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和谐与美丽为话题(汇集20篇)

除夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上,在国人心中,是具有特殊意义的。下面小编精心整理了几篇关于除夕习俗的作文,一起学习下吧。

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以美丽的夏天话题作文初一

全文共 1451 字

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夏天像一个顽皮的小朋友,变脸的速度极快。刚开始艳阳高照,太阳晒得你睁不开双眼。突然,这位小朋友好像受了委屈似的,脸色阴沉沉的,刮来一阵又一阵大风,雷鸣般的哭声,都快把耳朵震聋了。紧接着,一道闪电过后,豆大的雨滴从天而降洒向人间,渗进芬芳的泥土,落在肥美的叶子上,停留在浩瀚的大海里,融入清澈的小河,拥抱着结实的屋顶,敲打着透明的玻璃……这一切的声响交织在一起,犹如正在举办的一场热闹非凡的交响乐盛典。 Summer like a naughty child, the speed of changing his face is extremely fast.At the beginning of the sun, the sun could not open your eyes.Suddenly, the child seemed to be wronged, his face was gloomy, with a strong wind, thunderous crying, and his ears were almost deaf.Immediately after a lightning, the raindrops of beans dropped from the sky to the earth, penetrated into the fragrant soil, fell on the fat leaves, stayed in the vast sea, integrated into the clear river, hugged the strong roof, knocked on the transparent roof, knocking transparentlyThe glass ... All of these sounds are intertwined, as if a lively and extraordinary symphony ceremony is being held.

盛夏酷暑让人昏昏欲睡,可是等你仔细听时,耳边传来浪涛似的声响。啊!原来是麦浪的声音。一阵大风吹过,原野里金黄的麦子此起彼伏,像汹涌的波涛在翻滚,涛声依旧。

夏日的夜晚才有一丝凉意,“清风”徐来,“半夜鸣蝉”给人一种清幽的感觉,可烈日炎炎下的蝉鸣别有一番风情。柳丝轻拂的湖边,鸣蝉占据了最好的位置,在烈日当空下,一展歌喉“知了,知了……”,卖力地歌唱。

“噗通”一声,青蛙从岸边跳进湖里,平静的水面顿时泛起一阵阵涟漪,拍打着湖边,打破了鸣蝉演唱的节奏,似乎是对鸣蝉的不满。“该我上场表演了!”青蛙从水中跳上它的舞台——碧绿的大荷叶,“呱呱,呱呱……”,在粉红荷花的映衬下,这位天生的歌唱家尽情忘我的演唱。形态各异的鱼儿们是专业的拉拉队,加油花样繁多。它们顶着水游过来,不时吐出几个五彩的泡泡,泡泡消失时发出的“啵啵”声响像是给歌唱家们配乐。

鸟儿们拥有天生的一副好嗓子,在树林里,鸽子“咕咕”喜鹊“喳喳”、白头翁“咕嘟噜”、斑鸠“滴咕儿滴咕儿”……各种鸟鸣声,再加上鸟儿们飞起、落下的声响交织在一起,仿佛在举行一场空前盛大的演唱会。

夜深人静,角落里传来一阵“嘘嘘”的声音,这是蟋蟀在鸣唱。它比较害羞,一有风吹草动,就奉行沉默是金。“咯咯,咯咯……”绿色的蝈蝈不也闲着,歌声把我带回童年,让我想起往日难忘的欢乐孩时,用竹子编的笼子饲养蝈蝈,捉到它比较难,养活它更难。

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篇1:以奇妙的和谐为话题的

全文共 249 字

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拉近心与心的距离,体会人与人的和谐——题记 Pull the distance between the heart and the heart and experience the harmony of people -inscriptions

无私

在一所医院里,有这样的一幕,有无数的好心人都在募捐箱旁边来来回回,他们用无私

理解

黄舸希望父亲能够带上他用他有限的生命去感恩

感恩

父亲骑着一张破旧的三轮脚踏车,带着黄舸走上了感恩

无私

拉近心与心的距离,体会人与人的和谐!让我们的心更近,让我们的社会更美好!

