随风而行歌曲汇编20篇

捉风?你捉过风吗?我捉过。

春天，风吹在脸上轻轻的，柔柔的，非常舒服。到了夏天，天气太热了，几乎没有一丝凉风。我想：没风的时候怎么办呢?要不我捉些风来存着吧。

我躺在碧绿的小区草地上，身边有几朵小花点缀着大片的绿色，头顶不时飞过几只蜻蜓，几棵茶花树挺立在草地中心。

我的手上紧紧握着一只塑料袋，脚暗暗用力，眼睛死死地盯着空中，耳朵仔细地听着周围的声音，身体感受着一丝一毫的动静。突然，我似乎感到风呼呼吹过，于是一个飞扑，正当我的身体腾在空中时，不知怎么了，我的手松了一下，塑料袋顺风飞了出去。哎，风没有捉到，自己还差点摔了个嘴啃泥。哼，我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋，重新开始与风的斗争。我坐在石头上，静静地等待着。一阵风吹了过来，我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时，从家里传来一阵叫声：“萧萧，吃饭了!快回来吃饭。”我愣了愣，就在我发呆的工夫，那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

我就不信了，我会输给一丝风?下一次我一定要再捉风。风!我要和你决斗!

风总是神神秘秘，行踪莫测。它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。

春天风缓缓地吹过田野，吹过山峰。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢的，慢慢的把脑袋伸出来。小树发芽了，它们随着风儿跳舞，小鸟快活地在蓝天飞翔，尽情地歌唱，那感觉舒服极了。

夏天来啦！天气总是那么热，人们多希望风儿能快一些来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可是还没来得及高兴呢，它又跑得不见了。无伦怎样找都找不到它。唉！拿它真是没办法。

秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着色彩，带着清爽的空气。它拿一支笔把树叶染得黄黄的，把田野，果园染上了金色。这时一切都变得金灿灿的，给人们一种新的感觉，再加上优美的舞姿让人更是快乐无比。

冬天，世界成了白茫茫的一片。冬风不像春天的风那样温柔，而是又快又猛，像是一群饥饿的猛虎从四面八方呼啸而来。

风很神秘，尽管有时会给人们不一样的感受，但魅力不减。

骑车上学，我最怕的不是雨雪，而是风。

春风

春天的风是在冬季沉默后的爆发。真是狂风大作，寒气刺骨。骑车不论是上学还是放学，都仿佛是逆着风的。在冷血春风的压迫下，我总是发丝凌乱，泪涕横流，面手红肿的。春风的力量是那么的大，一切生机都仿佛是被她从深处的土地硬拽出来的。我的车几乎被她顶到后退，腿脚软麻了也进不了几步，使我常常破口大骂。这时，春风就灌入我的口鼻，我无法呼吸，只得求饶。

夏风

与春风相比，夏风没那般刚烈，但更加调皮。她事先跟最好恶作剧的太阳说好，一到夏天，一个降下滚烫的微风，另一个淋下焦灼的阳光。这是何等的拙劣啊！本就被阳光弄得汗津津的我们被包裹在热浪中，恼得红了眼，简直要气哭了。那种粘糊糊的衣服粘在身上，额前发丝粘连，又累又热，令人仿佛置身于烤炉的感觉，真是令我痛恨无比！

秋风

这样一看，秋风是最可爱的了！她一改先前的糟脾气，终于有了些小姑娘的样子。与秋叶齐舞，与草虫共和。她轻柔地送出凉爽，力度刚好，上下学骑车仿佛都成了一种享受。置身于其中，仿佛置身于最温柔地爱抚。她送来的是一种美的享受；落叶与蝴蝶共舞，掀起一阵阵秋的波涛；叶响簌簌，奏出秋的华美乐章。秋风，最令人舒畅的。

冬风

冬天时，风好像冬眠了似的，不见了踪影。没有了活泼的她，温度骤降，空气也伤心地寒冷了起来。呼吸时冒出的白气，凝结了空气的泪水。但冬风也不时出来透透气，叹出一股凛烈的轻风。

那些季节，那些风儿。

如果说，感恩是葳蕤青葱的茂林，那么，师恩就是初春新绿的小草；如果说，感恩是饕餮盛宴的欢愉，那么，师恩就是暗赍祝福的话语；如果说，感恩是树叶整齐的纹理，那么，师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分，所以即使凋零，也会化作春泥来呵护花朵。

