我有一个坏坏的想法表情包【通用20篇】

我的妈妈是手机控，整天抱着手机，手机成了她形影不离的`好朋友。做饭时候，她发着朋友圈：上厕所时候，她刷着抖音;睡觉时，还在翻看腾讯新闻……我真希望妈妈放下手机，留一些时间陪我。

妈妈玩儿手机，闹过笑话。有一次，爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚，妈妈就像得了软骨病一样，一下子瘫在沙发上，摸出手机，开始刷抖音。她一动不动地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机，时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一屋子忙活的家人。

一会儿，丰盛的饭菜上齐了，正要开饭，却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢，她就从卫生间出来了，一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头，“呜呜呜”地哭诉起来，我仔细一听，原来手机掉到厕所啦!我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来，爷爷奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起来。

妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机，多陪陪我。我郁闷了很久，终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法，妈妈非常支持，她也很想改掉这个坏毛病。只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外，其他任何时候不能接触手机，一旦被我发现偷偷玩手机，就罚她做家务一周(我们家的家务都是爸爸做的)。我一定要让妈妈长点记性，看她还玩不玩手机。慢慢地，妈妈陪我学习，陪我看电影，陪我逛公园，陪我聊天的时间越拉越多了，妈妈的时间好像变得十分充裕，脾气也温柔了许多，颈椎病也复发的少了……

我的这个想法，至今延用在我们家里。妈妈逢人就说，多亏了我家宝贝的好主意!

暑假过完了，新学期开始了！我们要赶快进入状态了，新的课程开始了！我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。

注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型和单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。

自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。

又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。

在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！

那一瞬间，她的表情就那样触动了我的心弦，感动了我，我的整个世界都仿佛萦绕着友谊的美好乐音。

——题记

我不是一个很受欢迎的人。

我的朋友不多，一般吃饭、上课都是独来独往，自然也不会像那些人缘很好的同学们一样，身边时时刻刻都萦绕着朋友的欢声笑语。我自以为这样没关系，自以为自己已经习惯并能享受这样的生活，自以为一个人很逍遥。一回头却还是会发现身边一个人都没有，然后心里莫名空落落的很难受，心底也渴望着有那样一个人能对我回眸一笑，让我感到朋友带来的温暖。可我，没得到过那个表情。

可是这一切，在那一天，被她的一个表情改变。

那天是万圣节。同学们吵吵闹闹地说着各自的话题，手挽着手一起走着，而我照旧是双手插兜独自行走，还故意摆出一副不屑的表情。心底却有一个声音在乐此不疲地呐喊：今天可是万圣节啊，我也想要别人给我糖啊！

好烦。我叹了口气，试图把那种无聊的企盼和愿望压制下去，并且告诉自己，就你这种性格恶劣状态颓废还有点社交恐惧症的家伙，怎么可能有人在万圣节给你送糖？——别想了。你啊，不会有朋友的。不会的。

然后，我看见了她。她是个万人迷，性格好人气高，我本以为她不会注意存在感薄弱且无趣的我。然而我发现，她竟然向呆立在一旁的我跑来了，脑后的马尾辫一跳一跳，轻快的脚步像只小兔子。她跑过来，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑开——“万圣节礼物哦，给你的，别告诉别人！”

她咧开嘴，一笑。

刹那间，我愣住了。她的表情太过耀眼，那是我见过的最真诚的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上扬的嘴角中蕴含了无限温暖，双颊淡淡的浅粉色充满了青春少女的活力。莞尔一笑，如绚烂绽放的樱花，悄无声息地，我心中郁结的怨念随之消失不见；目光明亮，如初春明媚温和的阳光，阳光洒下，我感到心里有什么也随着这温暖一同融化。

我掏出兜里她给我的东西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。

多好啊。我也不由自主地扬起了嘴角。水蜜桃，就像她刚才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悦和美好绝不只是昙花一现。我忘不了她那个笑容，那也是我们友谊的开端。一下子，我明白了。友谊并不是时时刻刻都要粘在一起寸步不离的聊天说笑，并不是网上所说的那种要极力寻求却难寻的合拍。其实很简单。一个暖暖的表情，或许就像一束划破黑夜的阳光，能将别人的整个世界在顷刻之间全部照亮——就像她的那个笑容一样。那个表情太过动人，似乎藏有最珍贵的宝藏。她点亮了我，触动了我的心弦，奏出一曲动听的旋律，名为《友谊》。

