我有一个坏坏的想法表情包（精选20篇）

我爸爸原是手机控，爸爸最近买了一台新手机，就更加喜欢玩手机了。周未常常是一整天，除了吃饭，就是躺在沙发上玩手机。晚上，我经常看到爸就看手机到深夜。

一天，我正在写作业，发现笔芯断了，我就开始削笔刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能帮我削下铅笔吗?我的卷笔刀不见了!”我站在他身边撒娇似的喊着。可他头也不抬的，一双眼睛直勾勾的盯着手机屏幕，时不时还会发出“呵呵”的笑声。我只好自己拿起小刀削铅笔了。

我不小心弄到手，流血了。我大叫一声：“好疼。”爸爸还是一动不动的，我只好自己用纸巾轻轻地擦掉血，用创口贴包扎伤口。妈妈回来，看到一边在玩手机的爸爸，又看到我手里有伤口。她就问我伤口是怎么弄的，我就把事情的经过告诉给妈妈，妈妈说：“宝贝，你帮你爸爸改掉看手机的习惯。”

我灵机一动，想去了一个好办法，就把爸爸平时看的抖音、新闻给删掉的，永久卸载，爸爸过了一个月，果然，爸爸就把看手机的习惯都戒掉了。家里又恢复正常，他一下班就开始辅导我写作业。

前两天，我放学回家，来到门前喊道：“爸爸，我回来了!”爸爸眼睛一直盯着手机，匆匆抬头扫了我一眼，吐出了个“嗯”，就不再理我了。我心里很不高兴，委屈地走开了。

以前，我放学回来的时候，爸爸每次都陪我玩的，跟我开开玩笑，还会关切地询问我在学校的事。我表现好了，爸爸还常常鼓励我，让我继续努力。而现在呢，爸爸一整天都盯着手机了，理都不理我。手机虽然有很强大的功能，而且有趣，但爸爸不能爱它比爱我还多呀!我越想越委屈，闷闷不乐上楼去了。

当我走到客厅时，看见妈妈也正拿着手机津津有味地看着!我的作业是背诗给家长听，我打开课本给妈妈看，叫她听我背书。妈妈漫不经心地说：“嗯，背吧。”我背了起来，不小心背错了一个字，但妈妈竟然一点儿都没发现，根本没提醒我。我转过头来看见妈妈还在看手机!我多么希望一切都不是我看到的这样，不应该是这样的!我心里默默地流泪。

爸爸妈妈，放下手机吧!我才是你们的宝贝，我需要你们真心的陪伴啊!

导语：每个人的人物表情都是不一样的，不同样的心情也会有不一样的人物表情。那关于描写人物表情的词语有哪些呢？下面是小编为你整理的表示人物表情的词语大全，希望对你有帮助！

1、自言自语：解释：言、语：解释：说话。自己跟自己低声嘀咕。

2、嬉笑怒骂：解释：嬉：解释：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

3、油头滑脑：解释：形容人又轻浮，又狡滑。

4、油头滑脸：解释：形容人狡猾轻浮。

5、一本正经：解释：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

6、左顾右盼：解释：顾、盼：解释：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

7、见貌辨色：解释：根据对方的脸色、表情行事。

8、凶神恶煞：解释：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

9、死乞白赖：解释：谓纠缠不休。

10、小鸟依人：解释：依：解释：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

11、打诨插科：解释：科：解释：古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。

12、惨然不乐：解释：表情凄楚的样子。

13、洋洋得意：解释：形容神气十足，非常得意。

14、神清气爽：解释：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

15、平心定气：解释：指心情平和，态度冷静。

16、前倨后恭：解释：倨：解释：傲慢；恭：解释：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

17、干啼湿哭：解释：干啼：解释：没有眼泪地啼哭；湿哭：解释：有眼泪地啼哭。形容哭哭啼啼的样子。也泛指因苦楚而呈现出的各种表情。

18、变色易容：解释：变、易：解释：改变。色、容：解释：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

19、心平气和：解释：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

20、笑比河清：解释：形容态度严肃，难见笑容。

21、失张失志：解释：形容举动慌乱，心神不定。

22、神采奕奕：解释：奕奕：解释：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

23、忸怩作态：解释：忸怩：解释：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子。

24、声色俱厉：解释：声色：解释：说话时的声音和脸色；厉：解释：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

