我有一个坏坏的想法表情包20篇

雪糕

为什么我一定要完美？为什么爸爸妈妈总是拿我和别人比？我的心里有十万个为什么。

我知道爸爸妈妈想让我变得更好，他们批评我，我也忍了！但是难道我们生来，就是专门用来被父母教育的吗？

我也有努力的一面！可父母只看得见我坏的一面，虽然，我没有班长乖，可是我也在努力啊！

总说：“你看看倪嘉悦！再看看你！倪嘉悦多好呀！”

叫我八点睡觉，自己却十一点还在看电视！还好意思说我！

明知道我很难过，还拿我和别人比！

大人在比的时候，和狮子一样凶！仿佛狮子在和我说：“顺我者昌，逆我者亡！”

我有一个关于房子建设的想法。

我觉得此刻自我住的小区里，设计的不合理的地方就是没有一个像信封一样的收取快递的箱子，这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。

我期望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们仅有等到第二天的时候才能去拿。

有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样貌做是不被允许的，还是要放在物业。

所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就能够直接把快递放进去，然后我们回到家就能够拿，这是一件多么方便的事情啊。

上周五放学回家，因为妈妈不太想做饭，我们一家人就去了宝龙广场的必胜客餐厅，妈妈点了披萨、薯条、鸡翅、水果茶等等好吃的，爸爸点了一杯拿铁咖啡，咖啡端上来后，爸爸叫我尝一尝，可是我很怕苦，不想喝，这时爸爸端起咖啡，一脸认真地对我说：“咖啡闻起来有点苦，可是喝到嘴里，回味起来特别的香！”

这时妈妈举起了手机，给爸爸拍了一张照片，然后就听到妈妈大笑起来，我赶紧凑过去一看，哈哈，爆笑时刻到来了，照片上的爸爸看起来特别的滑稽，他皱着眉头，瞪着眼睛，张大着嘴巴，看起来让人忍俊不禁，妈妈和我同时憋不住大笑起来，可能因为我们笑的太大声了，周围桌的人都纷纷转过头来看我们，妈妈赶紧叫我小声点，不要影响到别人。

可是过了一会，我和妈妈还是忍不住对着手机捧腹大笑起来，眼泪水都笑出来了，妈妈说这张照片会成为我们家的经典照片，以后遇到不开心的事都可以拿出这张照片来，保准能开怀大笑，爸爸还把这张照片发到了朋友圈，引来许多叔叔阿姨的点赞和评论。

饭吃了一会，我的肚子突然痛了起来，妈妈说可能是我刚才笑得太厉害了，笑得都岔气了，看来啊笑也要控制，不能太过分啊！

这就是我家最近的小乐事，我的表情包爸爸！

我的爸爸很爱玩手机，每天早晨起床的第一件事就是拿起手机玩。

有一次，妈妈让爸爸送我去学校，爸爸出门后就开始玩手机，差一点就把我送过头了，有一天的中午，妈妈去爷爷家了，让爸爸给我做饭吃，可爸爸只顾玩手机，都忘了给我做饭吃，直到我中午上学的时候，爸爸才想起给我做饭了。还有就是爸爸上厕所的时候都在拿着手机玩，我都等他好长时间了他才出来。我发现手机才是爸爸真正的“孩子”。

我建议爸爸能不能不要每天沉迷手机，多陪陪我们，如果你再放不下手机，那你真的就和手机过日子了。

有一天，我在放学回家的路上边走边想着让爸爸戒掉手机瘾的办法，走着走着我就会回到了家，正在写作业的时候，爸爸又拿着手机玩了起来，我顿时心里冒起了火花，于是我停下笔走到爸爸面前说：“爸爸，如果你在写作业我拿着手机玩，你会是什么感受呢?”爸爸想了想说：“对不起，宝贝我以后再也不玩手机了。”

现在，我们家又变回了以前那快乐而平静的家庭。

我发现现在人手一部手机，有的连小孩都有手机。有的小孩儿要是没手机的话，有的人还会看很长时间的。

有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈都在看手机，我叫了他们两个人好几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下才看了我一眼，然后又继续看手机。

还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢?”我问了她一下题，她才告诉我那一题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。

我觉得手机应该有时间限制。一天只可以看一个小时或半个小时。出了时间的话。它会自动关机，就算充满电也开机不了了。这样人们就不会一直拿着手机看了。应该也会多陪陪家人。