狮吼功

刚上初一，心中茫然不知所措，面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热，突然间听到一声大喊：“还在讲什么？还不赶快学习，都初中了还不知道努力吗？”全班顿时鸦雀无声，同学们都害怕的瞟了他一眼，相继埋下头做作业，我也偷看了他一眼，壮实的身躯不失挺拔，鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的，发型像是特意梳过的，我感叹：“初中三年就要落入他的魔爪了，怎一个惨字了得！”隐约中，我似乎感到他身上有一种香味，大概是严格要求之香吧。

冤家路窄

他教我们数学，还是我们的班主任，我们的一切都在他的规划中，初二新加入的物理学科尤其是电功率，让班上的许多同学头疼起来，我也是其中的一个，可万万没想到又是班主任来教我们的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自习课上做一道物理题，正当我百思不得其解时，他笑眯眯地走了过来，当时我还以为自己犯了什么错，立马害怕地低下了头，没想到他说：“怎么了？做不来吗？别担心，没事的，来，我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来，隐约中，我似乎又感到他身上有一种香味，大概是授人以渔之香吧。

三年之期

课堂上传来阵阵笑声，他又在幽默风趣地授课了，看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图，我有点忍俊不禁，他用有些蹩脚的普通话大声地讲：“这里是中考轮番轰炸的重点，一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞，课下神采飞扬的模样，转眼已初三了，眼看中考步步逼近，三年即将过去，回首走过的岁月，他坚持每天七点进教室来陪伴我们，和我们共用一张作息时间表，我们不敢轻易懈怠，对于他，我心中只有满满的感恩，由先前的惧怕变为敬畏，敬畏当中又夹杂着感激，三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜，只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中，我似乎再次感到他身上有一种香味，大概是风雨同舟之香吧。

老师，您是花香，我们是风，您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……

在最后的的一丝微风拂过，给那曾经的夏天重新画上了一个句号，一切都结束了，只觉得像是在一丝夏天的风吹下，在灼烧的脸上，觉得很清凉，很清凉……

天空下雨了，在处于潮湿和干燥之间的那个季节的这个城市，处于喧嚣和宁静之间的这个城市的那些人们，随着一颗雷声的爆响，一切重新改变，一切又重新改写。落寞的走在这个被雨水打湿的城市的最老旧的街道，破烂的房屋生锈的铁窗，踢拖着地上成堆的垃圾袋，不时闻到一股发霉腐烂的恶臭，突然脚步在雨中停下来，天翼把雨伞歪到一边，抬起头看看头顶上那灰色的四角天空，哀怨的睁大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻转而变为更大的一滴清澈的液体，拼命的打击着土地。其实，心中的雨下的最大，而且，不会停。

我回来了，我就在这，你感觉到了吗？天翼向天空大声呼喊着那个，那个熟悉的不能再熟悉的名字，疯狂的向着天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾经无比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨伞，他累了，他哭了，轻轻地抽噎着，闭上眼睛，等待着体内最冰冷的记忆的来临，没有人懂得雨季中雨季孩子们的如雨的悲伤。

我望了望那缠绵的小河中澄清的河水，又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳，似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体，共同点缀着这美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望着，向往和那风儿，水儿一起融入这大自然的神幻中，欣然地记录着这番神迹，沉稳地面对着这世界的风风雨雨，不被这人世间的红尘所倾倒，像风儿一样，努力去奋斗，努力去创造，尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。

在我眼中，风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下，它变的异常坚强，任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语，也无法动摇它那颗坚定的信念，在它那广阔的心胸中，更多的是：造福人类，使人类变得幸福，快乐。可以毫无保留地说，风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。

虽然!风儿的脾气有时会变得喜怒无常，给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害，的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此，风儿不会让暴怒支配它多久，始终不忘记它自己那神圣的职责，待到它的脾气稍微平静一些，它会感到无限懊悔，因为它伤害了人类，虽然后果不算太糟糕，可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后，它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失，使人们不在痛苦，而是变得更加幸福，让快乐充斥着这美好人间!

