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自由节作文3篇 作文(20篇)

竞争是古往今来一个永恒的话题,人之所以取得如此辉煌的成就,其内在因素就是竞争,竞争是一切活力的源泉,平淡的人生是毫无意义的,没有有奋斗目标的人形如死尸,没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。为此开学吧为你们带来了一些关于自由节作文3篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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自由400字作文

全文共 514 字

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你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗?下面就由我向你们娓娓到来吧!

其实自由无处不在。在你写作业的时候,在你思考的时候,在你玩耍的时候,它都陪着你。正所谓:“自由是最大的程度地提高自己,为达成自己的目标而奋斗,唯有在奋斗中,黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多?不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了!在思考中,在考试中,我们为自己的目标而奋斗,黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩,也不是在外面乱逛一圈,而是在教室里静静地看书,从书本中获取知识。知识就是我的自由!我的自由就是知识!在体育课的时候,我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心,因为自由也在我身旁!我可以从运动中感受我的自由,运动可让我的身体放松,虽然比较累,但是自由使我和身体很轻松,不会感到累。

自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考,越能获取更多知识;越是知识丰富,越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬,我会越是开心;开心的时间越多,我的笑声越是连绵不断……

看到了吧?这就是我的自由!

[自由400字作文

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篇1:那一天,我真自由作文600字

全文共 658 字

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那一天,我真自由,2013年12月25日,我的生日,我永远都忘不了那个自由的一天。

生日到了,我抛开了的所有的作业,成绩,试卷……自由自在地玩耍。

早上,妈妈带我去公园,我像一只出了笼的小鸟一般快乐,我荡着秋千,仿佛见到了久违的老朋友,欢呼着,抓住他的粗壮的手臂,蹬上他宽大的肩膀,摇啊摇,笑啊笑,尽情的唱着:“我好像一只小小小小鸟……。”好久没有那么快活过了,我快乐极了,多美好的一天呀,多快乐的一天呀。花儿是多么的美,多么的香,小草是多么的绿,多么的有生机,太阳是多么的耀眼,多么的温暖啊,鸟儿的歌声是多么的清脆啊,这是我从未发现过的,我仿佛回到了童年,我和伙伴们尽情地跳啊唱啊笑啊。

旁边的小朋友在进行激烈的跑步比赛,我也兴高采烈地参与其中,妈妈没有阻拦我,也兴致勃勃加入我们的队伍,当裁判:“预备……跑!”一声令下,我们像脱缰的野马一般飞奔而去,我象快乐的小鹿,跑得飞快,不一会儿就飞到终点了,“噢耶!”我一蹦三尺高,看着后面几个男孩不服气的表情,我放肆地笑了起来,胜利的感觉真不错。

中午,妈妈带我去游乐园玩,去过山车冒险一次,真刺激,只听见风“呼呼”的声音,“啊……”我随着人群尖叫起来,心中满是刺激,快乐,兴奋,我仿佛觉得自己被光荣地高高举起,又被无情地扔下去,没有满满的作业,没有烦人的成绩单,没有隆重的比赛,没有……只有一个快乐的天地,由我玩耍。

玩够了,跳够了,叫够了,回到家,我坐在窗台边,看星星渐渐爬上了天空,看月亮妈妈回家,看夜渐渐织上蓝天,我心中满是希望:多自由的一天呀,若每天都这样,那该多好啊!

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篇2:渴望自由作文

全文共 539 字

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鸟儿可以欢快地歌唱,因为它们能自由地翱翔天地;鱼儿可以欢快地嬉戏,因为它们能自如地在海中游泳??

所以“不自由,毋宁死!”

记不清是什么时候父母对我下了禁令,总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。

“你要去哪儿?”父亲又像幽魂一样出现在我的身后,“又要去玩了?记得老师跟你怎么讲:要好好复习,准备考试,说了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。

阳光照在身上暖洋洋的,鸟儿的歌声愈发使我绝望。

我已经初二了,原以为能做个小大人,不曾想会是这么个结果,考试和分数成了我最大的枷锁。

停下笔,开启窗户,眼神中流露出一丝丝渴望

自由!我渴望自由!

可是自由是多么来之不易!我万念俱灰,

我此时已是那笼中鸟了,永生只能被锁住!不只是身,更是心。

“唉!这也是为你好!”父亲也有些无奈,“中考也只离你一年半而已,跨不去这个槛,你人生也就毁了。”

我垂下头,眼神没有正对父亲:“可是,分数就真这么重要吗?”父亲没有回答,转身走了。

我多么希望有一天,我的双手化为翅膀,飞出去,飞向最为辽阔的土地——因为,我渴望自由,可这,只是我内心无助的呼喊!走出门,我向前奔跑着,一阵阵微风拂过脸颊,似把那些枷锁,牢笼全部吹开。我在内心大声喊:“自由!”

我渴望自由。

哪怕用我一生换取一天。

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篇3:放飞自由作文700字

全文共 736 字

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我好不容易才登上山顶,此时太阳正在下山,那抹斜阳映照过来,背景颜色变成了一抹金黄的阳光,林子间的鸟在余辉的映衬下自由滑翔,偶尔发出几声鸣叫,好一片壮美的景象。我在斜阳下,影子被越拉越长,我在想,天空那些正归林的鸟中有哪一对是我思念的呢?

