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初三人物描写作文通用20篇

每个人都喜欢看风景,但是有的人有时间却没有钱,有的人有钱却没有时间!下面是小编分享的初三人物描写作文,大家可以去感受下文章里面所描述的风景!

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描写执着伴我成长的初三

全文共 914 字

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并非冲动,冲动不应是执着的果实。 is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。描写执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问,执着

执着

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篇1:描写理想初三作文800字

全文共 811 字

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曾国藩曾说过:"凡专注一事终身则必有所成。"

诚然,如果说人生如同攀登山峰,那理想就是登顶的动力,没有理想,就没有了动力;如果说人生如同长跑,没有理想,就没有了方向;理想如同一泓清泉,能够滋养我们的内心,没有理想,生命就失去了存在的意义。

理想是什么?理想是人们对美好事物的憧憬,是一切动力的源泉。但凡拥有理想还不够,还必须坚持理想,并勇于追求。理想不论大小,因为只要在路上,就没有到不了的地方,未来的你,只需要比一个人更好,那个人就是现在的你。

为什么要坚持理想呢?春蚕永远逃离不了作茧自缚的命运,但它终会破茧重生。击溃自我的束缚,也许在摆脱了内心的束缚后,就会像蚕一样迎来一个全新的世界。人有了理想,就有了方向,有了目标,眼中的世界才会变得更加精彩。

史铁生摔了一跤,失去了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击,但他却没有失去方向,而是用自己的双手和大脑去表达自己对生活的无限热爱。

怎么坚持理想呢?拿破仑曾说:"我成功是因为我有决心,从不犹豫。"所以,为了实现自己的理想,我们要有决心,永不言弃。居里夫人研制出了镭这种放射性元素,她也曾一次次的失败,一次次的黯然,可她却从不曾想过要放弃,心中的那个信念一直激励着她,这样的人上帝当然会垂怜于她,成功当然会与她一次次碰撞出火花。

追求理想的同时,我们要脚踏实地,不能盲目追求。效颦的东施没有看到自己与西施的差别,盲目模仿,被传为千古笑谈。邯郸学步的燕国人,盲目模仿,忘记自我,最后落得个爬回去的下场,真是贻笑大方。所以,我们要坚持正确的理想,不害怕失败。痛苦的经历告诉我们,不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一切都是在磨练你,丰富你,充实你,不值得回忆的人与事不要在意。

每一天的太阳都是新的,面对挫折,我们需要的是一种信念,是一种坚定,也许我们不会成功,但在追梦的路上奔跑过,已是一种成功。

寻一个梦想,过一种人生。拥有梦想,并勇于坚持,我们的人生定会精彩纷呈。

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篇2:描写英雄人物的aabc式的词语_600字

全文共 534 字

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侃侃而谈kǎnkǎnértán

【解释】:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【出自】:《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

【示例】:却从来不曾见过象这位蛮子般的那末~,旁若无人的气概。◎郑振铎《桂公塘·三》

振振有辞zhènzhènyǒucí

【解释】:振振:理直气壮的样子。形容自以为理由充分,说个没完。

【出自】:清·梁启超《关税权问题》:“今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。”

【示例】:小顺儿的妈的北平话,遇到理直气壮~的时候,是词汇丰富,而语调清脆,象清夜的小梆子似的。◎老舍《四世同堂》八

炯炯有神jiǒngjiǒngyǒushén

【解释】:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。

【出自】:明·李开先《闲居集·九·泾野吕亚卿传》:“先生头颅圆阔,体貌丰隆,海口童颜,轮耳方面,两目炯炯有神,须虽整秀,异不多耳。”

【示例】:~的眼光,足够表现出他是一个有志的少年。◎郑振铎《黄公俊之最后》

威风凛凛wēifēnglǐnlǐn

【解释】:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

【出自】:明·罗贯中《三国演义》第七回:“看那少年,生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。”

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篇3:描写爱国人物的作文精选:爱国人物黄继光

全文共 395 字

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黄继光是一位特级战斗英雄,20XX年1月8日出生在一个贫农家庭里。