要是这样的话，那就实在太好了。

神态是指面部表情，神色和姿态。以下是小编整理的关于描写神态表情的词语，欢迎阅读。

哀愁 懊悔 懊恼 悲怆 悲戚 鄙夷 别扭 惭愧 畅快

沉思 沉重 诚恳 迟疑 惆怅 出神 呆板 胆怯 烦闷

烦躁 愤慨 尴尬 感激 感叹 害怕 后悔 怀念 慌乱

慌张 悔恨 悔悟 激动 焦急 焦虑 谨慎 惊诧 惊讶

窘迫 沮丧 恐慌 恐惧 苦楚 愧疚 冷漠 缅怀 腼腆

漠然 木然 内疚 恼恨 恼火 伤感 伤怀 伤心 神往

慎重 失意 舒畅 舒心 思念 惋惜 委屈 心虚 羞涩

压抑 讶异 厌恶 厌烦 疑惑 忧愁 忧虑 郁闷 震撼

悲喜交加 不以为然 愁眉不展 愁眉苦脸 春风得意

呆若木鸡 肝肠寸断 感激不尽 和颜悦色 横眉竖目

魂不附体 激动不已 惊魂未定 精神抖擞 精神矍铄

聚精会神 冷若冰霜 恋恋不合 面色铁青 面无表情

怒气冲冲 七上八下 气定神闲 憔悴不堪 热血沸腾

失魂落魄 肃然起敬 忐忑不安 提心吊胆 痛不欲生

痛彻肺腑 无地自容 无精打采 五体投地 喜笑颜开

喜形于色 笑容可掬 心不在焉 心烦意乱 心慌意乱

心有余悸 心悦诚服 兴高采烈 兴致勃勃 幸灾乐祸

羞愧难当 洋洋得意 义愤填膺 意气风发 忧心忡忡

又惊又喜 张口结舌 镇定自若 追悔莫及 做贼心虚

1、含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

2、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

3、巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

4、眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

5、死眉瞪眼：形容呆滞，表情冷漠。

6、奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

7、不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

8、焦眉愁眼：形容忧虑愁苦的表情。

9、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

10、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

11、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

12、一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

13、鉴毛辨色：根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

14、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

15、见貌辨色：根据对方的脸色、表情行事。

16、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

17、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

18、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

19、惨然不乐：表情凄楚的样子。

20、颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

21、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

22、攒眉苦脸：攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

23、攒眉蹙额：攒眉：皱眉。蹙额：皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

24、干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

25、一笑一颦：同“一嚬一笑”。指脸上的表情。

26、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

27、摇头叹息：形容感慨或难过的表情。

28、神色不动：神色：神情面容。遇到意外或紧张的情势，能镇静对待，表情不变。

29、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

30、变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

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1、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴就像敲开木鱼般地笑开了。

2、他浑身都是圆圆的，特别就是肚子就像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

3、她牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

4、老人头发乱蓬蓬的，拖把布似的长发就像是好多个月没有梳理了。

5、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

6、她怒不可遏地吼叫着，这声音就像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

7、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真的像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

8、她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

9、双方越吵越凶，就像是一只只斗红了眼的小公鸡。

10、他发火的样子十分可怕，简直就像是头受伤的狼。

11、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

12、他的圆滚滚的大肚子高高隆起，就像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

13、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

14、她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。

15、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

16、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像是要冲到外面去烧掉一点什么才好！

17、他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

18、不知怎么了，这个…向吹胡子瞪眼睛的老头，此时腼腆得就像个孩子，脸红红的，话也不流利了。

19、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

20、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

21、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

22、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

23、还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这就是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

24、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，就像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

25、他虽然已经是老态龙钟了，走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻，可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放；虽然已经双目混浊，可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

26、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里

27、离开赛场，迎面而来的就是同学们喜出望外的笑容，就是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。

28、我的新班主任姓刘，一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严总是让我们肃然起敬。

29、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

30、她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

远远地，就能看见那巷口坐着一个老人。驼着背，右手捻着一串佛珠。

每当有车子从巷口经过，她就会努力挺起腰，起身张望，似站非站，她的神情有些许着急，眉间稍稍有些拥挤。突然，一辆白色的轿车进入视野，她眯了眯那双明澈的小眼，笑容灿烂，眉字间都开出了幸福的花。奈何岁月再度如何剥削她的记忆，她也知道，是孩子回家了。