半年前,我随父母下地干活,在麦垄中有成片的鸟儿在休息,由于人的惊扰,它们迅速飞走。我在惊慌的鸟群间嬉戏,忽然发现了一对鸟正停着,看见我也没有飞走,我悄悄地靠了过去,出其不意地抓住了它们。这时我才发现,原来有一只鸟的翅膀受了伤,而另一只呢,则安然无恙。我很好奇:这么一对鸟,看到人却不飞走,受伤了可以理解,可另一只呢?转瞬我才明白,世间万物并非无情,动物亦有人间真情。我细细观察,发现它们正惊恐地看着我。这鸟也通人性,我把它们一同带回了家,给受伤的鸟儿包扎。

动物与人是和谐的。几天后,我发现它们的目光变得平静起来,不再惧怕我。我每天给它们喂吃喂喝,又常常和它们“对话”。如今这世界,随着现代化城市的兴起,鸟儿已没有了家,看着它们弱小的身躯,我不禁感叹起来。

不久后,受伤的鸟儿已经可以飞行了,我给它拆了纱布,这两只小鬼头还真机灵,我手一松它们就在屋里飞了起来。看着它们又能成对飞行,我心里既高兴又难过。它们飞累了,就停下来休息。看着它们,我又感叹了,鸟也有人性,即使性命不保,也能不离不弃。我被它们感动了。然而,鸟的舞台毕竟是广阔的天空,虽然我已经和它们建立起了深厚的友谊,但我怎么忍心束缚住它们,不让它们自由翱翔呢!

它们始终是要离开的。我万分不舍地来到山顶,用手托起它们,依依不舍地道别之后,我把它们抛向天空。那一霎,我看到了它们的感激与不舍。那时,太阳也正下山,一抹斜阳映红了山顶,那两只鸟儿在我头顶盘旋了好久,最后混入鸟群不见了踪迹。

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篇4:成长中的快乐与自由作文

全文共 1119 字

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老师给我们布置了一篇。题目自拟,内容是:成长过程中的故事。

根据爸爸得意洋洋并无限怀念地转述,他们小时候有许多好玩的事,于是我决定写爸爸。

那时候,没有太多的书,没有现在的电脑,也没有手机,更别提玩电子游戏了。但游戏并不缺乏,陀螺是用木头,瓦片,棍子自制的。做好后,看着自己的成果,心里难免油然生起一股难言的自豪和骄傲。

那个年代,玩陀螺用绳子抽,拿着自己的陀螺去和伙伴们比赛,快乐的不是结果,而是过程。

还有回老家看到的“马”,竹子骨架,再糊上废旧报纸,一只竹马便栩栩如生地出来了,让人看了有想骑上去的欲望。

最好玩的是用木头削成船,上面插一根植物的茎,再捉来一只天牛,金龟子,用细鱼线绑住脚,固定在茎杆上,它拼命扇翅膀,小木船便可前进。

在稻田里,还可以捉到鱼,蟹,虾,甚至还有水蛇和黄鳝。

一件让我爸乐此不疲的“恶作剧”:两个同学乘一辆自行车,由于那时许多人养牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅准一坨高的,擦身而过,由于后座的同学是横着坐,在他没反应过来的情况下,脚尖上头便挑起了一大坨牛粪……要是被太阳晒得风干的干牛粪还好,如果是某头牛刚制造的那可就惨喽!

打弹珠,玩“打伏”游戏,上树掏小鸟……为什么现在都没有呢?

现在电子产品太多了,以至让人们忘记了以前,现在唯一和上述擦点边的只有“爆炸纸”,是一种简单的纸玩具,一甩就会有巨声。男同学喜欢拍拍别人的肩膀,等那个可怜的家伙转身……“啪——”在期末考试时尤其流行。我坦白,我争取宽大处理,其中一次“爆炸纸”潮是我挑起的……

现在,大人们谈起小时候仍津津乐道,但一转眼,他们又会如梦方醒般,字正腔圆地告诉你,问那么多干吗?做作业去!考试要满分!

学习,作业逼得我们苦不堪言,因此流传出几句顺口溜:分分分,学生的命根。考考考,老师的法宝。学生学生,越学越生。对学生来说简直是真理。

世界上有一种最完美的生物,叫“别人家的孩子”学名是“我一个朋友的孩子”。当你父母提起这种生物时,你是否想过:别人的父母也在重复相同的话。

当我们听到美国孩子的学习方法,个个眼睛大得像铜铃,嘴巴可以塞下一个乒乓球,舌头像抽筋一样笔直,满脸惊讶的神情。羡慕,嫉妒……有什么用呢?

爸爸告知我,他们小时候还有农忙假,专门放假2周帮父母干农活。那可是2周啊!

我听得十分羡慕,爸爸却不以为然道:我们那时宁愿上学,又说了一大堆坏处,谷穗的颗粒掉进衣服里很痒啦;干活会晒伤皮肤啦等等等等。

我心里暗暗 一比较:70后宁愿上学也不愿干活。00后宁可干活也不愿上学。

“至上励合”组合出了新歌:《鸭利大》(压力大),就是为了减压,可再一想,从前哪里有“鸭梨大”“亚厉山大”这么多各种各样的压力?

快乐,自由,我在努力地向你们接近!

