难忘的童年生活作文精选三篇 作文题目(汇总20篇)

转眼间，六年的时光已经过去，我们即将迎来三年中学生的新生活，在毕业之际，我最恋恋不舍的就是我们的班级，是班级让我们变得成熟，是班级让我们变得勇敢。班级的每一个角落，都珍藏着我们的回忆。

记得在五年级的时候，我们年级要承包下学校的花坛，当时，武老师让我们每个人都带上种子，好让我们到时候一起种花。但是我一连几次都忘带了，最后一天的下午，我终于带着地雷花的种子和大肚脐花的种子来到了学校。我们每一个人都在种花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在浇水，还有的人种好了站起来“观赏，”

还有一次，我们包铝小学要开展一次“跳出我班风才来”的跳大绳比赛，因为我们之前不好好练，所以一上“战场”我们就傻眼了，其他三个班竟跳得如此轻松自如，而我们呢？几乎一个也连不上。就因为这一次的教训，我们没有得上第一。

汶川大地震后，我们班不但捐了钱，还给汶川同胞们捐赠了衣服和书包，那个时候，我们班桌子上的捐赠物都快要堆不下了，比其他三个班要多的多。

这就是我们六一班，一个乐观向上，团结一心，乐于助人的班级——前进的一班。

那最后一缕金色的阳光，照在校园中的一块简陋的空地上。在这儿，展开了一场属于真正儿童的足球赛。

两队人数不管。时间不用算，界限不用分，书包帽子当球门，儿童的欢乐足球赛。就这样开始了。

看！那位金色的小平头。他穿着一件黑身白领的长袖T恤，一条运动型的宽松短裤，一双足球专业用鞋和一双护手手套。那双蔚蓝色的大眼睛注视着前方的动静，很明显地看出，那受了伤的膝盖上还包了一块明显的白布，可这小守门员却一点儿也不在乎，仿佛那伤那痛已经随着一阵一阵的风飘到了九霄云外，弯着腰，弓着背，忽然，一个球直射到这边的球门旁，“小平头”赶紧做好准备，就在这千钧一发之时，红方的一位球员快速的跑来，不断的防守着，另一位球员见此情景，也跑得过来，使足力气，一脚将球往反方向踢去。哦，“足球风波”终于平静！

站在小男孩后面的那位矮小男生，穿着红色运动装，挺着个大肚皮，将双手背在背后，皱着眉头，心想：我足球也踢的很好呀，为什么这九个人中只有我是替补队员，而埃尔不是，这也太不公平了吧！希望他早点被罚下场，我好上。一个人站在这儿真寂寞，时间又过的那么快，我都没玩的时间了！！瞧他，正嘟着小嘴看着，没有喝彩，也没有鼓掌。

旁边的长石椅上，坐着许多观众，来接孩子放学的家长也坐在一旁看着，仿佛被这场别开生面的足球赛所迷住了似的。一位穿黑色衣服带着红色帽子的小男孩双手插在腰间，眼睛睁得大大的，仿佛双方球员的胜与败跟他有很重要的关系，口头上说没有给红方加油，但心里一定是在为红方鼓气，还向自己的好朋友——伯母斯投上赞扬的目光，希望红方马上将一个球踢进黑方球网。而旁边一位扎着马尾辫的小女孩可就不同了，若无其事地看着表演，好像这场足球赛的最终胜方是谁与她毫无关系，看来，她只是来这儿打酱油的。