慢慢的，慢慢的，黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱，我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻，我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华，变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印，向我梦寐的那个神幻的地方奔去。

风儿轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，我慢慢地走过去，轻轻拾起一片枯黄的焦叶，映着那皎洁的月光，无限感慨。

纵有疾风起，人生不言弃。——题记

人生中总是不免有困难出现在你面前，有的人选择放弃、退缩；有的人却正视淋漓的鲜血，惨淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。

你是否曾问过自己，起风了，怎么办？

面对国民党的围剿，他淡定从容。历经十一个省份、地区，几万里的长途行军，最终杀进西北，为抗日统一战线，也为中国共产党开创了新的局面。起风了，毛泽东的回答是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

面对失去听力这一灾难，他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声，无数个日日夜夜，无数个分分秒秒，都投入到了音乐的创造与奋战之中，最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了，贝多芬的回来是：“我要扼住命运的咽喉！”

面对暴秦的压迫，他们自强不息。在凶猛的秦卒面前，他们掀起起义的大旗与天斗，与地斗，与人斗。最终改天换地，垂名青史。起风了，陈胜吴广的回答是：“王侯将相，宁有种乎？”

大家肯定都会骑自行车吧！但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛？我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样：灰头灰脸，皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉！也许我们不像大人物一样能立豪情壮志，创千古伟业。但我们只要奋力拼搏，挥洒汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起风了，我们的回答是无穷的汗水！

上下四方曰宇，往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物，起风了，纵使风再狂再猛，勇者们也必将巍然不动。因为，勇气就是最大的力量！

起风了，愿每个人都活成自己的勇士。

风，是一种有声无形的东西，它能够给人带来乐趣，带来方便，带来凉爽，它是人们不可缺少的东西。“哗”，风又吹了过来，让我们一起来听风，来感受风吧。

一阵轻风，缓缓地吹过石子铺成的小路，显出了石子的光滑。站在上面的人们顿时神清气爽，人们站在石子路上，显得格外精神，立刻把一切烦恼抛到了九霄云外去了。

风渐渐大了起来，它吹过树枝和草坪，“沙沙”“沙沙”，树叶随着风剧烈地摇摆着，多么像以为婀娜多姿的少女，正在摆动着她那优美的身姿，翩翩起舞。再看看草坪，小草们好像在办一场音乐会，“哗哗”“哗哗”。那银树上落下来的叶子搭乘着降落伞，慢慢地飘了下来，草地上铺着一层由银杏叶铺成的地毯，金黄金黄的，美丽极了！

微风变成了狂风，雨滴陪着它倾斜而下，打到玻璃、草地、房屋上……发出了“嗒嗒”“嗒嗒”的声音，动物们见了都跑开了，所有人见了这种情况，都毛骨悚然，好像随时就会破窗而入。

风让人可怕，也让人凉爽，它让我们不再炎热，我爱风！

假如风有颜色，我希望它是白色的。白色的风吹过冬天的草原，草原变成雪白一片，好像给小草盖上了一层又厚又软的棉被。风吹过树梢，树稍马上变成雪白雪白的，好似一块块大大的雪糕，让人忍不住要舔上一口。

假如风有颜色，我希望它是红色的。红色的风吹过枸杞地，一粒枸杞涨红了脸，变得水灵灵的，宛如一颗颗红宝石。红色的风吹过狐狸的皮毛，给她换上一件红红的皮袄，她高兴地摇了摇尾巴，满意地跑进了树林，她去干嘛？当然是去找朋友炫耀了。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。黄色的风吹过萤火虫，萤火虫们的尾巴上马上亮出一个小灯笼，它们亮亮的，仿佛一个个小灯泡。黄色的风吹过田野，小麦穿上金黄的外衣，他满意地看着外衣，笑弯了腰。

假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的。五彩缤纷的风吹过世界，把世界变成五颜六色的了：蓝天、白云、绿树、红花、青山、绿水……

生命是一场绮丽的旅行，有“映日荷花别样红”的盛况，也有“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧然。总有人在感叹时运不济，命途多舛，殊不知只是因为内心无法释怀。若拥有一颗宽厚的心，定不会论风与晴，无论何时，皆是静谧好时光！

心至宽，则无内外之分。

杨绛先生说过，世界是自己的，与他人无关。这句话，我在三毛身上看到了最完美的诠释。要怎样的女子才能活出如此风采，自然却又不随意。

无论是幼年时期自己为自己改名，还是只身一人飞向异国，或是毅然定居于撒哈拉，她都遵循着自己内心最原始的想法。纵然知道前方无尽险阻，依旧随心而动，不因外物而停下自己的步伐。

