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自由节作文3篇 作文【汇总20篇】

竞争是古往今来一个永恒的话题,人之所以取得如此辉煌的成就,其内在因素就是竞争,竞争是一切活力的源泉,平淡的人生是毫无意义的,没有有奋斗目标的人形如死尸,没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。为此开学吧为你们带来了一些关于自由节作文3篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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作文

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我渴望得到自由作文800字

全文共 759 字

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只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。

——题记

这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

写不完的作业

转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。

上不完的辅导班

“孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。

听不完的唠叨

“妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”

我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。

不经历风雨,怎能见彩虹。

不放手一搏,怎能见成功。

——后记

(公众号:冯老师为你读书)

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篇1:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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篇2:还我自由小学作文

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“还我自由,还我自由!”这句话不禁从我心底里油然而生。我想,这不仅仅是我一个人的心声,而在大多数同学从发自心底的呐喊。身处六年级的我亲身体会到现在的学生就像被关在“笼子里的小鸟”,失去了自由,很想从“笼子”里飞出来,寻回那个属于自己轻松与快乐,但是又无可奈何,不得不在父母的“再三驱赶”下被关进那个使我们失去自由的“笼子”。本来,我们爸爸妈妈是很体谅我的,从来不强迫我参加任何培训班,平时在家里,里要做完了作业,就可以自由自在地玩自己想玩的东西。

但是,从上个寒假开始,一个“笼子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中长郡中学办的培训班。一开始,想进培训班就必须通过一个考试,我清楚的记得,那次考试后,我的心有多么地忐忑不安,多么地紧张。当知道我可以进长郡中学办的培训班后,我又是多么地高兴。本来,我可以在家一边烤火,一边做作业的。但是现在,我不得不天天冒着凛冽的寒风去培训中心上课。虽然我不想这样,但是为了考上我梦寐以求的中学,我不得不这样。难煎熬的寒假终于过去了,可是,开学后,我又不得不去参加那一个又一个学校的招生考试。还我自由,还我往日的轻松和快乐。

[还我自由小学作文

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篇3:自由的

全文共 837 字

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自由,是人类一个永恒的主题,从古到,无数的人追求它,追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类,就像亮光之眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情更高。若为自由故,两者皆可抛。”可见,自由是多么重要啊!

对鸟来讲,自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进,自由就是可以尽情的玩耍,对平凡的职工来讲,自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人,自由往往有更深的含义。

可是,自由真的就是随心所欲吗?

疫情期间,就是因为人们对由的要求过高,导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发,病毒肆虐,在这种水深火热的处境下,美国人民竟一点也不约束自己的自由,该吃吃,该玩玩,将病毒视作空气。反之我国,名地方部门积极抗疫,万众一心,为早日把病毒打败,人们很自觉地约束了自己日常自由,不为国家增添负担,两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的,有思想就有规则,没有规则,不成才圆。自由也是建立在一定基础,一定规则上的,并不是所谓口中的无边无际。

有时,白由也如同毒瘤一般,侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事:有个小男孩,从就很喜欢偷东西,看见喜欢的,就偷偷拿走。一次,小男该偷了一块写字板,他拿给他的妈妈看,一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板,既没有批评他也没有教育他,而是面带微笑地说:“我的孩子太棒了,会变魔术了!”从那以右,男孩越发大胆,偷的东西越来越珍贵,直到有一次,他被抓住了,被判了死刑。行刑前,他的母亲泪流满面地与他道别,男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了,他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵,狠狠地撕了下来,凶恶地说:“如果小时候你可以管住我,那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错,可他的妈妈如果从小就对他严格管教,尽可能的限制他的部分自由,也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的,是建女在一定规则上的,自由更不是无拘无来的,是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的,自由,是值得人们终生追求的!

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篇4:自由在梦里作文800字

全文共 810 字

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记得小时候看了一个动画片,叫《三毛流浪记》,忘记了内容,却唯独记得三毛头上的三棵头发。机缘巧合下,我看见了一本书《那些年,我们一起追过的三毛》,便怀着好奇心开始了在这本书中的遨游,原来,三毛不是印象中的那个小男孩,而是一个敏感、纤弱、勇敢……的女子。

我被其中优美的语言所吸引,便决心认识这个女子,她是谁?她有哪些传奇?慢慢的我和作者夏墨一样,都被三毛那种不羁、那种勇敢、那种向往自由的心所吸引。文章几乎涵盖了三毛的一生,作者用自己的思维向我们展现了一个活灵活现的三毛。“一代又一代的人,做着流浪的老去,却始终没有离开原地。生活会磨损掉一切的勇气、激情和新鲜,但三毛,却是一个例外。做一个不羁的女子,是需要勇气的。”是啊,做一个不羁的女子是需要勇气的,从那时起我便决心也要做一个有勇气的女子,做一个不羁的女子。

做自己想做的事,吃想吃的东西,穿想穿的衣服……一切都是我曾经不敢想的,想做却又不敢做。不想吃却又必须吃,衣服更全是我姐穿剩下的。但自从认识了三毛,我觉得我要做自己,我不知道我的想法在他人眼里是否正确,但这确实是我一个中学生心里所想的。

感谢夏墨,他让我认识了一个不一样的三毛,一个超然脱俗的三毛,一个拥有一颗宁静洒脱的灵魂三毛,一个拥有一颗历经尘世而不染尘埃的心的三毛,一个勇敢逐梦的三毛。我爱三毛,她给我向往自由的勇气。我憧憬,带着最美的梦想去寻找别样的生命,那个活在内心深处的自己。