25、含情脉脉：解释：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

26、死皮赖脸：解释：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。

27、羞人答答：解释：答答：解释：害羞的样子。形容自己感觉难为情。

28、睡眼惺忪：解释：惺忪：解释：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

29、意气扬扬：解释：扬扬：解释：得意的样子。形容很得意的样子。

30、忘乎所以：解释：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、意气风发：解释：意气：解释：意志和气概；风发：解释：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

32、溢于言表：解释：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

33、怏怏不乐：解释：怏怏：解释：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

34、凶相毕露：解释：毕：解释：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。

35、怏怏不悦：解释：悦：解释：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

36、神采焕发：解释：精神焕发，风采动人。

37、扬眉吐气：解释：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

38、目不斜视：解释：眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃。

39、直眉瞪眼：解释：形容发脾气或发呆的样子。

40、心慈面软：解释：心地慈和，拉不下脸面。

41、容光焕发：解释：容光：解释：脸上的光彩；焕发：解释：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

42、龇牙咧嘴：解释：龇：解释：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

43、神采飞扬：解释：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

44、摇头晃脑：解释：晃：解释：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

45、不露声色：解释：声：解释：说话的声音；色：解释：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

46、展眼舒眉：解释：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

47、春风满面：解释：春风：解释：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

48、平心静气：解释：心情平和，态度冷静。

49、谄词令色：解释：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。

50、摇头摆尾：解释：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

51、回眸一笑：解释：眸：解释：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

52、直言正色：解释：谓言语正直，仪容严肃。

53、喜怒无常：解释：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

54、怒目横眉：解释：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

55、阴阳怪气：解释：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

56、音容笑貌：解释：指死者生前的声音容貌和神情。

57、销魂夺魄：解释：神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

58、神魂颠倒：解释：神魂：解释：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

59、洋洋自得：解释：犹言洋洋得意。

60、眉欢眼笑：解释：形容非常兴奋、高兴。

61、仰首伸眉：解释：仰首：解释：仰起头来；伸眉：解释：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

62、张眉努眼：解释：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。

63、气喘如牛：解释：形容大声喘气的模样。

64、心平气定：解释：心气平定，没有杂念。

65、色若死灰：解释：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

66、声音笑貌：解释：指人的言谈、表情等。

67、其势汹汹：解释：汹汹：解释：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。

68、气喘吁吁：解释：形容呼吸急促，大声喘气。

69、意气飞扬：解释：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

70、行色匆匆：解释：行色：解释：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

最近我发现一个现象，那就是老师留的作业都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业：十张试卷，做100道口算题，20道应用题。语文作业：一篇作文，听写20个词语，背写一遍课文，做一张试卷……英语那就更不用说了，写句子五英一汉，听写单词，背写单词……

我想现在的作业越来越多了，本来可以利用业余时间玩的，可是我必须要写作业。写不完的话，就要受到老师的批评，而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害，现在都看不清黑板了，还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉，我的睡眠都不足了，上课时都想睡觉。

我有一个建议，就是在老师心情好的时候和老师谈谈心，让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们，真希望老师少留一些作业!

最近，我发现一个问题，爸爸妈妈变成了“低头族”。我有了一个想法，就是帮助爸爸妈妈战胜“低头族”。

为了战胜“低头族”，我想到了一些办法。

办法一，看书比赛。首先，我们拿出一本自己喜欢的书，再看看谁读这本书读得最快。一周下来，看看谁读得最少，就有一个小小的惩罚。

办法二，看手机积累。我来当裁判，选手是爸爸妈妈。我会记录参赛选手的看手机时间。一天下来，再来看看比赛成果，时间长的会接受惩罚。

办法三，抽奖。我先做一个抽奖盒，放入一些写有做什么的卡片。抽到什么卡就按照卡上内容去做什么。让爸爸妈妈来抽奖。嘻嘻，他们不知道里面没有一张抽奖卡是看手机。让他们都做我的手下败将吧!

