——从一张张笑脸上。

突然，一声“新中国成立了，中国人民站起来了”的庄严宣告从老人口中迸发出来。这句感天动地的誓言擦亮了满天阴霾的白昼，打开了阴森囚室的大门，一缕耀眼的光芒刺破黑暗的天际，唤醒了中国这条沉睡千年的巨龙。那一刻，震撼了汹涌的山河，澎湃的中华儿女的豪情，激起了华夏儿女的昂扬斗志，豪情与斗志重释了中华的英姿与豪迈，执着的追求奏响了中华万古强的序曲。

从此，中华大地上便是一幅忙碌的景象，一幅重建美丽家园的景象，一幅其乐融融的景象，举国上下的人们对美好的明天有着无限的憧憬。

但，前路漫漫，我们永远也无法预知下一秒将会发生什么事情，有先辈说：“创业难，守业更难。”

巴老作为鲁迅先生的抬棺人，承继刀客的刀柄，而荒唐的文革却扼杀了他及许多人。严文井不得不有感于晚年，三九之后四十年纸笔未沾，有人问沈从文所受之痛，而白发苍苍的老者竟像孩子抽泣掩头，旁人莫不吞泪，这是中国历史上一个莫大的悲哀。

有些人梦想着要种出得用马车才能拉起的超级大萝卜，可见这些人是多么的无比可笑也可怜。然而，1979年春天，小平爷爷在中国的南海边画了一个圈——只有改革开放才是最明智月是最有效的改变国家命运的方法，只有走向世界，国家才能富强。

历史仍然在慢慢地向前爬行着，面对落后现状的中国人要抓紧每一刻来发展。拥有每一个日子是中国人的幸福，善待每一个日子是中国人的品味，接受每一个日子是中国人的责任，中国人要抓紧每一个日子来进行创造。就这样，中国才一步一步地发展起来了。而今，距建国已是整整五十九个春秋，五十九年啊，中国就这样在一条长满荆棘的道路上从过去走到现在。中国之所以能发展到现在，正是因为革命先辈们那种以扞卫国家和人民利益为己任，坚韧执着，精忠报国，捐躯赴国难，视死忽如归的勇于献身的崇高品质，而今的欣欣向荣却是辛与酸，苦与累合奏的绝唱。

中国的发展历程，国民们的昂扬斗志是我追寻的一方净土。

人物周刊：去了美国后，有没有觉得自己过着那么平常的日子?

郑佩佩：我没有想这个，只是觉得想的事情，不可能做不到。这其实是我的致命伤。(笑)譬如说，我们搬了新房子，不够钱买窗帘。我说不要紧，我可以车(做)窗帘。那个房子很大，有2600尺，五六个房间，而且他们还讲究要像戏院那种波浪形的，我都可以做。我还煮饭，还要带孩子，还要车那个窗帘，有人不满意我就拿下来重车，车到大家都满意为止。

人物周刊：离婚后，你欠下来的账要独自偿还吗?

郑佩佩：确实应该是我的事，对。

人物周刊：当时欠的债，也不至于到令家庭破产的地步吧?

郑佩佩：后来我们分开以后，我个人没有办法维持下去，所以就宣布破产，跟他没有关系。

人物周刊：你曾谈到，离婚之后你的生活陷入困境。而前夫是生意人，离婚的时候没有进行财产分割吗?

郑佩佩：我觉得自己不懂理财，4个孩子还小，至少我们之间有一个需要负起责任，况且那些都是他辛苦赚的钱，所以并没有去争取。

人物周刊：如果能让时光回流，你最想修正生命中的哪个阶段?

郑佩佩：其实每一部分都是不可缺的。逆境你能学的，要比顺境多。我现在回首看当时，想法完全不一样。当时很多事情过不了，其实过不了的就是你自己。所以我基本上不太会去怨别人。我们分开的时候，我找过心理医生，医生说你为什么不怨他?我说因为我觉得这没什么好怨的，做还是你自己要做的，比如生孩子这件事，是我情愿的，不是他拿着枪强迫我做的，所以我认为，或许我修正任何一部分，我都不会成为今天的我。

人物周刊：所以当时心里面难过的点是哪些?

郑佩佩：这个人跟我生活在一起那么久，为什么他会那么不了解我。其实没有一个人可以真正了解你。

人物周刊：他误解或者说是不了解你的地方有哪些?