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篇2:美丽的夏天话题年级

全文共 435 字

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夏天到了,天上的太阳像个大火炉一样,烘烤着大地,可真热啊!到了中午更是骄阳似火,出去转一圈,便是汗流浃背,知了也在树上叫:热死了!热死了。 Summer is here.It was sweaty, and it was called on the tree: hot! Its hot.

夏天,人们都穿些什么呢?因为,夏天很热,所以,人们基本上都穿薄薄的衬衫、短裤、裙子和凉鞋。

夏天,人们都做一些什么运动呢?我想,人们大部分应该都很喜欢在清凉河水里游泳,晚上在河岸边散步、聊天,或在院子里摇着蒲扇乘凉。

夏天,人们都喜欢吃些什么呢?我想,人们应该都喜欢吃冰棒、水果,尤其是西瓜,甜甜的,水份也很多。我很喜欢吃冰棒,不过,冰棒吃多了,对身体不好哦!所以,我们要尽量少吃。

夏天的公园里也很漂亮。公园里有:美丽的荷花、碧绿的荷叶、茂盛的大树、清清的河水里还有戏水的小朋友……

夏天虽然很热,但是,可以穿漂亮的裙子,还有我最喜欢吃得冰棒,我真是又喜欢夏天又讨厌夏天,小朋友,你们呢?

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篇3:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇4:美丽的秋天三年级话题作文怎么写

全文共 788 字

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伴随着秋风细雨,枫叶"沙沙"作响,这是它送给秋天大礼物。 accompanied by the drizzle of autumn wind, the maple leaves "rusty" sounded, which is a gift to autumn.

我与朋友相约来到公园,就是为了做秋天大见证者。踏入大门,又是一番与众不同的美景:

眼前一亮,一条大自然大红地毯铺在林间小道,每一步都怀着舒畅的心情向前方走去,每一步都踏出了悦耳的音乐,每一步都是与秋天的亲密接触。一阵微风吹过,枫叶从树上飘落下来,翩翩起舞的它们犹如一只美丽的蝴蝶,我感觉到了它们的喜悦,它们在为秋天伴舞,在为秋天而狂欢。

一片枫叶落在了我的头上,我轻轻地将调皮的它拿下来,捧在手上观察着它可爱的模样:小枫叶犹如一团火,红艳艳、红通通的,它在为秋天燃烧,每条叶茎如血管一样鼓胀出来,让我感受到了它的生命的活跃。叶尖锋利,犹如齿轮,犹如一只可爱的小刺猬,叶尖便是保护自己的利器。

又是一阵风吹过,枫叶离开了我,它要去寻找属于自己的快乐。伴随着枫叶的热情,我走到了一棵大树下,挺拔的大树让我想静静地坐下来观赏这美景。

坐在枫叶铺的座垫下,躺靠在挺拔的大树旁,闭上眼晴,来感受秋天的气息。突然!树上掉了一堆叶子,紧紧地把我包裹在了里面,我一下子惊醒了,拼命的从里面钻出来,这时,我只看见我的朋友在一旁大笑,我顿时明白,原来都是她们捣的鬼,我从地上爬起来,与她们"疯狂的打了起来",这时一场激烈的战争!

枫叶千变万化,变成了我们持在手中的"枪弹炮","咔嚓咔嚓"的脆声也十分悦耳。用线将它们连成一条裙子,也时是挺美的。我们还会趁对方不注意,悄悄的将枫叶插在对方的头上……

这样的一天,说短不短,说长也不长,时间的流逝,让我们不得不离开这里,尽管如此,秋天的气息永远伴随着我们。

秋天是我的朋友,我爱你―—―—美丽的秋天。

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篇5:关于美丽的长城600字话题

全文共 1058 字

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长城,是我早已向往的去处。暑假里,我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。 The Great Wall is where I have longed for.In the summer vacation, I wished to enjoy the ancient Great Wall scenery of the Chinese nation as expected.