[成长中的快乐与自由作文

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篇5:自由的钟优秀作文

全文共 1636 字

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我,站在这口钟前,沉默着,不说话,它,也静静地低垂着,亦不说话,我知道,这是我们各自的自由

对,这口钟,是自由的钟,它自从离开它的母亲英国伦敦著名的怀特佩尔铸造厂之后,便肩负了使命,便不再是原来的钟。

它原本是为宾夕法尼亚州议会为其位于费城的众议院制造的,目的是开会时能够鸣钟召集议员。慢慢的,它就成了一口富有意义的钟,它的身上有一行铭文:“直到各方土地上的所有居民均宣告自由”,这句话起源于《旧约全书.列未记》,是为了纪念50年前即1701年威廉.佩恩在宾夕法尼亚这块殖民地上给教友会各首领颁发特许权状这一历史事件时而题写的。

由此,我想到了“万恶”的美国“霸权”,甚至想到了它到处“插手”国际事务,到处充当世界“警察”,原来,它还有着这么深远的“主义”或渊源。

于是,这口钟啊,就真的不再是平常的钟了,它就成了一口有信仰、有故事的钟,是自由的人士赋予它特殊的身份与期待的钟。

这口我面前的,位于费城的钟,亦是一口承载了美国历史的钟,虽然它鸣响的机会并不多,但每次的鸣响,都代表了美国搏动的心脏和进步的荣光。

“向世界所有的人们宣告自由”,自由钟是费城的象征,更是美国自由精神的象征,亦是美国人的骄傲,它曾经记录了美国早期历史上最重要的事件。

1776年7月8日,它为第一次当众公开宣读《独立宣言》而鸣响,那是石破天惊的声音,后来,它又为合众国宪法通过而鸣,那更是人类亘古未有的先例,后来,它又为送富兰克林赴英陈请而鸣,为召集市民讨论英国颁布的《糖税法》和《印花税法案》而鸣,为华盛顿逝世而鸣……它的每一次鸣响,都是一次变革或纪念,虽然,它的声音并不洪亮,但却一次次彰显了美国的自由和独立精神的释放。

自从美国革命之后,这口自由的钟日益活跃:它为争取自由的妇女运动,作为国宝在美国巡回展览;二战时,也被电台广为播送;黑人争取投票权,曾围绕它静坐;黑人民权运动领袖马丁?路德?金在《我有一个梦想》的激情演讲中,那一连串气势磅礴的排比句反复高喊的就是让自由钟钟音响起……

两百多年来,自由钟以自由为主题,为美国不同历史时期的不同历史阶段而鸣响,也为美国历史的发展而不断地添加新的注脚,虽然,这口钟上,有一条深深而长长的裂痕,但却成了一种残缺的美,其实,真正的自由,哪能是免费而轻易获得的……

匈牙利著名的爱国诗人和民族文学的奠基人裴多斐曾以诗赞美自由:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”作为革命的民主主义者,他1849年7月31日,在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时英勇牺牲,年仅26岁。为了自由,一切皆可抛弃,哪怕生命。

自由是什么,自由是风,是我们依赖的空气。“不自由,毋宁死”,这句源于苏格兰裔美国人帕特里克.亨利在一七七五年三月二十三日于殖民地维吉尼亚议会演讲中的最后一句话,鼓舞了多少内心里渴望自由的人士,人应该是自由的,就象人不能离开空气,离不开风吹,没有自由的灵魂与躯体,活着还有什么意义?

自由是火,也是光。可以燃烧腐朽,照亮未来。一切的,将熄的,独裁的,专制的,都将被毁灭与埋葬,而蓬勃的,阳光的,明亮的,给人温暖的,都将绽放璀璨与光芒。

自由是血,亦是钢。一切的掠夺与侵占,都将换来血债血偿,鲜红的血,不会白白流下,必将是人性在血腥里,泛出的美丽花朵,它拥有血的意志,亦具有钢的坚强,它会向旧的秩序开枪,而迎来黎明的曙光。

自由也是春天,更是永恒。自由给人带来希望,自由让人充满幻想,就象遥遥相望的纽约自由岛自由女神像的座上EmmaLazarus碑铭所写的美国精神:“给我你那劳累,贫穷,蜷曲渴望呼吸自由的身躯,可怜被遗弃在你们海岸的人群们,交给我吧,那些无家可归的社会、颠簸流离的人们。我在金色之门高举火炬”,自由就是这么蓬勃,它将是人类的永恒、永恒。

这自由的钟声,一定是悠扬的,它会飘进每一个人的心中,无论是在世界的何处。因为这种自由的精神,更是人性的声音,它多象一首歌,一首有言、无言的歌,歌里,有人民美好的愿望,歌里,有人类无限的向往。

[自由的钟优秀作文

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篇6:如果我可以自由自在的飞翔作文600字

全文共 650 字

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月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

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篇7:我渴望的自由作文

全文共 488 字

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看见别人在自由自在、无拘无束的玩耍时,我多么希望像他们一样在草地上奔着。“像一匹马儿一样在草地上无忧无虑,仿佛回到自己的故乡,回到自己的天地。”可是我却不行,我每天都有完成那要命的作业;周末好不容易有时间还有参加各种补习班,每天都要饱受着妈妈的念叨。每一次我想出去玩都会迎来妈妈的责骂:“你作业好了吗,我买给你那几本练习题写好了吗?没事别老想着玩,要多学习。我和你爸辛辛苦苦养了你怎么久,花了多少时间、多少金钱给你学习,为你创造良好的学习环境,看看人家小灵多乖多懂事,你在孩子什么时候也让我省省心啊……”。

我真的渴望自由,渴望在蓝天白云上飞翔。渴望像鱼儿一样在水里欢快的游动,像小鸟一样在蓝天展翅。我想放下书包,放下作业;放下烦恼,痛痛快快的玩一场即使玩到满身大汗。不用再去想那作业,不用再被学习俩字绊倒,快快乐乐做自己想做的事!躺在蓝天白云下的碧绿大草原上看看鲜艳的花朵,听着小鸟动人的叫声……

可惜我不行因为我明白,如果现在不学习,那么以后就没有文化就不能有好的工作。就不能跟进社会的变化,就会毁了自己的前途。只有现在好好努力,先苦后甜才能换来一生的幸福!

