随风而行歌曲（经典20篇）

万物复苏之时，我在山中树上，风里期待花开。

——题记

阳春时节，万物复苏，百花争艳，谁见那朵未开的花苞在努力盛开。人们皆喜于已盛放的花儿，沉于其美，无暇望它一眼。它开始满怀期待，终究是被春遗忘了的。于是它悄悄地吸取养份，安静的过活，无扰亦无忧。

当那些盛放已久的花儿枯凌，凋落……它感叹生命短暂，已忘却自己的样子。天气渐热，一日，一阵风感受到了它，嗅到了它花苞中沉酿的香，助它盛放。那过后、蝶蜂至，便也惹得人心。花儿笑了，笑的醉人，世人感叹怎会有如此极致的花，开于春后，不与时同，不与它花争……

花儿明白是有人助它，可它寻不到，于是它便继续努力的开着，望那人能看见自己，而自己未负期望于它。它不知道的是，那人一直在它的身旁。风看不见花身之美，只嗅得那芳香。风明白，花儿未负其望，在努力，在成长……因为那香越来越浓。它将花香带到远方，引更多的人来与花伴，解其心忧，解其心抑。

当叶儿茂盛之时，季节将转，花寿也将尽。花儿从未见过风的模样，也不知风的存在，只是在等助它之人到来。它与时相争，与命运相抗。风从花香中嗅到其心，却无能无力完成花的心愿。

花儿开始凋谢了，花瓣脱落，风感受到了，努力将其托住，缓放地面，努力感受它的样子，它幻想着它的模样一定如花香醉人。花儿走了，留与风的仅少得可怜的花香珍藏。

春再来时，有一朵花苞在等待着什么……有一阵风携一抹淡淡的花香，在寻找着什么……

看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……

记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象！记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习？抛之脑后，谁会想到它是多么重要？初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。

经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。

初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣；微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚！

秋风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时，总会有收获？

秋天的风，像一把钥匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别；小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！

黑白电视机还在‘沙，沙’地吵，不地‘嘭’一声，那屏便灭了，一会儿，又‘沙，沙’响起。屋外，黑布搭成的篷下，几个婆子，正‘嘶啦，嘶啦’裁着白布。

他是村里干部，曾经还成个人物，奶奶说，当时全村上下一百来号，只有他有台电视；于是，夏夜里，就搬个板凳，带把瓜子，到他家一坐，‘王头！吃瓜子’，他乐呵呵，捡了瓜子，用鸡毛掸子戳了戳那电视，‘一起看电视啰。’

然后，人就一波波来了，安静地挤满整个厅堂，老人带着孩子，一人一把大蒲扇，‘哗哗’扇着。于是，和着夏夜闷热潮湿却又混杂夜来香芬芳的空气，厅堂里的乡里开始冒汗，有时两把蒲扇碰在一起，发出‘咔嚓’声，又被那电视沙哑地吞嗜。

就在奶奶腿上，扇子那‘呼呼’热风里，认识了他。

他本是上海人，儿子是出海的商贩，文化大革命时逃到这儿，带着的唯一财产就是这台电视机。乡下房子多的很，奶奶一帮人七凑八凑，他就在这安了身。

从他的上海方言里，知道他姓王，也许又因为那台电视，大家开始称其‘王头’，这么叫着，也习惯了。后来，他成了村干部，这样叫就更显自然了。

儿时最喜那台电视机，几乎每个夏夜，都是拖着奶奶来，再被奶奶拖着走。两眼可怜兮兮地看着王头，他对着我笑：‘明天再来好了。’

日子不会每天都如此开心。暑假一过，电视就看不成了，只有每天背着书包，瞥一眼那有电视的屋子，愤愤地去上学。有时早，就钻进屋去，叫王头开电视，他笑，开了，便可乐上一天；有时他高兴，便采几粒夜来香种送我，这种小黑球极有乐趣，用来弹弹珠最合适不过。

