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看图说话陌生人敲门你能看明白吗试着编一个小故事(20篇)

三八妇女节到了,小编收集了看图说话陌生人敲门你能看明白吗试着编一个小故事,欢迎阅读。

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看图作文陌生人到我家

全文共 319 字

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有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。

突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬到门边,站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看,他看到门外站着一个陌生的叔叔,就问:“你找谁?”叔叔说:“我是你爸的朋友,我来给他送一份文件。”小明说:“我爸他不在,你下次再来吧!”叔叔又说:“这份文件很急,你开开门,让我把这份文件放到你们家桌上。”

小明说:“那请你把名字告诉我,我去问问我爸。”

“好吧,我叫张三。”那个叔叔说.

小明马上回到房间里给爸爸打了个电话,可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎,哼,他骗我,我也骗骗他吧。

小明就对叔叔说:“我爸爸说要亲自签收这份文件,请您先回吧”

叔叔听了这话,悻悻地离开了!

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篇1:陌生人敲门小学作文450字

全文共 487 字

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星期天,小明的爸爸妈妈有事出去了。出门前,爸爸妈妈再三叮嘱:“好好在家做作业,不要玩危险的东西,尤其碰到陌生人敲门,千万不要开门!”小明一一记在了心里,关上门,独自在家里做作业。

才一会儿工夫,小明就听到了咚咚的敲门声。他想:爸爸妈妈不可能这么快就回来了,而且他们肯定带了钥匙!我得问问他是谁。于是,小明就问:“谁呀?”门外又传来了这样一个声音:“我是你爸爸的朋友。”小明想:这个声音有点陌生,创见到底是不是我爸爸的朋友呢?我先从猫眼洞里看看再说。于是,小明搬了一条凳子,踩上凳子,从猫眼洞庭湖里往外瞧。看到这个人很陌生,而且鬼鬼祟祟的,一点儿出不像爸爸的朋友。怎么办呢?小明又害怕又着急,希望爸爸妈妈早点回来,可是他们刚走,不可能那么早回来的呀!对了,小明灵机一动,故意对着卫生间喊:“爸爸,有人找你,是你的朋友。”然后,又对那位陌生叔叔说:“我爸爸在卫生间,您等一会儿吧!叔叔,您叫什么名字?我给爸爸说一下。”而那位叔叔一听小明的爸爸在家,早已溜得无影无踪了。小明长长地舒了一口气,紧张的心情总算平静了下来。

爸爸妈妈回来了,小明把这件事告诉了他们,爸爸妈妈都夸小明真聪明。

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篇2:这个故事让我明白坚持不懈才能获得成功作文500字

全文共 536 字

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今天我读到了一篇狼与袋鼠的故事。骄傲的狼因为轻视了对手,输了比赛,而小袋鼠依靠自己坚持不懈的努力,赢得了对手的肯定。如果你们也想听听这个故事的话,就请听我细细道来吧!

在一片美丽的大森林里,一头狼正慢悠悠的在草地里散着步,这时,它远远地看见一只小袋鼠用它那两条细细的后腿使劲的跳离地面向前奔跑。狼忍不住开口对它说:“喂,小不点,要是猎人来了,你这个速度怎么能躲开呢?”袋鼠看着狼:“你可别小瞧我,猎人来了,我也一定会拼尽全力的奔跑的!”狼哈哈大笑起来:“不如我们俩比试比试,谁先到那条河边,谁就赢了!”此时,他们俩飞快的向前跑着,不一会儿,俩人就有了一大段距离。狼心里想着:这小袋鼠也太慢了,我还是先去草地上休息会儿,赶上它那是分分钟的事儿!这边,小袋鼠正拼命的跑着,虽然刚开始落后了狼好大一段距离,但是它始终不放弃,最终小袋鼠到达了终点,赢得了比赛。

看了这个故事,我真想站起来为小袋鼠鼓掌,它可太棒了,面对这么强大的对手,它依然没有放弃,通过自己坚持不懈的努力,最终取得了胜利。

虽然我只是一个7岁的二年级的小男孩,跟大人比起来,我的力量还很渺小,但我仍然很想像小袋鼠一样,面对困难,能勇敢的战胜它。同学们,这个故事是不是很精彩呢?你们也想和我一起努力吗?让我们一起加油吧!

