我的拿手好戏作文两篇优秀20篇
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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3859作文
759六年级我的拿手好戏满分作文
全文共 524 字
+ 加入清单这碗鸡蛋炒饭太好吃了,听了姐姐的夸奖我很开心!
我记得当时为了学会鸡蛋炒饭,每天妈妈做饭的时候我都会做个小帮手,上网查资料。最后,一切都有回报。我学会了用鸡蛋做炒饭。
我哥两个周一回来,一个星期我哥刚回来。我跟弟弟说:“我现在会做鸡蛋炒饭,你不会!”!要我给你做吗?”哥哥不屑地说,“你尝尝,看能做出什么来。“我心想:终于到了我施展才华的时候了。手术后,我拿出了我的鸡蛋炒饭。哥哥看到了,拍手笑道:“你用鸡蛋做什么?“我觉得是煎蛋!”我立刻由晴转多云,生气地说:“你胡说,我再也不和你说话了。”
虽然那次我搞砸了,但我没有放弃。周六,妈妈带我回了老家。我跟爷爷说:“爷爷,我现在会做鸡蛋炒饭了。今天中午让我做饭!”爷爷高兴地说:“嗯,我终于能尝到孙女做的菜了。”我走进厨房,先把胡萝卜、黄瓜、火腿切成小方块,然后把玉米分成五谷杂粮。做一份美味的鸡蛋炒饭,关键在于炒制的时间。火,火锅,倒油,我一气呵成。小火预热10分钟,然后将食材和米饭依次倒入锅中。只有米粒和配料发出“咝咝”的声音。炒5分钟左右,最后一步是关火。将鸡蛋炒饭倒入盘中。加入一些番茄酱和鸡蛋炒饭。鸡蛋均匀地包在米粒里。香气宜人。吃了之后,很有嚼劲。当他们被介绍给爷爷时,爷爷说我的厨艺很好。
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篇1:我的拿手好戏作文400字六年级上册
全文共 397 字
+ 加入清单我是一个爱唱歌的人。这学期,我终于被选为我梦想的合唱团。因为这个原因,在学校和家里我的嘴巴总是嗡嗡作响。每天坐爸爸的车上学,我总是打开车载收音机听94和80的音乐广播,一边听音乐,一边哼着小曲。我不会放过我的业余时间,不管是散的还是自由的。
在学校合唱团开始的时候,我总是很早就来到音乐教室(2)。一来到教室,我们就开始练歌:《简单礼物》英文歌,《唱歌微笑》。开始唱歌的时候被老师骂:后来说靠哪个音;我会说,这个音要这样唱,不能断;我会说这个音有多少拍;稍后我会谈到游戏。更加努力地工作。这一次它会起作用...
因为学校唱诗班女生很多,但是男生只有两个,老师就让男生自己买衣服。第二天,我们一家人为了这件事来到了服装城。我开始疯狂地在“服装组”里寻找我需要的衣服:红、黄、绿、蓝...这些领带是黄色、紫色和白色的...最后,我在千种选择中选择了白色的衣服和蓝色的领带。
我期待着下周四学校比赛的到来。
篇2:我的拿手好戏六年级600字作文
全文共 593 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、轮滑、弹琴当然,我也有我自己的拿手好戏——烧菜。
小时候,我认为妈妈是个魔术师,因为妈妈只要进入一个名叫厨房的地方,出来时,就会带出一道道美味佳肴。到了后来,我才知道那并不是什么魔术,而是大多数人都会的一种技能——烧菜。
有一次,家里来了客人,妈妈烧菜来招待客人,我就帮妈妈打下手,看到一道道菜的完成,我心里那叫一个佩服。之后,我便对烧菜产生了兴趣。
我央求妈妈教我烧菜,妈妈也爽快的答应了我。经过一个多星期的教学,我终于学会了烧菜。
有一次过节,家里来了许许多多的亲戚。妈妈说:孩子,你不是喜欢烧菜吗?这个星期我也教了你这么多,不如今天就由你来烧菜招待客人吧!我想了想,觉得自己的厨艺也算可以,便同意了。
我撸起袖子,自信满满的走进了厨房。
我要做的第一道菜是:煎土豆丝。我先将切好的土豆丝放入盆中,用清水洗去表面的淀粉,然后把火点燃,在锅里倒入油,油温达到标准后,我放入了姜片、蒜片、花椒,炒出香味后,将清洗好的土豆丝放入锅中翻炒,等土豆丝熟了后,这道菜便完成了。
一道菜必定不够,所以我又炸了一些酥肉,炖了鸡汤。
当我把做好的菜端上桌时,大家不一会儿就坐满了一桌子,亲戚们尝了尝,纷纷夸我厨艺好,妈妈也向我投来了欣慰的目光。而我呢?听了大家的赞扬,心里更像是吃了蜜一样甜。
这就是我的拿手好戏,也是我的一种爱好。既然我选择了烧菜这一条路,那么我就永远不会放弃!