[我渴望的自由作文

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篇8:渴望自由作文

全文共 670 字

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蓝蓝的天空,飞驰的骏马,盘旋的雄鹰,悠悠的羊儿……这是许多人类所向往的场景。

一天,在天空飞翔的我突然心头一痛,继而昏迷过去……后来,我被几声急促的鹰叫声唤醒,我还不愿张开双眼,感觉到一个阴影投在我头上,我窜了上去——是我的同类。我挪动脚步,靠近他了一点。烈日在他的喙上凝着一点金光,他偏了偏头。我的小眼睛转了转,好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一样,见他一动不动,我失去了兴趣,转眼瞟见一只野兔,时机很好,我刷地一头扎下去,毫不费力便抓住了它。突然听见一阵很响的叫声:“好!”什么动物?我心头一惊,吓得丢下野兔,身体向上拔高。突然,感觉似乎受了当头一棒,头连忙一缩,又降了下去。我在四周盘旋一圈,突然想起伙伴曾经给我讲述的一个地方——那是一只巨大的笼子,里面却又不少猎物,笼子旁全是模样怪异的大猴子,上面有一层屏障,谁也穿不过去,还被遭到点击……

我心头“咯噔”一下,翅膀瞬间有些沉重,我落到一块岩石上,头皮还微微发麻,想着自己再也出不去了,一行清泪伴着热气流额下来。我曾经骄傲的羽毛渐渐失去了光泽,目光不再炯炯,而是呆滞无神。

突然,一声愤怒激昂的尖叫令我心头一凛,我探了探头,接下来的一幕令我终身难忘——一只并非我同类的鹰伴着尖鸣冲向了四周的铁网,铁网外的猴子们惊慌四逃,“嘭”的一声,我不由闭了闭眼,再睁开时,我望见他那瞪大的眼珠凝望天空,我心头蒙上双层悲哀,又被他的精神所震撼,仰起头,对他行注目礼,几声悲切的鸣叫响彻天际,回荡在我的耳边……

之后,我再也没有像在家园一样快活飞翔了。但我还不明白,这一切是为什么?本来我是可以自由飞翔呀!

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篇9:自由的天空作文450字

全文共 434 字

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天空是湛蓝的,是广阔的,也是自由的。

看那飘在天空上的朵朵白云,难道不是自由的吗?它慢悠悠的,好像要与旁边的云聊聊天。它一会变成一只“咩咩”叫的山羊,一会又变成一只啃着骨头的小狗,变成一朵悲伤的乌云,“哗哗”的流下泪水,变成一朵怒发冲冠的火烧云,呵斥一下旁边的云。

看那飞翔在天空中的雄鹰,难道不是自由的吗?它在天空中盘旋着,守卫着属于自己的领地。它可以张开翅膀,飞到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的与暴风雨搏斗,不用在父母的庇护下安稳的成长。

看那飘扬在天空的雪,难道不是自由的吗?它们在天空中缓缓的落下,有时还可以打个转儿,看,它们可以在任何地方安家。有时是房檐上,有时是地上,它们也可以结伴落下,和自己的挚友玩耍。

看那美丽的花蝴蝶,它更是自由的。它飞在夕阳下,余辉为它镀上了一层金边,让它更加美丽动人。看,它们在花丛飞来飞去,即使身上沾满花粉也毫不在乎。它们在风中翩翩起舞,惹的那些甲虫驻足痴望,它们看呆了,看醉了……

我羡慕天空,不仅因为它广阔的胸怀,更因为它的自由。

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篇10:小学生二年级自由写个字

全文共 889 字

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我是一只有美丽的黄色羽毛的鸟儿,我非常喜欢自由,然而命运偏偏让我失去了我的最爱——自由。 I am a beautiful yellow feather bird. I like freedom very much, but my fate makes me lose my favorite -freedom.

那天,我在喜欢的天空中飞翔。你看,天是多么的美啊。我那双美丽的翅膀总是似有似无地拂过软软的云朵,悠悠的云朵镶砌在浅蓝的天空中不时地飘来飘去,使天空变得更加地美丽、恬静。

我不停地飞着。不一会儿我飞累了。我飞进了一户人家,落在栗色的地板上正想休息一会儿在飞。谁知,刚抬起头就看见一个小男孩向我走来双手里拿着一根绳子。我扑朔着翅膀想飞走,可惜,那男孩好像是姚明和刘翔的结合,我刚飞到距空中大概几尺的地方就被他给抓住了。我被关进一个鸟笼,虽然鸟笼很漂亮,小男孩又好吃好喝的招待我,但是我喜欢的是自由,我宁愿不要衣来伸手饭来张口,我就要我的自由。我曾多次想逃走,结果都是以失败而告终。

我想回到森林,回到爸爸妈妈的身边,可是不可能了。

我想对小男孩说:“放了我吧,我喜欢的是自由,你把我关进笼子就等于剥夺走了我的生命。”可惜,我不懂他们人类的语言。

每天,我都在笼子里闭着眼睛飞来飞去,好像我不是在笼子里而是在天空中飞翔。晚上做梦,我梦到了自由又回来了,我又可以在天空中飞翔了,可是,一觉醒来,我就什么都没有了,自由仿佛就是一场过眼烟云,它来的时候两袖清风,走的时候它挥一挥手,带走了我那向往自由的心。

没有了自由,我每天都活得浑浑噩噩,仿佛行尸走肉一般。自由没有了,就犹如我的三魂七魄已去了二魂六魄,只剩下了一口气。我恨人类,他们是多么得自私,为了满足自己的私欲而去牺牲别人。我的梦,我那美丽的梦就毁在人类手上了。我想:不止是我的梦,花草树木、鸟虫鱼兽的梦也毁在人类手上了。人类如同邪恶的恶魔,毁掉了成千上百个充满希望的梦,甚至毁掉了我们的生命。

自由,我喜爱的自由,求你回来,回来带走我这只向往自由的鸟儿,我不要为了衣食无忧而放弃自己最爱的自由。

自由,回来吧,我最爱的——自由!!!

