光阴的作文600作文【精品20篇】

一个人独处的时候，与笔墨为伴，伴琴棋书画诗花茶，伴着光阴，慢慢老去。

【琴】檀香古木，细腻花纹。不需要多纷繁，不需要多精致。像个误落凡间的女子，不染纤尘。没有涂脂抹粉，没有华丽霓裳。仅仅是最简简单单，最不加掩饰的朴素。纸醉金迷，鲜衣怒马，都与她格格不入。她是属于深山古寺、梨花满阶、寂寂空庭的呀！她就在那沉寂处散着幽微的素光。会有人寻她而来，低眉信手，轻撩琴弦。一曲桃花扇，空灵寂灭；一曲凤求凰，凄清婉转。一曲又一曲，一抚上就停不下来。在这纷纷扰扰的尘世，弹给自己听，弹给光阴听。【棋】执着黑白，伴着岁月。一个人，在那方寸棋盘，楚河汉界之内。或雁落平沙，或龙潜深潭。纵然孤独，也不孤独。尘封的棋盒，生出了陈年的霉。一揭盒盖，时光的味道扑面而来，霎时唤醒嗅觉。抓起一把棋子，清脆的触碰声，是岁月遗漏的风声。然后，那掌心上呀，开出了几朵雪，染上了几痕墨。这些最倾城的黑白啊，和我一起，暗淡了光泽，在这场声势浩大的光阴里，与我缠绵至死。

【书】五格四层的书架上，整整齐齐摆满了书，甚至，已装不下。从唐诗宋词诗经元曲到古今中外必读名著，从史记国学哲理到诗歌散文随笔。各自在书架上盘踞一隅，霸道地占据着我的视线。它们是该如此霸道，它们见证了我的青春，是我生命中不可或缺的大部分。每一本书的扉页都有我的题字，字迹嵌入了纸页，墨香与书香融合在一起，无法分离。最是喜欢微微泛黄的纸页，它们吸收了无数的旧时光，毫不做作，毫不敷衍，陪着我，度过一寸寸老光阴。它们像是从前世穿越而来，只为了今生与我邂逅，与我一同渐渐苍老。

【画】一张带着年代味的古黄色宣纸，一支绘尽春光的瘦笔，一颗未掺任何杂质的心，还有粗细分明的线条，方可成画。心中的万转千回和百指柔，都融于笔端。画家所想的，所念的，片片如锦绣，都在画里。最喜欢韵味十足的水墨画，没有红橙黄绿青蓝紫的参与，只有白纸黑画，却不显单调。它含蓄，矜持，清秀，优雅。看过最令我感到惊艳的便是张大千画的莲，大片大片的荷叶错落有致地铺开，而那莲，一枝一枝地穿过拥挤的荷叶，逐一蔓延盛开，以最温婉又最凌厉的姿态，夺走了我的视线。真是要了命的喜欢。

【诗】唐诗宋词诗经元曲现代诗，在我看来，都是诗。各有韵味，各有千秋。喜欢读诗，却始终学不会写诗，笔尖始终开不出细腻的花。也许，这是学不来的。那些诗里，隐藏着疏离花枝与寂寂琉璃时光，隐藏着儿女情长、豪情壮志、落拓不羁，还有内心伤口上的疼痛与酸楚。最适合一个人独处时，就着午后的清风和蝉鸣，静静地看，轻轻地念。那些字，那些词，都在不经意间，住进了你的心，成了心室壁上最美的花纹。终年陪着你，不孤寂。

【花】哪一朵会是我的前世今生。那抹了胭脂的三月桃花？爬满矮墙的四月蔷薇？还是蓄意待绽的五月栀子？更愿是微微一阵，转而嫣然的六月白莲。在满池的荷叶与浮萍地簇拥下，羞涩地含苞，夺目地怒放。经了风雨，历了伤害，也依然傲骨，依然拔扈，带着最清澈的明媚，最不动声色的潋艳。然后，被余下的光阴涤荡洗染，开过浩浩荡荡的万古长风。最后，笑着凋落，幻化成别在光阴胸襟上的一朵白莲花。

【茶】是茗也是茶。所有的茶中，唯独爱着铁观音。开盖，便夺了香。细长的叶儿在滚烫的水中浮上来，又沉下去。这些慢慢舒展开来的绿叶，沉淀着光阴，铺天盖地的来了，争着抢着要进入我的视野，还带着撩人的香，只需轻轻一闻，便醉倒在让人欲罢不能的香气里。她一定是蓄谋已久，她一定早已埋下多年的伏笔，要不然，怎会一下子就轻易将我俘虏。是的，我心甘情愿，恋着她那妩媚的香。闲暇时来上一杯，管它正宗不正宗呢！有那香味，就够了。我念着的，是那光阴赠予我的味道。

谁曾这样写过光阴：时光的沙漏里，流走的是光阴；淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴；一杯茶，从沸腾香醇到冰冷如水，冷却的也是光阴。昨天下雨，今天放晴。昨日柳青，他日落花。

在这韵华与皓首之间，是怎样漫长的一生。此生爱上的便是——檀香、墨香、书香、茶香。而这光阴，这些美好的光阴，就应该是快意潇洒，尽情挥霍着度过的。

它，来无影去无踪，在世界的各个角落，都有它的身影。但是，谁也看不见它，它就是——光阴。

在古代，人民常说“光阴似箭，日月如梭。”也有人感叹光阴的流逝，即便金钱也买不到，于是赞颂道“一村光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”但是，不管人们多么称赞它，多么想挽留它，它还是一声不吭的走着，默默无闻的，谁也无法让它停下脚步。

