我有一个坏坏的想法表情包20篇

“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。

首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。

其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。

再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。

当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。对于这种观点，我不敢苟同。虽然“表情包”在聊天中占着不小的比重，但应该不会有人只靠“表情包”来聊天。说到底，“表情包”不过是对文字的补充与拓展，对于聊天只有益处而没有害处。

别看“表情包”只是一张张不甚复杂的图片，但它在聊天中起到的作用可不少，不仅能使聊天更生动有趣，还能调节、营造和谐欢乐的氛围，真可谓是不简单的“表情包”啊！

断了翅的小鹰，依旧能飞。

——题记

处于成长期的我们，无非觉得成功很遥远，总是幻想将来，拼搏梦想，想着将来要出人头地。而磨练是成长之路的必需品，只要不退缩地前进，你一定会看见第二天的早霞……

当你看见小鹰历经风雨变成老鹰，看见小蚕从蚕蛹变成飞蛾，我想你一定能体会到成功的味道吧！

走在学校的操场，那种宁静致远的气息，使我感到惬意极了。我喜欢在安静中天马行空地想象，尤其喜欢在值日时，拿着鸡毛掸子去扫那肮脏的灰尘。学校广播站的歌声萦绕耳边，我的心中充满了无限的遐想。这时一股单薄的气流从我旁边快速溜过，如驰悬的烈风，如一把离弦的箭一般。鸡毛掸子在我手中一抡，“咚”的一声，那女孩凄凉的哭泣声，应和着漫天飞舞的羽毛徐徐飘落。她嚎啕的哭泣声回荡在美妙的走廊里，我的全身动弹不得，不知如何面对这一切。

“喂！谁呀？扫完地还不快回去。”老师瘦高的身子出现在离我不远的办公室门口。急促地脚步声越来越近，那张严厉的脸孔，如河东狮大吼：“怎么回事？”他扶起女孩，“是不是你把她弄疼的？”我的脸覆上了红晕，支吾着说：“我……我……”半天说不出来一句话。在老师的逼问下，我只好道出实情：“是我不小心用鸡毛掸子打到她的头的！”顿时我如释重负地松了口气，和老师一起带女孩去医院检查。

断了翅的鹰，经历磨练能翱翔。遇到难事，不退缩，敢于面对。

人，因不退缩而成长。

现在，我发现学习用品越来越多了，有文具盒，笔，尺子等等，我们一定要保护它们，爱护它们。

因为如果不学习的话，就会变得一个字都不会写，也不会读。因此我们要珍惜学习用品，学习用品是学习的好帮手呢。笔和尺子也不可以乱放，要放到文具盒里面，就像我们一放学就要回家一样，如果我们不按时回家的话，就可能会被陌生人卖走。因此学习用品也不可以在外面玩，不可以不给笔和尺子回家。我们一定要把学习用品放在原来的位置，不要被别人给拿走了。

因此，虽然现在学习用品越来越多了，但是我们也要学会爱护学习用品。

夏天到了，我特别想去游泳，但是妈妈要带弟弟，所以不方便带我去。昨天本来姑姑要带我们去游泳的，但是姑姑突然不舒服，于是我们就想让爸爸带我们去。爸爸说：“我昨晚喝酒了，头疼，去不了。”哎，又不能去游泳了。

我有一个想法，让爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的话，不就可以带我们去游泳了吗?如果爸爸不喝酒的话，不仅可以带我去游泳，还可以带我去蹦床公园，带我去游乐场，带我去动物园。

我有一个想法，让爸爸戒酒。我不喜欢爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路来东倒西歪的，有时候还会吐，弄得家里臭熏熏脏兮兮的，第二天起床后无精打采。喝酒这么难受，为什么还要喝呢?

我有一个想法，让爸爸戒酒。每次我们和叔叔舅舅们一起吃饭，舅妈都会说少喝点少喝点。那我想这个酒一定不是个好东西，不然舅妈怎么会让他们少喝点呢?

我想把全世界的酒都扔掉!不过哥哥告诉我，这样我会被全世界爱喝酒的人通缉的!这可怎么办?