哈哈，有了这些办法，爸爸妈妈会不会战胜“低头族”呢?我们拭目以待吧!

一听到“手机”这两个字，我就气得牙痒痒，恨不得把它掰断，再狠狠地扔进马桶里!

我为什么对手机那么恨之入骨呢?因为这个“四方盒子”呀，真正地抢走了我和爸爸在一起做游戏的时间，连我们吃饭谈心的时间也不放过!

有一回，我和妈妈在谈论一条新闻，我们谈得热火朝天，爸爸却在一旁看手机，我叫他，看了我一眼，又接着拨弄手机，我实在受不了了，便大叫：“老爸!”他这才一脸茫然地问：“你说什么了啊?”你们看，这简直让人忍无可忍!

所以，亲爱的爸爸，我打心底建议您：把亲子时间还给我吧!我们可以去散散步，可以聊一聊有趣的话题;

爸爸，您要是做到了，我就给您评个“年度最佳爸爸奖”!爸爸，请您放下手机，听听我的心声吧!

我有一个爱玩手机的爸爸，我的爸爸每天都在看手机，睡觉玩手机、吃饭玩手机、吃饭后还玩手机。

有一次，爸爸带我去上学，我们走在马路上，爸爸却低着头玩手机，在过马路时，差一点点就撞倒了一位老人。还有一次，爸爸上厕所玩手机，在厕所里面待了半个小时，直到我去催他的时候，他才出来。

我觉得长时间玩手机会影响我们的视力，还会影响我们的学习工作，甚至影响我们的出行安全，于是我想到了一个办法。到了晚上，我觉得我应该跟爸爸说出我的想法，我便来到爸爸面前说：“爸爸，可不可以不要再低着头玩手机了，这样会对眼睛不好，而且今天还差点撞到人，多危险!”爸爸不好意思地对我点点头。

我决定要帮爸爸改掉这个坏毛病，于是，每当爸爸要玩手机时，我都会跟爸爸说：“爸爸，你陪我一起看书吧!不要玩手机了。”每次爸爸都会放下手机陪我，慢慢地爸爸便改掉了玩手机的坏毛病，我高兴极了。

爸爸现在都不怎么玩手机了，我觉得我的想法是正确的。

我们每天与老师们朝夕相处，作为学生，“读心术”可是一项必备技能，而读懂老师们的每一个表情，是“读心术”中最基本的课程，它给我们的学习生活增添一股儿乐趣，有时还能逃过一场“大浩劫”，受到学生们热烈追捧，成为学生们的一大骄傲。

上星期的一天，马上就要放学了，教室里闹哄哄。这时，门口的“哨兵”发回电报。光军老师来了！顿时教室里鸦雀无声，只听得见走廊上响亮的高跟鞋的“嗒嗒”声，越来越近。光军老师带着动人的微笑，走进了教室。带来了一股青春活力，她神气的站在讲台上，光芒四射，刺得我们睁不开眼。同学们一看到那微笑，那酒窝，那弯弯的如新月的眼睛，就知道，一定是有好的事情要发生喽。“同学们”光军老师刚开了一个头。有几个调皮的同学就举起手，嘴里说着：“老师，你是不是要说下周学校要举行圣诞活动呢？”光军老师一脸惊讶，新月立刻变成了满月。“正是，正是，你们这几个小鬼怎么知道，是不是偷偷的看见了我办公室上报告了？”全班响起了一阵欢笑，大家都笑而不语，那几个“小鬼”眉来眼去，会心一笑。我们的秘密怎么能让老师知道呢？它给我们全班带来了快乐，让我们在百忙之中放松了一下。现在老师惊讶的表情多么生动，动人！

数学课一向是我们最喜欢的，因为我们的老师是全校的“风云人物”。可是具有很多表情的。只要一有同学答不出题目，那张脸就会立刻皱成一团，手指不耐烦的在黑板上敲着，抿着嘴，眉头紧锁，眼神里透漏出焦急与气愤。我们互相看看，无奈地摇头，我们从老师的表情里知道，那位同学难逃一劫了。果然，老师一边走下讲台，一边说：“这么简单的题都不会做！”响亮的给了一个“毛栗子”。不过惩罚完之后，他就舒心多了，脸上的乌云也逐渐消散。

