自由节作文3篇 作文推荐20篇

我有爸爸妈妈，我有一个健全的家，我有健全的身体，我有亲人的呵护，我很幸福，可我没有自由，爸爸妈妈你能还我自由吗？

我写作业时，是你们给加制，不能看电视，不能娱乐，我只能干家务，写作业，还让我每天写作文，我在你们的命令之下，只要我一看电视就要骂我，把我限制的不能放纵。

求求你们了，爸爸妈妈，不要在限制我了，我真的很难过。每当我听见其他孩子们在玩耍时的笑声，早就飘到我的心头，我好想出去玩哦!

爸爸妈妈，不要在命令我，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打乱，也不要把我的自由限制，好吗？

希望爸爸妈妈能满足我的这一点小小的要求，也希望那些同样遭遇的孩子，能和爸爸妈妈商议，要回自己的自由，在这里我求求全世界的爸爸妈妈，还孩子一片自由天地吧!

篇七：风筝的自由

一只风筝，自从被一个人买走后可能就再也得不到自由。我家的风筝得到的却是一种特殊的自由。

在茫茫云海之中，我见天空不是有很大的风，我想出了一个念头：把不栓绳子的风筝拿出来，让它自己飞。想着，我便做了起来。

我先拿起装好的风筝，不拴绳子的，再从高一点的台子上一扔。“呼，呼，呼……”大风把我的风筝吹了起来。我想：我的风筝会不会把我变成一只快乐的小小鸟呢？

看！那风筝往左飞飞，往右飞飞。还在我头上转了几圈。我一瞧，还挺美。不一会儿，风筝坠机了，大风回家了，妈妈呼唤我也回家了。我带着我的“自由风筝”奔回了家。

我将记住这一刻：3月28日。

不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗？”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。

书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书？没门！

屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩？Noway（没门）！

有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”

我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。

自由，真好！有时，我也想自由！

鸟儿渴望的是飞翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是自由。

在原始大森林里，鸟儿自由自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，降临灭绝。然而，这一切又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚，而他们应该得到自由，也应该去追寻属于自己的梦想，他们也是生命！

花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问究竟该由谁去解答？同学们啊，当你们看见花被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢？是袖手旁观？还是出手相助？无论你是怎样做的，那我都得告诉你，花它是活的，它也是生命，它也应该拥有生存的权利，拥有自由。既然如此，那你们是瞎了？还是聋了？都看不见，听不见吗？朋友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢？我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢？人的生命只有一次，那花的生命是长久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如此，那我们就应该珍惜它们，爱惜它们；而不应该破坏它们，伤害它们。我们应该这样做。

鸟的自由是寻；马的自由是奔；鱼的自由是游；人的自由是帮。我，渴望自由。

我身上的羽毛漆黑如夜，尾部的婚羽卷如菊花，显出几分优雅，又显出几分羞涩。我的颈部修长，嘴壳和脚蹼呈橘红色，好似窈窕淑女。这就是我，一只非凡的黑天鹅。

我原本生活在大自然中，和黑天鹅群体一起无忧无虑地生活了好久好久。清晨，我踏着曙光走向河边，啄起一串串冰凉的水珠，泼洒在身上，再用我的嘴轻轻把羽毛抚平，使我显得十分美丽。一番梳妆打扮完之后，我就开始了一天的忙碌生活。我先静静地漂浮在水面上，只要一看到小鱼的身影，就一个猛扎子下去，把那条小鱼叼在嘴中并吃掉。早晨和中午，我都静静地呆在水中。到了黄昏的时候，我又重新梳妆打扮，然后踏着黄昏回归自己的巢。就这样日复一日，年复一年，我渐渐地从一只幼鹅变成了美丽的黑天鹅。当我在梳妆打扮的时候，无数雄天鹅的目光都被吸引住了。而这时，我的羽毛也悄悄的变化着，尾部的婚羽会越来越茂盛，像一朵正在开放的菊花。可是就在这个情意绵绵的春日里，一条小船正静静地驶入湖中……