也许正因如此，回了城，仍喜欢在清晨打开电视，看上十来分钟，再乐呵呵去上学，之后，爸买了台彩色电视给奶奶，回了家，就能看。

似乎，就和王头和他那台电视分开了。

再回去，黑布把王头的房盖了个严实。

没有风的夏，王头的屋里进进出出都是些手摇蒲扇，腰系白带的人，王头再也不能乐呵呵了，而是躺在木板上，下面点着素油灯，‘噼啪噼啪’响。电视上的灰不动，用嘴一吹，就纷纷飘起，落在一旁的鸡毛掸子上。电视没了信号，和王头一样，只是一动不动，‘沙沙’吵。

拍拍电视，它‘咔咔’两下，没了动静，屋外，本来植的夜来香被连根拔起，弃于一边，原来的位置，被一个烧着黄铜纸的铁桶替代。轻叹。

乡里人都到了，厅堂再次挤满了人，只是这次主角再不是电视，而成了它的主人。

和尚开始念起佛经，几个人开始‘呜呜’地哭……

我坐在长条凳上，望着同黑布盖般的电视屏，几个乐手坐在边上，拿着蒲扇，扇着风。风吹起燃尽的黄铜纸，似带些夜来香的芬芳。

春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。

春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！

春天的风不像冬天的风那样刺骨，她给人们带来温暖。春风一吹，小草从地上露出了头，小花换上了五颜六色的衣服，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹，沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方；她轻轻一吹，唤醒了冬眠的小动物，大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼；她轻轻一吹，小朋友脱下了厚厚的冬装，个个精神抖擞，花枝招展；她轻轻一吹，各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

马浩铭

有一天，风娃娃趁妈妈不在家，偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里，田野里小花在向风娃娃问好，小鸟也在和风娃娃打招呼，这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求："风娃娃，我的孩子们已经长大，他们应该去别处安家，你能帮他们吗？"风娃娃说："可以。”风娃娃就吸了一口气，鼓着腮帮子用力一吹，蒲公英宝宝就吹散在空中乘风飞走了。风娃娃的旅行还在继续着……

风娃娃又来到了丛林，他看见树叶宝宝们很不开心，就说："我来陪你们做个游戏吧！"风娃娃瞬间就开心起来了，风娃娃又鼓起腮帮子，用力地吹了口气，在风娃娃的帮助下，树叶宝宝有的唱歌，有的跳舞，还有的奏起了好听的音乐，他们玩得开心极了。

风娃娃又来到广场上，广场上的人可真多呀！他看见有几个小朋友还在放风筝，可是风筝怎么也飞不起来，把他们急坏了，风娃娃就又鼓起腮帮子，用力一吹，风筝飞起来了，孩子们高兴极了，说："风娃娃，谢谢你！"风娃娃心里美滋滋的。

风娃娃的旅行也即将结束了，风娃娃虽然很累，但是非常开心，因为它帮到了很多人。

朱浩

记忆中最爱的就是夏天了，进入记忆的百度，搜索那时的世界……

街上的小摊是比较特别的，地上铺着一块布，上面摆着显眼的小玩具和一些零食。等着小朋友们来买，摆摊的人是一个满脸胡子的的叔叔，十分吓人，把路过的小朋友都吓哭了，都不敢来买他的东西。但过了几天，他又来了，带来了一顶帽子，还把胡须都剃光了。之后，好多小朋友来他这买好吃的零食。

夏天的风，把整个世界吹遍了，也没有找到阴凉的地方；夏天的雨，把整个世界冲洗一遍，就像一辆洒水车；夏天的水，被暴晒后，成了冬天圣地的“温泉”

太阳在夏季落山是多么艰难！每天，我的身体被太阳晒干了水分，头发热的都可以煎蛋了……在风中挥洒着汗水，是那么爽快，孩子们坐在摇摇桥上，感觉自己坐在船上，或站在海浪中乘风破浪。