我是多么想拉着光阴的手啊！和它一起踏遍千山万水。同时，我也想拉着光阴的手，让它放慢流逝的脚步。仿佛，全世界都是它来诞生，从地球开始的时候，它就已经行驶的步伐，在世界上发生的点点滴滴，它都知道，它仿佛看过历史，一直走向未来。

在朱自清《匆匆》的笔下，写出时光的短暂，甚至还无奈的说“我不禁头涔涔而泪潸潸了”。

我们也感叹光阴的流逝啊！原本不懂事，还在牙牙学语的小孩经过时光的雕刻，描绘，让我们变成一个花季少年，仿佛这所有的一切，都是由它精心指挥。我曾经也想停止时间，挽留光阴，让我有更多的机会去学习。但时间，它的脚步，轻轻地，悄悄地划过。有时，我们也像一朵桃花般，叹息“当我还是花蕾的时候，就憧憬着美丽的鲜花，当已枯萎时又怀念着鲜花般的时刻，却已虚度那美好的年华。”从此，我们渐渐成长，但是，光阴的脚步继续向前，一颗不停，不快，也不慢，就等着你自己怎么去珍惜它。

有时，我真想拉着时光的手，让它更慢，更慢些……留住所有的美好。

深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。——题记

时间是一阵永不停息的浪潮，潮起潮落，一切新事物的出现只是为了被冲刷、殆尽。他是无情的，花开花落，云卷云舒，不过一场匆匆轮回。

唯独，时间带不走是情，是你对我的永恒挚爱。

和你一起走过稚嫩的童年时光。你是我人生中最好的启蒙老师。静谧的书店蕴藏着无限智慧，脚步轻盈，我却心潮澎湃。你朗朗的读书声回响耳畔，你悠悠的读书情荡漾我心，你暖暖的目光流连在我专注的神情，你浅浅的笑意萦绕嘴角。感谢你，你让书香的种子在我心田萌芽。

和你一起走过青涩的成长岁月。你是我人生中最好的引路人。目送着我上学时那欢乐的背影，你的脸上溢满了欣慰。“路上小心！”直到很久以后，龙应台在目送里的一段文字深深触动了我的心弦，“所谓母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送着他的背影渐行渐远”时间就像一列呼啸的火车，一次次的停站，永远不知道下一站有谁的陪伴。时间也是这般固执。而你依旧在茫茫人海中追随着我。感谢你，你辛勤的汗水只为我一人挥洒，滋润我的成长。

和你一起走过青春的蜕变。你如我人生中的最好的知己。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”是你向我诠释这句话的真谛。台灯下，我奋发图强，“天道酬勤”，我坚信“功夫不负有心人”。

你总是为我营造安静的学习环境，默默里，在我的书桌旁放上一杯充满鼓励的白开水，淳朴而温暖。隔段时间你总是不厌其烦地提醒我休息一会。感谢你，如今我已迎着风沙茁壮成长，而你依然给予我生命的养分。

曾几何时，我们成了满怀柔情的人为一朵流云而驻足，为一片落叶而感叹，却无法为那些爱我们的人，展现一丝余存的温暖。

时间又是那般神奇，许多不会的事在光阴的流逝里渐渐地会了，让回忆总是沉淀着美好。当寸草心无以回报的三春晖，人生的短暂，光阴的匆匆。一切一切的都该放下，我们应该选择陪伴，在她的有生之年，在时光已老之日，陪她细数零碎日子里遗失的温柔，陪她看细水长流。

和你一起走过人生中的风风雨雨，一路荆棘，两岸繁花。感谢你，是你，让爱溢满我的心湖；感谢你，是你，让我用爱拥抱世界。

你——我的母亲！

光阴静好，与你相伴；细水流年，与你携手；繁华落尽，与你守候幸福。

时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。时间总是陪伴你度过每一个日日夜夜，每一个春秋。

早上，我起来刷牙，一个身影从镜子中穿过，我明白了，那是时间。上学的路上，时间竟陪着我一起走，平日里那个不爱露脸的小伙伴，总是默默地陪着我们。我恍然大悟：哦，时间似流水，哗哗地而去。光阴又似箭，日月也如梭。

晚上，我躺在床上，静静地想着时间都去哪儿了，时间都在我们玩耍上了？我清楚的记得——写字的时候，日子从笔尖溜过；聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍时，日子从欢歌笑语中过去了。当我在为以前的时间而叹息时，时间却又在叹息中，头也不回的走了·

时间啊时间，我向你祈求，不要走那么快，我跟不上你的脚步，因为我一眨眼的功夫，你就跑的老远老远了。时间啊时间，我向你祈求，请等等我一下，我总是被你甩在最后，因为我在休息时，你也在拼命的奔跑，你总是一刻也不停留。

不是时间忘了我，是时间忘了带走我，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。往日如烟，抖落一地的风尘，我们始终是落花流水两无情，时间总是太匆，太匆······

光阴似箭，日月如梭。告诉你们的同胞：时间是一去不复返的！

光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今，我已步入更高一层楼——中学的大门，成为一个名副其实的中学生。

在小学的时候，我就非常向往那所谓“艰苦”的中学生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进“浣江中学”的大门，并尽情感受着新环境的气息时，无形中在却给我带来了一种兴奋而又莫明其妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受与小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我早已习惯了小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。