这精彩的足球赛没有尾声，想几时停就几时停，若到了天黑还不停，也没有人管，因为这是儿童的欢乐足球赛。

我家前面有一片大草坪，绿草如茵，踩上去软绵绵的，小孩子在上面游戏打滚，捉昆虫，因此这里成了我们童年时的乐园。

夏天，是昆虫繁衍生息的时候。我们经常跑到草坪上，捉蟋蟀，捉蛐蛐，玩的好不乐乎，有时还能捉到螳螂呢！

有一次，我正和蛐蛐逗乐，玩得正欢的时候，弟弟突然跑过来，大声喊道：“哥哥，你快来看，这儿有一只好大的螳螂！”听到后，我立马丢下蛐蛐，转身跟着弟弟，走到路旁的草丛里，弟弟用手指着那一片叶子，我走近一看，哇！笔直的身躯，细小的头，下面举着两把锋利无比的刀刃，锯齿状的，犹如两把上了油的锯子。我的心里不由得激动起来。我们连螳螂都未见过，何况还是这么大的！我咽了咽口水，双手抖动的举着瓶子，悄悄的伸过去，生怕不小心惊动了它。然后连忙往螳螂身上一罩，迅速把瓶子倒过来，只见螳螂在瓶口使劲挣扎着，我立马用手指使劲按下去，咣！掉到瓶子里面去了。我们为此高兴了好一会儿，后来我提议，用线吊着螳螂让它飞。只见螳螂在空中跳着舞，我们兄弟俩笑得前俯后仰。

冬天的大草坪是无味的，雪一下可就两样了。皑皑的白雪衬托出一个白茫茫的世界，给草们穿上了一件银色的棉袄。这时，我们便到雪地里堆雪人、打雪仗。

记得一次，我们在下面堆雪人，我铲雪，弟弟堆雪，但总是做不好。这时妈妈来了，笑着说：“凡事都要有耐心，不能急躁。”我们要求妈妈也加入了我们的队伍。于是我和弟弟负责铲雪，因为他力气太小，总是不能把雪及时运到，他不满我的责备，就向我发起了进攻，于是我和弟弟玩起了打雪仗，他一个雪球抛过来，我又一个个“子弹”发过去，只见弟弟身上、脸上、头上都是雪，他气得像一个无畏的战士抱着一个雪球“炸弹”向我扑过来……妈妈真不愧是能手，转眼间就堆好了一个高大的雪人。堆好雪人后，妈妈用手指按出雪人大大的眼睛和嘴巴，再用手将雪人的脖子修饰了一下，然后用一根有韧性的枝条当领带，一个帅气十足的雪人就完成了，我们望着雪人，认为这是最杰出的作品，开心的笑了。

童年生活中的那些事犹如繁星一般，有趣而又让我们难以忘怀。我真想把它永远定格在幸福的童年里。

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的.身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。 Let the harmony go into the heart! When the early morning sun rises, the dense fog on the river has not been scattered.After the students talked happily, a string of laughter laughed.Seeing the office workers hurriedly walked. The figure smelled the seductive fragrance. This is the colorful harmony on the harmonious street.

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时，同学们齐心协力，团结一致。运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励;成功时，有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福，这就是和谐班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。这就是和谐同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!

时光如梭，小学生活的六年一眨眼就过去了。这六年有笑有泪，有喜有忧，有那考100分的欢喜，也有作业得A-的悲伤。

鸡飞狗跳

有一段时间，我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导还是罚都收效甚微。

一次下课，老师问我们为什么老是淘气，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”

大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。

强迫教球

还有一次公开课上体育。

快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的脸色铁青，我们露出狡猾的笑容，心想：哼！让你这么啰嗦，我们就拆你台！咯咯咯。

可姜啊，还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。

实习老师

六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活，鬼故事和笑话。

有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，刚好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。

但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离……”

“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的含义。

回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆！

童年是欢乐的，童年是无忌的……每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知的，欢乐可笑的，每当我看到含羞草时，就会不由自主地想起我童年中发生的一件事……

那次外婆从花市买回一盆花，叫含羞草。

我当时想人会害羞，难道花也会害羞吗？你看我当时连花和草都分不清楚！

过了一会儿，外婆有事出去了，我好奇的来到含羞草的面前，仔细的上下打量着它。它的茎又粗又长，叶子像篦子齿一样两边分开，整个叶形像桃树叶子，还不小呢！瞧它那个样子一点儿也不害羞。于是，我伸出小巴掌朝着含羞草狠狠地拍了几下。突然间，只见它身子猛地晃动了几下，叶子和茎像着了魔似的一下子收缩了起来，紧接着便垂了下来，变得又小又枯。我当时惊呆了，糟了！含羞草被我打死了！

