看图说话陌生人敲门你能看明白吗试着编一个小故事优秀20篇

都有过坐火车的经历吧？

提着个大箱子，拂过一把汗，便杀开一条血路，如那缺氧的鱼一般，在人群中奋力游着。偶尔，有人推搡了你一下，在你耳边道：兄弟[小姐]，要票不？我这有“特价”！或是，“我那有车送你去，价格绝对实惠！”于是，着实受不了这拥挤的你，鬼使神差般跟着去了。可等到的要不是变相的勒索，就是趁你不备来个囊中取物，受骗的你急得哇哇大叫，悔不当初。

兴许，这样的人太多了，包括骗子和受骗的人。于是乎，火车站上便高高竖着几块牌子，题名曰：不要和陌生人说话，谨防被骗或许是为了防患于未然。受过骗的，别人休想再和他搭上个一句半句；没有受过骗的更甚，不仅时时刻刻提拉个包，陌生人走近尚未开口，他便早已“撤去”。于是，真正有困难需要帮助的人，什么也问不到，反倒若得一身白眼。

不要和陌生人说话，岂止是火车站如此，现如今连家长们教育小孩都爱套用大灰狼的故事——不要和陌生人说话，小心被大灰狼捉了去！其实如此种种不过是为了提高个人警惕，至于弄得这样草木皆兵的吗？这便得问上述那些人了。然而对于这种现象，我且有点愚论要谈谈。

不要和陌生人说话，兴许它是一种自保的方法，不是很，便少了被骗的诱因。你要想骗我的话，总得来点花言巧语糊弄糊弄我吧！我现在不听你说，任你舌头底下滚了多少油，你也那我没法儿。这确实可行。但这样造成的后果是什么呢？大街上，每个人都死死拽住自己的包，对于问路的，哼！一边看站牌去吧！对于打听哪里好玩、那里饭店口味不错等诸如此类，一概理不理加白眼为原则。如此这般久了，人人便只会“闷着头”走路了，人人皆是过客，你不同我讲，我也懒的理你，大家终于太平了。真是这样？恐怕是人与人之间友情淡了，交往少了，每个人都缩进了自己的蜗牛壳，还是美其名曰“安乐窝”。萍水相逢怕只成笑谈。

其实，这本来目的还不是为了“谨防受骗”吗？现在倒是收到了比预期更好的“效果”了。

但，我希望的是，每个人对待他人都能以诚相待。

我希望的是，即使一次次受骗，也不要丧失对他人的信心。

我希望的是，大家对每一个人都笑脸相迎，因为，有那么一天，你也要开口向他人寻求帮助。

我希望的是，当你站在街头，面对路人焦急地询问，真诚地去帮助他人，把心中那块别和陌生人说话的牌子狠狠砸到地上！

[叙事作文：不要和陌生人说话

语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”

于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！

通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！

每个人都有一条生命，这条生命非常珍贵。在泰州安全教育平台学习时，看到好多坏人用尽了各种方法拐骗小孩，有的假借问路把小孩拐走，有的给小孩吃糖果把小孩拐走，甚至于还有坏人假扮爸爸妈妈的熟人、水电工或快递员等把一个人在家的小孩拐走，这些坏人真是太可恶了，这就告诫我们小朋友要时刻注意人身安全，不能轻易上坏人的当，这不，上个周末我就有过一次危险的经历。

那天，爸爸妈妈出去办事，只有我一个人在家。当我正在客厅里津津有味地看着好看的动画片时，突然门外有人敲门，而且越敲越响，好像很着急的样子。我大声地问：“你是谁呀？”只听那人说：“你好，小朋友，你爸爸在家吗？我是你爸爸的同事，我有一个表格不怎么会填，想请教一下你爸爸。”

通过猫眼，我看到了一位叔叔。他身穿蓝色工作服，一条绿色的裤子，戴着一副墨镜，手里提着一个包。我有点害怕，不知怎么办？心里怦怦地跳个不停，当我冷静下来后，我想起了刚刚学习的安全教育的情节，更想起了妈妈平时反复交待的话：爸爸妈妈不在家时，有陌生人敲门，千万不能开门，以防是拐骗小孩的坏人。想到这，我就拿定了主意，于是我便对那位叔叔说：“我爸爸不在，你等会儿再来吧！”那叔叔听说爸爸不在，很着急地说：“我时间很紧的，快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说：“哦，那你等等，我妈妈在洗衣服，我去叫她。”叔叔听到妈妈在家，忙说：“那我下次再来吧。”然后转身就走了，看见那陌生人走了，我也松了一口气。