天色渐渐晚了，人们从自家的井里拿出大西瓜来了，把西瓜切出来月牙形，家里所有人都挤上前去，端起一个就立刻吃掉。

夏天，真好啊！

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事，天下事，事事关心。这不禁使我想起了风，春风、冬风……对我们而言，风只是一种自然现象，我们对风的理解也只是如人饮水，冷暖自知而已，然，风在文人墨客眼中却是不一般的，风是风情万种的。

现在的世界车水马龙，人们在奢靡的物质世界里沉沦，忘了去亲近自然，去聆听大自然的声音，而历史上的文人多是热爱自然的，所以他们愿意去聆听，愿意做大自然的申诉者，而风作为大自然一种最普遍存在的物象，更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说，读柳永的“杨柳岸，晓风残月”，我们懂得了风的凄凉；读苏轼的“清风徐来，水波不兴”，我们懂得了风的闲适；读岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花”，我们懂得了风的奉献；读杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们懂得了风的顽皮；读李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的，它把沙尘暴带来，洗卷了一座又一座城市，可我说风是多情的，倘若没有风的吹拂，我们怎样感受大自然的气息呢？人们常说：“风是一双无形的手”，当春姑娘用手轻轻拂过万物，万物便开始吐绿，纳芳，在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过，迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金，是火，夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过，那代表着收获的喜悦，可秋风对于文人来说却是伤感的，是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装，这时的冬风虽是寒凉的，却也是洁净的。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这时的风是友好的，它甘愿作李白的信使，聆听着李白的思友之情，也许正是因为他们彼此深交，才可以如此倾心诉说吧？“秋风萧瑟，洪波涌起”，这时的风是悲壮的，这是曹操的豪情壮志，亦是风的，此时的他们，心灵是相通的。“夜来南风起，小麦覆陇黄”，这时的风是愤怒的，他紧紧地把岳阳楼抱在怀中，这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，这时的风是无私的，他甘愿做声音的传播者，让声音传得更远，这是因为声了解他，把他当作自己的朋友对待吧？

听，风在呼啸着，是在怨无人能懂他吗？都说文人墨客是多情的，诗意的，而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界，还有多少诗情画意可讲呢？人们利用风来发电，是因为人们懂得了风的心声，听到他那愿意为人类造福的愿望吗？

风仍旧是那风，物却已非，都说：“风摇曳了过往，把我们吹向更遥远的未来。”此时，我们听见了来自风的祝福，一如那花开的季节，芬芳又安然。

菩提树下，佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢？如果你非要弄清楚风说的故事，佛曰：不可说！不可说！一切皆在无言中。

风，它的声音很轻很轻，但是，我们不管走到哪，都能听见它的声音。那么，你听见了吗？它已经开始嘲笑你了。

在一个夜晚，一个风雨交加的夜晚，你就会听见风的声音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗户被风吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被风儿带来的雨珠敲打着窗户，那声音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时，风告诉我，它现在唱的，是恐惧。

在一个白天，一个天气晴朗的白天，你就会听见风的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，树叶在风里唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着，那声音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。这时，风又告诉我，它这个时候唱的歌，是快乐。

在一个黄昏，一个满天金黄的时间，你同样会听见风的声音。“铃铃铃，铃铃铃”，风铃小声、清脆的声音唱着，“铃、叮、铃、叮”，成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音，是风的声音。这时，风悄悄地告诉我，它唱的是……

风，也有声音，你听见了吗？如果，你告诉我没有，那，风，可瞧不起你了吧！因为，在你身旁，可能一切的美妙声音都是它在唱歌。

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向田间。田间的稻谷，它笑弯了腰。爱美的西红柿，在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了，露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子，调皮的豆子蹦了出来，在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄，像一串串紫色的弹珠，美丽极了！苹果树上挂满了又大又红的苹果，它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨，金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果，一片欢声笑语，其乐融融。