动人表情何俱多？作学生的，最希望看到的就是老师们的笑脸，少些暴风雨，多些灿烂的阳光。老师们也应该把动人表情展现给同学。这世上并不缺少伤感，而是缺少喜悦，动人。动人的表情何俱多！

你一定有许多许多的衣服和鞋子，如果你家没地方摆放的话，就一定需要这个神奇压缩盒了。这个神奇压缩盒能把你的东西变大或者变小。如果你外出旅游，就不用买很大的旅行箱。只需要把许多东西放进这个压缩盒里，立刻，这些东西就会变小，等到用的时候，拿出来便会恢复原状。你说，这是不是很方便呢?

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我有一个想法解决电瓶车停放和交通行驶问题。

在各个小区楼道里经常会看到有很多电瓶车乱停乱放的现象。有的停在马路上，有的停在安全出口，还有的停在楼道里，导致行人出入不方便，存在潜在危险，一旦需要各种救援，会导致救援人员不能及时进入等等情况。此外，在马路上也经常可以看到电瓶车的交通事故，很多骑行者不遵守交通规则，闯红灯，速度也快，一旦出现险情，后果不堪设想。

因此我有一个想法，就是在每个小区设置一个地下电瓶车停车场，这样既不影响小区美化，又没有通道不顺畅的问题。马路上呢，最好设置一个电瓶车专门通道，不要让所有自行车、摩托车、电瓶车一起行驶，让骑行者各行其道，这样既缓解了交通压力，又更加安全了。

希望我的想法可以实现，更希望人人遵守交通规则，让社会变得更有秩序。

我是一只小刺猬，大家都很喜欢我，因为我的表情很丰富，有开心，有希望，但从来没有过绝望。

那次，我走在林间大道，享受午后的悠闲时光。突然，一个巨大又鲜艳的东西砸了下来，“莫非是太阳？”我立即蜷成一团，“咚”的一声，我往后看了看，原来是一只鲜红的大苹果正扎进我的刺里，它稳稳的睡在背上。我急忙滚了一圈，没想到苹果陷得更深了，小松鼠急忙跑过来，想帮我一个忙，它左扭右拔，苹果仍然插在我的背上。“真烦”我心里暗暗想着，我左滚右滚，一会儿跳起来，一会儿左扑右滚。一直弄到我腰酸背痛，也没把苹果弄下来，不知不觉，我已经滚到山羊的领地了。此时，正值午餐时间，山羊说：“这苹果我能吃吗？”于是，山羊一口气把苹果吃了个精光。我兴奋的一路小跑，跑到了自己家里，家很小，但很温馨，回忆今天的事，我觉得正是坚持不懈，永不放弃的精神，使我回到了自己温暖的家。

哈哈！世上无难事，只要敢攀登就能克服困难这座大山。在我的表情包里，永远不会有绝望！

妈妈是一个穿着十分讲究的“时尚达人”，在家里，她总是引领时尚新潮流，家人的穿着打扮都要跟着她的思路走。而我恰好有些不一样，我追求的是“另类”的个性特色。

一天，阳光明媚，莺歌燕舞，正是出游的好天气，我作为一个“多动症晚期患者”，自然不会在家待着。于是，我拉拢哥哥和妹妹和我站在同一条战线上，鼓动他们陪我一起出去。他俩也真给我面子，爽快地答应了。爸爸看着我们壮大了的队伍，二话不说也加入进来。妈妈看着我们，无语地摇了摇头，说：“真拿你们没办法，快去换衣服吧!”