我知道只要坚持,你美丽的梦终会实现。像三毛一样,在无数次的跌跌撞撞中摸索到了自己真正想要的。这无数次的跌跌撞撞,会使你蜕变,蜕变成那个内心的自己。在梦的终点,我也将会变成一个拥有不羁的女子,一个勇敢的追梦人。然而,梦想与现实之间横亘着一条鸿沟,有太多的阻碍,我只能望而止步,不是我不够勇敢,而是现在的社会不适合这样的人,因为生存的需要,这便成了我内心中一个美丽的梦。

“请原谅我尽管也会怕有一天跌倒,却仍然一生不羁放纵爱自由。”

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篇5:我是朵自由自在的云作文600字

全文共 625 字

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我是云,我是一朵自由自在的云,我是孙悟空脚底下那朵筋斗云,我也是历代诗人所赞颂的那朵云。

早晨,我刚一醒来就与微风撞了个满怀,我倒退三步,刚缓过神来,才发现微风这个肇事者竟撅着屁股一溜烟儿跑掉了,一边跑还一边做鬼脸,调皮地说:“来呀,来追我啊!”原来他是要与我捉迷藏啊,我便俯下身,鼓足劲,双脚用力一蹬,“嗖”的一声,紧紧跟在微风后面,拖着一条长长的尾巴。我时而躲到太阳公公后面,时而与天空中摇曳的风筝打闹嬉戏,竟把微风跟丢了,我索性在明媚的天空中游弋,像一只欢快的小鸟,自由自在,无拘无束。

午后,不知从哪里来了一股冷风,原来是风婆婆打开了它的大口袋,呼呼的冷风像洪水一样扑过来,把我们吹散,又像一双锋利的魔爪撕扯着我们。我们非常愤怒,脸色渐渐变得阴暗起来,变成一团团乌云,发出阵阵低吼,像一只只挣脱牢笼的野兽。雷是我们的爪子,雨是我们的牙,我们的吼声响彻云霄,我们在空中翻腾跳跃,怒目圆睁地一吼,霎时,风停了,风婆婆已逃之夭夭,我们也变回了原来温柔的模样。

傍晚时分,我趁着落日的余晖创作出了一副动物世界:河边两只金黄色的长颈鹿,俯下身来喝水,它们的头上掠过一群归鸟,河里有一头河马,张着大嘴,在打着哈欠,它憨态可掬的样子,叫人忍俊不禁;河岸上一只金色的大狮子,屏息凝神地盯着一群斑马,狮子纵身一跳扑向猎物,突然刮来一阵风,瞬间,狮子又变成了一群五颜六色、呆头呆脑的松鸡了。

夜幕降临,风儿睡着了,太阳回家了,一切都静了下来,我静静地飘在天空中,入梦了。

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篇6:那段自由的日子作文600字

全文共 633 字

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那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事渐渐浮现在我眼前。在这寂静之夜,在台灯之下学习的我回想着那自由美好的日子

在小时候,我的所有时间几乎都是在那北大的未名湖旁度过。虽然那时大人都觉得那里除了湖上美景之外仅只剩些小山与不起眼的杂花小草并没有其余乐趣,现在回忆一下,或许确实如此,但是在那里却是我与伙伴们的自由天堂,在那里贮藏着我们幼年时的梦和无限的欢乐。

在夏日里,花草茂盛之际,正是我们捉迷藏的大好时节。山上的尘土砂砾十分多,草直立着,有几分士兵高高挺站的意思,树已变得十分茂密,千千万万的树枝交在一起把山坡上面封得严严密密,有时我会躲在草垛中,又有时我会躲在树木后。被发现后可能在追逐中不慎摔倒而受伤,即使这样我也会冲破疼痛与害怕交织在一起给我束缚的大网,继续与伙伴们一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母亲连珠炮轰般的数落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了个痛快,挨骂也没什么。”未名湖旁的山坡上永远是那么神秘,而我们的快乐与自己也藏在其中。

湖上的石坊对于我们来说也是十分有着吸引力。听父亲说这石坊便是古代做水上军事演练的停船处,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我与小伙伴们都把这当做我们的祈祷之处,有时我们还会用铅笔当做香来祈祷,那宗教与文化的熏陶下度过了童年。

如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快乐的生活,而我对那段自由的时光无比思念,而我如今如此的努力学习,则是为了获得那些原先早已失去的自由生活。

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篇7:自由作文500字

全文共 520 字

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自由的孤单与大众的顺流,你总该选择一样。

自由真的是很稀贵的东西。在这个世界上,我们被所谓的道德和习俗束缚了太多,在任何时候我们都被规定该怎么做,总以为这是好的。我们努力地生活,也为了打破这种束缚,殊不知在不知不觉中,已经忘却自由是什么样子。最初的心情,也已经变得模糊。已记不清我们是有多大的勇气去改变生活,到最后,依然是生活改变了我们,于是你便想,这样也好,也罢,至少我已经和世间上的人怀揣着同样固执,肮脏的心了,不再被千夫所指,不再一个人单枪匹马,这样挺好。我们最后都会变成世俗的臣子,利益,美色,权利迷沙了眼。而另一部分的人,可真的是世界上最难得的宝物,持有世界上最美好的情感和信念。拜托拜托,让人间越来越多这样美好的人吧。