没多久，爸爸妈妈就回来了，我一五一十地把刚才发生的事情告诉了他们，根据我的描述，爸爸说他根本就没这样的同事，而且最近单位也没要求填什么表格，那说明肯定不是个好人，他们一个劲地表扬了我，夸我做地好，做地对，我顿时感到一股暖流流遍了全身。

法律不像哗啦啦的小溪，附身就能将溪水捧起，法律不像红艳艳

的桃李，举手就可摘下它的果实，它像美玉，深藏在岩心，它像原油，奔涌在地底……

星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦!”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。

爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。

我来到门边紧张地问：“谁啊?”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗?”我有点不知所措，开还是不开，对了!我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢?忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧!”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。

小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能造成生命危险哦!

[有陌生人敲门作文

清晨，阳光像一个顽皮的孩子，用手轻轻地敲打着我的窗户。我打开窗它就冲进来跟我握了个手。

两只小老鼠皮皮和牛牛在自己家中的桌子上发现了一块大西瓜。西瓜的瓜瓤像红宝石，它们摸着自己扁的像一张薄薄的纸的肚子，馋的张大了嘴巴，口水“吧嗒吧嗒”地流了下来。

牛牛和皮皮马上朝那块大西瓜扑去。只见皮皮紧紧地抱着西瓜大口大口地吃着，流到嘴边地西瓜汁水被“滋”的一声吸了回去。而牛牛则小口小口，津津有味地吃着。它们都不禁感叹：“这西瓜真是太好吃了”！

不一会儿，这块大西瓜就被它俩吃完了。它们都在想：这块西瓜皮应该怎么办呢？突然，牛牛想到了一个好办法，它指着远处的小木板说：“要不我们用红色的小木板钉在西瓜皮上做成跷跷板吧。”皮皮拍手同意。等它们把跷跷板钉好了以后，两人开心地玩起了跷跷板，看它们一摇一摇多开心呀！

看来这真是特别的一餐，也是小老鼠们最好的回忆！（公众号：章鱼国）

我曾经看过一本《米小圈上学记》的一册书。当我看到小硕皮和老顽童的时候，我突然知道了一个道理。

我看到第13页的时候，我才知道书上的米小圈的爷爷和奶奶都离开了人世他只有姥姥，我觉得他好可怜。当我看到28页的时候他的老爸说他还有一个二爷爷，他欢蹦乱跳的说要二爷爷来他家里玩。最后老爸同意了他。我觉得米小圈还是有点幸福的，可谁知道，二爷爷来了，米小圈收到的礼物只是一些山核桃，米小圈有点失望。他想让二爷爷给他买一辆德国进口的自行车，可是，二爷爷买不起这辆车，所以米小圈离他而去。

这几天，二爷爷都神出鬼没的。米小圈的秋实小学要举行帮助孤独老人。老师要求一二三四小组去帮助孤独老人。米小圈和姜小牙同学在广场上寻找孤独老人。他们看见一个捡瓶子的老头，以为他是孤独老人，就跑过去。姜小牙跑过去帮他一起捡瓶子，不巧，他正是米小圈的二爷爷。米小圈又生气又伤心的跑回家。这时我觉的米小圈又有点过分。

今天爸爸早早的起了床，他准备为二爷爷送别的。米小圈假装很高兴。但是二爷爷不知道去哪了？他们到外面去找他，看见他手上拿着德国进口的自行车。米小圈主动承认错误，二爷爷原谅了他，最后，米小圈给二爷爷洗了一次脚。

我们一定要孝顺爷爷奶奶，不要长大后悔哟！

我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么“好处”，但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。

在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他学习十分勤奋，但因家里太穷，晚上想读书但没有灯而不能读书，直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种精神让我也提起了精神……