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向花园，花园里的菊花千姿百态，有的在腰上系了一层金黄色的丝带，有的披着波浪形的长发，有的低着头，像羞涩的小姑娘。个个都爱美，把各种颜色穿在自己身上，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……美丽极了！

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红，枫叶像一个个手掌，它们轻轻地落在地上，像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你，秋风！

凌感之

“风来了，秋天来了！”树叶都开始枯黄，一阵阵阴凉的风，把已经枯萎的树叶垂下来，使一阵条街变成了树叶的世界，又好像给上海铺上了一条条美丽而又自然的大地毯，为上海增添了几分美丽。树叶在空中飞舞发出萧萧飒飒的响声，像是在悲哀地哭泣一般。

秋风像是一位不辞辛劳的邮递员，为伙伴们送来了秋天的礼物。正如李坤所说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。秋风给人们带来了食物。又如王勃所写：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。秋风又带给了人们无限的美景。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”这是宋朝诗人苏轼在风来了时候的感受。我则认为在风来时，我会受到清凉感，秋风不像夏天的风那么炎热，也不像冬天的风那么刺骨，它是最柔和的，最舒服的。

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说：“到公园里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多事情”。

风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。

风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

风娃娃想：帮助别人做好事真容易，只要有力气就行。

风娃娃来到了操场，看见小朋友在踢毽子，就连忙过去吹。毽子被风吹没了，小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样，风娃娃吹跑了国旗，吹断了小树，吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

风娃娃不敢再帮助别人了，他伤心地在天上转着，想：我帮人们做好事，为什么人们还责怪我？

风娃娃回到家对妈妈说了，妈妈说：“好孩子，做事不能光自己认为是好的，还要看是不是真的对别人有帮助。”

在我的原班有一位风一样的女孩，她叫陆艺涵，绰号“白痴”。

当然还真没白吃东西，跑步飞快，和我同为1500米的选手做事也雷厉风行。她头发很松散，这一次我那几个跑着跳着掉下来，别看她一疯女孩起来绝对的一丝不苟。

上次我到他小区里玩荒野求生，先准备住处，这简单，我带了吊床，系树上就好了。其次是水和食物，这我就要求严格了。水要松枝水或桂花水，桂花还必须要是丹桂。这可累坏了我们俩，下去跑一圈，就两棵丹桂，还被摘的差不多了松枝就更没有了。我下撤命令：原地休息，水算啦。她又倔的像石头“不，我就要采足丹桂！”我只能让她爬上树，把树枝压低，我再踮脚采。总算好了，该备食物了。遇到这种情况，要么随便凑合，要么精致的做。现在阳光正艳，明显，选前者更好，她说凑合也不能差，拜托，那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大战，一个人在前头跑，另一个提着袋子在叫，“等等我！”绝对的雷厉风行！

沿着北塘河来回跑十公里，骑车到钱塘江，在中学里跳高跳远，我们什么事都干过，真的是疯了。

这个风一样的女孩是她，是我最敬佩的人。

那个夏天，我收获了很多，于是我满载而归。

那个夏天，我懂得了幸福，于是我充满妄想。

那个夏天，我得到了希望，于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧，会一无所知的傻傻干某件事，尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲，我更是摸不着头脑，那时想：知识是什么？它可以让我长开翅膀飞吗？它可以用一切“为什么”来浇灌我，使我醒悟吗？它可以让我拥有小船，在浩瀚无边的大海中遨游吗？它可以在黑夜点起明灯……太多太多，傻傻地仰望星空，双手托在脸上，呆呆地，似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我会像法布尔一样，对昆虫感兴趣呢！哎，只怪我天生胆小，看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里，都是那些昆虫呀！不，是学问，可是，我该怎么办？牛顿的口袋里是万有引力，凡高的口袋里是美丽的画卷，毛主席的口袋是治国大业，而我，只不过是一株未经风雨的小草刚探苗子而已，我的口袋该装什么？时候未到，还是只欠东风！