“不好，有人来了！”哨兵天鹅经过一番观察后，连忙发出警报。我用脚蹼拼命的踩着水，拍打着翅膀，跟着天鹅群一起飞到了空中。可是已经太迟了，那个人已经端起了一个黑色管子瞄准了我。只听轰的一声，我突然失去了知觉，静静的落在水面上。

当我慢慢苏醒过来时，发现自己正躺在一个铁笼中。管理人员见我醒了，便把我放在一个湖里。我抬头望着蓝色的天，不禁几分忧愁，几分喜悦。忧的是我再也找不到我曾经快乐生活的那个群体了，喜的是我认为我能跑出去。于是我用脚拼命地踩着水，翅膀拍打着，努力地想回到大自然的怀抱。可是我不论怎么努力，身体总向陀螺一样在那边打转。我抬起右翅膀又抬起左翅，突然发现两边的重量不同，原来动物园的管理员们为了不让我逃走，割掉了了我左翅的一块肌肉。我的心情跌到了低谷，再也无心梳妆打扮，连进食都懒洋洋的。

极度思念群体的悲伤，不停地折磨着我，我感觉快不行了。几个月后的一个早晨，我最后看了一眼大自然，便慢慢地合上了眼睛。在生命即将结束的那一刻，我想到了大自然的每条河流，每一片青青的草地，自己温暖舒适的巢，和曾经的伙伴们，我们在绿茵茵的草地上玩耍嬉戏……我想着想着，幸福的合上眼睛，脸上挂着一丝不可察觉的笑容。

不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)!

有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”

我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。

自由，真好!有时，我也想自由!

我有一只很小很小的乌龟。去年生日，姐姐送的。它特别好养。它整天在水里，只要放进一块石头，它想上就上，想下水就下水。

时间一分一秒的走着，日子一天一天过去，我的细心照顾下它开始认识我。有一次放学回来看见它在水缸里向我张嘴，就以为它饿了，放进食物，可是它就是不吃。后来，每当我放学回来，它都会向我张嘴，这才断定它是看见我回来了，高兴啊！

一个周末，看见它在盒子上四脚朝天的晒太阳，嗨，你比我还享受呢。我走进房间，当我出来时，怎么也找不见它，我把房间里里外外搜了一遍，还是没有。

我居丧的坐在沙发上，妈妈看见我说：“小乌龟已经是大乌龟了，它会好好照顾自己的，每一个生灵都要学会独

自由是有代价的，它会伤害梦想的鸟儿，但是鸟儿还是会回去找它，因为自由这个词就在它们自己的藏宝书里，在它们自己的蓝天下。

每个父母都希望儿子成功，女儿成功。因此，父母根据他们的愿望设计他们的孩子，直到他们满意为止。他们从不厌倦做这件事。作为孩子，这种行为对我们来说是可以理解的。这种不知疲倦是值得学习的。这种不知疲倦的伟大暗示足以让我们震惊!但是这对我们不好。这就像摧毁一片绿地，种植你想要的树木。最终，树木会因为适应环境而死亡或长得不够强壮。

我相信无神论，但我相信每个人在这个世界上出生时都有一种技能。比尔盖茨不就是一个例子吗?他辍学去做他喜欢做的事，所以他不会有大事业?济南一个上初中的女孩喜欢电脑，并申请了微软的一份工作。她得到了五家微软公司的认可。最后她创办了自己的公司。

俗话说:360线通向冠军。文凭不是成功的金钥匙，也不一定是通往天堂的黄金之路。不久前，一家报纸刊登了北京大学的一位天才学者在卖肉，而他的另一位同学在某个城市扫马路。显然，拥有文凭并不一定意味着一个人可以轻松拥抱成功。文凭只是通往这种生活和职业水平的通行证。拥有它可能会更容易。

请让我们的孩子做他们喜欢的事情!有一种对自由的执着追求深深植根于我们的心中，向往属于我们的蓝天!也许我们会在这个过程中受伤，但请不要阻止我们，让我们飞向自己的蓝天。当我们长大了，我们可以告诉别人我们是如何奋斗的，我们是如何与困难抗争的!我们将为我们的抵抗和成功感到骄傲。

经常受伤的手会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情飞翔。蓝天下清新的空气一定会让每个人陶醉!