我穿了一件长款卫衣，觉得特别显腿长，但是一向挑剔的老妈，连忙摇头，直说难看，我极不情愿地脱掉。很快我又有了主意，穿了一条阔腿裤和一件T恤，十分“减龄”，但老妈还是不喜欢。当时我的“小宇宙”就快爆炸了，但我还是忍住了。爸爸和哥哥已经在车上等得不耐烦了。我灵机一动，唱着歌，蹦跳着去换衣服，我把奶奶的花裤子和绿外套拿出来穿上，照了照镜子，满意地笑了。我一出去就把老妈吓了一跳，她还以为是谁呢，看着我问：“你确定要穿这身衣服出去?”我说：“怎么了，我觉得挺好看的，比我所有的衣服都好看。”老妈一脸嫌弃地说：“如果你穿这身衣服，那就在家里待着吧，我嫌带你出去丢脸。”我赶忙挽着妈妈，一个劲儿地承认错误。见老妈脸色有所缓和，我换上了第二次穿的那套衣服。事实上，我的选择是对的，出去好多人都说我穿这身衣服好看。

坚持自己最初的想法，尽管不是所有人都会认同，甚至自己最亲近的人，但这才是真正的自己，不是吗?

我们周边的许多健身器材已经不“健康”了，真令人担心。周末早晨，我和爸爸一起去锻炼。广场上可真热闹啊!奶奶打太极，爷爷练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐姐打羽毛球，小朋友们滑旱冰……

广场边的健身器材那儿围着一些人，怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小胖墩用力蹬踏自行车，越玩越兴奋，谁知一个脚蹬突然掉了，小胖墩的腿磕伤了，

正在等待“120”。健身器材怎么会伤人?它们不“健康”吗?

这引起了我的思考。我在广场上走了一圈，又跑回小区，发现部分地方的一些健身器材确实已经不“健康”了，有的是螺丝松动了，无精打采;有的是零件坏了，像一个伤员;

有的把手少一个，成了残疾;有的转盘不见了，如同废品……这是怎么回事呢?健身器材不是公共设施，为大家健身锻炼提供方便的吗?它们的不“健康”

不是直接会伤害使用者吗?我拉着爸爸仔细分析，这其实是一些人的不文明行为带来的恶果。我真希望大家都能够从自我做起，爱护健身器材，

这样一来，不是既方便了他人，又方便了自己吗?

自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。

以前，爸爸妈妈下班回家，都会在沙发上坐着和我聊天，问我在学校里的情况，或指导我写作业。 Parents and mother will sit on the sofa and chat with me, ask me about the situation in school, or instruct me to write homework.

但是现在，他们一回到家，就各自捧着手机，连头也不抬一下，再也不听我说学校里的趣事，也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏，妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机，把手机放在自己的饭碗旁，时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里，像抱着一个孩子似的。

手机虽然能让我们的生活变得更加便利，但是长时间玩手机，会缺少跟家人的交流和互动，这样下去可怎么办呢?所以，我决定向爸爸妈妈提出一个建议：在每一个周末，全家人一起到公园或博物馆玩，游玩期间除了接听电话外，不可以玩手机，就和以前一样，一家人，一起聊天，一起玩。

我希望爸爸妈妈能够接受我的建议，让家重新变得快乐、和谐!

题记

风静静的吹着，岁月静静流着，就这样慢慢地走，擦肩而过的，可能会是今生的错，沉浸的时候，或许会让人迷失自我。悄悄的，悄悄的，想起了过去。真的沉浸了···用自己的心抚摸着自己的心，终究想起了，~它，划过了日夜的我，乌黑的长发，散了，飘了···

(1)童年时光

时光总是的流那么快

从来不会留给你时间

去珍惜

每次想起那无知的过去

感觉好幼稚

可又从来不会去笑它······

因为

你很珍惜它

在什么也不知道的时候

或许好些

感觉不到痛和悲伤

我现在四年级了

觉得时间怎么也取不尽

童年是成长在时间的隧道里的时光

可转念一想

算起来却又那么短暂

美好的时光总是留在脑海里的

等你想起时

就会发现

自己长大了

每一次

自己单独一人

总会感觉到一丝丝的不安和寂寞

可是每到那时

自己总会逞强

告诉别人

一个人也好

(2)浪费了

一天天过去了

几乎每天都在想

自己长大

会怎样

自己知道

童年总会过去

可不想长大

又是那样的想长大

那样纠结的心情

自己知道

这样每一天都在浪费

一会儿想这样一会儿又想那样

可如果一个人清清静静

抛下一切的一切

走在林间小道上

会觉得

这个存在很多是非的世界是可以这么让人心安静

觉得很美好的

从那以后

我定下了一个目标

······(不可告人，请谅解)

(3)放开自己

你们想过吗

如果独自自己一人

会感到寂寞的

寂寞到!