八达岭耸峙在北京西郊,远望起伏连绵,近看山岭峻峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫,一个个行人如蚂蚁;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然耸立。登长城看起来容易,走起来气喘吁吁,好不容易才走到英雄坡,大家都累得汗流满面。

妈妈说:“不到长城非好汉,到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励,我又坚持往上登,终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我:这是古代秦朝,为了防御匈奴的入侵,劳感人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动,从不同角度,选取不同的景点,拍下了10多个镜头。

站在长城上,我浮想联翩:二千多年前,在那么恶劣的条件下,劳感人民就能烧出那么质好量多的火砖,砌成了坚实的城墙,实在是了不起!我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦斗争的精神,把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。

长城,被联合国健康直通车教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城,更要弘扬中华民族的历史文化。我今年9岁了,我要好好学习,天天向上,长大了要成为祖国的栋梁之材,为祖国的繁荣富强、为世界的和平幸福,进献自己的力量。

长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。

长城连续修筑时间之长,工程量之大,施工之艰巨,历史文化内涵之丰富,确是世界其他古代工程所难以相比。中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”美国前总统尼

克松在参观丁长城后说:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城”。所以说,长城作为人类历史的奇迹,列入《世界遗产名录》,当之无愧。

长城,是我们中国的一条长龙,是见证中国成长的有效见证。所以我们要到长城去玩。这也验证了“不到长城非好汉”的含义迷人的西湖四季

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篇6:共建和谐美丽的家园

全文共 805 字

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夏日炎炎,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是湛江实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!

最近,湛江各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!

为了增强中小学生维护湛江形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我湛江·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我湛江,爱我霞山教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的广东的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害湛江形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。

搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。

搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……

全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!

千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐湛江环境而行动,为共同建造美丽、和谐的湛江而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的湛江新社会吧!

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篇7:美丽的冬天九年级话题

全文共 1014 字

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满天飞舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错,这就是冬天。你喜欢它吗? Snowflakes flying all over the sky, like a small white butterfly descend from the sky.Do you know what season is this? I believe you guessed.Thats right, this is winter.Do you like it?

当生机勃勃的春天过去时,当炎热的夏天飞走时,当凉爽的秋天不知去向是,就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着,冬姑娘就是乘着它,带着一片白茫茫的世界来到了人间。

山上,落在草地上的雪花铺满了整座山,不留一点儿空隙,仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里,多得数不清的大树本来是绿油油的一片,现在却变成了雪白的,隐隐约约能看到一丁点儿绿色,似乎是树上长满了雪花,又像是冬姑娘乘着北风经过这里时,顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面,偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上,把“镜子”打碎了,并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦,原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!

走进热闹的溜冰馆,就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰,也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去,还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰块上去,滑到这边,滑到那边……呵呵,要是你会的话,也会觉得很好玩的。

大街上有点冷清,也许是因为天气冷的缘故吧,偶尔才会有几位大人或几个小孩走过。虽然不同一个人,但衣着还是差不多的:厚厚的棉袄和暖和的背心套在外面,通风的几件毛衣里面再穿上保暖内衣,被北风吹得冰冷冰冷的手上戴着手套,脚上不仅穿着袜子,还有保暖靴子或鞋子。有些受不了冻的人们头上还戴着帽子。再看看大街两旁的商店,虽然各种各样、应有尽有、数不胜数,但只有几家是经营着的,一点儿声音都没有。

冬天里,不少的家庭都喜欢一边打火锅一边取暖,我们家也不例外。能通风的门、窗都关得严严实实,并把窗户前的窗帘都拉上。在那时候都已经很暖了,更何况还要打火锅呢?青菜、鸡肉、鱼蛋、肉丸子……各种美味的食物摆在桌子上,引人注目,我都快流口水了。“嗞嗞——嗞”你看,一把食物放进锅里面,锅里也热闹极了。

冬天虽然寒冷,却能温暖每个人的心,把每个人冬天里冰凉的心融化了。我永远忘不了冬天。

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篇8:关于美丽的西湖600字话题

全文共 1141 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗句写出了西湖之秀美。从前总听大人说:“杭州的西湖啊!真是太美了!”这让我非常向往西湖这个大人口中的人间天堂,世外桃源,今年暑假终于让我如愿以偿了!走近了西湖,看到的是一尊塑像。 "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." This verse writes the beauty of the West Lake.In the past, I always heard the adults say, "The West Lake in Hangzhou! Its so beautiful!" This made me yearning for the paradise of the world, the paradise of the population of the West Lake, Xanadu, this summer vacation finally made me compensate! Close to West Lake, what I saw is what I saw is the West Lake.A statue.