高耸的梅里雪山银装素裹，紫黛色的山坳间迸出一片金光，洒满大地，染金了大地，染金了天幕，染金了雪山上终年不化的积雪。太阳升起来了，就像只金橘子，高高挂在深邃的天幕中。一块厚厚的白雪上，站着一匹伤痕累累的狼。

背后，一群猎狗吭哧吭哧喘着气，领头的灰斑狗狂吠一声，走了出来，轻轻磨动如冰砖雕刻的犬牙。

“让开！让开！这狼，送去动物园，倒是不错。”一个人走进来。

狼知道，现在，它们已经受到保护了，最多，就是送到动物园里去。

能苟活，但会失去自由。

可它是狼，放荡不蜀的狼！它知道一旦进了动物园，就只能在狭小的空间里度过余生，比起这个，它更喜欢在白雪皑皑的梅里雪山上奔跑，它才五岁，狼的黄金年龄啊。

苟活，还是自由。

忽然，狼抬起头，狭长的狼眼里闪过自由的光，它朝天空嗥叫了三声。转头盯着灰斑狗，目光比苍穹还深邃。忽然，狼狂嗥一声，扑向灰斑狗，它把力量凝聚在牙尖上，叼住灰斑狗的喉管，与此同时，一阵麻醉剂射到了它的身上，狼使劲闭合下颚，狗血喷涌出来，溅到狼的皮毛上。狼眼皮发黏，四肢像是用泥巴捏的，狼用自己最后的力量往前蹿了蹿。恍惚间，它看到了自己奔腾在梅里雪山上的身影。

自由，我来了。

狼往前一迈，身子一仄，坠下万丈深渊。

这是一个真实的故事。

我从狼身上看到了一种无形的美，这也是我喜欢狼的原因。

狼眼前的世界，是自由的；而我们人类的世界，早已变形。

钱，已变成唯一的主宰。

闭上眼，再睁开，窗外车水马龙，城市喧嚣依然，不时有几只麻雀掠过，飞向它的窝。它们身上，也有一种和狼相似的美——自由美。

也许，城市里，只有麻雀是真正自由的。

我的心灵早已干枯，寂寞陪伴着我。我的心蒙上了点点尘埃，灰暗干涩，环绕着几许忧伤。其实，人类也是96种猿中的一种，只不过智商高一点点罢了。生活在城市的喧嚣中，人类也是被囚禁的，囚禁者就是人类自己。21世纪，有多少人还是真正自由的？有多少人可以抛弃一切财产，在田野修建一间小茅屋，带上一条猎狗自食其力？如果拿这个问题去问每一个人，可能只有少数人会毫不犹豫地选择留在城市，守着财产。但至少，我想要自由。

天空碧蓝如戏，飘过一朵云，自由自在，无忧无虑，我又看到了美，还是那种自由的美。

再闭上眼，我看到梅里山鹰搏击长空，拼取自由，在空中发出长长的嚣叫……

“戈啊——”

我心灵的堆积的阴霾被撕裂，一缕阳光照进我的心房，心头陡然敞亮……

睁开眼，又是一阵喧嚣，可是梅里山鹰的嚣叫却已经永远印在了我的心头……

如果可以，吾愿做一匹狼，在梅里雪山上肆意奔跑，追逐自由；如果可以，吾愿做一只雀，虽平凡，但可以在蓝天自由翱翔，建造属于自己的自由；如果可以，吾愿做一朵云，没有生命，但不接近城市喧嚣，在天空自由飘荡；如果可以，吾愿做一头鹰，用尖尖的嘴搏击长空，尽情地翻飞翱翔……