在我看来，三毛的心宽在于她从不在乎别人怎么看，如何评价；在于她始终信奉自己就是世界，在于她那——苦是自己，乐是自己的生活态度。

心至宽，则无荣辱之辩。

林语堂说：“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。”何则？我想有两点。一是他本身的才学不可多得，无论是画画，写词，作诗，还是书法，都有极高的造诣。二是他的人生具有极高的话题性，这源于他的多重身份与多重人格。而为这两者增添一笔色彩的便是他那乐观豁达的人生境界。

苏东坡的一生，有过高潮亦有过低谷。少年时有意气风发之态，深卷入政治斗争时有独立孤秋之悲。对于古代文人而言，这样的人生遭遇很是常见。但苏子面对这一切的态度让他在一众文人之中显得独具一格。因为一颗宽心，他将一切都看得很开，不论荣辱兴衰，都过得闲适怡然。他写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，他亦歌曰“逝者如斯夫，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。

苏东坡的才华，纵观文学大堂，不乏与之匹敌之人；但苏东坡那荣辱不辩的心境，怕是无几人能与他并论。

心至宽，则无风晴之论。

沈从文没有高学历，没有显赫家世，却以自己独有的风格在不乏才华横溢之人的现代文坛站稳脚跟。他靠着湘西人那一股血性，在竞争激烈的北京闯出了自己的一片天地。解放初期，他被迫离开热爱的写作，文革期间，被下放到湖北咸宁从事文物研究，可有科研成果，他却从不邀功。

即便经历了许多不幸，沈从文都保持着自己的宽厚本性，不争不趋，却又坚持向上。

心宽，是坚持自我，活出本心的率性；心宽，是淡泊名利，怡然自乐的豁达；心宽，是不畏浮云，奋斗不息的乐观！孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”于心宽一人而言，顺境逆境皆是自己的处境，无需抱憾，欣然接受，泰然处之即可。

在纷扰尘世中，以一颗宽心，闲看世易时移，物是人非，不亦乐乎？

大自然里谁最自由？

没错，就是我——风，无处不在。我挥舞长长的衣袖，纵横于辽阔的苍穹，穿梭于时令宇宙。你看不见我，可我一直在你身边。

春天的我，掠过裸露的土地，将草籽埋入土壤，在翠绿的林中摇曳自己芊芊细腰，拂过冻解的河面，用呼唤唤醒沉睡的东君。婀娜的垂柳正与我羞答答地细语。穿行在枯枝烂叶之间，在刚破茧的嫩芽旁慢慢舒展自己的身躯。

孩童懂得放出纸鸢伴我同行，那千奇百态的纸鸢沉浮于蓝天白云间，跟着我翩翩起舞。河边垂钓的渔翁品蒙顶茶钓河中鱼。树上黄莺高歌，似与游者相乐。有人说我像一曲清新脱俗的典乐，携带着希望唤醒沉睡的大地。

夏天的我，时而晃晃悠悠，时而雷鸣电驰。时而高飞，时而低浮。为青蛙伴奏、为蝉虫和鸣，同幽草伴舞。中午，我吹去一道凉爽的清风，为田间辛勤劳作的农人献出一袭清凉。在山间，溪泉涓涓细流，蜿蜒逶迤。傍树林鸟清喉高歌，荷斧山樵洒汗劈木。我吹去一道抖擞的清风，为山中汗流浃背的樵夫带去一份善意。

近溪，狗尾巴草在空中飘荡，享受夏风的美好，任意东西。像笑靥如花的少女那清芳的发丝，和潺潺流水，碧树清风相伴相依。有人说我像那斗折蛇行的清泉荡涤尽了天地间的浮躁。

秋天的我，与伙伴秋雨同行。吹落了行道傍绯红的枫叶，吹掉了那硕大诱人的金桔。剥去了金黄玉米翡翠的外衣，吹响了丰收的号角。园中嬉戏的幼童，欢愉的人们见到我的到来都挥手致意，洋溢着幸福的微笑。花粉被我吹起，带给人们花香。麦子被我吹低，田间地头的人割麦的情景若隐若现，若合若离。有人说我似那勤劳的邮差，邮递着丰收的喜悦。