而塑像后面就是那水平如镜的西湖了,湖面上浮着几只小船,后面有几座时隐时现的小岛,仅在此向远处一望,也觉得有无限风味。塑像左边挤满了人,因为那里正在进行着一场喷泉音乐会,水在湖面上随着那音响里放出的动听音乐跳着舞,壮观的舞蹈与动听的音乐交汇在一起,让我心旷神怡。

专门来到西湖可不能不坐游船呀!坐在游船的船尾,我看到了西湖那不算清澈但很平静的水面和水中那活泼可爱的小鱼儿,当然还有那些美丽的岛屿和远处山上的塔。船头站着一位解说员阿姨,为我们介绍着如此秀美的西湖,在解说员阿姨的讲述下,我认识了许多西湖上的东西,比如:宝俶塔,雷锋塔,城隍阁……

过了不一会,游船便来到了西湖十景之一中的“三潭印月”。刚下船,我便听到湖水拍击岸边石头的声音,往前走有一个岔路口,我们往左边走了一会儿,便又走到了湖边上,这可是个照相的好地方,我们照了一张又一张。再往前走,我们看见了一面墙,墙上有一道弓形门,走过弓形门,我看到了一潭湖水,这才想起解说员阿姨刚才说的这三潭印月是湖中有岛,岛中有湖的一座岛屿。

欣赏了三潭印月的美丽风景,我们又来到了断桥,听妈妈说,这里是白素贞与许仙断情的地方。在断桥租了两辆自行车,环湖骑了一圈,途中欣赏了西湖的美景,特别是西湖十景,特别美,不过我们迷路了,心里不由感慨西湖是有多大呀!等我们转回来还车的时候,天就黑了。

离开西湖时,我的心里充满了不舍,舍不得离开如此秀美的西湖。

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篇9:关于奇妙的和谐为话题

全文共 759 字

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物无声;如空谷幽兰,芳香四溢。 Silent; like the empty valley and blue, the fragrance is overflowing.

和谐就在身边。

当我看见,妈妈们为了我而陶醉于油盐酱醋;为了我而沉醉于洗洗刷刷;为了我而热衷于苦口婆心;为了我而习惯于万般体贴;为了我,甚至把憔悴刻在脸上。顿时,一种说不清的温馨,滋润涌上心头。我想,这就是和谐!这和谐犹如淡雅脱俗的康乃馨,端庄秀丽。

和谐就在身边。

当我在接受苍穹之雨的“洗礼”时,她的一把雨伞及时到来,成了我在无遮盖天空下的隐蔽。;当我考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“一次失败代表什么,机会永远留给有准备的人”;当我心中彷徨时,一张幽香的纸条悄然递上:“朋友,当你累了,迷茫了,请记住,还有我们在背后支持这你!”我想,这就是和谐!这和谐犹如幽香四溢的樱花草,沁人心脾。

和谐就在身边。

当我看见同学录上一行行饱含激情的赠言:“相信自己,你可以随着你的梦想越飞越高!”“如果将来你遇到了失败,请记住,被困难打败没关系,但千万别被它打倒!”当我想起毕业典礼上,大家一起唱歌,一起赠花,一起回忆着过去的点点滴滴,幸福洋溢了脸颊。我想,这就是和谐!这和谐犹如美丽娇贵的百合花,撩人心弦。

和谐就在身边。

当我看见街上来来往往的行人无论是相识还是陌生,都互相微笑示意问好;当我看见小朋友买东西时,礼貌性的称呼阿姨;当我看见公交车上,大家争着让座;当我看见考试竞赛时,大家都向对方加油打气;当我看见过残疾人过马路时,大家会帮忙搀扶着一起过马路。我想,这就是和谐!这和谐犹如朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。

和谐就在身边,它触手可及;和谐很简单,是举手之劳。

当第一束阳光照到这片土地上时,新的一天已宣布开始。让我们抛弃迷茫,把握航向,一起奏响和谐的最强音!