抗美援朝战争爆发后,黄继光于20XX年3月参加了中国人民志愿军,在战斗中黄继光担负在炮火下送信、传达命令、接电话、背伤员的任务。20XX年10月19日,在上甘岭战役中,黄继光所在营奉命向敌人反击,在山顶上有一个敌人的集中火力点,部队受到压制不能前进。部队组织了五次冲锋,仍未摧毁敌人的火力点,许多战士壮烈牺牲。黄继光主动站出来要求去炸敌人的火力点,他带领两个战士向敌人的火力点爬去,开始敌人没有发现,当离敌人火力点只有30多米的时候,两名战士牺牲了。黄继光左臂和右臂中了两弹,血流如注,但他仍然不停地向敌人中心火力点前进。只剩下八、九米的时候,他挺起胸膛,举起右手向敌人投手雷,但火力点太大,只炸毁了半边,未被炸毁的两挺机枪,又疯狂地扫射,志愿军的冲锋受到阻止。

最后,黄继光跃身而起,用身体堵住了敌人的枪口,用他那年轻生命。

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篇4:描写人物的好句好段之--人物语言描写

全文共 360 字

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1、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

2、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

3、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

4、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

5、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

6、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

7、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

8、老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

9、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

10、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

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篇5:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 319 字

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今天是中秋节,我们一大早就去太太家,也就是我们的老家——溧阳。在回溧阳的路上,我发现小麦一片金黄。看到这个景色我忽然想到了一篇课文《秋天》里的一段话:稻穗儿熟了。蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰。

不知不觉中,已经到了太太家。在这里绝对是原生态的;这里没有菜场、没有家具店、没有大超市,你来猜猜怎么生活?我想你猜对了。是的,大部分都是自己来创造。食物大部分也是来自田野和水塘。今天这里的叔叔们准备了野生的黄鳝,看起来不太大,但真的很鲜美,我想到了“舌尖上的中国”。

正巧的是今天是我太太85岁的生日,爸爸带回家一个超级大蛋糕,哈哈,借太太的生日又可以大吃一顿啦!

回来的时候,太太又给了我2个皮球那么大的梨子!太棒了!

真是很有意义的一个中秋节!

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篇6:人物描写的优秀段落

全文共 1093 字

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1、我最大的缺点是马虎。每次在考试之前,我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好,审题要仔细,速度要快,做完后要认真检查我听了之后,有些不以为然,还不耐烦,心想:这么简单的事情,还用得着这么多次的你教吗。嘴巴里还说知道了,知道了。结果,一到考试,就把这些话全抛到了九霄云外了。考完后,没有自己的检查。回到家后,妈妈迫不及待的问我考的怎么样了,我自信的说:太简单了,我肯定能考一百分。结果,成绩一出来,我只考了95分,妈妈知道了说:瞧,你的马虎性!我这个马虎的缺点至今都没有改正,我一定要好好克服这个缺点。

2、昨晚,我们一家去饭店里吃饭,由于是春节,包厢已经满了,所以我们只能在大厅里吃。结果,一些早来的人,撒起了酒疯,划拳!喊声震耳欲聋,而在外国公共场合里是不允许大声喧哗的。违者就要坐牢7天,而坐牢三天以上任何一个公司或单位都会将他扫地出门。大厅里,还有些人不停的抽烟,弄的整个大厅是烟雾缭绕,好像是人间仙境。而在外国,公共场合也是不允许的,违者也仍然要坐牢七天。有些人也许要奇怪,抽烟、讲话是人的权利,他凭什么不允许?他有权利不允许吗?其实,这是我们与别人做人的底线不一样,我们想到的只有自己,而他们则考虑到自己这么做会给别人带来怎么样的影响?而我们,很少会考虑到这方面来吗?这就是我们与别人的差别!

3、每个人心里都有一座漂亮的花园,但也有一些茅草。我也是一个这样的人。我心里的花儿长得很漂亮,但也有一些茅草。其中有一根茅草拔也拔不掉,就是吃饭慢。有时候妈妈吃完了,洗澡了,衣服也洗完了,而我还吃完饭。由于吃饭慢,很多需要做的的事情就没时间完成了。因止,妈妈经常生气。吃饭慢的原因是一边吃饭一边讲话,还有只记得吃菜。而忘了吃饭。妈妈说:缺点就像花园里的茅草,如果不把它拔掉,花园里的花儿就不漂亮了。所以我就下定决心要把这棵茅草拔掉。让花园里的花儿长的更漂亮。