闭上眼，是尘埃和喧嚣，睁开眼，是高耸入云的梅里雪山！

一个人生活在世上，总有许多不如意的事，也正是这些事,才让我有了渴望。

我是一名初三的学生，对于现在的我来说,整天忙的不可开交，老师布置的作业堆积如山，有时让人感到心烦。然儿马上面临中考，心里压力又很大。好不容易盼到了周末，可是父母也不理解，还剥夺了我的自由，所以我郑重地向父母发出抗议：我渴望自由。

每到周末，我做完老师布置的作业，已经是筋疲力尽了，此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中，尽情享受自由的空气，舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我，还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球，乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外，望着窗外正在嬉戏的伙伴，我憧憬着那自由的空间。

啊！亲爱的爸爸妈妈，您可知晓女儿的心声？我明白您所做的一切都是为了我好，我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道，我是一只飞翔的小鸟，蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧，让我归回大自然，去寻找真正属于我的自由，还我一个属于我的周末。

啊！蓝天，白云，大自然，我来了。

我们班有些高个子同学，这些高个子同学几乎都是一些调皮捣蛋、不受约束的孩子，也是让魏老师头疼的孩子，在我心目中有一个孩子，最调皮、最搞笑。

他长得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛，不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，当他开心大笑时，他总露出几颗大大的门牙。

他爱好广泛，篮球、乒乓球、足球、短跑……样样精通。在这次田径运动会上，他为我们班获得一等奖立下汗马功劳。他经常在前操场打篮球，虽然没有老师教，但他却打得非常好。但有时候当同学在跳绳时，他会突然插进来捣乱，所以女孩子都不爱和他玩，但他毫不在意。

每当上课不专心时，他总是被老师叫起来一问三不知，同学们都忍不住笑他，可他嘴里却一直在嘟囔，也不觉得不好意思。中年他会很早就来到学校，一来就讲话，而且他喜欢从这个位置跑到那个位置，语文老师说他是“自由人”，他似乎对这个名字很满意，老师们知道了他是“自由人”，所以抱本子、端开水、打扫教室的事儿都由他来干，干完后，老师总会表扬他做得好。

他是谁？他就是我们班的“自由人”---李立。

[我们班的自由人作文400字

哭，这个大家自小就非常熟悉的字眼。

当你呱呱坠地时，伴随着你来到这世界上的是哭声；当你在学走路而不小心摔倒时，陪伴着你的是哭声；当你被父母、老师、同学冤枉后，随之而来，涌上眼眶的也是那难过的泪水。

从小到大，家里人都没有哭的习惯。因此，家里对哭的限制，家里对我哭的限制，也就无影无声的形成了在家里不哭的习惯，导致我在外面也会留给他人坚强的一面——遇到事情绝不哭。就是因为这种无声无息的限制，让我在外面受了同学的欺负，在家里受到了委屈，也不敢放声大哭，只是低低抽泣，不敢让父母听到哭声。

让我自己都觉得不可思议的是，我无法向其他人一样，放声大哭。有一次，我在家里受了我自认为是天大的委屈，心里就像有一座火山，汹涌地翻动着滚滚的岩浆，即刻就要爆发。可是伴随着我的还是浸润了满眼而舍不得流出来的泪水。我躲在被子里，边伤心的哭着，边絮絮地述说着心中的不满与愤慨。记得当时，我哭了很长很长时间。当眼水不由自主地流过脸庞，那汹涌地翻动的岩浆也渐渐恢复平静。

不过，值得我高兴的是，我也放声大哭过一次。那次，在学校突然肚子疼，老师让我拿热水被子捂了好一会，也不见好转，就让我回家休息，让妈妈带我去医院看一看。回到家，妈妈还没下班，爸爸远在外地。无助的我只好给妈妈打了个电话。妈妈不但没有回来带我去看病，也没有安慰我，而且对我说话严肃又不耐烦。我顿时觉得委屈，跑回房间扑到床上大哭起来。那是我哭得最痛快的一次，毫无顾忌地大哭，大声地喊出心中的不满，直到哭得、喊得喉咙发哑了才罢休。