我叫朱明洋，在星光小学上学，现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快，记得刚上一年级时，我是个胆小的小男生，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，现如今，已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近，在各位老师的教育培养下，我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。

在家里，我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的家务活，比如：扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面，妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦！

如今网络迅速发展，高新技术不断提高。网络交流除了网络热词，还带了一种“新产品”——表情包。

表情包。顾名思义就是网络表情。表情包的出现，迅速漫延了各个网络，让枯燥的网络聊天不再仅限于文字。我们最初看到的表情包是来自20xx年出现在社交软件QQ里的表情，这些表情从美国“进口”到中国，深受中国的网民的喜爱。越扩越大，到了现在的emjoy通用表情包。

我认为，表情包的诞生有利有弊。利便是可以很好的表达出当时的心情，对方也能及时感受到彼此的情感，因为再生动的文字也仅仅是文字罢了，更重要的是还能升温感情。比如在爸爸妈妈生日的时候出了献上祝福，一颗爱心，也能表达出对父母的爱与感恩。再有，听了朋友讲的笑话，“笑抽”这个表情立刻表现出自己开心的心情。

当然，如果表情包使用不当，还会对自己或者他人造成影响。例如有些人把一些知名人士或者身边的人的照片做成表情包，不仅是对他人的不尊重而且还会泄露他人的肖像权，甚至被一些追星族招黑；还有一些表情包配的文字不太文明，发出去容易被人误会……

所以，我们要学会正确利用表情包，把弊变成利！

我在家里我爸爸吸烟，我和妈妈都在吸二手烟。

有一次，我们去公园，公园里写着六个字“吸烟有害健康”。

我爸爸看见了却假装没看见，我说：“爸爸你知道吗，吸烟是会死人的，也就是一种病，叫癌症，”我爸爸不相信，他说等我上了大学的时候他就不吸烟了，我觉得到那时候，我还没上大学他就会得了癌症。

又有一次，去吃饭，我爸爸吸了快一盒了，我很生气的走到门口，我说：“你吸了几根了就没收几盒，没收你三盒。”

吸烟的害处有很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，影响他人。吸烟有百害而无一利，中国百分之五十三的儿童被动吸烟，危害更大。

所以我从现在开始就要制止我身边的每一位吸烟的人。还吸烟者和吸烟者身边的人健康，还天空一片蓝色!

文/程炫烨

我们班有一个表情包——楼昆阳。

他有很多很多种表情，会微笑，会哭，会板脸，还会转眼睛。

一次，我去收他的作业，可他还在看书。我说：“快交作业。”

楼昆阳：“……”我急了：“快点！”楼昆阳终于皱了皱眉头抿了抿嘴，从牙缝里挤出了一句话：“好吧——”那时，他板着脸，可难看了！

还有一次，下课铃响了！一下课，他便跑到我跟前，弯着眉毛

露着苹果肌，笑眯眯地给我讲着有趣的故事！那时，他笑得多欢呀！

不过，他也有哭的时候。比如，那次，他和董骐瑜比赛，结果他输了。有人会问他：“你和董骐瑜，谁赢了？”他便会转转眼睛，抓抓头发，“哇哇！”地哭出来了。

怎么样？这个表情包还不赖吧！

生气

我写完了作业，妈妈就拿起来我的作业检查，妈妈没有检查作业的时候还很开心，笑眯眯的，检查完就变了一副脸，气的眉毛都歪了，脸都白了，我一看妈妈生气了，就知道我错的题目很多。

害怕

“叮铃铃”下课了，每个人脸上都笑开了花。忽然，老师从办公室里出来了，严厉的叫着我的名字说：“陈欣，你的作业没写完！”我的脸立马变得苍白了几分，浑身有些发冷，我皱着眉头，扁着嘴，低着头跟着老师来到了办公室。幸亏老师只是让我补作业，没有责怪我。补完了作业，我的脸上又露出了笑容，咧开嘴一路小跑着去了操场。

争夺

有一天，又到了动画片开演的时间，可是爸爸想看足球比赛，妈妈电视连续剧，各不相让，于是我们三个人用尽了全身的力气来争夺遥控器，只见爸爸妈妈的眼睛都瞪的大大的，抿着嘴巴，脸上也红扑扑的。当我们三个人累的直喘气的时候，我忽然想出了一个好主意，我对爸爸妈妈说：“我们轮流看吧！”爸爸妈妈听到这话停止了抢夺战，于是我们三个人便开开心心的看电视了。