我有时候很恨我的朋友。她们虽然说话很直,容易伤人,但是她们有世界上纯真的性格与思想,她们走过的路,一直笑,有时候我会在想,希望时间过得慢一些,让她们一直能够笑下去吧。至少这个时候,她们自由快乐,并不孤单,我不想让她们变成一个孤单的人。

想告诉你们,纵然生活可能会将你我改变,但是我想,你们也仍能够保持初心不受浊泥沾染一分一毫。

想告诉那些觉得自己孤单的人,你们并不孤单,有人会在你的背后希望你不孤单,其实就是一种快乐

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篇8:自由的天空作文_自然作文600字

全文共 518 字

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抬头望着湛蓝的天空,好像少了一些灿烂的色彩。哦,平日里在空中翱翔的鸟儿呢?它们去了哪儿?

笼中欢叫着的鸟儿,五彩斑斓的羽毛,尖尖的小嘴,仿佛《红楼梦》中王熙凤那般艳丽。可它却只能屈身蜷缩在这冰冷的铁笼中——仅为了一小撮米与一点水。吃饱喝足了,便在笼中欢叫,却从没在意笼外宽阔的天空。食物固然重要,但必须要用自由与生命换来吗?打开监狱般的鸟笼,可它却不走,它好像早已忘了真正的家——天空了。

鸟群飞过了,一阵鸣叫,好像呼唤它,可它却视而不见,似乎那并不是它的同伴,继续埋头啄它的米。

失去了自由的生活,被利益践踏了的尊严,永远是卑微的。虽然过着吃香喝辣的生活,那感觉依旧是冰冷的。仿佛被囚禁在一个暗无天日的牢笼,失去了自由,永世不得超生。可为什么这鸟儿却心甘情愿呢?为了食物?为了水源?还是为了‥…但不论为了什么,它终究是遭人鄙视与唾弃的。利益难道比自由更重要吗?为了自己的肚子,宁愿一辈子成为人类的玩物,也不飞回自己自由的天空。也许人类在欢喜的同时,心中会暗想:真是一只没有尊严的鸟!

自由,才能创造出自己的未来。没有自由的鸟儿,空长了一对翱翔天际的羽翼;没有自由的鱼儿,白生了一副畅游深海的鱼鳍。无论你把利益看得多重,但一定要谨记:自由无价。

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篇9:有关自由高三作文

全文共 873 字

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走在沙漠中,如何穿越沙漠是你的自由,但不得不穿过沙漠便是你的不自由,这广袤的沙漠就像漫漫的人生路,我们必须走完这条路,但我们可以选择走完的方式,来让这长路更加缤纷多彩。我们都是出生在这苍茫大地上的沙漠蜥蜴,注定一生要向着沙漠的彼岸奔走。有的人一直低头向前,疲于奔命,一心只为达到那彼岸而行走。而有的人却仍记得在命运途中抬头,欣赏这死亡圣地的美丽风景。海伦凯勒,一个聋盲女作家,孤独地来到了她的黑色沙漠,她并没有像其他聋盲人一样,安于命运度过一生或是在黑暗中碌碌无为,她看不见光,却用鼻子呼吸阳光,她听不见雨声,却用手指去捕捉轻风,她用心去感受着这世上的一切,黑暗对她来说只是美景的点缀罢了。

我们被束缚在这沙漠中,下一秒遇到的是险是运,我们无从预测。被厄运缠身,有人选择放弃挣扎,随风飘荡,有人选择依赖他人,像鲋鱼般苟且生活。但有的人,面惊雷而不惊,临狂风仍前行,即使遍体鳞伤,依然不放弃。天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指外都不能运动,但他身残志坚,仅仅凭他三根手指和坚强的意志,完成了时间简史这样的伟大著作,看到了别人所看不到的风景。沙漠的险恶束缚不了他对人生道路自由的选择,他用自己的选择活出了精彩的人生。

在沙漠旅行,时常会遇到沙暴、海市蜃楼等险阻,很容易会迷失自己前行的方向。与其在风沙中四处乱窜,不如抬头仰望天际,找到那一颗耀眼指路的北极星,循着星路回到自己的轨迹。科学家钱学森在美国攻读完博士之后,本可以留在美国享受高薪工作和舒适待遇,但他为了正在建设中的新中国,毅然选择了回国,为中国的科学研究作出了巨大贡献。最终,两弹一星的成功就是钱学森在天空的勋章。迷失方向并不恐怖,恐怖的是迷失自我,钱学森能坚持自己的原则和信仰,走出自己辉煌的人生路,难能可贵,在沙漠中所迷失的人们也正是缺少了这种信仰。

我们是不幸运和不自由的,因为我们生而在这沙漠中,一生受其束缚,注定背负着走出这片沙漠的使命。我们又是幸运和自由的,沙漠的路千万种,我们拥有选择的权力,当困难来临,当迷失方向,我们可以有不同的选择,来迎接不同的人生。

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篇10:生灵的自由作文800字

全文共 990 字

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一个男孩,十分普通,普通到与世界上那千千万万的男孩一样。