4、我的一大缺点是嘴巴不够甜,常常说错话,害得大家都生气,为此常常吃苦头。印象最深刻的是:五年级的时候分班,我被分到五二班,按四年级期末考试的成绩来排的话我是班里的第二名,按理说应该得到老师的器重,可是一个学期下来,老师最喜爱的不是我,而是第一和第三名,或许是我的嘴巴不够甜,或许是他们的老师早已打好关系,又或许是第一名的成绩好第三名的爸爸是老师,不论我怎么努力,不论我得多少个第一名,老师还是很针对我。记得一次上晚修,我的同桌说话,我来晚了一些,不知道发生什么事,老师来了就问我他们说话吗,我站起来不知道怎么回答,只好说我晚来了一些,老师听了我的话,冷笑一声说:你回答得可真巧。当时我恨不得马上找个地洞钻进去,脸上一阵红一阵青。

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篇7:母亲的背影人物描写作文300字

全文共 401 字

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我是家里的宝贝,爸爸妈妈都十分爱我。妈妈悉心的照顾,使我健康快乐地成长。妈妈说,自从生了我,生活就变得忙忙碌碌的,把所有的心血都注入到我身上。

自从我记事起,还坐在学步车上的时候,妈妈就整天为家务活忙来忙去。我依稀记得,小时候喜欢坐在学步车上满屋子跑,妈妈到厨房做饭,我就会在厨房门口看着妈妈;妈妈在阳台晾衣服,我就会到妈妈跟前,全神贯注的看着妈妈劳累的背影,在背影中,小小的我感受到了妈妈无微不至的爱。

我慢慢长大了,到了上学的年纪。妈妈担心我上学路上不会照顾自己,着凉了,或是饿了,就趁着下课时间给我送衣服,妈妈帮我穿上外套,用温暖的手抚摸着我的脸,说:“天气转冷了,不要着凉了。”妈妈便转身走了。看着妈妈在大风中,头发被吹得凌乱的背影,再看看身上的外套,我感受到了妈妈温暖的爱。妈妈的背影,让我想到,无论我在哪里,家里总有一个人在等我,给我一个温暖的家。

妈妈是那么地爱我,我也想说:“妈妈,我爱你!”

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篇8:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 301 字

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中秋节又到了,往常的中秋节,伯伯都会邀请我们去他家吃烧烤,当然今年的中秋节也不例外。

上午,我在家里拼了命的写作业,就是希望晚上可以和难得一见的表弟玩一会儿电脑。终于等到了晚上,爸爸带我们去伯伯家,我迫不及待的冲上楼。可表弟还没到,我就只好帮大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串。可没想到一串比一串糊,终于我爸上阵了,他熟练的翻滚着烧烤,不一会儿,烧烤全都烤好了,我实在是等不及了,趁大人不注意,偷偷的拿了一串吃,可没想到拿了一串表哥烤的,那味道,简直能苦死人。我马上去帮忙不敢偷吃了。终于盼到了表弟,他一进门就和我来了个深情的拥抱,然后用盘子装了几个鸡翅,跑下楼玩电脑了!

今天真是我有史以来最开心的一次中秋节!

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篇9:描写英雄人物故事作文

全文共 732 字

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今晚我在河南卫视的《都市报道》节目中看到了一则报道,这则报道使我深受感动。

报道是这样的:他是一个叫韩远志的小学老师,然而就是这样一个普普通通的老师,却在一个平凡的一天----10月10日上午,做了一件不同寻常的事。他这天刚刚起床就听到了外面传来一阵刺耳的声音:抓小偷,抓小偷呀!这时的他顾不上多想,飞快跑出门外,连托鞋也没有换,就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师,很快就追上了偷车人,三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑,见到韩老师跑来来,上前就是一脚,可韩老师站起来勇敢地扑向去不让他们跑,可他们三个人见挣脱不开,一个人拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺,随着后面跑来的村民的叫喊声中,小偷纷纷向远方逃窜。眼下韩老师躺在血波中,事后被家人送到县医院,可罪犯还没抓到,我们的英雄还在医院,还要面临巨额的医药费,一家人愁得哭起来。看到这场景,我的心不时吃惊着:为了一件和自己不相关的事件,居然不顾自己的生命,去和罪犯搏斗,我一直想那是电影和小说,没想这就发生在眼前。面对巨大的医药费记者说:能让我们的英雄流血又流泪吗?

这时我想到了韩老师的妻子和三个凶恶的歹徒的感受,还有韩老师的们的感受。韩老师的妻子肯定后悔,自己没起来阻拦着他,他可是她们家的顶梁柱呀!那三个歹徒,特别是那个捅韩老师的人,一定此时此刻看这新闻报道后,一定会后悔不该捅韩老师,因为他是无私奉献的好人。韩老师呢,我想,他一定不会后悔,因为他做了一件大好事,用自己的行动来见证,我们这个社会需要英雄。可是当前这样的英雄太少了,面对突袭的场面,我们的社会太需要英雄的出现了!