篇3:我的拿手好戏学生高分作文范文
全文共 355 字
+ 加入清单同学们,你们想知道我的拿手好戏是什么吗?想知道,那就往下看看吧。
我的拿手好戏就是弹钢琴,关于弹钢琴的故事我三天三夜也说不完。
我学习弹钢琴可是很认真的,我从小学一年级就开始和钢琴“交朋友”了。刚开始学,我怎么也弹不好,学会了“哆”,忘记了“西”,老师总是鼓励我。我每天都要练琴一小时,就这样我学会了弹钢琴。一分耕耘一分收获,我现在已经弹得很好听了,妈妈都夸我是“弹琴小达人”。
弹钢琴这个拿手好戏给我了自豪感。有一次,姐姐要和我比赛弹琴,比弹一首曲子,谁弹得更好听,谁就胜利。我想我一定要打败姐姐,让大家都知道,我才是真正的“钢琴之王”。比赛中,我弹了一首《少年》,爸爸妈妈都说我弹得很好听。姐姐弹的是一首儿歌,最后,我赢了,你说我自豪不自豪?
这就是我弹琴的故事,我从弹琴中明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
篇4:我的拿手好戏满分作文
全文共 673 字
+ 加入清单一阵热烈的掌声从录播室里传来,这是为什么呢?噢,原来是在读作文啊!说到写作文可是我的拿手好戏,每次一到写作文时我就热血沸腾,胸有成竹。
还记得那一次,老师让我们写一篇《深夜,那盏灯》的读后感,我胸有成竹。回到家后,我就开始奋笔疾书,我一边看着文章,一边想着运用一些好词好句,并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌,下笔如有神助。终于功夫不负有心人,经过一个小时的努力,我终于写完了。写完后,我读了读自己写的作文,看到不满意的地方就进行修改,一心希望能得到同学和老师的夸赞。
第二天一大早,我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后,我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着,一边读着我的作文。读完后,老师露出了微笑,夸赞我写得很好。我心里美滋滋的,顿时觉得昨天晚上的努力没有白费,特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。
又过了几天,我的作文竟然发表到报纸上了,得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文,师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上,我都把我写的作文读一读,争取能在那天发挥得声情并茂。
时间过得飞快,转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文!”我十分紧张,手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下,我渐渐平静下来走上讲台。起初,眼前一片黑暗,后来,一束灯光照着我。我毫无在意,全神贯注地读着自己的作文,下面的听众认真听着我朗读作文。读完后,下面顿时爆发出一阵热烈的掌声,评委们也满意地点了点头。
那一刻,我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱,我希望我永远努力坚持下去,让作文写得更好。这就是我的拿手好戏——写作文!