他的家就坐落在东北方,那儿有他引以为傲的南山,成片成片金黄的麦子和一望无际的林场。

他生活在一个寻常的家庭里,但家里每天充满着爱的味道:上午共同辛勤地劳作,午后惬意的小憩,晚上温馨地闲聊。生活如林间的小溪缓缓地向前流淌。

又是一个晴朗的周末,午后的阳光照在身上,暖在心里。父母牵着男孩在闹市中闲逛,小贩的吆喝声,商家用来促销的音乐声和来来往往的汽车声汇成一片。一家人走进了一条狭窄的街道,仿佛走进了另一个世界,周围一下子就安静下来,他们不禁环顾四周,只见一排排小笼子码得整整齐齐,架子上挂着一张张晒干的松鼠皮,笼子里装的不是别的,正是一只只小松鼠。

男孩一看到小松鼠们用水汪汪的眼睛看着他,就喜欢上它们。“爸爸妈妈,我想要一只小松鼠。”男孩的父母好不容易才将他哄住:“你叔叔是捉松鼠的好手,叫他给你捉一只不就行了。”

一个星期后,男孩的叔叔送来了一只小松鼠,那只小松鼠可爱极了。男孩兴奋极了,小松鼠住进了精致的笼子,喝的是纯净水,吃的是剥开壳的松果。可是,男孩发现小松鼠过得并不开心,脸上愁云密布。

一天,男孩忍不住问小松鼠:“我每天给你吃好的住好的,你为什么不高兴呀?”那只小松鼠淡淡的回复他:“我需要自由。”男孩一是语塞,无言以对。

午饭时,男孩对父母说了这件事,父母说:“什么会说话的小松鼠,你对那只小松鼠已经走火入魔了,小松鼠会说话是真的话,把它卖了,名车豪宅岂不唾手可得。”

午饭后,男孩又回到卧室。这时,小松鼠又开口了:“我希望你能还我自由,虽然这里生活的好,但我还是想回到我的那片森林去。”“你能开口说话,难道还不能自已回去。”男孩反问道。小松鼠说:“我只是希望放我回去由你来做。”男孩犹豫了,他将一块布盖在笼子上,没有再去管它。

第二天清晨,男孩起了个大早,他还没有定下神来,就发现环境全变了,四周雪白的墙壁变成了金属的笼子,盖的被子变成了他身上的毛发,他居然成了笼子里的那只小松鼠。这时,正躺在床上的“自己”突然坐了起来,“我说过这件事由你来做,你却不做,那只好由我来做”说完他就出去了。

后来,变成男孩的松鼠提着那只笼子,和男孩的父母一起来到了那片森林,笼子里装着变成松鼠的男孩,打开笼子的一瞬间,男孩和松鼠又恢复成本来的样子,小松鼠一家又团聚了!

那位男孩再也没有养过宠物,因为他明白,自由对大自然的每一位生灵都无比重要!

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篇11:被囚禁的自由作文600字

全文共 748 字

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自从上学以来,考试就像影子一样追随着我,甩也甩不掉,这不,它又来了……

“下周考试,希望大家好好准备。”周四一上课,老师便用沙哑的嗓音通知我们这个“噩耗”,顿时晴天霹雳,整个教室都震颤了!我努力捂住耳朵不想听到这一切,可是极具穿透力的声音让我避之不及。叮铃铃……下课铃声响起了,我没有像往常一样欢呼雀跃地飞奔出教室,天哪,就连下课铃声都不能让我欢喜了,我沉重的心情无以言表,我想诉说却无处可说……

到了周末,果然如我所料,无数张卷子铺天盖地袭来。“做不完别想出来!”母亲大人厉声喝到,我被关进了房间里,仿佛一只自由的小鸟被囚禁了起来,一同被囚禁起来的,还有属于我的快乐和自由。我瞬间觉得世界一片黑暗,我无法从内心寻找到属于我的光明,我如同一个穷途末路的孩子,找不到该去的方向。前途一片昏暗,我的意志已经崩塌,我的心也无法再像以前一样坚定,我开始思绪万千……

终于熬过了这个周末到了考试的时候,卷子像令箭一样快速飞了过来。经过一个周的“魔鬼训练”,我早已胸有成竹,于是慢条斯理地拿出笔,有条不紊地动笔写起来。我毫无压力地做完了基础题;到了阅读题,我再次不安起来,时间已经过半,而我一定头绪也没有。忽然脑海中闪过一道光,莫非,这就叫“灵感”?我趁热打铁地写上答案,上帝保佑,我的答案是对的。终于到了作文,作文题目竟如此眼熟,仿佛一个久未碰面的老友在向我微笑。对!我在作文班练过这篇作文,真是上天眷顾我啊!我迅速打开记忆硬盘,搜索出当时储存的所有内存,一气呵成,哈!搞定!我松了口气,然而,还没等再看一眼卷子,“收卷!”监考老师一声令下,顿时教室里又是哀声一片。还没等缓过劲儿,下一张卷子又来了,一张接一张……

想到即将迎来的又一场考试,我不禁又沮丧起来。考试像囚笼一样,囚禁着我,我只能默默等待自由的到来……

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篇12:自由作文

全文共 252 字

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梅花渍香,山茶吐红,麦苗绿润,山青空蒙。

世间万物都有属于自己的自由,我要属于我的自由。

我看云,轻盈飘渺,舒展飘逸,曼妙着生命的舞动;看云,浩瀚深邃,神秘协和,有呀这生命的精神。云卷云舒,旖旎中充满着生命的活力;思绪飘飞,灵通间追求生命的真谛。云,是自然的心语。看云,就是属于我的自由。蹑一作儿茶叶放入杯中,伴随着一高一低的水声,我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳,戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口,好苦,而后从舌尖上冒出一丝清香,我像是在品读人生。我爱着自由,这无拘无束。这只属于我。