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篇11:我渴望自由作文600字

全文共 634 字

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自我记事以来,妈妈似乎已经帮我安排好了人生计划,我一直上着各种兴趣班:钢琴,语文,数学,英语……一天的行程她已经安排得满满当当,甚至我仅剩的一点放松的时间也要被她剥夺,双休日更像是打仗一样四处奔波。

早晨,我被刺耳的闹钟叫起来,吃完早餐匆匆忙忙地来到了培训班。上午在奥数班里与一群数字“纠缠”,紧接着又在英语班上和一大堆字母“拼搏”,下午还有语文,“之乎者也”这些永远也扯不清的虚词一下子占据了我的大脑。我累得头晕脑胀,刚准备躺下来,舒舒服服地睡一觉,可是妈妈的声音在我耳边响起:“你的钢琴练好了没?你们奥数老师发了几套试卷你找时间做完,听到没有?”

“学习,学习,你就只知道学习!你给我报那么多课外班,你知道我有多累吗?看见别的小朋友在一块开开心心地玩耍,我心里很不是滋味。你的心里只有学习,你有关心过我吗?有考虑过我的感受吗?”我的嘴像机关枪一样噼噼啪啪,连我自己都惊讶了。“我……”妈妈竟语无伦次。我愤怒地摔门而去,到了小区的一个小角落,抬头看着天上小鸟自由自在地飞翔,看着池塘边的小鱼欢快地游动,看着小猫小狗们在草地上无忧无虑地嘻戏玩耍,我何曾拥有过这样的自由啊?!我渴望自由!

一会,我又陷入沉思。我刚刚是不是说的太过分了?但是她……

其实我深知,妈妈所做的一切都是为我好啊!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”我们现在还是应该以学业为重,多约束自己,认真学习才能让我们飞得更高,飞得更远……而且,我也绝对不能辜负了妈妈的良苦用心啊!

人就像风筝,受得约束,才能飞得漂亮!

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篇12:我学会了自由泳

全文共 353 字

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阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会自由泳!

开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!

接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了。看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。

通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”

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篇13:有一种幸福叫自由作文700字

全文共 736 字

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有人做过这样一个研究,将一个人关在一间房间里。有吃,有喝,有玩,但不能出房间一步。80%的人在一个月内就会紧张,发燥。同时,有这样一个故事,一个富人请一个救过他命的穷人到城里居住,穷人却说:”我才不要呢,在城里我每天不是在屋子里就是在工厂里。我现在自给自足,有很多时间空闲。我想往哪儿走就往哪儿走,我现在就十分幸福自由。”富人说:”我给了你房子,你只要多工作了几年,你再买一套房子。你就可以把这两套房子给租出去。到时候,你有的是时间自由的玩。”穷人冷笑了一声说:“我现在就可以每天自由的喝茶,钓鱼,我为什么要在一个屋子里,关上个十八九年的,再享受幸福?我现在虽然穷,但我幸福,我自由。”

有的人觉得幸福就是财富,有钻石黄金或是找一个有钱的靠山,但当你拥有了这些,你会觉得幸福吗?你不会。当你拥有了这些财富,你就会想,人民币会不会降值?自己的财宝会不会一夜之间就消失了?你找的靠山会不会吧唧一下就倒了?那么为了自己的幸福,最简单的方法就是,找一份工作量不大的工作,在自由的时间做自己想做的事情。

网上出过这样一份问卷,说:“如果国庆节的时候老板给你发三倍的工资,你会不会继续工作呢?”90%的人答案是——否。2%的人答案是——是,另外8%的人答案是——不知道。这足以说明,人最大的幸福就是自由。如果你是一个节俭的人,那么就请你不要拼命的工作,自由平淡的生活是最大的财富。人就像数字一,工作了多久就往后面贴了多少个零,当你这小棍吧唧一倒——全是零。如果你想人生的上半生努力地工作,那么你的下半生,就拿你后面的零来保护自己生命的自由。

当你在你喜欢的环境下,做你喜欢的事,这就是自由;你不会感到郁闷,不会有人来拦着你做你喜欢的事,就是自由。

还是那句话:“幸福是什么?幸福就是自由。”

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篇14:我渴望自由_作文

全文共 648 字

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在这11年的读书生涯中,我并未知道自由的涵义。

读小学的时候,由于内向的本性,使得没有一个同学和我玩,每天都在读书,看书,补课这些活动当中,而我呢?就像那些读书机器,根本不用休息,没感情地在做同样的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在补课中度过。当然,我也希望和同学们一起玩耍,可是我会的,他们都不会,他们会的,我却不会。于是,我便再也不能认识玩的意义,只是觉得玩就是浪费时间,不如多看书。

就这样过了几年光阴,我成绩一般都比较好,可是我却一个朋友也没有。有一次,同学问我:你这样苦行僧似的学习,到底是为了什么啊?“这一问,我却不知怎样回答,他再也看不下去了,说:走,去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天,我学会了打篮球,不过回家后,母亲把我骂啦一顿,让我以后不敢和别人玩,就那次后,我吓坏了,不敢再做出与学习无关的事情去。可是,一次考试却把我的时间收去了,那次考试题很难,大家都只有60至70几分之间,我考了75分。回家后,本以为有奖励却想不到是一顿毒打,父亲说:才考这70几分就要奖励,下次不考一百分别回家。“可是,我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分,可是父亲却不知我在家里学了多晚。