那是友谊的感动。

忘不了她的感情，忘不了她所给予我的感动。她现在成为了我最好的朋友，而这一切都起源于这个温暖的表情。这一笑感染了我，传递了正能量，鼓励着我抬起头、自信起来、昂然起来，学会从一点一滴开始改变，改变这个阴郁的拒绝交往的自己，然后寻找属于自己的那一份友谊。她真诚的目光，她嘴角可爱的弧度，我至今也记忆犹新。

或许有一天，这样的我也能够变得像她一样美好，用一个温暖的表情，去感染更多的人。

嘴角一上扬，我的整个世界都留有她的余香。

最是难忘，她的那个表情。

每当大人们对我指手画脚的时候，我常常忍不住想：大人们可不可以静下心来，认真听听我心里的感受？

在生活中，我们经常会被大人们要求去做这个、去干那个，根本不管我们愿不愿意。

比如，我在认真写作业的时候，妈妈忽然来一句：“黄涵熙，给我拿水来！”。“不，不，我正忙着呢！”，我大声回话。“你不给我拿水来，我要生气啦！”，妈妈没好气地说。我只好放下作业，倒好水拿给妈妈，回去写作业时就分心了。

再比如，我准备把作业带去外公家写，外公却不分青红皂白地说：“黄涵熙，你少骗人了，明明就是不想写作业，想看电视吧！”。这时我觉得特别无辜，特别无语，很想大哭一场。一伙大人却在一旁嘻嘻哈哈，笑个不停。

我多么希望大人们可以和小孩子平等交流，好好和我们对话，多听听我们心里的声音。

教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法。

我的爸爸非常爱看手机，每天从早到晚几乎都在玩手机。

由于他看手机太入迷，别人给他说话时，可能要说三四遍他才能听见。记得有一次，妈妈给他说了一句话，他一直没反应，仍然在津津有味地玩手机，妈妈一下子生气了，把爸爸大骂了一顿。还有一次，爸爸在玩手机，别人给他打电话他也不接，最后又被妈妈骂了一顿。

爸爸经常玩手机，每次我问他问题时，他都不理我，好像我们俩是陌生人一样。我下定决心，一定要帮爸爸改掉这个坏习惯。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，你每天只有四个小时的时间玩手机。因为你最近很少和我说话，我非常伤心。”“可是我有可能戒不掉手机瘾啊！”爸爸狡猾地说。“那我就监督你。”我认真地说。

第二天，我又看到爸爸在偷偷玩手机。于是，我走过去，拍了拍他的肩膀。爸爸一看是我，不好意思地放下了手机。

就这样，过了一个月，爸爸慢慢地改掉了爱玩手机的坏习惯。

自从爸爸戒掉了手机瘾，他一下变得开朗起来，一有时间就和我聊天，还给我讲笑话，我们家多了很多笑声。

唐包子同学摇晃着他那圆滚滚的身子，大摇大摆地走进教室。大手一挥，嚷道：“哥几个儿，考完试，咱出去浪去。”

大半个教室的人都被他的大嗓门吸引住。何鸭子嘎嘎地笑个没完：“去，干嘛不去!考完试我要去玩个通宵，这一年可憋死我了。”

大家都暂时撇开题海，大叫着：“带我一个!”我笑着看着他们嬉闹，不知谁来了一句：“马上就要说再见了，不知道我们还能在一块玩几次。”同学们的眼中都多了一抹忧伤，一时没人说话，又低头动起笔来。

三年的时光像手中的一把沙，时松时紧，最终却也要随风散去。抬眼望去，只剩下窗外那座耀眼的玻璃大楼闪着光，视线触及第一排正埋头做题的好友，眼睛不觉蒙上一层薄雾。

当时因为刚升上初三，学业突然变得繁重，人也焦躁起来。因为一件小事与好友起了分歧，便发誓再也不理她，好几天我们都没说一句话。

一天，我吃完饭后匆匆地往学校赶，冲到楼下才发现早已大雨倾盆，没带钥匙，家里又没人。我举起手中的书，举过头顶，咬了咬牙，冲进这朦胧的世界。冲到一半时，便看到了她，我忙加紧了步伐，生怕她看到了我狼狈的样子。