篇5:我的拿手好戏
全文共 657 字
+ 加入清单王亦悦
微风刮过,一粒沙尘飞到了我的眼睛里,我不停的揉着眼睛,过了好一会儿,才勉强睁开被揉的红彤彤的眼,在风沙中,我模模糊糊的看见几个人,正在那根又细又长的绿色杆子下摩拳擦掌。我静静的看着他们,他们正在尝试着往上爬,可都失败了。我眼睛一亮,这个机缘巧合,在我心里埋下了一颗爬竹竿的种子。
我部端的练习,背上早已被汗水淋湿。我终于找到了技巧。现在,让我表演给你看。
我卷起袖子。微风拂过发梢,背上不禁添了一丝凉意。“腿要紧紧地夹住杆子,我在心里默念,可不能再像前几次那样滑下去了。
我深吸一口气,手脚并用,一点一点爬了上去,已经爬了很高了。我低头看看底下,真高啊,我害怕得紧紧闭上眼睛。手心直冒汗,“好高啊!万一掉下去怎么办?”我心里七上八下,手脚停下了,“可是爬都爬到了,可不能前功尽弃啊!我一定要爬到顶。”我咬紧牙关,硬着头皮往上爬。“哎哟”我头好像顶到了什么冰凉得东西。“哇,你怎么上去的?”我慢慢睁开眼,脸红了,低下头俯视着房依诺,笑而不语。底下得人都抬头向上仰望着我,嘴巴张得大大得,好像可以吞下一个大篮球,我的脸涨的越发红了,汗珠从我脸上滚落。我环顾四周,这才惊喜的发现——我已经爬到了顶,我不经想起曾经有多少人来尝试,却每每拜倒在它脚底,心里喜悦便更浓了。拿手好戏成功了!我从杆子上滑下来,大家都围着我问东问西,眼里充满了羡慕。
我仰望着蓝天,微风再次卷着沙尘飞过。撩起了我心中的喜悦。底下没有阳光,一片阴暗,而我却透过厚厚的云层,看见了耀眼的太阳。依旧是这根杆子这阵风,不同的是,这回爬上这跟杆子的人变成了我。
篇6:我的拿手好戏600字优秀作文
全文共 944 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、唱歌、跳舞等,而我的拿手好戏是下围棋。
我最早开始接触围棋是在二年级暑假。有一次,我的好朋友到我家来玩,他一进门,就兴致勃勃地拿出了围棋,拉着我说:“来,我们来下围棋吧!”我并不擅长下围棋,但还是点了点头。
一场激烈的比赛开始了,他是黑方,我是白方。他先发制人,抢走了中心。这么好的地方不能让他独占,就算抢不到也不能让他安心地占领中心。于是,我便马上派出“白衣大军”去骚扰他的中原地区。可是,因为我的兵力不足,导致在跟他的猛烈“对杀”下落败,“白衣大军”遭到重创。他抓住机会,便势如破竹,连攻三城,赢得了胜利。
但我并不服气,暗下决心要好好学围棋,还百般恳求妈妈给我报一个围棋培训班。妈妈拗不过我,只好答应了。
在课上,我认真地听讲,并且努力记住老师说的“对杀”方法,例如“枷吃”“扭羊头”“乌龟不出头”等等。老师为了让我们更好地去理解这些方法,还让我们实战演练。这应该是一道考“乌龟不出头”的题,因为黑棋包围了一半白棋。我马上举起了手,高兴地说:“我认为如果黑棋吃掉白棋,必须要先延长左边的边,因为白棋大军离棋盘右边的边不远,就算白棋出来也会被我们压到右边,最后不战而亡。”老师欣慰地点了点头说:“看来你已经把我教你的方法掌握了。”
这天,我的朋友又向我发起了“挑战”。我又激动又紧张,激动的是,终于可以释放我熊熊烈火燃烧的复仇之心。紧张的是,怕自己没有下赢他,导致我的复仇计划失败。
可是,时间不等人,比赛开始了,他持黑棋,我持白棋。他还是像以往一样,把围棋盘的中心抢了,下完这四步棋后,他露出一副志在必得的样子,应该是想让我自己送上门来吧!可我却并不理会,还让他偷鸡不成——反蚀一把米。他大吃一惊,连忙问我下棋的方法,然后也抢了一个角,导致“黑衣大军”和“白衣大军”各占一方。原本我想养精蓄锐,等过一会儿再发起进攻的,可是他率领的“黑衣军”却莫名其妙地来骚扰我的“白衣大军”。我便摆起了防守阵型,开始抵挡他的猛烈进攻。最终,我发现了一个小断点,便玩出了一个“乌龟不出头”的方法,打了一个防守反击,攻回了他的“本土”。他看大事不妙,连忙建起了“城墙”,抵御我的进攻。可最后,他的“板六”没有做活,只剩下165目,我赢了。他只好甘拜下风。
瞧!这就是我的拿手好戏。
篇7:我的拿手好戏的六年级
全文共 635 字
+ 加入清单你们肯定很想知道我的拿手好戏是什么吧?我现在就可以告诉你们,我的拿手好戏有好几个呢:滑旱冰……但是我最拿手的还是写字了。
记得我上三年级的时候,一午,我们学校要三年级的同学用钢笔或水毛写两首古诗,一首是唐代大诗人李白写的《山行》,另一首也是唐代大诗人张继写的《风桥夜泊》,我们班的班主任老师——包老师让我、夏昕露和孙柯三个人参加写字。包老师先给我们每人发了一张纸,然后包老师说:“你们如果写错了或者写得不好想重写的话,到这儿来问我再要一张纸。”包老师刚说完,我们三个就拿起笔来认认真真、仔仔细细地写了起来。过了好一会儿,我们才写完,交给老师。我一直担心自己写得字不好看而丢班级的脸,没想到的是,没过几天,写字的名次出来了,我立即去看了一下,先找到了孙柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特别的高兴。
我还很会游泳哦。记得今年暑假里,我去无锡学自由泳,最后一天25米考试的时候,我拼命地向前游,游到一半的时候,我有些坚持不住了,想站起来的时候,我心里不停地在想:为了证书我一定要游到对岸……我就一直这样想着,不知不觉就游到了对岸。
25米考试结束后,有两个男同学没有拿到证书,其它同学全都拿到了,我心想:这两个男孩子还不如女孩子呢!这个时候,我的心里无比的高兴,无比的骄傲。
我要努力地练好,这样的话,说不定下次在写字比赛还能拿第一名呢!我还要更努力地去学自由泳,这样下去的话,也有可能下次一游就游50多米呢!