寂寞到~让人不安害怕无助~

有很多人时

会感到很有约束感

这种约束感达到!

达到~让人完全脱掉平时的自己~

每个人都何尝不想表现自己最真实最洒脱的一面

可就是

太胆小担心

担心别人会不看好你

笑你

(4)挫折

你告诉我梦想

但对我来说

已无所谓

所以

无论遇到多少挫折

也总能等挺过去

闭上双眼

一切美好的事

浮现眼前

无论多么痛苦

只要有自己最珍惜的东西

带动你

我相信

只要有它

对你来说

其他就什么

也无所谓了

那就是

会一直坚守的信念

无论发生什么事

既然发生了

就让它

流过心灵

经历时间的消磨

褪去吧

因为

已经经历过了

什么都会过去的

待它成为回忆的金子吧

那是你曾经经历过的

即使回忆不起了

那也是永恒记录在你历史篇章上的

也许还在为后悔

那么

你得学会

用心去接纳它

所有的不幸

会过去

命中注定会经历

那就笑着迎接

没有什么悲伤

因为命中注定

(5)人生

人生就像在玩

不知怎的

我一直有这种感觉

从小慢慢玩到大

再到老

当然

会有奋斗难熬的时候

但还是像在玩

就这样过去了

也许会留下遗憾

我们都走过

虽然有些阴影在心中

要学会忍

突然不想继续下去

可这世界不是你能掌握的

掌握自己就已经很好了

下一步会有等待你的事

如果不努力没做好

会像在混一样

努力了没做好

也就是没做好

在没有理由

(6)寂寞

隐约感到寂寞了

心里空落落的

不知道该做什么

这时候总会告诉自己

我一定会把心里最美的那个梦变为现实

就算没人知道

在这个时候

没有人在这时什么都不怕

但是这样不行

我可以到天涯海角

却什么也改变不了

失去了

再也回不来了

一道温柔的阳光透过明亮的玻璃窗，黑板上浮现出‘心系山区小朋友’七个大字。

我们正在举行为山区小朋友捐款主题会。会议到了高潮，同学们都拿自己平时积攒下来的零用钱，排着整齐的队伍，把自己的爱心投入‘捐款箱’。

站在最后面的是小个子吴琼。她性格内向，不爱说话，所以老师把刘耕和吴琼坐在一起，吴琼家条件也不好，很穷。

咦？是吴琼，她端着一大摞钞票走到汪老师跟前，哆哆嗦嗦地给汪老师说‘这……这是我的……的捐款’。

老师抱起钞票，数了数一共有一百三十三元五角三分六厘，老师眼睛瞪的大大的，嘴巴成O字形，眼里流露出多少惊讶的目光，老师摸了摸吴琼的头说‘你家里这么穷，怎么有这么多钱？’

同学们把目光都集中在她的身上，吴琼的眉毛耷拉下来，脸色蜡黄挠了挠头看了看汪老师，软绵绵，细小细小的说‘我……我……’

‘不用怕，说吧！’王老师的眉毛杨得高高的，脸色额外红润，摸了摸吴琼的头，看了看吴琼，从汪老师的眼里流露出一路鼓励的目光，那目光如流水般的顺畅，又如柳树拂过吴琼的脸颊，她仿佛看见了20年后吴琼做了大慈善家，给全世界的留守儿童带来温暖和关爱。

吴琼点了点头，抓了抓小脑袋，大声告诉同学们‘我的同桌刘耕是山区农村的，每当这时，他都和我说山区的来自多么的穷，没好衣服穿，也没饱饭吃。我永远记住这句话，我的想法很简单，就是想让他们这些孩子吃饱喝足。

吴琼说完，同学们不约而同的鼓起掌来，那声音如雷滚动，气壮山河。

老师也对吴琼点了点头，重新打量了一下吴琼，又对她投入了一丝鼓励的目光，那目光如冬日的暖阳照亮吴琼的心房，又如春雨湿润了吴琼的脸庞，好像在说‘吴琼，加油！’

