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光阴的作文600作文【推荐20篇】

看夏花,叹秋叶,多少岁月。物是人非,碎碎记忆,仍在心头。小编收集了碎碎的光阴作文,欢迎阅读。

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不要虚度光阴作文600字

全文共 650 字

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在秋高气爽的大浦校园里,花团锦簇,一群群身着盛装的少先队员,佩戴着鲜艳的红领巾,手举鲜花,期待着百年盛典的到来。

胡景涛爷爷曾寄给了大浦母校一封贺信,信中胡景涛爷爷说道:希望同学们珍惜宝贵时光,从小树立远大志向,学好文化知识,陶冶道德情操,养成良好习惯,锻炼强健体魄,为将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础。

俗话说的好啊,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,胡景涛爷爷说的对,要珍惜时间,现在不珍惜时间的人太多了,当他们想要珍惜时间时,却没有时间了。

我们应该珍惜时间,而不是虚度年华!

曾经有人说过这样一句话:“如果时光能够倒流,那么世界上将会有一半以上的人会成为伟人。很多人都抱怨自己为什么总是一事无成,也为浪费的时光而感到惋惜。这样的惋惜和抱怨都是没用的,唯一能够挽回光阴的办法就是好好珍惜现在所拥有的时光。”

有一个故事,它讲述了一位对五线谱都不认识的语文老师,在3年之内学会了弹钢琴,而且音乐的质量是无与伦比的,你知道她是怎样学会的吗?她只用了10分钟。当然,是每天10分钟。其实这位老师并不具有一个钢琴家的天赋,她的手并不修长,也没有专业的学习过音律。她只是付出了每天的10分钟,却弹奏出了一个专业音乐家的水平。这是一个奇迹吗?不,这只是这位老师每天辛勤劳动的成果,她应该得到这样的成果,这并不是天上掉馅饼,而是她努力的成果!

不积小流,无以成江海。从现在开始,珍惜时间一点一滴的开始实现自己的梦想吧,只要你付出了你的努力,不需要多少时间,只要10分钟,你就可以收获你意想不到的成果!

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篇1:作文:光阴的故事

全文共 677 字

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那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来,成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁,久久不散。

当我读到《似水流年》这篇文章的时候,真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同,她的文章是重回高中校园所触发的感想,但那份怀念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼时上学时光的情感,却是相同的。

我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟悉的教室里,周围是你,他,她还有他们。我听见你在叫我的名字,久远的声音,带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。我听见她在开怀大笑,银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。

我听见了你们。我怎么才能又看见你们?忧伤不声不响地蔓延开来,我又想起了与你们相处的日子。

有些时候花费很长的时间去构思一个句子,然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字,欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往,然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹,满面忧伤。

若流年真的似水,那么请流慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里,有我们逝去的韶光。

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篇2:“十年光阴”的距离

全文共 1066 字

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我常常想,十年可以改变很多事,物是人非,而最远的距离,并非时间腐蚀我们,是心的隔离,踏上这条不归路,我该何去何从。

--题记

昨晚听着罗大佑老师的《鹿港小镇》心中最柔软的思绪被激荡起,我慢慢回溯着内心最可望不可即的距离,还必须从心中的那个"鹿港小镇"说起……

我心中的"鹿港小镇"就是家前的那条小巷,十年前我的童年生活都游荡在这儿的每一个角落。放学回家,阿婆总能给我打上一碗鲜嫩净白的豆花,打着糖浆,亲切的唤我:"阿妹,快拿好,热腾腾的豆花可香喽"。因闽南人对"阿"字有着别样的亲切之感,所以听起来总是那么顺心。路旁的阿姨晒被子滴了我一身,我也从不恼火,她丢下几粒贡糖,当作赔歉之礼。往小巷深处,可是最正宗的古井风味,菜市场的热火朝天,阿叔们拿着蒲扇从人群中探出小脑袋,到一旁的菜摊上跟人唠唠家常,谈天说地,到了黄昏下至,才恋恋不舍的告别。这种犹如在四合院里的亲切融洽之感,全然留于小巷的百叶窗当中深远而又不轻易触碰,总是像一条可望而不可即的海,留给人们淡淡的感伤与世事怀忘。而随着时光流逝,淡去的距离不知已多远。时间长河的距离宛如一座"沙城",时光的眷恋让人慢慢深陷,而只能奋不顾身地往现实走,距离的渺远更想让我去冲破一切,我决定了,探索这距离到底有多么遥远?