冯思成

现在人们的生活水平越来越高了，吃的、穿的、用的东西都越来越好了，所以许多旧的东西都闲置了，既没有用处，也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法，把它们利用起来。

我想建立一个小团体，有一个人当组长，带领其他组员收集这些旧物，并且分类整理，放到学校里一个固定的地方。再贴出通知，告诉低年级的同学，谁有需要可以随时来取，不必花钱去买，但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了，而且给大家节省了很多钱。

其实我觉得不只是旧衣服和玩具，还有其他许多东西，例如就钢笔，都可以重复利用。这样既节省了资源，也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境，保护地球。

秋天之美是让我意想不到的，枫叶飘飘，枫叶微微颤动着，宛如秋姑娘在为我写些什么，我十分的期待着、盼望着。

时间总是过得那么快。岁月真是不留人啊。放学了，我喜滋滋的背着书包回家了，一路上车辆来来往往，时不时我会左看看右看看，看看有没有人来接我。别人的父母早就将自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也来接我。哎，我回来了，一脸愁眉苦脸的样子，把妈妈给招来了。妈妈问“怎么了，脸干什么拉的那么长。"我回答说：为什么不来接我，别的父母早就站在校门口等了，为什么你不来接我。我的语气越来越高，像是吃了炸药似的。妈妈又说：你别回来没事找事，不要没大没小的，哪有这样对父母说话的。你在学校也是这样跟老师说话的吗?我无话可说，只好站在一旁反思去了。

过了一会，饭煮熟了，菜也炒好了，妈妈说：吃饭了!”我便站在那一动不动的，故意气她，妈妈：我不吃饭了!”我说。妈妈气冲冲的走来，步伐从轻到重一步比一步重，我心慌了。妈妈走到我的面前，我抬起了脑袋看着她的脸，气势汹汹的眼睛瞪着我，表情既可怕又严肃，眉毛特别的“冷”。我看见了她像是看见了老虎，那心一直在“扑通”“扑通”地。她开口说：你爱吃不吃，不要威胁我，你以为这样我会求你来吃吗。真是气死我了，脑子里气哄哄的，我跑进了房间，把门一关。躺在床上睡觉去了。

晚上，妈妈蹑手蹑脚地把门打开，将热好的饭菜放在我桌子上，她轻轻地坐在床边叫我，“来来来”，起来快把饭吃了。我朦胧睁开了眼睛，一看是妈妈，妈妈给我将菜又炒了一遍，我赶紧坐起来吃，妈妈对我说吃慢点，我说：妈妈对不起，我错了，我不应该向你撒脾气，对不起。

秋天的景象虽美，但只有那难忘的表情，才是属于你的美。

有时候，真想

在一个灿灿的冬日午后

端把紫藤椅

在那暖暖的阳光中

在那树影的斑斓里

享受着阳光的沐浴

享受着那些文字所带来的惊喜

有时候，真想在一大片绿色的田埂间

在那淡淡的微风中

伴着低低的吉他声

静静地听着，陶醉着自己

有时候，真想

在两旁的林荫道边

骑着小车，塞着耳麦

悠哉悠哉的

去跟蜗牛赛跑

将一切美景尽收眼底

然后乐呵呵地傻笑

有时候，真想

在庭院里找一丫秋千架

推着，荡着

和着自己的心情

累了，就倚靠在旁

感受着阳光的温馨

任凭着思绪的飞扬

有时候，真想

把一些瞬间的想法写在纸上

把那些感情融入诗中

当自己孤独的时候

拿出它，像品尝藏窖里的酒

品尝后，重新放回我的蓝色酒楼

有时候，也会想

一个人，背靠着门

蹲在地板上

点燃一支蜡烛

看着它慢慢的熄灭

看着周围渐渐暗淡的烛火

映着黑色的眼眸

体验着一个人的孤寂与无助

有时候，更想

找一群旧时的好友

回忆着那些让我们泪流满面的画面

然后相互鼓励着

在人生的道路上扬帆启程

匆匆的岁月就这样的流逝，依旧怀念～

[有时候,某些想法高二作文

文/燕竑天

我发现每天放学时，校门口挤满家长，我们在门口常常看不到自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶。有的同学走出去发现还没人来接，赶紧又返回校园里等，有的同学却在校门外等，有的甚至到马路边上等。我觉得这样很不安全！