因为父母一直都不喜欢我哭，所以在以前就算眼泪涌上眼眶，也被我硬憋了回去。现在，我发现我不想那样，我想发泄一下，我不愿强迫自己去做使自己难过的事。

我不哭，是因为如果哭了，得到的无非就是爸爸的“哭什么，有什么好哭的”，还有妈妈的“别哭”。这句“别哭”，看似有巨大的力量，其实，在我伤心时，它无非是我的催泪弹，只是使我更加难过而已。

哭的自由，我想我现在也没有获得；我想在以后哭的时候，也不敢放声来哭；我想家里对我哭的限制还是不会改变；我想父母在我哭时给予的“安慰”还会是“哭什么”，“别哭”吧。

我还没有成年，我还没有那么坚强的心理。就算是坚强，那也是无奈的掩饰，来伪装自己内心的胆怯，内心的悲伤。回想着自己一次次无声的哭泣，掩着面叹息自己还没有哭的自由的时候，心里就只是无尽的伤感。

哭的自由，我还没有获得这权利呀！

“丁零零！”闹钟已经响得不耐烦了，我才睁开迷迷糊糊的双眼，看了一下表，7：20！不好！我用比以前快一倍的速度穿好衣服，刷好牙，洗好脸。但是又想到今天是自由节，心理不禁一阵窃喜。因为正是在最危急的时候，解除了我上学将要迟到的担忧。

我打开电视，准备过个“瘾”，却没有好看的节目，毕竟是上午嘛，可是仍然有一点扫兴。随后，我叫了几个小伙伴一起玩滑板。我尝试了一下无敌长下坡，结果成功了，成功的滋味真好！当我玩得大汗淋漓、腰酸背痛时，我有一种体力不支的感觉，便索性回了家。到了家，我打开空调，看着最喜欢看的书，翘着二郎腿，时不时地发出爽朗的笑声，实在太惬意了。到了吃饭的时间，我便狼吞虎咽地吃完了午饭，准备下午去游乐园。

到了游乐园里，我破例坐了一次过山车，从上到下的时候，我发出了有史以来最大的叫声，啊——啊！太刺激了。“救命啊！”“碰！”“看我的！”“碰！”听到这声音，你就会猜到我们在玩碰碰车。只见我的车一下撞到了另一辆的车头，还有两辆也接二连三地撞进来了，形成了一个标准的“十”字。咦？怎么我被围住了？哦！原来你们想围攻。你们也太低估我的水平了吧！看我的360度旋转撞车！这一招迅速撞走了三辆。他们多么想复仇啊，可是我用飞一般的速度开跑了。“叮叮！”时间到了，本来我很想跟他们大战一场，结果这么快就结束了，唉！

想到今天我玩得这么开心，我很想把自由节定为5月2日。因为前一天是国际劳动节，有了这一天，人们可以在劳动后彻底地放松一下。再加上现在的小朋友作业越来越多，我真希望能有一个自由节，这样普天下的人们都可以快快乐乐地度过这一天！

有人总认为风筝的命运就是被线牵引着，让它往左就左，往右就右，一辈子不能自由，永远受线的控制。可是你们又是否深入想过，倘若风筝断线了，或许它可以不受约束的在天空畅游，但是由于它缺少了线的牵引，很快它就会失去了方向，宛如一只盲头苍蝇一般，最终不了了之。

学生们总认为在学校这个大牢房里面是一种折磨，可是他们看到的只是表面现象，试想一下，如果没有学校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的风风雨雨，你们正处于需要学习的阶段，还不能真真正正的自己独立，而且没有见识过外面的天空，一旦在外结识一些不良少年，受人唆摆，后果不堪设想。