郑佩佩：我们俩对于很多东西的观念太不一样了。比如教育孩子，这个价值观完全不一样：因为我从小没有父亲，所以认为孩子们必须要有父亲;他觉得我从小没有父亲，所以我不懂得父亲的重要性。

今天,阳光明媚,万里碧空中飘着朵朵白云。我和妈妈、还 有可爱的表弟一起去书画院参观贝壳展。

买了门票，我便迫不及待地跑上二楼，只见那里早已是人 山人海，热闹非凡了。有家长带着小孩一起来的，也有几个同 学结伴而来的。

在宽大的展厅中，无数的贝壳被摆放在橱窗里或被悬挂在 展板上，一层层，一行行，有秩有序。它们仿佛在向人们述说 自己的身世。它们悄悄地告诉你：我来自大西洋，它来自印度 洋……。

五彩斑斓的贝壳有的像菊花，有的像玉兔，有的像蝎子、 还有的像蜘蛛网……，真是数不胜数，美不胜收啊!最引人注目 的要算食人贝了，据介绍食人贝是世界上稀有双壳的软体动 物，外壳表面粗糙，最大壳体长1.8米，重达500斤左右，是双 壳类软体动物。称“巨无霸”寿命可达2000年，是贝壳中的寿 星。过去许多拾贝人在潜水采贝时，不慎被砗磲夹住手脚，无 法逃脱，窒息而死。因此称“食人贝”。除了食人贝，孔雀鲍 螺 鸡心蛤、长鼻螺、维纳斯骨螺 等也十分引人注目。

现在，海贝有许多品种都频临灭绝，我们大家应该保护环 境。

有的人，也许最了解自己的同学伙伴；有的人，也许最了解自己的老师；有的人，也许最了解自己的父母亲人……然而我却最了解她。

厨房里传出似有似无的歌声，那一定是她，因为她唱歌总是忘词，但有喜欢逞强。今天由她亲自掌勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用妈妈教的滚刀块切法，却又一时想不出具体的做法，便切得乱七八糟，厚薄不一，大小相间。呵，她永远是那么笨手笨脚。

准备下锅了，她却犹豫着该不该切辣椒，自己最怕辣，而家人却都喜欢辣的，最后她还是切了一些。茄子炒好了，虽然老抽放多了一些，但是咸味正好合适；虽然切得厚薄不一，但是差不多都熟了；虽然有自己不喜欢吃的辣椒，但对于大家来说却是美味的。

而她自己呢，虽然笨手笨脚，却懂得分享；虽然歌伎不佳，但却信心满满；虽然总会出点小意外，但会尽其所能。

大家猜到了她是谁了吗？没错，我最熟悉的人，其实是我自己。

今年暑假，我来到了汕尾的红海湾。

那里的海水清清的，凉凉的。在沙滩上，有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑，摸上去非常舒服。我走啊走，看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳，它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳，突然一只小小的钳子伸了出来，吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿，一只小蟹爬了出来，原来是寄居蟹!但是当我一碰贝壳，寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的袋子里，寄居蟹好像很害怕似的，再也没有出来了。回到酒店，我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的贝壳放在一个水盆里，让它们静静地泡个澡。

第二天醒来，我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是，水盆里的贝壳发出阵阵臭味，我仔细一看，原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说：没有了海水，寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来，把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后，显得更加光洁漂亮，一条条的斑纹也更加突出了。

我把虎纹贝壳放在耳旁一听，“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边，清凉的海水向我的脚冲过来，咸咸的海风向我迎面抚过来，就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了!

我爱红海湾，更爱那绝无仅有的虎纹贝壳!

我们都玩过许多游戏，如木头人、跳房子、跳绳等等，我们今天要玩的游戏是捡贝壳。

我们到了贝壳公园，公园大门旁边有一片湖，湖边沙滩上有许多精美的贝壳。来到湖边，我公布了游戏规则：自己选一片地方，开始后，抓紧时间捡地下的贝壳，谁捡的多有奖励。

游戏开始了，我选了一个贝壳多的地方，低下头迅速捡起来。同学们选好之后，一秒钟都不舍得浪费，匆匆忙忙地捡起了贝壳。看大家争分夺秒的样子，我也加快了速度。有的同学已经捡了一大把贝壳，有的同学还在选地方，我们一边捡，一边跑来跑去，就在我准备去远处捡贝壳的时候，时间到了。我看了看别人的收获，又看了看自己的，心想：这次捡贝壳的最后一名肯定是我了。