我有一个想法：如果家长也能像我们一样在校门口按班级排好队就会好很多。门口空间不够大，学校可以规定分时段放学，比如低年级3：50放学，高年级4：00放学。排在第一位的家长也高举班级牌，这样，同学们顺着整齐有序的队伍一眼就能找到自己的家长了。

如果我的想法能成真，家长不再拥挤，更方便了，学校更好管理秩序了，同学们也就更安全了！

2018年12月28日

刘艳阳

我有这样一个同桌，她写的字非常难看，而且还很潦草。

有一次，老师让我们写“跑”字，我同桌刚开始写的还不错，到了第四遍的时候，我发现他的字写得已经变形了。她把足字旁写的像是一个顽皮的小人，手里抱着个包字。我同桌的字有时候会写变形，所以我对她的建议是，以后应该把字写工整一些，那样的话才好看。她把字写好了，考试和写作文会少丢些分数。这样的话，她考试成绩就能提高了。

再就是，我同桌每次做英语作业错的题都很多，总共三道大题，她就能错两道，而且字还写得很乱。她经常做错了题都不改，因为她不会改。有时，我看见他做错了题，就让她改正，可她偏不改，还不让同学教她改错的方法。我建议她应该多向别的同学学习。多向老师提问问题，这样能提高她的学习成绩。

李昕玥

随着信息技术的飞速发展，手机的功能也越来越多，除了打电话外，还能聊天、看新闻、看电影、听音乐、玩游戏，网上购物……

我的姥爷是一个退休职工，每天就是放放狗、和老工友晒晒太阳、聊聊天，日子过得十分悠闲。自从妈妈为他买了智能手机后，姥爷就忙碌起来，每天捧着手机。一开始就是看新闻资讯，关心国家大事，后来慢慢地学会了很多，就像刘姥姥进了大观园。最奇怪的是姥爷坐在沙发上玩手机，电视开的哇哇响，不知道他是在电视还是玩手机，甚至吃饭的时候还用手机看电视剧，多费电啊！之前去小花园放狗一呆就是两三个小时，有时候吃饭都得去喊他，可是现在都是姥姥催他“你怎么还不去放狗，天都快黑了。”哎，我觉得我姥爷好像中了手机的毒。

精彩的内容让人越来越离不开手机，每天都花大量的时间去玩手机。人们不仅在家里玩手机，外出也不停的玩手机，有的人开车的时候也玩手机，造成车毁人亡；有人走路也在玩手机，不看路，掉到了下水道中；有的被车撞倒，轻则受伤重则人亡。

在大人们的影响下，很多小朋友也开始玩手机，长时间盯着手机，造成视力下降，小小年纪就戴上了眼镜。因为花大量的时间去玩手机，影响了正常的休息，造成身体素质下降，更造成上课不认真听讲，学习成绩下降。很多青少年玩手中的游戏都是付费的，有的学会撒谎跟家人要钱，有的偷家里的钱，给家中造成了很大的经济损失，更严重的会走上犯罪的道路。

我建议发明出一种能定时使用的小程序，手机能定时提醒使用时间，超过时间除了能打电话外就不能使用了。

虽然手机会带给我们很多危害，但是有时候也是极大的方便了我们的学习。比如老师用QQ给我们布置家庭作业，我们则用微信上传背诵视频，便于和老师与同学们沟通交流。

请合理使用手机吧，让它成为生活、学习中的好帮手，让它不再危害我们的健康！

第一次见他，便对他的表情印象深刻，因为丑。

他的表情有些扭曲，深陷的眼窝镶在脸上发出暗淡的光，嘴角似想笑又不敢笑，脸上的肌肉僵硬地下垂，为他增了几分不知所措与讨好。

“叫外公！”妈妈把我往前推了推，我没说话，我不愿叫这面容僵硬的老头外公。他的脸更加凝重了，嘴角微微下撇，很丑。我扭过头去，不愿看他。远远地，我仿佛听见了一声叹息，我的面瘫外公。