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篇10:美丽的冬天九年级话题

全文共 685 字

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一片片洁白的雪花带着对天空的眷恋,对大地母亲的向往,轻轻地飘落。 A piece of white snowflakes with a nostalgia for the sky, the longing for the mother of the earth gently.

它像一只只远方飞来的轻盈的白蝴蝶,翩翩起舞,嬉笑着,逗闹着,调皮地用身子相互碰撞着,仿佛捎来远方的好消息,着急地叩开我们的窗门。

雪花飘飘,轻轻落在枝桠上,亲密地挨着它,用身体为它抵挡北风的侵袭。树干上像开满了一朵朵雪白的梨花,四季常青的松柏,也满身簇拥着松蓬蓬的雪团,玉树琼枝亭亭而立,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

好一个粉雕玉砌的世界,一幢幢房屋像一个个的冰箱,屋檐下挂满了冰凌,千姿百态,在阳光的照射下,显得晶莹透亮,耀眼夺目!看着,看着,就出了神……这是哪里来的?冰凌房子是不是住着格林童话中,美丽的莴苣姑娘?我踮起脚尖儿,用力折了几根冰凌,扮成英武的王子。

调皮的小雪花向人们开启了玩笑,时而钻入我的脖颈,时而亲着我的脸面眉毛,它像一个神奇的化妆师,一会儿,就把我化妆成一个步履蹒跚的老爷爷,我情不自禁地伸出双手拥抱这美丽的雪花,我曾经幻想,在今年过年的时候,将她穿起来做成颈链,戴在亲爱的妈妈脖子上,也曾幻想,雪是甜的,很甜很甜,比冰淇淋还好吃,以至于我伸出舌头来品尝。

冬天,是织女精心剪成窗花送给大地的贺年片。

冬天,像穿着白纱裙的仙女旋转着,跳着“天鹅湖”。

冬天,像婴儿的心灵一样纯洁,你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物,你悄无声息地孕育着绿色的春天,大家都说:瑞雪兆丰年嘛!

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篇11:美丽的西湖600字话题

全文共 968 字

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一场雨,一轮月,一艘雨中朦胧的小船,一湖清秀的脸庞,莲花般的笑靥。三潭印月旁的三十三轮明月,雷锋塔下道不明的恩怨纠葛,断桥上说不尽的难解情缘,往来复去,烟雨蒙蒙,浮现一个美丽西湖。 A rain, a month, a hazy boat in the rain, a beautiful face of a lake, a lotus -like smile.In the thirty -three rounds of bright moon next to the Santan Yinyue, the unknown grievances of Lei Fengta were confused. The endlessness of the broken bridge was unpredictable.

坐着一艘小木船,在平静得像不曾打磨过的镜子一样的西湖上,划下一道道恬静的涟漪。霏霏得像春雨般的牛毛细雨不知被谁轻轻地撒了下来,那雨像丝绒一样细,像面粉一样轻,随着轻柔舒畅的风在天空中飘洒着。听不见淅淅的雨声,感觉不到清爽的淋漓。

烟雾无声无息地在湖面上游荡,群山直伏也显得朦胧,雷峰塔上,金色的塔顶闪着耀眼的光,那么细滑,那么湿润,那么闪烁。眼前的三潭印月,在缥缈的雾气中显得更是兢兢业业,纹丝不动的矗立在湖面,镇住身下千年鱼怪。乌黑的身躯总有潮湿的水珠,像刚刚画完的水墨画,乌黑中透着光亮。

雨越下越大,船外大雨,船中小雨,雨随风吹入船中,水位有了明显的上涨,总有种要水漫金山的气势,天色始终没有阴下来,总是带着一层厚厚的白白的雾气,西湖的一切都沉浸在一片白茫茫之中,飘飘渺渺,若有若无,使人也觉得一片云里雾里。匆匆忙忙上了苏堤,长条长条的雨像一条条银练,当空飞舞,空中仿佛神梭乱抛,从那白茫茫的雾中撒开千丝万线,渐渐将天地缝合了。风雨中动如脱兔的西湖变得妖娆狂野,不停息的流动着。