冬天的我，凛冽刺骨，吹败了小草，吹焉了笑话，在田野间肆意闯荡，将最后的溪流冻结，用双脚将草籽蹂躏入土，好一派死寂。

行人捂着嘴哈气，披上针对我的厚衣。汽车鸣响御寒的警笛，街灯微弱的光也显得苍白无力。有人说我若严父厉母，用残酷迎接下一个春天。

这就是我，风。我的爱无隐，我的情无声，可我一直守护着你。

我是风，我要让烈火越烧越猛；我是风，我要让航船直达前程；我是风，我坚决摧毁腐败的枝叶，我是风，我永远歌唱崭新的生命！

史哲名

一天，风娃娃起床发现妈妈不在家，就想偷偷溜走，去外面旅行。

风娃娃来到田野里，蒲公英妈妈说：“风娃娃，请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子，向蒲公英妈妈吹了一口气，蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校，看见一群同学们在操场上跑步，浑身满头大汗。风娃娃想：同学们跑步多累啊，不如我帮他们吹吹风，让他们不那么热。于是，风娃娃又鼓起腮帮子，用力向同学们吹去，同学们都不热了，纷纷感谢风娃娃，风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上，看见一个大舞台，下面有很多的观众，突然天空飘来很多乌云，还传来了打雷声，下面的观众们都以为表演不了了，风娃娃看见他们垂头丧气的，又鼓起腮帮子，向乌云吹去，把乌云都吹散了，人们很感谢风娃娃，风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人，非常高兴。他旅行了一天，也累了，不想再旅行了。

夏风夏天终于来了，来到了我们的身边，来到了我们的家园。 清晨，当第一缕夏日的风吹进花丛中，花儿顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不甘示弱。于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨的世界里，沁人心脾，让人感到舒服...... 白天，骄阳似火，小草焉了，树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时风来了，拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时，人们情不自禁的伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，高兴得脱口而出：“好凉快！” 傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。这时，几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸，轻轻地吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了！”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊！夏日的风，你是否给老人捎来了无限的祝福？ 晚上，微风习习。孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒痒的，他们不禁笑出声来。在风中吹拂下，孩子们仰望天空，咿咿呀呀地数星星。啊，这夏日的风，这可爱的风，你多么像个美丽的天使，给清晨的大地带来了芬香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐。

风，她一个劲地在山坡上奔跑，追逐着远逝的白云；她轻轻地拂过村边的杨柳，飘洒着满地的花絮；她匆匆地在田野里撒播，留下了一望无垠金黄的谷子……

风儿跨过田野，拂过树梢，飞过天空，掠过房顶，她正漫不经心越过一座高山的时候，一不小心将颜料瓶打翻了，颜料一下子洒遍了整个大地，把大地装扮得五颜六色。

假如风有颜色，我希望她是绿色的，因为绿色能带来春天，这样能够把光秃秃的山坡，变成茂盛的树林；能够把黄土地打扮成绿油油的菜园。

假如风有颜色，我希望她是蓝色的，因为她能把暴雨换成湛蓝的天空，这样山区里的小朋友就不用面对山洪的冲击和泥石流的摧毁，过着无忧无虑的幸福生活。

假如风有颜色，我希望她是金黄色的，因为她能带给劳动人民果实累累的秋天，这样来摘果子的人们就能满载而归，带给他们无限的欢乐。

假如风有颜色，我希望她是白色的，因为白色的风能把炎热的夏天变成白雪一片的冬天，孩子们能够堆雪人、打雪仗，他们的脸上都挂着开心的笑容。

假如风有颜色……

春天的风，总是不同于其它季节的风……

春之风，不像夏之风，吹走了炎热；不像秋之风，吹走了世上的生命力；不像冬之风，吹走了人们走路的优雅。相反，它总是给我们，吹来了许多东西……

它掠过一片湿润的土壤，吹出了生机勃勃的小绿芽；

它飘过直杆挺立的大树，增添了树梢上的一抹色彩；

它浮现于那路边的枝叶，迎春花淡雅的黄钻了出来。

转眼间，它又再划过天空，吹散了白云，赶出了蓝天……终于再一次使整个世界从灰白转换到了彩色。

春之风，也掺杂着活泼调皮的气息。

吹入了老人宽大的袖袢里，使整件衣服都舞动起来；吹歪了少男的发型，吹乱了少女的青丝；吹跑了书中夹着的一页纸，这可让学生有一会儿跑头了；吹起了杨树的絮，引得许多人的喷嚏不停。是不是也吹到人们的鼻腔，可让周围的人有了笑头？