再回那条小巷,已是残破不堪。挖土机的日夜轰啸让那些坚守回忆的老人纠结与痛苦,我痛心遗憾的是,他们无疑是勇敢的,在时间的长河中,他们不愿意放弃,抓住时间的碎粒,可无疑是一盘散沙,或许曾经小巷的温馨惬意的时光已随着"十年光阴"渐渐远走,留下那些固执己见的拾忆人落寞而又感伤的背影。年轻人拿着巨款的拆迁费洋洋得意的逃离这片破旧大地,可你们知道吗?回忆是用钱无法买来的珍宝。我们都在背道而驰,小巷很短,可是我知道"心中"那层隔阂的冷漠是我行走一辈子都无法达到的距离的未知旅途。

"十年光阴"的距离,不仅仅改变了小巷的古朴风貌,一座城市发展变迁,更改变了厦门的浓厚"人情味"。我总不断的追溯起小巷生活,但却发现因为"人情味"的丧失而使这个距离变布满困难和未知,在时光的碎缝中的老邻居,你们还好吗?人一辈子需要有很多路程去踏足,距离的遥远我们可以拾起"跋山涉水"的勇气,但是"心中"因为"人情味"而建立起的隔阂和城墙,只能通过人们的情感来解锁,回归本真,或许我们所向往的"鹿港小镇"还可以慢慢用心灵最柔软的情感填满"人情味"的流逝。

又想起《鹿港小镇》,歌词是这样唱的:"假如你来自鹿港小镇,就请挥挥手,让我得知。"我愿乘着"时光机",踏足这"十年光阴"的距离,请你告诉我,"它会不会很远"。

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篇3:感悟光阴作文

全文共 506 字

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斜阳深红大圆,残光片片横飞,映照万物竟争红,仰望间,忽觉时光飞逝,脑中不禁泛起唐诗一句夕阳无限好,只是近黄昏。屈指一数,已是十七年头了,不知道怎的,总觉日子难过,大有度日如年之感。莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春回想起朱自清一篇《匆匆》的名作,便晓得光阴从饭碗里,水盆内及身边擦过,却有心无力把它抓住,光阴似箭岁月流金,许多有所作为的人物在这个年龄上已经锋茫初露,甚至更年轻的,已负上神童美誉。

自恨枝无叶,莫怨太阳倾。痛恨自己读书太少,知识不够丰富,欲要将来有所成就,今天应该开始愤发图强。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。看见身边的同学每天每日只求快活,上学盼休假,上课盼下课,终日呼朋引伴唱歌,聊天,大饮大食虚掷光阴,那便是他们梦寐以求的事情。我以前也渴望和他们一样风流快活,但自从明白到时间步步急,分秒不等人这个道理后,我渐渐与他们疏远了,争取有限时机,只奢望明天可以为世界做出一点贡献。

再抬头望,晚霞渐迷离,微月已当天。深深地吸一口清风,然后用力呼出来,心情好像好多了,我的生命目标找到了,感概良多只好用诗才能表达出我现在的心情:但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

[感悟光阴作文

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篇4:寸金难买寸光阴小学作文

全文共 513 字

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一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴 每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母——但丁。”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

[寸金难买寸光阴小学作文

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篇5:碎碎的光阴作文600字

全文共 713 字

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案前,斑驳光阴在草木婆娑而动下显得零零星星,碎碎光影中,蕴有午夏的余温,星星点点的,是那被裁而弃的废布,也同我那过往碎碎光阴般残有余热,回忆无穷。

望及于此,心思如潮,回忆忘却之匣,也伴着碎碎念想,涌入那重重叠影的回溯…

犹记得曾初入母亲的上班地时,那还是靠近老火车站的地方。父母双亲工作忙,常只留我孑然一人在其工作地玩或找祖父母照顾,所以难能不多的有他们陪伴时间,正是那段记事起还无需上学的日子,这段光阴是碎碎的,而唯一最温馨的一幕则是母亲下班后一起欣赏日暮火车经过站台之景,惜时间无法定格凝固那刻。憾!在我读书后,同伴看那火车穿梭在各个站点停靠,几转波折,也是乏了,这碎碎的光阴似乎同经历母亲去裁剪布料间,把布裁得更碎了!

在从老火车站做玩具装饰等的厂房走出,母亲曾带我走南闯北,穿梭在人群中,车流里,高楼大厦,低陋老厂间,眼前渐渐从新奇的玩具到麻木的布料。那所经所见的布料也是裁越碎,像我与那母亲那碎碎光阴,心智成熟些了,便懂得自寻乐趣了,有玩过阵电脑游戏,有戏养过阵仓鼠小动物,但确真的,我与母亲真心交流也少了,越发支离破碎了!