通过这篇报导,我感受到了韩老师的那种默默无闻、无私奉献、舍己为公的高尚品质,我长大以后也要做一个像韩老师这样的勇于帮助别人的人。

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篇10:关于描写书的初三作文_700字

全文共 603 字

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开篇点题

无论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,与你相伴的日子里,我那洗尽铅华的心灵,在睿智与激情的荡漾,有你真好!

吾言何人也?非人也。所谓“你”乎,当指书本也。

详细说明

与你作伴,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与你作伴,我在白纸黑字中感受人性的伟大;与你作伴,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长。

你教会了我中华五千年的文化,你让我明白自然界的奥秘,你让我领会文字的独特魅力,有你真好!

一片秋枫,一场四季春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一观人性世界。

当我第一次与你相遇,仅是几个简单的方块字,但这足以使我痴迷,一撇一捺,皆是前人心血所聚,而你,作为知识的承载着,目的就是将你心中的一切传授给学生,尽管有时你会被学生有意或无意的损坏,但你乐于奉献,你将心中的千言万语表现在这白纸上,让一个个人生哲理在我们心中生根发芽,即使粉身碎骨,飘散人间,但你无悔,你完成了自己的使命,造就了一代人才,你的精神将随着人类的进步而永垂不朽!有你真好!

长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。你的家族繁荣昌盛,新书本层出不穷,旧书本逐渐退出社会舞台,被尘土掩埋。但无论是新书本还是旧书本,你们的使命依旧是为人类传播文明,依旧为学生们抛头颅,洒热血,人类发展史因你们而得以延续。

抒情结尾

你为了传播知识而生,为人类献出一生,你教导了我,感染了我,伴我走过十余载,我的一切离不开你的帮助,有你真好!

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篇11:人物描写老师作文500字

全文共 499 字

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你们知道狮子老师是谁吗?听听名字你们绝对会猜到,那个老师一定非常的凶,你们猜的不错,她的确非常的凶。我们 所有人都怕她,她就是我的托管班老师杨老师。

杨老师她非常的瘦,她的头发很长,还非常的卷,在她浓郁的眉毛下面有一双总是眯着的小眼睛,看着非常文雅。

有一次我不想做作业,杨老师来劝我说:“只要我做完作业,就可以休息啦。”但是经过多次的劝阻,我还是不想做作业。她非常的生气,脸一下就涨红了,那时的杨老师就像一头发怒的大狮子一样,头发、眉毛也都竖了起来,看着非常恐怖。她原本小小的鼻孔,因为生气也变的很大,她张着血盆大口向我大声呵斥。我一下子被吓到了,赶忙低头做作业。从此以后,每当我发呆时,只要杨老师一看我,我就被吓得浑身颤抖,立刻低下头来做作业,过不久我就把这个发呆的习惯改正了。

平时杨老师会像小兔子一样温柔的和我说话,我作业做的很快的话,杨老师就会鼓励我,我遇到不会做的,杨老师也会耐心的来教我。

她是一个严格要求学生的老师,也是一个关爱学生的老师。虽然她情绪多变,我还是很喜欢她。她生气的时候,像狮子一样,温柔的时候,像兔子一样。那么她到底是狮子还是兔子呢?我呀,也分不清啦!你们看看杨老师是什么?

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篇12:有关描写初三开学的

全文共 445 字

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“哎,又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。

我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~

其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

老师常常板着一副脸,恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!“听着这些话,心里就像压了一座大山,别说翻身,喘气都喘不过来。

哎!想到这些,真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大,长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!

我想,看到我这篇随记的朋友们,如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是,决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

我算过了,我们辛苦地学习了3年,到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧!

谢谢,观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!

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篇13:其次,要对人物内心世界进行描写

全文共 341 字

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因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

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篇14:描写英雄人物的精彩句子精彩片段

全文共 5116 字

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1、岳飞投军后,作战勇敢多次打败金军,屡建战功,威名传遍大江南北,声震河朔岳飞升任通州镇抚使兼知泰州,拥有人马万余,建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”“岳家军”相继收复郑州、洛阳等地,在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”,乘胜进占朱仙镇,金军士气沮丧,发出“撼山易,撼岳家军难”的哀叹

2、岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质

3、岳飞从小就有立志从军,报效国家的壮志,他的母亲在他背上特意刺上“精忠报国”四个大字,嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌,决不吝惜自己的生命,他也是这样做的,虽然最后惨遭杀害,但他的爱国主义精神和光辉业绩,深深地铭刻在世代中国人民的心中;而奸臣秦桧等人,却被铸成铁像,反剪双手,长跪于英雄墓前,被万世人民唾骂!