篇8:“我的拿手好戏”优秀作文
全文共 727 字
+ 加入清单每当看到妈妈把我的剪纸作品送给邻居的时候,也是我兴的时候。
我喜欢剪纸是从四岁时开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。
从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。
记得,那是在我一年级时候,正好我的美术老师又是剪纸高手。“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顺着她的声音望去,一幅精美的剪纸作品展现在我的眼前。我顿时一愣,心里想:高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成。可能吗?
可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。
从那以后,我一写完作业,就拿起小剪刀和各种颜色的纸,剪来剪去。剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。
篇9:2024最新我的拿手好戏六年级作文500字
全文共 3013 字
+ 加入清单大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……以下是小编给大家整理的2019最新我的拿手好戏六年级作文500字, 希望可以帮到大家我的拿手好戏六年级作文500字
放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。
于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?
经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戏六年级作文500字
每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!
还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意,说乒乓球可以锻炼反应力,同时也能对眼睛起到保护的作用,而且可以提高身体的协调能力。听完这些话,我觉得打乒乓球应该是很有趣的,所以,便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。
我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。
唉——我不甘心呀!
有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。
从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!
我的拿手好戏六年级作文500字
每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色了。
魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。
我的拿手好戏六年级作文500字
我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也不会。但是我不气馁,回家天天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠子,鼓着腮帮子在水下憋气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我,教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种,分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和脚的动作,然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜出去好远。我的双脚不停地拍动,双手熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸,教练就表扬了我,我心里美滋滋的。
通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!我的拿手好戏六年级作文500字
你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……
过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏!你呢?
篇10:我的拿手好戏作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了,现在的我练得行如流水,所以我的书法老师把我从小班升到了中班。
老师先给我拿来一张纸,和蔼可亲地说:“你就先来描,我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势,我拿起笔,粘了墨汁,开始写了,可是我拿给老师看的时候,老师顿时脸色就变了,严厉地说:“这样可不行呢,再去练练吧。”我害怕极了,头抬得低低的,恨不得找一个地缝钻下去,我暗暗的下定决心,我一定要练好书法,不让老师失望。
日子一天天过去,我一天天练着,一笔一画,仔仔细细。时光如梭,几年一晃就过去了,现在我读五年级了,仍然还在练毛笔字,现在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。
有一次,学校里举行了书法比赛,我心里想:“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后,我就开始练起书法来,我这次比以前更加的认真仔细。写好之后,带到学校里给同学们看,有一位同学说:“这肯定不是你写的字。”我得意地说:“这就是我写的,你们不信就算了。”说完,我把这幅字小心翼翼地交给老师。
这就是我的拿手好戏,也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习,不能得意洋洋,也不能骄傲自满,只有虚心才能使我们进步,我以后一定还要认真练习书法。
篇11:我的拿手好戏作文
全文共 406 字
+ 加入清单我有很多本领,比如唱歌、跳舞等等……
有一次妈妈领我去学声乐,老师先让我听一听她自己的声音,我一听老师的声音,惊呆了,没想到我自己的声音比老师的声音相差那么远,我急忙请求老师教一教我,我请求了半个小时老师终于同意了。我兴奋得一蹦三尺高,妈妈碰了我一下,小声地说:“老师在这呢!”我忽然想听到一个坏消息一样,一下子就难过起来了。老师说:“没关系,以后每个星期一6:10的时候来学吧。
每个星期的星期一,我都会很兴奋,因为今天有声乐课。有一次我唱一首歌,那首歌很难唱,我唱着唱着,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老师很惊奇问我:“怎么了?”我对老师说:“有个音我怎么也提不上去。”老师说:“你把嗓子放圆了就行了。”我按照老师的方法去做,果然提上去了。老师连忙向我竖起大拇指,我的心了美滋滋的。终于到比赛了,我经过了自己的努力,赢得了一枚宝贵的金牌。
现在的我,懂得了遇事千万不要放弃,一定要坚持下去,才能取得成功。
篇12:我的拿手好戏作文500字六年级
全文共 551 字
+ 加入清单我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的`声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每一天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!