在我的印象中读书就应像我们现在一样，高高的教学楼、宽敞明亮的教室，家里也应该是灯火通明的，怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢？就着这个问题我还和爸爸讨论了下，爸爸告诉我，不止是古代，就是现在，也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的，爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们，冬天下雪还在外面做事的小朋友，对比起来我觉得我好幸福的。

从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献，所以我要勤奋学习，要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习，将来成为国家的栋梁之材。

在放暑假的时候，老师给我们讲了许多假期里应注意的事项，其中有一条是关于安全方面的：暑假里要注意安全，不要单独去游泳，不要去危险的地方；加强自我防范意识，不随便与陌生人交往，学会自我保护等。很多同学听老师讲这些的时候却不以为然，认为这些事情不会发生在自己身上，而今天在我家发生的一件事情，使我觉得老师讲的很有道理。

上午九点钟的时候，我在二楼写作业，听见院子里“咚咚”的敲门声。我想，是谁会在这个时候来呢？“谁呀？”我习惯性的问道，这时，我便意识到有些不对劲。因为，第一，爸爸妈妈有钥匙，不可能敲门；第二，我们家的电表和水表都在外面，不可能是抄表的；第三，即使有亲戚、朋友来作客，也得先打个电话联系一下吧。综合以上几点，我觉得可能是陌生人。

随后，敲门的人便说：“我是卖煤球的，你们家打电话要的煤球我给送来了，快开门。”听他这么一说，我就知道这个人一定是搞错了，因为我家做饭都是用燃气或者电磁炉，已经好几年不用煤炉了，怎么能是送煤球的呢。于是我便说：“我家没有用煤炉做饭，一定是你记错了地方。”那人回答：“哦，是你邻居家要的煤球，他们家没有人，先放你家好吗？”我又想了想，我们这个家属院才住进十家，彼此都很了解，大家做饭都用天燃气，况且现在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是邻居家要的，我也不能给他开门，大人不在家，谁知道他是好人还是坏人。于是，我就回答他说：“你给谁家送的，等他们中午回来再说吧，我是不会给你开门的。”听我说话的态度这么坚决，那个人就不再敲了，过了一会儿，我悄悄的下楼从门上的“猫眼”里一看，“送煤的”人已经走了。我不禁松了一口气，看来我还是有安全防范意识的。

从这件事情我认识到，当初老师给我们的安全教育是很有必要的。在这里，我提醒同学们“快乐暑假，安全第一”，当我们单独在家时，无论是谁敲门，都不要开。

[陌生人敲门作文

星期六,爸爸 妈妈 都不在家,我一个人在家里画画. "咚""咚""咚",咦!好像有人在敲我家的门,我连忙走出书房,来到门前,好奇地问:"谁呀?"门外传来一位陌生人的声音:"我是你爸爸的朋友 ."我拿来小板凳,透过门上的猫眼洞向外张望,是一个我以前从未见过的,陌生的叔叔,心想:"妈妈每次出门都会告诉我,要是有陌生人来千万别开门,这次我是不是也不该开呢?想到这,我还是对门外的叔叔说:"对不起,叔叔,我爸爸妈妈都不在家,要不,您先留个电话,等爸爸回来我让他打电话给你吧!"门外的叔叔笑着说:"小家伙,够精明的,我有你爸爸的电话,回头我会联系他,再见了!"我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了,这才从小凳子上下来,继续去画我的画.名师点评：小作者的警惕性很高，有陌生的人来敲门，他首先不是把门打开，而是仔细问来人的情况。“我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了,这才从小凳子上下来”，很细致地刻画了自己紧张的心理。当爸爸妈妈都不在家的时候，小朋友们都要注意安全 哦!

顾安琪

下午，小军放学回到家，把作业拿出来，开始写作业。

周围很安静，只听见小鸟的歌声和铅笔发出的写字声。突然，他听到门外有人敲门，就问：“你是谁呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小军不相信，就把椅子搬到门前，站到椅子上，透过门眼，用眼睛一看，原来是一位陌生人，身穿绿衣服，还穿着牛仔裤，鞋子是咖啡色，我不认识他，小军心里想：我该怎么办呀？他眼珠子一转，就跑到电话前，假装在报警，他大声喊道：“喂，是警察叔叔吗？”陌生人一听，吓得赶紧逃走。

小军叹口气，说：“唉，真是虚惊一场。”