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篇3:陌生人敲门的时候

全文共 258 字

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金李鹏

一天,晚上很黑很黑的时候,妈妈和爸爸出去了,小明独自在家里写作业,突然有人敲门,小明马上跑到家门口说:“谁呀?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明端来凳子站在凳子上,用猫眼看了看,发现陌生人根本不是爸爸的朋友,小明赶紧打电话给爸爸:“爸爸今天是不是有人来我们家?”爸爸说:“没有呀!”小明马上打给110说:“警察叔叔,我家门口有坏人。”警察叔叔说:“你先冷静一下,先把地址告诉我。”小明说:“瑞安的宾馆。”说完了小明把电话挂了,安心的在房间里等警察叔叔来,等了好久,好久,警察叔叔终于来了,他们把坏人抓走了。

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篇4:不要和陌生人说话作文600字

全文共 498 字

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同学们,想必你们在新闻里都听说过有小朋友由于轻信陌生人,被哄骗拐卖,甚至被绑架勒索的事情吧。在生活中,我们总会遇到许多不认识的人,如果他们跟我们说话,我们该怎么办呢?中国人民公安大学的王大伟教授给出了答案:不要和陌生人说话!那么,具体怎样做才能保护好自己呢?

首先,不要和陌生人交往。如果有陌生人询问你和家里的情况,送好吃的给你,送礼物给你,请你不要和他说话,不要吃他的东西,不要接受他的礼物。

第二,出门在外,如果有陌生人和你说话,例如问路并要求你带路,请你不要搭理他,并尽快往人多的地方走。

第三,如果有陌生人说认识你的爸爸妈妈,提出带你去见父母,带你去玩,或者用任何的借口要带你走,这时你千万不要跟他走,不要和他说话,并且迅速离开。

第四,单独在家,要锁好防盗门。如果有陌生人敲门,不管他说出任何的理由,坚决不开门说话,并且联系家人,告诉他们情况。

最后,我们要记住家里的地址和爸爸妈妈的工作单位,固定电话、手机号码,以便及时联系;记住报警电话110,遇到紧急情况可以报警求助。

同学们,我们的生命是如此美好,生活是如此多彩,而拥有这一切的前提是安全。所以我们必须学会保护自己,让生命之花开得更加灿烂!

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篇5:不说话的故事

全文共 1178 字

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班里有个小男生,名字叫党兆龙,个子真的很小,脸庞长得也差强人意吧,成绩中等偏上,看上去很乖,很腼腆的样子。他给我的第一印象就是:这样的孩子最好教了,自己知道学习,还不捣乱。可后来发生的事,让我彻底颠覆了我的观点,甚至让我对自己的“眼光“产生了质疑。

有一次,他没有写作业,被课代表查出来,按照班规,除了给他所在的小组减1分外,还得在下课时间去办公室将作业补完整。这样的处罚,他并没有发表任何异议,也乖乖在办公室补完作业。但第二天,意想不到的事发生了。他竟然没来上学!他的家长也没有给我打电话,说请假之类的情况。我以为可能是起晚了或者是生病了,便给他妈妈打电话。结果他妈妈说:“他不想上学了。”当我听到这个回复的时候,我有点蒙,我还没遇过这样毫无预兆就不想上学的情况。我就问原因,他妈妈说:“可能是因为没写作业,被罚了的原因。“我听了,就更不能理解了,其他的孩子都遵守着班规,就他一个人向耍赖吗?我当时也不好和他家长多说什么,就说再劝劝他,作业没完成也没关系,先来上学就行。我让他妈妈到时候送他来上学。