细心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老师们的管制，自己独自走向社会的路途，自己最后只会终身后悔。如果我们贪图自由，贪图自由的享乐，真正属于我们的路则会变得黑暗。我们的路始终是要我们自己走的，但是如果过早地接触自由，冲出去盲目地寻找属于自己的天空，就好比一朵仍然是处于花骨朵的鲜花，还未到要盛开的季节，就过早的逼自己盛开，盲目地受外界地摧残，这不是自找苦吃吗？

自由只是一种表面的现象，表面的快乐只是暂时的，如断线风筝一样，它的自由是暂时的，没有了线的牵引，它自己最后只会自己走向灭亡。所以我们不要太早奢望自由的到来，该来的始终是要来的，而现在，我们应该更加发奋读书，做我们现在应该做的事情，到时候，自然会有一个自由的天空进入我们的世界。

[自由的遐想小学生作文

鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。 鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。 佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。

而我说：献出芬芳，才智，实为价值所在! 固然，自由自在的是有价值的，然而，高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.

And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!

登临人生颠峰的是有价值的，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河，穿梭于社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值!

赢雪一段香的梅花是有价值的，寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

百花取宠之际，它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的，花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，仍然价值永住，在人世间，将的至美、至纯无私奉献。的生既了，更帮助了别人。

寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将的赤诚毫无保留地献大汉的子民，献他所眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……

翻开泛黄的历史，的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，了忠臣的价值;郑和在中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中，在至死报国的气节中，塑造了军人楷模的价值。

，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。

我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的，的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。，我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：芬芳，收获价值!

顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

延“妈妈，我作业完了，可以出去玩会吗？”我带着恳求的语气对妈妈说。妈妈一脸怒气地说：“不行，我给你买的那些复习资料写完了吗？”我低声地说：“没有，妈妈我就出去玩一小会儿，或是您让我出去买东西也行，反正，让我出去一小会就行。”

妈妈怒瞪着我吼道：“不——行，复习资料写完了再说。还有，家里什么都不缺。写复习资料去。”

我低下头，眼泪刷刷的往下流，拖着身子回到书房，望着堆积如山的复习资料，我绝望了。我趴在桌子上大哭起来，心想：妈妈，你怎么可以这样，我不就是想去外面转转嘛，为什么要成天把我关在家里？为什么？既然您不让我出去，我偏要出去！我悄悄地走出书房，在冰箱旁边偷偷地看了看妈妈，还好，妈妈在洗菜没有发现我，我脚步很轻，一溜烟跑出了楼道。

啊，我像是出了笼的小鸟在感受迎面吹来暖暖地风，

像小鸟一样飞出了妈妈的手掌心，太爽了，我终于出来了。我像小鸟一样到处乱飞，直到夜幕降临。我唱着欢快的歌走到家门口，伸手去抓门把手但又把伸出去的手收回来了，我不想回家，不想再回到令我伤心的地方，但又一转念，我的肚子发生了抗义，我只好去抓门把手，我慢慢地推开门，把脑袋先伸了进去就让我呆住了，妈妈正站在门口，手里拿着扫把，还没等我回过神来妈妈就把我揪了进来，厉声问道：“去哪啦，你怎么出去的？为什么要出去？”

我吱吱唔唔地说：“我，我去，去了……”还没等我说完，“啪”一巴掌打在了我的脸上，我的脸热辣辣的。

接着，妈妈把我强行扭回了书房，我趴在床上大哭了起来，心里总是想不明白，妈妈为什么老是让我学习，老是不让我出去，为什么？为什么……妈妈，您的女儿需要自由啊，是自由。

[妈妈请给我自由作文650字

要知道很多人因为学习被强制失去自由，把自由的时间改成了学习的时间，因此整天除了学习还是学习，完全没有自由。不过我还算幸运，虽然从早上到傍晚都被关在爸爸办公室里看书，无聊的时候也可以玩玩电脑，在吃好晚饭到七点半中间的一段时间还可以自由玩耍。