我一下慌了神，心里害怕起来，外婆平时最爱花了，谁要无意弄了一下花，她总会唠叨个没完，何况我把她刚带回来的含羞草打死了呢！

“叮咚……叮咚……”一阵门铃声好像在我耳边响起，我一开门，真的是外婆回来了！完了，我死定了！

外婆一进门，就拍拍我的红脸蛋说：“怎么了？这么慌里慌张的？”随即走进书房看书去了。

这时我想起幼儿园老师说过做人要诚实，知错就改仍然是个好孩子。我也应该做一个诚实的孩子。便把事情对外婆说了一遍，等候外婆的“处置”。

谁料外婆捧腹大笑起来，路过的爸爸问道：“是何事让你们如此开怀？”我就把事情一五一十的告诉了爸爸。

爸爸听后，笑着说：“这个不是花！它叫含羞草，是一种敏感植物。敏感植物对触摸，热或其他的刺激有反应，会蜷缩起来，像奄奄一息的样子。”

爸爸的话使我感到虚惊。

每次看到含羞草时，我还会为自己小时的幼稚无知感到害羞呢！

弹指一挥间，六年小学生活已逝。光阴似箭，带走了小学六年的无数悲喜镜头，日月如梭，引领着无数欢声、无数笑语离开我们的记忆。

刚步入校园，我们是一群懵懂无知的小学生，还没有佩戴红领巾，还在学习a..e，直到我们站在国旗下宣誓，我们才真正长大，才真正开始了一段段影片似的六年生活。

难忘友情。从一年级到现在，我们有过多少个朋友，多少次吵吵闹闹，多少次说说笑笑，都是友谊的象征。记得那一次，吵得不可开交的我和我的几个朋友被老师叫去谈话，紧张沉重的气氛下，老师拉开了话题：为什么最近关系不好了？是谁的错？因为什么原因？一连串的问题问得我们哑口无言。我们互相传递眼神，希望从对方的眼光里找到一丝线索。“正方”的辩解，“反方”的反驳，真像一场“特殊”的辩论会，只是这真实发生在我们身边的口角，使中间掺杂进了一场“官司”的主判人。听罢纠纷，李老师放下了手中的笔，抬起头来，严厉的批评我们心胸太狭隘，不懂得换个角度想问题，只偏听一面之词，不会将他人装进内心。一节课四十分钟的教导，使我们明白，友情是脆弱的，它就像一颗水晶球，可以看到正反两面，可是如果你不好好去保护它，它随时都面临着破碎的危险，如果你肯换个角度去考虑别人的内心想法，俩个人融洽相处，又怎么会有矛盾呢？友情既有悲，何不能有喜？时隔不久的篮球赛就是最好的证明。我们的运动健儿怀着必胜的信念走上了赛场，虽然前几次一个个运球后擦板球的失误，但在后来一次次的完美灌篮使得我们的比分不断地升高，在我们的一同努力下，我们胜了，没有骄傲，我们班是真正的赢家。

难忘师恩，老师是我们行动的最好典范与楷模，老师指导我们完成一节课的学习，给我们订正每一次的作业。虽然他们有时批评我们，惩罚我们，但他们看似没完没了的“唠叨”，实则是一个个最出色的教育表现。就拿科学老师说起，每节课前，她总要以二十多分钟的“演讲”来作为开课题目，老师所说的一切，无非是让我们关爱他人，把舵人生，掌权未来。这些浅显易懂的道理，我们再明白不过，只是出于一种尊敬的态度，陶冶着心灵，完善着思想。

难忘小学生活，难忘与同学们的真挚友谊，难忘老师们的谆谆教诲，难忘得到“五星班级”的称号，难忘运动会，难忘篮球赛场上高呼“六（1）博越！”，难忘下课后的追逐，难忘……