没想到，一只温热的手拉过我，头顶的雨一下停了。是她!我心中泛起一阵涟漪，却还赌着气，慢慢地移到伞外，当我一半的身子都出去时，又是那只手，温热的手，把我拉了回去，我转头望着她。她的眼神里带着一丝怜惜：“都初三了，咱们快要说再见了。而且就算你不原谅我，也别淋坏了自己。”

尽管我的身子已湿了大半，却有一阵阵暖流过，我笑了，搂住她：“说什么呢?姐姐我的“表情包”里就没有再见。”雨中最动人的风景，一个女孩子跨出一大步，另一个女孩子走出一小步，结局总会是美好的。

回过神，眼中的泪不觉已低落，伸手擦去，却见一张纸巾递来，转头见是同桌，显然他已见到我狼狈的样子。我慌忙垂下头来，却听到他爽朗地说道：“别听她乱说，我们不再见，不对不对，我们永远在一起，不不不……”我笑出了声，我们的三年，何尝不像雨季，但我们同在一把伞下，传递着温暖。

校园经过十多年的沧桑岁月已渐渐破旧，但有大片凤凰花摇曳在风中。拿出手机，唇边闪过一个笑，我的“表情包”里没有再见，因为你们永远在我脑海里，在我心里，你们一直陪伴着我，支持着我，你们从未离去，又何必说“再见”。

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我发现有很多大人都去外面打工了，很少回家。只有在过节的时候，他们才回家。

比如，我的爸爸，他去了浙江，很少回家。只有遇上中国的大节日春节才回家。

我过生日时，他还在浙江工作，没有时间回来陪我。过生日时，我连生日蛋糕都没有吃，过了一个孤单的生日。

不只是我，还有很多小朋友和我一样，爸爸去了远方。我有一个想法，就是想对全世界的爸爸妈妈说一声：别再离开自己的孩子了!你们这一走，会让你们的孩子每天从早到晚地伤心，一直到你们回来的那一天。”

我有一个想法三年级作文7 I have a third grade composition 7

今日，教师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢我该怎样写呢想着想着我突然脑子里浮现出了每一天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，异常是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀!来晚了就没了。”那里不仅仅吵闹，并且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“那里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧!”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意!”

我心里想着菜场外面不应当出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应当有它自我的作用。我觉得城管叔叔应当对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一齐创立礼貌卫生城市。

我看过一个卫生标语，上头写着：多一份自觉，多一份清洁，创立礼貌卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

单字：

喜 怒 哀 乐 哭 笑

二字：

亲切 温柔 愉快 高兴 痛苦 伤心 着急 生气 害怕 吃惊 害羞 惊奇 难过 气愤 忧愁 凶恶 冷酷 愤怒 严肃 得意 冷淡 开心 发呆 紧张 忧郁 惊愕 失落

三字：

笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 板着脸 不耐烦

四字：

和颜悦色 喜气洋洋 眉飞色舞 心花怒放 喜上眉梢 兴高采烈 得意洋洋 心花怒放 兴致勃勃 可怜巴巴 愁眉苦脸 垂头丧气 无精打采 提心吊胆 忐忑不安 面如土色 目瞪口呆 哭下不得 龇牙咧嘴 面无人色 怒目而视 幸灾乐祸 火冒三丈 勃然大怒 恍然大悟 怒气冲冲

叶航呈

我看到一则新闻：太平洋上的海洋垃圾已经达到350万平方公里，超过了印度的国土面积。海洋垃圾造成海洋生物的死亡，导致海洋生态系统被打乱。

看了这则新闻后，我有一个想法：我们可以制造一台清洁海洋垃圾的机器人，这个机器人是方形的，当然要能防水，在机器上方放置太阳能发电板，可以自动收集阳光发电，产生动力，还可以设置风力发电装置，配合太阳能发电板使用。机器上要有一百只机械手，每只手都可以变成网状和夹子状，网状可以捞起大块垃圾，夹子可以夹起飘在水面上的塑料袋。机器里面还要有个装垃圾的箱子，把收集到的垃圾装在里面，自动分解成碎片，装满了以后可以自动运回来交给人工处理，再继续回到海上工作。如果机器发生故障，它就会自己发出定位和警报，等待工程师去修理。如果有了这台机器，海洋垃圾一定会越来越少，海洋环境才会越来越好。