4、又一阵秋雨潇潇地下着,润绿了竹;又一阵凄风飕飕地舞着,染黄了菊一位英勇的将军,头戴金盔,身披战袍,手握青剑,独倚栏杆,但见潇潇雨歇抬头望眼,仰天长笑,壮怀激烈三十功名尘与土,八千里路云和月

5、犹记得,“冻死不拆屋,饿死不打掳”,所到之处,民众无不欢欣;怎能忘,“北虏未灭,臣何以家为”,铮铮忠骨,浩然正气,感天动地“撼山易,撼岳家军难”,兀术金兵百万,九犯南下十难如愿,败走黄天荡,退居黑龙潭,闻岳家军望风北逃;更铭记,“天日昭昭,天日昭昭”,风波亭下八字绝笔中,武穆痛忆跃马显英豪,一枪震退来敌,帅字九霄飘散,浩然正气,天地一肩挑

6、他满怀着高昂的斗志要去收复北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成为当今皇帝——赵构的眼中钉,肉中刺虽然他是我们心中的民族英雄,有着极高的爱国主义精神和超群的指挥才能,但在政治上太缺乏经验,一心只为救回先皇,不为当今皇上考虑他没有想过如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝将会有三个皇帝那赵构是什么?这才导致赵构对岳飞的担心,在赵构的指示下秦桧夫妇将岳飞陷害以某犯罪处决一代天骄便如此去世

7、虽然岳飞是被正统的士族所杀死,但后来南宋的数代王朝或者史学家们都给了他很正当的评价,比如紧接着宋高宗的宋孝宗一朝,就为他平反,以礼改葬,谥武穆到了宋宁宗时,岳飞更是被追封为鄂王当然,岳飞个人精忠报国,也给后世的百姓留下了深刻的印象,至今在岳王庙前还跪着害死岳飞的四个奸贼的铜像,他个人也成为后世忠臣武将的榜样

8、风再起,又是凉夜如水,寒风拂过,黄菊犹傲枝头;薄云遮月,冷光犹照朱栏;一杯浓酒,酝酿千古豪情;一曲琴声,氤氲万缕愁绪胡尘里,遗民泪尽,北望王师又一年何日请缨提劲旅,一鞭真渡黄河岸,鼎鼎清秋,志壮骥伏枥,心怀狐首丘

9、沉寂了八百年的思索,长空里似乎还回响着金戈铁马的啸杀声,旷野里仿佛还回荡着烽火焰焰的劈啪声那是高奏在龙首边一支豪壮激越的进军曲,那是高悬在边塞中的一汪皎洁醉人的满月试问忠魂息何处,须将帘月换风霜,君不见,西子湖畔梅花盛,神州处处争唱“满江红”!

10、“驾长车踏破贺兰山缺”,一个宏伟的志愿,可惜终被奸臣所捻碎《满江红》的壮怀激烈,《小重山》的寂寞苍凉,在风波亭千古之恨后,宏文皆成断章“精忠报国”这四个字,每个字都应活上数千年,可却只存在了三十九个春秋,便刻在了竹简之上

孙中山:

1、伟大的革命先行者孙中山,40年如一日,为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力他自己别无家产,仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰

2、孙中山一直是一位令我敬仰的革命烈士,读了《少年孙中山》,我对孙中山的敬仰又一次增加了许多我也深深地被伟人——孙中山的那种不屈不挠,奋发图强的革命精神所感染!我认为这本书的主人公孙中山不仅是一个勇敢和执着的革命家,也是一位具有探索革命精神的思想家他利用一切时机,向自己的祖国同胞和华侨学生介绍西方文化孙中山先生的身平故事里,我感受到了他那深深地爱国家,爱人民的情谊!