难忘充满着真善美的小学生活，难忘一起的一切。

[难忘小学生活作文650字

每个人都有童年，不管快乐、悲伤的都是一种回忆。而我的童年即快乐又悲伤。

记得那时夏日灼灼的一天，哥哥来到我家，说有事商量，我们就进了房间而好奇的表妹就在门外偷听，“这么热的天，咱们去游泳吧”！一句“不要”就拒绝了哥哥，可他还是不放弃的说“这么热你也呆的下去？不被烤熟就怪了。”不一定呢……空调那么凉快、不会熟吧！你，哥哥肯定无语了，突然“啪”的一声，“去，我们去，游泳，玩。好啊！”表妹兴奋的说。“好，可是妹妹不去就没意思了吧？”因看我比较爱说爱笑，表妹就一直在说服我，唉，我奈不住她那种“脾气”。只好答应了。不过还是怕怕的，因为我怕水，而且水很深，不敢游，好友们邀我也会拒绝的，可这次。唉，又叹了一口气。

到了游泳馆，换好衣服，到了水边。“咚”“咚”两个人下水去了，她们游地正尽兴，哥哥突然看到我还在岸上，就说“下来玩啊！”我也只当没听见。之后，我总感觉怪怪地，好像两人在商量什么。忽然，哥哥出现在我面前，我吓了一跳，之后又把我拉下了水，我还什么都没有想好就已经在水里了，还喝了几口水，特难受，又有点呼吸不过来了，哥哥见情形不对，立刻把我送到岸边，我还惊魂未定！他让我自己休息一会儿，就自己去游了。过了一会，我看见不仅是哥哥和表妹，还有别的人都玩地很开心，我刚想八脚放进去就想到落水的情景，那么难受还是不游了吧，可我也想玩啊，我也很想像她们一样可以不用怕水，可以快乐的游泳。我的情绪就像两个人。一一天使和恶魔，一个在叫我大胆的去游，一个又让我别去，啊！别说了！终于安静下来了。我决定去游、去尝试一下，可又害怕，哥哥见了邹过来说：“我教你游。”“嗯”。在哥哥的教育下，我一点点爱上游泳，当成娱乐。终于、功夫不负有心人，我终于学会并克服了恐惧，那时我真开心！有种说不出的喜悦之情！

人生就像一场旅途，我们即可享受春之妩媚，夏之热忱，也会经历秋之情瑟、冬的寒冷，沿途的风景，我们都别错过。一首歌、一句诗、一场细雨，一条小路，一句成功的喜悦，一次意外的跌倒…………每种经历不管怎样都充实着我们的人生。

古屋顶上的瓦片已退去原有的乌黑，白色的墙壁也沾染了灰，唯有几只水鸟在河中啼鸣。弯弯的小桥中偶尔有几只小船掠过水面，传来阵阵委婉动听的歌。青板石的老街已没有原先的光泽。这使坐在乌篷船上的我亲眼看到了小桥、流水、人家……

乌镇的水清澈见底，犹如碧玉一样翠绿。在阳光的照应下，波光粼粼的水面像是洒上一层金粉。水中的鱼儿总是那么无忧无虑，两个鳍划着水，成群结队随着小船慢慢游向远方……

望着那饱经风霜的拱桥，有几个佳人静静走上，口中说着那我不熟悉的吴侬软语……

时过下午，走在青板石的老街上，望着犹如珍珠的滴答斜雨，切割着我的狭窄视线。打在屋顶黑瓦上的雨点犹如清脆的交响乐……

夜幕降临，我们住在客栈宁静的青瓦小楼，每一栋房子都挂上火红的灯笼。我坐在河边的茶楼中，静静地看着夜晚安逸的乌镇，白日里的喧嚣已无踪影，水面在月光的映衬下像披了一条银丝带。我手中的一盏九曲红梅甘甜而幽香……

岸边有那么一两株白色野花，我采上一只，插在草帽上，淡淡的花香随着清风吹过，留下优雅的芬芳……

虽已离开了乌镇，它的美深深地刻在了我的脑海里，使我久久不能忘怀：雾蒙蒙的天空如烟如雾，淅沥沥的雨丝如梦如幻，湿漉漉的青板石老街古老而沉寂。这就是安宁与静谧的乌镇，让我真正体会到“小桥、流水、人家”的意境。

小学，多么遥远却又熟悉的名词。曾经，我们在校园中留下了许多身影与回忆;曾经，我和好友一起在六年间创造了无数传奇。然而，如果时间不能后退，是不是就只能往前?