他还是和我们回到城里了，他局促地生活在他并不熟悉的家里。他总是把脸皱成一团，双眼硬生生地瞪着周遭的一切，她他对这儿是不熟悉的，但他总是想为家里做些什么，最后，他承担了接送我上下学的工作。对此，我是不屑一顾的，他的表情依旧僵硬。

自那天起，他那扭曲的表情便天天雷打不动地出现在我的校门口。“你那面瘫外公又来啦！”同学挤挤我，讪笑道。我站在校门内，远远地望着校门外的他。

五年了。他每天接送我上学五年了。

他的表情似与五年前并无什么变化，依然丑陋，但岁月是不会放过他的，他脸上多添的那几条皱纹，让他像废纸团一样无神的表情更多了一分狰狞与沧桑。

“放学啦！”他也望见了我，兴奋地挥舞着手，脸随着手抽搐着。是抽搐，并没有办法改变。我轻叹了口气，走向了他。他伸手接过我的书包，两片厚嘴唇奇怪地向上扭曲。“他应该见到我很开心吧。”我想，却没有表示什么，只是自顾自往前走，心中却挂念着他。

“给你！”他把什么东西往我手里一塞，便又像孩子一样低下头，不敢把他那丑陋的脸对着我。我看——是一盒糖。“好吃！”他抬起眼，嘴角又开始向上抽搐。他不知道，这样的他，真的很丑吗？我怔住了。五年，对他来说意味着什么呢？他不可能忽视每天站在校门前时，不懂事的孩子对他的指指点点；他不可能不懂我对他的面无表情意味着我对他的厌恶；他不可能不知道我总会把他送我的东西丢掉……他都知道，但他却从不怪我。我怔怔地望着他那灰淡的眼睛，狰狞的面容。我想，是我错了，或许，我该早点告诉他。

也许他的表情不会变，但爱，一直在随着时间增加。我吃了糖，他也吃了那颗糖，很甜，他的表情很享受。

我依然望着他，原来，这表情是世上最美的表情。哪怕它僵硬、扭曲、不会改变。

我发现啊，生活中的表情包很多，班上的表情包不少。

尊师重教，还是从老师先说，朱老师最具特点的表情包，就是那一脸坏笑。课间，一群男生在教室打球，朱老师悄无声息地出现在后门，眼尖的就偷偷溜回座位，眼拙的继续在那儿打啊打。

朱老师也不说话，眼睛睁得大大的，四下扫射，将所有打球的男生收入眼底……他这才慢慢地走进教室，满脸笑容地将打球的男生一个个地点了出来，一个不落地站成一排。笑容满脸的朱老师，那笑后面可藏着一把把“刀”啊。

教室开着灯，雨后，不少飞蚁向着光明，撞进了教室。我顺手抓了几只，塞在瓶子里。一旁的同学看见了，就想捉弄一下后面的同学，一把将其的眼镜盒抓了过来，假装往里头倒飞蚁。后面的同学看着，脸色大变，眼睛死死盯着他的眼镜盒，嘴里不住地喊着：“不！不！”眉毛紧紧靠在一起，拉都拉不开，硬生生挤出了三条抬头纹。嘴角向下撇，脸皱成一团，像是吃了苍蝇一样。眼镜盒还他后，他二话不说，一把抓起扔到了垃圾桶。丢掉后，他整个人看上去像是获得了新生。

试卷发下来了，她激动地用双手捧起试卷，眉毛一抬，瞪大了眼睛，似乎不相信自己所看到的。拿近仔细地看，才确定自己看的没错。高兴得将试卷往桌上一拍，欢呼道：“耶！我及格了！”

可当她看到左右同学的成绩时，她高兴的气球，一下子就被扎破了。相差了几十分，脸上顿时满布伤心神情，眉毛恨不得垂到眼皮上去，眼睛似闭未闭，像是不愿意看到别人的好成绩。

她很快就化悲伤为动力，开始发泄心中的怨气。只见她手里紧紧攥着试卷，对着一旁的同学不停地碎碎念：“你们都要向我学习，60分是‘满分’，我考得还比那多几分，你看看你这道题，你怎么做的，看看我的，我的才是对的……”足足念了一节课，念得一旁的同学目光涣散，课也听不进去，只得苦笑地连连点头。