这是我的姥姥。她的记忆里有菜园、佛经和孩子，上午在家里读经，下午到巷口坐坐，是她的生活常态。而孩子回家，是她最期盼的，占据她大部分记忆。

除了我姨在日常照顾姥姥，她的身边再没有其他人。所以哪怕是只有短暂一天的热闹，她都会亲自来接，亲自去送。夏天，最红的西红柿，留给我们；冬天，最香的红粥，留给我们。不知不觉，她已经把她所有最珍贵的，都留给了我们，仿佛这才是她最大的幸福。

吃饭时，她弓着腰，驼着背，静静地坐在一旁，只是看着，却满脸笑意，洋溢幸福。在跨年夜，我们熬夜看春晚，她本该去睡，却还执意在客厅陪我们，她也粲然笑着，不是看节目，而是看我们。

我不知道是什么时候注意到的，却总觉得过不去什么。也许是我留给她的幸福，太少。

于是，我在闲暇时间，会特意陪她坐坐。她一口纯正的五台话，让我难以分辨她所吐露的感情，但我能看见，她的神情在舞动，她时而激动地右左摇晃，时而深沉地握住我的手。她清澈的眼眸，是岁月无论如何也填不住的星海；她幸福的表情，是孤独无论如何也掩不住的太阳。我听不懂，但我静静地听着，跟着她的语气点头，随着她的笑容微笑。我能感觉到，我在给她幸福。

远远地，就能看见巷口站着一个老人，她抬起手臂，吃力地向渐行渐远的白色矫车挥手。她的脸上写满不舍，但她不会去挽留，因为她已珍藏了这幸福，直到下次相见。

教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法。

作者：马俊轩

我发现教室经常有许多垃圾，脏兮兮的，就像垃圾场一样，教室很少整洁过，中午的时候，劳动委员会让值日生或同学去捡垃圾，可是他们都不听使唤，都去玩了。

有一次放学的时候，已经排好队了，只见陈老师厉声的说：“进教室捡垃圾！”听到以后，我们把座位底下的垃圾捡起来带回家，就耽误了我们放学的时间。还有一次利用午休课的时间，值日生扫地，这又耽误了他们读书的时间。所以捡垃圾浪费了很多时间还会影响健康，等多种疾病。

我们可以以后每天各自带一个垃圾袋，只要有垃圾就扔进垃圾袋里，然后放进抽屉里，放学的时候，把垃圾倒进垃圾桶里，值日生负责监督，如果垃圾掉了，就让他重新放入垃圾桶，或者在旁边贴上一个提示语：垃圾请入桶。这样就可以使教室干净整洁了，就像美丽的大花园，教室美丽能使我们上哪一节课都很开心。就让我们一起行动起来吧！

我发现现在有很多家长，让孩子学习他们自己不喜欢的事情，就比如我的同学于淼，他不喜欢画画，可是爸爸妈妈非让他画，所以，他不得不在每天写完作业后画一个小时的水彩。当他练完回到家后，还要继续练到吃晚饭，不画完画，于淼的爸爸妈妈就会对于淼进行打骂。

如果家长强迫孩子做他不喜欢的事情，就会对孩子的性格有很大的影响;家长对孩子的反对和不满根本不理睬。甚至家长打孩子，孩子就会害怕，不敢和家长交流。

我给家长们几个建议：

1、报什么班要先问孩子同不同意，如果同意就报，如果不同意就不报，因为，报不报是孩子的权利，一定要问孩子的意见。

2、了解孩子喜欢什么有趣的东西，比如画画还是跳舞，让孩子自己选择。

3、不要急，不要对孩子进行打骂，说教时一定要心平气和，不要发火，这样孩子就会听你的命令。

4、引导孩子制定自己的学习目标，不能只知道玩，不学习。

走出我的家门，有一颗大树。可现在只能听到大树唉声叹气，再也看不到它的欢声笑语了。

我小的时候，那棵大树多么高大、多么壮观。清晨，可以看见一片片叶子、小鸟，一片片叶子，一只只小鸟，像在大树上玩耍嬉戏，蜜蜂也会在树上唱歌、跳舞，人们也会在那棵大树周围跳舞、跑步、做操。不知道从什么时候开始，这一切已经不复存在了。

如今，那棵壮观的大树已经变成一棵没有叶子、小鸟和蜜蜂的大树了，眼前见到的只是各种各样的垃圾。鸟窝里是饭盒、塑料瓶、过期的牛奶和各种食物……大树边上是一个垃圾堆又脏又臭。这些不都是人们造成的吗?谁来为原本的美丽负责呢?