升上初中以后，懵懂的童年已逐渐远去，取而代之的，是看不完的自修、读不完的讲解。人总是等到失去后，才懂得珍惜，往日与同学度过的点滴，彷佛历历如绘......

记得刚进小学的我，趾高气昂，总觉得自己是最强的，睥睨群雄而唯我独尊。只是颠踬和失败总是伴随骄傲而来----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自视甚高的我受不了这样的打击，当天晚上，大家都睡了，而我独自一个人坐在书桌前，只有一盏孤灯作伴。

三年级时，我考上了美术班，从此和美术有了不解之缘。在学习的过程中，遇到许多挫折，暑假作业也比普通班多了一倍，但是我丝毫不后悔与艺术结缘。这四年来，我用色彩挥洒出多少作品，多少画作?而我也用手中的水彩笔，绘下了属于我最缤纷璀璨的童年。

时间有如白驹过隙，转眼间，我已经要向小学挥手道别。毕业典礼当天，在台上的司仪彷佛知道我们即将怀着不舍的心情向一切挥别，所以特别用轻快的语气主持典礼，并且要我们快乐的离开校园。我尽量维持快乐的笑容，不想让其它人看见我脆弱的一面。礼堂中响起了属于我们的毕业歌，我努力的想要跟上节拍，喉咙却发不出声音，两行泪也不知何时悄悄挂上双颊。怎么了?不是说要开心的离别吗?我就这么哭着、哭着，离开了伴我六年的小学校园。

回首小学六年，我没有半点遗憾，我完整的走完了我充实的小学生活。我站起身，走向离家不远的小学学校，向熟悉的一切说声——再见。

光阴似箭，日月如梭，快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。

忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。

忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。

忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

岁月匆匆，光阴是箭，转眼间，六年的小学生活即将过去了了。在小学的生活中，留下了许多的回忆，也是在这难忘的岁月中，我们也在一步步的成长。

在这六年里，我们受到了严格的教育，在这里，我们懂得了团结友爱，团结互助，在这里，让我们懂得了许多做人的道理。在老师的帮助下，是我们脱离了小时候依赖别人的坏习惯，让我们从单纯的 小孩，成长为坚强的少年。

在与同学相处前，从陌生到熟悉，从仇恨到团结，忘不了与同学朝夕相处的六年，我们结下了天长地久的友谊。与同学一起走过的这段日子，常常浮现在我的脑海里。

一转眼，六年的时间匆匆而过，与亲爱的同学们即将分别。在这些零星碎儿的事情里，反映了我们友谊的真诚，反映了我们一起度过的美好岁月。每想到这些事，心里就会感到不舍，心里就平静不下 来。面对这些温馨的画面，像放电影一样在我的脑海里徘徊。

我多么希望，时间从此定格在在这画面，定格在我们一起走过的每一分，每一秒……

童年的梦是一条五彩的河，还记得“童年”这首歌吗？每当我听到这首歌，我总会想起我那绚丽多彩的童年。

我那难忘的童年是在欢声笑语中度过的。

当我回到我的家乡时，看见熟悉的大树，用手摸一下还有那种亲切的感觉；看见那窗外盛开的茉莉花，就知道又是一个春天了，大地复苏，我不禁地感叹了一声：“又一个春天，我又长大了。”这不由地又让我想起我那个童年，我那个难忘的童年。

记得那时候，我才8岁。我们玩的游戏真是数不胜数。现在就让我们来重温一下“老鹰”捉“小鸡”这个游戏吧。我个头小，老鹰当然不是我扮啦！我当然是扮小鸡。鸡妈妈呢？她就由小妮扮演，小敏扮演老鹰。游戏开始了，“老鹰来了”。她张牙舞爪地飞来飞去。