‘心系山区小朋友’几个大字在霞光的照耀下浮现出一张张可爱的笑脸。

如今网络迅速发展，高新技术不断提高。网络交流除了网络热词，还带了一种“新产品”——表情包。

表情包。顾名思义就是网络表情。表情包的出现，迅速漫延了各个网络，让枯燥的网络聊天不再仅限于文字。我们最初看到的表情包是来自20xx年出现在社交软件QQ里的表情，这些表情从美国“进口”到中国，深受中国的网民的喜爱。越扩越大，到了现在的emjoy通用表情包。

我认为，表情包的诞生有利有弊。利便是可以很好的表达出当时的心情，对方也能及时感受到彼此的情感，因为再生动的文字也仅仅是文字罢了，更重要的是还能升温感情。比如在爸爸妈妈生日的时候出了献上祝福，一颗爱心，也能表达出对父母的爱与感恩。再有，听了朋友讲的笑话，“笑抽”这个表情立刻表现出自己开心的心情。

当然，如果表情包使用不当，还会对自己或者他人造成影响。例如有些人把一些知名人士或者身边的人的照片做成表情包，不仅是对他人的不尊重而且还会泄露他人的肖像权，甚至被一些追星族招黑；还有一些表情包配的文字不太文明，发出去容易被人误会……

所以，我们要学会正确利用表情包，把弊变成利！

我发现现在有很多人把还没有熄灭的烟头随地乱扔，这样的做法不仅会危害人们的健康，而且还有可能会引发火灾，所以我想要做一个发明!

人们根据很多动物的特征做出了许多发明，比如说：人们照着鱼的样子发明出了潜水艇，人们也照着鸟的样子发明了飞机。所以，我想要发明一种自动捡烟头的机器，这样就能让出现火灾的机率减少了。

我想象的机器是长这样的：它的身子后面是一个大铁桶，桶里装了一半水，有两根铁柱连着它，这是倒烟头的时候用的，它的手臂最长的时候可以达到五十米长。它的手像鸟儿的嘴巴一样，只不过里面装了一个芯片，可以让它快速又准确地抓住烟头，它的头里面有一台摄像头，可以瞬间帮它找到周围的烟头。如果是晴天它就会自动打开背部，因为那里有太阳能发电机，但如果是阴天或雨天它的肩膀上就会自动冒出来一对微型风力发电机，这样就能保证它有足够的动力了。

如果我的想法能很快实现就好了!这样不仅能让我们生活的环境更加美好，还能防范火灾。这岂不是两全其美吗?

文/徐舟齐

最近，我发现我们小区的垃圾分类不怎么明确，那是因为，有些人会把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。

我一直在想：“怎样才能让这些大人或者小孩不再把不是一类的垃圾扔到另一类的垃圾桶里面呢？”这样我们可以把垃圾变废为宝，经过回收再利用。

这个问题刚想完没过多久，我就想起了一个解决方案：我可以在垃圾桶旁边立一块牌子，上面写着，请不要把不是同一类的垃圾扔到另一个垃圾桶里。这样可以减少污染、保护环境、共创优美小区环境。

我希望我的想法马上成为现实，让我们的家园更加干净。

我发现现在的人们，无论是大人还是小孩，都喜欢玩手机，这些人被称之为“低头族”。

有一次，我和爸爸妈妈一起参加我朋友的生日会。本该热热闹闹的生日会，大人们聚在一起聊天，讨论工作，话话家常。可是今天的他们有点儿不对劲，平时不该有的习惯暴露了出来。他们拿起手机，有的在刷朋友圈，有的在刷微博，该有的在看视频，都低头不语。几个大哥哥甚至被这气氛给传染了，他们也开始玩起了手机游戏。诺大的餐厅里回荡着我们几个小孩嘻嘻哈哈玩闹的声音。

手机本来是工作和生活中必不可少的物品，可是有些人却过度依赖手机，整天和它形影不离，随时随地都会掏出手机，哪怕一条信息都不能错过。手机确实给我们的生活带来了便利，但同时也会造成很多危害，比如长期低头会对我们的颈椎和背部产生很大的影响，如果大家都低头看手机，就会减少了交流和沟通，亲情和友情就会越来越淡!