地球是我们共同的家园，我们要好好保护环境，不要乱扔垃圾。

无月的漆黑的夜晚，我独自走在回家的路上，突然，后面来了一个大黑狗紧追着我不放，我拼命的跑着，此时此刻我多想看到奶奶呀！只要她一来，我永远都不会受到伤害。可是这却是不可能的。突然，大黑狗追上了我，眼看就要咬住我了，我大叫一声，耳边却只有闹钟滴滴答答的响声，我的面前摆了许多书，原来是一个梦啊！但我的心里依然如被千斤重物压住了一样，有些喘不过气来。

“怎么做着作业也能睡着，快写吧！”耳边又传来妈妈的喊声。“知道了。明天是周日，我能不能去一趟奶奶家？”“去那干什么？都初三了，还不知道好好学习……”妈妈又开始了她的絮叨。听了这话，我再也没有吭声。

自从上了初三以后，我从来都没有去过奶奶家，妈妈也不允许我去，因为这次考试没考好，又被妈妈批了一顿，我心里真的很难受。

我真不想长大。

小时候，记忆中的奶奶总是搂着我，夜晚在院子里看星星，讲许多故事和笑话，逗着我开心。那时候，奶奶的表情永远是对我宠爱的笑，那是我至今都难以忘怀的表情，它像一杯蜂蜜，留在我心底的是难忘的甜蜜，因为那个表情代表了疼爱。每当我做错事时，妈妈追着我打，我总是跑到奶奶身后，而奶奶一边劝解着妈妈，一边看着我笑，安慰着我说：“没事，没事，别怕。”奶奶的话和那脸上的笑容，就像一把电熨斗熨平了我紧张的心，让我顿时心胸开朗了起来。

而现在呢？我却只能独自看星星，在受委屈和犯错误挨打时偷偷的抹眼泪。

长大了，也任性了，因为奶奶说了我几句话，我便赌气不到奶奶那了，现在想想，这些时候最想见到的还是奶奶。随着年龄的增长，我也学会了虚伪，掩饰，而且还不肯与人交心，心像是在过冬天一样，结了一层冰，那里面满是泪水。可是，现在，我多想看到奶奶啊！不管妈妈怎么说，我明天一定要去！

第二天，一个风和日丽的好天气，我走在去奶奶家的路上，心里莫名的有些忐忑，我知道奶奶一定是在晒太阳，我却不知道怎样面对她。我走进奶奶的家门，看见奶奶真的在门口晒太阳，她一眼看见了我，脸上一下子充满了笑意，还是那么慈祥、和蔼。只要看到奶奶的笑脸，我所有的顾虑一下子全打消了，我扑到奶奶怀里嚎啕大哭了起来，仿佛受得所有委屈都能发泄出来。奶奶抚摸着我的头说：“孩子，哭吧！我也听你妈说了，考的不好不是你想的，在奶奶心里你永远是最棒的。”我看着奶奶，她的眼里、脸上满含笑意，像一束阳光直直的照到了我的心里，我仿佛听见冰层碎裂的声音，我也开始笑了。

奶奶的表情带给了我温暖，使我明白了许多，像送给一个即将冻僵的人一个火把，释怀了我心里所有的不快。

奶奶的那个表情不同于其他，里面满含着鼓励、爱怜、理解和疼爱。奶奶，我答应你，下次一定会努力！有你那个温暖的笑容带我起航，我一定会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。

[那个温暖的表情800字作文

最近，我发现我经常没睡好觉，所以成了一只大大的“大熊猫”。

有的人的遭遇估计和我一样，几乎每天晚上都有很多事情要做，害得我成了一个“大熊猫”。这下好了，我的事情不是弹钢琴，就是写作业，不是写作业，就是拼乐高。你们一定会觉得很奇怪吧?这么一点儿事情，为什么还会到十一十二点才做完呢?我就回答你们吧，还不是因为我做得太慢，总是贪玩，才会有这些事情的，好想让我这只可怜的“大熊猫”睡一个好觉啊!但是，谁让我做事情太慢了呢，所以，我是多么希望老师们少布置一点作业啊!