“母鸡”真是够“爱”我们了，为了保护“我们”，左挡右挡，左闪右闪。“老鹰”见硬的不行，就来软的，开始用计，她做了跑左边的动作，却跑了右边，幸亏“鸡妈妈”反应及时，要不，小鸡们可受苦了。我被夹在中间，有前后保护，不用害怕。

正在这时，“老鹰”一时来不及反应，差点来个“狗吃屎”。“小鸡”们立刻哈哈大笑。

除了“老鹰”捉“小鸡”这个游戏，还有丢手绢呀，小敏沿着我们围成的圈子跑，扔下一条手绢在一个人的背后，我用笑与眼神提示那个人，她觉悟了，扭转头，一把抓住手绢，飞一样地跑回自己的座位！我们不由地为此鼓掌。

还有一个游戏，就是我学做老师，教他们拼音，讲得虽然不太好，但大家也听得明白。

我那难忘的童年像一条七色彩虹，是那样多姿多彩。

光阴似箭，岁月如俊，一晃5年的光阴像云彩一般离我远去，我已快升入初中了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。

我从一个不懂事的小孩在老师精心的照料，用心的灌溉下，听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，日渐成长。在学校，我得到了许多。我得到了 许多朋友，学会了同学之间怎样交往，学会了相互帮助，学会了很多知识，成为一名勇敢正直的男子汉。

光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉。难忘的小学生活，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

盼望一周的军训终于到了。

乘着车看着风景，仰望天上的蓝天白云，看着碧绿而又粗壮的树木，心里就特别美滋滋。到了基地，我们每人得到了一套军装，又称为迷彩服。我们穿上迷彩服去集合，广播里正在分教练，而我们的教练是于磊，我们给他起了个外号“鱼雷”。从此以后我们说的笑话就是：给你们讲个鬼故事，“鱼雷”来了。

第一个项目就是整理床铺。我们跟着教练先把被子铺起来，再把被子折成三分之二的大小，把多余的被子叠到上面来，中间留一拳的距离，最后把被子落在一起，这就是“豆腐块”。

第二个项目就是站姿了。教练让我们先站20分钟，只要有人动就加五分钟。我们一个个在骄阳似火的天气下，个个汗流浃背，但谁也没动，没人去擦脸上的汗水，终于我们挺过来了。接着，我们开始练踏步。刚开始还好，最后我们像脱缰的野马一样，横冲直撞的。结果我们被罚了做蛙跳，做完蛙跳又罚俯卧撑趴着，直到教练的心情好一点，我们才起来。

“天下没有不散的宴席”星期五下午，我们在哭声中告别了教练。他们选择了军营，就要甘于奉献，穿上了军装，就要珍惜荣誉；走上了战场，就要冲锋陷阵。

六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是完美的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……

六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班群众的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一齐分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

此刻的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托，我们必须会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有职责并敢于挑重担的人！

感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。这天，我们为您而骄傲，明天，您必须因我们而荣光。

小学生活这么快就溜走了,我好留恋阿!是啊!谁不会留恋自己的小学生活呢?和老师,同学,学校就要分开了,一串串美好的回忆浮现在眼前:乐于助人的朋友,深厚的友谊,老师表扬我的时候,批评我的时候……最让我感动的,是这次我去医院看完眼睛的事情……

这天,学校给我通知,说我的眼睛近视了,让我去医院查眼睛。前一天晚上,我给好朋友张惠雯打了个电话,让她转告老师,我明天请假,要去看眼睛。张惠雯欣然同意，还关心的问我的眼睛有没有不舒服，让我明天好好去测视力，看眼睛。我感动极了，心想：有个好朋友真的好幸福啊！她就像我的姐姐一样关心我。

