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幼儿改名申请书范文(实用20篇)

幼儿园是我们健康成长的金色摇篮,在这里你们学会了团结、友爱、互助,学会了唱歌、画画、学做人。下面是幼儿改名申请书范文,欢迎欣赏与借鉴。

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幼儿春季新学期寄语

全文共 589 字

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开学啦!亲爱的小朋友们,休息一个寒假,欢迎你们回来!跟着春天的脚步,我们又迎来新的一学期,在新学期里,你们将要学习更多新的本领,要懂得更多的道理,我们老师会一如既往真诚的帮助你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立,学会坚强,学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!

过去的2017年,感谢你们——孩子们:

有你们才让我们笑口常开。

看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好。

看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。

看见你们茁壮地成长,是对我们劳动成果的最好的回报。

感谢你们——全体家长:

感谢你们在这一年里对我们工作的支持。

感谢你们在这一年里对我们工作的理解。

感谢你们在这一年里对我们工作的认可。

正因为有你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起我们明天的太阳!

2018年又是一个新的起点,梦想不变、目标不变、信念不变,用智慧和奉献,续写幼教辉煌的诗篇。我将和你们同行,一起携手共进!年是新的,祝福是永恒的,在这新的一年里让我们以最诚挚的心意,用最吉祥的话语衷心祝愿大家:

新年新起点,身体健康、家庭幸福、笑口常开!宝贝们茁壮成长!相信我们西街幼儿园北京蒙台梭利实验园依然会像初升的太阳,充满着朝气和生机!

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篇1:幼儿教师读书笔记

全文共 993 字

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对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。

陈震老师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆从教育的角度进行叙述,日积月累,坚持书写,然后构成了二十七万余字的教育类著作。伤感美文

书中文章大多短小精炼,无赘言赘语,给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富,让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂,陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实,展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。

作为一名教育工作者————要寻求有境界的工作姿态。

书中对教育工作者的工作姿态提出了很多推荐,如:教师的基本要求是发奋创设宽松的和谐环境,调节构成宽容的内部心境,坚持宽厚关爱的沟通心态;“小疑获小进,大疑获大进”,能够发奋培养出有怀疑态度,批判思维与创新精神的学生等等,这些都是需要教师不断寻求的!

对于教育者的工作姿态陈震老师认为有境界为上,然后借鉴王国维先生对于境界的经典描述,即:第一境,“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”第二境,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调,有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分,并无优劣。教知识,教方法,教心态能够成为教育的三种境界,对于成长中的人来说,知识,方法,心态都是重要的,境界由低到高,然后低层次是知识获得,高层次是心态培育,只要能够有效整合,就能促进终生的和谐发展。同事生日祝福语

作为一名教育工作者————要寻求有品质的生活姿态。

有品质的生活姿态是内涵多元的,阅读是良好的通道。读书能够愉悦身心、提升自己。然后读书让生活更有品位,读书使人内心更加宁静,读书使职业更有智慧。

教育工作者是文化的传承与引领者,读书不仅仅是提升自我的需求,也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴,坚持“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,就能寻觅到心中的清风明月,就能塑造出有品质的生活姿态

让每一点感动在心中融化,让每一点感触在心中发芽,并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者,为我们带给了工作与生活姿态的良好范本。

让我们以温润的内心,寻觅着教育中的清风明月,成为温暖的教育者!白下进校俞洋

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篇2:幼儿新年祝福语大全

全文共 1458 字

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1、祝福发送在这个元旦,愿你新年平平安安:与家人“团圆”,和幸福“有缘”,把多年“梦圆”;让烦恼“淡化”,请困难“淡出”,将伤痛“淡忘”。节日快乐,这个元旦一定要“心随所愿”哦!

2、一声问候,随着新年的喜庆悄然送达;一份深情,伴着友谊的甜蜜悠然发酵;一种情谊,听着欢快的颂歌吟唱恒久;一道祝福,顺着新年的喜气为你送上。朋友,愿你在新的一年好事成双,幸福安康。祝元旦快乐!

3、元旦已至,问候由心而起,祝福款款而来,新一年,新气象,愿朋友2013年生活美美满满,事业红红火火,财源滚滚而来,幸福永永远远!元旦祝福语

4、一元又复始,新年新气象,工作不辛苦,工资常加薪,多领新票子,多存新折子,买栋新房子,开辆新车子,娶到新娘子,愿你:元旦开心,心想事成!

5、钟声飘飘,开启崭新的一页。欢声阵阵,记录欢庆的时刻。祝福满天飞,欢乐到处流,愿你元旦快乐,踏上幸福新生活!

6、2016年“潜规则”:心情快乐点、身体健康点是人生2个基本点,烦恼执行0标准,快乐生活、工作的方针1生1世不变。元旦快乐!

7、2016,开心是你每天必做的功课,幸福是你今生的必选课,这两者都是缺一不可的课,祝新春快乐!万事如意!学业有成!

8、新春到,送你四个“同心圆”:心圆梦圆,团团圆圆;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心,祝你春节快乐。

9、采一朵天山雪莲,掬一把彭蠡烟水,握一捧长白灵芝,抱一捆蓬莱仙草,端一盘瑶池仙桃,通通送给你,祝你元旦快乐,永远开心!

10、元旦快要到了,趁着还没有放假,欢庆晚会还没有开始,祝福短信还没有爆发,你的手机还有空间,我的手机还没欠费,发消息还没涨价,提前祝你元旦快乐!

11、快过年了,事情多了;该买票了,队伍长了;年终奖发了,购物节来了;办年货吧,钱不够了;除夕夜了,只能看春晚了;家人团圆了,也挺知足了。春节快乐。

12、我上看,下也看,看来看去觉得与你最投缘;我左看,右也看,看来看去你羊年定会挣大钱;新年到,让电波送去我深切的思念,传递最深的祝愿:新年快乐!

13、元旦祝福短信来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,春节祝福语未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间

14、是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里,在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

15、幸福应该像是加法,越来越多,忧愁应该像是减法,越来越少,友情应该像是乘法每年翻番,祝福应该就是除法,正好等于你的快乐。元旦快乐。

16、春节拜年短信。新年的钟声送走充满回忆的一年;迎来饱含理想的一年。在新的一年里,愿意你百尺竿头,更进一步,事业生活都获得胜利、成功。

17、微笑是火,幸福是材,甜蜜是锅,快乐是蛋,真情是勺,关心是把,祝福是碗,信息是盘,请你尝一尝,含在嘴里很圆很圆,吃在心里很甜很甜,一共个都很圆,一个叫“快”,一个叫“乐”,送给最开心的你,元旦快乐!

18、一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。

19、元旦要吃蛋,吉利又平安。一枚双黄蛋,夫妻恩爱甜。一枚荷包蛋,红包送上前。一枚幸运蛋,好运到身边。一枚祝福蛋,幸福长久远。“圆蛋”快乐!