果然不出所料，开学前几天，我就碰到了麻烦。尽管我晚上尽催促自己早点睡觉，但第二天还得需要人工闹钟——妈妈的帮助，甚至还要在床上赖几分钟，才迟迟地拖着有气无力的身子起床。但我相信，通过我的不懈努力，一定能及早地适应这种方式。但要完全适应，我觉得还有非常重要的一点，就是要把小学时不足的地方进行弥补。尤其是“粗心”这个坏毛病，我要进行一次彻底地斩尽杀绝。以前，在做题时，我经常败在一些极其简单的题目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同时，我也要一一解决所有的缺点、不足。

我要使自己原本一个稚气未脱的小毛孩渐渐走向成熟，走向社会，成为一个有崇高理想，有远大志向的有志少年，更要在困难面前不退缩，勇敢面对，努力克服。在坎坷的人生道路上披荆斩棘，将来，为祖国的现代化建设作出自己尽有的贡献。

[光阴似箭初一作文

“沙沙。”教室中传来同学们书写试卷的声音，温暖的阳光轻柔的照在桌子上，这是一幅多么温暖，多么和谐，又是多么熟悉的画面呀!我静静的看着，思绪却又回到了从前，回到了那段美好的时光。

依旧是那样明媚，那样温暖的阳光，依旧是那样晴朗的天，只多了那一片绿油油的草地，一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩子穿着漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一个扎着小辫子的女孩便是我。你听，那样欢乐的笑声，你看，那样纯真的笑脸。几个小伙伴一起奔跑在这片充满生机的草地上，“你看，好漂亮的话呀!”“嗯!我们去摘野花编花篮吧!”“好呀!我们为您走吧!”于是，我们朝着那一片金灿灿的野花跑去。那是，奔跑对于我们来说，没有劳累，有的只是快乐。当一朵朵小花到达我们手中后，我们围坐在草地上编起了花篮，“这样不对，应该是我这样的。”“嗯，好吧。”不一会，一个个漂亮的花篮便出现在我们手中，伴随着几张无比欢乐的笑脸，我们都将手中的花篮戴在自己的头上。“好看吗?”“嗯!”欢乐的笑声一阵阵传来，没有一丝伪装，没有一点虚伪，那是最纯洁，最真实，也是最快乐的时光。

今天的天依旧如此晴朗，阳光依旧如此明媚，依旧如此温暖。可是那时的纯真却再也找不到了，那时的真实也在慢慢消失，是这个社会变的太快，还是我们距离的太远，或者是多方面的原因，只是那时的快乐再也找不到了，只留下了回忆。

那段快乐的时光，会永远留在我的脑海中，那段美好的回忆，我会永远怀念。

想你，在一朝一暮的思绪里牵挂缠绵。

写你，在一笔一划的素心下感慨万千。

读你，在一字一句的情怀中怦然心动。

等你，于一束光阴的诗行外漫长守候。

——题记

遇见你，在一朵花盛开的季节。等待你，于一首诗成墨的光阴里。在淡淡的时光中，将你写进深情的文字里，字里行间都藏满心中那份想你的狂澜和安然。

独自行走在经年的深处，纷扰的红尘往事总是牵扯着内心淡淡的情愫，时而狂澜不已，时而寂静如画。遇见你是缘分，那种感觉妙不可言。爱上你是注定，那种温情缠绵醉心。等待你是宿命，那种坚持今生不变。

都说，春风十里不如你，流水万丈不及君。与你相遇，是情窦初开时怦然心动的爱。在遇见你的经年深处，哪怕荒芜了青春，哪怕蹉跎了岁月，哪怕重叠了光阴，但仅仅是因为你一眼的回眸，内心早已被你的温情深深地打动了。

驻足在时光的长廊下，回首那些关于曾经的美好碎梦，为你执笔写一份关于是岁月的眷恋，逆流的诗河流淌着关于旧时光的碎碎念，一点一滴，一幕一束，终究不成心中的离殇。

一束光阴，一缕牵挂。岁月到底分开了谁的痴心等待?时光究竟惊艳了谁的青春年华?一段柔情，一抹相思。路过的幸福温柔了谁的梦乡?别离的笙箫又惊醒了谁的红尘?对岸的流年灼伤了谁的眼?伤透了谁的心?一直不断往下掉的泪水像极了那坠落的雨，连成了线是扯不断的思念和缠绵。

一段姗姗来迟的爱恋，总为深情。一曲婉婉流转的长歌，甚是爱浓。灯火下，阑珊处，不知今生情归何处，于一纸素笺下，执笔为你写半生遗憾，遥望彼岸花开，欲与君共度一世情长。

姑娘，谁是你眼眸舍不得的牵挂?而你又是谁心房放不下的芳华?寂寞梧桐欠柔情，相思烟雨惹人恋，谁人痴心为谁醉，谁人憔悴为谁颓，红尘往事不敌经年逝，儿女情长最是令人恋，怎奈何，多情偏偏招来旧回忆，一边明媚，一边悲伤，从此以后，各成遥彼岸。

少年，你可知否?是谁将相思撒在了雨中，突然就被风吹散了，乱了的相思雨落到了心底，慢慢被沉寂在岁月的箱子，不曾打开，亦不曾忘怀。而又是谁将深情写进了诗行，一直还想着你，只是一直也还见不到你来，漫长的等待就这样被寄放在时光的深处，不曾割舍，亦不曾忘记。