第二天早上，妈妈带着我看完眼睛就立刻去了学校，因为今天的第一节课是数学。我数学最不好了，是我语文数学英语这几个课程里最弱的。回到学校，第二节课已经快结束了。这节课一下课，几个好朋友就焦急的围了上来：“眼睛查的怎么样？有没有觉得看的不清楚？”“如果看不见什么的话跟我说，我告诉你。”“以后要注意视力阿！”一句句嘱咐的话并没有让我反感，反而感觉心里暖暖的，甜甜的。我开心地回答：“没事没事的，度数不是很深。放心好啦！”我把书包放到了座位上。这时，小蔡突然说：“对了！第一节课数学！你没上，老师今天给我们复习了一下第二单元，明天要考试呢！”我睁大了眼睛。阿？完蛋了，要考试，今天我还没有来复习，怎么办啊？“那……我来帮你复习吧！”悦悦边说边拿出了数学书和一些复习的材料。“有悦悦帮你复习我们就放心啦，加油哦！”我使劲点了点头，心里下定决心好好学数学，为了这几个好朋友的期盼我也要努力考出一个好成绩阿！课间仅仅有五分钟，我的朋友和悦悦用仅仅五分钟休息时间来帮助我，让我明天考出一个好成绩，我不禁感动。这次我听得极其认真，甚至比上课听讲还要专心呢。悦悦用手指着题，也认真地教着我，就像我的成绩是她的成绩一样。我反映有点慢她也耐心的等着我的答案，一步一步地指导我。我终于掌握知识点了，朋友们都来考察我，看我学全面没有，有没有漏洞。五分钟飞快地过去了，我终于体会到时间过得好快，第一次觉得学习这么快乐，太感谢亲爱的朋友们了！

这就是我的朋友！总是在我困难的时候帮助我，在我伤心的时候安慰我，给我信心给我勇气，总能带给我欢乐，带给我温暖。要毕业了，我舍不得离开我的朋友。朋友！谢谢你们！

我们每个人都有属于自己的那段童年时光，在这段时光里，我们没有寂寞与烦恼的侵犯，有着属于自己的情趣，每一件事都夹杂着幼稚的气息……随着日历的翻页，童年只是我们的回忆，但童年谱写的乐童，依然清晰地回荡着，那悦耳的歌声，唤起了我的回忆。

记得在我四岁那年的夏天，我那时还在白旗，住的是平房，那时我家有个很大的院子，院子里只铺出了一条小路，路两边长满了草，夏日骄阳似火，妈妈每天都拿大盆装满凉水，放在院里，中午水热了，妈妈就洗衣服。我每次都观察，后来，我知道小青蛙喜欢水，于是我和姐姐把比较大的叶子放到盆里，然后在捉小青蛙放到叶子上。这样到了中午，妈妈回来要洗衣服，看到盆里的青蛙，啊啊的大叫起来，看到妈妈受惊的样子，我笑的都流出了眼泪。

童年，是一支小夜曲，幽远，绵长；童年，是一支婉转悠扬的笛，奏出了我多少纯洁美好的幼想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件往事。

珍惜童年的梦境，纵然年届耄耄也能童心不泯。

把童年的梦插在记忆的相册里，永远珍藏。

回忆起自己的童年来，宛如打开一个巨大的藏宝箱，里面装满了快乐与欢笑。

我的童年，没有什么游戏机、电脑，也没有什么肯德基、麦当劳。因为我是在农村长大的。那个封闭的小山村，给我留下了数不尽的欢笑与泪水。

夏天，当城里娃还躲在空调房里，喝着冰镇汽水打游戏时，我早已和村里的小伙伴们，前呼后应地跑到村里那条小河里摸鱼去了。

小河不是很深，顶多能淹没到腿弯处，水却很清澈，水里鱼儿的一举一动都能看得清清楚楚。水很凉，不是那种刺激的凉，是清清爽爽的，当你把脚探入河里的那一刹那，仿佛整个人都侵入了清凉里，夏日的燥热瞬间无影无踪了。鱼儿在水里悠闲的游着，不过当你的手儿刚刚探入了水里，鱼儿就能知道并且立刻躲进石头底下。这时候，你将盆子竖搭在石头前方，有人站在石头上，有人拿棍子从侧方伸进去。一声令下，站在石头上的小伙伴开始疯狂的不停的跺脚，拿棍子的左右来回搅动，旁边站着的也大声吼叫。于是，石头底下的鱼儿受了惊吓，飞快的游出来想看看发生了什么。一出来，迎接它们的不是往日空阔的小河，而是一头撞上了硬硬的盆底。收盆，真是收获满满啊。在欢声笑语中又来到另一个河段抓鱼。