篇13:我的拿手好戏
全文共 690 字
+ 加入清单作者:康铠
“扣球!中国女排赢了!再次获得冠军!这是中国女排五连冠!”小时候,听着解说员激动地喊话,我竟情不自禁地爱上排球。长大后,在我的努力下,排球便成了我的拿手好戏。
五年级,我进入了校排球队,当时,对排球不甚精通的我只能在队里当个替补,但我并不灰心和气馁,而是坚持静下心来观察别人的一举一动,并且要求自己勤于训练。每天别人七点到达球场的时候,我已经汗如雨下;晚上,别人回家了,我还在球场上继续奋战;暑假里,别人休息了,我还顶着烈日继续颠球。就这样,一天天过去了,我总算得到了上场的机会。
“2019年市小学生排球比赛半决赛现在开始!”随着裁判员的宣布,我上场了,站在了四号位置上,对面的是我们的老对手——西林。当年我们就是被他们打败的,这次一定要争气,一定要一雪前耻呀!我正想着,对方已经发起攻势,他们身手敏捷,很快就赢下一场。然而,我们也不甘心落后,顺利扳回了一场!现在球在我的手里,只要这球一失误,我们就只能拿个第三名!真是一球定乾坤,胜败在此一举呀!于是我双脚抓紧地板,稳住下半身,双手夹紧,用力往上一颠,球飞了起来,然后在空中划出了一道美丽的弧线,就像是长着翅膀似的,直抵二传,二传将球又颠高,我一个箭步冲上去,接着一个虎跳,手臂扬高,双手呈扇形,接着就是一记稳准狠的扣球,球以很快的速度旋转着,撒泼般飞了过去,然后落地!我们赢了,薛小队赢了!啦啦队为我们欢呼,队长和队员们全都跑来和我相拥,在这一刻,我才明白,曾经洒下的汗水没有白洒,曾经付出的努力没有白费!
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河!排球,是我的拿手好戏,我用勤奋和努力练就了它,我会坚持下去,永远永远……
篇14:我的拿手好戏六年级400字作文
全文共 448 字
+ 加入清单今天,妈妈给了我一个展示的机会,我要好好秀秀我的拿手好戏——做蛋包饭。
首先先将胡萝卜和青瓜去皮,再把胡萝卜、青瓜、火腿肠和肉丸切成一块块小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包饭,关键在于炒饭的过程。开火!热锅!油壶高高一举“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,油直直的冲向锅底。小火烧十秒钟后,依次放入切好的胡萝卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿肠。我荡起锅,就那么晃一晃,家人们立刻像是奔驰的“汗血宝马”一样冲过来,闻那扑鼻的浓香,和那让人垂涎三尺的香味。此刻的油计像是蹦跳的小精灵一样在锅里飞舞着。
示范道路,我握住锅底上下抖动翻炒着,右手的锅铲也在不停的上下挥舞,光影四处跳跃,蓝色火焰往上一蹿,火花纷飞,顿时身体哥哥在一旁,啧啧称赞,直流口水。
出锅了,最后放在煎好的煎饼上,最后,还要加一点番茄酱,每一滴都是美味啊!蛋包饭终于做好了,我拿起筷子尝了一口,心里美滋滋的,感觉比蛋包饭的味道还美味。
这次动手做菜,我感觉十分开心,也体会到了,只要敢于、肯于认真的去干某一件事,成功就会向你靠近。
篇15:我的拿手好戏小学作文
全文共 561 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手本领,剪纸、拍照、钓鱼、而我的看家本领就是“炒我的拿手菜”。
暑假时,爸妈都走了,临走时还说要自己煮饭!一定要小心火!砰!门关上了!