成绩的确满足了,但是在以后的人生中,需要友情,现在呢?我跟本没有友情,工作上各方面都需要朋友的帮助,这是必不可少的。

自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小时,我也满足了,请放手吧!父亲,母亲,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能来临。小鹰才能飞翔,并开心地成长。

[我渴望自由_作文

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篇15:渴望自由作文

全文共 816 字

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每次在公园里看到人们提着鸟笼,欣赏着鸟笼里可爱的小鸟,我总会情不自禁地想起去年国庆节假日的一件事。

每年国庆节,我们都要去奉化的奶奶家住上几天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸妈妈、姑姑姑父、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野间。阵阵清风裹着青草的气息,里面还有泥土的香味。天色已经全黑了,黑沉沉的笼罩着整个田野,显得有些深邃。忽然田野间的点点亮光引起了我们的兴趣,啊!萤火虫在飞。我们顿时兴致高涨,决定捉萤火虫。

捉萤火虫似乎容易得很。看到萤火虫飞过来,我们用手往下一拍,萤火虫就掉在地面或草丛中,然后小心地捉住,放进带来的塑料瓶里。每捉一只,我们都兴奋得不得了。不一会儿我们便捉了十多只,装在瓶子里的萤火虫还是一闪闪的。装着萤火虫的瓶子成了我们的“灯笼”,照着我们,一路欢欢喜喜地回奶奶家。

我们观察着萤火虫,总也看不够。它们发光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬来爬去,似乎感觉很不舒服。 “萤火虫需要氧气的,盖着盖子会被闷死的。”想到这,我们赶紧把盖子打开,还用针在瓶子上扎一些洞,让更多的空气可以流到瓶子里。“萤火虫吃什么呢,它们会饿吗?”表哥提出新问题。姐姐说:“萤火虫喝露水、吃蜗牛。”我们马上在奶奶家的小花园中拔了几根青草,蘸了井水放进瓶子了。然后打着手电,果然找到了一只蜗牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了许久,我们觉得非常妥当了,才去睡觉。晚上我的梦里,也出现了轻盈飞舞的萤火虫。

第二天早上,我一睁开眼就跑去看萤火虫。啊!瓶子里一只萤火虫也没有了,肯定是飞走了。我非常纳闷:“瓶子里有氧气了,食物也有了,为什么它们还要飞走呢?”可能它们也需要自由,喜欢自由吧,宽阔的田野才是它们的乐园。这个想法顿时把我从失望里解脱出来,我不再为它们的逃脱而难过,反而高兴了。

后来,我就再也没有把任何动物养在家里,并且养成了一个爱动物的好习惯。我还发现,不一定要养在家里的动物才能给自己带来快乐。其实,多和一些自由的动物相处一定更快乐!

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篇16:自由地感觉真好350字作文

全文共 496 字

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随着期末考试的的一天天逼近,我们的心也越来越紧张。

天天除了考试就是考试,除了做题就是做题,弄的我的脑袋都要炸掉了,那些已经都考过差不多一百遍的生字,老师还总是不厌其烦的考着,仍然有许多同学不会。现在不光是数学、语文加入了复习的行列,就连综合和英语老师也抓住仅仅不放,教室里的欢笑声也少了许多,那倒也是,有的在复习功课,有的因为错了几个生字被老师罚的晕头转向,哪有什么闲工夫跟你笑?

我自己在座位上无聊的转着笔,心里矛盾极了,既想今天就考完试,不必再那么神经紧张,天天复习、复习,再复习,赶紧结束这折磨人的生活,管它考的成绩如何。又想是考试的日期再往后推一推,使我们有充足的复习时间,能在期末考试中取得一个好成绩,也能安心、快乐的过个年。唉!现在我可真怀念一个月前那不用复习、不用考试的自由时光,可以随意的放松,那种感觉可真好呀!只可惜我不是教育部的部长,如果我真的成为了教育部部长,第一件事就是要取消考试,老师们都说期末考试是测验我们近一段学习的情况,但在我看来,只不过是家长训我们的证据罢了。

现在,我只能望望天上的小鸟,情不自禁的高喊一声:“自由地感觉可真好呀!”

[自由地感觉真好350字作文

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篇17:自由之痛为题目的作文

全文共 2044 字

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很少有这样一部电影,让我由傍晚十分,看到凌晨三点。源于我对一位作家的敬仰,还有她那颗勇敢而执拗的心。漂泊与动荡,无助和苍凉,浸透观者的每一根神经。肤浅也罢,深刻也罢,有谁真正能做到把握自己的命运呢?午夜,万籁俱静,我以一颗虔诚的心,走近一位作家,走近动荡的年代和她身心的漂泊。如此之近,我甚至能听到她的呼吸。她的无助与悲苦将我压迫。

第34届香港“金像奖”获奖影片《黄金时代》,记录着作家萧红怎样的童年和怎样的一段艰苦岁月。突然想到一句话:无论跟谁在一起,都要记得自己买花戴。记住:只有握在你掌心的,才是真正属于你的。画面更迭,主人公的生活在演绎,如幽深的街巷,青青的石板路上摇曳的身姿,踏过的青春。哒哒的足音在历史的长廊回响,无助忐忑的目光,穿透雨雾的迷蒙。秦砖汉瓦,风帘翠幕,仿佛都在讲述着那些久远的故事,在与目光相遇的霎那。画面,斑驳着,有如时光淬炼后的渊远遂邈,古洞沉厚。自由那么宝贵,而自由的获得竟如此艰难。纯真情感,天赋人权,心灵的自由;缺乏经济基础支撑的人格、尊严以及自我价值的存在、守护与隐遁,那些久远的故事,并没有因为它的久远而被遗忘,夜露深重,历史的回廊里,它们仍然,熠熠闪耀着光辉。