秋天，开始收获一年的劳动成果，年纪尚小的我们没有什么力气，帮不上什么忙，只好担起了放牛的工作。于是，每天中午吃完饭，你都能看到大大小小的孩子赶着大大小小的牛去山里。

放牛可是门技术活，首先你要知道哪儿的草肥，牛吃了顶饱。小牛顽皮，经常跑去吃人家地里的农作物，要好好看管。还有牛经常乱跑，必须时不时的数一下。山路崎岖，还是土路，杂草从生，必须小心走。赶着牛到了山顶，哪儿的草非常肥美，我们经常在哪儿放牛。牛儿仿佛知道到了目的地，自觉的停下，三五成群的吃起来。孩子们呢？有的爬上树，嘱咐别人看下牛，就呼呼大睡起来；有的去采野果，抓蛐蛐；有的迫不及待的生起火，把带来的玉米呀、土豆呀扔进去烤，不一会儿，香气散满了整座山头，夕阳西下，玩够了的孩子赶着吃饱了的牛迎着夕阳回家了。

虽然很久未曾回到生我养我的村子了，但那些童年往事仍时不时的浮现在脑海里，老师说人一辈子也走不出自己的童年，我想这说法是对的。

随着时间的流逝，我们短暂的小学四年过去了，对于杨峪河镇王涧中心小学而言，我们毕业了。

当这一消息传来的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同学哑口无言，坐在座位上发呆，有的同学坐在座位上哇哇大哭起来，说的更多是不想舍不得大家。

最令我难忘的还是师生情。我舍不得，温柔亲切的班主任张老师，她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折，她就上前鼓励，让同学重新充满信心。有一次，我上午肚子疼，不及我当面请假，她知道后，打电话通知家长，家长来接我看病时，她才放心。临走时还叮嘱，照看好孩子。

我还舍不得我们的英语老师李老师，他和蔼可亲，风趣幽默，让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话，引得大家哄堂大笑起来。记得有一次，李钰杰同学回答对了一个问题，老师就亲了李钰杰一口，引得大家哈哈大笑。

我还舍不得数学老师王老师，比起前两位老师，她就显得严厉些了，出于对数学的敬畏，她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页，写作业不能用两种颜色的笔写。有一次，我不小心用了两种颜色的笔写了，老师让我重写一遍，渐渐地，我也养成了认真写作业的好习惯。

师生之间的故事多的数也数不清，如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话，老师们多多珍重，我们永远爱着你们！我们会常回母校看你们的！

小学生活是丰富多彩的，在母校生活了五年，对老师对同学自然是舍不得，一想到马上就要分别，心里有些难过有些凄凉。

“师生情，深似海”，“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人，关爱着我们。平时，我们要多听老师的话，老师就像一颗大树，我们就像一棵小树，在她的哺育之下，茁壮成长着，吸取养分，顶着风雨长成大树。

“同学情，胜手足”。同学之间，有欢声笑语，也有吵吵闹闹，同学就像一本书，书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题，曾经一起朗诵古诗，曾经一起玩耍，就算是分别，也愿我们友谊地久天长。

看着这座教学楼，想起曾进进进出出的身影，这个楼梯，我们走过了无数次，每一个台阶都那么熟悉，在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语，让我们陶醉其中。运动会的每一次，都让我们班更团结，有了加油助威声，运动员们会更有力量，有了团结的力量，我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡，教室里老师的谆谆教导还在继续……

小学的生活令我们难忘，同时也有一种眷恋之情。别了，母校；别了，老师；别了，同学；别了，我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。