春之风，更是温和的。它总是会悄悄地吹起少女们的两鬓，任其在风中飘，为青涩的年龄凭添一种独特的美。

有那么一阵风，绕在花苞周围，将这清香淡雅勾入人的口鼻，让你的鼻子有了那么一丝丝温润；

有那么一阵风，催促着燕子的前进，它翅膀划破了天空，留下的一道道弧线，风又将其吹散到天空；

有那么一阵风，给了每个风筝飞翔的梦想，而这些梦想又连接了每个孩子的幻想……

当你在奔跑在春天阳光下，一阵风来过，它似乎吹散了这热量，又似乎把什么东西之吹入你的心堂……似一种柔情，又似一种活泼，更似一抹温和……

春之风，大概就是这样吧……

我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。

走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！

我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？

又是一年风起时，一切萦绕在心田的甜蜜我都不会忘记；又是一年风起时，我们都友谊会随着风儿再次吹回吗？又是一年风起时，我们吹风的地方都在哪？

朋友，你还记得那年风起时，我们一起看日出，早上的风很冷，你叫我多穿点，朝阳的光彩渐渐升起，铺在江面上，一道红光看着虽然暖，但还是有阵凉风吹来，可你说冬天的日出最暖了。

春天到来时，阳光并不刺眼，天空吹的风是暖的，我们弯腰一起寻找的四叶草，我叫你走过来，我拿起蒲公英的花籽向吹去，你说：“风好暖，我喜欢这样玩。”是啊！那年风起时，我们在一起寻找幸运，虽然最后没有找到一个四叶草，但你说应该会有很多，只是恰巧这里没有而已，还会找到的，朋友，我知道你这样是在安慰我，可是，难道你真的不失望吗？

又是一年风起时，我们迈入了不同的初中，分别去了不同的城市，朋友，你曾说我们会在一个班级一起再次玩，但是在紫丁香树旁只剩我一个人，今年的丁香开的特别少，又是一年风起时，苦苦在等待？

又是一年风起时，阳关光明媚，我们的花开的还是那样灿烂，你不在的季节，风依然刮，阳光依旧明朗，彩虹依然在暴风雨后出现，何必回忆那些吹风的季节。

往事随风飘走，我们要重新开始看黎明，暴风雨再凶，也战胜不了我们心中和煦的春风，又是一年风起时，让我们抬起头望向远方，望向未来，风儿会更暖，花儿会更鲜艳，我们的脚步会走的越远。

分别是为了走得更远，聚得更甜。朋友，等下一个风起再聚。

董艺成

前几天就听见收音机里在报道：“最近台风将登陆上海，请市民做好准备，少出门。”今天，台风真的登陆了！

这时的上海，天令人感到黑沉沉的，而且很低。“轰隆隆！”远方发出了沉重的声音。突然，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨珠“劈哩啪啦”地打到了窗户上，只听见外面雨的“哗哗”声和雷的“隆隆”声。我明白，台风来了。它不像普通的风在刮，而是像一头猛兽从天上俯冲下来。简直是无数的雨滴打下来，又撞在窗户上。

一阵狂风袭来，许多树木都顶不住，像烈士一样轰然倒地，拔根而死。我站在窗边望着大地，地球的千疮百孔，也有台风的“功劳”啊。

此时，我又喜又悲，喜的是温室效应得到缓解，悲的是经济损失巨大。无论怎样，风还是来了！

我是一阵风，我喜欢到世界的每个角落逛逛，看见有人需要我的帮助，我就热情地去帮一帮他们。

有一天，我走到了一个校园中，那里非常炎热，孩子们在操场上做操，他们热的满头大汗，说在头上放个鸡蛋都可以晒熟了。我看见了，就张开了嘴巴，吹了过去。他们说：“好凉快呀！这风来得真及时呀！”我跑上天去吹，把云儿遮住太阳，孩子们一点都不热了，我高兴地飞走了。