20、母鸡下蛋不新鲜,公鸡下蛋很少见。为表彰赵本山牌下蛋公鸡,今年元旦节由它担任报幕员,为大家打鸣。雄鸡报晓,不是催你是起床,而是祝你:元旦快乐!

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篇3:幼儿国庆诗歌朗诵

全文共 1394 字

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今天是一年一度的国庆节,我想对祖国母亲说,您辛苦了,养育了我们。今天是祖国母亲的生日,祝贺我们伟大的母亲,永远年轻。下面是相关的诗歌,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

幼儿国庆诗歌朗诵

十月里的第一天,我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清,树更绿。

十月里的风儿吹来,飘着桂花的香味,鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子,脸上都是笑嘻嘻的。国庆节演讲:2014幼儿国庆节诗歌朗连一幢幢高高矮矮的楼房,都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上,开满五彩鲜花。

十月里的第一天,是祖国妈妈的生日。

白天,这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚,一串串红红的灯笼亮了……

十月里,我们的家乡多么美丽。

十月里的第一天,我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清,树更绿。

十月里的风儿吹来,飘着桂花的香味,鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子,脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房,都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上,开满五彩鲜花。

十月里的第一天,是祖国妈妈的生日。

白天,这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚,一串串红红的灯笼亮了……

十月里,我们的家乡多么美丽。

【幼儿国庆诗歌朗诵】

《十月的诗》

朗诵者:岳维娜

十月的秋风最轻柔,往日的美梦,开出如霞的彩虹。

十月的田野最丰饶,任云雀呼叫,高天朗日的璀璨。

十月的花香最迷人,

四海之家园,装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮,啊!半纪风云,守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月,十月的色彩很鲜艳,十月的阳光很灿烂,十月的生日很隆重,十月的日子很辉煌,很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节,收获金黄,收获火红,收获翠绿,收获希望,人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫,若在这个季节的阳光下走一走,你会感到情感的分量,乡村如镀了金的季节很迷人,都市像一幅重彩的油画很华丽,每一张面孔都图上成熟的颜色,如此的灿烂、斑斓和辉煌。

【幼儿国庆诗歌朗诵】

《祖国颂》

朗诵者:高文飞

今天是你的生日

伟大的祖国

我亲爱的母亲

黄河长江为您歌唱

用奔腾的旋律

演奏庆典的乐章

东方红歌声响彻万里长空

五岳昆仑为您欢呼

高举巨人的臂膀

树立世界民族之林的形象

中国人民从此站起来了

长城内外为您梳妆

用金色的稻麦

编织您富丽的霓裳

您带领我们一路风雨跋涉

阳光为你深情的含笑

用宇宙的热能光亮

展示你无比强大的力量

冰雪消融春潮激涌

歌声伴着鸽哨飞扬

沸腾了儿女的心房

展示明天的希望理想

火箭卫星拥抱宇宙天空

打开记忆的长卷

走进岁月的远方

您踏着国歌激越的旋律

从悲壮的传说中走来

思源思进三个代表

在历史深沉的画面上

有过民族的骄傲与荣光

有过强盛与辉煌

也有过耻辱与衰败

是钢铁交织的信念

沉重的苦难与忧患

留下累累伤痕在心中

孕育出东方黎明的血红

您的儿女不愧为龙的子孙

为了您的自由

多少人在刑场上戴镣高呼

多少人在炮火中陷阵冲锋

我们为您壮行编歌祝福

为了您的诞行

井冈毛竹点燃燎原烈火

辉映二万五千里铁流

无论征程多么艰难遥远

我们相信未来不是梦

中华大地将开遍胜利花朵

当十月的阳光照亮神州

第一面五星红旗升起在

雄伟的天安门城楼上

毛主席挥起巨臂宣布

中华人民共和国成立了

庄严的宣告传遍四海五洲

啊五十六年峥嵘岁月

您激励我们一路挺进高歌

看大江东去浪淘沙

春天的故事把新时代记录

看戈壁沙漠井架林立

西部开发正如火如茶

在改革开放的大道上

您意气风发昂首阔步

我们描绘新世纪的宏图

听您铿锵的步伐

那是力和美的旋律

看您崛起的雄姿

那是中华振兴的图腾

前进吧腾飞吧

我的祖国我的母亲

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篇4:幼儿哲理小故事:善意的谎言

全文共 694 字

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这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然,有个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。

在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”

年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我……我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”

鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。

在年轻人转身离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”

年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药好了,另外,他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿,诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。

那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人“救”了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。

几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。

在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。

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篇5:老师给幼儿生日寄语

全文共 2117 字

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1) 让我的祝福像那悦耳的铃声飘进小朋友的耳畔,留驻您的心间。祝您生日快乐!希望小朋友身体强壮,快快长大!

2) 每天都在小朋友身边,不用苦苦地想小朋友,也不必酸酸地恋小朋友,只需甜甜地喜欢小朋友!我的宝贝,生日快乐!

3) 因为小朋友的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝小朋友生日快乐!

4) 小朋友超酷,小朋友上学还穿开裆裤;小朋友暴强,小朋友成年过后还尿床;小朋友牛逼,小朋友吃饭还要流鼻涕;小朋友很吊,小朋友拿着还手机边看边笑。祝笑靥如花的小朋友生日快乐!

5) 太阳当空照,花儿对小朋友笑,小鸟说早早早,生日祝小朋友快乐好,小朋友说生活怎么那么多烦恼,其实是小朋友庸人自扰。生日送小朋友一份逍遥,愿小朋友开心多快乐,美丽又幸福!

6) 在生日来临之际,我特意用歌声表达对小朋友的祝福之情。我们的祖国是花园,花园里数小朋友最鲜艳,娃哈哈呀娃哈哈,小朋友的美赛过沉鱼落雁。生日快乐!

7) 让童心苏醒,让快乐同行;让童真回归,让虚伪崩溃;让童趣回放,让烦恼遭殃。生日,愿童颜永驻,美丽如故,好运入户,生活幸福!

8) 童年已离我们很遥远,童趣却依然让我们怀念。今天让我们的童心连成一片,用童真让我们真诚相伴,幸福和快乐的度过每一天。大朋友们,生日快乐!

9) 童心烂漫,将快乐连线;童心纯洁,让好运不绝;童心荡漾,使身体健康;童心可爱,把日子描彩。生日,愿小朋友永葆无瑕童心,欣赏一路风景!

10) 放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;生日到,祝小朋友天天心情好,时时开心笑,生日快乐。

11) 我希望每天的小朋友都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝小朋友生日快乐!

12) 春天里,有阳光;树林里,有花香;童年里,有快乐,有梦想;生日快乐,愿小朋友一生拥有童心,时常开心快乐!加倍努力向上,生活永远对小朋友充满希望!