现在,由于为了我的学业,她又不得不干涉这现状,扰入我自以为是的清梦了,这仅剩的碎碎光明上虽杂渗了各种动作但实则却同还不修边幅无异。

想起现在母子俩斗智斗勇、似仇人相见分外眼红般连珠炮骂语对射,过去与现在这个光阴相撞同水晶玻璃被摔落,碎光闪烁,点点滴滴后汇入我百感,同柴盐米饭酱醋茶尽洒其中,悔、恨,五味交融,说不尽甚滋味。

其实母亲暗地里为我付出的爱与心血,我一直都晓得,默默的阴暗处,我不禁热泪盈眶。

我知道,这碎碎的光阴也很美……

一行泪水顺腮而落,稍纵,即瞬,拿起笔,我知道,我是时候努力回报她了!

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篇6:假如给我三天的光阴

全文共 733 字

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书是一盏明灯,照亮了我们前进的路;书像一张白帆,推动了我们人生的船。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。可我读书既不是为了黄金屋,也不是为了颜如玉,只是因为读书让我快乐,仿佛让我置身于知识和快乐的海洋,让我挖掘着智慧的宝藏。

美国着名作家马克·吐温认为,19世纪出了两个两个杰出人物;一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。如果说拿破仑是一个改变历史的军事家;那海伦就是给世界所有失明儿童带来光明的使者。最近我就读了一本关于海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活充满绝望,情绪变得暴怒无常,她感觉现实生活中没有了爱和温暖。她的世界无光、无声、无语。,她是多么期待能重新看到这多姿多彩的世界,听到那大自然的声音。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师使海伦对生活重新拾起了信心,有了希望、向往和追求,走出了黑暗与孤独。随着时间的推移,海伦渐渐地长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但她并没有放弃,因为她坚信,付出了努力就一定会有回报……终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,靠上了大学并完成了在哈佛大学四年的学业。

我从小学画画,到现在已经有七八年了。不管春夏秋冬,都只能看着别的朋友在外边玩,而我只能在屋子里画画,这个过程中我有无数次泛起放弃的念头,是海伦一直激励着我前进。她出生的仅仅十九个月,上帝就无情的夺走了她的双眼,但她并没有因此自卑和放弃自己的梦想,而是去勇敢的面对这一切,用自己的汗水实现自己梦想。每当想起这些,我就会重新拿起画笔。

从这本书中,不但收获了许多好词好句,还给予了我遇到困难,勇敢面对的精神,以及对梦想不屈不挠、坚持的品质。

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篇7:光阴仿写500字

全文共 498 字

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谁也无法描绘出他的面目,但世界上到处能听到他的脚步声。

当大雁在天空划过,却不留痕迹时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走,哀叹也不能使他停步。

他从你的发梢擦过去,

他从你的衣襟抚过去,

从你的四周你的心中流过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造种种奇迹,他们将汪洋大海变成平坦的草原,把草籽变成野花。他也能使鼎盛的古国衰败成凄凉的沙漠,使精美的铜币布满铁锈破烂不堪。少女眼中熠熠生辉的俊俏是他磨灭的,婴儿脸上的欣喜好奇,也是他染上的,生命的繁衍和世界的运动,全都由他精心指挥着。

他按时撕下一张一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨。你不必祈求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。不管你一手遮天,锦衣玉食,还是穷困潦倒,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散的无影无踪。

有时,短暂的一瞬间会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心中。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为风沙淹没了的他的脚印。

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篇8:碎碎的光阴作文600字

全文共 632 字

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夏日风,此刻飘逸而来,一点一点地吹过万物细碎而葱茏的内心,它带着青芒的香甜和大海的咸涩,如一双温柔的手,拂过我的发迹,那是我碎碎的光阴

大树的间隙,投射出细密的光影。蒲扇藤椅,冰水西瓜,是童年最美丽的回忆。门前煤饼被烧的通红,如火车喷气般浓浓的黑烟悄然直上,外婆的清蒸鱼头淋上滚油,菜香已渐渐钻入鼻腔。童年的我最爱无忧无虑的外婆家,因为,那朵最美的花种在幼儿园旁的花圃里,那根最长的丝瓜挂在外公的瓜架上。阳光热烈,心儿也活跃,那如冰块纯粹的童年,像西瓜一样清甜。

然后,我坐进了小学的课堂,每日与晚霞的告别必不可少。天突然沉重了,跑到窗前,天空如一副油画,用手指抹开,西边山头上的血红残阳,变成了橘红、金黄,再渐渐过渡成粉色,加深,变成玫红、亮紫、深蓝……这时,月亮便在天空的另一头与太阳对峙着,时间,仍在不停地追赶我们的记忆,今天的落日,在明天想起时就是昨天的落日了,尽管它仍是这么绚丽多姿。然而时间却如此不近人情,它疾走着,带走了毕业时流下的伤感泪水。