我认为大家应该适度的使用手机，手机上可以发明一种功能，每当使用手机三十分钟，手机便会自动关闭。

让我们放下手机，看看那碧蓝的天空，壮丽的山河。让我们放下手机，拉近人与人之间的距离吧!

昨天晚上，一想到沈老师的表情秀课，我就早早地定好闹钟，兴奋得睡不着觉。今天一大早，我恨不得插上翅膀，飞到沈老师的作文课。沈老师拿出四个纸杯，往里面放了一些神秘的东东，我不禁全身都起了鸡皮疙瘩。

上课了，只见沈老师把纸杯的位置换了一换，我死死地盯着了一个杯子，对它产生了期望，希望是沈老师所说的酸、甜、苦、辣水中的甜水。可沈老师的速度太快了，我的脑袋似乎成了糨糊一样。我不禁又全身都起了鸡皮疙瘩！胡家铭一想自己可能会喝到苦水或辣水，吓得眉头紧皱，眼睛眯成了一条线，嘴巴张得大大的，舌头伸得长长的，像夏天的小狗一样透不过气来，他还发出一声惊叫，好像劫匪抢走了他身上的所有财物。只见胡家铭一手捂着肚子，做出快要晕倒的样子，好可怕。

沈老师手拿乐高，同学们的眼睛紧盯着乐高，就像沈老师手上拿着的不是乐高，而是磁铁。沈老师说：“我们来玩‘击鼓传花’，乐高传到谁那儿，谁就上去喝‘神秘药水’！”话音刚落，蔡金洋眉飞色舞地从凳子上跳了起来，高兴地说：“耶！太棒了！”，可王妍涵和蔡金洋恰恰相反，不停地说着：“不要玩啊！不要玩啊！……”似乎很害怕！突然，我自己也渐渐害怕起来了，害怕那个倒霉蛋就是我。

“击鼓传花”开始了，很多人碰也不敢多碰，想也不想就传给了下一个人。刘致远将乐高传给俞哲铖后，脸上笑成了一团花，双手不住地搓着，似乎为此兴奋不已。到了蔡金洋那儿，一切都变了样，乐高好像在蔡金洋的手上生了根发了芽似的，他眉飞色舞地研究着。石欣然看不下去了，一把夺过蔡金洋手里的乐高。可石欣然也研究起来了，到钱妍鑫那儿的短短几步路，却像走了几个世纪一样长。乐高传到张锦欢那儿，张锦欢想也没想就丢给了朱砚青，他好似如释重负，一块石头终于落了地一样。可传到杨云凯那儿，又来了一个研究者，杨云凯翻过来又翻过去，急得陈品扑上去就抢，连文静的张晔康也一把抢过了乐高，丢给了陈品。陈品前一秒还呆若木鸡，下一秒就把乐高丢给了魏茗语。方小鸣一溜烟跑到了李蕴文那儿，丢给了李蕴文。最后，倒霉的是石欣然。

石欣然无奈之下，慢吞吞地走上了讲台，沈老师问：“选哪个杯子？欣然？”石欣然说：“3号杯子吧。”“确定？”沈老师脸上露出了诡异的笑容。全班最聪明的“狗头军师”陈品在石欣然耳边悄悄地出鬼点子：“选1号、选1号……一定不会错！”石欣然犹豫不决地一直望着天花板沉思。见石欣然举棋不定，我幸灾乐祸地想：石欣然会有怎样的下场呢？而陈品却说：“1号一定不是芥末水，1号一定不是芥末水……”石欣然最后选定了1号杯。“如果1号是芥末水，我一定让你把整杯喝光！”石欣然如同小狗一样闻了闻筷子，发现味道不太对头，但还是伸出舌头舔了舔。石欣然把杯子拿到陈品桌上，大吼道：“快喝光！”大家好奇地围上去一看，哎呀！果真是芥末水。只见陈品用手扇呀扇，使劲捂着鼻子。就连“狗头军师”自己也不好意思地笑了。

今天这节课我们玩、写得如鱼得水，我真喜欢今天这节别开生面的课啊！