十二岁的我，比起十岁多了份率真、活泼，会对面前的事物感到好奇，会一发不可收拾的谈笑，会坚持自己的观点，面对老师台上滔滔不绝的讲解，更加聚精会神，会注意到父母的良苦用心，老师那缕缕白发，身边每个人对我的微笑，会对自己鼓掌。那时想：知识是什么？它可以让我张开翅膀，却不知飞翔，在希望的草地上，尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世，成为“诗圣”、“诗仙”吗？可是我是一名普通小学生，能好好学习就好了，只有取得好成绩让家长满意，让父母高兴。知识是我的导航仪，让我在成长路上不断前进，我认为我就是最棒的，已经少了那份傻气，已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量，可面对这山外有山，人外有人的其他满腹经纶的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，与自傲。面对他人的肚子里的墨水，我只能低头默认。如果，我当时好好努力，如果不会将知识认为为家长、老师而学，现在的我又会怎样！口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里，我看着。望了许久，像一位僧人茅塞顿开，领悟了其中的道理，我明白：我要努力？我要口袋里装得满满的！

十四岁的我，变得成熟起来，耍起酷，对面前的事物表示不屑！这世界上仿佛唯我独尊，口袋里比先前多了点，但我一点都不高兴，心想：或许成功离我不远，我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑，老师的微笑，我读懂得了他们的微笑，仿佛有一种莫名奇妙的感动，是一种收获了什么奇妙东西的感觉，那么美妙，又仿佛不现实，因为太甜？知识，伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知，不再对中学生活盲目对待，尽管忙碌的过着每一天，但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养，滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的，那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍，在下来的最后一年里，我更要与我的那群铁的朋友们，一起发起进攻，最后一搏了。一年后我们的日子会更好，收获的知识更多了，让我撷取了一缕阳光，照耀在你的心灵。我收获了太多，我的袋不再是空空的了，而是越来越充足，饱满！我张开翅膀，飞了！那年夏天，微风吹过，夏天笑了，我也笑了，我向那湛蓝天空飞去！不，忘了，还有那——装着幸福的口袋。

幸福，是收获，是痛苦并快乐着，那个夏天被风吹过，我记得，心灵也好舒心，因为它听到了风声。

我的口袋永不会满！因为我有一颗美的心灵，幸福也不会走，因为心灵的家庭中，有幸福，我的口袋会永远永远……

春风像妈妈温柔的手，赶走了冬天的严寒，开启了美丽的春天的大门。

春风吹绿了草地。小草从地下探出脑袋，向我们微笑着问好，仿佛在说：春天来了，小朋友们我们又见面了。

春风吹红了桃花，在不经意间桃树上开满了一朵朵粉红粉红的桃花，风儿一吹，芬芳扑鼻。

春风吹白了梨花，看！那一树树洁白的梨花，真是漂亮极了。温暖的风儿一吹，片片梨花飘落下来，犹如一只只蝴蝶在空中飞舞，就像一幅美丽的画。

春风像一把剪刀，把柳姑娘的枝叶裁剪的尖尖的，细细的。

春天的风不停地吹呀吹呀，大地上好多不知名的花儿也开了，它们争奇斗艳，把春天打扮得漂漂亮亮的。

春风给我们带来了许多美好，许多快乐，我爱春天的风。

四季的风都不一样，它变化多端，给不同的季节带来了不一样的景致，不一样的想象，不一样的感受。

春之风

“刷刷”，春天的风是无声的，温暖的。“春面不寒杨柳风，”不是吗？春风悄悄地，悄悄地，它在一夜之间帮小草弟弟脱掉了黄毛衣，又给他穿上了绿衬衫，吹出了他的精气神；春风悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鸟，吹醒了大地上的一切生物——啊！这可都是都是春风的功劳啊！它无私地奉献自己，吹得春天生机勃勃。