打完电话后,我就开始等着党兆龙来上学。上午没来,下午也没等着。快放学时,我又给他妈妈打了个电话,他妈妈说,好说歹说,都不来上学。我这才意识到问题的严重性,这个孩子的性格可能是属于较敏感型的。而且他妈妈也跟我说,他就在家玩,也不和家人沟通,来了电话,谁的电话都不接,让他接电话他就跑。在初步了解情况后,我对他家长说:“明天您再哄哄,送他来上学,我们再聊聊。“

还好,第二天,党兆龙的妈妈送他来上学了。我们谈了一个多小时,说的都是党兆龙以前上学的情况和在家里的表现,我更进一步认识了这个孩子,特别执拗,听不进去大人的意见;特别腼腆,问问题一般不回答。

我又问了其他任课老师和同学,得到的结论很复杂:在数学课上非常积极,举手很勤,做题准确率也挺高;不背英语单词,不主动回答问题;下课的时候,也和同学打打闹闹,说说笑笑;不小心惹到他,他会拿脚踢别人,用笔戳别人……

在列出他的种种行为表现后,我想,既然我问不出什么,就让专业的心理辅导老师来试试看吧。

可是结果还是让我们很沮丧,党兆龙依然以“不说话”的姿态面对任何提问。我有点泄气,但还是不断地观察他,我发现虽然他不喜欢我这个班主任,不爱做语文作业,但有时候我上课时让学生们记得笔记,他也会写。这个时候,我有点明白了,也许“不管”就是对他最好的鼓励。不要可以找他谈话;不要让他觉得他又做错了什么;不要让他觉得自己得不到老师的喜欢,因此“不说话”的故事就这样开始了。

这就是我和党兆龙之间的沟通方式,他不和我说话,却听进去我的话;我不和他说话,却能了解最真实的他,我不知道这样的故事会持续多长时间,但我相信,路遥知马力,日久见人心。总有一天,我们能以另外一种沟通方式来表达师生情谊,我也相信,党兆龙一定会创造出属于他自己的未来。

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篇6:智慧哲理故事3:别把我当陌生人

全文共 1707 字

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去年夏天,我去新疆开一个笔会。想要看看沿途不同区域间的风景,决定去时坐火车。三千多公里的路途,没有同伴。

记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!

出发前,老公反复叮嘱我。

刚走进包厢的一瞬间,一个男人也进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿,我心里稍稍平静了些。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。

整体环境不错,我精神放松了很多。

晚上10点多,该休息了。锁好门,我把手提包压在枕头下面。不知不觉,已到深夜。人们都睡熟了。突然,我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动,接着,哗啦一声,门被打开。我猛地打了个激灵,心跳到了嗓子眼儿。我看到,一个黑乎乎的脑袋探了进来,身体还在外面。不好,一定是小偷!借着通道幽暗的灯光,可以看到那个男人十分高大,样子很凶悍。此时,包厢里其他人还在熟睡。我吓得浑身哆嗦,头皮发麻。他打探一番后,挤进门内。我不知从哪里来了勇气,顿时从铺上弹坐起来,大喝一声:“干什么的?”

“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳。他将行李拖了进来。

原来真是上车的。虚惊一场!那个人在半夜上车,身子还没进来,头就伸进来打探,恐怕也担心车厢内有“恐怖  分子”。

昏昏沉沉的一夜过去了。早晨醒来,赶紧摸了摸枕头下面,包还在。天已大亮,拉开窗帘,一片片赤裸的黄土坡,被疾驰的列车抛在身后,到陕西境内了。

随便吃了早点,又躺下看书。中间出去了几次,回来后,我严格按照老公嘱咐的去做,把杯中剩下的水倒掉。包厢里,孩子们在嬉闹,大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子。可我没有。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。我害怕遭遇被拒绝的尴尬。