光阴推着我,我拨开日光透视着厚厚云层。然后,我看到了现在的自己。看一本书便感动地痛哭流涕,在成山的作业堆中抬头偷偷和同桌讲话,精心准备的汇演节目,突然记起父亲的生日,在深夜打开窗看月亮……我的记忆,如同纯粹的玻璃,轻轻一碰就会摇摇晃晃,突然掉落,碎成细沫。时间的洪流里,我直视自己,直视那碎碎的光阴。

成长是时间给我们的礼物,它疼痛而美丽,纯粹而凌厉,稚嫩而通透。碎碎的光阴里,我轻轻回应它的耳语:“我长大了。”

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篇9:光阴的故事作文

全文共 1018 字

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流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。光阴荏苒,转瞬即逝。眨眼间,我们已莅临分别……

——题记

记得那一年初秋,我们素不相识,一张张陌生的脸排成一条长长的队伍,一个个走进那个后来被我们称为“家”的地方。初次独自面对这么多陌生的身影,不善言语的我感到无力,初来乍到的我们羞涩腼腆,都想互相认识一下,但却都开不了口。后来,随着老师幽默风趣的口吻向我们介绍着我们所不知道的规矩,事情。我们的心情渐渐放松下来。自我介绍后,也渐渐开口交谈……

那一年盛夏,我们不懂分别,只知道我们的学业更上一层楼——我们大家一起进入初二。此时的我们开始有了三个一堆,五个一群的小群体,也慢慢了解了彼此,少不了一些矛盾,一些不愉快,但还是在大家说说笑笑中消散。骄阳下的我们已不似初来时那般腼腆,打笑玩闹,让老师们认为我们不乖了,可我们自己却觉得,这是我们千金不换的青春,有点叛逆,有点不知天高地厚,有欢乐,有泪水……

天气微微转凉,我们知道,那是冬天的气息。步入初三,学业繁重,大家的时间都慢慢紧了起来,在家里自然是没有时间出去玩一玩,聚一聚的。于是,课间那极其宝贵的十分钟是我们唯一可以在如山般的作业中发出笑声的时候。此时的我们,没有了初一时的羞涩无知,没有了初二的幼稚孩子气。不知不觉间,我们身上沾染了青春的气息,有了成熟的影子。我们更加了解彼此,更加依赖彼此,我们之间没有所谓的客套,谁不经意间说出的“谢谢”二字会惹来一道道鄙视的目光。如今的我们不会再计较谁还欠着谁几块钱,谁借走了谁几支笔芯还没还,谁的作业在谁的书包里被带回家了……

我们不约而同地避免那个话题——毕业,即要分别……时间一天天过去,曾经那么期待假期的我们如见竟会如此埋怨时间飞逝。我们相处的时间已在倒数,我们都害怕,害怕那一天的来临,害怕有一天我们走进“我们的家”,没有了那一张张熟悉的笑脸,只有空荡荡的,我们坐过的椅子,我们用过的凳子,我们看着就犯困的黑板,和半截没用完的白色粉笔……害怕我们曾经一起流过汗水的操场没有了整齐而笑声不止的队伍,没有了一个个穿着宽大却舒适的校服的熟悉身影,只剩那让我们叫苦不迭的红色跑道和我们永远拔不完的野草……

韶华易逝,最美的花期终会下起分别的小雨,只盼多年后我们还能一起在实现了我们各自的理想后,坐在一起,一个都不少地聚在一起,想起曾经的我们,曾经的笑料,一起再像从前一样毫无顾虑的打闹,大笑……

如今的我们,无法阻止时间的流失,不能拖延分别的时刻,也唯有彼此相惜……

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篇10:光阴与阳光750字

全文共 771 字

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阴霾的空中,雨水正打着万物,天上的乌云严肃地将太阳封了起来,世界刹时变成了黑与白的单调世界。一切一切都似乎想告诉我些什么------

在昏昏的灯光下,我读完了《长歌行》。已不是第一次读了,但这次,可能是天阴的深沉缘故吧。恍然的,我明白了这单调世界欲告诉我的道理:珍惜。

回想前几天放假时,阳光明媚,鸟语花香。我对阳光是何等的不珍惜!户外的阳光是那么灿烂地向我发出邀请,我却一味的将自己整天的闷在家中——大概是由于懒散的性格吧。而如今,我无奈了,世界已变成了黑与白的统治区。五颜六色的花朵已被暗暗的光退了色,乌云也将蔚蓝的天染成了黑压压的一片,街上散步的人们也早已被雨水赶回了家。我虽想漫步户外,放松身心,但黑暗的世界却把我琐在了家。我这是可真后悔没能珍惜那几天的阳光。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这《长歌行》中最经典的一句将我从对没能珍惜阳光的后悔引渡到另一个层次。

雨过后,总会有天晴。阳光也确凿会再来拜访,但光阴呢?它是确凿不会再来的。阳光阳光需要我们珍惜,更何况一去不复返的光阴呢?