雨渐渐停了下来,西湖像一个睡意未醒的仙女。只披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语,暖暖的依偎在群山的怀抱之中。人们还撑着花花绿绿的伞,不知是还沉浸在上一刻的美好,还是没看到这一时的秀丽。

浪漫的神话故事,似乎从雷峰塔下,三潭底跃然跳起,揭开神秘可爱的结局,西湖美景宛若江南美女一步步走过,留下令人沉醉的脚印。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

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篇12:以和谐为话题的

全文共 496 字

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我们的生活中处处充满着和谐,就让我来举几个例子吧。

动物之间就处处充满着和谐。在漆黑的海底,有一种“医生鱼”它可以帮助其它的鱼“治病”:他能吃掉伤口上腐烂的肉以及角质、掉皮以及寄生虫。当“医生鱼”进入其它鱼的嘴里“治病”时,即使是最凶残的鲨鱼都乖乖地张着嘴。

连动物都这么和谐,更何况人类呢!

有一次,我去陶然亭公园玩,想找到去雪山的路,结果了好几圈又回到了原地。我向一个大叔问路,他马上就热情的指给我看,可是我还是不明白在哪。那位大叔就说:“干脆我带你去吧。”之后他就带我去了雪山。这不就是和谐社会的体现么?

邻里之间也充满着和谐。有一次,我的自行车坏了,我和邻居楠楠就你一圈,我一圈地换着骑。还有一次,楠楠家没盐了,姥爷二话不说就买了一袋盐送给他们。

人和大自然并非是分开的,两者之间也有联系。每节约一滴水,节约一度电,节约一升油,都能减少一分队大自然的破坏,一份对大自然的污染,这也是一种和谐。

我国古代的大思想家孔子曾经说过:“有朋自远方来,不亦乐乎。”可见我国古代是很重视人与人之间的和谐、人与大自然之间的和谐。现代也是,比如举办奥运会之类的。所以和谐是无处不在的。哪里和谐,哪里就会人杰地灵。

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篇13:关于美丽校园600字话题

全文共 1271 字

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这是美丽校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。

走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。

坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”

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篇14:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 875 字

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我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。

在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。

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篇15:相互撑起美丽梦话题作文

全文共 611 字

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因为有根对绿叶的久久扶持,才有绿叶对根的绵绵情意。

——题记[陆波]

根对绿叶说:你永远活在我的心里。绿叶对根说:你永远活在我的征程里。

根滋润着绿叶,绿叶荫蔽着根,相互支撑,这世界才有了盘根错节、枝繁叶茂的美景。

不禁又想起了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的名句,疏影有了清水的映衬,横斜便多了妩媚之意;暗香有了淡月的亲吻,浮动就尽显窈窕之姿。

相互支撑成美丽

就像参天古木需要大地支撑,姹紫嫣红需要绿叶支撑一样,我们的健康成长也需要父母的亲情支撑。有了支撑,世间一切都变得美好;有了支撑,人间万物都显得吉祥。

试看朗朗晴天有丽日支撑,漫漫黑夜有华灯支撑,苦苦长路有脚印支撑,淡淡月光有红梅支撑-----

一个家庭,需要和睦支撑;一个国家,需要和谐支撑;一个世界,需要和平支撑。

有了支撑,鹰击长空,鱼翔浅底;有了支撑,舟行碧波,车行坦途。

没有阳光的支撑,连心都是黑的;没有空气的支撑,就是月宫也清冷无比;没有水的支撑,世界将变得肮脏之极!