飘呀飘，我来到了一个草坪上，我坐在了草上，休息了一下，看见了几个小孩子在放风筝，因为没了我在那里吹，孩子们的风筝怎么也放不起来，孩子们急得直跺着脚。我连忙跑过去，吸了一口气，轻轻地吹了过去，风不大，可风筝一下子就飞了起来，我和一个飞的最高的风筝跳起了舞，孩子们高兴得笑了起来。过了一会儿，我飞走了。

飘呀飘，我飞到了一个农村里，因为这段时间里一直在下雨，农民们不能晒干衣服。好不容易不下雨了，太阳迟迟的不出来，衣服还是湿漉漉的，农民们抱怨这太阳还不出来，这衣服干都干不了了。我立马把嘴巴张开，吹了出去。风不大，可是我吹了很久，才把衣服吹干了。刚好，已经到收衣服的时候了，农民们都出来收衣服了，他们说：“这风真好，没有太阳都可以把衣服晾干。”听了他们的夸赞，我既高兴，又觉得不好意思，就飞走了。

我也要休息了，趁着夕阳还没有下去，我跑去了海边，有几只帆船还在海边，没有到岸边，他们拉起帆，纤夫们拉着绳索，要把船靠岸。可他们的帆船都是纹丝不动，海面还是风平浪静。我轻轻地把浪花推动，帆船一下子到岸了，他们立马把帆船放好，回家了。

我也走到了森林中，我走到了一个角落里面，看着小鸟回巢了，看着花儿睡着了。我也闭上了眼睛，睡着了。

我是一阵风，你们看不见我，因为我总是默默地帮助着你们，你们听见了一阵“呼呼”的声音，觉得有一阵凉气吹来，你要知道，那是我在和你们打招呼呢！

来人间一趟，你要摘一次月亮。——题记

落日熔金，暮云合璧。遥见天际树枝横斜，支离天幕。淡紫的余晖陨落着青山翠绿的回音。繁星间飘下一片夜色，漾起东方的笑。从月下柳梢到日暮西山，从星辰隐没到旭日初升，从山间迷离到清晨郎爽，宛如风儿，奔赴古城……

小时候，写过一篇作文，题目为“我的梦想”。那昏黄的台灯下，用稚嫩的文字写下套俗的故事，怀念年少轻狂，却十分可爱，一个喊着我要当科学家，一个喊着要当大作家。画面早已定格，泛着昏黄，风吹不走，阳光烧不掉，隐没在古城的一角，独自沉眠。

风儿叹息。红韵的天空，落日的韵情更尽妖娆，柳絮飘过老城墙。欢笑声跌落城墙。总有人对你说：“你眼里有星辰大海，”何来星辰似海，不过是你看到倒映在其自己的茫然了无，晃荡涟漪中点缀碎花青瓷般的一枚小月亮罢了。不过是风迷了眼，朝着落日的尽头渐行渐远……

我依然像暗夜里前行的小兽，凭借微薄的勇气迈出步子，想打退堂鼓的时候，就抬头看看，梦像星光，正闪亮。

“每个人死后都要穿越荒原，它是你内心的折射。”生前的悲欢离合，都化为荒原中的荆棘。在风中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血，让你无法逾越，只有风在其间跳跃，舞蹈，到达世界的彼岸。那么，何不成为一阵风呢？

我在场下踌躇，此起彼伏的掌声，喝彩声，加油声，似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了，我仿佛在原地打转，一遍又一遍清理自己的焦虑，恐惧的心境，却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云，时不时的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场，如一片无法看到尽头的荆棘，散发狰狞的气息，谁再给我勇气穿越它？

多么希望自己是一阵风，抖去全身的恐惧，轻盈地跨入球场。

“5号换11号……！”

昏昏沉沉之中，我被推上球场。眼前的网交错纵横，几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力张望，却看不到球的影儿，模糊在朦胧之下，我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间，掀起一阵空气的翻滚，我回首，才发觉球已在我身后。

“无论发生什么，永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风，是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔，那阵风乘着它的梦想，毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔，穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动，如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动，心无杂念地接好每一颗球。

“加油！”我有一种呐喊的冲动，将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰，我看到队友回头报以的微笑，将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的，自由的，无拘无束的，没有忧愁与恐惧，它永远也不会回头，永远向远方前进，所以，它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风，放下心中一切顾虑与恐惧，穿越那片荆棘呢？