原本那么美好的环境，现在没有了。我真希望这一切都不是真的，我们一定要保护我们的环境，不乱扔垃圾，也不要乱贴乱画。只要我们保护环境，保护我们的家。

最后，我只想说：“保护环境，就是保护我们的家。”

我发现闯红灯的人特别多，有一次我打算去找我朋友玩，在过马路的时候，信号灯是红灯，但是我看到几个人骑着电动车飞奔而过，速度特别快，只剩几秒钟就绿灯了，但是他们就是爱闯红灯。我希望他们可以不闯红灯，这样行人和车子都安全。

我觉得科学家们可以设一个不让别人闯红灯的机器，有一台电脑可以管理这台机器，这台机器有十个按钮，前两个用来管理音波，第三个用来阻挡闯红灯的人，第四个、五个、六个按钮用来飞天、上山、下海。第七个可以刮大风，把闯红灯的人和车吹回去，第八个、九上可以用来做墙，阻挡车辆和行人。第十个可以放出一个喇叭，提醒车辆后退。绿灯亮了自然会消失，这样可以不让别人闯红灯了。希望大家都能遵守交通规则，减少意外的发生。

“红灯停，路灯行，黄灯亮了要注意。”这句交通法规，人人皆知。可因闯红灯导致的交通事故却频频发生。

而最近在我家附近就发生了这样一件事：上个星期六的下午，我们一家人去公园玩。刚到十字路口，一起因闯红灯导致的交通事故就发生了。一辆轿车因闯了红灯，结果导致五辆车都追尾撞在一起，三人受伤。我看到了这样的场面，我被吓得目瞪口呆，坐在车里一动不动，惊慌的自言自语道：“闯……闯红灯真是太可怕了!”

可大家为什么要闯红灯呢?现在车多了，虽然给人们带来了便捷，但也增加了交通事故的发生率。其中闯红灯是最容易造成交通的事故的一大原因，那些闯红灯的人都心存侥幸，觉得就那几秒闯一下没什么的。可如果车辆和行人都抱有这样的心理，那巨大的危险可想而知。

亲爱的朋友们，闯红灯是一件极其危险的事，我们要遵守交通规则，从你我做起，人人有责。为了他人和自己的安全，大家要同心协力，杜绝闯红灯。

黑色悄悄漫上了天际，那一抹橘红逐渐消失——那唯一一抹照在我身上的温暖也逐渐散去，一股寒意透过单薄的衣服，使满身疲惫的我打了个颤，拖着笨重的行李在昏暗的灯光下缓缓移动。生活为什么这么累呢?

回到家，在网上与好友闲聊，几年前的美好时光变成了一个个方正舒展的宋体字，那彩色的屏幕就像是一潭池水，映出了往昔的缤纷年华。这时好友发了一条信息：可惜我们以前并不懂得珍惜，到了现在才懂得什么是痛苦，以前的日子和现在比简直就是天堂!那句话的后面，是一个叹息的表情，低垂的眼角，无力落下的嘴巴，整个脸黯淡无光。

看着那张脸，我不知道该说些什么，这不就是我们现在的状态吗?

好友说的没错，往日的回忆确实是十分美丽的，而当时的我们却不懂得珍惜，让美好的年华从指缝中溜走，留下的是无尽的遗憾。可现在呢?生活是否真的那么痛苦?诚然，与过去相比，现在我们身上的压力大了很多，可这是否就说明现在的生活就痛苦不堪?有谁知道将来的我们会不会像现在一样感慨着过去呢?我们无法提前知晓未来会发生什么，但唯一一点可以肯定的是，错过的幸福便不会再来。那，此时此刻，我们是否正在错过某些幸福呢?

幼时读辛稼轩的《丑奴儿》，一直疑惑“少年不知秋滋味”却“为赋新词强说愁”，“等闲识得愁滋味”“却道天凉好个秋”。随着经历的事情越来越多，每次重温都有更深一步的理解，如今倒也能对词人的心境感知一二。也许现在我们是那还未真正识得愁甜味的少年，失去了青年本该拥有的朝气，也错过了身边的幸福。

想着想着，手指在键盘上打出这么一句话：“过去的我们只能缅怀，未来的我们无法预言，把握好现在吧，珍惜这富贵的青春!”在后面，我从表情包挑了一个开心微笑的表情。在点击“发送”的刹那，我感到了前所未有的轻松。也许，生活没有那么累。