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篇13:自由优秀作文

全文共 652 字

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自由,似乎离现在的学生十分遥远。在我心中的自由是春夏秋冬周而复始的一次次轮回;自由,是春天里石板下的小草顽强的探出稚嫩的身子;自由,是被群体落下的孤雁,从秋天的天空匆匆地掠过;自由,是大海中的一叶小舟,被高高地抛起又飘飘地落下。

然而我们并不自由,我们最大的束缚是父母的爱。

因为父母爱我们,怕我们受到伤害,所以他们细心呵护我们不让我们受到任何伤害,正是这爱,让我们失去了一次又一次锻炼自己、磨练自己的机会。

因为父母爱我们,关心我们的学习,给我们报了一个又一个补习班。补习班,它夺走了我们自由的时间,假期对我来说,不是在补习班,就一定在去补习班的路上。在学校刚做玩“题海”一般的作业,便又沉浸在补习班的作业之中,让我无暇做自己的事,没有时间去玩耍、去嬉戏、去旅行,只能在自己的与作业抗战的第一线奋斗。在星期天,所有作业终于沉沉睡去,虽然,作业做完了,但是家长们依然不放心,开始源源不断地布置额外作业,而我最后玩乐的时间也被夺走了。最后自由的时间也被夺走了。

只有在梦中我才是自由的。

在梦中,我可以展开翅膀自由地翱翔在属于我的天空下,自由地进行游戏,快乐地做着自己的事情,无拘无束。在梦中,我可以吃着自己的冰欺凌休闲地一边走一边欣赏那绚丽的风景。在梦中,我可以踩着彩虹饱览泰山的雄伟,瞧青藏高原的辽阔无垠。

自由!自由!这个我们小学生的奢望!但是我希望在以后,自由不再是种奢望,是每一个人都拥有的东西,一个很平常的东西。让我们携手一起共创美好的未来,斩断束缚我们的“锁链”,让我们展翅高飞、释放自我。

[自由优秀作文

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篇14:有时,我也想自由飞翔作文600字

全文共 582 字

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“考。考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根”。我在放学的路上,一遍又一遍地说着。是呀,现在的中国家长注重的就是成绩,只要你成绩差,回到家里,肯定是一顿臭骂,唉,那画面不敢想象。

每天,我们都要做练习,上次,我做完了作业,想出去玩,可正当我玩的开心时,妈妈突然出现在我的眼前,她怒气冲冲地说:“作业做完了吗?”“做完了!”“那块去做试卷!”“做完了!”“那你去看语文书!”oh,no!就不能让我玩一会儿吗?可这话我又不敢说,唉,真实“杯具”啊!没办法,我只好看书,一直看到吃饭,然后看1小时电视,睡觉。

我在学校里,和一位我最好的朋友说起了这件事,对于我的遭遇,他深表同情,还对我说,他也有跟我差不多的一件事。

那天,他只考了80分,回到家后他报出了自己的成绩,结果,他的妈妈脸上的表情瞬间由晴转阴,变得满脸通红,紧接着,把他拉进房间,披头盖脸一顿骂,还拿着扫把柄追着他打,把他打的满头是包,直到他跑出家门,他妈妈才罢休。还让他做了好多练习,他的身上都被打红了,实在太惨了!比我还惨一百倍,他说这些时,眼泪都掉了下来。现在,我们大家都认真地对待老师,家长们也认真地辅导我们,考好了,我们会放下心上的大石头,考砸了,唉,那就只能垂头丧气地回到家,听天由命了。

望着天空中飞翔的小鸟,我的眼睛不觉湿润,我代表全世界的孩子向父母呼吁:“请你们将笼子打开,我们想要自由飞翔!”

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篇15:有关法官的自由裁量权作文

全文共 3881 字

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自由裁量权,如果不设定行使这种权力的标准,即是对专制的认可。

——弗兰克福特

在中国人传统的观念里,法律是指统治阶级制定的,反映统治阶级利益,并由国家强制力保障实施的规则。法律是立法者制定的,是白纸黑字的东西,法官是执法者,这是毫无疑问的。人们常常喜欢设想法官是位于法律之下的,是被统治者而不是统治者,然而,很多时候,我们却发现,法官可以自由裁量,可以改变规则。比如下面的例子。

案例(1):1903年,美国法院审理一起劳资纠纷:达维斯诉莫尔根。一个公司雇主和雇员莫尔根签订一份雇佣契约。莫尔根的工资为每月40美元。契约签订不久,另一家公司说,只要莫尔根肯来,每月的工资就多25美元。于是莫尔根要求原来公司加工资,否则就走人。原公司只好答应每月增加20美元,但是要求在年底付清。莫尔根就留下来了,但是每月依然领取40美元。年底的时候,原公司拒不付给那120美元。于是,莫尔根告到法院,法官认为莫尔根一直领取每月40美元,实际上就接受了这个工资条件,既然这样,再判给他120美元是不应当的。

案例(2):1921年,美国法院又审理了一个类似案例(1)的案件:施瓦兹雷池诉鲍曼巴池公司。服装设计师施瓦兹雷池与鲍曼巴池服装公司签订了一份契约。服装公司答应每星期90美元的报酬。不久,另一公司以每星期100美元的报酬聘请他。施瓦兹雷池要求原公司提高工资,原公司也要求一样年底付清。施瓦兹雷池每月依然得到90美元的报酬。年底,原公司一样说话不算数。施瓦兹雷池告到法院,法官判决原公司支付应补的工资。

于是,疑问便在我们脑中形成:为什么相似的案件会是截然相反的判决,法官不是都依照法律来断案的吗?在规则与具体判决之间,我们发现了一样东西,那就是法官的自由裁量权。正是裁量权的存在,才导致了判决的截然不同。于是,我们就在想,法官根据自己的自由裁量所得到的判决,都会是公平,正义的吗?