有一次，爷爷休息在家，爸爸没带我去他办公室。我暗暗地想：今天终于可以自由放松了。可事情并没有那么简单，中午我趁爷爷睡觉时打算偷偷出去玩一下，可是，当我巡视了一周，才发现家里所有的门都被锁了，我的美梦成空了。好不容易等到爷爷要去打麻将了，以为我也可以出去了。谁知，爷爷竟然又把门锁上了，而可怜的像一个犯人一样被关在家里，无法踏出家门一步。

我想有更多的自由，才会让我快乐地沉浸在生活和学习之中。如果不能去干自己想干的事，那么快乐会从哪里来呢？也许有的人没有自由也有巨大的成就，但是这些成就都是用失去自由的痛苦换来的。之所以想要自由，是想在自由中快乐成长。也许学习比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才会快乐。

“哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时，心里不由得想着：要是可以和他们一起玩那该多好啊！但是一抬头就看到那高高的一摞练习题，眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心，不由得拉了回来。

每到周末，就从未见过桌子上的练习册“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌子上，总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦，梦到满屋子都是作业本……为此，我还无奈过，我向窗边走去，想了起来……那是一个暑假，心里得意的想着：一个学期终于过去了，这下可以轻松一下了吧！“叮铃铃……”电话响了，“高思莹，放暑假了，明天我们一起出去玩好不好？”我露出了久违的笑容，“好好好！当然了！我一定去！”

刚把电话放下，突然妈妈进来了，我抱住妈妈，亲切的对妈妈说道：“妈妈妈妈，明天我想和同学一起出去玩，可以吗？”

令我意想不到的是，妈妈一口答应：“行啊！”

我心想：哇！这么顺利？正当我沉浸在快乐之中时，妈妈皱紧眉头，从包里拿出两本厚厚的练习册，往桌子上一扔，“把这两本都做完了再去！少一道题没写那就休想！”一听这话，我仿佛遭到了晴天霹雳！我赶紧哀求妈妈，“妈妈——求求你了！我回来再写吧！明天我就要出去了，这么短时间怎么写的完？”妈妈只留下两个字：“不行！”只听“啪”的一生，门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时，两个小时，三个小时……妈妈见我在刻苦学习，摸摸我的脑袋说：“这样就对了嘛！你已经不再是小学生了！中学的竞争更加激烈，所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听？”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。但我的内心仍然在说：我渴望自由快乐！

每当回到家后，刚想下去玩，又有一堆堆所谓的 “精神粮食”等着我来消化；每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里对他们十分羡慕，因为这是可望不可即的。

妈妈，我多么想对您说：我渴望自由，快乐！

“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题展开了激烈的搏斗……

[我渴望自由_作文900字

一个男孩，提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦，多美丽！”，从此，风筝便很向往天空。可是，她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑，是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天，风筝看见了一只老鼠。

“你是谁？”风筝问。

老鼠回过头，说：“你问我?！我是老鼠。”

“你怎么会跑？”风筝又问。

“你没看见我的腿吗？！”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的，而我，是自己的。”

来年春天，风筝被牵出了仓库。“自己的风筝？”她自言自语。她轻轻地抖了起来，被线牵着飞上了天。“哦，我是自己的风筝吗？”她一说完，就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗？”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单：你是树的，树摇一摇，你就动一动。”说完，小鸟就飞走了。

一天夜里，起了大风，风筝被拖出了树叉间。

自由。多么平凡的词语，却被赋予了多么崇高的意义。

古今中外多少哲人烈士，把灵魂煅烧、用鲜血熔铸、将生命烧成、以铁骨铭刻，才造就了简简单单的“自由”二字，高置于人类头顶的天空尽头。自由难道不是人性伟大和生命庄严最好的见证吗？

列子御风而行，正是古人对自由无碍的向往；北冥有鲲鹏，水击三千里，转扶摇而上者九万里；庄子极言鹏之大，但终究不是真正的自由。一无所御，一无所持，不为一切所拘束，逍遥于万物之外……早在两千多年前，先人们便已流露出对自由的无限向往。