13) 生日想小朋友小时候,口水直流,鼻涕倒抽,智商低的流油,却是孩中最牛!看今朝,童真心态还在,尿床不曾失败,卖萌刘海不改,仍是人中怪胎!哈哈,生日,祝这位同学天天开心,万事顺心。

14) 曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,生日到来共欢笑。生日到了,愿我们的友谊永远不老。祝生日节快乐!

15) 每年这个时候在我们祝福天下所有孩子生日快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的生日!生日快乐!

16) 保留几分纯真的童心,让生活更有趣味;保留几个美丽的童话,让日子更有期盼;童年有限,童真无价。国际生日到了,愿小朋友回归童趣,快乐无边!

17) 花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕生日,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。生日欢开颜!

18) 儿童是人类最珍贵的天然资源。宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

19) 世上只有生日好,天真只有生日;人生就是儿童好,天真烂漫又无邪;心里只有小朋友最好,善良热情又真诚!所以特此批准小朋友再过一个生日!祝生日快乐!

20) 送小朋友一个棒棒糖,因为小朋友可爱;送小朋友一朵小红花,因为小朋友挺乖;最后再送小朋友一块尿不湿吧,以后小朋友就再也不用为画地图发愁了!生日快乐哦!

21) 青春是人生的希望,但年岁才能增长智慧。

22) 童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度生日到,欢声笑语乐淘淘。生日到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。

23) 童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,一颗果子,也是一种朦朦胧胧的美丽,一种永不息的活动,让童年成为我们记忆中的一段美好。生日快乐。

24) 让灵魂做一次深呼吸,呼出一口浊气,吸入一股灵气,纳入天地的清风。就在今天,不再察言观色,不再瞻前顾后,给快乐放纵的空间。生日快乐!

25) 天真活泼的孩童们,小朋友们和蜡笔小新一样可爱,和天线宝宝一样纯真,和愤怒的小鸟一样勇敢,和喜羊羊一样聪明,今天是小朋友们共同的生日生日,愿小朋友们永远都快乐幸福。

26) 无论时光怎么的改变,我都会记得爱笑的小朋友;无论岁月怎么的流逝,我都知道小朋友一直保持纯真的心;亲爱的超龄儿童,祝小朋友生日幸福开心!

27) 如果小朋友是孩子,我祝小朋友好好学习天天向上。如果小朋友是孩子的父母,我祝小朋友家庭美满一生幸福。如果小朋友仍然单身,我祝小朋友爱情甜蜜事业有成。朋友,生日快乐!

28) 小朋友没有看错,这是一条生日短信,以下人士将接收到我的祝福:自己是儿童的,家里有儿童的,曾经是儿童的。愿小朋友们怀着一颗童心享受生活,收获快乐!

29) 当这个世界越来越复杂时,内心最需保持一份简单一份纯真;当每个人都追求成熟稳重时,我只愿在生日来临之际送小朋友祝福:愿小朋友像孩童般开心,像孩童般幸福!

30) 通知:明天是生日,儿童乐园为童心未泯的朋友们免费开放一天,里面有平安海盗船,快乐淘气堡,幸福碰碰车,凭此短信即可入园,预祝大家生日快乐!

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篇6:幼儿大班写给姐姐的一封信

全文共 682 字

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亲爱的姐姐,你与我相差的岁数不多,但却与你隔着一个学级。从前,你和我常一起玩、一起讨论。但自从你到了高中,我们之间的交流就少了好多,空气中全是你做作业时严肃的气息。我是多想给你看我的玩意儿,多想和你聊聊天。但我怕,怕惊扰了正在埋头苦练的你。我知道我的这些东西在你眼里太幼稚了,我与你已经没有什么可讲的了。

我常常在星期天到姑妈的小店了吃晚饭,可当你上高中住校以后,我与你除了寒暑假见几面以外,就没怎么相见过。每次你都这么早走,在我来之前。

有一次在你家玩,或者说蹭网,在你的房间里坐着,看着那个在小台灯下双手抱头苦思冥想的背影,悄无声息地靠近,看见了在桌上另一边堆积如山的空白试卷,以及在你面前摆着的一张布满划痕的卷子,我多想是一个高中生,替你一起思考,可惜不是。

我们的生日只相差一天,这两天正是在暑假,正好有时间过生日,可你每次都想只在晚上过,白天和同学去上海或在家做作业。而晚上的时间也很短暂,吹完蜡烛,没多久就散了。一年两次,吃饭时,你不是看微博,就是看视频,饭桌上很少有交谈声。我真的觉得长了一岁,就少了一句话。

以前你还带我和弟弟到你家附近的培训学校学写硬笔书法,写完后就到你家玩儿。那时的你和我们常常一起看电视,一起品尝你爸爸精心制作的小吃。那时的时光多么美好,令我难忘。现在我们说几句话你就觉烦,我们的话就像是苍蝇,在你耳边嗡嗡叫。想来,你送我们去上课的那年,与今年相差的年数,屈指可数。现在不一样了,我与你相见的次数,屈指可数。

你在我眼里就像是一个大人,一个有很多烦恼的大人,常常忙得不可开交。我们找你帮我们,就因为你是我们当中最大的一个,最聪明的一个。

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篇7:幼儿教师工作就和交朋友的道理一样

全文共 399 字

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先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。”

许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己,只会责怪别人和环境,他就会和这只乌鸦一样,到处惹人讨厌。

由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。

做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我们的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。

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篇8:幼儿的经验过程意识观后感

全文共 515 字

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虞永平教授的讲座强调课程的过程意识就是经验意识,他说幼儿园老师的备课不单单是备课(不像小学或是中学老师的备课一样),还要注重准备以及如何准备等等,这就是一个体现过程性的东西。而幼儿的学习就是通过操作、体验、表达、展开来获得经验的,也意味着幼儿通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现外部世界及自己的内心。

过程意识的确立有利于教育质量的提升,就是为了有质量的教育,过程意识与教师的专业发展紧密相关。虞教授认为梳理科学的质量观是提升学前教育质量的关键所在,这又一次洗礼了我的教学观念。他强调幼儿(尤其是低龄幼儿)主要是通过直接经验来学习的,要尽可能创设生动、有趣的情境,提供多样化的环境和材料,让幼儿与环境、同伴及教师开展多样化的相互作用,在此过程中,获得新的经验。让我明白在幼儿园的活动中,教学不是一成不变的,我们要尽量预想到孩子们的反应,在活动中要灵活机动,随时根据幼儿的表现作出变动,以符合幼儿的现有水平和需要,也能让每个幼儿都能在原有知识经验的基础上有一定的提升。zuowen.yjbys.com