“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”下铺的小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛笑着对我说。

孩子把我从铺上唤下来,我就和他们几个聊了会儿。小姑娘的爸妈都在乌鲁木齐做生意,老家是河北沧州的,孩子经常跟着奶奶,这次,爸爸回来接她到新疆。中年妇女是甘肃酒泉人,丈夫在石家庄陆军学院教学,孩子在石家庄上小学。孩子刚放暑假,她带着孩子一起回酒泉探亲。半夜上车的男人,是河南的,做玉石生意。大人聊天,孩子也不闲着,小姑娘唱歌,小男孩儿讲故事,我们的小房间里显得很热闹。

“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,赶忙说了声谢谢,接过荔枝,手有些颤抖,还有些僵硬。突然间,觉得非常惭愧。上车快一天了,我们都是各吃各的东西,谁都没给过孩子。拿着荔枝,我不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起来,大人的世界多么复杂,充满着猜忌。

孩子给每个人都发了一颗荔枝,没有人拒绝她。看着大家一起分享着她的甜蜜,她笑得眼睛像弯弯的月亮湖。

那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

孩子善良晶莹的心,像一把钥匙,开启了大人的心门,让彼此间敞亮了。我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭,美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还让她坐在我腿上,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见,就到处找。或许是她离开妈妈太久了,我是个母亲,身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

第三日清晨,越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩,终于看到了茂密的树林。“快看,天山!”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。终点站快到了,可我的心里却平添了一丝怅惘。

车停了。人们潮水般从车身里漫出来。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。出站了,外面人头攒动。小姑娘的爸爸停下来,和我一起寻找接站的人。终于看到会务组的牌子了。

要分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身。

手机响了,收到朋友发来的短信:出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!

我笑了笑,走进人海中……

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篇7:这个故事让我明白了永不放弃就能成功作文450字

全文共 464 字

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最近我读了一篇名人故事,深深的打动了我。

故事讲述了袁隆平小时候喜欢游泳,每天他都会去江边游泳练习,慢慢地他都可以横跨过江面了。有一天,学校举办了游泳比赛,于是他很兴奋地向体育老师报名参加,可体育老师仔细的打量了他一下,说他又矮又瘦,体力不够,不让他参加。袁隆平心里很不服气,于是他开始了更加努力的训练,不想让老师瞧不起。到了比赛的日期,他悄悄地走进游泳馆,结果被老师发现了,老师只好试着让他参加了比赛,没想到,瘦弱的袁隆平居然名列前茅,夺得了全校第二名,全班第一名的好成绩。

看了这个故事,我想起了我自己也经历过一次这样的事情。那时,我参加了跆拳道的升级考试,在做后下腰的动作时,让我双手发软,快坚持不住了,但是我的目标是通过考试,取得升级后的绿带,于是我咬紧牙关,坚持了下来,最终取得成功,获得了升级考试的绿带。

我觉得我和袁隆平爷爷一样是一个有目标的人,袁隆平爷爷从小就对自己严格要求,永不放弃,这种可贵的精神让他最终成为一位伟大的科学家,我也要向他那样在学习和生活中不管做什么事都要有目标,坚持到底,向目标前进,就一定能成功。

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篇8:中国名人故事200字:鲁迅尊重孩子的说话

全文共 211 字

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鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达。”

曾经有一次,先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈,鱼圆是酸的!”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句,孩子老大不高兴。鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们也得尊重孩子的说的话啊!”