回顾我的往事,有多少光阴被白白的掷于时间长河中?与阳光相比,似乎光阴浪费的更严重。我已经惧怕了,惧怕少年时这样将光阴浪费,将来——

我定了定神,开始了深度思考。我该怎么办?怎样挽回损失呢?滴答,滴答,滴答——时间在我思考时淘气的跑走了------我懊丧,懊丧没有抓住他们——滴答滴答——这一秒又在懊丧中留走了,滴答,滴答-----对了,把握现在!将现在抓住才可能不上演“老大徒伤悲”的悲剧!现在努力,读好书,在大时才不会被淘汰,才能顶住知识大潮的层层打击。

我真得感谢单调世界与《长歌行》给我上的宝贵的一课。它把沉睡的我刺醒了,教会了我最宝贵的人生真谛:珍惜

几朵乌云散开了一缕阳光照在了我身上,心中的冰化了。

学者夸父,我开始了征程,永不停息地追逐心中那火红的太阳!

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篇11:感叹光阴作文450字

全文共 445 字

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光阴,是人不可摸得的东西,想起孔子在湍急的河流前发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,便感到光阴流逝的痛心,而我们,又能挽回些什么呢?

翻开书本,看到了一句家喻户晓的语句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话最直接地表达了人们对光阴的流逝无能为力,而我们,又能做些什么呢?

英国杰出的戏剧家莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃你。”这句话说的是你如果浪费时间,它也不会停下来,任时光从你的身边溜走,而你却在原地没动。就像歌词唱的那样:“时间永不会停下来,机会错过不再来。”而我们,又能从中获得些什么呢?

也许,我们什么也做不了,像有人所说:时间是一把无情的双刃剑,可以把幼苗雕成大树,把荒漠变成绿洲,也可以把虎虎生威的少年变成一事无成白发老人,把繁华之都变成荒凉废墟。它很公正,你不用乞求,它给你的会不多不少,无论你是腰缠万贯,还是一贫如洗,它都一样。你重视它,它便在你身后长成绿洲,你轻视它,则你身后是一片荒漠。

但,我们却有个值得思考的问题:我们要用光阴这把刀雕刻出一个怎样的人生?

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篇12:流逝了光阴,却依然成长作文800字

全文共 872 字

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时光荏苒,北斗星移,我们行走在流年逝间。回首过往,一深一浅的脚印赫然呈现在沙滩上。金色的晨曦散漫地打在如水银蓝钻的蔚蓝海上,缕缕金丝撒成了沙砾般的碎片。海面上的海鸥拍打着羽翼,似乎在讴歌着我们青涩而懵懂的十四岁。

远处的男孩女孩手牵着手,男孩把另一只持着棒棒糖的手递过去,对女孩说:“给你吃吧!”女孩一脸好奇:“你不吃么?”男孩微微一笑:“你比我更喜欢棒棒糖,你吃吧!谁让我们是朋友。”女孩想了想,接过棒棒糖,用力掰成两瓣,一半含在嘴中,另一半塞入了男孩嘴里,两个孩子露出了天使般圣洁的笑容。天真无邪,净无瑕秽,宛若透明水晶。似乎所有美好的形容词都加在了他们身上。

我犹豫了许久,拨通了谂熟于心的号码。“嘀——”一声。“嘀——”两声。就在我的勇气被消磨殆尽,准备挂电话时,才传来一个不耐烦的声音“谁呀?”我微微一怔:“是我,找你聊天。”那边才缓和了些:“哦,那……”我像个被设定了程序的机器,一问一答索然乏味。那些“你还好吗?”“还记得小时候我们一起闯祸”的暖心语积郁在心底得不到爆发。因为在我们十四句对话中,十一句是关于学习的,都是警惕而客套的话语。我沉默地放下话筒,早就猜到的结局,再试多一次不过是为了不谙世事的小女生心思得以沉寂。

记得很小的时候,就喜欢幻想未来,却从未想过如今的自己会变得面目全非,就像现在的自己,无法猜透未来的模样。我们都在成长,亦在改变着,在这个速食时代,很多事情都无法自我。