一、法官的自由裁量权是否应该存在

西方历史上的著名人物孟德斯鸠说:“任何有权力的人使用权力都要到边界时才停止,没有边界的权力便是一种无休止的任意性的权力,必然弊害无穷。”社会契约论最核心的观点就是三权分立,以权力制约权力。形式主义论者认为,法律条文是神圣的,一切都必须按照法律条文来办,法官只不过是机器,是“法律的喉舌”。如此看来,法官并没有自由裁量权,只是机械的运用法律的法匠。但是往深层方面去想,这似乎出现了问题。我们发现,无论立法机关多么伟大,制定的法律多么包罗万象,事实上,我们都知道,这只能是幻想,立法机关所制定的法律总是有限的,又是滞后的,而案件是千变万化的,无论怎样总会出现一个案件找不到适用的法律,总会出现一个真空状态,这个真空状态又如何解决呢?

也许有人会说,当发生这种事情的时候,法官就先别判决,等立法机关立法后再判。但是常识告诉我们,这是不现实的,试想一下,当事人双方焦急万分等待法官给他们一个满意的答复,哪知道法官大手一挥:“对不起,此案件所涉及的法律目前还没有明确规定,本院暂不受理。”你想想,假如所有有疑问的案件法官都这么处理的话,纠纷又如何解决?人民又如何信赖国家?社会是否还进行得下去?早在几千年前中国的庄子就说,用有限去制约无限,殆矣。于是,我们发觉,强求立法机关制定所有法律是不现实的,法官的自由裁量似乎有它存在的必要。

但是,现实当中还有一种情况,假如说法官面对的是一个毫无争议的案件,完全可以依照法律的明确规定来判决,那么,法官闭上双眼,大笔一挥,就可以了,还要什么自由裁量啊?问题是,根据实际情况我们知道,社会上的疑难案件远远多于非疑难案件,法官的自由裁量的机会远远多于完全依据条文的机会,基于此,我们可以说,需要法官自由裁量权的存在。

二、法官是在造法吗

我们承认了法官的自由裁量权,这是否意味着法官的自由裁量出来的判决是法律,法官是否在造法?

我们知道,立法的规定是抽象的,法律文字难免要由法律执行者来解释,谁解释,谁就可以说了算。法律在运作的过程中需要司法机关的解释,而这就给法官提供了一个天地。西方法学史上有一个著名的派别,叫现实主义法学派,在他们的眼里,法律或者是:(1)实际的法律,即关于这一情况已作出的判决;(2)大概的法律,即关于未来判决的预测。正如约翰格雷所说:“归根结底,立法机关所说的只是语言,而这些语言的真实意义是由法官来说的。……人们有时说法律由两部分组成,一部分是立法机关制定的法,另一部分是法官制定的法。而实际上;所有的法律都是由法官制定的,只有法官才能给法规——这些死文字以生命。在一个立法机关与司法机关分立的社会中,什么是法,什么不是法,有发言权的只能是司法机关。现实主义的另一个代表人物弗兰克认为:“普遍的命题不能决定具体的案件,因此,从法官处理具体案件的角度讲,法律规则是不确定的。事实上,一个具体案件可能适用多种不同的法律,很难说哪一个规则是必须执行的。照这样说的话,我们会觉得法律是没有确定性的,我们无法去把握,而决定权在法官的手里,我们会对权力的制约产生疑问,法官僭越了立法权,法治的基础岂非受到挑战?孟德斯鸠指出:“如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由实行专断的权力,因为法官就是立法者。”再者,法官行使自由裁量权会受到自身因素和社会因素的影响,如此,又如何能够保证法官的公正?正如格雷列举了大量案例说明一些“法外的因素”也必须作为法律渊源去考虑。例如:历史因素、社会政治、经济思潮的影响以至法官个人的思想信绪、性格爱好等等。由此延伸,我们会觉得我们受控于法官,受控与具体的判决,而不是规则。

现实主义法学派的说法也许太过于偏激,甚至将自由裁量引向了极端,但是,无可否认的是,他们看到了现实当中的实际问题,看到了法官自由裁量权在审判过程中的重要作用,乃至最终影响力。这也让我们反思,我们的制度本身的不可避免的缺陷。

三、法治?人治?法官之治?