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篇9:这个故事让我明白了做事要有恒心作文600字

全文共 628 字

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我从小就爱听故事,妈妈经常给我讲故事。有趣的故事在我幼小的心灵里留下了深深的印象。

上学读书,在老师的正确引导下,让我在知识的海洋里遨游。我学会了拼音,认识了许多生字,背诵了经典韵文,阅读了童话故事,让我从故事书中不断汲取营养,获得情趣,明白事理。是书中的故事滋润了我的心田,启迪了我的智慧。

《郑人学艺》这则童话故事给我留下了很深的印象:这篇文章讲有个郑国人,想学就一桩手艺,就决定拜伞匠为师,他跟着师傅学了三年,终于学会了做伞。师傅送给她一套做伞的工具,让他自谋生计。可是,遇上大旱年,连个问伞价的人都没有。他见买水车的生意很兴隆,便改行去学做水车。三年学成。谁知又遇上连续阴雨,河水暴涨,水车无人要。过了不久,郑国闹盗贼,家家都要做防卫武器,这个郑人又想去学铁匠。可是,年纪不饶人,他已抡不动大锤,剩下的只有唉声叹气了!

这个故事让我明白了做什么事情都贵在坚持,要持之以恒,遇到困难和挫折不能气馁。记得有一次,我参加英语培训班,这是一门新的学科,老师布置的作业,有听的,读的,写的,画的。加上语文作业,数学作业。门类一多,我有点不知所措。这门作业做做,遇到难题再做那门,难题越累越多,还有电视浮现在我眼前。当我心灰意乱,正要放弃时,妈妈走到我身旁语重心长的给我讲了上面的故事。

我想:妈妈为了让我走出大山,把我送到城市里读书,不就是拜师学艺吗?接受新的思想、新的事物吗?我怎么能遇到一点困难就放弃呢?世上无难事只怕有心人,我从此振奋精神,努力学习,快乐成长。

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篇10:别和陌生人说话

全文共 914 字

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都有过坐火车的经历吧?

提着个大箱子,拂过一把汗,便杀开一条血路,如那缺氧的鱼一般,在人群中奋力游着。偶尔,有人推搡了你一下,在你耳边道:兄弟[小姐],要票不?我这有“特价”!或是,“我那有车送你去,价格绝对实惠!”于是,着实受不了这拥挤的你,鬼使神差般跟着去了。可等到的要不是变相的勒索,就是趁你不备来个囊中取物,受骗的你急得哇哇大叫,悔不当初。

兴许,这样的人太多了,包括骗子和受骗的人。于是乎,火车站上便高高竖着几块牌子,题名曰:不要和陌生人说话,谨防被骗或许是为了防患于未然。受过骗的,别人休想再和他搭上个一句半句;没有受过骗的更甚,不仅时时刻刻提拉个包,陌生人走近尚未开口,他便早已“撤去”。于是,真正有困难需要帮助的人,什么也问不到,反倒若得一身白眼。

不要和陌生人说话,岂止是火车站如此,现如今连家长们教育小孩都爱套用大灰狼的故事——不要和陌生人说话,小心被大灰狼捉了去!其实如此种种不过是为了提高个人警惕,至于弄得这样草木皆兵的吗?这便得问上述那些人了。然而对于这种现象,我且有点愚论要谈谈。

不要和陌生人说话,兴许它是一种自保的方法,不是很,便少了被骗的诱因。你要想骗我的话,总得来点花言巧语糊弄糊弄我吧!我现在不听你说,任你舌头底下滚了多少油,你也那我没法儿。这确实可行。但这样造成的后果是什么呢?大街上,每个人都死死拽住自己的包,对于问路的,哼!一边看站牌去吧!对于打听哪里好玩、那里饭店口味不错等诸如此类,一概理不理加白眼为原则。如此这般久了,人人便只会“闷着头”走路了,人人皆是过客,你不同我讲,我也懒的理你,大家终于太平了。真是这样?恐怕是人与人之间友情淡了,交往少了,每个人都缩进了自己的蜗牛壳,还是美其名曰“安乐窝”。萍水相逢怕只成笑谈。

其实,这本来目的还不是为了“谨防受骗”吗?现在倒是收到了比预期更好的“效果”了。

但,我希望的是,每个人对待他人都能以诚相待。

我希望的是,即使一次次受骗,也不要丧失对他人的信心。

我希望的是,大家对每一个人都笑脸相迎,因为,有那么一天,你也要开口向他人寻求帮助。

我希望的是,当你站在街头,面对路人焦急地询问,真诚地去帮助他人,把心中那块别和陌生人说话的牌子狠狠砸到地上!