游戏结束后，我们都数了数自己的贝壳数量，最少的竟然不是我，而是小强，他捡了19个贝壳，我捡了26个贝壳。我放松地叹了一口气说：“吓死了，还以为是我呢！“

游戏过后，我发现我的衣服都被汗水浸湿了，不过，我觉得很充实，很开心。

今年暑假，在我的强烈要求下，爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边，怎么能不捡贝壳呢？

到海南，我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落，我好像就闻到了海水咸咸的味道，迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边，海水拍打着我的脚面，我低头往下一看，我都不相信我的眼睛。啊！好多贝壳，看的我眼花缭乱。可是还没等我下手，凶狠的海浪来了，把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说：“想拿我的宝贝，要经过我的同意。”我心里想：“捡贝壳，先需要跟大海交朋友。”于是，我就好言好语的对大海说：“大海呀，大海，就让我捡你一个贝壳吧，反正你有那么多呢。我会很爱护它们的！”果然，我再低头去捡的时候，真的捡到了一个白花花的贝壳，就这样，我和妈妈经过几个小时的时间，终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又来到了海边捡贝壳，这回可是各种各样颜色的都有，黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺，周长足足有8厘米，这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天，我又捡了大小不一的一堆贝壳，最大的像扇子的扇面一样，上面还有不同的花纹，最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上，吸引了不少前来围观的小朋友，她们由于也喜欢我捡的贝壳，我又交到了很多的好朋友，还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢！

我们的行程就要结束了，我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游，我才知道，贝壳有各种各样，千奇百怪，更惊叹大海的伟大和神奇！大海里还有很多的秘密，等着我们长大后继续的发掘，我喜欢贝壳，更喜欢大海的神奇！

今年暑假，我和妈妈来到海南。

走在软绵绵的沙滩上，我举目四望，呀！这里的景色真是美丽啊！

天湛蓝湛蓝的。几朵“棉花糖”懒洋洋地飘来飘去。

海也是湛蓝湛蓝的，一直向天边延伸，在远处蓝天和大海连接在了一起。海浪轻轻地摇晃，浪花一朵朵涌向岸边，“哗哗哗”拍击着岸边的礁石。一只只洁白海鸥在海面上自由地翱翔，时而俯冲，时而上升。

远处，一艘艘客船和货船穿梭往来。近处，渔民们开着小帆船忙着打鱼。游客们开着小汽艇，乘风破浪，飞速前进。还有人拿着冲浪板冲浪。

浅水区的游泳场成了游人们的乐园。大家尽情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳。花样百出，还有的干脆站在水中用力地拍水，水花四溅，引出阵阵欢笑。沙滩上撑起了一把把遮阳伞，游人在伞下休聊天。孩子们更开心，有的追逐、嬉戏；有的捡贝壳、捉螃蟹；有的“筑长城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一个脑袋。

海风轻轻地吹，椰林沙沙作响，椰子大的像篮球，小的像足球。馋得我口水直流。椰农灵巧地爬上树，刀起椰落。我喝着甘甜的椰汁，看着美丽的景色，醉了！

我爱美丽的海南岛！我爱海边美景！

趁着放暑假，今天我和家人到天涯海角游玩，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了!

不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之，都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳!”大家听了，连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀!”

就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

海边有许多五颜六色的贝壳，让每一个亲近它的人都要去捡一些回来。我家的鱼缸中就有7只漂亮的贝壳，它们是去年我去舟山海边玩的时候精心地挑选回来的。

最大的一只，是黄色的，旁边长着六只角，贝壳上面，有许多花纹，很漂亮。稍微小一点的那一只，就更漂亮了。身上的图案主要是由桔黄色的波浪线还有黑色和粉红色线段组成，有时我还有点怀疑这只贝壳的图案是天然形成的呢，还是别人画的?接下来我要介绍的是一只很像茶壶的贝壳，它是桔红色的，前面有一只长长的“壶嘴”，样子很有趣。我还有一个更有趣的贝壳，它像一个没包好的春卷，鼓起来的地方像含着一块肉，外层就像一张面饼，这张面饼还没有完全卷住呢!剩下的三个贝壳，是我最喜欢的，其中两个是一对，我就先介绍它们吧。它们的外面是绿色的，上面有一个个黑色和白色的小点，很漂亮。有趣的是，贝壳里面亮晶晶的，我还是第一次见到呢。另一只就更别致了，它是纯白色，上面有一个个小疙瘩，很像汉白玉雕的。

海边的贝壳还有很多很多，我真想把整个海滩都搬回家里，那样我就可以拥有更多漂亮的贝壳了。

我家有一件工艺品，是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳，贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹(花纹其实也有点像木材的花纹)，上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的，不大不小，恰到好处。身子，则是用拇指大的乳白色贝壳充当的，这一点我不大满意，因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧，就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳，漂亮极了。贝壳工艺品作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。最最引人瞩目的，要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了，不是因为它大、它五颜六色、它与众不同，而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字：龟兔赛跑。每当我想要放弃时，我就会想起那件工艺品，想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢!在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!

在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢?比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?

请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪!”