3、孙中山是中国民主革命的伟大先行者他领导的辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和国观念深入人心,人们永记孙中山

4、孙中山是一个年少有志的人,认为凡是不合理的事,就应该反对,就应该改变孙中山先生在广香山县(今中山市)翠亨村的一个农民家庭,他看到姐姐被强迫缠足,白天行走困难,晚上疼痛不能入睡,就要求母亲为姐姐解除缠足,由此和母亲发生一场争论他反对“大脚丫头嫁不出去,三寸金莲走路好看”的封建传统思想当上了临时大总统的孙中山,他先废除的就是这个残害妇人上千年的缠足陋习

5、孙中山是一个关注环保的人,在艰难的革命斗争之余,仍不忘在各种场合提出富含环保理念的主张,并努力付诸实践他提倡植树造林,调节生态平衡;他重视治理江河,发展水利;他关注城市污染状况,改善城市环境每年的3月12日是植树节,孙中山逝世的日子与植树节是同一天,这也是告诉我们,孙中山是万古长青的、永远值得我们敬仰的人、缅怀的人

荆轲:

1、“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这声音久久在空中飘荡,飘荡……你可曾记得,“日已尽矣,荆轲卿岂无意哉?”一语吗?这是燕丹在易水边与临你告别时,心存怀疑时对你说的你可能早已忘记,但是我如何都无法忘记,因为它是对你怀疑;我如何都无法忘记,易水饯别时太子因你一句“探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹”终于感动了,并相信你,不再怀疑,向你跪下尽一杯酒时的情景;我如何都无法忘记,你上路时的慷慨悲壮它蕴含着多少人的希望啊,多少人的泪光啊,六国的命运全都在这次刺杀的成与败之中

2、“虽无壮士节,与世亦殊殊伦”“其人虽已没,千载有余情”你不畏强暴,不怕牺牲,临难不变,在我眼里,你是一个爱国志士,一个有勇有谋的智者现实中,你虽然已经去世了,但在我心中,你仍然活着,仍然永远活在我心中

3、荆轲,我心中的美神,我永久的追求从“微太子言,臣愿得谒之”一句足以将你的爱国豪情展示出来在这国难当头的情况下,你的反应不是退缩与投降,而是抛头颅,洒热血愿以一死换得国之存“国以民立,民以国存无民则国何由存?无国则民何庇?故国民必爱国舟行大海中,卒遇风涛,则举舟之人不问种族,不问职业,其相救也国者,载民之舟也,国之利害,即民之休戚”你做到了,你以实际行动向世人证明了自己并非小人从你“今日往而不反者,竖子也”一句足以看出你的勇敢

4、荆轲的刺杀行动虽然失败了,但他仍是人们心目中的英雄,迄今想来,仍觉得意犹未尽有时在一片寂静中,仿佛都还能看到辛弃疾词中描写的一幕——“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪正壮士,悲歌未彻”可如今,“谁共我,醉明月?”

5、荆轲生于燕国当时秦军压境,荆轲临危受命为取得秦君信任,他对樊於期晓之以理、动之以情,深刻抓住樊於期的心理,让他自愿取出人头以己之心感染对方,可见他善于辞令,观察入微他与樊将军可说一见如故,视彼此为知己,他却能舍小义取大义我喜欢他的智谋

6、每个人都有自己心中爱恋的美神,而我心中的美神就是你——荆轲“虽无壮士节,与世亦殊伦”“其人虽已没,千载有余情”你不畏强暴,不怕牺牲,临难不变,在我眼里,你是一个爱国志士,一个有勇有谋的智者现实中,你虽然已经去世了但在我心中,你仍然活着,仍然永远活在我心中

7、千年的风雨退淡了琉璃繁华,沉淀了你的泪光,情谊中带着伤,“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”如今的你已是遍体鳞伤;如今的你好似一朵花儿,一朵在寒冬中开放的花儿,凛冽的寒风摧残着你,你却不甘落地,依然傲挺枝头《孟子·告子上》中有云:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也”你不就是这样的吗?

8、为什么荆轲愿得谒之,为什么荆轲愿冒着生命危险刺秦王而义无反顾,又为什么荆轲终已不顾?是田光先生以死殉国的激励与奋进吗,是樊巫期的头函使然吗,是两条生命的价值体现吗,是两个人甚至是天下苍生的命运背负吗?荆轲或许并不清楚,但他心中有一种不可推卸的责任,如巨大的磐石深深压在心底

9、也许历史上燕国的灭亡是无法避免的,但我们还可以像荆轲一样,在生命的最后留下一片香如果荆轲不去刺秦王,那么我们读到的将只是燕国的屈辱史与失去最后的尊严,还不如放手一试

10、自古以对英雄的概念总是泛而淡之英雄就是正义以及一切美好事物的化身若真是这样,天下又有几人是真正的英雄呢?可在我心里就有一位,那就是荆轲他的智谋、倔强、大义凛然,都叫人望尘莫及在历史的画廊里,他的形象伟岸高大,可以让人反复回味,就像一本难以读懂的书