虞永平教授的报告,让在座的每一位教师都思考着,“过程”这两个字的深刻含义,让我们做好每一次“过程”,让每个孩子都能发展的更好。

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篇9:幼儿想象力作文

全文共 243 字

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让我展开想象的翅膀,飞到另一个世界想象。

我看见小鸟在天空自由地翱翔,我也想变成一只小鸟飞上天空去拥抱那些云彩;彩色的桥挂在天空中,它对我们微笑,我也想变成那座桥,挂在天空中对大地微笑。

我看见大海张开手臂拥抱着她的孩子——鱼儿们,我也想变成鱼儿在海中自由地徜徉;我看见海带在大海里跳舞,我也想变成海带在海底舞蹈。

我看见青翠的山谷躺在大地妈妈的怀抱中,我也想变成山谷依偎在大地妈妈的身旁;我看见高大的树木站在悬崖上,我也想变成那棵树,迎接着风姑娘。

也许我能展开更多的想象,去创造更多的梦想。

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篇10:幼儿古代寓言

全文共 305 字

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杯弓蛇影

乐广有个亲密的客人,分别了很久都没有再见到面。

一次,乐广见到了他,问是什么缘故。

这位客人回答说:"上次在您家里做客,承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候,发现杯子中有一条蛇,心里感到个性不舒服,喝下去后就病倒了。"

乐广回忆,当时招待客人的河南郡郡府大厅的墙壁上挂着一张弓,弓上用漆画了一条彩色的蛇,客人杯中的蛇大约就是这张弓的影子吧!

于是,他又在前次招待客人的地方重摆了酒,让客人还坐在他上次坐的地方。然后问客人说:"在你的酒中又看到了什么没有"

客人端起酒杯看了看,回答说:"跟上次一样,酒里面有一条蛇。"

乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。客人一下子明白了,治了很长时间都没有治好的病,顿时全好了。

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篇11:幼儿大班班主任寄语

全文共 3450 字

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寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面,小编为大家分享幼儿大班班主任寄语,希望对大家有所帮助!

婉钰:你是个活泼可爱的女孩子,这学期的进步很大。跟着朋友一起很喜欢画画,画的画越来越漂亮,手工作品也很精致。上课能认真听讲,积极举手回答问题。真棒!希望你继续努力,争取更大进步!

墨:你有个聪明灵活的小脑袋,里面藏着丰富的知识,你的精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的画、做的手工、操作材料,令人赞叹不已。最主要的,你学会了交朋友,拥有了一群朋友。真为你高兴!继续努力哟!

梦露:你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。真喜欢看你做值日生时的样子,那么认真负责。每次游戏后,你也总是仔细地帮着老师一起整理。真是能干。可是,老师还喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子,喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。相信你一定会做到的,是吧?加油!

鑫涛:你是个懂事、听话的孩子,乐意自己的事情自己做,吃饭不挑食,对老师有礼貌,与同伴友好相处;能积极参加幼儿园的各项活动,活动中遵守规则;上课认真听讲,有时能举手发言。如果鑫涛以后做事情能加快速度的话,就会有更多的时间去做自己喜欢的事情。是吧?加油哟!

鑫彤:你是个聪明、能干的女孩子,你的舞跳得真美,你的画画得真好。上课专心听讲,爱动脑筋,积极举手发言,值日工作认真负责。真棒!就要上小学了,老师希望你在集体面前再大胆些,勇敢些,好吗?

建峰:你是个活泼,可爱的男孩子,对人有礼貌,喜欢听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。真棒!希望你再接再厉,争取再大进步!

雪:你活泼伶俐、聪明能干,来园能主动跟老师打招呼,上课认真地听讲,积极举手发言,活动时和同伴一起快乐游戏,真棒!如果能遵守各种规则,相信你会有更出色的表现。加油!

舒艳:你是个心灵手巧的孩子,特别喜欢画画,画的画都很棒!做操、舞蹈表演时也都很投入!你乐意帮老师做事情,懂得谦让,能主动关心别人,和同伴一起快乐地玩耍。真好!如果能把自己的想法大胆与同伴分享,就更好了。努力哟!

前昌:你是个聪明、活泼的孩子,乐意自己的事情自己做,喜欢和同伴一起游戏,活动场上一直能看见你奔跑的身影;这学期吃饭比较好,基本能把饭菜吃完;上课爱动脑筋,有时能举手发言。如果上课时能认真听讲,不影响同伴,相信你会有更多的收获。努力哟!

佳玲:你是个文静、乖巧的小女孩。很高兴看到你的进步,你能大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,你生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌,能和同伴友好相处。真棒!如果上课时能认真听讲,积极举手,你一定能学会更多的本领!

海涛:可爱的海涛,一个学期来在你的努力下,各方面能力都有了提高,特别是自理能力。你能自己穿脱衣服,不用别人帮忙了;午餐和午睡习惯也有了很大的进步。上课和游戏活动都能大胆参与,有时还能举手发言。老师希望你以后能更加积极大胆,做个认真投入、乐于思考、勇于动手的好孩子。

娅:你是个热情、活泼、可爱的女孩子,能够自己的事情自己做,积极主动地帮助朋友,做好值日生的工作。上课时认真听讲,有时能大胆发言。你能和同伴友好相处,有着很多好朋友。老师和小朋友们都好喜欢你。希望你继续努力,争取更大的进步!

旺:你是个活泼聪明的孩子,爱听故事、爱动脑筋、爱看书、爱搭积木、爱和同伴一起游戏。老师喜欢你,每天都想听到你响亮的声音,看到你可爱的笑脸。如果上课时能一直专心听讲,你一定会是最棒的!加油哟!

心岚:你是个活泼可爱、有礼貌的小姑娘,每天你都用好听的声音,大声的向老师问好。升入大班后,各方面能力进步都很大。你愿意和老师、小伙伴说心里话,小朋友都很喜欢和你交朋友;特别是做“值日生”的你,总是那么的认真负责,真棒!希望你在新的一年里继续努力,加油哦!

梓俊:你是个活泼可爱、聪明伶俐的男孩子。上课时认真听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,想象力真丰富!本学期感觉你长大了好多,也变得懂事了,如果能严格要求自己,遵守各种规则,相信你会有更大进步。

璐怡:你是个文静、乖巧的小女孩,对老师有礼貌,做事情很细心,上课有时能举手发言。你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏,老师真为你感到高兴。希望你在下学期能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

睿:老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你,喜欢听你每天早上响亮的一声“老师早”,还喜欢听你用响亮的声音为大家讲故事。睿,你是个聪明、可爱的小家伙,如果能更好地遵守集体规则,相信你一定会有更多的收获,努力哟!

佳颖:你是个聪明,活泼、能干的女孩子,很有想法,每次上课回答问题,你的小手总是举得高高的,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。真是不错!就要过年了,祝你新年快乐!继续努力哟!

昌海:机灵又调皮的昌海,这学期有了很大的进步!每天早上你都能高高兴兴地来幼儿园,能和老师有礼貌地打招呼;乐意参加各种游戏活动,能和同伴友好相处;吃饭也进步了,基本每天都能把饭菜吃完。如果以后能在集体面前大胆说出自己的想法,就更好啦!