一个人的孤独时光，一个人的寂寞等待。一首老歌，一段情事，总能在不经意间牵扯起内心孤单的思绪，想你想到睡不着，爱你爱到惊天地。爱上了你，真的是一个岁月难题。我想，纵然用尽一生都参不透爱情这一道难题。

曾经那么美好，只因有你的影子。故事那么动听，只因有你的存在。心中一直浮动的那些执念，就好比诗行里舞动的灵魂一直支撑着我勇敢地爱下去。

那些记忆里的故事是细碎而美好的存在，淡淡的时光念起淡淡的人儿，淡淡的情愫参杂着淡淡的忧伤，曾经拥有，却不曾表露。

于光阴的诗行里蓦然回首，隔岸的流年润开了谁情窦初开的花朵?痴情的时光温暖了谁风华正茂的年纪?红颜易老情难断，烟花易冷心亦凉，三千忧思不扯心头痛，九万哀愁不随岁月逝。天苍苍，路漫漫，此去经年，不知何时是归途。

孤风，残月，冷雨夜。寂寞，消愁，痴情人。为你煮一碗相思红豆，于光阴写下一首痴心情诗。盼只盼，你能知否在经年流尽之时，有个人一直于时光的深处默默地为你等待，只因守候与你相遇时许下的幸福诺言。

执笔，为你写下一些小字，一首小诗，怎奈，这寥寥几笔如何道尽我心中对你无尽的挂念。落笔之间，我与你的故事相隔着多少的水月风花?一念之下，回首从有缘遇见到对你的孤独思念，我们又走过了多少的红尘陌路?

突然，写着写着，心绪就乱了;想着想着，整个人都慌了。

冥冥之中，或许早已知晓某些爱情的道理。时间久了，心便凉了，爱得再深，也会有分开的可能。岁月长了，回忆都暗淡了，曾经再美好，也不过是瞬间的灿烂烟花。既然我们今生有幸遇见，君可否许我一世情长?如若你我未曾谋面，吾愿于光阴尽头为君守候。

等你，于一束光阴的诗行里安然守候。执笔为你叠心成诗，念已成行，折念成暖，爱意甚浓，君予我情，我欲携君，执子之手，与子偕老。天苍苍，路漫漫，不知归期遥盼你，此生只愿得一个人心。

时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，贵如黄金也有再得的时候，千金散尽还复来然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。

如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。

[中考作文之倾听时间的声音

光阴似箭，一去不返；日月如梭，稍纵即逝。

——题记

光阴是四季，是那春、夏、秋、冬。光阴是年月，会有日、时、分、秒。每一寸光阴都不错过，那才是珍惜青春。

春天，很美，它是万物复苏之季。我沿着她的脚步，感受她的气息，也许，我们会错过身边的一草一木。但若真要感受到春天，我会去摘朵花，插在我的发尖，使它在我的发梢存留几许清香；我会去抚摸小草，使那片油绿划过我的手，于是，那片自然的湿润的泥土气息便沾满了我的手，仿佛看着，闻着，都能感受出那春天朝气蓬勃的气息；我会拍张照，那张明朗的春之图便定格在屏幕上，好美，我把春定格在了一瞬间，留存永久。还好，我没错过。

春天过得很快，如那光阴，在不经意间流逝。夏天，如揣着一颗热忱的赤子之心，时而狂躁，时而不羁。可，若不错过的话，它也是很美的，走在林荫小路上，阳光透过树叶，一个个小孔似明亮的光斑，照耀在满是鹅卵石的小路上，好美！风一吹，似地上有星辰，一个个光斑又好似一颗颗星星，在地上出现，好不神奇！抬头看一眼，全是夏天的感觉，炽热的阳光环绕在身边，像给我一个灼烈的拥抱，给我不尽的欢喜。于是，张开双手，感受夏天的美好。真好，我拥抱过。

夏就是那光阴，恍惚间，就到了萧瑟的秋。一阵风吹过，我徜徉在枫海中，无数的落叶飘下，它们有的是正值盛年，那一抹火红却给风一吹，轻摇了下来；有的是正当老年，那深邃的棕色却禁不住微风，飘落下来……虽有诉不尽的忧伤，却莫名现出一阵美感。抬手，望着天飘下来的“枫雨”，我笑了，轻轻抬手，便握住了似小人儿的枯叶，没了生命的它飘落在我的手心，手指不经意，它便滑落下去，手里空落落，似少了什么，却挽不回了，光阴啊！可惜，我没留住。

冬了，很快吧，还眨眼间，飘飞的枯叶蝶就成了满天的飞雪，银装素裹，纯洁的白色，如此高洁傲岸的颜色，在飞速的光阴中来了。它很美，停留在干枯的枝杈上，不顾严寒，我伸出手，轻摇枝干，那雪随着“嗽嗽”声响抖落下来，明明速度极快，在我眼里，却成了慢镜头，一粒粒似小精灵般的雪点降落在我的指尖，顿时便融化成了一滴水，又来一滴，又来一滴！望着一堆雪就这样逐渐融化，我心中油生悲感，它们很美啊，却还是消失了。满世界的雪，都会这样的吧。眨眼，消失不见。果然，我留不住。

岁月就这样一个四季，一个四季地转，可人生有几个四季？像一圈圈年轮，总会到尽头，撩动人心。待人老时，才会感慨：唯有光阴不可轻，不错过，荏苒光阴。

（一）圣诞一年只一度。

（二）快乐时光去如飞。

（三）守时为立业之要素。

（四）时光易逝。

（五）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（六）岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。