人活着,得到别人支撑是一种幸运,不忘别人支撑是一种品格,创造幸福支撑别人是一种境界。

要成功,请看创下奥运会200米和400米跑双料冠军的短跑老将怎么说:“我用了10年才仅仅加快了1秒多。”原来,那1秒的瞬间是用10年辛苦支撑起来的。

要超越,请听一位打破世界纪录的举重运动员怎么说:“我举得起世界纪录,但我举不起平时流下的汗水。”原来,那世界纪录是用点滴汗水支撑起来的。

[相互撑起美丽梦话题作文

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篇16:和谐社会话题

全文共 397 字

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和谐社会”是对一个社会十分美好的评价,但是也只有人人都十分和睦,并相处的很好才能得到这样的评价。只有和谐的人才能造就和谐的社会。要彼此信任,彼此了解,但是人与人之间毕竟有一些摩擦,一些矛盾,但是一定要立刻和好。曾经我和喻杭在午觉前因为我用枕头打了他一下,他就用拳头打了我一下,可是我一躲,他的拳头就撞到了我的牙齿上,我一下感到疼痛。我就用手抱着我的嘴巴,趴在桌子上。

我那时因为生气也很着急,以为牙齿要“光荣下岗”同时在摸牙齿好像真的松动了。但是过了一会儿我又觉得不疼了,又想想牙齿很坚固的,不会掉啊!又想想都是我惹起来的,道个歉吧。我又没怎么道过谦,就说了声,对不起就好了,喻杭也和我一样等待别人的道歉,也向我道歉。虽然这件事让我们差点彼此这样的朋友。只要马上就和好就没有关系,有了和谐的的家庭,和谐的朋友组合在一起就可以成为一个和谐的社会,在一个社会里有了信任,有了互相的了解才能算是和谐。

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篇17:以大自然的美丽话题年级

全文共 835 字

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自然的美景是数不胜数的,有山有水,有鱼有虫,还有各种各样的五彩斑斓的花朵,它们汇集在一起,构成了这个美丽的世界。 The beauty of nature is countless, there are mountains, water, fish, insects, and various colorful flowers.It constitutes this beautiful world.

春天到了,花朵们都争先恐后地生长起来,有郁金香、水仙、迎春花等等,它们都想迫不及待为这大自然添上一份色彩,想让这个世界充满生机。傍晚,独自漫步在花场,阵阵花香扑鼻而入,沁人心脾。之前的烦恼也早已抛到九霄云外去了,心中充满了希望与快乐。

就在几天前,我们一家人在大自然里度过了有趣的一天。

那里有一望无际的草地,碧空如洗的蓝天,清澈见底的河流。我们走走停停,一会拍张照片,一会谈笑风生。偶尔碰见一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地来到我们面前。走到河边时,我们停下来,看着河水不断地流淌,里面的鱼虾也跟着畅游起来,还不时地跳出水面。在那里,还有许多牛羊,它们吃着青草,喝着泉水,彼此相处得都很不错。那些调皮的幼崽,还不时地跑出“队伍”,和同伴们一起追逐嬉戏。

再往前走,一块花圃映入我们的眼帘,那芳香令人陶醉,让人痴迷。走进仔细一看,花蕊上还有少许的蜜蜂,它们正在辛勤地采蜜,默默无闻地为我们人类奉献。正当我看的入谜时,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我缓缓地拿起相机,拍下了这和谐的一幕。起风了,蝴蝶翩翩起舞,随风飘走了,也许那里有牵挂它的亲人呢。蝴蝶虽然走了,可它留下的香味仍然还在,令人陶醉,让人痴迷。

夜幕即将降临,我们只好和这美丽的大自然告别,可这里的一切让我久久难以忘怀,成了记忆中的永恒。

大自然是上帝赐给我们的瑰宝,供我们欣赏,让我们体验到生活中的快乐与美丽;让我们了解了这人世间的真善美;让我们的生活充满生机与活力。我们应当好好珍惜她,更应该好好保护她!