众散为弱,千磨百折,我看着她,被两度抛弃,经济的困窘令尊严不复;我看着她,背负巨债,困顿无援,身陷拘囹,险堕青楼。风景不殊,水深火热,我看着她,战火硝烟中,炮声隆隆里,踉跄着即将临产的肥硕身躯,孱弱笨拙,无助酸辛,独自逃亡,生命有如游丝;我看着她,31岁的生命历程里,两次送掉自己的孩子,颔首低眉间的决绝、隐忍和无言之痛。红尘策马,文学一梦,我看着她,身心漂泊间,满怀挚爱与热忱,对文学的那份执着与坚守。有了文学,她的生命就有了荣光。文学才是她真正的居所,是一泓润泽生命的甘泉。人生羁旅,飘风苦雨,轻如草芥的生命得以栖息、滋养和救赎。她踏溪而行,感受着生命的温婉和轻灵,静谧与欢柔。她在文学之溪悠然忘我,酣然迷醉,恍若花间少年,淡绿深青一万重。这是文学令人感动的神话。她的理想世界。文学给予她无限温情。她在那里倾诉,在那里疗伤,在那里得尝生命的轻松与欢愉。她的灵魂高贵着,与文学相伴相依,在文学世界里取暖,得遇知己、导师。这空间,这温情,给她生命以弹性,足以让她可以,在冷遇、彷徨、疏离、抛弃、外遇、家暴、日寇入侵的国难动荡,以及经济拮据的困境下,几近逆来顺受地,忍受着世间所有的冷漠与戕害。生活的压迫让我们妥协,但我们可以选择在精神的圣殿里坚定和从容。妥协又何尝不是另一种意义的勇敢!我本尘沙,何惧风来。爱恨随意,不谙世情,柳弱花娇,自由之痛。

习惯在黑暗里穿行,那是因为接触不到阳光;习惯在孤独里行走,那是因为漠视如冷漠的诗行,在视野、在足下,如铁般坚冷。怎样的孤独,穿透她幼小的心灵,家庭于她只是一个符号,不仅仅因为母爱的缺失,更由于父亲的冷漠。唯有慈爱的祖父和祖父的花园,给了她家庭的所有记忆和快乐。当年少的萧红被飞来一脚踹倒在地,猝然跌坐在冰冷的地面,她惴惴地看着冷漠不屑的父亲和旁观者的倨傲。那双无助茫然的眼睛,让我的心凉到了极点,冷然如寒冰侵骨。这是怎样的一个时代,怎样倾斜的一个世界。就像,溪畔的小草,和山崖间的植被,流水潺潺,淙淙乐音,相较于,山石坚冷,冷雨潇潇;就像,空调房里的牡丹,和隆冬时节,西子湖畔雪花纷飞中盛放的红梅,寒冬的积雪,怎样覆压在梅花的肩头,那让人怜惜的美丽;就像一碗温热的米粥,一碗暖暖的茶汤于踽踽而行者的奢华;就像,清冽的甘泉,对于茫茫戈壁,趔趄而行的旅人。那个被轻屑、蔑贱、孤独的女孩,她的不解、无助和飘忽的眼神,怎样穿越时光的迷离,揪紧着我们的心。她的一生似乎注定了粗暴和冷漠相随,贫弱无依、身心流浪,孤苦挣扎。没有一个人肯站在她的身后。“正从异乡又奔向异乡,这愿望多么渺茫!而况送着我的是海上的波浪,迎接着我的是异乡的风霜。”去路茫茫,悲来阵阵。理想幻灭,惆怅失意,漂泊无定;人生坎坷,弱如蒹葭,栖贫自澹。我们的心在寒冷和痛楚中颤栗。女作家萧红,用她31年的人生足印,向我们讲述,在通往自由的路上,她的千疮百孔、风刀霜剑;月坠花折、风流云散。

泪水模糊了视野,模糊了文字。千里平甸,哪里是乱世的桃源??九曲回江,哪里是人生的港湾?江河山岳,烈烈风尘,哪里是身心登岸散适之所?“半生尽遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘!”这是命运多戕的女作家萧红对自己的悲苦人生怎样的纠结和感叹。无助,是它唯一的注脚。她的人生,浮云阅尽经沧桑。如久经风沙和流水涤荡的河床,沧桑岁月赋予它厚重和坚韧,色彩和斑斓。它以它的真实,展现着岁月的痕迹。萧红是坚强的,动荡的时局下,孤栖的羁旅中,坚守着心中的文学信仰,砥砺前行,取得了艺术上的巨大成功,成长为二十世纪最优秀的作家之一,以深刻的生命体验,呈献生活的欣喜和悲欢。芒鞋竹笠,击节而歌,在呼兰河畔,在文学世界,恍如穿越生活的大漠黄沙,飞红万点,探寻生命的绿洲。细述光阴缱绻,惊回晓梦,信仰人生。

[自由之痛为题目的作文

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篇18:自由的风作文800字

全文共 843 字

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弹琴的老手,疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴,于是便有了我--。你看,那疯狂的弹奏,你是否听到了风的琴声……

面临天空怎样变化,我只能随它变化,我只好埋怨命运对我的不公。相反,我微笑着一路的困难,只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由,也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着,看不到的。我不仰望雪的纯洁,我不叹花的清香,因为看我无时无刻都在天空看着,闻着。看!那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈,因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里,我在它的上空,欣赏着。

我在弹奏激情昂扬的乐章,自由与生命同存亡,你听!是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想随天而变化,我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的,是有自由的,我不会去羡慕,我会努力的然天空我的自由与生命。