班上的表情包真不少，还千变万化，生动形象地诠释了老师同学丰富多彩的生活。

总有一些人，明明红灯亮着，他非要去闯。

一辆小轿车，明明马上要绿灯了，但他忍不了那几秒，非要闯，结果撞到了一个人。我自言自语的说：“那个人可真惨啊!”我开始想了，为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够，不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策，可以帮助控制闯红灯的人数。

首先，第一条政府要行动起来，把交通秩序管好，加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头，记录下闯红灯的瞬间，让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款，必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育，教孩子遵守秩序，从小做起。现在的人压力都很大，大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险，但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心，爸妈开车时要提醒他们小心哦。

刘峻熙

我们班有个图书角，上面摆放着各种各样的图书。每天下课，同学们都会去看书，它不仅让我们学习到了知识，还给我们带来了快乐的时光。但是，我发现书架上的书越来越少，肯定是很多人借书没有归还，或者是乱扔乱放丢失了。

有一天，老师也发现书架上的书丢了很多本。老师认真的查了一下，发现很多同学把书带回家忘记还了。

老师提了一个建议，没有归还书的下周一归还，同学们也可以自愿带书来补充图书角。

图书角给大家带来了那么多的快乐，可是总有些人去破坏它。我想给大家提个建议：爱护图书，不要丢弃。不要把图书带回家不归还，我们要养成爱护公物的好习惯。

我有一个好朋友，他很贪玩。但是她也很优秀，他有两个缺点，就是作业字迹不工整，还有不按时完成作业。

有一次，晚上的时候老师给我们布置了许多作业，我写的字迹工整，而他却写的鸿乙满纸。

还有一次，他不按时完成作业，而她很晚才写完作业。我早上跟他说：“你每天几点写完?”

他垂头丧气的说：“我每天晚上十二点写完。”

他问我：“你几点写完呢?”我愁眉苦脸的说：“我也是十一点才写完。”

我给他提的建议是：字迹一定要工整，上课要全神贯注地听讲，听不懂的时候就去问老师，按时完成作业，早点睡觉。

我想我的好朋友一定会纳善如流，改正缺点，成为一个认真而优秀的同学。同学们，大家为她鼓励加油吧!相信他一定能克服困难。

人总是会成长的，长大的过程是漫长的。这个过程中有着许多触动心灵的故事。在我成长的过程中……我的记忆深处，珍藏着这样的一张面孔……

那年我十二岁，年少轻狂。令人紧张的月考即将来临，同学们个个如临大敌般，拉响警报，投入到奋战之中。而我悠哉悠哉度日，似乎天塌！下来了也与我无关，总以为考试胜券在握，已经可以“抵抗大军”了。叮铃铃，迎考的信号发出，回到座位上准备大显身手。拿到卷子刷刷写下，对答如流。心中暗喜：如此小题还想将我拿下，真是白日做梦，三分钟搞定你。分数下来，如同晴天霹雳一般，将我从顶峰打入了谷底。真是自作孽不可活！拿到卷子后真是痛哭不已，为何如此自满，为何不仔细审题，为何要……各种责怪压得自己喘不过气来。整日心情低沉，不愿说话……

考后的第一节语文课开始了，老师大步迈进教室。他每走一步，我心就跳的越快，令我越发发慌。课上老师对每位同学的成绩做出评价。时间真快，不一会儿就轮到我了。老师瞥了我一眼，霎时间，就有种打了败仗被押上刑场的士兵，呼吸俞加急促。出乎意料的是，老师并无责怪之意，反而对我加以鼓励，一脸相信的对全班同学说，他相信我下次一定会考得更好，一定会考上九十分的，而绝对不会是今天的一个简简单单的七十六。望向老师那坚定的面庞，那相信的表情。泪水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊儿郎当，而是努力学习事业中去了。果真我在又一次考试中取得了优异的成绩。以后的日子中，我一次次的想起那张相信的表情，一有松懈，便想起当时那种”刑场“上的压迫感。不曾忘却。 那张表情在我心中荡漾。触动着我的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我直面人生，振作精神，昂然前行。 想到这儿，我便奋笔疾书，发出自己的光亮，活出自己的色彩，当然还有那张坚定的面孔投射出来的相信。我永远不会忘记它给我带来的觉醒和转折，它是我一生中最珍贵的礼物。