星期天，小李一个人在家做作业。忽然，门铃响了。小李从猫眼洞里一看，是个高高廋廋的男人。小李问道;谁呀?那个男人说;我是你爸爸的朋友。’小李自言自语地说我该怎么办呢?这时，他看这个人有些陌生，又想到老师在课堂上讲过，陌生人来敲门千万别开，但也要有礼貌。

小李又有礼貌地对那个男人说;叔叔，我爸爸出去了，您要么等一会再来。说着，小李又回到房间，开始认真地写起作业来。

那个陌生人见小李久久不开门， 也只好走了。

今年暑假结束我学会了溜冰。暑假之前，我不会这项运动。每次看到身边的小伙伴穿着溜冰鞋在公园的广场上来去自如，我羡慕极了！为此妈妈给我买了一双新的溜冰鞋。

暑假开始了，我每天和妈妈一起到公园里学溜冰。刚开始我站都站不起来，妈妈扶着我慢慢地往前走，我学着小伙伴们的样子放开妈妈的手自己滑了起来。刚滑几步，就摔了个四脚朝天。小伙伴们赶快把我扶起来，教我方法和经验。我微笑的站起来，继续努力向前滑。结果又摔了一跤，不小心胳膊擦伤了。我很气馁的告诉妈妈：“溜冰这么难，还是不学了。”

妈妈递给我一杯水，微笑的对我说：“来，休息一下，我讲个故事给你听！”妈妈给我讲东汉时期书生乐羊子一次拾到一块金子回家交给妻子，妻子告诫他不要贪图意外之财。他从那以后就外出求学，一年后回家，妻子用剪刀剪织布机上的绸子来打比方，希望他要持之以恒，不能前功尽弃。他坚持了七年终于学成归来。

听完妈妈讲的这个故事，我明白坚持。我低下头，红着脸说：“妈妈我一定要学会溜冰！”终于，在妈妈的陪伴下，自己的努力中学会了！

通过妈妈讲《半途而废》的故事，经历了自己溜冰的事，我深刻的明白以后不管是学习还是生活中做什么事都要坚持不懈，不能半途而废！

星期天上午，爸爸妈妈刚出门买菜不久，我取来一本小说集，卧在沙发里惬意地读起来，享受着耳边难得的清静。

叮——叮——急促的门铃忽而从耳边传来，我连忙坐起身来走到门前准备开门。心想：爸爸妈妈怎么会这么快回来，难道有陌生人来敲门了？

想到这里，我按在门把上的手停住了，因为有独自在家不随便给别人开门这小毛孩也明白的道理，所以我还是放弃了独自做主的念头，准备盘问这敲门人一番。

谁谁啊？还稍稍缺乏经验的我用颤抖的声音问道，并且通过猫眼看了看门外。天哪，门前站着三四个胡子拉渣的大汉，其中一个还拎着工具箱！

物业的，来安装新的智能门禁系统。门外一个人简明地答道。

原来是这样。但刚准备开门的我，又想到了这其中的蹊跷：物业的修理部我和爸爸没少去，但没见过长成这样的人；再说，更换整个小区门禁系统这类动用业主物业资金的大事，物业部门应该提前在电梯中张贴告示，并且挨家挨户的要求业主签字，怎么会突然就上门安装了呢？

我倚在门前，头上已经渗出了汗珠，脑中飞快的思索着退敌之计，但眼睛却丝毫没有离开过猫眼。门外人见里面不吭声，互相交头接耳，有人说：哎，小孩儿，一个人在家吧，没事儿，我们有物业证，再说我们这么多人，保证你的安全！