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篇11:看图说话引导

全文共 228 字

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问题设置一:今天数学考试成绩知道了,( )

问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的( )提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

问题设置三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,( )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四:仔细一看,( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五:明明来到办公室( )

问题设置六:老师( ),明明( )

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篇12:陌生人敲门看图写话

全文共 238 字

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林子涵

星期天,小明在家写作业,爸爸妈妈都在上班,家里特别安静,安静的只能听到外面鸟在唱歌和橡皮擦的声音。忽然,小明听到敲门声,吓得从椅子上站起来了。小明想:“是不是邻居呀!”小明说:“是谁呀?”一个陌生人说:“我是你爸的朋友。”小明很疑惑?于是,小明就双手拿着椅子,抱到了门前。于是,小明一只脚踩在椅子上,另一只脚也踩在椅子上。两只眼睛看着猫眼,看到了他不是小明爸爸的朋友。就仔细想想,于是,小明想到了一个好办法,然后我假装大声的说:“喂是110吗?”

这真是一个危险的一天呀!

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篇13:鸡蛋壳看图说话

全文共 528 字

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一天早上,小蚂蚁,小青虫和小蝴蝶一起出去散步。这时,他们看到一个很大很大的蛋壳。小蝴蝶想:一定是鸡妈妈生下了一个鸡宝宝,然后带着他离开了。突然,小青虫想到了一个主意,他指着蛋壳:“我们可以用蛋壳来做一个跷跷板呀!”小蝴蝶和小蚂蚁听了点了点头,说完他们就开始分工合作。不一会儿,他们就搭好了一个翘翘板。可是小青虫想得冠军,他用力往下一压,差点把小蚂蚁给弹飞了:“不玩了!不玩了!太可怕了!”小蚂蚁拍了拍胸口:“我好羡慕小蝴蝶会飞。”小蚂蚁动了动触角:“要不我们用用蛋壳做一个热气球吧?”“太好了,太好了!这样我就可以和你们一起飞上天了!”蝴蝶扇了扇翅膀。

过了一会儿,他们用几根干草和一个气球做成了热气球。小青虫和小蚂蚁兴冲冲地爬上了蛋壳。突然一阵风吹过,他们摇摇晃晃地飞上了蓝天。他们飞过了茂密的森林,飞过了金黄的田野。

到了下午,突然天上乌云密布,雷声四起。“太吓人了!小蝴蝶,快把气球戳破,快点降落。”小蝴蝶用嘴一刺,气球变小了,他们慢慢降落了下来。这时,已经下起了倾盆大雨,他们赶紧把蛋壳翻了过来,当成一把雨伞。他们边听着沙沙的雨声,别做起了游戏。

天黑了,月亮出来了。他们都累了,于是又将蛋壳翻了回去,当成一张摇篮。他们盖上了一片叶子,甜甜地进入了梦乡。

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篇14:陌生人敲门怎么办?

全文共 299 字

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一个风和日丽的下午,明明的爸爸妈妈都去了上班,只有明明一个人在家,明明觉得一个人在家很闷,就画起画来。

忽然,他听到门外传来了“咚咚咚”的敲门声。明明心里想:“一定不是爸爸妈妈,因为爸爸妈妈出门时都有带钥匙,那这个人会是谁呢?”