刘胡兰:

1、电影《刘胡兰》主要讲了一位13岁的小女孩——刘胡兰,她参加了妇女干部学习班,她学习完毕,就回村负责工作后来,她碰到了,他要刘胡兰把村里的事情都“自白”,不然,就把她抓走刘胡兰被抓走了,敌人怎么问她,打她,她都不说看到这,我真为她担心如果当时是我,我肯定会哭喊着叫爸妈后来,坏蛋用两种办法对付刘胡兰,还不行,他就用刀刺死了6人,想吓刘胡兰,可刘胡兰一点也不怕,她主动向铡刀走去,她死了,为了人民!虽然她的一生只有16年,但的确像毛主席所说的,“生的伟大,死的光荣!”

2、倔强的刘胡兰从小就有超人的胆量,革命前辈的一言一行给他在心中渐渐播下了革命的种子,而且一发而不可收拾自从当上儿童团团长,她更是舍身忘我的工作,积极向党组织靠拢,勇敢机智地与敌人作斗争看到这儿,对刘胡兰的敬意从我心底油然而生以前的一幕幕又在我眼前重现:那次妈妈让我一个人去街上买点东西,我不敢;班级工作中遇到困难,我就撒手不干;考试没发挥好就唉声叹气……丝毫没有刘胡兰那种坚强与勇敢这也正是当代青少年缺乏的品质我们真应该好好地反省一下自己了

3、刘胡兰,一个只有十五岁的文静小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,对敌人的屠刀脸不改色心不跳,宁死不屈,大义凛然,表现了共产党人的崇高气节当她昂首走向敌人的屠刀时,是那么从容不迫,视死如归

4、刘胡兰从小就失去了母亲,奶奶又有点迷信,所以刘胡兰童年过得十分艰苦但她却是一个懂事的好孩子,从小就帮助奶奶带自己的妹妹爱兰,做家务十五六岁的时候就帮党组织执行任务可在这时,由于叛徒的出卖,刘胡兰被捕,然后被敌人残忍地杀害了书中忠贞不屈的使者——刘胡兰,令我敬佩因为她宁愿为国家死去,也不愿向敌人投降她在年仅17岁的时候就为革命献出了自己那还没有绽放美丽青春的生命

5、毛主席曾经为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣”,这是对她短暂一生的精辟概括在革命战争年代,像她这样的英雄多的不计其数,如李大钊,向警予,瞿秋白,方志敏,赵一曼,江姐等,那些有名无名的革命先烈们,在被敌人逮捕后宁死不屈,至死也不改变他们的革命信仰,他们为革命,为祖国献出了宝贵的生命,历史不会忘记他们,人民不会忘记他们,他们将名垂千古,反之,那些叛徒们由于贪生怕死,抵挡不了金钱地位的诱惑而叛变革命,出卖同志,他们不仅最终没有好下场,而且在历史的长河中也将遗臭万年 6、然而,这么优秀的刘胡兰竟被一个贪生怕死的叛徒给出卖了,看到这儿,我的心被揪成一团他还算是一个有良知的中国人吗?这种懦夫不正与威武不能屈,富贵不能淫的刘胡兰形成了鲜明的对比吗?同时,我又为失去这样的英雄而万分痛心,一行热泪滚落在脸颊上此时此刻,我告诉自己,要永远记住英雄的名字,以她的精神时刻鞭策自己前进

7、十五岁,是一个花样年华十五岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!我们无忧无虑地生活着!可是,刘胡兰却被敌人屠杀,一个活生生的生命就这样结束了!我们伟大的领袖毛主席为她挥笔写到:“生的伟大,死的光荣!”这是对刘胡兰的一种赞扬!

8、想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,积极向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自己宝贵的生命这是多么的让人震撼啊!

9、与刘胡兰对照一下,我觉得自己十分渺小平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发我决心要像刘胡兰学习,做一个用于拼搏、不怕困难、英勇不屈,将来做一个忠于人民忠于党的事业的人

10、年近十五岁的刘胡兰,为了祖国和人民,为了真理与正义,为了和平和我们今天所拥有的一切,无私的献出了自己的宝贵生命,她的英雄壮举赢得了全国人民的崇敬与爱戴,她不愧为是最勇敢、坚强、爱国的人,她生的伟大,死的光荣,永远是我们大家心中一座不朽的丰碑是呀,心中只有装着祖国的人,她才会对她有一种伟大深沉的爱,每时每刻为她去奉献自己的一切思绪将自己带入去年暑假中一件不堪回首的往事。