彤:漂亮可爱的女孩子啊,刚刚来园就很好地融入了集体。对人有礼貌,上课认真听讲,积极举手发言,爱学,好问、勤思考,真棒!大家都好喜欢你!期待你在新的一年里有更出色的表现。加油!

政:你是个可爱的孩子,稍微有点倔。乐意自己的事情自己做,自理能力很强,也能认真地做好值日生工作。能积极地参与各种活动,课堂上认真听讲,积极举手发言。绘画、手工操作等都有进步。如果有意见时能和同伴好好地说,你的朋友一定会更多。加油!

艳泽:你是个文静、懂事的孩子,平时能和同伴友好相处,因此有很多的好朋友;你爱学习,会把老师说的话记在心里;你爱游戏,喜欢在小舞台跳舞;你的动手能力很强,会帮老师做力所能及的事,也能帮助其他的朋友。如果能大胆把你的想法与大家分享,你会收获更多。加油!

锐:喜欢看你来园跟老师打招呼时有点害羞的样子,喜欢看你大口吃饭香喷喷的样子,喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子,喜欢看你游戏时认真地说是你赢了的样子。可爱的锐,要是以后能认真遵守各种集体规则,你一定会更棒。加油!

思晨:你是个天真、可爱的女孩子,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。你喜欢画画,喜欢剪纸,还爱看图书。做事的时候特别有耐心,总是努力做到最好。真棒!如果上课能认真听讲,相信你会学会更多本领。加油哦!

海涵:你是个爱劳动的孩子,认真当好值日生,收拾、整理玩具、材料;你是个懂事的孩子,自理能力强,能做力所能及的事;你是个能干的孩子,画画、涂色、折纸,样样出色;老师真为你高兴。希望你在新的学期里能在集体面前大胆说出自己的想法,争取更大的进步。

夤:你是个聪明、懂事、有礼貌的好孩子,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时能举手发言;你的小手很能干,画的画真美;你的舞也跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,大家都喜欢你。继续努力哟!祝你新年快乐!

文修:你聪明、有礼貌,每天都能主动跟老师打招呼,脸上还带着甜甜的微笑;认真学习后,什么事情都难不倒你,你用心操作每一份材料,学会了许多本领。你喜欢和朋友一起参加各种游戏活动,胆子也越来越大了。如果以后上课能更专心,不和其他小朋友说话,你一定会更棒!

凤婷:你是个聪明、懂事的乖孩子,笑起来真是可爱!你对人很有礼貌,还很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己。你有很多朋友,大家都喜欢你。如果能在集体面前大胆说出你的想法,一定会有更大的收获。努力哟!

家宏:你是个机灵、可爱的男孩子,这学期有一定进步,上课有时能积极举手发言,绘画时画得仔细,涂色也细致了,你的手工也做得很棒!不过,有时候还比较淘气,不能管好自己。过了年就大一岁了,希望家宏取得更大进步!

籽龙:你是个聪明可爱、乖巧懂事的男孩子,对同伴总是那么友好,因此,大家都喜欢你。你很爱动脑筋,上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。你做事较认真,动手能力有进步,老师布置的任务都能按时完成。真棒!继续努力哟!老师期待你有更大的进步!

鹏旭:你是个聪明的男孩子,这学期进步很大。自理能力有了很大的提高,能够自己的事情自己做。日常生活中,你学会了与同伴友好相处,一起参加各项游戏活动。上课时能认真听讲,但很少举手发言,总是需要老师的提醒和督促。希望你在新的学期里能更大胆、自信,相信你会有更大的进步!

[幼儿大班班主任寄语

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篇12:幼儿大班写给姐姐的一封信

全文共 410 字

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亲爱的姐姐

你好!

真是非常抱歉,我借了你的尺子,却给搞丢了,我真的不是故意的!那天放学的时候,我正在清理书包。随手把尺子放在了文具盒里。回家做作业的时候,我把书包放在沙发上,拿笔的时候忘了给文具盒拉上拉链!然后急急忙忙去做作业了。弟弟回来后,在沙发上跳来跳去,很开心,一不小心就把书包从沙发上弄了下来。弟弟捡都不捡就走了,我看到后,训了他几句!马上把书包捡起来,然后皱着眉头,着急地检查里面有丢失或落下什么东西没有。我把笔都整理好了以后,就发现姐姐你借我的三角尺没有啦……

都怪我不好。如果我当时不马虎,把文具盒的拉链拉上的话,三角尺就不会丢了;如果没有把书包放在沙发上,你的尺子也不会丢;如果我再仔细……

姐姐,真对不起。你诚心诚意把东西借给我,我却搞丢。姐姐,丢失的尺子我会还给你的。也会改正丢三落四、马马虎虎这两个坏习惯!

亲爱的姐姐,如果你可以原谅我,我会很开心的哦!

祝姐姐

学业有成

天天开心

zzz

20zz年zz月zz日

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篇13:幼儿教师格言精选

全文共 2063 字

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幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。语文迷小编为您分享幼儿教师格言,希望对大家有所帮助!

1) 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

2) 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

3) 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

4) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

5) 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

6) 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

7) 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

8) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

9) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

10) 在阳光下做人,在风雨中做事。

11) 太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着奋斗着奉献着……

12) 故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

13) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

14) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

15) 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

16) 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

17) 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

18) 有爱,就会有奇迹!

19) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

21) 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

22) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

23) 用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

24) 用我们的爱关心每一个幼儿。

25) 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

26) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

27) 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

28) 花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。

29) 将一切美好传递给孩子!

30) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

31) 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

32) 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

33) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34) 把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

35) 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

36) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

37) 生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

38) 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

39) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

40) 用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

41) 抓住今天,尽可能少的依靠明天!

42) 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

43) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

44) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

45) 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

46) 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

47) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

48) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

49) 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

50) 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

51) 献出一片真情,呵护幼小心灵。

52) 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

53) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

54) 每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

55) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

56) 选择了远方,就要风雨兼程。

57) 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

58) 微笑是一种境界,更是一种责任。

59) 快乐工作,快乐生活。

60) 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

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篇14:幼儿教师读书笔记

全文共 651 字

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前不久看过一本书讲到每一个人的命运都是某一种文化属性下的产物,是自然规律,也是文化规律。在相当长的一段时间里面,世俗的“养儿防老,男尊女卑”等传统观念长期占据着几代人的思想,如此一来生我们养我们的父母就成了我们天然的债权人,而且这种感情比天高比海深。假设需要回报的的恩情能称之为恩情么?如此一来,母爱还能称之为伟大的,无私的么?