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篇18:以和谐与发展为话题作文

全文共 543 字

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中国自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”但如今,“礼”,这人人应遵守的行为准则和道德规范,却被某些人所玷污。“商业城快到了,下车的乘客请做好准备”公交车在拥挤的人流中

“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ,在潮水般的人群中,却是游刃有余。我坐在车中,呆呆地望着窗外。

“刺——”一个刹车,公交车停靠在路边的站牌旁。司机刚一打开车门,车外便涌进一大批乘客。其中,有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。

“让开!让开!”突然,从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子,他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。真气人,把这当成了“弱肉强食”的森林了,仗着自己力气大,就可以不在乎别人了?我这样想着,皱起了眉头。

“叭!”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看,原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然,刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉,并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车,眼睛中似乎还带着点儿不屑。我心中愤愤不平,正想开口说句什么,但车厢中的沉默却像一把锁,锁住了我的口,让我感到窒息、绝望。

这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!

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篇19:以美丽的秋天二年级话题

全文共 378 字

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秋天,很令我激动,可是,我不得不呆在校园里。 autumn, it is very excited, but I have to stay on the campus.

校园的上空,总有一片蓝天,一到秋天,它就蓝得出奇,像一块巨大的蓝宝石,不含任何杂质,并且显得更高远了。中午,太阳像一团火,我们在太阳下玩耍,身体觉得暖暖的。

说实话,我们学校的秋并不是非常热闹,因为只有校园门口的一棵苹果树,它像流浪汉一样,一年四季,都孤苦伶仃,死气沉沉的,到了秋天,显得更苍老了,更无助了。

校园里的一片小草,是一笔财富,每当到了秋天,秋风是这笔财富的宿敌,它便会让这笔财富凭空消失了。

这时,我就从教室往外看,能看见远处的树,有一点点绿,有一点点黄,像一顶顶彩色的帽子,这顶帽子的颜色总是在变……

虽然我们学校秋天很冷清,但校园外的秋天仍然是热火朝天,我激动得想到校园外走走。

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篇20:平凡的美丽中学生话题

全文共 816 字

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世间总是有一群普通的人,他们如同鲜花一样无声无息的绽放着自己的美,同时带给别人芳香。而后又无声无息地凋谢,悄悄埋进泥土,换来下一个花季。

距离中学不远处有一个停车棚。每天早晨,天蒙蒙亮,老人总会准备好热气腾腾的早餐,在停车棚旁搭起自己的小摊。虽然买他东西的人不多,但老人每天依旧乐呵呵的。“哟,好孩子,今天又那么早呀!”老人露出慈祥的微笑向每一位路过的学生打招呼。有时,他还会和几位买早餐的学生寒暄几句。令我琢磨不透的是,每天,无论天气是晴是雨,他的旁边总是挂着五六把雨伞。

直到有一天,我刚停完车,天就下起了阵雨。我忘带伞了,只能淋着雨去学校。刚走出去一半,一个熟悉的沙哑的声音从我的背后传来:“等下,孩子!我这儿有把雨伞你拿去用吧!”我喜出望外,转过身,依旧是那个慈祥的微笑。老人缓慢的弯下腰,用饱经风霜的右手从木板上取下最后一把伞,用颤颤巍巍的双手把伞递到我的面前。“拿去用吧,这雨大,别淋湿了。”我急匆匆地说了声谢谢,刚准备走。一位同学气喘吁吁的跑过来问他:“爷爷,你还有伞吗,借我一把?”“哦,不巧了,今天五把伞都借人了!”我顿时恍然大悟,原来他旁边挂着的那几把伞都是借给忘带伞的学生的。

第二天早晨,我像往常一样停完车,手里拿着老人借的伞,准备还给他。可是,老人摆摊的位置空空荡荡的。难道他没有出摊吗?也许是他今天起晚了吧。我准备等他来,再把伞还给他。突然走过来一个妇女,“小姑娘,你是要买早餐吗?去别的地方买吧,昨天这个老人出了车祸,严重得很,恐怕快”听完,我的心一惊,手里紧紧握着那把伞。

那天下午雨下得很大,放学我听说老人去世了。我望着窗外被雨打落的花瓣,自言自语道:“以后这种天气,别忘记带伞,因为没有一个陌生人再会为你默默地递上一把伞了。”

他很普通,只是一个卖早餐的老翁。但他有对孩子无私的关爱,就像我们的爷爷一样。他在社会中是渺小的,像春草一样不起眼。但他给予了我们帮助,为社会创造了正能量。他很普通,但他并不平凡

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