西方法治的假设前提是人性恶,正因为人是趋利避害的,所以需要一个制度来制约人的恶性,在经过漫长的比较之后,人们舍弃了人治,选择了法治。因为人治让我们的生命和自由陷入危险,我们知道,法治是为了排除人治的专断,为了维护个人的自由权利。在法治的状态下,司法权是绝对独立的,不受任何的制约,法治本来的目的,是为了防止权力的专断,但我们发现,事情并不如想象中的那么简单。自由裁量权的存在,让法官有足够大的权力去解释法律和创造法律,这个时候我们发现,我们其实制造出了一个新的权力,正如霍不司所言:“如果你相信法治,那你不过是在权力之上又设置了一个权力,这就是法官的权力。”而这个权力是我们难以控制的。杰佛逊说:“信任是专制之母”,沉痛地指明了在权力的运转过程范畴中,对权力的拥有者必须有所制衡,否则必然形成专断。在这种情形下,我们如何去判定法官所行使的自由裁量权是公正平等的?

法官的判决具有强制力,无论对错,人们都一定要遵守,不然就强制执行。如果法

官由于误解而出差错,由于误解而导致某人被捕,那么,法官要承担赔偿责任吗?法官个人的情绪在影响着判决,我们是否还能认为法官永远是公正的?如果不能,法治是否成了法官之治,又走回了人治?

有学者认为:“现代的自由是法治秩序下的自由。”但是,我们无法去制约法官,一切由法官说了算,在这样的法治之下,我们的自由又如何保障呢?

四、简短结语

尽管我们可以找出法官自由裁量权的种种不足,找出法治的诸多缺陷,但是,在历史的进程中,我们在权衡了种种制度之后才做出了我们认为最好的选择——法治。法官的自由裁量权不是古代的人治,那种人治是一般规则上的人治,而法官的人治是一般规则下的人治。两者有着截然不同的前提。法官可以自由裁量,这是我们基于社会现实的需要而做出的选择,但是,自由裁量并非是毫无限制的。自由裁量权是法官在法律规定的幅度和本意指导下灵活运用法律的权力。正如日本

宪法所规定的,所有法官依良心独立行使职权,只受本宪法和法律的约束。可见,法官并不是随心所欲的,当我们承受过无限制的权力带来的后果的时候,有理性的人们又怎么会重蹈覆辙呢?正如有学者所说的:“绝对的自由裁量权使人民失去安全,并破坏法治的统一。”但适度的自由裁量可以弥补法律的不足,体现法的灵活性,一定的自由裁量权是社会发展的条件,有限的自由裁量权与自由主义并不矛盾。进一步说,在一般案件中,法官是能够遵循法律的,而且通常也是愿意依据法律的。我们不能否认,法官有时候会不诚实,会有专断的可能,但正如托克维尔说的:“美国总统职位总是只能吸引二流人物,而法官职位却吸引着这个社会最聪明的大脑。”我们愿意相信,“人同此心,心同此理”,法官本着心中的公平正义,凭着规则进行的自由裁量绝大多数时候是不违背社会大多数人的意愿的,是不违背法治社会的要求的。给予法官一定限度的自由裁量权,是我们做出的最好选择。

理查德A波斯纳《法理学问题》苏力译 中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

彭灵勇《对现实主义法学的反思》摘自《 社会科学家》1997年第1期

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

霍不司《利维坦》

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

任强《中国现代法治建设的立法与内涵》

刘星《西窗法雨》花城出版社

徐国栋《民法基本原则解释》中国政法大学出版

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

[有关法官的自由裁量权作文

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篇16:自由无价作文700字

全文共 745 字

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把笼子里的小鸟带到树林里,手一松,它们扑腾着双翅飞向蓝天。看着它们的背影,我知道自由无价

世界万物都渴望自由,但其中我觉得中国古代的女人对此只能是奢求。我对中国古代女人的印象来源于电视剧、电影和小说。对其最多的称谓也许是“红颜祸水”和“女人尤物”了。似乎许多战事、情仇恩怨都由她们引起。但我觉得事实并不是如此。她们远不如我们所想象的风光,她们始终站在最阴暗的角落里,而且最重要的是他们得不到理解,没有自由!

中国古代的四大美女,无一不与战争联系在一起。西施,一边为了自己的国家献出一切,一边还要背负吴国从上至下的咒骂;貂婵,在那个战乱的年代当作刀枪来使;昭君,有个稍好的名声,然而一个少女孤零零地嫁到塞外且要忍受单于的世袭婚姻,那份凄凉有谁能理解?杨玉环,在安史之乱中,生死面前,懦弱的唐玄宗就这么绝情地把她推了下去。都说她们是自愿的,但她们有选择的自由吗》没有,她们必须这么做,她们没有自由。正因为有无数女人失去自由成为牺牲品,男人们才能在刀光剑影中建立一个又一个朝代,一个又一个盛世。在这战争中,女人不都是失去自由地成为武器或贡品吗?

中国古代的审美观念是特别的。古代的女人必须笑不露齿,必须三寸金莲,必须深藏闺阁里……她们没有自由,她们又何尝不渴望能像男人们一样精忠报国,开创盛世?在中国几千年的历史中,女人都扮演着最抑郁的角色,她们卑微,承受着无数的苦难和骂名,没有自由。

无论是闭花羞月、沉鱼落雁还是大家闺秀、小家碧玉,我们都能在君王风光的背后听见她们的叹息,感觉到她们多么渴望自由。

很多的东西用金钱可以换回来,但更多对我们来讲更重要的东西却是无法用金钱换回的。从中国古代女人的处境中,我知道,原来自由是如此的重要,现在我们常常在享受时无动于衷。只有在你无法享受时,才能体会到自由无价。

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篇17:自由的

全文共 698 字

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在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。

有些人常常否认这一点。当然,人生在世,确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时,却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求,时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷,我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。

然而,有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过平凡而毫不起眼,以至于我们常常忽略了它们的存在。

除此之外的其他自由,是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作,而你只花费半天就完成了,那么,你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异,以至于许多名校都希望录取你,那么,你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余,那么,你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言,飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力,都在把我们不断引向全新的、更多的自由。

因此,当你感到自己不自由的时候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命运的恩赐,境况自己的转变。本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧,你有自由创造你一直憧憬的自由,选择权就在你自己手里。

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篇18:自由表达作文

全文共 573 字

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自由表达是一件非常重要的事情,因为只有自由表达才能明确各种人的立场与观点,造成学术界的“百家争鸣”!