我希望以后同学们能提高速度做作业，可千千万万不要像我一样变一只“大熊猫”呀!

爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。

看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来，冷若冰霜，令人生畏，窘得面脸通红，不知如何是好。

他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

他心里像有七八十个辘轳在旋转。

他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

我们班的班主任黄老师特别逗，她的表情变化多端。被同学称为“表情帝”。不过我们倒是挺喜欢她的。

晴转大暴雨 “哇啦……哇啦……”，我们全班人正聊的热火朝天呢！“吱……”门悄悄地被推开了，班里顿时安静了下来，可是却没见黄老师的身影，原来是风把门吹开了，同学们放松了警惕又继续聊了起来，又过了几分钟，门又开了，这次同学们完全不在意了，以为又是风的缘故。可是，这次情况却大不相同，是黄老师驾到！“好！根据大家今天的表现，同学们今天的作业抄成552”，再看黄老师的表情，皱紧眉头，像是愤怒中的愤怒。所谓的552就是五个拼音，五个字，两个词语。一听这话，我们顿时傻了眼。

黄老师生气时是这样，高兴时和生气时的差别可是天差地别。

晴暑假前的几天，天气热得很，听好朋友说一个鸡蛋放在太阳底下能烤成糖心鸡蛋，老师也曾一本正经地告诫我们：越说话越热。快到中午了，一箱不明物体出现在我班，哇！竟然是——雪糕！老师微笑的样子真好看，有的人舍不得吃，有的人感动得都要哭了，老师笑眯眯的对着我说到：“只要大家表现好，我就给你们买雪糕吃，你们以后可要乖一点啊哦。”

黄老师的表情包实在是丰富多彩，有机会来我们班感受一下吧。

河南省沁阳市实验小学四年级魏星怡

[黄老师的表情包优秀作文

那样的笑容我从未见过，从前没有，后来也没有，不知道怎样去形容那个笑容。丑，不好看，还很怪，很痛苦，但是特别亲切。后来，我一直很想再看看那个表情，哪怕只一眼，但是它再也没有出现过，连同做这个表情的人，在我的记忆中逐渐淡去……

把记忆的闸门打开，又回到那个噩梦般的夏天。

九十六岁的太太被车子撞倒了，骨盆骨折。病情一步步地恶化。

我坐在沙发上，努力地回忆着关于太太的一切……

童年，她是我的玩伴，甚至可以同我追逐打闹，她可以用孩子的语言同我交流……我打扮成小护士，她就是我的病人；我打扮成理发师，她就是我的顾客；她教我折金元宝、折飞机；她偷偷给我买糖吃；她允许我喝她床边她最喜欢的汽水；她悄悄地在我的枕边放压岁钱……

可是，这是童年，我现在已经许久未见她了，陪我玩闹的太太倒下了。一滴悲伤的泪滴在心中平静的湖面上，漾起一圈一圈的痛。

离开家，同爸爸妈妈来到病房，走进去。

满房的鲜花与我手中的汽水格格不入，我慢慢走近病床，看到了太太。

太太肤色偏黑，所以我看不出她脸色的好坏，但太太的精神远不如从前了。见我走近，太太轻声唤我：“囡囡，到这里坐。”

我木讷地走过去，坐下，不知说什么好。许久，我开口问：“太太，汽水，喝么？”太太无力地摆摆手，示意我不要，我更加不知所措了，笨手笨脚地把汽水放下，忽然很无知地问太太：“疼吗？”

两三秒的寂静，伴着其他人的抽泣，太太笑了下。那哪里是笑？比哭还难看，皱纹都挤到了一起，我从未见过那样的笑，从前没有，后来也没有，不好看，很奇怪。看着很亲切，却似乎很痛苦。