明明就走到门前,隔着大门问:“请问您是谁?”那个人说:“我是你爸爸的朋友。”明明拿来一张小凳子,然后站上去,用猫眼往外看,明明想:“我该怎么办呢?”明明灵机一动,想到了一个好办法,他就对叔叔说:“叔叔,请您留下您的电话号码,我叫我爸爸回来再打电话给您。”那个叔叔说:“我还有急事,我先走了。”

晚上,明明把事情的经过说给了爸爸妈妈听,爸爸妈妈听了,都夸明明是一个聪明的孩子。

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篇15:气球又回来了看图说话

全文共 289 字

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孙小洲

一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

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篇16:当陌生人敲门时怎么办学生作文

全文共 363 字

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··············· 当陌生人敲门时怎么办?

一个风和日丽的下午,明明的爸爸妈妈都去了上班,只有明明一个人在家,明明觉得一个人在家很闷,就画起画来,当陌生人敲门时怎么办?作文。

忽然,他听到门外传来了“咚咚咚”的敲门声,小学一年级作文《当陌生人敲门时怎么办?作文》。明明心里想:“一定不是爸爸妈妈,因为爸爸妈妈出门时都有带钥匙,那这个人会是谁呢?”

明明就走到门前,隔着大门问:“请问您是谁?”那个人说:“我是你爸爸的朋友。”明明拿来一张小凳子,然后站上去,用猫眼往外看,明明想:“我该怎么办呢?”明明灵机一动,想到了一个好办法,他就对叔叔说:“叔叔,请您留下您的电话号码,我叫我爸爸回来再打电话给您。”那个叔叔说:“我还有急事,我先走了。”

晚上,明明把事情的经过说给了爸爸妈妈听,爸爸妈妈听了,都夸明明是一个聪明的孩子。

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篇17:陌生人敲门作文300字

全文共 780 字

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每个人都有一条生命,这条生命非常珍贵。在泰州安全教育平台学习时,看到好多坏人用尽了各种方法拐骗小孩,有的假借问路把小孩拐走,有的给小孩吃糖果把小孩拐走,甚至于还有坏人假扮爸爸妈妈的熟人、水电工或快递员等把一个人在家的小孩拐走,这些坏人真是太可恶了,这就告诫我们小朋友要时刻注意人身安全,不能轻易上坏人的当,这不,上个周末我就有过一次危险的经历。

那天,爸爸妈妈出去办事,只有我一个人在家。当我正在客厅里津津有味地看着好看的动画片时,突然门外有人敲门,而且越敲越响,好像很着急的样子。我大声地问:“你是谁呀?”只听那人说:“你好,小朋友,你爸爸在家吗?我是你爸爸的同事,我有一个表格不怎么会填,想请教一下你爸爸。”

通过猫眼,我看到了一位叔叔。他身穿蓝色工作服,一条绿色的裤子,戴着一副墨镜,手里提着一个包。我有点害怕,不知怎么办?心里怦怦地跳个不停,当我冷静下来后,我想起了刚刚学习的安全教育的情节,更想起了妈妈平时反复交待的话:爸爸妈妈不在家时,有陌生人敲门,千万不能开门,以防是拐骗小孩的坏人。想到这,我就拿定了主意,于是我便对那位叔叔说:“我爸爸不在,你等会儿再来吧!”那叔叔听说爸爸不在,很着急地说:“我时间很紧的,快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说:“哦,那你等等,我妈妈在洗衣服,我去叫她。”叔叔听到妈妈在家,忙说:“那我下次再来吧。”然后转身就走了,看见那陌生人走了,我也松了一口气。

没多久,爸爸妈妈就回来了,我一五一十地把刚才发生的事情告诉了他们,根据我的描述,爸爸说他根本就没这样的同事,而且最近单位也没要求填什么表格,那说明肯定不是个好人,他们一个劲地表扬了我,夸我做地好,做地对,我顿时感到一股暖流流遍了全身。

法律不像哗啦啦的小溪,附身就能将溪水捧起,法律不像红艳艳

的桃李,举手就可摘下它的果实,它像美玉,深藏在岩心,它像原油,奔涌在地底……

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篇18:别和陌生人说话

全文共 498 字

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同学们,想必你们在新闻里都听说过有小朋友由于轻信陌生人,被哄骗拐卖,甚至被绑架勒索的事情吧。在生活中,我们总会遇到许多不认识的人,如果他们跟我们说话,我们该怎么办呢?中国人民公-大学的王大伟教授给出了答案:不要和陌生人说话!那么,具体怎样做才能保护好自己呢?