我打开电视,拿着零食来吃。我躺在沙发上,感觉就像在五酒店里一样。转眼间就感觉很饿了,瞟了一眼时间,已经临近12点了,我现在要做的就是解决我的午饭。
我打开冰箱拿出我要的食材,西红柿、鸡蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入电饭锅里,放入合适的水,关上盖子,按亮“煮饭”按钮。接着我择菜,小心翼翼地切好,装入盘子里。准备工作都完成了,轮到我大展身手的时候了。我先拧开煤气,打着火,倒上闪闪发亮的食用油。不一会儿,“咔嚓咔嚓”响了起来,我瞬间明白油在告诉我它已经熟了,可以放菜了。我假装很专业的样子打开鸡蛋,从锅的上方洒了下去。油就更急躁了,比开始时反应更大了,于是我将西红柿倒入其中,它瞬间就不急躁了。我左手拿着锅盖,右手拿着锅铲不停地翻动。我就像是个斗兽人一样,左手拿着盾牌,右手拿着短剑,正跟一头狮子对打呢。
炒完我的菜,饭也煮好了,我把我的两盘“劳动成果”端在桌子上。独自欣赏一会儿,我满意地去盛饭了。我坐在桌子前,一个人吃着我一个人做的菜,感觉比平时妈妈做的还要好吃。我知道这是我自己辛苦动手做的,来之不易。以后我还要经常动手做我的拿手菜,外地的爸爸妈妈请不要为我担心。
篇16:我的拿手好戏六年级600字作文
全文共 623 字
+ 加入清单我没有孙悟空的七十二变;我没有哪吒的三头六臂;我也没有土地公公的灵通,但我有我的拿手好戏——短跑。
练短跑速度,可非一日之功,它比长跑更需要技巧,比跳高更需要爆发力,比跨栏更需要速度。因为我是女儿身,在清一色男生中训练让我十分郁闷。刚开始练时,拉筋、按点加速、高强度拉练、超过自己重量的力量训练。每天乳酸堆积不说,跑步时的动作让人觉得我是一只“唐老鸭”,常常挨骂挨打,但服输这二字可在我的字典中找不到。我就不信赶不上他们的训练节奏,我就是要练出这身拿手戏,我暗下决心。
于是,每到周末,我变早早的来到田径场。一步一个脚印,老老实实的练着,操场上洒满了汗水,训练房中留下了我的泪水,钉鞋见证了我的点滴进步。经过一段时间的“魔鬼”训练,一日复一日的在操场上飞奔,背着沙衣跳操。拦路虎终于对我低下了头,我终于跟上了,我终于练成了我的拿手好戏。
功夫不负有心人,风雨过后见彩虹。在今年的10月16日至10月18日的区比赛中我更是过五关斩六将,一举打破了尘封19年的区级、市级记录,并于11月17日的市比赛中我碰到了来自体校的短跑女将,为了我的梦想,我用出了吃奶的力气,双手不停摆动,步频越加越快,以一个身位的距离,用2751的成绩刷新了我自己创造的纪录,摘下了我梦寐以求的金牌。
拿手绝技,人们只惊羡它现时的明艳,而当时的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血泪。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步之时,用我们无怨无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。
篇17:我的拿手好戏写字
全文共 702 字
+ 加入清单王子轩
我虽然不是十八般武艺样样精通,但至少也有一手拿的出的本事,那就是——写字了。
要说写字我已经练五年了,当然这五年可不是白练的,我流下了多少汗水,占用了多长时间,我右手中指的第一关节左侧留下来一个一厘米厚的茧子,无名指和小指的外侧也磨得发红,特别是食指按笔的手指肚都扁了,这些痕迹也不是白留的,再看看现在的字,比以前的字有了很大进步,在班里也是数一数二的。
曾记得四年级下册的时候,我参加书法比赛,别人都写得快,我则是最后一个交的,所以心中感觉别人的实力都很强,我远不及他们,虽然我是班里写字最好的,但16个班呢,我怎么能确定我是写的最好的呢?在等待的那几天,我心中总放不下这件事,后来在周一升国旗的时候,我被叫上主席台,拿着手中的奖状心中无比兴奋,回到班里,老师和同学也给了我的暴风雨般的鼓掌。
但我的拿手好戏也有失误的时候,就在今天,谢老师让我们抄写前几天写的一篇文章,一会儿要挨个儿拍照上传,我当时心不在焉,拿起笔照着随笔本上的内容,很快便抄完了,未加思索便交到了讲台上,也没想到后果,然后回到自己的座位上,把作业拿出来写,不久谢老师点到我的名字,让我拿上刚写的那只笔,果然谢老师说我的字写的没有根,没有力度,并且老师还给我写了一篇题目,我瞟了一眼我的字,再与谢老师的字比较一下,果然效果不一样,还是我没有认真写。
我的拿手好戏——写字不是说说而能练成的,它是要经过一番艰难险阻的过程磨练成的,而且通过老师的一番意见,我也体会到了自己一定要认真写字,每一个字都要有根,每一个笔画刚劲有力,笔划”捺”要大方的写出去,以后我一定要如谢老师所说提笔之时即练字时,不骄不躁,让”写字”成为我每时每刻的拿手好戏!