是的，自由是人类最基本的向往，追求自由是人类与生俱来的本能，无可抑止、无从剥夺。

历数那些为追求自由而献身的先人是一项困难的工作：他们多如繁星。雨果高呼：“18世纪是伏尔泰的世纪”，因为伏尔泰带领了整个时代的人们追求自由与幸福；人们永远纪念伽利略，因为他为了真理而与教会进行的斗争鲜活地阐述了对自由的执着。再往前，文艺复兴前后“三杰”打开了通往自由的大门，古希腊思辨家们埋下了绽开自由之花的种子……

一部西方史，便是一首人类追寻自由之光的英雄史诗。自由，是人类永恒的执着与信仰。

具体到我们每个人，自由又是像空气一般不可或缺。对于一个鲜活的生命，身体上失去自由便难以自尊自立，但更重要的，是精神上的自由。自由思考，是智慧得以绽放火花的前提。谁能想象人的精神失去自由的日子！吹不到自由之风的灵魂与行尸走肉无异；正是为了反抗精神不得自由的日子，悉达多才在山中苦行，耶稣才在十字架上殉道，穆罕默德才率领他的骑兵冲锋陷阵。

拥有心灵的自由才拥有精神上的安宁。每个人正是在生命的旅途上追求自由，在追求的过程里创造价值。

诚然，绝对的自由是不存在的，就连伏尔泰也说过自由不受任何侵犯，“只受法律支配”。自由的定义具有相对性，只有让所有人，所有生灵所拥有的相对自由最大化，才是我们应追求的“终极自由”。

自由。平凡而又崇高的字眼，多少代人一生的追求。由古及今，由全人类到我们每个人，终其一生的宿愿，不正是这简简单单的两个字吗？

生命中最重要的，引领着整个世界整部历史之脚步的，正是它——自由。

家人不在家，对于我这个捣蛋鬼来说，往往都是我最开心自由的时刻。

锁上家门，开始捣蛋！嘻嘻，那就拿来一个面具，戴在小熊的脸上，再给小熊穿上衣服，放在爸爸妈妈的床上。哈哈！那时候你们就会被吓一跳啦。

再来到妹妹的房间，先把她最心爱的娃娃藏到床底下，再拿来她的手机，把密码给换了。嘻嘻！这下你完了。到时候，你问谁都不知道的，哈哈！

这时候，我又来到了厨房里，把快用完的酱油掺入水，到时候奶奶烧菜的时候，那味道，嘻嘻！不说了，你懂的。

现在，两个字，“自由”！

“叮咚——”来了！来了！我装作在看书的样子，去开门，妈妈先进了门，看见了床上的小熊尖角起来，我见了哈哈大笑起来。这时，他们都尖叫了起来。

这样捣蛋真自由啊！

自由在我的眼中是非常非常重要的，特别是双休日时间。

今天，我终于迈出了叛逆的第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说：“要不然早点回妈妈家，要不然在办公室写两项作业，你自己选择。”我爸也不乐意了：“不行，这样还哪有时间写奥数！”一场无烟无炮的战斗打响了。

换成你们，五个小时写奥数，你们同意吗？

我继续抗议：“我星期五不写作业，我双休日就会变成双写日！”。我星期一二三四五六早已被学习占了，原因是我进步很大。现在星期天也要写作业，我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头：“把双休日夺回来！”爸爸说：“原本给你一天休息日就已经够好了，不行！”

我说：“爸，你看看我这么多时间拿来学习，你忍心吗？”看看老爸许久不说话，我终于要放大招了：“你再不把双休日给我，我就拿上课的时间补回来！”爸爸脸色马上阴沉下来：“你上课不认真，那你写作业就完全是应付了！”我还是不为所动。老爸终于做出了让步：“好吧，就给你一个小时写作业。”

我开始耍赖皮了。“爸，再给我半小时，就半小时！”老爸说：“不行不行，已经给你一个小时了。”

在部分同学眼里，周末作业越晚做越好，当然，这是不对的。你瞧，我为了周末放松的一小时都这个样子做了。