首先,不要和陌生人交往。如果有陌生人询问你和家里的情况,送好吃的给你,送礼物给你,请你不要和他说话,不要吃他的东西,不要接受他的礼物。

第二,出门在外,如果有陌生人和你说话,例如问路并要求你带路,请你不要搭理他,并尽快往人多的地方走。

第三,如果有陌生人说认识你的爸爸妈妈,提出带你去见父母,带你去玩,或者用任何的借口要带你走,这时你千万不要跟他走,不要和他说话,并且迅速离开。

第四,单独在家,要锁好防盗门。如果有陌生人敲门,不管他说出任何的理由,坚决不开门说话,并且联系家人,告诉他们情况。

最后,我们要记住家里的地址和爸爸妈妈的工作单位,固定电话、手机号码,以便及时联系;记住报警电话110,遇到紧急情况可以报警求助。

同学们,我们的生命是如此美好,生活是如此多彩,而拥有这一切的前提是安全。所以我们必须学会保护自己,让生命之花开得更加灿烂!

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篇19:关于陌生人来敲门

全文共 491 字

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星期天的早上,天气晴朗,妈妈对小明说:“你的姑妈来了,我和你爸爸去车站接姑妈,然后去买菜,你自己在家要乖乖的看书,不要给陌生人开门,陌生人来敲门。”说着便走了,爸爸妈妈走后,我自己觉得很无聊,看了一会电视,就回房去画画了。

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突然,我听见一阵敲门声,就从房间跑出来问:“是谁呀?”门外传来一位叔叔的声音,叔叔说:“我是来修水管的。”我就搬来一把椅子,站在上面,通过猫眼,看到了那叔叔的样子,小学生作文《陌生人来敲门》。他身穿蓝色工作服,一条绿色的裤子,戴着一副默镜,手里提着一个包。我有点害怕,心里怦怦地跳个不停,想起妈妈出门时说的话,我就拿定主意,于是我便对那位叔叔说:“我妈妈不在,你等会儿在来吧!”那叔叔听说妈妈不在,很着急地说:“我时间很紧的,快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说:“哦,那你等等,我爸爸在睡觉,我去叫他起来。”叔叔听到爸爸在家,忙说:“那我下次再来。”然后转身就走了,看见那陌生人走了,我也松了一口气。 作文网

小朋友,你们一个人有在家的时候,如果有人来敲门,你们一定要问清楚他是谁?是做什么的?来找谁?如果不是认识的人,可不要开门哦!

[关于陌生人来敲门作文

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篇20:气球又回来了看图说话

全文共 446 字

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张梓赫

小猫的生日终于到了,小兔来到商店选气球。它选了好久,选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上,旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁,茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色,不小心手一松,气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了,它使足了劲儿,往上一跳,但还是没拿到气球。

它伤心极了,说:“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊!”

这时,一只小鸟飞了过来,看到小兔很伤心就问它:“你怎么了?”小兔说:“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了,你可以帮我捡回来吗?”小鸟说:“当然可以啦!”于是它飞上了天。

不久,小鸟就飞回来了,嘴里叼着一个气球,它问小兔:“是这个气球吗?”小兔看了看说:“不是我的,我的气球是黄色到的。”

于是,小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球,问小兔:“这个是你的吗?”小兔看了看说:“这就是我的气球,太感谢你了,我待会儿会带来我亲手做的馅饼,我会给你一点。”小鸟说:“不用谢,不用谢。”

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