（七）一个今天胜似两个明天。

（八）好景不常；朝阳不能光照全日。

（九）因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。

（十）潮涨必有潮落时。

（十一）欢娱不惜时光逝。

（十二）时间能缓和极度的悲痛。

（十三）工作多，光阴迫。

（十四）时间检验一切。

（十五）晒草要趁太阳好。

（十六）今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

（十七）光阴似箭，日月如梭。

（十八）检验真理。

（十九）光阴一去不复返。

（二十）昨日不复来。

（二十一）切莫依赖明天。

（二十二）今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

（二十三）明天如有事，今天就去做。

（二十四）事事及时做，一日胜三日。

（二十五）节省时间就是延长生命。

（二十六）万物皆有时，时来不可失。

（二十七）时来必须要趁时，不然时去无声息。

（二十八）机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

也许，只有离别的最后时刻，才知道生命的每一霎时光都是向永恒借来的片刻，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限天机流泻的微光……

有时候，我自己都不敢相信，一年级充满稚气的我们已经变成了学校里年级最高的学长了。回忆起我们的过去，笑着笑着就哭了，心中有无限的感慨和不舍。

一阵风吹过，拂去了我们的多少岁月，只剩下身边的荒凉和若隐若现的影子。有时候我真想停留在现在，什么都不变，还是我们，有着许多誓言的我们。

曾经，这个词包含了我们的多少欢笑和泪水。总是想象，我们的分离还早呢。是吗？真的还早吗？也许，这只不过自我催眠而已。我最讨厌的照片就是毕业照。我觉得它是一个恶魔，把每个人的“曾经”都锁起来了，看着照片的时候，心中只有疼痛，眼中只有泪水。虽然它结束了我们的小学生活，让我们投入到新的环境，但是它也结束了我们曾经的美好时光。

我希望毕业那天是阳光的，至少它能带走一点儿我心中的忧伤……

我珍惜每一天的时光，希望它能慢点、慢点、再慢点……

想要握紧拳头抓住手中的沙，可它却更快地流走，还来不及感受沙的细腻，手中只剩下细细沙痕，和那隐隐的惆怅……

小时候住在农村，没有玩具，没有电脑，唯一可盼望的就是那些四处游走的小商小贩带来的惊喜。

最熟悉的就是充煤气的爷爷。每隔几天，他都会开一辆电动三轮车，伴着“世上只有妈妈好”的旋律，在村子里叫“充煤气哟”，远远地就能听到。这是个严肃的爷爷，他不怎么笑，也很少说话。我对他总有些怕怕的。可我特别喜欢那首《世上只有妈妈好》，我总是跟在后面唱着唱着，就没由来地开心。于是我总盼望着，煤气快点用完吧，快点用完了，那个响着音乐的喇叭就会在我家门口了。甚至有一两次，我竟偷偷地把煤气阀门扭松，可每次都被发现了，接着就是严厉的警告与批评。

终于，一罐煤气用光了，奶奶便去换煤气瓶。那个爷爷每次都帮我们搬煤气瓶，安置得妥妥当当的。看着他汗流浃背的样子，我便倒了一杯水：“爷爷，你喝。”“哎，谢谢孩子。”爷爷局促地在衣服上搓搓脏手，端过水杯，慢慢地喝完。他慈爱地摸了摸我的头，全没了严肃的样子。临走时，他亲切地对我说：“好孩子，可不能摸煤气瓶啊。”我窘窘的，脸红了。他载着歌声开走了，那个笑脸，却久久地留在我脑中。

夏天，我最盼望的就是卖冷饮的叔叔。他也开一辆电动三轮车，上面铺几层厚厚的被子。大大的喇叭重复地喊着“批发冷饮，冷饮批发……”每当听到这个声音，全村的小孩儿都十分激动，急急地在烈日灼烤的大地上奔跑着，寻找着。妈妈说，冷饮吃多了不好，但还是会给我买一小箱的“小布丁”。我最喜欢它的甜甜的奶油香，冒着冷气，咬一口，牙齿都冰掉了，连心也要融化了。

有时，许多孩子一起围在冷饮车那里时，叔叔便允许我们玩他的喇叭。我们争着对喇叭叫着：“喂，喂，你是谁啊？”然后喇叭里便一遍遍地响起我们的声音，我们都觉得好玩极了，一颗心，就这样装满了快乐。

临近过年的时候，会有炸炒米糖的爷爷来。当你走在路上，突然听到砰的巨响，千万不要吃惊，赶快向那个地方跑吧！也许热乎乎的炒米糖就做好了呢！几乎每家每户都会拿一点大米，去那儿做炒米糖。如果有玉米，还可以做爆米花呢！我经常是气喘吁吁地跑到离“爆炸区域”十米远的地方，就不敢再靠近了，远远地看着。好像有一口大锅，还有一个像风箱似的东西，呼啦呼啦地喘着气。许多大人围在那里，小孩子一般都离得远远的。“砰！”我吓得赶紧堵住耳朵，心突突直跳。那时总觉得做炒米糖是一件多么神圣的事情，有严肃的砰砰声，可过后又有甜甜的炒米糖。那被切成整整齐齐的一块块的炒米糖，有种琥珀色的黄，一粒粒炒米都亮晶晶的，我常常吃得满手都黏糊糊的，嘴边粘了一圈炒米。在一声声爆竹般的砰砰声中，年的气氛也越来越浓了。