篇18:六年级我的拿手好戏作文
全文共 567 字
+ 加入清单我爱唱歌我爱下棋,想着“黑白分明”的棋子在棋盘上怎样走动,我爱画画,让那些优美的线条任意刻在干净的画纸上,我爱跳舞,伴着音乐舒展着自己的身躯。但是,这些对于我都不重要,因为我的拿手好戏就是唱歌,我的最爱就是唱歌。
我爱唱歌,我真的爱唱歌。可是我那不争气的嗓音唱出的一切旋律很不听话地跑调,这使我很伤心,甚至略带一点点的绝望。一次,我在学校展示我自以为很好的歌喉,几个同学听见了,利用嘲笑的口吻对我轻蔑地说:“呵,你都跑调了。”这句话其实没什么,只是对我来说是个巨大的打击,似乎是一把锋利的刀无情地划破了一张写满骄傲的纸。我的心凉凉的。
从此我封闭了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因为跑调的原因,所以我在无人的地方尽情高歌,每天晚上,我都会打开窗户随意歌唱,时不时惊恐地张望下面,如果有过往的人们,我会立刻停止歌唱,我害怕他们听到这样的歌而消沉。我不得不承认,我与歌唱无缘。他们可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我对唱歌的这颗炙热的心。
我学会了羡慕,我羡慕古今乐圣的贝多芬,羡慕音乐神童的莫扎特,羡慕圆舞曲之父的施特劳斯,为什么他们有这种天赋,而我没有。音乐的神圣,深深勾引着我,它那起伏的音调,悦耳的声音以及清脆的嗓音足够可以代表本人此时的心情,用唱歌的方式来发泄心中的所有,或许这是我喜欢唱歌的原因吧!
我爱音乐,愿音乐伴我永远永远。
篇19:我的拿手好戏的
全文共 647 字
+ 加入清单说到拿手好戏,每人的都不一样,有的是样样精通,有的是语数英三科个个满分,还有的是天生大厨色香味俱全……
而我下五子棋,可以算是比较厉害的。
我下五子棋,并没有求高师,访高友,只是闲杂工夫,一时兴起,与我爸爸下着玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但赢过平常的人,也是绰绰有余的。但当时的我,就是一个平常人。棋子没走几步,我就输了。爸爸直接对我说:“要不我教你吧!”我立马向爸爸拜师。爸爸让我在与他实战中学习,并传授一些小技巧,例如:对方的棋子已连成三个,并且两边没有堵,此时就要十分注意……
到了学校,大家听闻我练得一门棋艺,便都来与我交锋。
第一位,我上来先压她一棋,于是龟兔赛跑模式开始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒过来的那么晚,对方只差一步就可以完胜我了!我的心好像被人揪起来,直挂在嗓子眼,头上也冒出了一颗颗细细的汗珠,紧握棋子的手变得滑滑的,棋子也湿湿的。
在大大的棋盘上,有一条四颗连着的棋子(有一头被堵住了),像一条长龙,卧在交错复杂的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千万别发现!千万别发现!但对手却把一直放在一边的手突然抬了起来,眼睛好像脱去了面纱一样,一下子亮了许多,难道她发现了?
她的手一点一点落下,却没落在那个一直揪着我心的位置,而是落在旁边一条只有两枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下来。之后,我消灭了那条龙,同时,也消灭了对手赢得这盘棋的希望,我赢了!
其它人更是不堪一击,一下子就输了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戏!
我明白了,下棋是一门技术活,只有用心,才能明白其中的道理。
篇20:我的拿手好戏六年级作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。