表情包，是一个人情感表达的载体，希望我的表情包中，永远没有叹气。

——后记

每当雨天时，我总会想起一个像阳光一样温暖的笑容。

在我小学五年级时，一天下午放学的时候，天空阴沉沉的，忽然雷声大作，雨点迅速地砸下来，不巧我没有带伞，只好在学校里等雨停。眼看等了十几分钟，只见雨愈下愈大，丝毫没有要停的趋势，我开始着急——约好了同学放学后去羽毛球馆打球，现在还不回家换衣服拿球拍就来不及了。身边也没有带伞的熟人，我索性一闭眼冲进雨幕中跑回家——反正学校离家也就十分钟的路程。

可是刚跑一段路我就后悔了，雨点已经毫不留情的让我衣服都湿了，这时候无论是继续跑回家还是折回学校都不是好选择，附近也没有避雨的地方，“这次肯定会被淋成一个落汤鸡了”我心想，绝望得不知所措。忽然，我眼前一亮，前面有一个高我一级的姐姐正撑伞回家，或许是因为在紧急情况下人们总会多出许多勇气来做平常不会做的事，我没有多想就跑向那个姐姐，问她能不能撑伞捎我一段路，她犹豫了一下便点头。这时，身后一个扎马尾辫，校服与我一样都湿淋淋的女生喊住了姐姐，看样子两人是朋友，她也没带伞，我们三个人就挤在一把伞下。她们两个边走边聊，因为雨伞不大，不能完全遮住三个人，我就把身子移出伞外一点，好让两个姐姐不被淋雨，却一下子被马尾辫姐姐发现了，她把我拉进伞下，关心地说道：“哎呀你这样会淋湿的，快进来。”说罢她自己向伞外移了一点，朝我展开一个温和的笑容，那笑容里仿佛装着一个晴朗的天，满是阳光，把一切乌云都赶走了。

我的心里盛满感动，虽说身子瑟瑟发抖，心中却因为这阳光般的笑脸变得温暖，不只是因为她的笑容，更是因为素不相识的陌生人的举动，让我感觉我的心里也装着一个大大的晴天。

同样，我也报以她一个灿烂的笑容，在微笑的瞬间，马尾辫姐姐温暖的表情深深地印刻在我的脑海里。

谢谢，这个阳光一样温暖的表情。

每当我走在中国任何一个角落，都能看见共享单车，有的停在地铁口，有的停公交车站，有的停在高铁口……等待“主人”的召唤。共享单车不仅低碳环保，而且可以让人们锻炼身体，真是我们的好伙伴。

但是在享受的时候，也有一些不文明的行为出现：比如有乱停放的，有私自藏车的，有恶意破坏的。我仔细观察共享单车时，发现了好多大大小小的“伤口”，甚至有些都缺胳膊少腿的，也有的是“满面尘灰烟火色”。这让我心里别提多难受了。

我们可以在树荫下、马路边……竖起共享单车停放的标准牌，规定停车区域，让每辆车有自己的“车位”，也可以通过高科技手段，找到最近的停车点，还可以在共享单车上装摄像头，对那些做恶劣行为的人进行惩罚。

“上有天堂，下有苏杭。”希望我们浙江变得更加好。

天空的表情四年级想象写景作文300字

天空就像是一个表情丰富的小孩子，一会儿哭得梨花带雨，一会儿又笑得前仰后翻，让人目不暇接，现在就让我们一起来领悟一下他的表情吧！

今天，天气晴空万里，太阳公公他非常开心，因为今天太阳公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太阳公公很早就起床了，太阳公公他愉悦地在家门口等着，可是，太阳公公等了很久，他的老朋友还没来。天已经慢慢地暗了下来，老朋友依然没有到，太阳公公垂头丧气地看着远方，好像在说：“他会不会忘了今天的日子了吧，没事，再等等吧，她一定会来的。”可是太阳公公的朋友还没有来。

太阳公公就愁眉苦脸地哭了起来，太阳公公哭得非常伤心。后来，从远处传来了脚步声，好像是太阳公公的老朋友在说：“对不起太阳公公，我来晚了。”不一会儿，太阳公公就眉开眼笑了，天边出现了七彩的彩虹，那是太阳公公最灿烂的笑容。太阳公公呆呆的在那，好像在对月亮姐姐说：“我刚才以为你忘了呢！”

看来，天空的表情真丰富多彩，就像可爱的孩子在哪笑呢！

我有许多想法，有不给他人取外号，不做恶作剧，不许说谎……其中，我最想说的是我们千万不要沉迷游戏。

有一次，我去张同学家玩，想和他来一场羽毛球大战。嘿嘿，今天我一定要把他打个落花流水！我一下子跑进他家，又冲向他房间，敲了敲，但是，他没回应，也没开门，我心里浮起了一个个问号：他为什么不开门，不会不在家吧？