物业证？我苦笑一声，要是我开门看你的物业证，恐怕早就晚了吧！

正当我苦思冥想之时，忽然眼前一亮：妈妈的手机里存有物业管理人员的信息！

稍等啊。我拿来妈妈的手机，翻找着通讯录。

维修部负责郝师傅136********我看罢多时，似乎胜券在握，向门外问道：你们维修部负责人谁啊？

门外安静了片刻，有人急忙答道：姓王，王有才！

行行行，就算你有才。我继续翻找着通讯录。

财务部呢？

呃，李光那人似乎觉得名字不太合适。李光投！另外一个人急忙抢着回答。

哈哈哈哈我蹲在门角，忍不住小声笑，笑地就差趴在地上。财务居然有人叫‘理光头’，哈哈哈哈

笑完了，我说：不好意思啊，你们走错小区了。说着，便又用钥匙得意地在门上上了两道锁，直到哪些人骂骂咧咧地离开。

我再一次躺在沙发中，却早无了读书之趣。这一次真是惊险，不是吗？如是我当初盲目地为他们开门，恐怕现在这家中早已是狼藉之样了吧。

当陌生人来敲门，可万万不能不经过问，不经思考就开门，也不可与坏人硬拼，应该运用理智的思维，智退敌军。

十分钟后，爸爸妈妈终于开门回来了，爸爸放下手中的菜，习惯地问道：儿子，有人来敲门吗？

不，没有。我狡黠的回答道，心中为我这重要的人生一课沾沾自喜。

一天，日本心理学家大师多湖辉接到一位朋友的电话。

朋友说：“我们公司现在急需一名职员，你那儿有没有合适的人选？”

恰好，多湖辉的一位学生刚刚毕业，也符合条件。多湖便让他去面试。

当天晚上，朋友的电话就过来了。

多湖满以为他会说录取自己的好消息。

谁知朋友竟说：“你的学生看上去能力不错，人品也可以，但我觉得他过于忧郁，感觉不好，所以决定不用他。”

一听此话，多湖马上意识到这个学生是有这样一个缺点——平时说话细声细气，仿佛喃喃自语。

多湖辉马上对朋友说：“你再给他一次机会吧，他其实是个开朗优秀的学生。”

朋友拗不过多湖辉，答应了。

多湖辉随后嘱咐那个学生，说话一定要大声点。

结果，这次朋友的反应就不一样了，他说，我觉得他并不忧郁，也许是第一次太紧张了。

最后，这个学生被录取了。

快乐的情绪随时可以感染别人，同样，忧郁的表情也是如此，它像极了植物相互传播的花粉，谁愿意同不开心的人整天呆在一起被同化呢？

【哲理启示】：

与他人交流，你的声音是留给他的第一印象，他是充满自信的象征，面对一扇诸如阿里巴巴含满珠宝的山洞，有时知道咒语是没用的，关键时刻，你需要的有时仅仅是大喊一声芝麻开门，它才有可能为你轰然洞开。

很久很久以前，有一棵又高又大的树。

一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。

一天他又来到树下，很伤心的样子。大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”

大树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”

男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。 然后，男孩好久都没有来。大树很伤心。

有一天，男孩终于来了，大树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙 吗？”

“我没有房子，”大树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”

于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。 从此，男孩又不来了。 大树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，大树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”

男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”

大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。 大树好快乐……但不是真的。

许多年过去，男孩终于回来，大树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的果子没了。”

男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”

大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”

男孩说：“我太老了，爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。

男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”

“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，大树高兴得流下了眼泪……

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。

小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。

无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。

人生确实如此，请朋友们珍惜与父母在一起的时间！因为：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”！

一天，爸爸妈妈上班去了，陌生人敲门怎么办作文。小米在家里做作业，小米想：快点做完作业啊，我就可以享受美好的星期天了。正当小米做得入了神的时候，有人敲门了，小米奇怪地问：“谁呀？”外面那个人说：“我是你爸爸的朋友，小学二年级作文《陌生人敲门怎么办作文》。”小米从大厅里搬来了凳子，站在凳子上，看到一个叔叔，他的手里虽然拿着公文包，但头发乱得像鸡窝，贼眉鼠眼地到处乱瞧。他可能是坏人，小米心想。那个人又敲门了。“咚咚”小米吓出一身冷汗，突然，小米急中生智想出了一个办法，小米问：“我爸爸叫什么名字。”“大米”那个叔叔回答。小米心想：“他那么熟悉我爸爸的名字，应该是我爸爸的朋友吧？但是，也有可能是他在哪里听过我爸爸的名字呢？”小米说：“好吧，等等。”小米跑到爸爸的房间，打通了爸爸的电话说：“外面有个叔叔要找您。”爸爸说：“叫他打电话给我。”我来到门前说：“我爸爸叫你打电话给他。”那个人说：“既然你爸爸不在家，我下次再来找他好了！”说完，他赶紧跑走了！小米这次凭自己的聪明，赶走了一个小偷，心里别提有多高兴了。