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篇15:描写暴雨初三作文

全文共 501 字

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俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边就出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前。

风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。

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篇16:描写外公的人物

全文共 371 字

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我的外公头发花白,眼睛很小,很喜欢打牌。有一次,外公笑嘻嘻地带我去江边打牌。我听见外公说打炒地皮,只见他们把口袋里的现金摸出,堆在桌子上。当外公输了的时候,就会气得吹胡子瞪眼;当外公赢了的时候,就会高兴地手舞足蹈,嘴里还哼几句歌。回家时还不忘唱几句:“啦啦啦,啦啦啦。我是快乐的小赢家……”

外公有时也逗我玩。一次,外公说要演跆拳道给我看,当他抬起脚时,还故意做了一个跌倒的姿势,逗得我和平平哈哈大笑,外公也跟着我们哈哈大笑。

虽然外公有些贪玩,但是他也很勤劳。有一年春天,外公穿上大衣,叫起外婆一起去种胡萝卜。外公一个一个地挖,挖好时,都日上三竿了.外公不顾疲劳,又赶紧播种,然后去离我们家不远的池塘去挑水。当外公走到小陡坡时,每走一步都要咬一次牙,头上火辣辣的太阳,把外公的衬衫都湿透了,而外公不在乎,仍然继续干活。

我喜欢既贪玩又勤劳的外公!

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篇17:初三描写秋天的

全文共 493 字

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春夏秋冬,四个季节都是五彩缤纷的。雪白的冬天,金黄的秋天,火红的夏天,碧绿的春天。其中我最喜欢秋天,因为在金色的秋天里蕴藏着美丽的树叶。

枫叶是所有秋叶中最具代表性的叶子。一片枫叶分为5瓣,像一只小手。枫叶的茎脉很深,他从没一瓣延伸出去。枫叶从叶脉到每一瓣叶子都是火红火红的。在叶子的边缘长着一些小齿轮,令人感觉锋利无比。从远处望枫林,好似一团团燃烧的火焰。一阵秋风吹过,枫叶就像一只只红色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

银杏叶很漂亮。它是三角形的,倒过来看像裙子,银杏叶的表面有些皱,就更像裙子的裙摆不规则的垂落了。银杏叶也像小扇子,绿中带黄,黄中带绿,他们像是要落下了,可是,他们对同伴依依不舍,都与朋友约定好,一起掉落。银杏叶边缘镶着花边,像是高贵的公主,穿着带有蕾丝边的礼服,正要去参加皇家舞会呢!从远处看,仿佛走进了童话世界。

松树是奇特的。一年四季,都是绿色的,在树叶掉落的秋天,所有的树叶都开始发黄,掉落了。可是松树却更加生机勃勃。松树的叶子叫松针,好几根长在一起,一簇簇松针就像许愿牌一样挂在树上。粗壮的枝干上长长的树枝,伸向四面八方。夏天坐在树下,是无比的凉快。

秋天的树叶真美啊!

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篇18:人物描写作文

全文共 231 字

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我叫石文静,今年9岁,长着一头乌黑的长发,总是喜欢把头发盘起来,一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张甜蜜的可爱嘴,我是一个可爱的女孩。

我是共青团路小学三年级三(2)班小女生,我的爱好是:跳舞、跳绳。我最不喜欢玩玩具和画画。每天放学后都会在第一时间内把作业做完,然后无所事事的时候就看看电视,陪弟弟玩玩。到了很晚的时候才洗洗澡上床睡觉。每逢周末,我就去找我的好朋友一起比赛跳绳等。这就是我,你们喜欢我吗?

我有一个幸福的家庭,家里成员有:奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。

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篇19:人物描写作文

全文共 258 字

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我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕,我非常讨厌这个味。

有一天,我无意中看见烟盒上写着一行字:吸烟有害健康。我大吃一惊,它果然不是好东西。我决定和妈妈一起帮爸爸戒烟。

我们想到老爸没有打火机就无法抽烟了,于是我就把他的打火机偷偷藏了起来。一天,爸爸又想抽烟了,他四处找他的打火机,结果怎么也找不到。他非常焦急,就自己去买了一个,我和妈妈又决定藏他的烟。爸爸似乎觉察到了这是我和妈妈干的,他毫不示弱,竟然又去买了一条烟。我和妈妈决定和他战斗到底。他买一盒,我藏一盒,他买一条,我藏一条。最后老爸终于投降了。

哈哈,成功了!

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篇20:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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