太太笑着，说不疼。

哭的人更多了，声音更大了。

再后来，太太走了，我很难受却哭不出来。也许在别人眼里，我失去的是太太，但是在我的眼里，失去的是朋友，童年与我玩耍的朋友，长大被我冷落的朋友，自己很疼怕我难受却说不疼的朋友。

那个表情，那个笑容，是她对我无限的宠爱，她隐藏着所有的疼也不愿让我难过的宠爱。那不是最美的笑容，但是我最难忘的笑，是我想再看看的笑，是我再也看不见的笑。

我发现现在的人们都沉迷于手机，平板电脑之类的电子产品，比如我弟弟一看见手机就要看个不停，我奶奶就接个电话，我弟弟都哭着喊着：“我要看手机!”奶奶让他只能看1?0分钟，时间到了，我弟弟就会说：“让我再看一会儿嘛!再看看一会!”结果，把奶奶手机电量都用光了。然后，又去找爷爷要手机，我爷爷打个电话都要不来，只能硬抢，把手机从弟弟手里要走之后，我弟弟就开始哭，谁也哄不好。

看手机对眼睛不好，辐射危害身体，看时间长之后就得近视眼。小学生长时间看手机，学习成绩也会直线下降，学习好的考试分数会变差，本身就学习不好的，也对学习变得没有一丝兴趣。

大人们看手机时间长了还会得颈椎病。

如果大人小孩都沉迷于手机，那整个家的气氛也会变得冷清。

因此我有一个想法，以后大人们可以看手机，但是会有时间限制。大人看手机，可以自己设定一天只能看几分钟的手机，但是每天看手机最多也只有两小时。大人们必须放下手机，只给5分钟时间，如果超出的5分钟，他还想看手机的话，手机就会弹出一条提示：如果您还想看手机，请等到明天!如果他不听手机就会使用绝招自动关机，且你再也打不开。

小孩看手机一般都会玩游戏，这时家长们可以开启青少年模式和儿童模式。这些模式玩游戏的时间都是20分钟，20分钟之后就不能玩了。同时家长也可以给孩子们设定时间，时间到了系统就会提示你不能完了，如果是家长把手机拿回来输入密码，手机才能继续使用。

虽然手机是智能的，但是我是还是觉得尽量不要玩手机，这样人们的身体才能健康，家庭才能幸福。

这就是我的想法。

最近，我发现一个问题：由于森林被大片砍伐，我们居住的环境与空气越来越差，动物死亡的数量也越来越多。

新闻报道称，在我国沿海一带，垃圾堆积如山，大量海鸟因吃垃圾死亡，海龟把塑料袋当成了水母饮食，结果被塑料袋卡住喉咙死亡，死亡的海鸟腐烂后，胃里裸露的全是塑料瓶盖等有害物质。

另外，在我国各大城市，工厂企业较多，工厂排出的二氧化碳，形成了雾霾，大量污水没有经过处理直接排入河中，导致自然界的动物与人类死亡数量每年都在增加。

垃圾分类，人人有责。因此，我有一个想法，那就是：我们既要爱护我们人类，也要爱护野生动物，包括爱护花草树木，禁止乱砍滥伐，不向河中倒污水，不在河边扔垃圾，不要乱丢可乐瓶、塑料等难以融化在土壤里的物品，让废纸、塑料瓶等相关垃圾走进可回收物品回收站，进行资源再改造再利用。

为了保护各种野生动物，让动物与人类和谐共存，我希望大家都能够支持我的这个想法，让我们共同行动起来，保护我们美丽的大自然，保护我们唯一的地球妈妈。

每当雨天时，我总会想起一个像阳光一样温暖的笑容。

在我小学五年级时，一天下午放学的时候，天空阴沉沉的，忽然雷声大作，雨点迅速地砸下来，不巧我没有带伞，只好在学校里等雨停。眼看等了十几分钟，只见雨愈下愈大，丝毫没有要停的趋势，我开始着急——约好了同学放学后去羽毛球馆打球，现在还不回家换衣服拿球拍就来不及了。身边也没有带伞的熟人，我索性一闭眼冲进雨幕中跑回家——反正学校离家也就十分钟的路程。