我不能对上述问题简单的用道德、公平、法理来给予解释,但我想站在当下的角度提出一点我个人的一点想法。

第一,子女作为和父母之间血缘关系的一种本能联系,他们同时也是自由的个体,有权利选择自己的生命空间和生活状态,至于“养儿防老”是从老一辈那里遗传下来的古训或传言,也许恰恰能和某一个时期的历史产生化学作用,在当下市场经济,以及国家制度体系、法律保障、公民福利等逐步健全的进程中,每一个个体都能充分的享有发挥和创造价值的空间,“养儿防老”并非作为一种传统的契约被与生俱来的印刻在儿童身上,我们应该考虑的是尊重每一个个体的自由、平等、发展。

第二,所谓的“养儿防老”是建立在孝顺与美德的边界之内,才有可能存在同等条件下的结果,而我们今天对待儿童道德的教育远远是不够的,当出现“老太太跌倒了不敢扶“,“大学生辱骂教师”及偷窃剽窃的事件,我们应当反思在每一个孩子的儿童阶段我们给予了他们怎样的人生观和价值观的启发。

第三,早些年我国相关部门统计过未成年男女比例已经严重协调,近年来高校甚至出现男女比例失调的现象尤为严重,这些都已经在给我们重新去反思我们的儿童观和文化观应该怎样的去修正和建构。

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篇15:幼儿成语故事参考

全文共 2637 字

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古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。下面是小编帮大家整理的幼儿成语故事,希望大家喜欢。

高枕无忧

春秋时期,齐国有一位叫孟尝君的人,他在家里养了三千个门客,孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级。上等的门客每天都可以吃到大鱼大肉,出门的时候还有车子可以坐;中等的门客每天只有吃到鱼和菜;下等的门客每天吃到的就只有蔬菜而已。

有一天,孟尝君的朋友介绍一个名叫冯谖(xuān)的人到孟尝君家,孟尝君问他的朋友:“这个叫冯谖的人有什么专长呀?”朋友想了很久说:“好像没什么专长耶!”孟尝君听了之后,就不怎么理会冯谖,家里的佣人看到孟尝君不理会冯谖,以为主人瞧不起冯谖,便纷纷把冯谖当下等的门客招待。冯谖心里很不高兴,天天发牢骚:“既然大家都瞧不起我,我干脆离开算了!”孟尝君知道以后,就把冯谖由下等的门客升为上等的门客,还送给冯谖的母亲吃的和用的东西,冯谖心想:“孟尝君对我这么好,我一定要找机会报答他!”

有一次,冯谖自愿替孟尝君到薛地去收租讨债,结果不但没有把租子收回来,反而假装是孟尝君下的命令,把收租的契约烧掉了。薛地百姓以为是孟尝君让他那样做的,所以对孟尝君非常感激。后来,孟尝君被齐王免去了官职,只好回到薛地,却受到当地老百姓的热烈欢迎。孟尝君这才明白冯谖烧契约的目的。冯谖声称薛地所有欠孟尝君钱的人不用还钱,替孟尝君买了个“义”的好名声!

过了不久,冯谖又对孟尝君说:“一只兔子要有三个洞藏身,才能免除被猎人猎杀的危险。您现在住在薛地,就好像兔子只有一个洞,是很危险的!万一齐国国君对您不满意要杀您,您连其他躲的地方都没有呢!所以,您现在还不能把枕头垫高,安心地睡觉!”孟尝君一听:“那我该怎么办呢?”冯谖回答说:“这件事就交给我去办!我会让您像狡兔一样,有三个安全的洞藏身!”

于是,冯谖就跑去找梁国的国君梁惠王,告诉梁惠王孟尝君非常能干,梁惠王听了之后立刻派人带着一千斤黄金、一百辆马车去请孟尝君到梁国做相国。接下来,冯谖抢在使者前面回到薛地,建议孟尝君不要接受梁国的聘请。因此,梁国的使者跑了三趟,都没有把孟尝君请去。梁国聘请孟尝君的消息传到了齐国,齐国国君马上慌张起来,赶快用隆重的礼节请孟尝君回去齐国仍做相国。

冯谖又建议孟尝君向齐王请求赐给他先王传下来的祭器,让他把祭器放在薛地,并建立庙宗,这样就可以保证薛地的安全了。等到薛地的宗庙建成时,冯谖就对孟尝君说:“现在三窟已经完成,从今天起,您可以‘高枕无忧’了!”

此成语故事可与“狡兔三窟”的典故进行对照阅读。

——《战国策·齐策四》

削足适履

春秋时期,有一次楚灵王亲自率领战车千乘,雄兵10万,征伐蔡国。这次出征非常顺利。楚灵王看大功告成,便派自己的弟弟弃疾留守蔡国,全权处理那里的军政要务,然后点齐10万大军继续推进,准备一举灭掉徐国。

楚灵王的这个弟弟弃疾,不但品质不端,而且野心极大,不甘心仅仅充当蔡国这个小小地方的首脑,常常为此而闷闷不乐。

弃疾手下有个叫朝吴的谋士,这个人非常工于心计。有一天,他试探道:“现在灵王率军出征在外,国内一定空虚,你不妨在此时引兵回国,杀掉灵王的儿子,另立新君,然后由你裁决朝政,将来当上国君还成什么问题吗!”

弃疾听了朝吴的话,引兵返楚国,杀死灵王的儿子,立哥哥的另一个儿子子午为国君。楚灵王在征讨途中闻知国内有变,儿子被弟弟杀死,顿时心寒,想想活在世上没有意思,就上吊自杀了。在国内的弃疾知道楚灵王死了,马上威逼子午自杀,自立为王,他就是臭名昭着的楚平王。

另一个故事是:晋献公宠爱骊姬,对她的话真是言听计从。骊姬提出要将自己所生的幼子奚齐立为太子,晋献公满口答应,并将原来的太子,自己亲生的儿子申生杀害了。骊姬将这两件事做完了,但心中还是深感不踏实,因为晋献公还有重耳和夷吾两个儿子。此时,这两个儿子也都已经成人,骊姬觉得这对奚齐将来继承王位都是极大的威胁,便建议杀了重耳和夷吾兄弟俩,晋献公竟欣然同意。但他们的密谋被一位正直的大臣探听到,立即转告了重耳和夷吾,二人听说后,立即分头跑到国外避难去了。

《淮南子·说林训》的作者刘安评论这两件事说:“夫所以养而害所养,譬犹削足而适履,杀头而便冠。”意思是说,听信坏人的唆使,使父子、兄弟自相残杀,就好比是砍去脚指头去适应鞋的大小一样。这种做法是非常愚蠢的。

——《淮南子·说林训》

南橘北枳

晏婴,字平仲,也称晏子,夷维(今山东高密)人,是春秋时期着名的政治家,曾经辅助齐灵公、庄公、景公。景公时为相,辅政长达四十余年,既是三朝元老,也是齐国一代名相。据说晏婴身材不高,其貌不扬,但足智多谋,为官清廉,敢于犯颜直谏,匡正国君之谬;生性敏捷,能言善辩,奉命出使他国,临危不俱,从不让国家受辱。

晏婴第一次出使楚国,楚王听说晏婴善于言辞,便对身旁的谋士说:“晏婴在齐国是有名的能言善辩之人。现在要来楚国,我想当众羞辱他一番,让齐国人知道我们的厉害,挫一下齐国的锐气。你们看有什么好办法?”大臣们左思右想,终子想出了一个羞辱晏婴的办法。

晏婴来了,楚王设宴款待。酒浓之时,差役押着一个被缚之人来见楚王,楚王装模作样地问:“这人犯了什么罪?”差役连忙问答说:“这个人来自齐国,到我们楚国偷东西被我们抓到了。”楚王回过头去看着晏婴,故意装作很惊讶地说:“啊,难道齐国人都喜欢偷东西吗?”