夏之风

“哗哗，”夏天的风常常是伴着暴雨而来。一阵风吹过，力道大得把树叶都吹得“哗哗”作响。夏天的风是狂躁的，是脾气不好的风。但它一但吹起来可不得了，狂风暴雨，让大地上的一切都变得不安稳起来。甚至一使劲儿，就会连根拔起大树，吹倒房屋，夏风会形成强大的台风！这个夏风，我可不敢惹！

秋之风

“飒飒，”秋天的风是农民伯伯的希望。秋天的风把大地吹得一片金黄，秋天的风给农民伯伯吹得一脸笑意，秋天的风给果树吹得硕果累累。就连落叶也别有一番风味，秋风扫过，落叶就像舞蹈演员一样在硕大的舞台上翩翩起舞，那么优美的姿势，华丽的旋转，都让人那么陶醉。

冬之风

“呼呼，”冬天的风是呼啸的，是冷艳的。它一吹就唤来了雪姐姐，它俩这样一合作，一下就给大地裹上了白大衣，“千里冰封，万里雪飘”描绘的就是这样的场景。我一打开窗，一股寒气就扑面而来，外面的树上上下下都挂上了一层霜，就像开了一片片的白花似的，在阳光的照耀下若隐若现，真是美丽极了！

啊！我爱这四季之风！

清晨，我漫步在校园的小径上，幽幽清香扑面而来，沁人心脾，使人神清气爽。仰望那耸立在河边的教学楼，一幢幢屹立着，仿佛是一排军人，严谨的品质激励着我们每一个学生，使我们扬帆起航，乘风破浪。我来到教学楼下，不禁又回想起那清脆悦耳的上课铃，心中不禁涌起一丝微微的感动。

恰巧一个新生来校报到，那个男生口中念叨着：“好大、好漂亮的校园！真是太好了！”一旁的妈妈也说：“是啊，想想我们那年代，有书读就不错了，哪来这么大、这么漂亮的校园呢！你可一定要努力读书！”“嗯，我一定要好好读书，争取获得好成绩。”男孩说着就咧开嘴笑了，那是一张自信的笑脸。

走进宽敞明亮的实验室，让人耳目一新。各种精密的仪器应有尽有：墙上的时针在滴答作响，那是祖国在时间的长河中腾飞；天秤在慢慢地摇摆，那是祖国与西方强国的科技差距在缩小；一幅幅显微镜下的花图，那是祖国万花筒中绚丽的蓝图……

踏入丰富多彩的史地教室，不禁让人感慨万千。但最吸引我的还是那幅巨大的中国地图。母亲河仿佛在地图上奔腾起来，汹涌的江花拍打着峻峭的岩壁，发出响遏行云的咆哮；高耸的珠穆朗玛峰冲破云端，在世界之颠俯视全球，折射出令人敬畏的英雄气概；辽阔的草原漫延在边疆，鲜美的牧草在秋风中掀起涟漪，散发出泥土和青草的清香。地图上群山大河的雄姿深深地震撼了我的心灵。在地图的西北部，有着举世闻名的吐鲁番盆地，不禁让人想到了那青翠欲滴的葡萄；东部的上海，使人想到了高楼大厦林立的场景，它是祖国经济腾飞的缩影。

登上教学楼顶，秋的气息夹杂在微风中，一股祖国母亲般的亲切感沁入心扉，每一丝风都让人愉悦不已。环视四周，朗朗的书声从教学楼里传出，同学们在操场上嬉闹，队员们在篮球场上训练，运动员在田径场上挥洒汗水，好一派赏心悦目的校园风光！

美丽的校园，哺育着祖国的花朵；伟大的祖国，养育了我们每一个炎黄子孙。在祖国母亲的怀抱里，我们更应努力进取，不辜负祖国母亲对我们的厚望。每一颗赤诚的心啊，在这国庆之际，请在风中寄上我们由衷的爱国之情，让它随着秋风飘到祖国的大江南北吧！