自由表达是将自己的观点表达出来,可以随意创造诗词歌赋,让学术辉煌起来,而纵观历史为何我们的清王朝怎么腐败不堪呢,根本原因是落后的制度,加上封锁的学术,在哪个时期实行了臭名昭著的“文字狱”,让人们战战兢兢的,不敢随意的发表言论,生怕说错了一个字,就被扣上造反的罪名,被株连九族,导致学术界上一篇腐朽,都是破败的言论,听从皇帝的命令,再也没有当年盛唐的辉煌,书生极多的宋朝的高端,都是一群腐儒罢了!

而到了新的历史时刻,领导人解放了我们的思想,让我们不再产生疑惑,解放了我们的嘴巴,让我们可以自由表达,发表言论,不用再害怕文字狱的诞生,造就了学术界的新繁荣,出现了一个个文学家,教育家等,拿起笔杆子奋斗,发表一篇一篇又一篇的论文与书籍,使得我中华文学再次登上世界文学的舞台,再次登上历史的舞台!

而自由表达也需要注意形式与场合,好的自由表达可以千古留名,坏的自由表达只会臭名远扬,所以我们的法律上有所规定,公民行使权利时,不得以危害国家利益,集体利益,他人利益为代价,注意自我的言行。发一条友善的评论,友好的竞争,成为自由表达的一种重要形式,我们必须要注意自己一言一行,不要危害他人。

自由表达既有好也有坏,不知道你觉得自由表达是怎么样的,留下你的言论吧!

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篇19:自由分配观后感

全文共 696 字

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过年我只带了一本书回家,即李笑来的《财富自由之路》。一提起李笑来,就让人感觉到迎面扑来浓浓的「鸡汤」味,甚至这本书的书名都带有一种忽悠的成分——光看这个书名就吓退了不少人。不过它却是一本好书。

这本书整合了李笑来的「得到」专栏《通往财富自由之路》和电子书《七年就是一辈子》的内容,比专栏内容精炼得多。在 2016

年七月份我就订阅了该专栏,当时每天免费转发给五位朋友,可后一周我逐一打开已转发的文章,却发现只有圣洁一人全部阅读和认真做笔记,因此我就停止了向其他四人的转发,以免对他人造成干扰。刚开始时我只字不差地阅读每一篇文章并作了笔记,可没过多久我就慢慢放下了,在每天中午向圣洁推送时只花一分钟快速浏览内容,因为我觉得里面的道理自己都懂,而且认为它暂时与我无关,所以并不重视。

可见,当认为一件东西与自己无关时,即使那件东西再好也不会上心,这也是为什么许多人「听过很多道理,却依然过不好这一生」的原因。当我买来《财富自由之路》时,只想在春节期间当消遣读物,毕竟读鸡汤文章不费脑子,也适合零碎时间阅读。可当我手头没有其他书和信息干扰,只能看这本书时,才发现真能读进去,而且在来回路上认真看过两遍,最终确定它值得一读再-读。

其实评价一本书好与坏的标准,并不是看它有多少科学依据,引用了多少名人名言,而是作者传达给读者的理论和观点有多少是人类(包括作者)反复实践过,并且有相当大比例是正确的。毕竟完全正确的理论是不存在的,即使当世最权威的科学家在将来某一天也有被打脸的可能。而这本《财富自由之路》里的大部分观点是作者亲身实践过,并且容易证明是可行的。在此就列举几个我们潜意识里懂得,却从未注意过的概念。

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篇20:自由作文

全文共 369 字

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自由,这个世界上最美好也是最基本的东西,可是还是有一些人没有,有的孩子从小就被卖到别的地方当童工,过着猪狗不如的生活。

他们每天吃不饱,睡不暖,有时做的不好还要挨打,没有一点自由可言。他们多么渴望拥有自由啊!多么渴望可以回到到爸爸妈妈的怀抱,过着和其他孩子一样的生活。

鸟儿自由的蓝天上翱翔,没有束缚。那些孩子们多么羡慕鸟儿啊。

曾经我看过一篇文章,大概内容是一个被卖到山区的孩子的事情,这个孩子每天做着在这个年龄根本完不成的事情,做不完没有饭吃,做不完也不让睡觉,身上还被打的遍体鳞伤,这个孩子曾经多少次在安静的夜里偷偷流下眼泪,我想这眼泪包含着太多太多的感情——有思念父母的也有对自己的遭遇而感到不公平。

在这个世界上自由是无价的,是你花多少钱我也不会卖的,我们都渴望自由,向往自由,我希望未来自由可以光顾每个人,让这个世界上充满自由的气息。

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