晏婴早就看出楚王是在演戏,于是站起来,不慌不忙地对楚王说:“我听说橘树生长在淮河以南时就结出甘甜的橘子,如果将其移栽到淮河以北,结的果实就变成又酸又苦的枳了。同种植物所结果实的味道却大不相同,这是为什么呢?这就是因为水土不同的缘故啊!大王殿上的这个人在齐国时不偷盗,到了楚国后却学会了偷盗,莫非是楚国的水土会使人变成盗贼么?”一席话噎得楚王是张口结舌,面红耳赤,最终只好赔笑收场。

时隔不久,晏婴再次奉命出使楚国。楚王还记得上次宴会上晏婴让自己难堪的事,就想伺机报复。他知道晏婴身材矮小,于是就派人在城门的旁边开了一个狗洞大小的门,等晏婴来的时候就不开城门而让晏婴走那个小门,想要以此来羞辱他。晏婴来到城门前看到这种情景,知道是楚王故意羞辱自己,就对前来迎接的楚国大臣说:“只有出使狗国的人才走狗洞,我现在出使的是楚国,为什么也要走狗洞呢?”楚王羞怒极了。无奈之下打开大门,以礼接待了晏婴。

晏婴临危不惧,凭借自己的机智和三寸不烂之舌把想要侮辱自己的楚王反驳得哑口无言,维护了齐国的尊严和荣誉。

——《晏子春秋·内篇杂下》

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篇16:幼儿教师读书心得体会

全文共 1257 字

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近日读了《新课程教学问题与解决丛书》中的《备课新思维》一书,心中有很多感想,现想与大家同分享。备课无论在什么时代都很重要,撇开学生因素,一个教师一节课活动的成败就在于备课是否成功。随着新课改的不断深入,对各领域的要求更是越来越高。教师在备课时,必须明确自己的角色定位,按照新课程的要求,帮助幼儿制定适当的学习目标,并明确和协调的达到目标的最佳途径;在教学过程中,全面体现新课改的基本理念,并常设丰富的教学环境,激发幼儿的学习动机等等。对于学校组织的教研活动应认真参加,吸取各项经验,丰富自己理论知识。

在新课程理念中提出:强调全面提高学生素质,促进每一位学生的发展,教师要注意在思想上全面把握改革思路,在实践中全面贯彻改革精神,让每位学生都有其“个性”发展,每个人的优点各有不同,应针对每位幼儿的性格特点,年龄特征来因材施教。这些都是我们在备课时必须要考虑的,只有这样考虑幼儿才会得到更好的发展。比如说:大班的语言活动看图讲述《一只袜子》,这是一节看图讲述活动,针对大班幼儿的年龄特点,在活动中我们要求孩子能够完整地讲述故事的内容,并注意到细节部分,这也是考虑到大班幼儿要重点培养他们细致的观察,能连贯的表达自己所看的图片等。因每个幼儿的能力各有差异,语言表达能力强的幼儿希望他不仅能用连贯的语言讲述故事,还需丰富故事的内容,说出好听的词语。这部分的幼儿我们在备课时就要用鼓励的语言去让她们自己发现图书细小的部分,给予较少的指导语;而表达能力较弱的幼儿则需要她能够连贯的说出故事内容即可。备课时老师要给予多点指导语言。

其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标,“知识法、情感态度与价值观”三者相互渗透,从而促进学校教育中心的转移,使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课程标准关注幼儿的兴趣与经验,精选幼儿终身学习必备的基础知识和技能,服务于学生发展的功能。

现在幼儿的数学活动与幼儿的生活密不可分,如大班的10以内的减法运算,老师在备课时会考虑到利用幼儿的生活经验,设计一个超市的场景,每人手上有10元钱,超市里的商品都有明确的标价,“我拿10元钱去买2块钱的橡皮,我还剩下多少钱?同时转换成减法运算就是10-2=8”等等,这样的活动形式不仅提高了活动的有趣性,也将繁琐的数学活动变得简单化,让幼儿更有兴趣去主动地学。

最后我想谈谈我对教学设计的几点看法,针对新课标的理念,我认为自学辅导模式、问题教学模式,“探究--发现”模式等等都是能够体现其特点的,向幼儿高效的传授人类积累下来的各类知识是教育、教学的主要任务之一。事实上,课堂教学室一个千姿百态、变化万千的过程,它受学科的特点,教学内容、教学方法和教学对象等各种因素的影响,因而不可能用统一的超越特点的教学情景的模式来套用所有的教学过程,尤其是新一轮课程改革对教育教学提出了新的要求和理念。

备课对于任何一位教师都是至关重要的,它是教学活动中最基础,也是最关键的一环节,只有做好它,才能上好课,才能提高教学质量,以上是我的一些感想,有许多不足,请谅解。

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篇17:2024幼儿生活用品谜语大全

全文共 1609 字

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(1)雨伞小帐篷,圆又圆, 雨天满街走,晴天家中闲。(猜一日用品)

(2)纽扣兄弟五个人,各走各的门,谁要走错了,出来笑死人。(猜一服饰用品)

(3)镜子你哭他也哭,你笑他也笑,脸上脏不脏,看它就知道。(猜一日用品)

(4)肥皂看着像块糕,不能用嘴咬,洗衣和洗澡,浑身出白泡。(猜一日用品)

(5)锅半个西瓜皮,口朝上面搁,上头不怕水,下头不怕火。(猜一日用品)

(6)毛巾浑身都是毛,常在水中泡,和你常贴脸,天天离不了。(猜一日用品)

(7)茶壶一只无脚鸡,常在桌上立喝水不吃米,客来敬个礼。(猜一日用品)

(8)缝衣针长长的身体,脚下小洞开,家里没有它,衣服不能改。(猜一日用品)

(9)手帕小小花布四方方,整整齐齐好端庄,讲究卫生天天洗,干干净净带身上。(猜一日用品)(10)牙膏圆筒装着白糊糊,每天早晨挤一股,三十二个好兄弟,都说用它好处多。(猜一日用品)