我似乎感觉有时候,我成了人类的罪人,因为一有了火灾。我都会不请自到的出现,把火吹宽阔了。我是罪人吗?不!我不是,是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗?不是的!这就是没生命而是一躯体的风,这种命运是最糟糕的。

你们觉得风是罪人吗?不是,是天空把风的自由夺走了,随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

有时候,我漂浮在草原上,应该是吹动着青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想!其实我把狂沙吹动,把草原吹毁!这不是我的罪,是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道,这是因为老天,还是因为人类的乱砍滥伐呢?我真的是苦恼呀!这是人类的错,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原,不愿去那人烟稀少的沙漠。

我不希望天来安排我的一生,我想走次不寻常的路,让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗?我觉得他们没有多少自由,因为大人们太过于关心他们了,一件小事都要请问大人,连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下,才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间,让他们有一片自己的蓝天吧!不要像我一样没自由,只拥有躯体,没有灵魂。

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篇19:我真想自由的

全文共 361 字

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自由是什么,自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱?这些都不是我想要的,自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

“晚上九点半准时睡觉,放学时不能再外面逗留,玩电脑看电视只能在周六进行,周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊!这明显是不给我活路啊!这些条约内容每天都会在我耳边响起,为此,我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

之后每天我都在想“自由条约”的制定内容,只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候,他们似乎有点惊讶,互看了一眼,之后又笑了一下,这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说:“你想要自由,可以,但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊!

我一定会获得我想要的自由。

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篇20:自由的一天

全文共 1367 字

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总感觉自己像一只肥胖的蜜蜂,慵懒地渴望自由却不得不辛勤劳作;总感觉自己像一只忠心且疲倦的看门犬,厌倦地渴望自由却不得不做到忠心耿耿;总感觉自己像一只未长大的蛹,渴望蜕变后的自由却不得不为之付出更多的努力。可有时又不解自己的愿望,自由到底是什么?难道仅仅是一种躺在沙发上的惬意吗?

星期天的早上如期而至了,那令人有些抗拒的奥数课也与它携手而来。睡眼蒙眬地背上沉重的书包走出了门。脚步缓缓地,轻轻地,下意识地害怕吵醒周围的寂静。望着那仍仿佛蒙着一层灰暗的天空,望着那没亮着几盏灯的楼房,读着手机上朋友发来邀约出去玩的短信,我笑了,笑得那么无力,那么苍白。我做的这一切努力又是为了什么呢?难道为的单单是提前学会学校所教的课业?难道为的只是成绩单上较高的分数吗?可这一切换来的又是什么,换来的是老师布置的游记苍白无力,写《观开国大典》时抱着简介冥思苦想,换来的只是看着自由渐行渐远。

转眼便到了学校前,推门进去,好像一切都仍在安静地睡着,不曾被人打扰。一如既往地坐在空荡的教室默默等待同学们的到来。掏出被攥得已经有些发湿的电影票,看着上面的一部部吸引人的电影,面无表情地阅读着简介,冥思苦想着观后感的思路。“咔”,门响了,也懒得抬头迎接同学的到来,只是立刻将电影票塞进了厚重的书包里。“你怎么还在这呢?”略带惊讶的声音在我头顶响起。疑惑地抬起头来面对那张说话的脸,她继续问道:“难道你还不知道老师生病的事吗?”我心里一动,有股巨大的喜悦感从心底油然而生,以至于发出的声音都带了些许的颤抖:“意思是?”“不用上课了!”她加重了语气,有些顽皮地看着我,想要探寻我心中的想法。我笑了,笑得那么纯粹,笑得那样酣畅淋漓。摇了摇手中的两张电影票,问她:“想去看电影吗?我请你,刚好有两张!”她怔了一下,随即点头:“好啊好啊!”

电影院并不远,我们携手狂奔,轻风舞动着飞扬的发丝,裙摆随着身体的起伏摇摆不定,有些泛红的脸颊散发出无限的朝气。花儿对我们微笑,几滴露珠挂在它们脸上一闪一闪,好似带上了无比珍贵的宝石,刚发芽的柳枝迎风起舞,摆动着纤细的腰肢,两只蝴蝶在周围翩翩飞舞,谱写着一首欢快的歌曲。看到橱窗玻璃中的我们全身上下散发出青春的活力,我们仿佛看到了自由正从心底涌出,一切无奈的冰峰在那一瞬间融化为暖流,倒影中的我们正相视而笑。

电影气势庞大让我们仿佛身临其境,曲折的情节牵动着我们的心。情节紧张时全场一片寂静,情节轻松时全场笑声连连,情节悲伤时人们不约而同地流下感动的泪水。电影强烈地冲击着我,我的心中溢满真情实感,蠢蠢欲动,仿佛在不经意中就会冲泄而下。呵,这才是真的电影观后感吧,不需任何的编造,不需任何的想象,只需钢笔随着心灵自由滑动,只需钢笔随意宣泄我内心的情感。

图书馆中也是别有一番滋味。游荡在书海之中,心灵得到升华,靠在角落,在光的抚摩下与文字结伴而行。长大后第一次,也就是从这一次起,我爱上了文学。

心中一直充斥着一种莫名的情感,这种情感总使我感到莫名的兴奋,想要大声喊叫出来,这种情感使身边的一切变得更加美好,更加快乐。我明白了,这便是自由。

自由并非是什么也不用做的闲暇,并非是被任何人宠爱的焦点。它是一种随心所欲的美,是让你在任何事中快乐的根本,是让你前进的动力。当你以快乐的态度去对待每一件事,你便拥有了自由。

[自由的一天_作文1300字

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