现在，这些乡间小贩渐渐地变少了，我也找不到了最初那单纯的快乐。但我深深地怀念那些四处游走的人们，以及从我指缝间悄悄游走的时光。

夜里，我们总是这样梦里相聚；醒来，泪水时常打湿短促的甜蜜。时光流逝，我又怎么能回到从前。

——题记

“看流星啊！快许愿！快许愿！快啊！快啊！”你激动的用手拍着我促着我许愿。我站起来闭上眼睛，双手合拢放在胸前，在心里诉说自己的心愿。当我缓缓睁开眼睛时，一双充满好奇的大眼睛出现在我面前，好像要透过眼球看到我内心的秘密。

“许什么愿，这么长时间啊”你向前凑了一步说。

“不告诉你，说了就不能实现了。”

你不满地嘟起粉嫩的小嘴仰着头，突然，你拉着我目视天空问道：“咦，这流星怎么跑的这么慢啊？”我用手搓着下巴好似博学的说：“可能它在的愿望太多了吧，有点累，走得慢。”你似信非信地点点头。我看着那闪闪发光的流星，皱起眉头说：“这流星怎么还一闪一闪的，发出的光还不一样？”“对啊，好美啊。”你应声附和，我顿时大悟，用手轻轻拍了一下你的小脑袋说：“笨蛋，那是飞机啊，你看！”

一直以为幸福来得很简单，吹个拉住许个愿梦都能实现。

“哎呀，这怎么办？那许的愿望就不灵了啊！”你急虑的用手抓着头发跺着脚嘴里不停地重复着“怎么办啊？！”

“我们把许的愿望写在纸上，然后埋在树下，等一年之后，我们再挖出来看看实现了没，怎么样。”

“好注意。”于是，你屁颠屁颠的跑去拿笔和纸。然后，我我们郑重其事地写下了各自的愿望，把它们买的深深的，为了方便寻找，我们还在树下刻下了四个大字——友谊不败。一切都已完工，我站起来认真并严肃的看着你，一本正经的说：“一年之后，我们一起来挖开下面的愿望，你可不准独自挖开。”“好，答应你”你爽快的答应了。我们还是老规矩的拉钩盖章……

一年后，我坐车来到了那棵树下，独自挖开树下的愿望，眼前浮现出昔日与你在树下的誓言。我没有找到埋藏已久的愿望，也没有发现它们是否实现。我失落的抬头仰望着那四个依模糊不清的大字。可能一切都是命中注定……

后来，一年年长大，童年的印象被现实否定，偏又一次次顽强的站立起来，俨然是一个不倒翁。

那一次再见你时，可能是因为你家庭的原因，你原本白嫩的脸上涂满了浓厚的妆液，我笑着说要和你去挖那埋在树下的记忆，令我意想不到的是你那简短的回复“呵，亲情都靠不住，更何况友情，那些埋在树下的纸条，不过是小时候不懂事的游戏，你别自欺欺人了。”话后，我们没有再见面……

童年无邪，是否能一生无邪？

哎，童年，你是一枚清杏，诱人咀嚼，令人回味，几分酸甜，几分苦涩。

[走过光阴的童年高中作文

心灵深处有一条静静流淌的河，掬起一捧河水，涓涓细流从指缝间缓缓渗出，一滴滴，在半空中闪烁出晶莹的光芒，那是回忆中一路碎碎的光阴。——题记

在这个繁荣的城市的边缘，一个只有一条马路贯穿中心的地方，它就像是一个孤独矗立在汪洋大海中的小岛，也像传说中的世外桃源。那里，有我的家，是我真正的故乡。

玻璃窗外

小学时，每天清晨，卧室里那扇雕花的玻璃窗外，浓密如云朵的大樟树间传来的是一阵阵鸟儿的啼鸣，这是我最好的闹钟。而那时的我，总是要赖在床上，睡眼朦胧地看着阳光透过层层树叶映在窗户上斑驳的光影。在那一个个跳跃着的小巧灵动的倩影的呼唤下，在妈妈焦急的等待中打着哈欠起床。踱着慢慢悠悠的步子，哼着不成调的曲子，被妈妈风风火火的推到磨砂窗户边的桌子前，开始有一搭没一搭地咀嚼着面包，眼睛却不住地瞟着窗外护栏上的一片跳跃的黑影。趁着妈妈忙着做家务，偷偷的把窗户打开一条缝，几个小小的灰褐色的喙马上伸了进来——没错，我家窗户的护栏上停着一群早起的鸟儿——黑的、白的、黄的，各种各样的鸟。小心地把几小块面包塞到窗外，赶紧在妈妈发现前关上窗户，能听到窗外立马响起了翅膀扑腾的声音，和琢击护栏发出的“笃、笃”的声音。不只是我，这里几乎每个孩子都“养”着一群小鸟，所以每天早晨，都能看见不少窗户外都停着一些翘首以盼的鸟儿。

小学校园

我就读的小学似乎已经很老了，老到原本米白色的墙壁，已经被蒙上了一层怎么也擦不掉的灰蒙蒙的色调。

教学楼并不高，只有四层，一楼的教室前，有一排石栏围成的小花园，里面种着一大片茉莉花，每到初春，那一丝若有若无的清幽的香气，似乎能让整栋楼漂浮起来，沉浸其中的人们，都有些无法表达的快乐。记得那时候，花丛中总会长出一些惹人讨厌的杂草，老师就挽起袖子，带着我们去除草。然而七八岁的小孩子哪儿有耐心一根一根的拔那些虽然柔弱但是无处不在的杂草呢？我们常常趁老师不留神，一溜烟跑到教室后面的树林里，在自己的天地里自由自在地玩耍。随便爬上一棵树——不管是桂树也好，樟树也好，只要能爬上去，就找一根牢固的树枝，躺在上面，晃着腿，数着那些怎么也数不清的树叶。有的时候，手里会出现几块小糕点，慢慢咬下一小块，就能感觉到那一丝香甜从舌尖慢慢化开，浸入心里。