就像捧着一张并不理想的卷子,父母只会说“你没有努力吗?你学什么?”明明还是儿时父母鼓励时抚摸的温感,如今却被冷冻所包围吞噬。童年的友谊是最纯真的,却可以通过光阴的潜移默化而充满猜忌。甚至连童年的最美的游戏“数星星”也随时过境迁而变成了可笑。我们在时光的凛冽下剥开了一层又一层最美好的一面,被迫套上虚伪的面具,我不知道成长后的我们,还会剩些什么。

岁月如歌,我们仅在阳光穿过指间刹那便走过了十四个年华。所有琐碎而美好的回忆成了过往仅剩积郁着阴霾的暗灰。两者所错开的距离叫做成长。他们明明是无法相交的两条平行线,此刻却是密不可分。因为,我们都在成长着。

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篇13:三年光阴作文700字

全文共 714 字

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弹指间,三年的光阴留在了昨天。

——题记

心微动奈何情已远。物也非,人也非,事事非,往日不可追。

相见亦有时

在一个金秋时节,我与你相识。刚刚踏入初一的我们,面对陌生的环境,犹如一只迷失了方向的小舟。老师安排我和你做了同桌。初来的我沉默寡言,你阳光开朗,每天陪伴我上下学,我们成了形影不离的朋友。我们常常漫步在田间,踏着鹅黄柳绿的小径,倾听着鸟儿的歌声,欣赏着秋天的风光,诉说着彼此的烦恼……

庆幸,在这如诗如歌的年华中遇见你,与你相识、相伴。

甜蜜进行时

时光荏苒,转眼间,我们来到了初二。火红火红的凤凰花唤来了夏日,树叶剪碎了一地阳光,洒下一片绿荫。

五月,一场热火朝天的运动会拉开了序幕。我和你在1500米起点等待着。由于第一次参赛,我紧张地发抖,你在一旁拿着水,拍拍我的肩膀,鼓励我说:“加油哦,不要紧张,我看好你!我会一直陪着你跑完全程的,加油!”

你的微笑在阳光下格外灿烂,犹如一阵清风,拂去我心中的阴霾。比赛开始了,我卖力地向前奔跑着,耳边不断传来你的加油声,我也因此加快了脚步。你的陪伴,让我赢得了这场比赛,终点处,看着你被汗水渗透的衣衫,我与你微笑、相拥……

两年光阴,有你陪伴,真好!

年少似水流

转眼间,我们来到了初三。中考的压力一夜袭来。紧张的复习,一次又一次的考试,使我与你相伴的时光越来越少。在一个难得空闲的夜晚,我与你躺在草地上,仰望着夜空中的繁星,“时间过得可真快呀,初中的时光转眼即逝,我们就要毕业了。”“是啊,你要答应我,一辈子都不能忘了我。”“嗯,一辈子都不会忘。”

明月下,绿叶如云,白衣如雪,怎样的感人呵,又况是别离之夜。

三年光阴如过眼云烟,时光能带走一切,但带不走我们相识、相伴的美好时光。(公众号:涵城语文)

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篇14:珍惜光阴作文500字

全文共 517 字

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记得有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但是有许多人并没有认识到这一点,一些学生迷失在游戏的世界里,无法自拔。还有少部分人,为了游戏中不存在的装备而花钱,甚至犯罪。他们不珍惜自己的青春,不在意自己的光阴,等到了迟暮之年才去后悔,到那时一切已太晚,他们再后悔也无济于事了。

四年级暑假时,我开始接触电脑,在一位同学的诱惑下玩起了游戏,从此以后便一发不可收拾。本来这段时间妈妈要送我去补习班的,但因为我沉迷于网络游戏,死活不肯。现在想起来如果我那时不玩电脑,听妈妈的话上了补习班,成绩一定会比现在好一些。

最终,在妈妈和老师的帮助下,我努力克服困难、戒掉了网瘾,开始了认真学习。直到现在,我都记得老师对我说过的话:“虽然你不能控制时间,但是可以利用自己的习惯来挤出时间。时间就像一块海绵里的水,不挤,一滴也得不到,但如果你用力,会发现原来里面有许多,你现在正处于人生中最美好的时光,如果你还不懂得珍惜,将会后悔一生……”

时间的长河永无止境,尽管每个人在这永无止境的时间长河中只能徜游一段,但只有在这有限的距离中好好利用,不虚度光阴,我们的生命才能绽放出美丽的花朵,拥有无限的价值![费氏教育集团沙河总校第一校区学员周豪指导老师:黄青敏]