(11)牙刷一根小棍五寸长,一头有毛一头光,出来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(猜一日用品)

(12)筷子兄弟两个一般高,一天三餐不长膘。(猜一日用品)

(13)梳子身子弯弯像月牙,没有嘴巴光长牙,你要问它有啥用,天天清早头上爬。(猜一日用品)

(14)手套五指尖尖肚子空,有皮无骨爱过冬,不怕寒冷不怕风,十冬腊月逞英雄。(猜一服饰用品)

(15)剪刀两脚弯弯细又长,一张嘴巴明晃晃,不吃米面不吃菜,专吃布匹和纸张。(猜一日用品)

(16)指甲刀我就有只小铁狗,专吃人的脚和手,养成卫生好习惯,偏要让它咬个够。(猜一日用品)

(17)鞋小小船儿整一对,坐着客人有十位,白天坐船赶路忙,走遍天下不用水。(猜一日用品)

(18)照相机一个画家真奇怪,画画不用笔和彩,朝它面前站一站,咔嚓一声画下来。(猜一日用品)

(19)钟表哥哥倒比弟弟短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥刚刚走一圈。(猜一日用品)

(20)电话玻璃房,水银墙,不怕隔山又隔水,互相说话听得清。(猜一通讯工具)

【谜底】

(1)雨伞

小帐篷,圆又圆,

雨天满街走,晴天家中闲。(猜一日用品)

(2)纽扣

兄弟五个人,各走各的门,

谁要走错了,出来笑死人。(猜一服饰用品)

(3)镜子

你哭他也哭,你笑他也笑,

脸上脏不脏,看它就知道。(猜一日用品)

(4)肥皂

看着像块糕,不能用嘴咬,

洗衣和洗澡,浑身出白泡。(猜一日用品)

(5)锅

半个西瓜皮,口朝上面搁,

上头不怕水,下头不怕火。(猜一日用品)

(6)毛巾

浑身都是毛,常在水中泡,

和你常贴脸,天天离不了。(猜一日用品)

(7)茶壶

一只无脚鸡,常在桌上立

喝水不吃米,客来敬个礼。(猜一日用品)

(8)缝衣针

长长的身体,脚下小洞开,

家里没有它,衣服不能改。(猜一日用品)

(9)手帕

小小花布四方方,整整齐齐好端庄,

讲究卫生天天洗,干干净净带身上。(猜一日用品)

(10)牙膏

圆筒装着白糊糊,每天早晨挤一股,

三十二个好兄弟,都说用它好处多。(猜一日用品)

(11)牙刷

一根小棍五寸长,一头有毛一头光,

出来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(猜一日用品)

(12)筷子

兄弟两个一般高,一天三餐不长膘。(猜一日用品)

(13)梳子

身子弯弯像月牙,没有嘴巴光长牙,

你要问它有啥用,天天清早头上爬。(猜一日用品)

(14)手套

五指尖尖肚子空,有皮无骨爱过冬,

不怕寒冷不怕风,十冬腊月逞英雄。(猜一服饰用品)

(15)剪刀

两脚弯弯细又长,一张嘴巴明晃晃,

不吃米面不吃菜,专吃布匹和纸张。(猜一日用品)

(16)指甲刀

我就有只小铁狗,专吃人的脚和手,

养成卫生好习惯,偏要让它咬个够。(猜一日用品)

(17)鞋

小小船儿整一对,坐着客人有十位,

白天坐船赶路忙,走遍天下不用水。(猜一日用品)

(18)照相机

一个画家真奇怪,画画不用笔和彩,

朝它面前站一站,咔嚓一声画下来。(猜一日用品)

(19)钟表

哥哥倒比弟弟短,两人赛跑大家看,

弟弟跑了十二圈,哥哥刚刚走一圈。(猜一日用品)

(20)电话

玻璃房,水银墙,

不怕隔山又隔水,互相说话听得清。(猜一通讯工具)

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篇18:幼儿新年寄语大班

全文共 425 字

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亲爱的小朋友们:

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园。

快乐的暑假结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗?你们变成了大班的大哥哥,大姐姐,你们长大了一岁,长高了,也长的更加结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友,现在一定会主动举手发言了。那么,让我们多学一些本领,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。

暑假一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,老师和小朋友们会一起分享你的快乐。

祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。

非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望你多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。

让我们共同努力,加油吧!

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篇19:幼儿成长寄语

全文共 816 字

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欢迎你来到这个世界,在经历了10个月小心翼翼的呵护后,伴随着咱们的紧张、期盼与等待,你带着对美好生活的希望,在喜悦和关爱中降临。当爸爸妈妈第一眼看到这个体重才6斤2两、身长不过50厘米、时而瞪着眼睛到处张望、时而张大嘴巴哇哇哭闹的小家伙时,第一次被生命延续的力量感动。

咱们愿意在你左右,被你需要,并在这种无条件的爱里找到真谛;咱们愿意和你作伴,一起重温幼年、童年以及成长的每一步,一同走过那些离咱们远去却在你面前刚刚

展开的时光,让咱们彼此的生命更加圆润充实;咱们期待着,你的欢笑、你的凝视、你的依偎和你第一次叫咱们爸爸妈妈,也准备好了迎接你的哭闹、你的倔强、你的恶作剧和每个宝宝或许都会的无理取闹。

是怎样的缘分,让咱们今生可以做骨肉相连血脉相通的亲人,而咱们更希望在一起走过的日子里,可以建造共同的心灵家园,拥有更多值得回忆的精神宝藏。有一位叫做庄子的爷爷说了,这个世界上最珍贵的东西是生命,而生命中最重要的东西是自由,因此爸爸妈妈对你最大的寄语就是,希望你能自由自在的享受生命。而又因此,咱们希望你亲近自然、热爱运动、健康食居,从中获得更有质量的生命,也同时,希望你懂得关爱、自持自律、求知求真,拥有充满力量而自由自在的心灵。

咱们的相伴,说来很长,其实很短,在浩瀚的宇宙和无尽的时间当中,只是那么区区一点;咱们的道路,看似漫漫,而终将别离,从你蹒跚学步,到背包远行,再到咱们垂垂老矣,生命尽逝。这是时间的长度,是咱们没有办法决定的事情。然而,生命值得赞美之处也恰好在于它的有限性,让咱们时刻提醒自己,去理解他人包容分歧,去真真切切珍惜眼下,去一刻不停创造美好;让咱们经历不同的阶段,有了不同的收获和感激。就像从今起,咱们将拥有与你一同铺展的人生,就像从今起,世界因你而变得不同,就像从今起,咱们将更加努力用爱将生命点亮,即使只是那浩瀚时空中的区区一点,也让他刹那闪耀,让咱们在这闪亮的片刻中,一同找到时间的广度,让刹那在爱中永恒。

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篇20:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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