森林城边有一片肥沃的黑土地，黑太狼和灰太狼分别承包了一块，他们都在土地里种上了蔬菜，当蔬菜成熟了，就卖给森林城里的居民，他俩因此都赚了很多钱。

灰太狼和黑太狼本来是很好的邻居，可是时间长了，因为卖菜的价钱有的要得高，有的要得低，黑太狼和灰太狼之间就产生了矛盾。后来，他们竟然互不理睬。

一天清晨，黑猩猩维勒探长刚起床，一阵急促的电话铃响了起来。

“黑猩猩维勒探长，请快来菜市场，有人打架了。”报警人的话音没落，就听到里面传来一阵嘈杂之声。

黑猩猩维勒探长很快赶到了菜市场。

打架的正是黑太狼和灰太狼，他们已经被大家拉开了，一个头上流着血，一个脸上挂了彩。

看到探长来了，黑太狼指着灰太狼面前的一堆茄子说：“他卖的这些茄子是从我地里偷来的。”

“你胡扯！”灰太狼叫道：“你诬赖好人，茄子是我从自己地里摘下来的。难道只有你自己种茄子吗？”

黑猩猩维勒探长没有言语，他走到那堆茄子面前，看了看，对灰太狼说：“我们现在不争论这些茄子是谁的，你先把茄子按大的、中等的、小的分成三堆，数数各堆有多少。”

灰太狼虽然不明白黑猩猩维勒探长为什么让他分茄子，但还是按照要求照办了。

一会儿，茄子分好了，灰太狼说：“大的121个，中等的83个，小的65个。”

黑猩猩维勒探长拿起几个小的看了看，放在耳边听了听，说：“是不是偷的，我们来让茄子说话。茄子告诉我了，灰太狼，这是你偷的！”

“探长先生真会开玩笑，这茄子又不会说话，怎么能说是我偷的呢？”灰太狼一脸的疑惑。

“呵呵，那就让我来告诉你吧。”维勒探长笑道。

灰太狼听了，只好认错。原来他看黑太狼的茄子长得好，卖的钱多，非常妒忌，才出此下策。就摸黑偷摘了许多，哪里顾得上分辨大小啊！

第一、更大的成功，取决于更多的知识、更多的付出；

第二，与时俱进，不能安于现状。在“提桶”的同时考虑建设“管道”，用现在的话说就是要建立长效机制；

第三，在建成管道的同时就要进行维护和加粗，使其流量更大，财源滚滚，真正达到财务自由。要想达到这个理想，首先要改变的是工作的思路和想法。这个需要付出很大的努力和汗水，这就是建管道的过程。

《管道的故事》中讲述的三个故事，同样的故事就给那些思考者很多启示，而对不善于思考的人随随便便就看完了，因此我们一定要学会思考，人的贫富只差是和人的思考有关的。

一天小孔雀生病了，她看了许多的医生可都没有把病治好，于是，就是家门口贴了一个告示：谁要是能把我的病治好，重重有赏。大家见了，都想帮助孔雀治病，连专门骗人的狐狸也想帮助她“治病”可是他不是真心想帮孔雀治病，而是想趁着这个机会接近孔雀，然后吃一顿美美的孔雀大餐。

他到了孔雀家门中，就甜言蜜语地说：“美丽的小孔雀，可怜的小孔雀，我来帮你治病了。”小孔雀听出狐狸的声音，知道他准没有安好心，于是就说：“我去准备一些酒菜来谢谢你为我治病。”狐狸心想：美味大餐吃定了!小孔雀报了警，告诉了黑猫警长，黑猫警长和白猫士们马上赶到了现场，才使狡猾的狐狸的诡计没有得惩。

班里有个小男生，名字叫党兆龙，个子真的很小，脸庞长得也差强人意吧，成绩中等偏上，看上去很乖，很腼腆的样子。他给我的第一印象就是：这样的孩子最好教了，自己知道学习，还不捣乱。可后来发生的事，让我彻底颠覆了我的观点，甚至让我对自己的“眼光“产生了质疑。