想着，我又推了推门，一下推开了，没想到一眼看到他正兴致勃勃地玩游戏！我顿时火冒三丈，着急地对他喊：“嗨，别玩游戏了，走，我们去打羽毛球！”

可是，他好像没听见似的，还在津津有味地玩着“吃鸡”游戏，而且越玩越火热，我等了老半天都没见他屁股挪一下呢！看来他真的玩得太入迷了！

我再也等不下去，直接抢来他手上的“OPPO”，他这才抬头看了看我，丈二和尚摸不着头脑：“你什么时候来的？我怎么不知道？”

他也太后知后觉了吧，我又对他说了一遍：“我们去打羽毛球吧，别再玩游戏了！”

“好，让我把这一局玩完就去！”张同学这下非常干脆地答道。

可是，我等呀等，等呀等，又等了老半天——将近三个小时，他还没玩好，而我的肚子已饿得咕咕叫，只好先回家吃饭了。

路上，我一直想：他难道不知道手机有辐射？他难道不知道玩手机要视力变差，要带眼镜吗？他难道不知道经常坐着玩游戏，不加强锻炼，身体会变差吗？

我不喜欢每个人都这样，沉迷于手机中，沉迷于游戏中，多希望大家能放下手机啊！

每个人都会有一张嘴、两只眼睛、一对眉毛，而人脸上的表情也有它的喜怒哀乐：

表情之喜：记得那是在姐姐结婚的时候，我们一家人都要离开她了，但是她并没有不开心而是觉得自己已经不需要再依靠爸爸妈妈了，我看到姐姐要出嫁了也很高兴，在送姐姐上车的时候，我说了一句：“姐姐，祝你幸福。”姐姐还是像往常一样刮了刮我的眉毛，说道：“眉毛弯弯，开开心心。”我的眉毛立马就弯了，脸上也露出了幸福的表情，这就是喜。

表情之怒：每次心烦意乱的时候，总是喜欢皱着眉毛，脸上表达出一副不开心的样子，生活中，让我生气的事情有很多种，就比如说有一次弟弟把我同学送我的礼物给打碎了，还不承认，那时我心中的的怒火说来就来了，弟弟看见我皱着眉毛、脸上发怒的表情，立马就承认错误了，事后我告诉他犯错误并不可怕，承认就行了，以后每次弟弟看见我皱着眉毛的样子就会躲得远远的，因为他知道，那是我生气了发怒的样子。

表情之哀：每次在我遇到困难的时候，犯错误的时候，被别人欺负的时候，眉毛总会往下垂，脸也立马搭拉了下来，这代表了我的不开心，也只因为如此，家人朋友看见了我的表情才会察觉到我的不对，一碰到不顺心的事情，我就会立马摆出哀怨的神情。

表情之乐：这个就最容易不过了，每次遇到开心的事情，你们谁不会眉毛动一动，然后开怀大笑。就像有一次收到了家人的惊喜，还有喜欢的礼物，眉毛就会不自主地往上翘，然后大笑起来，笑得我脸都歪了“哈哈哈哈”。每个人都会感觉到快乐，只要家人在身边，朋友在身边，你的脸上总会露出快乐的表情。

这就是我的表情，喜怒哀乐，遇到不同的事就会展现出不一样的表情！

第一小学三年七班张静雯

有一天，我很早就来到了学校，看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想，这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学，一边说着什么，看样子是在威胁那个小同学，向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方，可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行，我不能助长这种校园欺凌行为，我们每个同学都应该及时制止才对。于是，我暗下决心，再见到一定要制止他们。

第二天，我又看见那个大孩子向小同学要钱，我忍不住了，大步流星地走过去，镇定地说：“同学，老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗？”那个同学突然面红耳赤，他低下头说：“我向他要钱，是因为我妈妈生病了，我想要给妈妈一些快乐。”我说：“不是有钱就能得到快乐的，我们现在是学生，我们的任务就是学习，你只要努力学习，成绩好了，你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间，我们又约在了这个地方，他对我说：“谢谢你，妈妈知道我的成绩提高了，她非常高兴。谢谢你！”

我觉得助人为乐真是好啊！不仅能帮助他人，还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦！

今天，老师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢?我该怎么写呢?想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，特别是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀!来晚了就没了。”这里不仅吵闹，而且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“这里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧!”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意!”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语，上面写着：多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。