冬天来了，北风呼啸，天阴沉沉的，大树摇动，时不时会发出“沙沙”的声音。

人们除了一些有事情的在家外面，其它的都在家里的被子里，因为外面的天气实在是太冷了，人们戴着帽子，围着围巾，戴着口罩，戴着手套，全身都包裹起来，只有眼睛没有包裹起来，在马路上走，还时不时的打了一个寒蝉。树也在风大的时候弯了弯腰，更不用说叶子了，叶子有一些将要死掉的.，风一吹，就飞走了，还有一些有点儿枯萎的，在风下吹了几十分钟也随风飘扬。地面上的垃圾，像漩涡一样转起来，还有的时候，东边一点儿垃圾都没有，而西边垃圾满天飞。

我在房里听见阵阵北风从人们的耳畔中飞过，风声忽慢忽快，忽远忽近，悠闲的飞着，可是，听，那些风从遥远的边界飞来，好像是大海中的波浪以排山倒海之势来拍打海边的礁石，浪声时而低时而重，轻时像是在休息，而重时像是在向礁石尽情地倾诉自己的情感，永远也不停止，直到礁石从世界上消失了为止，它所向披靡，一直想把世界变成它自己的世界。

秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。

听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们!”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。

不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。

缪雨佳

太阳忙着活动，忘了睡觉。我也暴晒在紫外线上，忘记了夜晚。夏天的我格外兴奋，因为，可以吹着空调，吃着冰棍！离开学还有两个月呢！

街道上小卖部的店长笑的合不拢嘴，同学们都在抢购着冰棍。

有一次，我看到了一个孩子，他左手握着冰棍，右手端着三色杯迟迟不肯吃。我心里暗暗想到：“再不吃就化了。”又有一个孩子，左手拿着巧克力冰淇淋，右手拿着奶砖：“吧唧吧唧”吃的可快了，就害怕它融化了。在他张开嘴的一瞬间我惊呆了，嘴里黑一块白一块。黑的应该是巧克力，白的应该是牛奶。不一会，他全都吃完了，就算是我也没有他吃的这么快呀！

一股清香飘来，原来是奶奶在吃西瓜呀！嗅着这股清香，使我顿时神清气爽。眼前浮现一堆果冻一样很好的东西，还有黑色的籽呢。原来是我还在想着西瓜呢！邻居家二嫂端出一台电风扇，虽然我在三楼，但仍可以透过窗户看的清清楚楚。

夏日的风景最美了，吹过最舒服了，脑海里不禁浮现出七个字：“被风吹过的夏天！”

空气中氤氲着桃花的芳香，澄碧的溪水在芳泽的环抱中轻轻流……

我是一道微风，感受着一年四季的美，我爱夏的热情，爱秋的飒爽，冬的冰洁，更爱春的绿！

我来到林间，只见淡淡青色荡漾在雾的身体里，票忽不定。林间，那缕缕青色的雾气似乎是从一个源头缓缓涌出，不断升腾，展现出如梦如幻的境界。

我加快了脚步，生怕这独一无二的春又离我而去。我匆匆跟着那略带青丝的雾气走去，任由那扑朔迷离的雾气将自己笼罩……

一只鸟儿的叫声，引我转身，只见一抹纤细的草，不知为何它托住了整个绿，它泻下一抹令我难以忘怀的绿，让我不由自主向它靠去。谁知我已忘却自己是一道风，我缓缓走去，我吹走了春，还吹走了那绿的梦，我未去追寻，指示痴痴地望，等待着新绿的到来……

眨眼间，那珠被吹走的绿，不知何时成了一朵白中泛红的少女……雨来了！初出枝头的桃花不知如何躲雨，竟一片一片飘零！我默默赶到惋惜，心想，桃花飘落，难道真的事一种遗憾吗？美丽有一日从枝头坠落，一定是凄景吗？花谢花飞，黝黑的泥土必定是他们的归宿。

花影绰绰，流水潺潺，新入枝头的桃花依旧绽放，泉水依旧前行，落下枝头的花瓣漫天飞舞……

我想，我该回去了……