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篇15:光阴的守望者作文700字

全文共 718 字

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窗外肆意的洒落了一地的阳光,碎碎的光点与树叶在墙角映射出和谐的日影图。

我总喜欢以这样的方式来开始我的思考:头顶天空飞机飞过划出许多条白色的轨道,像是用白色颜料涂就的,飞机的每一次起飞对看客来说是一次轻快的放逐,对乘客来说却是紧张的凝重。

于是,我想到了生命,从一个稚气未脱的小毛孩到如今即将高考的自己,用旁人的角度看应该是幸运高兴的事,但其中的心酸只有自己明了。

不管时光怎样流逝,生活还是要继续,我想有一天走到末端时,岁月的脉络一定清晰可见。

每个人都有不同的人生,每个人的人生也各不相同,每段人生的故事都各富特色,关键在于你自己如何来定义人生。

就像是一根扁担,不管横放还是坚放它都得在肩上能挑起重物,而怎么样才能达到最佳效果,只有挑担的人知道。

倘若非得选择一种方法,我选择让它横着,平架在我左右两肩上,平平稳稳地上路,它更像是我生活的支点,重心平稳又安全,此刻海里中浮过一句话或许有些不恰当:“我们无法左右生命的长度,但是我们可以拓展它的宽度。”

所以,我无忧地过着,用最完美的姿态应对一切霸绊。倘若遇到晴天我会为自己收集好阳光,我怕天黑会难过。

我有个小小心愿,做一个光阴守望者,每时每刻都能清醒的知道它的流逝的状况,在一路旅行的同时可以收集途中的点点滴滴,然后在很久的以后再次回顾起来,把这些片断都串联起来,成为一本书,取名为“人生”,都说充满故事与回忆的人生才是最好的。

熟记书本中每一句爱的真理,熟记地图每一段最短的距离,守望着光阴,守着过去,望向未来,让自己的人生充满意义,我想我会过得很充实而满足。

一阵风吹过,树叶随风摇曳了一下,墙上立刻变幻了一种图案,在光的折射下,愈发显得好看了,在这个最美的时候,我感觉有种清新又舒心的畅快。

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篇16:光阴似箭到日月如梭

全文共 386 字

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小学的时候不知道为什么,所有的小学生写作文、日记、周记,一开始都是“光阴似箭,日月如梭”。

其实,那时候很多人没射过箭,也没有见过织布的梭子。

到四年级,我们的导师才严格规定:不论是作文、日记、周记都不准用“光阴似箭,日月如梭”,要使用那些平常看得见的东西来形容。一时之间,光阴和日月就变得很热闹了。

例如光阴似鱼,日月如鸟。

例如光阴似水,日月如云。

例如光阴似风,日月如电。

也有说光阴似蝴蝶,翩翩飞去;日月如蜜蜂,一次只留下一些甜蜜的回忆。从此,创造力大开。

一直到四十岁以后,才知道光阴和日月都是快到无法形容和譬喻的。偶尔想起写“光阴似箭,日月如梭”的童年岁月,自己也开心地笑了。

光阴似箭,是火箭;日月如梭,是太空梭。

光阴还是似箭,箭箭穿心。

日月依然如梭,梭梭滴血。

“日历,日历,挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。”想起小学的一课课文,现在没有日历可撕了,心里才真的是着急。

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篇17:光阴似箭

全文共 478 字

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时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。时间总是陪伴你度过每一个日日夜夜,每一个春秋。

早上,我起来刷牙,一个身影从镜子中穿过,我明白了,那是时间。上学的路上,时间竟陪着我一起走,平日里那个不爱露脸的小伙伴,总是默默地陪着我们。我恍然大悟:哦,时间似流水,哗哗地而去。光阴又似箭,日月也如梭。

晚上,我躺在床上,静静地想着时间都去哪儿了,时间都在我们玩耍上了?我清楚的记得——写字的时候,日子从笔尖溜过;聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍时,日子从欢歌笑语中过去了。当我在为以前的时间而叹息时,时间却又在叹息中,头也不回的走了·

时间啊时间,我向你祈求,不要走那么快,我跟不上你的脚步,因为我一眨眼的功夫,你就跑的老远老远了。时间啊时间,我向你祈求,请等等我一下,我总是被你甩在最后,因为我在休息时,你也在拼命的奔跑,你总是一刻也不停留。

不是时间忘了我,是时间忘了带走我,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。往日如烟,抖落一地的风尘,我们始终是落花流水两无情,时间总是太匆,太匆······

光阴似箭,日月如梭。告诉你们的同胞:时间是一去不复返的!