有一次，他没有写作业，被课代表查出来，按照班规，除了给他所在的小组减1分外，还得在下课时间去办公室将作业补完整。这样的处罚，他并没有发表任何异议，也乖乖在办公室补完作业。但第二天，意想不到的事发生了。他竟然没来上学！他的家长也没有给我打电话，说请假之类的情况。我以为可能是起晚了或者是生病了，便给他妈妈打电话。结果他妈妈说：“他不想上学了。”当我听到这个回复的时候，我有点蒙，我还没遇过这样毫无预兆就不想上学的情况。我就问原因，他妈妈说：“可能是因为没写作业，被罚了的原因。“我听了，就更不能理解了，其他的孩子都遵守着班规，就他一个人向耍赖吗？我当时也不好和他家长多说什么，就说再劝劝他，作业没完成也没关系，先来上学就行。我让他妈妈到时候送他来上学。

打完电话后，我就开始等着党兆龙来上学。上午没来，下午也没等着。快放学时，我又给他妈妈打了个电话，他妈妈说，好说歹说，都不来上学。我这才意识到问题的严重性，这个孩子的性格可能是属于较敏感型的。而且他妈妈也跟我说，他就在家玩，也不和家人沟通，来了电话，谁的电话都不接，让他接电话他就跑。在初步了解情况后，我对他家长说：“明天您再哄哄，送他来上学，我们再聊聊。“

还好，第二天，党兆龙的妈妈送他来上学了。我们谈了一个多小时，说的都是党兆龙以前上学的情况和在家里的表现，我更进一步认识了这个孩子，特别执拗，听不进去大人的意见；特别腼腆，问问题一般不回答。

我又问了其他任课老师和同学，得到的结论很复杂：在数学课上非常积极，举手很勤，做题准确率也挺高；不背英语单词，不主动回答问题；下课的时候，也和同学打打闹闹，说说笑笑；不小心惹到他，他会拿脚踢别人，用笔戳别人……

在列出他的种种行为表现后，我想，既然我问不出什么，就让专业的心理辅导老师来试试看吧。

可是结果还是让我们很沮丧，党兆龙依然以“不说话”的姿态面对任何提问。我有点泄气，但还是不断地观察他，我发现虽然他不喜欢我这个班主任，不爱做语文作业，但有时候我上课时让学生们记得笔记，他也会写。这个时候，我有点明白了，也许“不管”就是对他最好的鼓励。不要可以找他谈话；不要让他觉得他又做错了什么；不要让他觉得自己得不到老师的喜欢，因此“不说话”的故事就这样开始了。

这就是我和党兆龙之间的沟通方式，他不和我说话，却听进去我的话；我不和他说话，却能了解最真实的他，我不知道这样的故事会持续多长时间，但我相信，路遥知马力，日久见人心。总有一天，我们能以另外一种沟通方式来表达师生情谊，我也相信，党兆龙一定会创造出属于他自己的未来。

“不要对陌生人说话”，这是某市好心警察在2006年春节期间给市民的提醒。面对这块竖立在某火车站的醒目的警示牌，人们议论纷纷，有人说这是人民警察关心市民的具体表现，有人说这种提醒会促使本已冷漠的人与人之间的关系进一步恶化，有人则质问：“难道我们的社会悲哀到只有被动的提醒吗?”我们也许可以提醒人们不要轻信陌生人的话，但我们不应该去用个别案例来伤害大家多数善良人的心，去动摇社会的信任基础。

“不要轻易帮助在车祸中急需救助的人”，这也是从个别受伤者的不良行为中得到的可怕结论，某出租汽车公司的司机在马路上发现一个被撞受伤的老太太，因怕被她赖上而无奈地说：“大娘，我愿意载你回家，但你得先给我写个“保证书”，保证不是我把你撞了。这是多么可悲的灰色幽默!

[点拨]社会的文明度是由公民的修养组成的，一个国家的道德水平是由她的每一位公民的道德水准所决定的，没有文明的个体形象，就没有文明的国家形象。此素材，旨在帮助大家提高自身的素养，引导大家感悟人生的真谛。

[适用话题]此话题适用于在说明“如今社会道德修养出现问题”的时候使用，使用这两个事例来激起读者的反思。