回家路上

就像龙应台那篇《放学》中的小男孩安安一样，一段短短十分钟的路程，不花上二十分钟，是一定走不到家的。

每天放学，闹哄哄的地拥出校门，便和同路的好朋友先朝着与家相反的方向走一小段，瞧瞧那所装饰得如童话世界般的幼儿园，在心里怀念一番无忧无虑的幼年生活。再走进一家小小的、毫不起眼的小店，从老板娘手里接过两盒新鲜的酸奶，顺便赠送一个甜得几乎溢出来的微笑，和一声“谢谢阿姨”，便收获了一声“真乖”，和几颗小小的大白兔。路边一年四季都有吆喝叫卖的商贩，春天是棉花糖，夏天是凉粉，秋天是豆腐脑，冬天则是烤得香喷喷、热乎乎的红薯……那些时光就像一颗颗五彩斑斓的糖果。

再走一小会儿，就快到家了。依依不舍地和同学们挥手再见，转身奔向办公楼，闯进爸爸的办公室，把书包准确无误地投进扶椅，便开始絮絮叨叨地对爸爸诉说着学校里发生的种种趣事。爸爸总是笑眯眯地看着我，变戏法似的拿出一颗巧克力。那时音响里放的是周璇的《五月的风》，甜美柔和的声音伴随着绿茶的清香，和办公室特有的书墨味儿一起，弥漫在空气中，氤氲在我心里……

那些我曾经习以为常的小事，那些平淡无奇而琐碎的光阴，一点一滴地汇集在一起，形成了那条名为“回忆”的长河。每每当我回忆起这些碎碎的光阴，笼罩着我的，便是一种难以言语的快乐与温馨。

近年来，“碎片化”一词被频繁地提起，成了与AI比肩的热词。然而，我们是否知道它的准确意义呢？

与其说我们的生活正在被碎片化，不如说我们正在接收着浩如烟海、难以计量的“信息爆炸”。为何人们热爱“刷朋友圈”？不就是为了更多了解或咫尺或天涯的友人近日的动向吗；为何要WIFI？不就是为了能连上信息之“网”，用新鲜的资讯充实自己的内心吗。庞大而日新月异的信息量，让我们不得不为了和世界保持接轨而走向“碎片化”。

在我收到的“碎片化”信息中，也有不少对它的指责批评之声，最经典的莫过于“加剧生活快节奏”、“使人无法深思考、深阅读”，似乎人们有些排斥这种新兴的生活方式，又似乎找不到能够替代的方法，不少人陷入了不希望碎片化、又不得不碎片化的两难中。那么我想问，碎片化带来到影响，是否真的如此“灾难性”？作为学生，又该如何学会在“碎片化”洪流中，找到自己的完整？

首先，碎片化普遍被人认为是“浮躁”的罪魁祸首。不可否认，它的确削弱了我们深入思考与一心研究的专注，在“微信”“QQ”出现前，即便未能与众多的故友保持联系，但可免受专心攻读时思路被提示音不停打断之扰；为了不至失礼，又要放下手中要务回复那些可能无关紧要的消息。

其次，碎片化大潮中鱼龙混杂，市面上不乏高质量的浅读物，但更不缺浪费时间的信息，比如一些每日推送的新闻中，固然有时事走向，也充斥着娱乐八卦等毫无营养的信息，有时想查资料却被满眼花里胡哨的信息浪费了不少时间。

学生们虽以学习为主，但依然不免受碎片化影响，碎片化固有其可取之处，但却不能用碎片来填满所有。保留一定的完整给自己、给深思考、深阅读，让灵魂从快节奏中暂时解放，带着心灵去那个说走就走的远方，那个在快节奏的现实中难以触摸的远方。

万丈光阴寸寸碎，尚有何时对寒窗？不，只要心中有自己的完整，任由外界去“碎”，心向高山，泰然处之。

今天我了一本书《假如给我三天光明》。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧…我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

光阴逝去，是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学，时间真的过得太快，擦肩而过，不该错过。如果抓住了，还来得及吗？

裹在襁褓里时，胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好闻，看着这个陌生的世界，小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭，是向世界宣誓一个新生命的出世，一个婴儿的到来，世界从此又多了一个人。

踏着摇晃的步伐，我进了幼儿园。离开了妈妈的保护，我第一节课就哇哇大哭，老师千骗万哄，才让我止住泪水。三年后，那个毕业典礼，我们上前抱住老师，似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。

太阳的偏西催促我们的离去，暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上，幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光……是光阴，带去了这六年无忧无虑的时光。

背起书包，沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望，让我不断地向上，向上！带上鲜艳的红领巾，少先队员的责任扛在我的肩上。

霎时间，光阴又带走了我的五年美好时光，成功的喜悦冲刷着失败的忧伤，解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒，同学的笑容，老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感，也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧！下一个离别之际请慢一点儿到来吧。