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篇18:光阴的故事作文600字

全文共 733 字

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漫长的光阴故事中,不是每一个主角都是那么引人注目。在内心,它们在坚持,在战胜最深处的黑暗,在创造自己的故事。

7月中旬正值荷花开放的时节,漫步在荷塘边上,本来格外烦躁的心情顿时平静了不少,“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣,晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上,让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊!

等我再次来到荷塘时,已是初秋,昔日生机勃勃的荷塘,只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了,如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言,我转身准备离开,却被荷塘边的小船吸引了,几位装备齐全的工人们踏入荷塘中,他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心,我蹲在塘沿边细细地观察着。

随着泥水的飞溅,一根三尺长的藕被拔了出来,我呆住了,只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好!”那工人欣喜地叫道,可我似乎还未缓过神来,我惊异于这池塘下默默生在的生命,也不由伸手摸了摸被挖起的藕,它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味,泥土覆盖住了它的真面目,可藕的内部却那么通体洁白,让人不敢想象它真实的生活环境。

在荷花出淤泥而不染时,我们都在认真地注视荷花,夏季短暂,天气炎热,它们在阳光下灿烂。而对于藕来说,同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中,在深处,藕,坚持。如地狱里最后的净。

寒冷的时候,我们应该忘却荷花。去怀念一节藕,怀念它在黑暗里的坚持,还念它在有限的光阴内书写的奇迹。

光阴给了世间万物厚薄不同的记事本,谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后,才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳,而是像藕那样踏实、真切。

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篇19:珍惜光阴珍惜光阴吧!朋友

全文共 429 字

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珍惜光阴吧,朋友

童年正离我们远去,当我们匆匆暮然回首,回不会觉得童年的时光就这样被我们浪费了?人生就像一个汉堡包,由两层面包--童年老年,一层生菜--青年,一块鸡块--中年而组成,其实,人生中最美好的两个阶段往往被我们忽视,童年青年是人生中最美好的回忆,而如鸡块一样充实的中年呢?忙碌忙碌忙碌。

珍惜光阴吧,朋友,当童年青年时段已离你远去,你会后悔万分,恨自己没有抓住人生中的珍贵镜头。有喜有悲,有泪有笑。我们一起珍惜孩提的每一寸光阴,不要再让时间老人掠夺你的时间。朋友,学会守卫自己的时间吧,保护珍惜每一分每一秒,不要到了风烛残年的时候再去忏悔,自己曾虚度年华。趁着童年还未遥不可及,去珍惜时间吧!不要让时间变成手中的沙子,顺着指缝漏走,紧握住你的拳头,不要再让自己的美好时光成为梦幻泡影!岁月成河,一路哼着歌丁冬向前,有痛苦,有欢愉,不会停留,但我们可以去珍惜去节约,让河水成为永远流不尽的源头。

珍惜光阴吧,朋友!记住,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

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篇20:抓住属于自己的那段光阴作文600字

全文共 596 字

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时光荏苒,岁月如梭。一晃,我已经成为一名五年级的学生了。如今的我,已经不得不珍惜每一分每一秒了。原来那懵懂的,不珍惜光阴的我,已经被一个珍惜时间,听话懂事的女孩给取代了。

令我印象极其深刻的事例可不少:一天早上,我在妈妈那如“机枪”般的呵斥重起床,睡眼朦胧,不得不的起身穿衣。这时,我不经意的向左一瞄,呀!七点十分了!我只剩二十分钟的时间了!我赶忙起床,一边洗漱一边埋怨妈妈:“你怎么不早点儿叫我呀!”可是洗漱完,我一看,咦?才过两分钟?想到这儿,那根绷的紧紧的弦突然断了:我这么快,一会儿就能出门!想罢,便又懒散起来。过了好一会儿,我才出发准备去上学,看了下手表,才二十五分!嘿嘿,肯定来得及!于是便坐上电动车,等待妈妈送我上学喽。耳边的风呼呼地吹。不一会儿,已经走到一小半的路了。可是这时,电动车突然停了下来。我与妈妈只好下车,检查了好几遍,可是这车就是纹丝不动!我们只好步行前往学校。我一边小跑一边看手表,不好!七点三十分整了!我不由地加快速度,可是依然没能揪住上学铃声的小尾巴。在老师的“河东狮吼”功的震慑下,我终于怀揣着一颗如小兔子般蹦跳的心脏坐到了位置上。一件件,一桩桩……不胜枚举,往事不堪回首啊!

时间就像一阵风,如果我们能够让这阵风变得有价值,那么就等于把握住了它,让它变成对我们有益的朋友;如果我们对这阵风毫不在意,任它流失,那么我们就等于失去了它,无影无踪,一如我们的人生。

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