可是刚跑一段路我就后悔了，雨点已经毫不留情的让我衣服都湿了，这时候无论是继续跑回家还是折回学校都不是好选择，附近也没有避雨的地方，“这次肯定会被淋成一个落汤鸡了”我心想，绝望得不知所措。忽然，我眼前一亮，前面有一个高我一级的姐姐正撑伞回家，或许是因为在紧急情况下人们总会多出许多勇气来做平常不会做的事，我没有多想就跑向那个姐姐，问她能不能撑伞捎我一段路，她犹豫了一下便点头。这时，身后一个扎马尾辫，校服与我一样都湿淋淋的女生喊住了姐姐，看样子两人是朋友，她也没带伞，我们三个人就挤在一把伞下。她们两个边走边聊，因为雨伞不大，不能完全遮住三个人，我就把身子移出伞外一点，好让两个姐姐不被淋雨，却一下子被马尾辫姐姐发现了，她把我拉进伞下，关心地说道：“哎呀你这样会淋湿的，快进来。”说罢她自己向伞外移了一点，朝我展开一个温和的笑容，那笑容里仿佛装着一个晴朗的天，满是阳光，把一切乌云都赶走了。

我的心里盛满感动，虽说身子瑟瑟发抖，心中却因为这阳光般的笑脸变得温暖，不只是因为她的笑容，更是因为素不相识的陌生人的举动，让我感觉我的心里也装着一个大大的晴天。

同样，我也报以她一个灿烂的笑容，在微笑的瞬间，马尾辫姐姐温暖的表情深深地印刻在我的脑海里。

谢谢，这个阳光一样温暖的表情。

啊!多么美丽的校园，可现在不一样了，走一会儿就看见垃圾，这不仅污染了环境，还减少了校园的一份光彩。

早上，我和同学一起来到学校，发现有的同学把垃圾扔到地上，我真想上前去制止他们：“你们这种行为是不对的。”我对同班同学说：“张嘉航，咱们把地上的垃圾捡起来吧!”他点点头，我们一起弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。

我希望以后有更多的同学捡垃圾，不要随地扔垃圾。班会课上应该多了解随意乱扔垃圾的危害、垃圾怎样造成的、垃圾有哪些这类知识。走廊里看见垃圾要及时清理，让拖地的阿姨少费心，在操场上遇到垃圾也要及时清理，为美丽而整洁的学校做出一份贡献，在教室里多扫地拖地，勤开窗户通风以免传播病毒。

为了美丽而整洁的校园，让我们行动起来吧!

大家见过大街上到处都是垃圾吗？那些垃圾对环境有污染，使街道变得脏乱，还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园，请你保护它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，这样扔掉也非常浪费。

这种现象的出现都是因为大多数人都认为随地扔一点垃圾没事，还有环卫工人呢！这样的想法是错的，因为这样会给环卫工人增加负担。还有每个人都认为扔一点垃圾没事，整个县城上有成千上万个人，这样每个人都扔一点垃圾，汇集起来不就很多了吗？

针对这种现象，我提出了以下几点建议，希望有用：大家应该把垃圾放在垃圾桶里；如果没有垃圾桶就拿着垃圾到有垃圾桶的地方扔；把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

地球是我们唯一的家园，请你保护它。

一年级的时候，我们班的图书角很受同学们的喜爱，大家经常俩俩同看一本书。

二年级下学期开始，因为书有借无还，图书角少了一半的书，而剩下的书，女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角，一下课，他们就趴在地上，津津有味地看这些书。这样，女生们几乎不再去图书角了。

我很怀念过去在图书角阅读的美好时光，我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量，我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝，图书角可以加入一些百科全书和科学童话书;为了丰富同学们的想象力，可以加入神话和童话故事书;为了照顾男生的阅读兴趣，保留少量的枪书和游戏书，但他们不能趴在地上看书;为了避免有借无还的情况出现，要制定借书规则;为了帮助大家养成阅读的好习惯，我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。

我还想召集班里画画好的同学，共同设计图书角重新开张的海报，吸引同学们加入。我相信这样，我们班将会产生浓浓的阅读气氛，让每个同学都感受到阅读的乐趣。