时光若去，不该错过的时光，我们错过了吗？我们还有多少个春秋能在一起度过呢？小学的最后一年光阴，我会把错过的那些补回来……

眨眼间，六年就从手里溜走，握不住，抓不到。记忆里一年级入学时大哭的小女孩，经过了光阴的沉淀，变成了亭亭玉立的姑娘。岁月的磨砺，就这样不知不觉地爬上了母亲的脸庞，花开花落，有谁抵得过岁月的匆匆呢？斑斓的回忆还荡漾在眼前，六年的时光就在一次次欢声笑语、奋发上进中度过了。

已经是六年级毕业生的我们，要离开母校、离开恩师、迈向初中的门槛了。光阴从我们的笔尖下轻轻地走过，不留下任何痕迹。窗外的叶子一片一片飘落，唯剩下枯黄的痕迹；沙漏里的沙子一粒一粒落下，最后又是什么都不剩。睁开眼睛与太阳相见，晨曦的朝阳仿佛在对我们说：“又是新的一天了，时光又匆匆地走了。”

散文家朱自清《匆匆》一文中的一段话引起了我的深思，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”大自然的枯荣生生不息，时光在不经意的暑去寒来间过去了，没有谁可以赢过时间，留住时间。

光阴如流水，潺潺地流向了远方。匆匆的时光就是这么让人无奈与惋惜，或许多数人没有意识到时光的流逝，可它就是在不经意间写满了沧桑。朋友，珍惜时间吧，没有人能留住时间，唯一能做的，就是珍惜。

一场散落记忆的旅行，我在途中。

——题记

繁盛的枝叶下，阳光的碎影洒落一地明媚的光耀，亦如光阴的华美。

吊角楼上的白鸽，终是毫无留恋的飞走，只一根坠落的羽毛在风中招摇，宛如路过时光留下的印迹。

眼见着那些逝去的日子像风筝越飞越远，渐渐地失了踪影，只剩眼眸里一片淼淼的蓝天和手中欲坠的线团。转过身，却见一场被风吹落的雏菊花瓣的大雨，于是，静默伫立，观望这场繁华的盛景。

记忆的空巷里，一壁潮湿的青苔以高傲的姿态疯长，糜烂发霉的气味在干燥的空气里四处逃窜，凄清的荒凉充斥着这记忆的每一寸土地。尘埃满布的枯井里，青蛙天真地望着天空，不知它为何如此执着地仰望井口的天空，也许它并不是我们想象中的井底之蛙，而是一只懂得一对一方天地的洞悉延展出无限时空的生灵。转念之间，便仿佛历经了一场光束满布的旅行。

窗外，一场放肆的天雨下着。。静静地坐在玻璃铺砌的台阶上，饶有兴致地观赏这个被黑暗吞噬的巨大空间，嘴角微微上扬，暗自说了一句，这就是你的家。而后，一行清泪滑落面颊，滴落在赤裸的脚上，刺骨的寒意自下而上窜入心中。些许年来，家里给人的感觉总是极端的，不是喧闹繁杂就是如现在这般岑寂。转过头，看见一片氤氲迷离的空气，或许这场雨是某人的悲伤，或许是某人的幸福，亦有可能二者都包含其中……。而此刻的悲喜亦慢慢覆上时间的外页，渐渐地幻成脑中的记忆。

记忆就如同是生命这场旅程的相册，每一页都有别样的风景，每一篇都有异样的情愫。当一切华光退却，剩下的也惟有一种名叫“记忆”思忖，刻骨铭心……

世界上几乎没有人不知道它的赫赫大名，却没有一个人能够描述出它的容貌；世界上的每一个人都拥有它，却没有一个人能够摸透它；世界上的每一个人都想留住它，却没有一个人能如愿以偿。

它神秘。即使它成天在我们身边游走，却没有任何一个人看到过它的容貌，听到它行走的声音，捕到过它匆匆的身影。从古至今，没有一个人能完美地诠释出关于它的信息。

它无情。它使爸爸头上钻出银发，那么扎眼；使新芽成为枯叶，回归大地的怀抱；使呀呀学语的孩童成为白发苍苍、即将垂危的老人；使身边的人一个个不告而别；使骄阳渐渐西下……没有一个人能揣摩它的心思。不管你怎样哀求，它也不会改变，似乎世间万物，都不能使它冰山之心融化。

它公平。不管你权重如山，还是两袖清风，属于你的，它都一一给予，毫不偏心，从不会像人类那样，因为某种利益或好处而被收买，做不道德之事。

它走的很快。欢声笑语不能使它回首展望；声声恳求不能使它停下脚步；光明与黑暗也不能使它停下休息。它总是沉着地漠然地走着，不问世事。因此，鲜有人能追上它的脚步，大多数人与它隔的，是一个无比漫长的距离，而这距离终有一日将转化为深深的悔恨、哀怨与泪水。

它有强大且神奇的力量。将海洋变成高山；将平原变成沙漠；将埋藏在地下的种子变成百年参天大树；将华丽的宫殿变成荒芜的废墟；将美丽的宝石变成颗颗沙粒般的石子……似乎整个世界都被它操控着，每天发生的事都是它一手导演的。虽说每一个人都拥有它，但每个人都被束缚着。它甚至可以轻易地改变你的容貌，你的身体状况，你的身份，你的地位，你所处环境，你的一切。它将整个世界雕刻出来，它将生命繁衍下去，它将世间万物改变着……

它神秘、无情、公正、似箭、强大、神奇。

它就是——光阴。

在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！

还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！

我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。

在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”

后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！

光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。